跳水这篇课文有哪些描写水手的语句
课文中描写水手句有：1、这一天风平浪静都在甲。
2、水手们又大笑起来。
3、水手们笑得更欢了，孩子却气得脸都红了。
4、这时候，甲板上的水手全都吓呆了。
5、二十来人勇敢的水手已经跳进了大海：40秒钟——大家已经觉得时间太长了。
6、等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。
五年级下册语文17课跳水中,描写水手的语句有什么作用
五年级下册语文第17课《跳水》中描水手的作用是：整个事情的发生是手们的行为分不开的：拿猴子取乐，猴子变得放肆；他们的笑，让孩到难堪而爬上桅杆。
正是水手们的“笑”推动了剧情一步一展。
跳水这篇课文中描写水手们的词语写在下面再说说这些词语是怎样推动故事情节发展的
跳水这篇课文描写水手们的词语，可以写他们哄笑的样子，还有他们的语言。
跳水课文中的水手们的语句是什么
1、这一平浪静，水手们都在甲板 2、水手们又大来，只有那个孩笑不得。
3、水手们笑得更欢了，孩子却气得脸都红了。
4、这时候，甲板上的水手全都吓呆了。
5、二十来个勇敢的水手已经跳进了大海：四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。
描写跳水的句子
描写跳水的句子：我站在跳台上，调整好呼吸，集中精力，双腿用力一蹬，就完美的跃入水中。
跳水这篇课文中描写水手们的词语写在下面再说说这些词语是怎样推动的事情及发
因为水手们的笑声和纵容才有了猴子的肆无忌惮，才有了孩子的不知天高地厚。
跳水一文中多次写到水手们这些描写是不是多余的为什么
这是运用了上侧面描写的手法，通过写水手们的反应写男孩所处的危险境地
描写跳水的句子有哪些
描写怎么跳水的句子如下： 1、他轻盈的弹跳起来，在空中优美的旋转了180度，像条跃起的鱼，又重新回到水里。
2、太阳像跳水员那样以一个轻快、敏捷的弹跳,再以一个悄然无声、水波不惊的优美姿势入了水。
3、轮到张三出场了,他选择305B这个动作,反身翻腾2周半，屈体,难度系数3.2. 只见他沉着冷静，在踏板上吸了一口气，起跳,腾空,入水,一气呵成,动作相当规范,入水水花非常小,完成得非常漂亮。
4、跳水运动包括实用跳水、表演跳水和竞技跳水。
跳水运动在跳水池中进行。
跳水运动员从1米跳板，3米跳板，或从3米，5米，7.5米和跳水。
跳水运动要求拥有空中的感觉，协调，柔韧性，优美，平衡感和时间感等素质。
竞技跳水是一项由个人参加的竞赛项目。
跳水运动员本人由跳台或跳板腾空，运动员可以直接入水或在空中做各种难度的体操花样动作，以干净利索而优美的姿势入水。
我国出色的跳水运动员有，等。
