六年级语文下册小抄写员描写人物心里的句子
他想：“父亲不知道我在替他写，却自己以为还未老呢。
好
以后就这样去做吧。
”心里想：“是的，那样的事不能够长久做下去的，非停止不可。
”“咿呀
不要说，还是始终隐瞒了，仍旧替父亲帮忙吧。
对不起父亲的地方，从别一方来补报吧。
学校里的功课原非用功及格不可，但最要紧的是要帮助父亲养活一家，略微减去父亲的疲劳。
是的，是的。
”常自己对自己说：“从今夜起，真是不再夜半起来了。
”父亲竟不管他了
那个他偶一咳嗽就忧虑得了不得的父亲
父亲确实不爱他了，眼中已没有他这个人了
“啊
父亲
我没有你的爱是不能生活的
——无论如何，请你不要如此说，我一一说出来吧，不再欺瞒你了。
只要你再爱我，无论怎样，我一定像从前一样地用功。
啊
这次真下决心了
”
人教版小学语文六年级上册第九课中摘抄环境描写，心理描写的句子
要几句啊环境描写：自然段：从海上正起暴开始，到食具在搁板上闪闪发亮结束
第二自然段：.古老的钟发哑地敲了十下，十一下........心理描写：第九自然段：她忐忑不安地想开始，到揍我一顿也好。
”结束 第十一自然段：整段希望采纳啊
语文人教版六年级上册第9课穷人描写心理活动的句子，越多越好，急急急急急急急急
桑娜听着波涛的和狂风的怒感到心惊肉跳。
。
“没有一个人照顾她”桑娜一边想“寡妇的日困难啊
”桑娜站在门口想，“孩子虽然不算多—只有两个，可是全靠她一个人张罗，如今又加上病。
唉，寡妇的日子真难过啊
进去看看吧
”心想，莫不是出什么事了
他会说什么呢
这是闹着玩的吗
自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦
……不，还没来
……为什么把他们抱过来啊
……他会揍我的
那也活该，我自作自受……揍我一顿也好
”不，没有人
上帝，我为什么要这样做
……如今叫我怎么对他说呢
”……桑娜沉思着，久久地坐在床前。
六年级下册心理描写的句子,怎么写
1.他觉得他的心像是被一把钝了的锉刀残忍地割开，悲痛从伤口流出，撒落一地忧伤。
2 .他心里好像有种说不出的滋味，好像全世界的蛇胆都在自己肚子中翻腾，他受不了，想把这种苦吐掉，但是这东西刚倒嘴边，又硬生生地咽了回去，空留他一口苦涩。
3.他忽而死死盯着那水果搅拌机，好象他自己的心在那儿搅拌、流血，再把那破碎的心植回胸膛，却也只剩一摊死水。
4. 他不觉得悲，但心中又不知是什么滋味，然而他忽而明白了：他现在心里早就麻木了
他嚼着口中的菜，却觉得那菜似是泥做的，但要真是泥做的，也应该有些泥滋味吧
5、平静的湖面激起了浪花，我的心情也像浪花一样欢腾。
6、英语测验得了100分，小明抑制不住内心的喜悦，像小鸟一样飞进了家门。
7、红红不知不觉进入了梦境，梦见自己长出了五色翅膀，在蓝天里飞呀飞，真8快乐无比。
8、大家心说不出有多高兴，脚下好像生了风，走得又快又有劲。
9、姐姐顿时欢天喜地，嘴咧得如同一朵绽放的荷花，久久地合不拢。
10、顿时，我好像掉进了冰窖里，从心顶凉到了脚尖。
11小云整天愁眉苦脸的，友谊破裂了，在心灵上留下了难以弥合的伤痕。
12.爸、妈又吵架了，吵得我心烦意乱的，她独自在楼上，她该怎么办呢，她悲伤地哭泣着。
13.她心疼得像刀绞一样，眼泪不住地往下流。
14晶莹的泪珠，像断了线的珍珠，滚下面颊,内心如喝五味醋。
15.我的外公六十多岁了，两 斑白，头顶中间光秃秃的，像个小球场，周围是稀稀的几根头发，脸庞圆圆的，整天笑眯眯的，肚子挺得高高的，像个弥佛。
他整天离不开一只小茶壶，走路的时候捧着，看报的时候摸着，就连睡觉的时候也要把茶壶放在头边，好像怕人偷走似的。
16..我哭了，脑海里回想着那不堪回首的一幕幕。
我在心里纠结着疼痛，绝望、愤怒、痛恨，一切的一切，都随着泪水似潮水一般涌上心头。
17.望着眼前精心准备的那碗汤，心里像吃了蜜一样甜。
我伸了一个懒腰，躺在沙发上想象妈妈回家后的惊喜的情形，不禁大声笑了起来。
18.牙齿咬得“格格”作响，眼里闪着一股无法遏制的怒火，好似一头被激怒的狮子。
19.仇恨，像怪兽一般吞噬着我的心，使我不思饮食，坐立不安。
20.辛辣味呛得我直翻白眼，恨得牙根直发麻，手指骨节痒，想揍他一顿。
21.他怒不可遏地吼叫着，这声音像沉雷一样滚动着，传得很远很远。
22.看着这景象，愤怒的人群如同涨满河槽的洪水，突然崩开了堤口，咆哮着，势不可挡地涌进了大厅。
六年级神态描写、心理描写、动作描写、环境描写、外貌描写的句子。
就是各种描写嘛。
。
一声极仓惶凄厉的恐惧尖叫声直刺入我的耳膜，耳鼓疯狂而神经质地震动着，脑海里先是一阵动荡的混乱，随之是一片冰冷的苍白。
——惊恐极度的恐慌使他的大脑一片混乱从而变得模糊不堪。
——惊恐我嗅到鲜活刺鼻的粘稠血液，死亡般阴冷的气息灌满我的整个肺部，憋得我像要即将猝死般难以喘息。
——畏惧他的双臂在胸前紧紧扭曲地绞在一起。
——紧张(动作)我的脸上沁出了一粒粒颤抖着的汗珠。
——紧张、不安四周的房屋因着热浪的涌动而不安地扭曲着，好像即将融化。
他瘦骨嶙峋的身躯与覆盖着的破烂不堪的褴褛衣衫，无可遮掩地显示着其饱经风霜的贫穷。
他的双腿以一种极怪的方式扭曲在一起，他的面部也因灼伤的痕迹而稍显扭曲。
——写残疾人的他那被碎玻璃刺得而不堪的面部，与之在沉重钢筋混凝土下被压得奇形怪状的身躯令人骇然，而后是同情。
——地震里的四下里，一片寂静，唯有近旁母亲的酣然梦呓。
几颗时隐时现的星星在无尽的深黑色苍穹中杂陈，为这无情的冬夜增添了一番生趣。
那星星似有韵律地闪耀着，不禁令人沉醉而想入非非。
十一月有些阴冷，雨水冰凉刺骨，天空中布满阴霾，教室里寂静的可怕。
暂时麻木的思维正渐渐苏醒过来，然而与此同时我的大脑游一次被极度的惊惶所扼杀。
仇恨此刻正在他的血管里汹涌冲撞。
哼着不成调的牙关上的肌肉正在抽动空气里弥漫着热乎乎的甘草味儿逗得人心痒难忍打了个趔趄挤出一个痛苦的笑容倒抽一口冷气在写文章的时候要尽可能地去想象。
。
想象当时的场景会是什么样的，甚至去想象那些死物的心情与感觉，而后不能仅从视觉入手，同时要描写到听觉，嗅觉，触觉，感觉，还有五脏六腑的感觉。
视觉上可以包括很微小的细节，比如放大的瞳孔，可以表现惊诧或恐惧。
或者 他粉色的手指上镶着一条半透明的白边。
说明其干净，写出对方是个注重生活细节的人。
嗅觉可以在渲染环境上起到一定作用，比如一出门便与一阵清甜桂花香撞个满怀。
或者 潮湿的空气中夹着野花的芬芳与泥土的香气。
一方面体现出了可能是雨过之后，另一方面也侧面写出了内心的惬意或欣喜。
这是我们积累的成语= =花枝招展 不能自已 忍俊不禁 黯然神伤 故弄玄虚 呕心沥血 想入非非 不速之客 人声鼎沸 置之度外 流光溢彩 人迹罕至 随声附和 奔走相告 一张一翕 异想天开 相映成趣 祸不单行 触目伤怀 狼吞虎咽 出神入化 手足无措 猝不及防 面面相觑 饥肠辘辘 世外桃源 小心翼翼 碌碌无为 血雨腥风 取义成仁 敝帚自珍 幕天席地 天壤之别 弹指而过 栩栩如生 才华横溢 深恶痛疾 振聋发聩 别具匠心 溘然长逝 抑扬顿挫 自出心裁 杳无消息 巧妙绝伦 惟妙惟肖 雍容典雅 错落有致 浑然一体 丰功伟绩 错综复杂 千头万绪 不无裨益 与日俱增 孜孜不倦 无边无垠 坦荡如砥 潜滋暗长 荡然无存 不可名状 锐不可当 不毛之地 改邪归正 气势恢宏 心腹之患 生灵涂炭 放荡不羁 安然无恙 心旷神怡 扑朔迷离 执迷不悟 开卷有益 跃然纸上 无精打采 相提并论 大事渲染 声名狼藉 习以为常 德高望重 墨守成规 偃旗息鼓 甘拜下风 耐人寻味 拈轻怕重 漠不关心 见异思迁 精益求精 滔滔不绝 投机取巧 通宵达旦 为富不仁 饱经风霜 不辍劳作 无可奈何 无独有偶 见微知著 司空见惯 首当其冲 包罗万象 老态龙钟 嗟来之食 拍案而起 惩前毖后 屡见不鲜 不攻自破 流水不腐 户枢不蠹 有则改之 无则加勉 姹紫嫣红 精神矍铄 挑拨离间 声色俱厉 才疏学浅 终南捷径 自命不凡 循序渐进 举一反三 明哲保身 风烛残年 不可救药 大步流星 月朗星稀 无缘无故 碌碌无为 成群结队 就地取材 郑重其事 世人瞩目 逞强施威 提心吊胆 满腔义愤 节衣缩食 鬼鬼祟祟 报仇雪恨 妄自尊大 不攻自破 百废待举 充耳不闻 振振有辞 荼毒生灵 富贵不能淫 贫贱不能移 威武不能屈 旁征博引 疾风知劲草 如丘而止 五谷不熟 不如稊稗 喃喃自语 痛快淋漓 滂沱大雨 亲贤远佞 天道酬勤 甘拜下风 滔滔不绝 放荡不羁 精益求精 无可奈何 碌碌无为 鬼鬼祟祟 振振有词 人声鼎沸 面面相觑 声东击西 以汤沃雪 跬步千里 忐忑不安 安然无恙 无稽之谈 声名狼藉 墨守成规 不可名状 忍俊不禁 拈轻怕重 通宵达旦 长吁短叹 可见一斑 才疏学浅 明哲保身 黯然神伤 仰人鼻息 子曰诗云 万人空巷 明修栈道 暗渡陈仓 素昧平生 趋之若鹜 阳春白雪 姹紫嫣红 不可救药 老态龙钟 不能自已 怙恶不悛 口尚乳臭 染于苍则苍，染与黄则黄 寝不安席 食不甘味 异想天开 心旷神怡 溘然长逝 蚍蜉撼大树 手足无措 出神入化 千头万绪 济济一堂 汪洋恣意 南辕北辙 越俎代庖 才疏学浅 暮虢朝虞 大事渲染 白雪皑皑 面面相觑 方兴未艾 钳口不言 通宵达旦 如坐针毡 扑朔迷离 杳无消息 无独有偶 投机取巧 无精打采 嗟来之食 嚼墨喷纸 焦金烁石 金兰之契 芟夷大难 苫眼铺眉 山积波委 山梁之秋 天下兴亡匹夫有责 心无挂碍 亚肩叠背 不胫而走 不孚众望 繁文缛节 高屋建瓴 集腋成裘 抽薪止沸 含英咀华 毁家纾难 大巧若拙 错彩镂金 沧海一粟 否极泰来 一蹴而就 筚路蓝缕 正本清源 登堂入室 大方之家 皮里阳秋然后是积累的词语= =可歌可泣 鲜为人知 鞠躬尽瘁 死而后已 奠基 开拓 家喻户晓 截然不同 锋芒毕露 阔别 马革裹尸 蓬断草枯 筹划 层出不穷 殷红 寻思 栩栩如生 筛选 富丽堂皇 肃然起敬 譬如 轻率 肤浅 明证 长途跋涉 风尘仆仆 大名鼎鼎 症结 微乎其微 饶舌 永垂不朽 不速之客 淳朴 宽释 黏土 白髯 太初 魁梧 惊惶 弥散 热忱 秘诀 坚忍不拔 天赋 问心无愧 鞭策 蹙 致力 专心致志 艰辛 侵扰 渲染 纯粹 闲暇 奢望 蹂躏 估量 呵责 懊恼 猝然 崭新 逆来顺受 获益匪浅 魅力 忐忑不安 攀援 萌发 延续 擅自 赋予 纽带 甬道 中坚 泰然 消减 救亡图存 不屈不挠 浮想联翩 炫耀 毡靴 慰藉 打鼾 辗转反侧 威仪 致意 戟 红硕 霹雳 流岚 虹霓 严谨 颤栗 雪青 安详 门楣 俯伏而卧 劈啪 红晕 呻吟 容光焕发 奶酪 黍米 沮丧 隐瞒 嫌弃 严峻 雄赳赳 耸峙 浩淼 扼守 守制 麻绖 星夜 深谙 溃败 废墟 无奈 竣工 铩羽而归 众志成城 同仇敌忾 响遏行云 大雨滂沱 意气风发 严阵以待 泥淖 瘦削 气焰嚣张 怒不可遏 倘若 部署 拂晓 瘫倒 纹丝不动 俄顷 厮杀 惊骇 屹立 须发怒张 岌岌可危 咆哮 发怵 千疮百孔 颤栗 波涌浪叠 驻足 安详 锃亮 拾级而下 彬彬有礼 恩赐 偌大 肆虐 估量 抵御 轮番 崩溃 万念俱灰 撵 悲怆 呜咽 寒风瑟瑟 憋闷 哽咽 萎缩 脊髓 一字一顿 铁青 径直 扭曲 咬牙切齿 狐疑一命呜呼 圆通 蓦然 揶揄 以往 庆幸 浑浊 严峻 惊慌失措 屈尊 澄清 惊愕不已 意味深长 发人深省 缄默 臭名昭著 撵 诽谤 谰言 玷污 卑劣 无辜 煽动 义愤填膺 拙劣 放荡不羁 酩酊大醉 下榻 责无旁贷 局势 贿赂 大肆渲染 肮脏 舆论哗然 声名狼藉 昏庸 教唆
六年级下册语文腊八粥中哪几处写了八儿细腻的描写
育红小学六年级期中考试测试卷 姓名：______ 得分：____ 一、看拼音，写词语。
（8分） lan zhang sha zong 波（ ）壮阔 屏（ ） 广（ ） （ ）合利用 qian kun fen xie bao jie （ ）（ ） （ ）烧 （ ）商 （ ）开 慰（ ） chang pian lan yun wei yi 报（ ） （ ）舟 （ ）用 （ ）石 （ ）（ ） 二、组词。
1、 形近字组词。
（6分） 协（ ） 竖（ ） 竟（ ） 胁（ ） 坚（ ） 竞（ ） 偿（ ） （ ） 拍（ ） 尝（ ） 蒜（ ） 泊（ ） 2、 多音字组词。
（4分） zhuàn（ ） shā（ ） shè（ ） 转 煞 舍 zhuǎn（ ） shà（ ） shě（ ） tiāo （ ） bō （ ） méng（ ） 挑 剥 蒙 tiǎo （ ） bāo （ ） měng（ ） 三、修改下列成语中的错别字。
（4分） 左推右当（ ） 前俯后扬（ ） 南征北站（ ） 前乎后拥（ ） 四、给下面的一段话加上标点符号。
（7分） 我想高声对全世界说 好像全世界都能听见我的声音 看啊 这就是我们中华人民共和国的总理 我看见了他一夜的工作 夜晚都是这样工作的 你们看见过这样的总理吗 五、按要求改写句子。
（6分） 1、人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服呢
改成陈述句：__________________________________________ 2、弟弟不小心打碎了花瓶。
改成“被”字句：______________________________________ 3、洪水淹没了大娘居住的小山村。
改成“把”字句：______________________________________ 六、修改病句：（6分） 1、 当我接到参加比赛的通知时，非常高兴。
______________________________________________________ 2、 双休日，同学们帮王大爷挑水，扫地劈柴和干活。
______________________________________________________ 3、 大地染得朝霞一片金黄。
______________________________________________________ 七、解释下列画横线的字词。
（5分） 1、桂林山水甲天下。
（ ） 2、烈火焚烧若等闲。
（ ） 3、任尔东西南北风。
（ ） 4、五岭逶迤腾细浪。
（ ） 5、乌蒙磅礴走泥丸。
（ ） 八、默写古诗《墨梅》，并写出作者。
（5分） ______________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 九、下面句子各用了哪种修辞方法
将序号填在括号里。
（9分） A、比喻 B、拟人 C、反问 D、设问 E、夸张 F、排比 1、兴安岭多么会打扮自己呀：青松作衫，白桦为裙，还空着绣花鞋。
（ ） 2、为什么不种苹果树
原来那时的人们不懂得种果树的技术。
（ ） 3、敌人控制的“391”高地，像一颗毒牙，插入我们志愿军的阵地。
（ ） 4、早晨金色的太阳张开了笑脸。
（ ） 5、黄沙掀起了万丈狂澜。
（ ） 6、有人破坏学校的树木，难道我们能看着不管吗
（ ）十、阅读下面的短文，完成后面的练习。
（20分） 登山人 三个人同去攀登高山，第一个人刚开始攀登几步，感到山陡难登，就退下来，他说：“我是（ ）。
” 第二个人登到半山，（ ），望着上面险恶高峻的山势，摇摇头说：“还是（ ）吧
”也退了下来。
只有第三个人，在攀登途中，（ ），披荆斩刺，勇往直前。
几次跌倒，他都爬起来再上，无所畏惧，毫不气馁。
最扣，他终于登上了峰顶。
‖ 过了几天，三个人又碰面了。
第一个人说：“登上峰顶，也不过那么回事，还是我省了许多力气。
” 第二个说：“是呀
所以我适可而止，中途退下，我还是明智的。
” 那登上峰顶的人笑了笑，说道：“不过，顶峰上的无限无光，你们是无法看得到的。
” 1、从下面的词语中，选取恰当的词语填在文中的括号里。
（6分） 适可而止 B、知难而退 C、知难而进 D、气喘吁吁 2、联系上下文，解释词语。
（2分） 适可而止：_____________________________________________ 3、用 “___”画出写第一个人、第二个人登山退下来真正原因的词语。
（2分） 4、用“﹏﹏”画出反映第三个人勇于攀登的词语。
（2分） 5、短文已分成两段，概括出第一段的意思。
（4分） __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 6、把正确答案的序号填在括号里。
（4分） 1、这篇短文描写人物的主要方法是（ ）。
A、动作描写 B、外貌描写 C、语言描写 D、心理活动描写 2、本文的写作目的是（ ）。
A、说做事不能知难而退。
B、说明只有勇敢攀登，才能领略到无限的风光。
十一、作文。
（30分） 请你以最近读的书，看的节目中，选择感受最深的，写一篇读后感或观后感。
要求说清楚读的是什么书或看的是什么节目，要联系生活实际和思想实际，写出自懒惰真实的看法和想法。
题目自拟。
苏教版小学数学六年级下册期中试卷2008.4学校 科学园 班级 六（2） 姓名 成绩 一、 仔细阅读，认真填写。
（25分）1、0.6= 18÷（）=（）：10=（）%2、一个比例里，两个外项积是1，其中一个内项是2.5，另一个内项是（ 0.4 ）。
3、白兔有25只，灰兔有30只。
灰兔的只数是白兔的 ，白兔的只数比灰兔少 ，灰兔的只数比白兔多（ ）%。
4、再过几天，苏通大桥就要全面通车啦。
在一幅比例尺是1：1000000的地图上，量得苏通大桥的主桥长是1.4厘米，苏通大桥主桥的实际长度是（ ）千米。
5、从12的约数中，选出4个数，组成一个比例式是（ ）。
6、一个圆柱底面半径为1厘米，侧面展开后正好是一个正方形，圆柱的体积是（ ）立方厘米。
7、28人参加乒乓球比赛，采用淘汰制，要决出冠军，共要比赛（ ）场。
8、甲数的 等于乙数的 ，甲乙两数的最简整数比是（ ），如果甲数是30，那么乙数是（ ）。
9、17、13、15、15、14、15、16、15这组数的众数是（ ），平均数是（ ）。
106、99、104、120、107、112、33、102、97、100这组数据的中位数是（ ）。
10、如果3a=4b，那么a : b = ( )：（ ），a和b成（ ）比例。
11、没有测量工具或对测量要求不十分精确时，可以用（ ）或（ ）。
12、一个三角形，三个角度数的比是1 : 1：2,这个三角形三个角分别是（ ）度、（ ）度和（ ）度，这个三角形是（ ）三角形或（ ）三角形。
13、一个底为3厘米，高为2厘米的直角三角形，以高为轴旋转一周，将会得到一个底面直径是（ ）厘米，高为（ ）厘米的（ ）体，它的体积是（ ）立方厘米。
14、 + + +…+ =（ ）二、深入思考，辨别正误。
（5分）1、扇形统计图可以清楚地表示出部分数量与总数量之间的关系。
……（ ）2、两种相关联的量，一定成比例关系。
………………………………………（ ） 3、圆柱的体积比与它等底等高的圆锥的体积多 。
……………………（ ） 4、如果AB=K＋2（K一定），那么A和B成反比例。
……………………………（ ）5、一种商品先提价5%，后涨价5%，商品价格不变。
……………（ ）三、反复琢磨，慎重选择。
（5分）1、（ ）能与 ： 组成比例。
① 3：4 ② 4：3 ③ 3： ④ ： 2、把0 30 60 90千米比例尺，改写成数字比例尺是（ ）。
①1:30 ②1:900000 ③1:300000 ④ 3、用一块长25.12厘米，宽18.84厘米的长方形铁皮，配上下面（ ）圆形铁片正好可以做成容积最大的圆柱形容器。
(单位；厘米) ①r=1 ②d=3 ③r=4 ④d=64、下列说法正确的是（ ）。
①表示两个比相等的式子叫做比例 ②互质的两个数没有公约数③分子一定，分数值和分母成正比例 ④圆锥的体积等于圆柱体积的 5、六（2）班人数的40％是女生，六（3）班人数的45％是女生，两班女生人数相等。
那么六（2）班的人数（ ）六（3）班人数。
① 小于 ②等于 ③大于 ④都不是四、掌握技巧，灵活运算。
（25分）1、 直接写出得数。
（10分） × = 125×1.6= ÷ = 75÷10%= 7× ÷7× = － = 44÷ = 3.14×40= 12.56÷6.28= ÷3－ =2、解方程。
(6分) x- x=9 0.3 ：x=17 ：51 解： 解：17x=0.3×51 17x=15.3 x=15.3÷17 x=0.9 =0.53、脱式计算。
（9分）要简算0.16＋4÷（ － ）1.7＋3.98＋5 4.8×3.9＋6.1×4 五、手脑并用，悉心操作。
（10分）1、星光小学的操场长150米，宽60米，请你根据1：3000的比例尺在右面的空白处画出操场的平面图。
（并请你标明长、宽的厘米数）（2分） 2、 右图是乐悦家所在的街道平面图。
（4分）（1）电影院在乐悦家（ ）偏（ ） 方向200米处。
（2）学校在乐悦家南偏西60 300米的地方，请你根据题中有关信息在图中标出学校的大致位置。
3、张果调查五接桥小学三到六年级同学喜欢的球类运动情况后制成了下面的统计图，请你观察统计图，完成下面各题。
（4分）①张果调查了哪几项球类
请按照同学喜欢的人数从多到少排列出来。
②同学中最喜欢的球类是什么
占总人数的百分之几
③从图中，你还获得哪些信息
六、运用知识，解决问题。
（30分）1、一批煤用去25%，还剩48吨，这批煤共有多少吨
2、一种手表原价每块100元，现在降价到80元，降价了百分之几
3、下面是张大伯的一张存单，如果到期要交5%的利息税，他的存款到期时实际可得多少元
4、甲乙两地相距504千米，一辆汽车从甲地开往乙地用6小时行了全程的75%，照这样计算，行完全程要用几小时
5、用塑料绳捆扎一个圆柱形的蛋糕盒（如下图），打结处正好是底面圆心，打结用去绳长25厘米。
（1）、扎这个盒子至少用去塑料绳多少厘米
（2）、在它的整个侧面贴上商标和说明，这部分的面积至少多少平方厘米
6、为迎接“六一”儿童节的到来，A、B两个商店对文具盒搞促销：A商店“买五送一”，B商店打八二折。
学校吴主任准备买100只文具盒奖励给优秀少先队员，请你给吴主任做参谋，应到哪个商店购买最优惠
根据计算回答问题。
人教版小学六年级语文上册第3单元日积月累
1.。
意思是：轻易许下的诺言必定很少值得相信. 2.。
意思是：如果老百姓对统治者不信任，那么国家就不能存在了。
3.不精不诚，不能动人。
意思是：对人不真诚，就不能打动别人。
4.诚者，天之道也；诚之者，人之道也。
意思是：诚实是天道的法则；做到诚实是人道的法则。
5.有所期诺，纤毫必偿；有所期约，时刻不易。
意思是：如果你答应了别人事情，不论怎么样，你都一定要做到，因为这是你的承诺；如果和别人约好了时间要干什么什么事，就一定要遵守时间，绝对不能迟到。
