言情小说里的环境描写的句子
给你找了你几个比较经典的，希望对你有帮助1.威亨酒店坐落在繁华市中心，虽然不是星级酒店，但是装饰豪华、气派，酒店的菜肴具有异国风味，其中的巴西烤肉更是独树一帜。
前来就餐的人络绎不绝，酒店门口停满了各种颜色的小汽车。
2.他们的车开出了城里，在一个绿树丛阴的气派大院前停了下来。
朱红色大门上有两个黄色明亮的圆铜狮子头，大门上明亮的灯光照得那两个铜狮子头象金子似的熠熠发光，处处显示着主人的与众不同。
院子里宽大通明，到处是怒放的鲜花和翠绿的娜娜不认识的树木；走几步就有一个昏黄古朴典雅的方形木框玻璃灯，给人一种30年代的感觉。
走了大约十几分钟才到了一个三层的小洋楼前，辉煌明亮的灯光把这座在绿草坪中央的小楼衬托得格外耀眼。
房子周围的绿色草坪上很规则的点缀着一些白色的塑钢圆桌，让人感觉清爽悦目，使人惊讶主人的富足和显摆。
一进设计独特的大厅，娜娜看到穿梭在装修豪华的保养很好的标致妇人和西装革履风度翩翩的男人；鲜花，美食，美妇，一切都是那样相得益彰。
3拐进一条小路，眼前是很多颜色鲜艳大胆的房子，墙上刷着宝蓝、明黄、洋红的涂料，两旁很多的餐馆、酒吧和小店，颇似上海的泰康路。
路口的拐角是一家花店，门面不是很大，但微敞的门配合颜色明亮花纹精致的纱帘让人很有推开它的欲望。
4同样是一张如同玉兰一般白皙的脸，透着棱角分明的冷俊。
眼中的一丝忧伤还没来得及闪烁就消失了，似乎是故意隐藏起来的。
那是一双深邃的、宝蓝色的眼眸，被亚麻色的刘海微微掩住；高挑的鼻，完美的弧线塑造了一片完美的嘴唇。
高贵、优雅、甚至是倨傲，轻而易举地就能从他的脸上看到。
一缕微风拂过。
沉默。
风将窗户的白纱帘吹起，也吹起了他那亚麻色的刘海。
一缕阳光照进来，照射到他的双眸和左耳的皇冠耳钉上，顿时让苏可沁有一种温暖、梦幻的感觉。
5在大理石铺成的羊肠小道上，洒满了阳光。
微微抬头，春天来了啊。
樱花花瓣随着那一阵令人陶醉的春风，纷纷扬扬地把春天染上了它的颜色。
雪白的教学楼在阳光下闪闪发光，犹如含苞的花朵，将要释放出属于自己的光辉。
铺满樱花的道上，黑色的发丝掠过。
是你吗
小说中描写舞会场景的句子。
最好是环境
堂皇富丽的大厅上，吊着蓝色的精巧的大宫灯，灯上微微颤动的流、苏，配合着发着闪光的地板和低低垂下的天鹅绒的蓝色帷幔，一到这里，就给人一种迷离恍惚的感觉。
当爵士音乐抑扬地疾缓不同地响起来时，一群珠光宝气的艳装妇人，在暗淡温柔的光线中，开始被搂在一群绅士老爷们的胳膊上。
酣歌妙舞，香风弥漫。
【杨沫：《青春之歌》 彼得罗用细碎的脚步走到她面前，行了一个很漂亮的屈膝礼，又回到原处。
庐吉妮奇娜提起裙子边，好象要跨过一个水洼似的，用鞋尖打着拍子，在一片喝采声中，象男人一样放开脚步跳起来。
琴手奏起低调的快拍子来了，这种快拍子使彼得罗离开了他站着的地方。
他哎哟了一声，用手巴掌拍着靴筒子，嘴角咬住胡子尖，蹲下去踢踢哒哒跳起来。
他的腿哆嗦着，连续不断地用膝盖跳着一种不可捉摸的舞步：额角上的汗湿的额发摆来摆去，总是赶不上脚步。
在门口拥挤着的人们的脊背挡住了葛利高里的视线。
他只能听到连续不断的钉着铁掌的鞋后跟的噼啪声，好象是在燃烧松木板子，还有酒醉的客人的激昂喊叫声。
【[苏]肖洛霍夫：《静静的顿河》】 日色已低暗了，三个音乐师竭力吹奏；向大厅里；人们只看见臀部与胸口，在混杂的胳膊中间摆动。
一阵喧闹欢迎四盏挂上的煤油灯，突然，红的面孔，胶贴在皮肤上的散乱头发，一对一对出汗的舞伴，扫荡他们强烈气味的飞舞裙子，一切都被照亮了。
马安向哀田纳指出圆而肥胖的慕吉蒂，如膨胀的猪猡膀胱一样，抱着高瘦的搬运夫，正在作剧烈的旋转；她一定可以安慰自己，她已找到一个男子了。
【[法]左拉：《萌芽》】 在屋外第一个院子的苹果树下，田园风味的舞会正在开始。
从开着的窗口，可以望得见喜庆全部的情景。
挂在树枝上的彩灯，照得树叶发出青灰色的光彩。
附近的农民，男男女女，环成一圈，边跳舞，边唱着古老的曲子，两口提琴和一支笛子微弱地伴奏着，乐师高坐在厨房用的一张大案桌上。
农民们喧嚣的歌唱，有时完全淹没了乐器的声音；那微弱的音乐，通过骚嚷的歌声，割裂成支离破碎的音节，零零落落，象是从天上降下的破片片。
【[法]莫泊桑：《一生》】 他们在走廊里走着，一会儿碰到床，一会儿撞着桌子或橱，这些家具都是因为举行婚礼从房问里搬出来的。
法伊朝礼堂里一看，就呆在门边不走了。
最初，他觉得房间不是静止的，而是跟着许多面孔通红的跳着舞的女人和男人在一起旋转。
那些男人看上去，大概都是些工匠师傅，他们非常轻快地用手拍着靴统。
裙子发出的窸窣声，人的汗臭、烟草的焦味和女人身上的花香所混成的一股气味，以及蜡烛上散发出来的浓烟和油气——这一切仿佛把那个房间变成了一一座地狱。
、一会儿这里，一会儿那里，从人丛中喊出一声声十分响亮的、压倒全场喧闹声的叫喊声。
简直象鬼在地狱里结婚!”嗨
”“嗬
”这是某一个人表示非常愉快的叫喊声。
忽然又听见一声震耳的尖叫声，这是因为一个年青人捏痛了他的舞伴。
但是没有关系……脚继续在跺着，跺得地板莲蓬响：扬起一阵阵的灰尘。
【[匈]米克沙特：《奇婚记》】 湖边操场的露天舞会正在狂热地进行，乐队正奏着豪放粗犷的西班牙舞曲。
那红、蓝、黄、绿、紫五色电灯，在夏风中摇曳，象是无数道交织在一起的影虹。
裙子飘起来，衬衫被风吹得鼓起来，皮鞋后跟响着清脆的声音，脚下是一片薄薄的烟尘。
【刘绍棠：《西苑草》】 他们跳着一种舞，奥尔珈是舞蹈里的中心人物，他们大伙儿在她的周围围成一个圆圈高声叫喊着，他们中间不时地有一个人离开圆圈，紧紧地搂住了奥尔珈的腰，把她转了又转；舞步越跳越快，嘲喊声也越来越似饥若渴，越来越震耳欲聋，到后来他们不知不觉地混成了一片若断若续的吼叫声。
奥尔珈开头还大声笑着打算从圈子里冲出来，现在她只是披散着头发从这一个人身边旋到另一个人身边。
【[奥]弗朗茨·卡夫卡：《城堡》】 音乐声充满了整个小小的客厅，男人的脸上流着一条条的汗水，一阵刺鼻的气味从淌着汗的女人和快活的黑人身上发出来。
大家互相说着好话，爆发出嘹亮的笑声，可是，最使人们高兴的，是他们的脚有节奏地踏出舞步，追随着手风琴、吉他、四弦小吉他的乐声。
没有人想起忧愁的事情，这是一个狂欢之夜。
……宴会里的人愈来愈兴奋。
现在是又热闹又好玩的火鸡舞。
所有的客人都一对对配好，只有一个没有女伴的男子拿着一根木棒。
音乐一停下来，所有的男子都应该把女伴放开，拿着木棒的男子就去挑选一位女伴，这便成为一场疯狂的寻觅女伴的竞赛，因为谁也不高兴跟一根木棒跳舞。
他们欢笑，他们喝酒，烧酒灌进去，加上天气热，黑白混血儿的气味愈来愈浓，快活的气氛愈来愈增加。
亚大里巴微笑起来：这么高兴的宴会，在这地方上从来不曾有过。
大家只等亚尔杜一到就，放焰火。
【[巴西]亚马多：《饥饿的道路》】 他从那些椅子后面绕出来，紧紧地握起他的对手的手，把头摆向后方，伸出一只脚，等候音乐的拍子。
只有在马背上和在马竺尔加舞中，捷尼索夫的短身材才看不出来，他象一个他自己觉得的漂亮人物了。
一听到适当的音乐拍子，他就带着快活的得意的神气斜着眼睛看他的对手，突然间用一只脚跺了一下，象皮球一般从地板上跳起来，然后拉着他的对手在舞厅里飞旋起来。
他用一只脚无声地滑过半个房间，好象不注意那些椅子一般，一直冲过去，然后突然间碰了一下他的马刺，叉开两条腿，脚跟着地停下来，照那样站了一秒钟，马刺叮当着就地跺了一下，迅速地转了一个圈子，然后用左脚跟碰着右脚跟又飞旋了一个圈子。
纳塔莎猜测他要作什么，终于莫名其妙地由着他牵引了。
一开始他拉着她转，一会儿用左手握着她，一会儿用右手握着她，然后他一膝着地使她围着他转，然后又跳起来，那末猛地冲向前方去，好象他要一口气穿过整排的房间了，这时他突然停下来，表演了几种新的出乎意外的步法。
他终于把他的对手巧妙地旋到她的椅子前，马刺叮当一声挺起身子，对她鞠了一躬，这时纳塔莎连礼也不曾还。
【[俄]列夫·托尔斯泰：《战争与和平》】
环境描写衬托人物心情的句子
1.月亮上来了，却又遮去了一半，老远的躲在树，像个乡下姑娘，答的。
从说：“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”。
真有点儿
云越来越厚，由他罢，懒得去管了。
可是想，若是一个秋夜，刮点西风也好。
虽不是真松树，但那奔腾澎湃的“涛”声也该得听吧。
2.西风自然是不会来的。
临睡时，我们在堂中点上两三枝洋蜡。
怯怯的焰子让大屋顶压着，喘不出气来。
我们隔着烛光彼此相看，也像蒙着一层烟雾。
外面是连天漫地一片黑，海似的。
只有远近几声犬吠，教我们知道还在人间世里。
3.蔚蓝色的天空．在深秋时节，一尘不染，晶莹透明。
朵朵霞云照映在清澈的嘉陵江上；鱼鳞的微波，碧绿的江水，增添了浮云的彩色，分外绚丽。
4.凉爽清明的秋夜里，明亮而发红的火星在星空中为我们增添了不少的光彩和趣味。
近来每晚八点钟以后，火星就从东南方的地平线升起。
它比附近天空中的任何一个星星都亮，不论你在哪里，都很容易找到它。
5.北国的落叶，渲染出一派多么悲壮的气氛
落叶染作金黄色，或者竟是朱红绀赭罢。
最初坠落的，也许只是那么一片两片，像一只两只断魂的金蝴蝶。
但接着，便有哗哗的金红的阵雨了。
接着，便在树下铺出一片金红的地毯7．灯，带有一种明亮的光，每当深夜来临，是它陪伴着你，如此默默无闻。
它是平凡的，外表华丽与否，那都是一样的，珍珠点缀，水晶加饰的灯它只能用以装饰，来满足人们的虚荣心，比起这，普普通通的日光灯是幸运的，因为它照明的本性没有改变，如同生活中的一部分人平平凡凡却实实在在。
8．今天阳光很好，坐在窗前，看窗外如此晴朗的天感觉特别舒心，雨过天晴后的世界总给人一种明媚，仿佛阳光照耀在“心田”上空，让前些天被风雨践踏的花朵重新得到爱的关怀，重现生命的活力
9.走在一片银白的世界里，脚踩在地上，好象雪娃娃在咯咯地笑着10.天空中划过一道七色缤纷的彩虹，仿佛我此刻的心情在闪亮地绽放着绚丽的色彩11.天灰蒙蒙的，好象被世界抛弃了的压抑12.音乐吱吱呀呀地乱响着，一切都箱被缴地天翻地覆的带子，彷徨的没有规律.13．当浮华给予我们过多欺骗，现实中的虚假几乎让我们忘却了真的存在，是真情唤回了迷离的心，是真情带给了我们最纯、最真的感觉，它流露的是美的誓言，渗透的是永恒执著的真爱。
14．青春，有嬉笑声与哭泣声夹杂的年华，青春的少年是蓝天中翱翔的幼鹰，虽然没有完全长大，有些稚气，有些懵懂，脱不开父母的双手却极力想去找寻属于自己的一片天空，为的是一时的激情，为的是一种独自翱翔的感觉
15．感叹人生，是因为曾经没有过轰轰烈烈的壮举，觉得渺小，觉得平庸，似乎生活过于简单，简单得让人感觉烦躁。
没有大言不惭地说过将来，只是比较现实地握住了现在，我想，这是一条路，每个人所必须踏上的一次旅程，曾经看到过这样一句话：成长的过程漫长却充实，自毁的过程短暂却留下一生痛苦，人生可以说是一次考验，何去何从取决于自我。
写小说怎样描写环境（地点）的转换而显得自然
一般来说，最最生硬毫无过渡的场景也可以用空行来表示，如果怕读者反应不过来的话，可以加一句表示时间或地点的词语。
比如—— 【…… 颜御一如既往地露出温和笑容，雅娟却觉得她一点也不了解眼前的人。
五年后——（表时间） ……】 这里就碰到一个问题，我不知道是什么原因导致很多大人在JJ发文的时候，段与段之间都会出现空行，这个问题就导致大人们无法用空行来表示转换。
那我要说，这个问题一定要解决，因为这种莫名其妙的空行会完全破坏文章的流畅性，我看过的高分数的文，没有哪一篇是有这种问题的，连带前面分割线的问题也是没有的。
所以想真正写好文的大人，就算你要手动删除，也要把这个问题解决掉
第二种方法是通过某一个角色的目光来转换场景。
这种写法貌似我没有尝试过，但我在看一篇关于如何写作的教学里有看到那位大人引用某名著的段落，那个段落就是两个场景的切换。
这个段落大致是：A和B在房间里谈话，谈得差不多了，B要走了，在门口的时候碰到了正要进门的C，然后C进入房间和A谈话。
这时候就出现了A和B谈话到A和C谈话的场景切换。
那个段落大致是这这么写的： （先是AB谈话的场景） A：“……（谈话内容）” B：“……（谈话内容），再见。
” B走出房门的时候看到一个男人（即C）迎面走来，这个男人如何如何（外貌描写）。
当两人走得近了，这男人对着B友好地点点头，B回应了一个笑容，这个男人也笑了，这个笑容如何如何（外貌描写，赞美这个笑容多么亲切俊朗）。
B被这个笑容吸引住了，就这么站在原地目送着男人进入房间。
直到男人完全消失在房门外，B才回过神，慢慢离去了。
房内，吸引了B所有注意力的C回头看了看离去的B，对这A说：“……（谈话内容）” A：“……（谈话内容）” （整个AC谈话的场景展开） 这就是一个很自然的过渡。
第三种方法是两个场景间用同一句话衔接。
比如—— 【太子的功课很多都是皇帝自己亲自教导的，太子懂什么不懂什么皇帝自然清清楚楚，怎么也想不出来太子是如何发现药中有毒的。
皇帝凝眉想了一会儿突然笑起来：“呵呵，有意思，这个游戏越来越有趣了。
不过他究竟是如何发现的呢
” “我是通过杯盖上的水痕发现的。
” 太子一边写着字一边回答了下属们的疑问。
】 前面是皇帝和皇帝属下在清凉殿里对话的场景，通过一个问和一个答转换到了太子和太子属下在东宫对话的场景。
这个做法限定性比较浅，但简单易用。
第四种方法是用几句话或一段话来过渡。
比如—— 【（前面是玄沐羽在教玄澈下棋） 小玄澈立刻睁开眼怒视着玄沐羽，不过玄沐羽显然无视了这个眼神，又拉起小玄澈的手指咬个不停。
可怜的小玄澈，豆腐就是这样被吃掉的。
但小玄澈还来不及愤怒，就发现被亲亲脸、咬咬指头不过是小事，若是不小心碰到什么沐浴、更衣，那才是清白全无。
以至于小玄澈一反孩子发育的规律，早早朝着生活自理的光明大道跑去，以期摆脱某个脑子似乎有些不正常的男人。
就在小玄澈与玄沐羽捍卫自己“清白”的战争中，抓周的时候到了。
（下面讲抓周）】 丛“可怜小玄澈”到最后一句都是为了过渡而写。
如果我直接写—— 【小玄澈立刻睁开眼怒视着玄沐羽，不过玄沐羽显然无视了这个眼神，又拉起小玄澈的手指咬个不停。
几个月后，抓周的时候到了。
】 这样就很突兀，结合我的前文，整个文章就是不时断裂跳跃的，就算这个部分总体上是略写，也不能这样马虎了事。
第五种就是用一个词进行承接。
这种和第四种类似，但又略有不同。
比如—— 【玄沐羽将书放到一边桌子上，为玄澈掐好被子才悄悄走了，心想如果明天玄澈请假他一定准。
不过玄澈第二天并没有请假，一瘸一拐地去上课。
】 关键词就是“明天”，场景从这天晚上跳到了第二天早上。
如果我不写玄沐羽的心理活动，就会变成—— 【玄沐羽将书放到一边桌子上，为玄澈掐好被子才悄悄走了。
第二天，玄澈一瘸一拐地去上课。
】 这就比较无聊，而且我后面有一处就是用这种跳跃法，如果连续使用两次，就会照成词汇重复，让文章显得平板，另外前一种也比后一种更好地体现了玄澈好强的性格，想想大人都纵容他了，他却没有纵容自己，可想而知这是对自己很严格的人。
第六种是用类似旁白的口气写一段话，将两个场景隔开，造成转换。
比如—— 【玄澈说的话没有太多轮次，却让玄沐羽听了明白。
玄澈不是不懂，而是太懂，懂得让他无法超脱。
玄浩若真是战死，玄澈会哭，会痛，会悲，却不会如此压抑得乱了心智。
玄浩求死，苏行之明白，所以才会不顾一切地拦下消息。
玄澈真的在笑，却是无比自责：“我真是傻瓜，自诩聪明，自以为坚强，却逃避了一次又一次……我应该要想到，我却忘记了，不，不是我忘记了，而是我根本不愿意去想……” “不要说了，澈，和你没有关系……” 玄沐羽用力抱住玄澈，不想再让他说下去。
玄澈居然点头，在玄沐羽看不见的地方绽开微笑，凄美绝伦：“是，和我没有关系，这是浩选择的路，他要我一辈子都记住他，我记住了，永远不会忘，不能忘……” 玄武门外惟有寂静，只有梦里那宽敞的大道上还有一道乌亮的身影冲破沙尘，阳光也被他的光芒逼退三尺，跨下的黑马嘶鸣着人立而起，那俊美少年背挺得笔直，灿烂的星眸混合着无尽的墨黑藏在深邃的眼眶中，静静地注视着他的爱，随后展开一个漂亮的笑容，说： “四哥，我回来了
” 只有在梦里，一声四哥，一生眷恋。
玄浩葬在皇室园陵里，玄澈去看他，一壶酒，一柱香。
苏行之代替玄浩奏对军情，临走了，他在几位将军都出去后，回眸来看玄澈，似乎想确定什么，却只看到一尊被悲伤笼罩却平静淡漠的玉人。
苏行之突兀地说：“陛下节哀就好，也算了了主子的一个心愿。
” 玄澈点头，他明白。
两日后，苏行之在家中自刎。
今世我来迟了，来世我再陪你。
莫要说人死灯灭，皇宫中的巍明宫永远空着，那是个记忆的黑洞，远远的，看着，恋着，却也如此。
世间没了谁不也都这么转着，朝廷还是这么转，皇宫也是这么转着，大位上的人还在，哀痛之后依然绕着他转，即便是不在了，又有另一个点让这一切转起来。
玄澈是在玄恪面前昏倒的，那血似花洒般地染红了一片青砖，玄恪只来得及伸手，指尖触碰到一抹衣角，那人已经在另外一个人怀里了。
玄恪愣愣地看着，小小的手就这么停在半空中，手中没有东西，除了空气便是虚空，风过时掌心的汗变得冷冷的，虽是明媚的七月天，居然让人忍不住打了个抖。
玄恪无言地跟在一群人后面，那群人围着他的父皇和皇爷爷，里面有早就等待着的太医，慌乱中回了宫，清凉殿里的药已经煎好。
】 这个例子比较长。
简单的说，最开始是玄沐羽和玄澈在说关于玄浩死亡的问题，这段对话酝酿的感情到了顶点，插入一段玄澈对于玄浩的回忆（作用也是渲染感情），然后是玄澈这种回忆中对玄浩之死得所作所为所听所见，最后接着一段过渡，将整个视角都切换到了玄恪身上。
这段文字一共转了三个场景，很多人看到这里都哭了，说明转换之间还是比较成功的。
我要说的旁白口气的段落就是“莫要说人死灯灭……又有另一个点让这一切转起来”这一段。
这是最大的转换，前面总的来说都是玄澈的视角，这段之后是玄恪的视角。
因为有一个缓冲，所以就比较自然。
最近在写小说，急需一些描写街道，校园，道路之类环境的短文，片段，优美些的，，我急需~~~
街道： 1、中有很多诗意的描写。
十几幢草房子，似乎是有规则的，又似乎是没有规则地连成一片。
它们分别用作教室、办公室、老师的宿舍或活动室、仓库什么的。
在这些草房子的前后或在这些草房子之间，总有一些安排，或一丛两丛竹子，或三株两株蔷薇，或一片花开得五颜六色的美人蕉，或干脆就是一小片夹杂着小花的草丛。
这些安排，没有一丝刻意的痕迹，仿佛这个校园，原本就是有的，原本就是这个样子。
这一幢一草房子，看上去并不高大，但屋顶大大的，里面却很宽敞。
这种草房子实际上是很贵重的，它不是用一般稻草或麦秸盖成的，而是从三百里外的海滩上打来的茅草盖成的。
那茅草旺盛地长在海滩上，受着海风的吹拂与毫无遮挡的阳光的曝晒，一根根地皆长得很有韧性。
阳光一照，闪闪发亮如铜丝，海风一吹，竟然能发出金属般的声响。
用这种草盖成的房子，是经久不朽的。
这里的富庶人家，都攒下钱来去盖这种房子。
油麻地小学的草房子，那上面的草又用得很考究，很铺张，比这里的任何一个人家的选草都严格，房顶都厚。
因此，油麻地小学的草房子里，冬天是温暖的，夏天却又是凉爽的。
这一幢幢房子，在乡野纯静的天空下，透出一派古朴来，但当太阳凌空而照时，那房顶上金泽闪闪只又显出一派华贵来。
2、中的景物描写都有作用。
校园： 1、当你踏进学校的大门，一条笔直、洁静的小柏油马路便展现在你眼前。
两旁那，修剪得整整齐齐的小柏树墙，使你感到学校充满无限生机。
沿着小马路向北，就来到了教学楼。
这是一座别具一格的三层红楼。
它是U字型，其优点是造型美观、大方，每间教室都能最大限度地采光——设计师们真是独具匠心哪!从东门进入楼门厅，迎面是一个“文明礼貌镜”，镜面平整光滑。
它是一位严格的检查员，随时提醒着同学们注意仪表美。
穿过宽敞整洁的楼道，步入教室，可以看到雪白墙壁上张贴着同学精心布置的“学习专栏”;前方6平方米的玻璃黑板乌黑洁净，色调淡雅朴素的桌椅保护得完好无损……这座教学楼里共有30间宽敞、明亮的教室，还有，标本储藏室，听力室，物理、……我们就在这样的环境里学习，在知识的海洋里探索。
2、一进校门，展现在眼前的是一座长方形的大花坛。
花坛里月季、扶桑、绣球、米兰等，争奇斗艳。
红的像火焰，白的像雪花，黄的赛黄金，粉的胜彩霞。
花坛中央还有一棵南洋杉，翠绿葱郁，亭亭玉立。
三个自制的“喷泉”均匀地喷洒着水珠，远远望去，如烟似雾，透过阳光，可以看见一道七色彩虹，真是好看极了。
花坛的西面是操场，北面是一座大楼，楼前有一堵松树和杨树组成的“绿墙”，大楼由教学楼(四层)、办公楼(五层)组成。
楼门柱上写着：“爱党爱国爱集体，勤奋学习守纪律;尊师敬道有礼貌，学习雷锋争三好。
”这是党对我们的要求，也是我校的校训。
3、 夏天校园是一片浓绿。
悬铃木伸出宽大的叶子，在校园上空撑开了一把巨伞，遮住了直射的太阳，整个校园绿菌菌的。
抬头向上看，仿佛进入了神话世界;阳光透过茂密的叶片，变成了一片青雾，微风一次，青雾缭绕，令人神清气爽，飘然欲飞。
当你步入校园，立刻会被这优美的环境所吸引，一排排小柏树像士兵一样挺立在干净整洁的甬道两旁;圆形的花坛进而百花怒放，蝴蝶翻飞;柳树柔嫩的枝条在微风中摇摆，迎春花、紫丁香把醉人的芬芳撤满了校园。
最吸引人的是操场四周那一排排白杨树，它们挺直了粗壮的身躯，汲取着大地的养料，茁壮成长着。
3lian.com\\\/ 每当上课铃一响，教室里就传来琅琅的读书声和老师的讲课声，这声音好似一条清澈的小溪弹着欢快的乐曲，滋润着我们的心田。
下课铃一响，校园里顿时沸腾起来，同学们在跳皮筋、踢球、丢沙包、打篮球，还有的在爬竿、打秋千，欢笑声久久地回响在校园的上空。
道路： 小路依着山谷，穿过松树林，盘旋曲折，像一条浅色的带子，缠绕着翡翠般的山峦。
这弯弯曲曲的大道，像一条没有尽头的长绳，缠绕山腰，越过山冈，爬进积着残雪的沼泽滩.消失在遥远的天边。
山路窄得像一根羊肠，盘盘曲曲，铺满了落叶，而且时不时遇到漫流的山泉，湿漉漉的，脚底下直打滑。
只有那山崖间的羊肠小道，像瓜藤一样，连绵逶迤，把这一户户人家串起来。
乡间小路，弯弯曲曲，像顽皮的孩子在捉弄人，不时露出一点点踪影，不时又隐没了。
一条崎岖的石阶路蜿蜒而上，石阶两旁挺立着松柏，枝繁叶茂，遮天蔽日，形成一条天然的绿色通道。
浓阴蔽天的大山深处，有条横贯山岭的石板路，高低起伏，若隐若现，宛如一条回环曲折、飘浮不定的带子。
无数条纵横交错的小径，在山林间，在峡谷中，在大川里时隐时现。
用6个词语来描写教室打扫卫生的写一段话100字的短文
同学们有的拿起抹布用力擦桌子,有的同学三下五除二就把桌子排得整整齐齐,有的同学拿起水桶,三步并作两步走,不一会儿就从卫生间里提来了满满的一桶水,还有的同学拿起扫把,一会儿就把地面扫得一尘不染.我看见张小明拿着拖把,弯着背,弓着腰,看着地面,拖把上下移动着.当他拖到桌脚时候,他就把桌子抬了起来,继续拖.要是地上有小黑点,他就会使劲拖.拖把不一会儿就变得很脏了,张小明就走到卫生间去,把拖把洗好,拧干,又接着去拖地.最后,他把教室的地板拖得干干净净.同学们都不停地称赞他拖得好.我也不甘示弱,先拿起粉笔擦,擦掉黑板上的字,然后又拿来一块抹布,浸在水里浸湿,最后我用湿的抹布把黑板擦得干干净净,同学们也不由得叫好起来.经过同学们辛勤地大扫除,教室里变得既干净又整洁.看着面目焕然一新的教室,头上还冒着汗珠的同学们都欣慰地笑了.
求描写咖啡馆环境的句子，还有男女生坐在咖啡厅的靠窗户边情景。
要原创
描绘类 提问方式：某句话中某个词换成另一个行吗?为什么?或：文章的某个句子说成另一个句子好不好?为什么? 答题模式：不行.因为该词生动具体（形象、准确）地写出了＋对象＋效果,换了后就变成＋不好的效果.或：不行,因为该词比另一词的感情更强烈（或该词比另一词更切合对象的性格特征）. 答题示例：山间林密,泉隐其中,有时,泉水在林木疏朗处闪过亮亮的一泓,再向前寻,已不可得.那半含半露、欲近故远的娇态,使我想起在家散步时,常常绕我膝下的爱女.每见我伸手欲揽其近前,她必远远地跑开,仰起笑脸逗我；待我佯作冷淡而不顾,她却又悄悄跑近,偎我腰间.好一个调皮的孩子!（节选自谢大光《鼎湖山听泉》） 问：“好一个调皮的孩子”,为什么不说成“真是可爱的孩子”? 答：因为“好一个”比“真是”感情更强烈,“调皮”比“可爱”更切合爱女的性格特征. 结构类 提问方式：某两个或三个词的顺序能否调换?为什么? 答题模式：不能.因为（1）与人们认识事物的规律（由浅入深、由表入里、由现象到本质）不一致（2）该词与上文是一一对应的关系（3）这些词是递进关系,环环相扣,表达了…… 答题示例：“记住：想占便宜的人,往往占不到便宜!”父亲指着碗里的荷包蛋告诫儿子……“记住,想占便宜的人,可能要吃亏!”父亲指着蛋教训儿子说……“不想占便宜的人,生活也不会让他吃亏!”父亲意味深长的对儿子说.（节选自《荷包蛋》） 问：文中的“告诫”“教训”“意味深长”三个词的顺序能否调换?为什么? 答：不能.因为文中这三个词语是递进关系,表达了父亲对儿子的关爱之情. 修辞类 提问方式：这句话运用了什么修辞方法?这样写在表达上有什么好处? 答题模式：确认修辞手法＋修辞本身的作用＋结合句子语境 1. 比喻、拟人：生动形象地写出了＋对象＋特性. 2. 排比：有气势,加强语气,一气呵成；层层铺开,逐步扩大,对点明主旨起强化作用等；强调了＋对象＋特性 3. 对比：强调了……突出了…… 4. 设问：引起读者对＋对象＋特性的注意和思考 5. 反问：强调,加强语气等； 6. 反复：强调了＋加强语气 答题示例：两千多年前的这个关于知音的传说,已经深深地珍藏在无数华夏子孙的心坎里,有时发出细微的声响,让人们欣慰地咀嚼和回味；有时却又像飓风似地咆哮,催促人们赶快付诸行动.神往和渴求充满了崇高友谊的知音,是一种多么纯洁而神圣的情操.（节选自2002年全国卷《话说知音》） 问：怎样理解这一段中“有时发出细微的声响,让人们欣慰地咀嚼和回味；有时却又像飓风似地咆哮,催促人们赶快付诸行动”的表达作用? 答：此处运用了比喻、比拟的修辞手法,形象生动地表达了知音的传说带给人们的美感和鞭策作用. 二、有关布局谋篇的题型: 提问方式：某句（段）话在文中有什么作用? 答题模式： 1. 文首：开篇点题；照应题目；总领全文；渲染气氛,埋下伏笔；设置悬念,为下文作辅垫. 2. 文中：承上启下；总领下文；总结上文；呼应前文. 3. 文末：点明中心；升华感情,深化主题；照应开头,结构严谨；画龙点睛；言有尽而意无穷. 答题示例：我怕我父亲,他打我是真打.看着他瞪圆了眼,一步一步逼近,还不敢躲,绷紧了肌肉等着,于是一巴掌扇过来,于是脑袋嗡的一声……（节选自韩羽《父子之间的怯意》） 问：请简析第一自然段（即上文）在作品中的作用. 答：（1）为下文写父亲对“我”的爱作反衬；（2）为文末写父亲对“我”的怯意作铺垫；（3）照应了“父子之间的怯意”这个题目. 三、有关表现手法的题型: 艺术类 提问方式：文章这样写有什么好处、效果、作用? 答题模式：使用的方法＋内容＋效果（或作用） 答题示例：这一代又一代炎黄子孙浮海远游的潮流,各有其截然不同的背景、色彩和内涵,不可一概而论,却都是时代浮沉的侧影,历史浩荡前进中飞溅的浪花.民族向心力的凝聚,并不取决于地理距离的远近.我们第一代的华侨,含辛茹苦,寄籍外洋,生儿育女,却世代翘首神州,不忘桑梓之情,当祖国需要的时候,他们都做了慷慨的奉献.香港蕞尔一岛,从普通居民到各业主王、绅士爵士、翰苑名流,对大陆踊跃捐助,表示休戚相关、风雨同舟的情谊,是近在眼前的动人事例. 问：本文第四段（即上文）写了一代又一代炎黄子孙浮海远游的潮流,并赞颂他们不忘桑梓之情,慷慨奉献,与祖国休戚相关.请你结合情结,分析这样写的作用和好处. 答：把乡土情结提高到民族凝聚力的高度来认识,丰富并深化了乡土情结的涵义.具体说明了乡土情结不因时间的悠远（历史）和空间的阻隔（地理）而褪色.既照应了开头,也使本文的主题得到深化. 人称类 提问方式：使用这种人称写的好处是什么?或：为什么要改变人称?答题模式：第一人称：亲切、自然、真实,适于心理描写；第二人称：便于感情交流,进行抒情,还能起拟人化的作用；第三人称：显得客观冷静,不受时空限制,便于叙事和议论. 答题示例：但幻想毕竟是幻想,封闭终不能封闭.几多和番公主的幽魂,带着环佩的响声在月夜中归来了.几多寒霜冻硬的弓弦,射出了断喉的利箭.蓟门被踏平,燕台被摧垮,呼啸着风声的宝剑,掀翻了太液秋波.由是人们发现：边墙不再是屏障,紫塞(注：指长城)不再是嵚奇.它变得可笑,仿佛受尽了时间与空间的嘲弄.在风沙剥蚀下,它过早地衰老了. 所以我说,你是一个文化愚钝的标志,长城!（节选自2000年全国卷《长城》） 问：这篇散文中,⑴作者主要用第二人称写长城,这样写的好处是什么?⑵第六段的结尾改用第三人称“它”,原因是什么? 答：⑴将长城拟人化：A. 便于与长城对话,B. 便于抒发感情.⑵因为这句话承接“由是人们发现”而来,写的是“人们”的感受,而不是作者直接向长城抒怀. 四、有关归纳内容要点的题型: 提问方式：请概括某一段（或全文）的内容要点. 答题模式：分三步走,第一步划分本段的层次,第二步提取要点词语,第三步整合答案. 答题示例：母亲爱花,我也跟着爱起花来.家住在石门乡间,前后有两个小小的院子,于是,也种了不少杂七杂八的植物,按着季节,也会开出不少好看的花.有时候在廊前一坐,桂花送来淡淡的清香,觉得自己好像也安静古雅了起来.夏天的傍晚,茉莉会不停地开,摘下两三朵放在手心里,所有青春的记忆都会随着它的香气出现在我眼前.我想,我爱的也许并不是花,而是所有逝去的时光,在每一朵花后面,都有着我珍惜的记忆.（节选自席慕容《花的世界》） 问：本段写我爱花的原因,可以归纳为三点,请概括写出. 分析：四句话中很显然前两句各是一层,后两句是一层.再提取每层的要点词“母亲的爱花”“安静古雅”“珍惜的记忆”,最后整合答案. 答：（1）受母亲的爱花的影响 （2）花让自己变得安静古雅（3）花里有自己珍惜的记忆. 五、有关鉴赏人物形象的题型: 提问方式：请简要分析文中的主人公的形象 答题模式：按总分（分总）来回答.先用一句话从整体上对该人物作出一个定性分析,然后再从几个方面作定量分析；也可以先从几个方面作定量分析,然后再用一句话作定性式的总括. 答题示例：女主人很快发现了我的反常行为,她嗅到了屋子里的油烟味.即刻提出了质疑.那时我正站在厨房里陶醉地听着三兄弟的叫声,我已经能够准确地分清他们声音中的微小差异了,有一个不叫我就会心事重重.女主人说,傻瓜蛋,有吸油烟机不用,你有神经病啊?我刚给她干活时,她对我的称呼是四个字——文学青年.这四个字用她地道的北京话发出来,显得无比的恶毒.雇用我三个月后,她叫我的就是这三个字——傻瓜蛋,她说之所以没有解雇我,是因为我看上去不像别的人一样吓她一跳. 我示意她小声一点,低声说,烟囱里有一窝小麻雀,他们是我的兄弟.女主人上上下下地看了我一遍（好像我是个什么怪物）,扭身走出了厨房,在门口她从牙缝里挤出了两个字——农民.我喜欢这个称呼,虽然它同样恶毒,但我确实是个地地道道的农民.我认为做个农民并不可耻.（节选自安勇《烟囱里的兄弟》） 问：文中的“女主人”是个怎样的人物形象?请用一句话加以概括,并举一例说明. 答：是一个鄙视进城打工农民的城里人形象.如：从牙缝里挤出了两个字——农民.（或无比的恶毒地将“我”称为“文学青年”“傻瓜蛋”等） 说明文阅读 一.说明方法 1.举例子：具体形象 2.打比方：生动形象 3.作比较：突出强调 4.分类别：条理清晰 5.列数字：具体准确 6.下定义：科学准确 7.引用：更具体 二.说明语言 1准确性 2平实和生动 记叙文阅读 一.修辞方法 1.比喻：生动形象 2.拟人：形象生动 3.夸张：突出特征 4.排比：加强语气 5.反问：态度鲜明,增强语气 二.表达方式 1.记叙 2.议论 3.抒情 4.描写 5.说明 小说阅读 环境描写： 1.渲染气氛 2.烘托情感 3.表现任务性格或主题 4.推动情节发展 议论文阅读 论证方法 1举例论证：具体有力 2.道理论证：具有权威性 3.比喻论证：生动形象 4.对比论证：全面深刻 句子作用是：（1）总领全文【在开头】（2）承上启下（3）引出下文（4）提纲挈领【在最后】 二、表现手法从广义上来讲也就是作者在行文措辞和表达思想感情时所使用的特殊的语句组织方式．分析一篇作品,具体地可以由点到面地来抓它的特殊表现方式. 例如：表现手法（托物言志 写景抒情 叙事抒情 直抒胸臆 顺叙 倒叙 插叙 对比 衬托 卒章显志 象征 用典 想象 联想 照应 寓情于景 反衬 烘托 托物起兴 渲染 虚实结合 侧面描写 正面描写 直接抒情 间接抒情等） ； 【不同文体的表现手法】 抒情散文的表现手法丰富多彩,借景抒情、托物言志、抑扬结合、 象征等手法； 记叙文的写作手法如首尾照应、画龙点睛、巧用修辞、详略得当、叙议结合、正侧相映等； 议论文写作手法如引经据典、巧譬善喻、逆向求异、正反对比、类比推理等； 小说的描写手法、烘托手法、伏笔和照应、悬念和释念、实写与虚写等. 三、话的含义：就是联系上下文,解释这句话. 注意：无论什么阅读题,解答时都要做到在“字不离段,段不离章”,答案一定要有{文章中的语句},因为答案就在文章中,自己编的总赶不上作者说的吧
一般穿越小说描写女主外貌的句子
1、她秀雅绝俗，自有一股轻灵之气，肌肤娇嫩、神态悠闲、美目流盼、桃腮带笑、含辞未吐、气若幽兰，说不尽的温柔可人。
2 她肌肤胜雪，双目犹似一泓清水，顾盼之际，自有一番清雅高华的气质，让人为之所摄、自惭形秽、不敢亵渎。
但那冷傲灵动中颇有勾魂摄魄之态，又让人不能不魂牵蒙绕。
3 她独倚长椅，火光映照之下，容色晶莹如玉，如新月生晕，如花树堆雪，环姿艳逸、仪静体闲、柔情绰态、媚于语言、娇柔婉转之际，美艳不可方物。
4 听她吐语如珠，声音又是柔和又是清脆，动听之极，向她细望了几眼，见她神态天真、娇憨顽皮、双颊晕红，年纪虽幼，却又容色清丽、气度高雅，当真比画里走下来的还要好看，竟会有如此明珠美玉般俊极无俦的人品。
5 她脸朝花束、身形苗条，长发披于背心，用一根粉红色的丝带轻轻挽住，一袭白衣，鲜花一映更是粲然生光，只觉她身后似有烟霞轻拢，当真非尘世中人，待她转过身来，才见她方当韶龄，不过十八岁年纪，肌肤胜雪，娇美无匹，容色绝丽，不可逼视。
6.当我的手掌触摸到她手臂的时候，女孩低下了头，我看到她刚才因惊恐而惨白的脸上泛起了微微的红晕。
7.她秀美的娥眉淡淡的蹙着，在她细致的脸蛋上扫出浅浅的忧虑，让她原本美 得出奇的容貌更添了一份我见犹怜的心动。
8.她大概是不小心坠落凡间的天使 眉宇之间透着的，是与凡尘女子不同的灵气 她就像空中的羽毛，你很想触碰，却始终不忍心打扰她的安静 倒不如就把她当作一幅画，永远地守护着她… 9.这少女十八九岁年纪,一张圆圆的鹅蛋脸,眼珠子黑漆漆的,两颊晕红,周身透着一股青春活泼的气息 约莫二十二三岁,肤光胜雪,眉目如画,竟是一个绝色丽人 10.那小姐相貌娇美,肤色白腻,别说北地罕有如此佳丽,即令江南也极为少有.她身穿一件葱绿织锦的皮袄,颜色甚是鲜艳,但在她容光映照之下,再灿烂的锦缎也已显得黯然无色 只见她一张瓜子脸,双眉修长,肤色虽然微黑,却掩不了姿形秀丽,容光照人 11.一个黄衣少女笑吟吟的站在门口,肤光胜雪,双目犹似一泓清水,在各人脸上转了几转.这少女容貌秀丽之极,当真如明珠生晕,美玉莹光,眉目间隐然有一股书卷的清气 12.白马上乘的是个少女,二十岁上下年纪,白衫飘飘,左肩上悬着一朵红绸制的大花,脸色微黑,相貌却极为俏丽 13.见一个清秀绝俗的少女正在观赏菊花,穿一身嫩黄衫子,当真是人淡如菊,我一生之中,从未见过这般雅致清丽的姑娘 14.一个绿杉少女手执双桨,缓缓划水而来,口中唱着小曲，只见那少女一双纤手皓肤如玉,映着绿波,便如透明一般。
说话声音极甜极清,令人一听之下,说不出的舒适. 15.这少女约莫十六七岁年纪,满脸都是温柔,满身尽是秀气 。
只见她抿着嘴,笑吟吟的斜眼瞅着自己,肤白如新剥鲜菱,嘴角边一粒细细的黑痣,更增俏媚。
16.她身旁站着个身穿淡绛纱衫的女郎,也是盈盈十六七年纪,向着他似笑非笑,一脸精灵顽皮的神气.这女郎是鹅蛋脸,眼珠灵动,另有一股动人气韵 17.只见一个身穿藕色纱衫的女郎,脸朝着花树,身形苗条,长发披向背心,用一根银色丝带轻轻挽住.他望着她的背影,只觉这女郎身旁似有烟霞轻笼,当真非尘世中人。
一双眼只是瞧着她淡淡的眉毛这么一轩,红红的嘴唇这么一撅 。
18.她脸上似笑非笑,嘴角边带着一丝幽怨,满身缟素衣裳.这时夕阳正将下山,淡淡阳光照在她脸上,他这次和她相见,不似过去两次那么心神激荡,但见她眉梢眼角间隐露皱纹,约莫有三十五六岁年纪,脸上不施脂粉,肤色白嫩
