描写篮球的句子
1. 我的球已出手，可对方球员刹不住车，还是与我撞了个满怀，我爬在地方，目不转盯地盯着球，只见篮球故意想和我作对似的，在篮筐上弹了几下，才慢慢掉了进去。
2. XX抢到了球，她就往我这儿扔，当时我身边一个人也没有，我便顺利地带球前进，可不一会儿对手便涌上来，顿时，我身边涌满了人，我看见XXX那儿没有对手就把球传给XXX，当X(3)班的队员回头时，已经来不及了，因为XXX已经把球投进了篮筐，我们得到了宝贵的2分。
3. 裁判员鸣笛，战幕拉开了。
发球、运球、传球、断球、拼抢……双方运动员个个生龙活虎，展开了激烈的争夺，气氛立刻紧张起来。
4. X班的XX接球投篮，球却撞到篮板上弹了回来……XX班抢到了篮板球，传给了XXX，他一伸臂，球就飞进了篮筐，14：16，XX摆了个胜利姿势，全场惊叹……5. 他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。
突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。
6. 这时，XX做了个假动作，将球传给了XXX，XXX一个箭步冲到了篮前，瞄准了便是一投，“哇，进了
”7. 只见XX迅速抢过对方的球，然后旋风般的转身，把球投向篮筐。
眼看那球轻轻的擦拭了一下篮筐，又掉落在地了。
“唉……”同学们都为此感到可惜。
高个子XXX马上大步流星接住了球，拍了几下，冲到篮筐下，跃起-台臀-压腕，刷
好一个“空心球”
8. 他左手在一旁放着，保护着球。
右手娴熟地运着球，只见球如同与他手合二为一一般。
突然他加快了速度，推、拉、拨、勾，左手换右手，右手换左手，之后将球完美地投入了篮筐。
9. 篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。
突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。
10. 我们班的女球员--XX，在球场上像一匹脱缰的小野马奔来跑去，投中了一个又一个，使整支球队更有信心。
休息时，还是大家的开心果。
在场上，她如剑似的跑去，趁别人不注意时，夺走了球。
在中场休息时，她讲笑话让其他球员缓解压力。
她果然是一名实力不凡的老将啊11. 这时，对方发球，但他们没有戒备我班突袭之招，球还没拿稳，就被我一把抓走，传给了XXX，X不管三七二十一，接球就投，球从空中划过一道美丽的弧线，进了
全场又一次沸腾了…12. 只听“嘟”的一声哨响，球已被扔向空中，早已准备好了的我方队员XX纵身一跃，伸出巨掌，奋力一击，球不偏不倚正好落到在XXX的手里。
13. 他四周巡视了一番，便快速运球，跑过中场线，我的站位方向正好有一个空裆，XXX瞅准时机传到我的手中，本人接球，马上启动，到了篮下。
对方球员见事不妙，飞快赶来扑防。
14. 下面出场的是XX，别看他个子小，这可是他的优势所在。
他可以自如地在赛场穿梭。
瞧
他一下就抢过球，正准备投篮却被几个高个子对手挡住了去路，左躲右闪。
15. 也许是啦啦队的鼓励起了作用。
X班的队员们渐渐配合得默契起来，抢、传、投一气呵成，特别是传球，两位队员距离虽远，可球在空中划了个优美的弧线后，竟能准确无误地落到队友手中，使X班的落后局面开始扭转。
16. XX机智地做了个假动作，使对方扑了个空。
他双手把球举起，凌空而跃，只见篮球不上不下，不左不右地向篮筐飞去。
大家都屏住呼吸，睁大眼睛注视着篮球。
那球就沿着弧线乖乖的“钻”进篮筐。
17. 这时，XX抢前一步，断到了对方的球。
对方一看球被截走了，就跑上来阻拦，XXX迅速把球传给XXXX。
18. 只在一瞬间，我突破三个人的防守，对方还在愣神的时候，我已经将球稳稳地投进了篮筐，原来我的球穿过祝恺昕的裤裆，球一反弹，我在他背后将球抓住投篮，这一招虽然有点不雅，可是绝对实用，场下同学一片欢呼，不断拍手叫绝。
19. 就在XX洋洋得意之际，我来一个怀里摘桃轻松把球抢了回来，面对三个人的防守，就算姚明也束手无策，我心想：“呵，你们是不到黄河心不死，那就露一手让你们瞧瞧
”20. 我将球传给在三分线外的XX，他见对方向自己跑来，使开飞身绝技在对方夹缝间穿梭向前，不料，XXX一个断球阻止了他的行动。
21. X班的XX和XXX左右夹攻，拦住了正要投篮的XXXX。
只见XXXX的脸涨得通红，迅速运球，左躲右闪，躲开了X班队员的阻拦，接着“噌
噌
噌
”三大步跑到篮板前，一个跳跃，手腕一压，篮球应声人网
22. 人人屏住呼吸，个个睁大眼睛。
只见他脸涨得通红，双手拿着球，两只胳膊左右摆动着，晃过对方两名队员的防守，运球后三个箭步，纵身一跃，一个腾空，投进一个两分球。
23. 只见XX迅速跑动运球，一抬腕就投进了一个擦板球……24. XX把球发给了XXX，XXX巧妙地虚晃一枪，把球回传给篮下的XX。
XX正要传出，XXXX冲到她面前，XX传球时有点紧张，竟把球一下子传到了XXX的身后，被我班的XXXXX接住。
25. 他左闪右闪，闪过对方。
把球投出。
球在天空中就像一道弧线划过天际。
26. XX向前顿了一步，就在这短暂的时间里，调整好了双脚，一蹦而起，看着翻滚的篮球慢慢的在眼里变大，XX喝出一声，竟然转体翻身，掠过篮球先到篮筐前方。
27. 爸爸先教我怎么投球才能投中，我学着爸爸的样子投了一个球但是没有进，我不服气又投了一个还是没有进。
然后我又反复学着爸爸教我的样子投了几个，这次我投进了。
28. 呀
我光顾看了，轮到我了，我站在三分线后，向前投去，结果球在篮筐上转了好几圈，马上就要倒入篮筐了，就在这千钧一发之时，我的球被一个突如其来的不速之球弄下了篮筐。
29. 只要提到篮球，我眼睛就发亮。
打篮球是我的爱好，因为篮球不但可以锻炼身体，还可以增进大家的团队精神。
而我的梦想就是当一名篮球运动员。
30. 我班XX三步上篮，腾空投进了一个球。
X班的同学急了，个个瞪圆了眼睛，叫运动员加油。
看，她们的主力队员XXX和XXXX配合得多妙呀
XXXX接到球后，一个大转身，左冲右突，投进了一个球。
描写打篮球的动作的句子有哪些
小男孩在打篮球。
The little boy is playing basketball.Look ,he is passing the basketball.
描写爸爸打篮球的动作的优美语句
我从爸爸手里接过球，看也不看就向球篮里投去，谁知球撞了一下篮板，又被弹了回来，我捡起球正要再次投时，爸爸说“你不要先急于投篮，应该先学会运球。
”我刚拍了几下，手就疼了，而且球还来回跑。
爸爸又告诉我，拍球的时候，手指要分开，用力往下压，这样手就不会疼，球也不会乱跑了，说着爸爸给我演示了几遍，我按照爸爸的方法拍了几下，果然顺利多了。
练习了一会拍球，接着爸爸又教我投篮，爸爸说投篮时不能两手用力，尽量用右手去投，左手起到护球的作用，投篮时不要紧张，手不要抖，对准篮筐一投就可以了。
用爸爸教的方法，我试了很多次，果然“命中率”提高了许多，我很高兴，觉得自己已经练的很不错了，就对爸爸说：“我能投中了，爸爸你敢跟我比赛吗
”爸爸笑着说：“好哇
”我们的比赛规则是每人一次投十个球，谁投进的球少，谁就围着操场跑一圈（哈哈，我看这不像比赛，倒像是在做游戏）。
比赛开始了，爸爸先投篮，他的“命中率”可真高啊
投十次进了七次。
轮到我了，我连续投了好几次，才进了一个球，我鼓足了力气，最后一个还算幸运，居然也投中了，由于体力不支加上球技不好，投十次只进了三次。
我输了，围着操场跑了好几圈呢，还好，就算锻炼身体吧。
我问爸爸：“你为什么投球那么准呢
”爸爸和颜悦色的说：“这没什么诀窍，爸爸就是经常打球练出来的。
告诉你，不光是打球，学习也是如此，只要勤学苦练，成绩自然就出来了。
”从打篮球这件事中，我也明白了一些道理。
两个人打篮球的动作描写
网上找到的资料，供你参考：今天星期天，我们休息。
于是，我约了周彬彬、沈佳炜等同学去学校操场打篮球。
大家集中在一起以后，我就把人分成了两队。
然后，我们就打起了篮球来了。
比赛开始，沈佳炜发球。
他拿起篮球扔给了王帅。
王帅带着篮球跑到了篮球架下面。
他正要往上投篮的时候，我向上一扑，把他给罩住了，给我来了一个盖火锅
我很快就把篮球从他的手里夺了过来。
我返身向后用力一扔，扔给了自己一方的同学。
他接过了篮球就迅速往对方的球篮跑去。
我迅速跟着他往前冲。
他很快看到有人在前面拦截。
于是，他找了一个好机会，把篮球扔给了我。
我跳起来接住篮球。
看到，位置已经与篮球架不远了。
于是，我来了一个三大步。
纵身一跃，随着身子向上跳动，把手轻轻一翻。
篮球从我的手上飞了出去，进入了篮框里面。
“好，黄戌奇打了一个漂亮的三分球
”我高兴得跳呀蹦啊。
沈佳炜他们不多说话，趁我高兴的时候，迅速向我方发起了进攻。
很快，沈佳炜也一个三分球，投进了篮中。
双方打成了平局。
后来，对方又打了一个漂亮的三分球，而我们只打了一个二分球。
现在我们落后一分，时间也不多了，只剩下一分钟了。
周彬彬也想来一个三分球，可惜球被弹了出来。
我立刻跳起来抢球。
沈佳炜毫不示弱，也跟着跳起来，把我罩住了。
球被我拿到了，可是，不幸的是却被沈佳炜抢走了。
时间又过去了，只剩下三十秒钟了，眼看他要投篮，又要给他们得分了。
周彬彬看准机会从沈佳炜手里把球抢到了手。
他又迅速投篮。
可是，他的力气不足，投得太低了，连篮框板都没有碰到。
我马上飞身跳起来把球抢到了手。
时间还剩五秒。
我立刻跳起来来了一个大扣篮。
篮球进框，时间也正好到了。
啊，我们终于险胜他们赢得了冠军。
沈佳炜他们气得火冒三丈，可是都不管用了
描写篮球比赛的场面
二月九日下午，我们五年级四班年级一班进行了一场激烈的篮球冠亚军争夺赛。
嘟……，随着裁判员的一声哨响，比赛开始了，各班的啦啦队都在为各自班的运动健儿加油助威。
比赛开始后不久，我班就进了一个两分球。
但是一班的队员也紧盯着，找准机会下手。
瞧，我班的中锋陈柏宇刚把篮球接住，一班的队员就紧追上来了，当她准备把球传给另一位中锋刘萱时，不料传球失误，传到了对方的队员手中，对手正在投球时，正好后位张灵蕊站在那里，只见她飞身一跃，一下子就将球抢了过来，传给了我方队长李力。
这时，李力也不甘示弱，接住球就往要投篮的方向飞快地运球，到了投篮区，她双手举球，纵身一跃，篮球就飞快地往篮框里跑去，就在这要进球的紧急时刻，篮球却在篮圈上打转，就是不掉进篮框里，我们大家的心也跟着篮球悬了起来，都捏住了一把汗，最后，篮球终于进了。
同学们使劲地鼓掌，有的欢呼了起来，有的跳跃起来。
我们悬着的心也总算放下来了。
嘟……，又一声哨响，上半场的比赛结束了，队员们休息了一会儿，又开始了下半场的比赛。
大家吸取了上半场 的教训，个个死死的盯住目标，越战越勇，不一会儿，下半场的比赛也结束了，比分是四比四，双方打成了平局。
最后裁判员决定发点球来分胜负，看哪个队进的球越多，哪个队就赢了。
我们班的刘萱投进了一个球，而一班的队员没投进，最后，我们班夺得了冠军。
大家高兴的抱在一起，跳跃着、 欢呼着。
一场激烈的篮球赛就在这欢声笑语中结束了。
写一个同学投篮球入篮筐的句子，用上三个以上表示动作的词语。
小强双手接住队友传过来的球，高抬手臂，纵身一跃，手腕一抖，球稳稳当地投进篮内。
希望我的回答对你有帮助，满意请采纳，谢谢
篮球比赛的描写
1号传给2号,2号传给3号.3号投篮了投了.他投蓝了.看他跳得多高啊.哇!真高. 球~~~~出手了.看啊.他的球投出去了.投出去了.一道美丽的球道划破红成。
顿时天空中出现了一道美丽的彩虹。
只看球已经过来抛物线的顶点。
这时全场的观众已经站起来。
就在比赛离结束只有3秒的时候。
此球只要进网他们就将获得此次比赛的胜利。
好。
我们回到现场。
刚刚已经说道球已经过来抛物线的顶点。
球继续美丽的往前滑动。
只见球快到篮筐边时突然下降。
哎。
3不沾。
可惜了 。
这场世纪大战最终以0比0的高比分结束。
双方最后握手言和。
好，此次转播就到这
1、在十二月九日下午，我们五年级四班与五年级一班进行了一场激烈的女子篮球冠亚军争夺赛。
嘟……，随着裁判员的一声哨响，比赛开始了，各班的啦啦队都在为各自班的运动健儿加油助威。
比赛开始后不久，我班就进了一个两分球。
但是一班的队员也紧盯着，找准机会下手。
瞧，我班的中锋陈柏宇刚把篮球接住，一班的队员就紧追上来了，当她准备把球传给另一位中锋刘萱时，不料传球失误，传到了对方的队员手中，对手正在投球时，正好后位张灵蕊站在那里，只见她飞身一跃，一下子就将球抢了过来，传给了我方队长李力。
这时，李力也不甘示弱，接住球就往要投篮的方向飞快地运球，到了投篮区，她双手举球，纵身一跃，篮球就飞快地往篮框里跑去，就在这要进球的紧急时刻，篮球却在篮圈上打转，就是不掉进篮框里，我们大家的心也跟着篮球悬了起来，都捏住了一把汗，最后，篮球终于进了。
同学们使劲地鼓掌，有的欢呼了起来，有的跳跃起来。
我们悬着的心也总算放下来了。
嘟……，又一声哨响，上半场的比赛结束了，队员们休息了一会儿，又开始了下半场的比赛。
大家吸取了上半场 的教训，个个死死的盯住目标，越战越勇，不一会儿，下半场的比赛也结束了，比分是四比四，双方打成了平局。
最后裁判员决定发点球来分胜负，看哪个队进的球越多，哪个队就赢了。
我们班的刘萱投进了一个球，而一班的队员没投进，最后，我们班夺得了冠军。
大家高兴的抱在一起，跳跃着、 欢呼着。
一场激烈的篮球赛就在这欢声笑语中结束了。
2、“大海队，加油
”“蓝天队，加油
”我校教职工篮球赛刚拉开序幕，操场上就沸腾开了
球场上，两队球员你争我夺，互不相让，比赛进行得十分激烈。
6平……18平……24平……经过半小时的角逐，蓝天队和大海队打成了26:24。
下半场一开始，大海队就旗开得胜，中锋接住球，旋即急投，进了一个两分球，26平
顿时，场上爆发了一阵阵喝彩声。
蓝天队一鼓作气，猛打强攻，连进了好几个球。
不知不觉中，比赛只剩下3分钟了，场上比分是41:36，蓝天队领先。
此时，大海队的中锋丁辅导抢到了球，首先绕过了对方的后卫，在中场遭到了对方两名中锋的夹击防守，被困得死死的。
此时，丁辅导的脚步一会儿向左，一会儿向右，瞄准前方，准备突围。
可这些都无济于事。
忽然，丁辅导向上一跃，手做出要投篮的样子。
两名中锋忙跳起阻拦，眼看球就要被抢去了，丁辅导突然把球向后一勾，传给了前锋。
前锋灵巧地闪过了后卫，一个跳投。
球飞向篮圈。
观众欢呼起来。
不料，半路杀出了一个“程咬金”，蓝天队前锋章祥老师一跳，脚向上一提，跳起一米来高，一个盖帽，将球在篮圈外扣落，接着又抢到了球，运球上场，直奔篮框。
大海队后卫倪庆锋老师忙跟上去阻拦。
章老师当机立断投出一球。
球打在框架上被倪庆锋老师抢了篮板。
他像一头惊醒的雄狮，“咚
咚
咚
”急停，跳起，远距离投篮。
球在篮框上转了两圈后钻进了篮框。
进了
一个漂亮的三分球
顿时，支持大海队的同学欢呼雀跃，喝彩声持续了好长时间。
“嘟——”哨声吹响，比赛结束了，蓝天队以两分优势险胜大海队。
热心的小观众还在忘情的呼喊：“蓝天队漂亮
”“大海队潇洒
”…… 3、他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。
突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。
一上场，我班的篮球小子就忘情了，场上只见他们与球的光影在闪动，乱蛙一样是蹦跳的脚步；猛虎一样，是拼搏的气势；狮吼一样，是飞扬的激情；利箭一样，是跃动的身影…… 一上场，我班的篮球小子就发狠了，没命了。
断球，那么果敢；运球，那么迅捷；投球，那么精准。
篮球，成了他们激情飞扬的精灵，来回穿梭。
一上场，我班的篮球小子就拼了，身形矫健如脱兔，动作敏捷如利箭，脚步铿锵如鼓点，神情凝重如战神……
