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形容感情坚固的句子

时间:2019-06-09 09:44

形容感情坚固的成语有哪些

朝三暮四,朝秦暮楚,三心二意,见异思迁

形容感情脆弱的句子

我不爱你,是令你伤心欲绝的药引

一失手,情缘便已碎成齑粉…焚化我的记忆,祭奠你犹存的美丽。

谁卑微了承诺,放肆了寂寞,却丢下了我

看不懂烟花散尽,猜不透朝思暮想…都是描述感情脆弱的句子,满意请采纳,谢谢

证明男女感情坚固的诗句

[安于磐石] ān yú pán shí安:安稳;磐石:巨石。

像磐石一样安然不动。

形容非常稳固[安如磐石] ān rú pán shí磐石:大石头。

如同磐石一般安然不动。

形容非常稳固。

[铜打铁铸] tóng dǎ tiě zhù形容非常牢靠、稳固。

[安如盘石] ān rú pán shí安:安稳;盘石:大石头。

像盘石一样安稳不动。

形容非常稳固,不可动摇。

[安于盘石] ān yú pán shí象盘石一样安然不动。

形容安定稳固。

[安如泰山] ān rú tài shān形容象泰山一样稳固,不可动摇。

[坚如磐石] jiān rú pán shí象大石头一样坚固。

比喻不可动摇。

[岿然不动] kuī rán bù dòng

关于形容爱情的四字词语,四个字

四个字情【篇一:四个字的爱情词语】恋新忘旧眉目传情两相情往情同道合耳鬓厮磨倩女离魂情天泪海断雨残云忠贞不渝一生一世两心相悦暮翠朝红心甘情愿夫唱妇随人琴俱亡花成蜜就两厢情愿千回百转至死靡它惊鸿一瞥触景生情两小无猜笃新怠旧碧海青天一见倾心花好月圆执子之手水乳交融天作之合悲欢离合流水桃花喜新厌旧不离不弃离魂倩女不分彼此谈情说爱心心相印含情脉脉青梅竹马花前月下生死不渝窈窕淑女情意绵绵云心水性举案齐眉与子偕老成双成对山高水长一见如故一见钟情始终如一从一而终男欢女爱矢志不渝柔情密意心有灵犀情比金坚白头相守感情用事郎才女貌刻骨铭心天地长久恩恩爱爱恋恋不舍形影不离暗送秋波珠联璧合坚贞不渝连枝共冢如醉如痴情根爱胎风花雪月儿女情长山盟海誓同心同德雨意云情关于爱情的四字成语以及解释:云心水性:指女子作风轻浮,爱情不专一。

一见锺情:①指男女之间一见面即产生爱情。

②借指对人或事物一看见就发生了很深的感情。

一见钟情:钟:集中;钟情:爱情专注。

旧指男女之间一见面就产生爱情。

离魂倩女:〖解释〗倩女:美丽的少女。

旧时指少女为爱情而死。

儿女情长:指过分看重爱情。

碧海青天:原是形容嫦娥在广寒宫夜夜看着空阔的碧海青天,心情孤寂凄凉。

后比喻女子对爱情的坚贞。

倩女离魂:旧指少女为爱情而死。

海誓山盟:指男女相

形容交情的成语

1:竹马之交 竹马:小孩当马骑的竹竿.童年时代就要好的朋友. 2:刎颈之交 刎颈:割脖子;交:交情,友谊. 3:心腹之交 指知己可靠的朋友. 4:金兰之交 像金石般坚固的交情. 5:金石之交 交:交情.像金石般坚固的交情 6:一人之交 亲密得象一个人.形容交情深. 7:莫逆之交 莫逆:没有抵触,感情融洽;贫贱之交 贫困时结交的知心朋友. 8:患难之交 交:交情,朋友.在一起经历过艰难困苦的朋友. 9:管鲍之交 春秋时,齐人管仲和鲍叔牙相知最深.后常比喻交情深厚的朋友. 10:忘形之交 不拘身分、形迹的知心朋友 11:忘年之交 年辈不相当而结交为友. 12:贫贱之交 贫困时结交的知心朋友. 13:道义之交 交:交情,友谊.有道德有正义感的交往和友情.指互相帮助,互相支持的朋友. 14:八拜之交 八拜:原指古代世交子弟谒见长辈的礼节;交:友谊.旧时朋友结为兄弟的关系. 15:君子之交 贤者之间的交情,平淡如水,不尚虚华. 16:杵臼之交 杵:舂米的木棒;臼:石臼.比喻交朋友不计较贫富和身分. 17:泛泛之交 交情不深的朋友. 18:点头之交 指交情甚浅,见了面只不过点点头而已. 19:一面之交 只见过一面的交情.比喻交情很浅. 20:尔汝之交 尔汝:古人彼此以尔汝相称,表示亲昵另:亲密无间 形影不离 亲如手足 情同手足 金兰之交 桃园结义 金兰之交 天长地久 友谊长存 一见如故 不分彼此 推心置腹 心心相印 无微不至

怎样赏析

赏析是鉴赏的一个过程,是实现由感性阶段到理性阶段的认识飞跃,既受到艺术作品的形象、内容的制约,又根据自己的思想感情、生活经验、艺术观点和艺术兴趣对形象加以补充和完善。

  【方法】:  1.修辞:①夸张②比喻③拟人④反问⑤排比⑥对偶......     2:通过词句表现出........     3.手法:人物的神情、想法、外表、内心.......写出...........  现在在大学 高中 初中 都要做赏析句子的题,可要怎么做好这一类题呢?现在我教大家几种方法,以便面对这种题时找不到主题  赏析句子的方法     1、抓关键词语赏析句子。

很多重点句的含义,往往是通过一、二个动词、形容词、副词、数量词等关键词语传递出来的。

抓住句中关键词语去深入理解句子,是常用的可取的一种赏析句子的方法。

    例句1:“在我们的脚下,波浪轻轻吻着岩石,像蒙眬欲睡似的。

”   赏析:一个动词“吻”字,写出了海浪亲昵温柔的情态。

    例句2:“海水疯狂地汹涌着,吞没了远近大小的岛屿。

”   赏析:“疯狂”、“汹涌”、“吞没”这些充满力度的词语,描绘出了大海勇猛无畏的性格。

    2、从修辞的角度赏析句子。

修辞手法的运用,能使句子表达的意思更形象、生动、传神。

修辞常见的有八种(即比喻、比拟、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问),它们在不同的语境中所起到的作用各不相同。

  如比喻,是根据事物的相似点,用具体的、浅显的、熟知的事物来说明抽象的、深奥的、生疏的事物。

其作用表现在能将表达的内容说得生动具体形象,给人以鲜明深刻的印象,使深奥的道理变得浅显易懂。

    又如排比,把结构相同或相似、语气一致,意思相关联的三个或三个以上的短语或句子排列在一起。

作用:增强语言气势,加强表达效果。

用它说理可使论述详尽,条理清晰;用它抒情,能激发读者的感情,增强文章的感染力;用它叙事写人,能使描写细腻深刻。

    例句3:“森林是雄伟壮丽的,遮天蔽日,浩瀚无垠。

风来似一片绿色的海,夜静如一堵坚固的墙。

”      赏析3:以“海”、“墙”作比喻,写出了森林的浩瀚和坚不可摧。

透过字表,我们能够领会到作者对森林的喜爱与赞赏之情。

      例句4:“多少年过去了,风儿把山顶上岩石的表层化作了泥土,瘠薄而细密;它又不辞辛苦地从远处茂密树林里捎来种子,让雨水把它们唤醒。

坡上青翠的小苗讨得阳光喜欢了,阳光便慷慨地抚爱它们。

”     赏析4:本句用拟人手法,赋予风、雨水、小苗、阳光以人的灵性,让我们感受到生命的获取原来如此的诗意,与峡谷的凄清冷落形成了鲜明的对比,很自然地引出下文。

    例句5:“那声音仿佛是朦胧的月光和玫瑰的晨雾那样温柔;又像是情人的蜜语那样芳醇;低低的,轻轻的,像微风拂过琴弦;像落花飘在水上。

”     赏析:作者捕捉到大海清波微漾的特征,展开丰富的想象,运用多个比喻来描摹海潮的几种情态。

用“朦胧的月光和玫瑰的晨雾”来比喻海浪声的轻柔;用“情人的蜜语”来比喻海浪声的甜美;用“落花飘零在水上”来比喻海浪声渐闻渐远,直至杳然无声的情态。

这种多角度的设喻,将落潮时大海的轻柔、静谧刻画得细致入微,使人如临其境。

    3、从结构作用的角度赏析句子。

一个句子在结构上的作用有承上启下、前后呼应、总结上文或总结全文等。

我们应该抓住总领句、过渡句、总结句分析其在结构上的作用。

    例句6:“远处的钟声突然惊醒了海的酣梦。

”    赏析:这是一个过度句,在结构上的作用是承上启下,是联系大海由睡到醒,潮水由落到涨的纽带。

   例句7:“我喜欢海,溺爱着海,尤其是潮来的时候。

因此即使是伴妻一道默坐在房里,从闭着的窗户听着外面隐约的海潮音,也觉得满意,算是尽够欣幸了。

”   赏析:文章首尾照应,以房中听潮开始,以房中听潮结尾,使文章结构更严谨。

    4、从写作艺术手法的角度赏析句子。

艺术手法是作家在创作中为塑造艺术形象,表达审美情感时所运用的各种具体的表现手段,如衬托、对比、借景抒情、托物言志、联想、想象、象征等。

例句8:“那儿的树木虽然远不如山上的小草高,但它却可以自豪地宣布:我是森林

”   赏析:小草比树木高的原因不是因为它本身,而是借用地势;而树木凭的是自身的优势,这里运用对比手法,写出了作者对地下森林的欣赏之情。

    例句9:“大小的岛拥抱着,偎依着,山静静地恍惚入了梦乡。

星星在头上眨着慵懒的眼睑,也像要睡了。

”   赏析:以大海周围的景物岛、山、星星为衬托,把大海熟睡的“恬静美”推进一步,让读者身临其境地感受到了这是一幅清丽、温柔、恬静的“海睡图”     例句10:“我喜欢海,溺爱着海,尤其是潮来的时候。

”     赏析:作者直抒胸臆,鲜明地表达了作者对大自然伟大力量的歌颂,表明了作者积极向上的人生态度。

    5、从句式特点入手赏析句子。

常见的句式特点有:长短句结合、句子对仗工整、双重否定句.排比句、反问句、倒装句等。

    例句9:“因为岛屿挡住了它的转动,它狠狠地用脚踢着,用手推着,用牙咬着。

它一刻比一刻兴奋,一刻比一刻用劲。

”     赏析:作者运用排比句式,以表现大海惊醒后的剧烈动荡,展示了大海的粗犷、豪放的性格,让读者读来琅琅上口。

    例句11:阳光不喜欢峡谷,峡谷莫非不知道

阳光是公平的么?峡谷莫非不明白

    赏析:作者用两个反问一个设问表达了对阳光不公的抗议,“莫非”一词更让人感受到作者的怨恨之情。

      例句l2:《假如你想做一株腊梅》文章最后写道:“此刻,北风正在敲打着我的窗户,而我的那几株腊梅,依然在那里默默地绽蕾,默默地吐着清幽的芬芳``````”结合全文,谈谈你对这句话的理解。

    赏析:“卖”是卖弄,“逞”是炫耀,“不可一世”是形容极其狂妄自大,这三个词语原是贬义,这里贬词褒用,表现出汉子们打鼓时的精神抖擞、气势非凡。

    例句13:《鼓神》 敲打锣鼓的汉子们敦实威风,这些平时在山中辛苦刨食的人此时一个个精神抖擞,红光满面,(A)卖着狂傲,逞着威风,显得不可一世。

(B) 只见他急敲慢敲,重敲轻敲,时而敲打鼓沿时而肘杵鼓面,时而跃腾猛捶,时而贴鼓轻抚,柔时如丝绸无骨,坚时像枪击钢板,乱时如乌云压顶,齐时如布兵排阵;铁马金戈乱箭飞,细雨轻风荷塘清,劈山开路是男儿,再闻堂前纺织声……     赏析.一连串的排比,将鼓神击鼓的姿势、动作描绘得栩栩如生,气势磅礴。

又借助比喻和对比,表现出鼓声的变化多端,使读者如临其境、如闻其声。

    6.把握内容及思想情感。

准确把握内容及思想情感 每个句子本身都可提炼出一定的内容,也有的饱含作者的某种思想情感。

在赏析句子的答案中,内容及思想情感是必不可少的一部分。

    例句14:“狂风呼啸,气浪灼人,沙石飞腾,岩浆横溢,霎时天昏地暗,山崩地裂,好像到了世界的末日……”     赏析:这是描写最初地质突变时的情景,一句话一种景象,字虽不多,形象生动,让人如临其境,同时也交代了峡谷的来源。

      例句15:“你似乎深不见底,宽不可测,没有人见过你的全貌。

虽然你拥有珍贵的树木,这大自然无价的财富,然而你沉默寡言、与世无争──多么不公平啊,你这个世上罕见的地下森林。

你从哪里飞来?你究竟遭受了什么不幸,以致使你沉入这黑暗的深渊,熬过了那么漫长的岁月?” 赏析:作者用第二人称手法,面对面地直接抒发感情,强烈表达了自己对峡谷的关切、同情、抱不平以及无限的敬意。

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