描写解难题的样子
同学们正全神贯注的写着试卷，教室里没有声音，只有沙沙的写字声。
考试了，人人都“埋头苦干”，有的咬着铅笔头思考问题，有的正文思如泉，把写好的答案写在试卷上。
全神贯注，聚精会神，已不能形容他们的神态，有的因为想不出答案而双眉紧锁，有的为大功告成而欣喜若狂。
开始答卷了，教室里静悄悄的，只听见沙沙的写字声，同学们在紧张的答卷……应用题前三题我很快就做出来了，第四题可把我难住了。
我反复看了几遍题目，还是不知道从哪里下手。
怎么办
怎么办
我急得像热窝上的蚂蚁，两夹涨得通红，差点把含在嘴里的笔套咬碎。
冷静点
冷静点
我强迫自己镇定下来……对了，老师不是说过，碰到难理解的应用题，可以画线段图帮忙吗
于是，我在纸上“沙沙”的画着。
这法宝真灵，线段图一画，难题终于解决了。
我脸上露出了胜利的微笑……
描写想难题时的样子
总结 时光如水，岁月如歌，转眼间一个月就过去了。
回顾这过去的一个月，有喜有忧，我深深的体会到了高中生活的紧张与辛苦。
这一个月以来，尽管取得一些成绩，但离心中的目标还很远，仍需继续努力，抓紧自己的学习。
知识无止境，探索无止境，亦无止境，我还有很多的知识需要学习。
数学方面上课时要紧跟老师的思路，积极展开思维预测下面的步骤，比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。
特别要抓住基础知识和基本技能的学习，课后要及时复习不留疑点。
首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍，正确掌握各类公式的推理过程，庆尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。
认真独立完成作业，勤于思考，从某种意义上讲，应不造成不懂即问的学习作风，对于有些题目由于自己的思路不清，一时难以解出，应让自己冷静下来认真分析题目，尽量自己解决。
在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结，把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络，纳入自己的知识体系。
英语方面感觉在学习过程中讨论很重要。
通过讨论可以弄懂自己迷糊的地方，也可以学习到很多自己原来不知道的东西，同时都会留下很深的印象。
同时还要多背单词短语，。
语文方面要多读一些课外书和辅导书，扩充自己的知识储备。
对于一些描写人物、景色的好句子，要能把它理解、背会。
其他各科发现自己还有不少漏洞，我要利用休息时间及时查漏补缺。
我想平时复习把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上，因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目，而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂，认真思考，尽量让自己理出头绪，做完题后要总结归纳。
调整好自己的心态，使自己在任何时候镇静，思路有条不紊，克服浮躁的情绪。
我有过许多的计划，有过许多的想法，做了很多，看了很多，但是我仍然有很多遗憾。
我曾经想过每天用18个小时来学习、每天努力地做练习……让自己忙一点、再忙一点，但是大多都没有能够实现。
高中的学习我们义无返顾地往前走，不能回头，不能后退。
泪水和血水交杂在一起，因为来不及擦，所以我们变得。
不能丢微笑，它能在我最无助的时候让我看到光明；不能丢自信，它能在我最迷惑的时候让我得到肯定的回答……丢了这些，会变得。
我不能对自己失去信心，我要努力
向着我的目标前进。
阿城写的《父亲》读后感
我很喜欢《父亲》这篇文章。
这篇文章描写了一个土里土气的父亲。
不过尽管他很土气，他的孩子却很爱他。
这位父亲对孩子充满了希望。
每当看见有孩子背着书包，拿着课本回家时，脸上便挂上了微笑。
他不认识字，却经常看着孩子的作业本，他多么希望孩子能早日成才啊。
放假后，孩子一进门，父亲就拿他的奖状左看右看，高兴极了。
可以看出，他对孩子的成绩是多么重视，多么希望自己的孩子能有出息啊。
父亲不但关心孩子的学习，也非常关心孩子的生活。
上中学以后，父亲让孩子到城里念书，还买了一套衣服，一进门就让孩子试穿，并帮孩子扣钮，让孩子穿着去上学。
父亲经常来到学校看孩子，有时，父亲掏出了几张纸币给孩子用，而他自己却穿着打满补丁的衣服。
这就是父亲，他宁可自己穿得破破烂烂，也要省下钱给孩子读书。
我也有一个好父亲，他是警察。
我没有见过他跟犯罪分子英勇斗争时那威武的样子，但是我知道父亲工作很认真，每天都忙忙碌碌。
而且他也很关心我的学习。
每当我学习遇到困难，父亲都会帮助我。
一次，我遇到了数学难题，不会做，便请教他。
他给我讲了一个详细的运算过程，还出了几道类似的题让我练习，我终于把难题解结了。
我一定要用实际行动去努力学习，用成绩来回报我亲爱的父亲。
怎样做好阅读短文题
阅读题考查的是学生运用祖国语言文字的能力包括语言观察能力、理解能力、评判能力、语言运用能力。
从中考语文改革发展的趋势看，阅读理解题的比重在逐渐加大，其中主观测试题的题量呈上升趋势，而学生在中考中失分较多的地方也在于此。
碰到阅读题，多数同学表现出畏难情绪，不知该如何下手，做题不完整，答题答不到点子上，本来会做的题也往往丢分，导致成绩不理想。
其实，阅读理解题并不象有些同学想象的那么难，只要明确解题要求，遵循一定的解题思路，掌握一些类型题的解题方法，大部分还是能够正确解答的。
1、 平心静气审题，切忌粗心。
一般情况下，阅读理解中的说明文比较容易，议论文次之，记叙文较难。
因此在答题时，千万不要心慌，要静下心来，按照由易到难，由浅入深的思维方式，先从容易的人手，逐渐打开思路。
粗心是学习的大忌，在审题时，要认真看清每一个字、词、句，甚至每一个标点，要看清题目的要求，分析问题的提问要点。
粗心的同学往往会与正确的答案失之交臂。
（要求注音，有的同学解释；要求回答论证方式，有的同学回答成了论证方法）类似的情况在考试中常见。
粗心是一部分同学失分的一个重要原因，因此，仔细、认真细心审题至关重要。
2、 仔细研读阅读语段，整体感知原文内容。
阅读完语段后，是记叙文要能明确主题及作者的爱憎感情；是议论文要能把握作者所持有的态度和观点，是采用什么方法论证的，只有整体感知，才能把握文段要领。
此外还要根据思维的特点，讲究研读的有序性，即整体感知——思考选择——排除筛选——组织概括，切忌把讯问选文搞得支离破碎，断章取义，否则将会顾此失彼，回答不到点子上或者回答不完整。
3、 回答问题时，要密切联系记叙文的主题思另想，说明文说明对象的性质或特点，议论文的三要素，不能离开语段回答问题，要知道词不离句，句不离段，段不离篇，即不能离开具体的语言环境，不要把自己的主观意识及语段以外的信息强加于文中。
当然，主观发挥性试题则另当别论.
怎样看阅读文章
阅读理解对人的理解力要求很高，所以要在平常学习上多练练这方面的能力，在考场上你可以运用以下技巧。
不可不答，不答则无分。
只有回答阅读材料要求所的提问题，才能得分。
不乱答，乱答也不得分。
学生不联系语文阅读理解问题的要求来回答，乱答本质上是与不答题一样，没有成绩。
在语文阅读理解训练中强调要答满线格，但并不是在语文阅读理解训练题线格胡说和乱说，因为乱答也不得分。
言之有据，持之有理。
所谓“言之有据”就是要你在阅读试卷上的文字材料上找原话，找依据，不能凭空瞎说。
其实语文阅读理解的答案也是人定的参考答案，不要害怕，任何问题的回答都不可能与教师的参考答案一模一样。
语文阅读理解得分的主动权在我们手中，关键是在于你有没有“言之有据”地来作答。
要认准关键词句，把握其基本意义，认清它们在句子中的具体含义，根据上下文琢磨它们的升华意义，特别是要学会在阅读文字材料中发现有效信息，即是对回答阅读材料要求所的提问题的文字和内容。
要排除生词的障碍，遇到生词要通过上下文，大胆地对阅读文字材料中的个别词义、语义和句义进行推测、推理和推断，还可以通过构词常识大胆猜测。
原文中有明显的准确答案，要善于利用阅读文字材料中的“原文”材料，果断作答。
对于一般不影响句子或全文理解的生词，可以放过去，不必务求理解。
遇到重要生词时，不要着急，也不要轻易放弃，我们可以采取根据上下文来猜词或根据构词法来猜词等方法来猜出这个词的大致意思。
解题时不要边看阅读理解的问题边从阅读理解的文中查找答案，因为用这种方法难以提高阅读理解的效果，尤其是对于深层理解阅读理解的文章。
首先应浏览阅读理解的全文，了解阅读理解全文的概貌。
看完后，应记住阅读理解文章的要点，阅读理解重要的结论以及阅读理解中的一些关键性的人名、 地点、定义和数字（不同的人名、地点可用铅笔在试卷上分别打上不同的记号，以便查找）。
同时我们一定要掌握好阅读理解的解题速度，有效地控制阅读理解的考试时间，先易后难是阅读理解的考试时答题的一般方法。
碰到阅读理解的难题时，千万不要钻牛角尖，耽误太多时间。
一时做不出的阅读理解的题，要果断舍弃，以免影响解别的较有把握的阅读理解题。
待全部阅读理解题解完 后，如有剩余时间再回来做放弃的阅读理解题。
这些是我借鉴别人的方法，觉得还不错，我以前高中语文也不是很好，但是你在接下来高中的时候可要好好增加你的阅读量了哦，同时也可以上网看看别人是怎么学习语文的，语文不仅仅是阅读理解，要全方面学习阅读实际就是要考查对选文内容或重要句子的感悟能力。
要求学生把阅读与生活、阅读与写作、阅读与学习方法、阅读与创新有机地结合起来。
主要有以下几个方面：1、要求根据选文材料谈看法、感受和启示；2、结合实际阐述对选文内容的理解；3、对文中的人物进行评说；4、根据生活、学习经验，判断优劣，对选文材料谈自己独到的见解；5、联系实际对文中说明的现象提出合理化建议和设想；6、调动知识的积累，考查选文材料由内向外的延伸和课本外与内的联系（如理解选文涉及的重要作家作品、作品中的文学典型、名句等）；7、发挥联想、想像补写有关内容；8、对文中的艺术手法或美点进行赏析。
常见题型及答法： 说明文阅读： 1、概括主要内容，一般用：本文记叙了……，描写了……，介绍了……，通过……，等等， 2、概括写作目的和思想感情，一般用：表达……、抒发……、赞美……、歌颂……、揭露……、鞭挞……、讽刺……、说明……、揭示……、反映……等。
3、 A、“××”词好在哪里
★答题方式：用了“××”词，生动地（准确地）说明了……事物的……特征，能够激发读者的兴趣（符合实际情况，具有科学性）。
B、“××”词能不能删掉
★答题方式：①不能，用了“××”词，生动地说明了……，能够激发读者的兴趣，去掉就没有这种效果。
②不能，删掉“××”词，句子的意思就变成了……，显得太绝对化；用了“××”词，准确地说明了……，符合实际情况，留有余地，具有科学性。
4、 文段（各种文体）中指代词指代对象的判断： 1、常考的指代词有：这、那、这些、那些、其他、以上、如此、此……； 2、一般是望前找； 3、找到之后，将找到的内容放在指代词所在句中读一读，看是否适合。
5、说明文中的主观题及其解答： 着重要表现创新意识、科学精神。
主要题型： 1、对文中的内容进行简明、准确的改写。
如：根据提示给事物下定义、文字图表式处 理、图表文字化、简要概述所举例子等。
2、对文中内容进行合理的补写。
如：加标题、结合语境补写句子、对文章说明的对象按要求进行补充说明。
3、联系实际举例说明。
（要符合文段的说明中心的要求） 4、对文章说明的现象提出合理化建议与设想。
（要有科学性，切忌胡编乱造） 5、对语言的表达特色进行评说。
（结合说明顺序、说明方法、说明文语言特色来考虑） 6、 【说明方法】 1、举例子 ：具体真切地说明了事物的××特点。
2、分类别：条理清楚地说明了事物的××特点。
3、列数据：具体而准确地说明该事物的××特点。
4、列图表：直观形象地说明了事物的××特点。
5、打比方：形象生动地说明该事物的××特点，增强了文章的趣味性。
6、作比较：突出强调了被说明对象的××特点（地位、影响等）。
7、下定义：简明周密地揭示了说明对象的本质和内涵，使说明更严密。
此外，还有摹状貌，引用等说明方法。
【说明顺序】1、空间顺序 2、时间顺序 3、逻辑顺序 【说明文的结构】1、总分 2、总分总 3、分总 【说明文语言的特点】1、准确。
（准确性是说明文语言的第一特征。
） 2、平实或生动。
记叙文阅读： 1、评价、赏析一句话：应从两个方面入手，先评写作特色、语言特色，如用了什么修辞手法、表现手法，语言或生动或优美或讲求对称或准确严密……再评思想内涵，即阐明这一句表达了什么观点，给你什么感受、启迪、教育…… 2、分析一句话的含义也可从分析关键词入手，着重体会关键词在特定语境中的含义。
3、记叙文语段中分析一句话，要紧扣住文章所渲染的特定气氛、表达的感情、人物形象的特点等 4、关键句子主要包括五个方面：①点明题旨的句子；②描写、议论、抒情的句子；③总结全文的句子；④起承转合的句子（如相互照应的句子和起承上启下作用的过渡句）；⑤运用各种修辞手法的句子（如比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、反语、设问、反问，特别是引用的句子）。
理解关键句子主要是指能体味句子所表达的思想感情。
如作者在字里行间流露出的喜怒哀乐、褒贬态度及思想倾向等。
同时要理解句子在文中的功能、作用、特点。
5、社会环境描写的主要作用： 1、交代作品的时代背景。
2、在回答时必须结合当时当地的时代背景，指出文段中环境描写的相关语句揭示了什么样的社会现实。
自然环境描写（景物描写）句的主要作用： 1、表现地域风光，提示时间、季节和环境特点； 2、推动情节发展； 3、渲染气氛； 4、烘托人物形象（或人物心情、感情）； 5、突出、深化主题。
6、 句子在文章结构上的作用分析： 1、对上文（或全文）：照应上文、首尾呼应、总结上文（或全文）； 2、对下文：引起下文，打下伏笔、作铺垫； 3、对上下文：承上启下（过渡）。
7、用自己的话回答问题： 1、这种题目往往就是限定不能直接原文中的语句来回答，从另个层面上来说，也就是暗示你原文中有相关语句，所以你首先应该找出原文中的相关语句； 2、现在要考虑的就是如何将原文中的语句变成自己的话，可以采用下列方法： ①概括大意法，适用于原文相关句子较长的情况； ②翻译句子法，适用于文言文语段； ③解释重点词法，适用于原文语句中有生僻词； ④变换句式法，适用于原文使用的是疑问、设问、反问的语意未能完全明确的句子，而题目又要求作出明确表达的情况。
8、文段中主人公的判断 原则：必须依据本文的主题。
例如：《七根火柴》——无名战士；《一件小事》——“我”。
散文（包括杂文、通讯、一般记叙文）中的“我”等于作者本人；而小说中的“我”不等于作者本人，而是作者在生活的基础上通过虚构塑造出来的人物形象。
9、评价作家作品： 1、应以对作家、作品的进步性作肯定性评价为主； 2、对作家、作品的局限性应点到为止，重点在于历史局限性。
10、给文段拟题： 1、看开头、看结尾、看中心句、看过渡句、看反复出现的句子。
、 2、语言要求简练，一般在6个字左右。
11、根据阅读短文的感受谈自己的看法或体会： 1、用第一人称； 2、采用1＋2或1＋3的形式，先用一句话概括出自己的看法或体会，再用两三句话谈谈理由，可以摆事实、也可以讲道理，如题目有相关要求，还要注意结合自己的亲身经历。
根据语境，补写心理活动： 1、必须用第一人称； 2、必须仔细研读具体语境。
根据短文提出的观点补充举例： 1、可举名人事例，有更大的说服力，并能展示出自己的知识面，但一定要写准确人物、事件，切忌张冠李戴。
2、也可举凡人事例，可以编造，但要注意具有真实感，切忌过于夸大，让人一看就知道是胡编乱造的。
3、格式：人物＋事例＋简短评价 议论文阅读: 识别或提炼中心论点、分论点： 1、论点出现的形式和位置 论点应该是明确的判断，是作者看法的完整陈述，在形式上应该是较完整的句子。
位置：①标题、②★开头、③★篇末、④论述过程中（注意承上启下的过渡句）、⑤表述不集中，需要概括
描写考试时有题目不会做，然后很着急的句子。
各位帮帮忙啊，急
这道题可把我难住了，怎么办怎么办
“我已经想了十几分钟了，再这样下去都没有时间检查了
”我着急的想着，汗珠已经流下来了，这时我突然想到了一个办法，死马当活马医了，试试吧。
果然我成功了
写一段话关于思考问题的动作描写
她一手托着下巴，一手握着笔，坐在那里一动不动，抬着头目光空洞的望着天花板。
她时而皱眉头，时而舔舔那发干的双唇，又时而用笔轻轻地敲着桌子...瞬间似乎想到了什么，赶忙低下头写唰唰写了起来……
求《小王子》中的英语佳句30句,注意中英文对照
1You know — one loves the sunset， when one is so sad… 你知道的——当一情绪低落的时候，他会格外喜欢看日…2、If someone loves a flower， of which just one single blossom grows in all the millions and millions of stars， it is enough to make him happy just to look at the stars． He can say to himself，“Somewhere， my flower is there…” But if the sheep eats the flower， in one moment all his stars will be darkened… And you think that is not important
若一个人对一朵花情有独钟，而那花在浩瀚的星河中，是独一无二的，那么，他只要仰望繁星点点，就心满意足了。
他会喃喃自语：“我的花就在星河的某个角落……”可是，这花一旦被羊吃掉了，一瞬间，所有星星都将随之黯淡无光……那你也认为这不重要吗
3、Flowers are so inconsistent
But I was too young to know how to love her… 花总是表里不一，而我太年轻了，不知道该怎样爱护她……4、For she did not want him to see her crying． She was such a proud flower… 她其实是不愿意让小王子看到自己哭泣。
她曾经是多么高傲的一朵花……5、It is of some use to my volcanoes， and it is of some use to my flower， that I own them． But you are of no use to the stars． 我对火山和花都有用处，所以我才拥有它们。
但是，你对星星们却一点用处也没有啊
6、My flower is ephemeral， and she has only four thorns to defend herself against the world． And I have left on my planet， all alone
我的花生命是短暂的，她只有四根刺可以保护自己，抵御世界，我却将她独自留在我的星球上了
7、The people have no imagination． They repeat whatever one says to them… On my planet I had a flower； She always was the first to speak… 人没有想象力。
只会重述着别人对他们说过的话……在我的行星上，有一朵花，总是她先开口对我说话……8、His flower had told him that she was only one of her kind in all universe． And here were five thousand of them， all alike， in one single garden
他的花朵曾经告诉他，自己是宇宙间仅有的一种花；可是仅仅在这座花园里，就有五千朵和她一模一样的花
9、I thought that I was rich， with a flower that was unique in all the world； and all I had was a common rose． A common rose… 我总以为自己很富有，拥有一朵世上独一无二的花；实际上，我所拥有的不过是一朵普通的玫瑰而已。
一朵普通的玫瑰花…… 10、To me， you are still nothing more than a little boy who is just like a hundred thousand other little boys． And I have no need of you． And you， on your part， have no need of me． To you， I am nothing more than a fox like a hundred thousand other foxes． But if you tame me， then we shall need each other． To me， you will be unique in all the world． To you， I shall be unique in all the world． 对我而言，你只是一个小男孩，和其他成千上万的小男孩没有什么不同。
我不需要你。
你也不需要我。
对你而言，我也和其它成千上万的狐狸并没有差别。
但是，假如你驯服了我，我们就彼此需要了。
对我而言，你就是举世无双的；对你而言，我也是独一无二的…… 11、The wheat fields have nothing to say to me． And that is sad． But you have hair that is the color of gold． Think how wonderful that will be when you have tamed me
The grain， which is also golden， will bring me back the thought of you． And I shall love to listen to the wind in the wheat． 麦田和我没有任何关联，真令人沮丧。
不过，你有金黄色的头发。
想想看，如果你驯服了我，那该有多好啊
小麦也是金黄色的，那会使我想起你。
我会喜欢听麦田里的风声…… 12、Men have not more time to understand anything． They buy things already made at the shops． But there is no shop anywhere where one can buy friendship， and so men have no friends any more． 人是没有多余的时间去了解其它事情的。
他们到商店购买现成的东西。
但是世上却没有可以买到友情的商店，所以人不会再有朋友了。
13、It is your own fault， I never wished you any sort of harm； but you wanted me to tame you．．． but now you are going to cry
Then it has done you no good at all
这是你的错，我根本无意伤害你，可是你却愿意让我驯服你……可是你现在却想哭
那驯服根本对你毫无好处
14、It has done me good， because of the color of the wheat fields． Go and look again at the roses． You will understand now that yours is unique in all the world． 驯服对我是有好处的——因为麦田的颜色。
再回头看那些玫瑰花吧
到时你就明白你的玫瑰花仍是举世无双的一朵花。
15、You are beautiful， but you are empty． One could not die for you． To be sure， an ordinary passer－by would think that my rose looked just like you – the rose that belongs to me． But in herself alone she is more important than all the hundreds of you other roses： because it is she that I have watered； because it is she that I have put under the glass globe； because it is she that I have sheltered behind the screen； because it is she that I have killed the caterpillars （except the two or three that we saved to become butterflies）； because it is she that I have listened to， when she grumbled， or boasted， or even sometimes when she said nothing． Because she is my rose． 你们虽然很美丽，但是却很空虚。
没有人愿意为你们而死。
或许，一般的路人，会认为我的玫瑰花——那一朵属于我的玫瑰花和你们是一样的。
但她这一朵却比你们千万朵还要重要：因为我曾经亲自为她浇水；把她放置在玻璃罩下；把她置于屏风后面保护它；为她铲除一些毛毛虫（只留两三只蜕变成蝴蝶）；我倾听她的抱怨、自吹自擂甚至信口开河，哪怕她默默无语——只因为她是我的玫瑰花。
16、And now here is my secret， a very simple secret． It is only with the heart that one can see rightly； what is essential is invisible to the eyes． 这是我的一个秘密，再简单不过的秘密：一个人只有用心去看，才能看到真实。
事情的真相只用眼睛是看不见的。
17、It is the time you have wasted for your rose that makes your rose so important． 你在你的玫瑰花身上耗费的时间使得你的玫瑰花变得如此重要。
18、Men have forgotten this truth． But you must not forget it． You become responsible， forever， for what you have tamed． You are responsible for your rose… 人们早已忘记了这个道理。
可是你不应将它遗忘。
你必须永远对自己所驯服的东西负责。
你要对你的玫瑰花负责。
19、Only the children know what they are looking for． They waste their time over a rag doll and it becomes very important to them； and if anybody takes it away from them， they cry… 只有小孩子知道自己在找什么。
他们把时间花费在布洋娃娃身上。
因此对他们而言，洋娃娃就变得很重要。
一旦有人将娃娃拿走，他们就会号啕大哭…… 20、As for me， if I had fifty－three minutes to spend as I liked， I should walk at my leisure toward a spring of fresh water． 如果是我，要是我有五十三分钟可以自由运用，那我会悠哉游哉向一道清泉走去。
21、The stars are beautiful， because of a flower that cannot be seen． 星星真美，因为有一朵看不见的花。
22、What makes the desert beautiful is that somewhere it hides a well… 沙漠之所以美丽，是因为在它的某个角落隐藏着一口井水…… 23、The house， the stars， the desert – what gives them their beauty is something that is invisible
古屋、星星和沙漠——赋予它们美丽的是某种看不见的东西…… 24、What moves me so deeply， about this little prince who is sleeping here， is his loyalty to a flower – the image of a rose that shine through his whole being like the flame of a lamp， even when he is asleep… 这个熟睡的小王子最叫我感动的地方是，他对一朵玫瑰的感情——甚至他睡着了，那朵玫瑰花的影子，仍像灯光一样照亮他的生命…… 25、The men where you live， raise five thousand roses in the same garden – and they do not find in it what they are looking for． And yet what they are looking for could be found in one single rose， or in a little water． But eyes are blind． One must look with the heart… 你所居住的星球上的人们，在同一座花园培育了五千朵玫瑰——却无法从中找到他们所要寻找的东西。
但是，他们所寻找的，其实是可以从一朵玫瑰花或一滴水中找到的。
然而眼睛往往是盲从的。
人还是必须用心去看…… 26、The thing that is important is the thing that not seen… It is just as it is with the flower． If you love a flower that lives on a star， it is sweet to look at the sky at night． All the stars are abloom with flowers… 重要的东西用眼睛是看不到的……就好比花一样。
假如你喜欢某个行星上的一朵花，在夜晚仰望星空的时候心情就会很愉快，感觉所有的行星都开满了花…… 27、My star will be just one of the stars， for you． And so you will love to watch all the stars in the heavens．．． They will be your friends． 我的星星对你而言，只不过是众星中的一颗。
你会喜欢仰望天际所有的繁星……它们都会是你的朋友。
28、All men have the stars， but they are not the same things for different people． For some， who are travelers， the stars are guides． For others they are no more than little lights in the sky． For others， who are scholars， they are problems． For my businessman they were wealth． But all these stars are silent． You – you alone – will have the stars as no one else has them… 每一个人都有自己的星星，但其中的含意却因人而异。
对旅人而言，星星是向导；对其他人而言，它们只不过是天际中闪闪发光的小东西而已；对学者而言，星星则是一门待解的难题；对我那位商人来说，它们就是财富。
不过，星星本身是沉默的。
你——只有你——了解这些星星与众不同的含义…… 29、In one of the stars I shall be living． In one of them I shall be laughing． And so it will be as if all the stars were laughing， when you look at the sky at night… You – only you – will have stars that can laugh… 我就在繁星中的一颗上生活。
我会站在其中的一颗星星上微笑。
当你在夜间仰望天际时，就仿佛每一颗星星都在笑……你——只有你——才能拥有会笑的星星…… 30、And when your sorrow is comforted time soothes all sorrows you will be content that you have known me． You will always be my friend． You will want to laugh with me． And you will sometimes open your window， so， for that pleasure… And your friends will be properly astonished to see you laughing as you look up at the sky
Then you will say to them， “Yes， the stars always make me laugh
” 当你不再感到伤心的时候（时间会冲淡一切伤痛），你就会因认识我而感到心满意足。
你是我永远的朋友。
将会和我一起欢笑。
为了欢乐，你会经常打开窗子……当你的朋友看到你因仰望天空而大笑时，一定会感到莫名其妙
到时候，你可以对他们说：“是的，星星总让我开心而笑
” 31、You understand… It is too far． I cannot carry this body with me． It is too heavy． But it will be like an old abandoned shell． There is nothing sad about old shells… 你知道……路途太遥远了。
我的身躯太沉重了，带不走它……但它只不过是一具被丢弃了的旧躯壳。
不必为一具旧躯壳感到伤心难过。
32、You know， it will be very nice． I， too， shall look at the stars． All the stars will be wells with a rusty pulley． All the stars will pour out fresh water for me to drink… That will be so amusing
You will have five hundred million little bells， and I shall have five hundred million springs of fresh water… 你知道，一切都会很好。
我也会抬头看星星，每一颗星星都有一口井，上头都有一个生绣的滑轮。
每一颗星星也会为我沁出甘醇的井水给我止渴……多有趣啊
你将拥有五亿个小铃铛，我也能拥有五亿道清泉…… 33、You know – my flower… I am responsible for her． And she is so weak
She is so naïve
She has four thorns， of no use at all， to protect herself against the world…there now – that is all… 你知道——我的花……我要对她负责。
她是那么脆弱
那么纯真
她也只有四根无用的刺可以自卫、抵御这个世界……就是这样，没有其它的…… 34、And no grown－ups will ever understand that this is a matter of so much importance
但是，大人们永远也不会了解这件事有多么重要
