除了百度阅读，什么软件有悲伤逆流成河
uc浏览器里面下载 《悲伤逆流成河》是当代著名作家郭敬明的第四部长篇小说。
小说讲述上海弄堂里一起长大的一对年轻人在校园内外纠葛的爱情故事。
小说文笔细腻，格调语言深沉冷静，较作者以往的作品风格有极为明显的变化，被作者视为个人的转型之作。
小说讲述了少女易遥在17岁时爱上不良少年后怀孕，和她毗邻而居的齐铭则生活在完全不一样的世界里——老师的宠儿，父母的掌中宝。
两人之间产生了某种介于爱情和友情之间、或者说是凌驾于爱情与友谊之上的微妙情感。
直到顾森湘和顾森西姐弟俩出现在他们的生活中，齐铭和顾森湘自然而然的相爱，大人们眼中的“坏孩子”顾森西对易遥产生了好感，当易遥与齐铭各自有了感情归属、彼此渐行渐远时，可是最后易遥收到一个匿名的短信，对方以为易遥是齐铭的女朋友，约她去见面，于是易遥把短信转发给了顾森湘，后来顾森湘去了，那些人对她做了很残忍的事，所以顾森湘割腕自杀了。
后来，易遥因为齐铭和顾森西对自己的不信任以及他们对自己的厌恶，于是跳楼自杀在齐铭的面前。
那种全身的关节、骨骼、胸腔、头颅一起碎裂的声音，让齐铭再也承受不了，在弥漫着煤气的黑暗中慢慢闭上了眼睛。
易遥，顾森湘，齐铭，都被淹没在悲伤的河流里，还有在电视机前哭红了双眼的顾森西，四个人的爱情，四个人的命运，纠结，撕裂……有人说这是两段爱情悲剧，但是在那个常年弥漫着潮湿空气的弄堂里，那个怀着怜悯之心心疼着易遥的齐铭，在满载的怜悯同情之中没有萌生出一点点的爱的感觉吗，易遥爱着顾森西，却在两个否定她的男生面前，选择了以那样惨烈的方式死在齐铭面前。
是齐铭而不是顾森西。
从童年的相伴到少年的相随，相依相伴的或许不仅仅是同情和依靠。
只是在残忍的生活面前，这两个孩子需要的不是爱情，而是信任和彼此给予的对爱情的希望。
作品鉴赏 编辑 郭敬明的《悲伤逆流成河 》不再走唯美路线 ，而是一部现实主义题材作品，郭敬明说，这是自己的转型之作，在写作中融入了更多的社会责任。
就连白烨读过读郭敬明的《悲伤逆流成河 》评论到：“一是没有想到他那种清新引人的文字，不仅没有丝毫的减退成色，而且含带了不少散文的韵致和诗的气度 使得作品的文学品味更为浓郁。
二是没有想到作品里的故事是如此的沉重，人物是如此的无告，在直面学生生态现状的淋漓叙事中，一种叫做责任感的东西扑面而来，从这部小说新作里，可以读到郭敬明为学生弱者代言的平民姿态，也可以读到他对于父母与子女，老师与学生，家长与家长，学生与学生之间的诸种不谐之音的捕捉，揭示与批判 这使得整部作品散发出了一种浓重的“审父”或“审母”意识。
我觉得这应该是这部作品的真正价值之所在。
”[3] [4] 与经典的故事叙述惯例不同,在《悲》中，郭敬明经常使用短促的句子和分行结构来暗喻情绪的变化。
如果我们回溯一下《悲》的开端，就会发现，作者试图以一种充满暗喻色彩的氛围来表达某种暧昧不明的情绪：“弄堂里弥漫起来的晨雾，被渐渐亮起来的灯光照射出一团一团黄晕来。
”故事的主人公就在这样的雾气中走出来。
在整部作品中，这样的例子比比皆是，粗看很容易被认为是笔调的“明媚的哀伤”，但实际上，这是一种以“景”托“事”，以“事”喻“情”的手法，借助大量情绪化的“景观”氛围供托出“悲伤”的事来，但结局并不是以读者对“悲伤”事件的接受为目的，而是借助这一悲伤氛围倾诉某种情绪为旨归。
意识经验与身体经验，显示出在场的审美趣味表达方式。
情绪像雾一样，很难凝固化，更无法抽象为条规秩序，以来无影、去无踪的情绪作为文本描述对象。
这本身就是一个挑战。
本文关注“情绪”话题’以“情绪”研究关注意识经验与身体体验，认为这是从《悲》中看到审美新意的突破口，是有理由的。
首先，在《悲》中确实出现了大量的情绪描写；其次，情绪描写本身和情感有关，在美学的根源上，它与感性有着更亲和的关系，值得探讨；再次，情绪并非无可把握，在文本中，我们会看到，《悲》中所书写的情绪与意识和身体密切关联，情绪既涉及到意识的体验变化，也涉及到身体的体验变化，这些变化都是情绪的表达形式。
所以，追索《悲》中的意识体验和身体体验，则能揭示《悲》所展示出来并以“情绪”书写衍生的审美趣味：在场的感性表达。
[3
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一本好书的赏析 ：被万众所热爱的，大约是其作者的自尊与平凡tangram_guid_1356781897640或者说，是的自尊与平凡。
那是一个灵魂炽热而外表简单的女子。
这一形象无疑是不朽的经典。
可是与其夫一样，这个形象始终在用一种类似于自傲的口吻言论??他们对于他人的鄙薄，，曾经使我快慰，现在却令我不安。
托身于简爱，这是我所知道的。
但我所感觉到的是：她对于高层贵族的鄙薄与一种近乎敌视的态度，有些刻意了。
反过来说，我从中读到了自卑的情绪。
简爱是个敏感而容易受伤的女子。
开头用了太长的篇幅来叙述她幼时的情景。
但是我感觉到的是，在叙述简爱这个人物时，不曾将自己离开这个躯壳，所以她也没有用全知角度叙述。
如此一来，她所描述的差不多可以认定是她的意见。
那么，我在简爱中，看到的是某种情绪化的自卑，而后是近乎于传奇的爱情??惟其传奇性，昭示了某种不真实与幻想性??和最后一个几乎有点硬凑的结尾。
虽然前头有笔，但还不是那么自然。
夏洛特对于简爱的处理，开头非常真实，中间段非常精彩，但是隐伏着不安，到了结尾，则几乎归于俗套??一个我料到的俗套。
最后无疑是皆大欢喜，带一点感伤。
她的铺垫和衔接很完美，几感觉不到瑕疵。
但是我隐约间感到的是，这是一个人间女子编造的故事。
它已经缺少了令我战栗的小说结构??更多的时候，我读到了简爱离开山庄，就没再读下去。
如果我是夏洛特，或许我就会在那里结束。
因为之后的一切，在我看来，比之于前，是很拙劣的。
作者介绍： 马克西姆•（1868-1936）生于俄国中部的尼日尼•诺夫戈罗德城，幼年时期父亲就去世了，勤劳善良的母亲因无法养活他，只好把他送到外祖父家度过童年。
他只上过三年学，十一岁就走向社会，开始了自食其力的生活。
他当过学徒工、搬运工、守夜人、面包工等。
十六岁时，他只身来到喀山，进入了“”，在与命运的争斗中它深入俄国社会得罪底层，和各个阶层、各种人物接触，饱尝了生活的艰辛，从而不断的丰富了它的社会知识和生活经验。
1905至1907年，积极投身誉为大的无产阶级革命，1906年写成了长篇小说。
真实地反映了20世纪初俄国风起云涌的，表现了俄国工人阶级从自发走向自觉的斗争过程，被称赞为一本“非常及时的书”。
十月革命后，高尔基写出了他最著名的自传体三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》。
内容介绍： 高尔基的自传体三部曲最初发表1913年，它既是作者童年至青年时期生平的自述，也是举世公认的艺术珍品，是作者根据自己亲身的生活经历，对俄罗斯19世纪末期社会政治生活所描绘的一幅生动的历史画卷。
作品中主人公阿廖沙的原型就是高尔基本人，这一形象即是作者早年生活的写照，也是俄国人民，特别是处于社会下层的劳动人民经过磨练后走向新生活的典型。
好词摘录： 忽如其来、飘忽、兴趣盎然、熠熠生辉 好句摘录： 伏尔加河蓝色的水面上，桔红色的轮船在逆流而上，而一张张金色的叶片则缓缓顺流漂下。
我非常害怕外祖父，总觉得他的绿眼珠无时无刻不在盯着我看。
那曲子激昂中含着忧伤，仿佛是从高山奔流而下的河水，激荡在房间中。
经常有人听见了他们的歌声从窗户底下停下来看着他们，那一张张仰起的面孔让我想起没洗的脏盘子。
好段摘录： “唉，你们这些人啊……
”他常常这样忽如其来地叹气，也不知在感叹什么。
“人啊……”的尾音总是被他拉得长长的。
茨冈脸色红红地走到厨房中间，像一团火焰般地跳动起来：两手高高扬起，脚步快得让人难以分辨，衬衫抖动着，像燃烧一般发出灿烂地光辉。
他放纵地舞着，仿佛打开门让他出去他就能跳遍全城
大家都被他感染，跟着他颤动起来。
歌唱中，外祖母时而前进，时而后退，时而飞旋，青春瞬间回到了她的身上，令她呈现出一种鲜花绽放般的美丽。
每个人都被她吸引住了。
我的感想： 作者将主人公当时所处的肮脏的环境写得很到位，在语言描写上很有功夫。
使文章生动，令人身临其境，对美与丑及人复杂的感情有了更深层次的了解。
现代诗怎么写
春天落毛个叶子，你明把斧子，把那树砍了，就不用写了
非要写的话，你就盯着那树使劲看，再想己的伤心事，灵感就来了
所谓现代诗，是完全不拘泥形式的，是一种纯粹的自由，简单来说就是想怎么写就怎么写，就一点是关键，要写出来的东西有诗的味道而不是白话。
比如说，有一颗树叶子掉的光突突的。
要说：掉了叶子的树就像是数学老师锃光瓦亮的地中海秃头。
这其中就有了一种手法，叫做比兴。
无论出于何种目的，何种手法，何种技巧，结果只有一个，就是通过诗歌表现出你看到的或想象到的一种现实化的东西，描写的越仔细越好，越让人能从你的诗一眼看出来你想象或是看到的东西越好，但是诗歌不是小说，他贵就贵在精炼，能用两个字表达的东西最好不要用一句话，能用一句话说的就不要用一段。
这样通过这些来表达出一种心境来，这种心境就是你诗的主旨。
还有，现低诗没有字数要求，有一首诗题目和诗体加起来就3个字，但很有味，很著名。
题目是：生活诗体是：网。
自己想吧。
下面这首是我瞎想了一首，写的是借你家那颗春天落叶子的怪树对青春易逝和青春期对未来迷茫的感叹，不知道能不能对你有点启发
题：青春的叶子树上的叶子，惶惶然的落入了大地的口袋。
我不像你，可以用生命来述说，述说你忧伤的眉眼。
只是这一整个春天过去，我把心留下来把美丽留下来走向那一颗颗光叉的枝干。
那么，请告诉我，春天的右手里攥着的纸团里到底写着什么答案。
