老师说孩子不认真对待考试我改怎么回复
别太强求孩子，越是约束他，就越是往反方向走。
现在的应试教育苦了太多孩子了
当然，如果真的要让他改的话，要让他从最本质的东西出发，不要直接地教育他，而是间接的，先培养他的兴趣，然后让他自己改正不认真的习惯，这样的效果才是最好的。
要培养兴趣的话，先是多陪陪他。
例如学语文，你可以和他一起从朗读开始，设计一些孩子们喜欢的游戏，这样劳逸结合，才能引起浓厚的兴趣，让他从字里行间感受到学习的快乐。
或者也可以从书籍出发，先从他有兴趣看的书开始，比如我就是从杨红樱、秦文君之类的作家的作品开始，慢慢爱上学习的，才创造了不倒翁式的“神话”。
平时，多与孩子互动，让他从心里接受学习，而不是为了家长老师而随便应付那些作业，那样倒不如不做，反而更坏了。
总之，不能强逼他，要想方设法让他自己端正做法，这样才是最好的方法
如何对待一年级孩子的考试
老师和家长都希望孩子能在考试中开一个好头，那么该如何帮助一年级的孩子对待考试呢
对于孩子人生当中刚开始的考试，我们应与孩子一起理性地对待，教会孩子一种态度。
如果处理得好，无论考试本身的成绩如何，这些人生当中的第一次考试将成为孩子良好成长的契机。
首先我们发现小学一年级的考试出现了三种现象： 1.毫不重视，马虎对待 有一些孩子并不重视小学一年级的考试，觉得一年级的课程那么简单，考得好与不好，都不能说明什么，所以毫不重视。
由于这种态度使得孩子也不把考试当回事，可想而知以这种态度对待考试，结果一定不怎么理想。
面对结果，这样的孩子很有可能还未引起重视，这种恶性循环，使得成绩一直不好，等到升入较高年级时，自己才开始重视考试，才发现已经太迟了。
确实，一年级要求掌握的知识很简单，考试的内容也不会很难，学生成绩的几分之差可能并不能反应他们的能力有多少差别。
可是，“优秀是一种习惯”。
当他习惯于不在乎考试，不在乎成绩时，他也会不在乎学习，不习惯上进了。
所以开始不重视，以后再重视的思想对孩子的发展是极其有害的。
2.过度重视，引发孩子考试焦虑 与上面一种学生相反，一些学生过度在意自己的考试成绩，认为每一次考试都是人生的关键，是老师形成印象的关键，想考出好成绩的动机十分强烈。
而这些紧张的孩子往往并未能取得令他们满意的结果，得来的只是家长的失望。
诚然，每一次考试是很重要，可是学生在学业生涯中还要经历过无数的考试，孩子的每一次考试都在他们的心底留下如此深刻的“阴影”，给孩子如此大的压力，以后面对种种考试，他们如何能以正常的心态面对呢
孩子过于紧张，动机太强的话，反而不利于考试的发挥，不容易取得好的成绩。
3.不去分析原因，一味责怪孩子 由于这是孩子进入学校后的考试，他们之前并没有接触过这种正规考试的形式，每个孩子存在着很大的差异，这其中一些孩子会由于不适应考试形式，不习惯这种严肃的考场纪律，或是答题规则和技巧的缺乏，使得他们考试分数不高，而并不是他们知识掌握的不好，这时候一些家长不去分析孩子分数低的原因，而只是一味苛责孩子，甚至动手打孩子。
这样不但不能使孩子在下次考试中有所进步，还会使他对学习丧失兴趣，自我效能感降低，甚至由此产生“我已经很努力了，但是就是考不好，我不是学习的料”的消极想法，由此自卑、被动，学习生活各个方面全面下降。
从以上一些现象可以看出，在小学一年级考试的问题上，我们老师应该给予一些建议： 1.家长应在考试前，与孩子进行一次谈话，告诉孩子考试的目的是对一学期学习如何的一种考核。
例如“经过一段时间的学习，你要考试了，这是你检验这段时间学的怎么样的方式。
你要好好复习，给自己一个满意的答案啊。
”同时也要告诉孩子只要认真对待，认真复习即可，不用太过焦虑，以免引起孩子不必要的紧张情绪，以致影响考试发挥。
2.在考试前，我们应教会孩子一些考试技巧，如何答题等。
如让孩子做一套模拟试题，帮助孩子一起分析，什么样的题应该怎么答等。
这样可以显著提高孩子的应试成绩，避免由于不知怎么答题而考出不理想成绩。
还可以在考前告诉孩子，考试是很严肃的事情，有老师监督，不能讲话，要独立作答等，总之让孩子可以在考场上尽快适应这种从未应对过的环境。
3、成绩出来时，要注意不能只看孩子的分数：考得好就一味表扬，尤其是不必要的物质奖励；考得不好就失望不满、甚至责怪打骂孩子。
这样做的结果只能是让孩子骄傲、自满，或是自卑、压抑。
对于考得不理想的孩子，家长和老师需要与孩子一起坐下来，耐心分析出错的原因。
是粗心、掌握不好还是不会答题等。
再根据原因，制定应对策略。
需要注意的是，一定不可以打击孩子，要鼓励他，给他自信，相信他。
考试认真对待，在试卷上乱写东西的检讨书...谢谢了..高分我马上要
尊敬的老师～ 在以前的学习中，我没有认真努力，这次没考好，现在想起来非常后悔。
今天,我怀着愧疚和懊悔的心情,写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意，只希望您能够给我一个改正错误的机会。
谢谢您。
以前我没有意识到自己的散漫和无知，对于数学和物理这种需要大量做题的学科，总是抱有偷懒心理。
以至于最终引火自焚，导致了这种恶果。
不但对不起父母和老师,更在同学中间成为了反面教材.也是对初2X班的一种不责任的表现.另外还让老师经常担心。
我已深深地认识到了自己的错误，作为初中生，我没有意识到自己已经是个15岁的大孩子了，非但没有帮老师、家长分担压力，反而给他们找了很多没必要的麻烦，我感觉到很后悔，我是班里学习较好男生中的一个，而我非但没有给别的同学一个认真学习的感觉却给同学留下了不认真做题，不踏实的感觉，我觉得自己欠缺。
通过这次的事情，让我意识到了脚踏实地，认真做题的重要性。
我一定不会在同一地方摔倒。
作为新一代的学生，我深知自己肩负的使命，作为一个男生，我更知道要富有责任感，做事情，要有始有终,学习、工作更是一样,不能够半途而废。
我现在已经深刻的认识到了自己的错误，找到了自己身上存在的不足。
所以,我要感谢老师让我写了这份检查,让我更加深刻的认识到自己的错误, 希望您能够再给我一次机会，我一定会好好努力，不再让老师及家长失望。
您每天那么忙碌次为同学奔波，还要为我而操心，我已经深深地了解到了您对我们的爱，我不可以在这份真挚的爱上再次践踏了， 因为在这份爱上不仅仅是老师对我的关心，还有希望，我下一次一定会用成绩来回报您，让我的名字重新回到第二考场，也让您不在为了我而没日没夜的操心，相信我的诺言和努力吧
请老师看我的实际行动吧。
希望老师给我改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人 ，做一个对社会有用的人，一个正直的人。
请老师放心，我会用实际行动让您相信，您的学生在哪里摔倒，就会从哪里站起来，会把现在的绊脚石变为成功的垫脚石，请老师相信我，不要对我失望，我会用成功让您相信，我会成为您的骄傲!
家长们总是希望他们的孩子认真对待学习百度翻译
1. 试纸浸墨香，金笔下千言。
思虑心平定，谨慎落笔闲。
且喜平常度，切忌神慌乱。
畅游题海后，金榜题君名。
考试在即，祝你成功。
2. 快到考试的日子了，希望你干自愿事，吃顺口饭，听轻松话，睡安心觉。
使自己保持良好平静的心态，不要太紧张，相信你的梦想会实现的! 3. 就要考试了，希望我的问候短信会为你送去一份轻松清爽的心情，不要太紧张哦!不然可会把答案忘掉的!我在这里支持着你，鼓励着你，为你祝福! 4. 考试的日子里，你要像猪一样能吃能睡，能像马一样多拉快跑，像鼠一样能钻能窜，像猴一样能蹦能跳，最后像被t缉一样跑不掉被录取，然后从此过上幸福生活。
5. 愿天下考试生：忧愁是可微的，快乐是可积的，在未来趋于正无穷的日子里，幸福是连续的，对你的祝福是可导的且大于零，祝你每天快乐的复合函数总是最大值。
6. 缘相遇，情相知，心相惜。
我永远的好朋友，你一定是最棒的，考试你定会赢! 7. 快到考试的日子了，希望你干自愿事，吃顺口饭，听轻松话，睡安心觉。
使自己保持良好平静的心态，不要太紧张，相信你的梦想会实现的! 8. 鲤鱼不跃,岂可成龙?大鹏驻足,焉能腾空?十年磨刀霍霍，只为今朝一搏。
人生能有几回搏，又是一年考试时，此时不搏何时搏?现在考生们即将步入考场，挑战自己，挑战人生了。
9. 小妹，明天就要考试了，祝你发挥出自己的真实水平，考个好成绩。
我相信你一定行的!哥哥为你祈祷! 10. 明天就是考试了,希望在这最后的日子,你能满怀着信心,发挥出你最好的水平,考出最好的成绩!!!加油>>>>>好好发挥,老哥支持你! 11. 加油吧!我的同窗们!高中三年,我们一起走过!明天,让我们一起高呼;我是一中的学生,我怕谁!!!! 12. 十年寒窗苦读日，只盼金榜题名时，祝你考试拿高分，鲤鱼跳龙门!加油`````` 13. 真心地祝福你考试取得好成绩!发挥出最好的水平。
你是个聪明和头脑灵活的人，我相信你一定成功!!!加油，等你好消息!~!~!` 14. 我的同学：我知道你们很努力了,我相信你们一定会成功的,加油,十年寒窗苦读待今时，希望你们能够发挥出自己的超常水平、金榜题名、实现心中那梦寐以求以求的梦想!远方的我默默的为你们祝福，愿你们考试顺利!梦想成真!闯出自己精彩的人生!你地永远的好朋友(啊南)在为你加油呀～ 15. 既然选择了要走的路，就坚持下去，相信只要有信心，就一定能掌握自己的前途和命运------祝福 祝福人生 16. 加油呀!兄弟姐妹们,别忘了还有我们在远方为你们祝福、加油!考试榜上有名! 17. 努力的苦读，就为这一刻!把你的实力全部发挥，所有关爱着你的人，都会为你祝福、祈祷，相信你会考出满意的成绩，榜上有名喔! 18. 为你倒数，还有几个小时就要上战场了，希望你能够放松心情，不要紧张。
我知道你平时学习一向都很努力，学得很不错，相信你考好成绩是没问题的! 19. 积一时之跬步，臻千里之遥程。
20. 高三不再有，劝君珍惜之。
一年之经历，终身之财富 21. 开启高考成功之门，钥匙有三。
其一：勤奋的精神;其二：科学的方法;其三：良好的心态。
22. 健康身体是基础，良好学风是条件，勤奋刻苦是前提，学习方法是关键，心理素质是保证。
23. 仰望天空时，什么都比你高，你会自卑;俯视大地时，什么都比你低，你会自负;只有放宽视野，把天空和大地尽收眼底，才能在苍穹泛土之间找到你真正的位置。
无须自卑，不要自负，坚持自信。
24. 信心来自于实力，实力来自于勤奋。
25. 自信，是无尽智慧的凝聚。
平淡，是成功路上的驿站。
26. 不问收获，但问耕耘!天道酬勤。
27. 悲观些看成功，乐观些看失败。
轻松些看自己，宽容些看别人。
理智些 28. 看问题，纯真些看人生。
29. 善待你的爱好，别让它们为学习让路，要让它们替学习服务。
30. 高三是集体战斗与个人成就的时期。
31. 自信是成功的先决条件。
32. 有高水平的集体，才有高水平的个人。
33. 淡薄功利，轻装前进;不计付出，坚韧不拔;不达目的，誓不罢休。
34. 更快、更高、更强。
领先就是金牌。
35. 高考是比知识、比能力、比心理、比信心、比体力的一场综合考试。
36. 高考是汇百万人参加的一次练习。
37. 有时候，洒脱一点，眼前便柳暗花明;宽容一点，心中便海阔天空。
身边的世界往往比我们想象的要睿智与宽容。
38. 心存感激，永不放弃!即使是在最猛烈的风雨中，我们也要有抬起头，直面前方的勇气。
因为请相信：任何一次苦难的经历，只要不是毁灭，就是财富! 39. 作为一次经历，失败有时比成功更有价值。
失败可以给我们留下更深刻而持久的记忆和思考。
40. 面对高考，保持你心灵的善良与纯洁;保持你情感的热情与丰富;保持你精神的进取与激昂! 41. 决定心里的那片天空是否阴霾甚至是乌云密布的唯一因素是你自己，不能让自己永远有一个阳光灿烂的心情的人本身就是一个失败。
42. 对于考试考试岁的我们来说，有些事情的确会影响我们的一生，但是没有一件事能决定我们的一生! 43. 高考是一个实现人生的省力杠杆，此时是你撬动它的最佳时机，并且以后你的人生会呈弧线上升。
44. 高考着实是一种丰收，它包蕴着太多的内涵。
无论高考成绩如何，你的成长与成熟是任何人无法改变的事实，这三年的辛勤走过，你获得的太多太多。
45. 总想赢者必输，不怕输者必赢。
46. 试试就能行，争争就能赢。
47. 信心是成功的一半。
48. 生命之中最快乐的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懒散，而非失 败。
49. 圣人与常人之间往往只相差一小步，而这一小步却往往需要非凡的毅力才能赶上。
50. 一分耕耘，一分收获，未必;九分耕耘，会有收获，一定! 51. 名列前茅是银，日新月异是金。
52. 平日从严，高考坦然。
53. 永远不要以粗心为借口原谅自己。
54. 练习就是高考，高考就是练习。
55. 紧张而有序，效率是关键。
56. 争取时间就是争取成功，提高效率就是提高分数。
57. 计划要细，动手要早，落实要准。
计划与目标、行动一致。
58. 体悟好往届高考题，触类旁通。
59. 理科生要重文，文科生要重理。
文要天天看，理要天天练。
60. 做好准备，考场上总有最艰难的时刻。
沉着才见英雄本色。
61. 对待试题：冷静、乐观，对待考试:认真、自信。
62. 最难的题，对你而言，并不一定在于最后一道。
63. 遇到会做的题：仔细;遇到不会做的题：冷静。
64. 把容易题作对，难题就会变容易。
65. 不求难题都做，先求中低档题不错。
66. 书越读越薄。
学习“网络化”，“严密化”。
67. 全面复习：“地毯式轰炸”;查缺补漏：“精确制导”。
68. 宁给强项少一些时间，不差弱项一分功夫。
69. 笔记要便于看，要经常看，这是又一本教材。
70. 看清知识的盲点、能力的弱项、丢分的原因。
71. 模拟的意义在于如何走下去。
72. 考前两个月就是冲刺。
养兵千日，用兵一时。
73. 调节好兴奋期，学习一浪高一浪。
74. 模拟失利并非坏事，让你发现问题。
75. 模拟的成绩一定不要成为包袱，成为阴影。
76. 越接近考试，往往越要在坚实上下功夫。
77. 面对目标，信心百倍，人生能有几次搏?面对成绩，心胸豁达，条条大陆通罗马。
78. 人生能有几次搏?莫到白发还未博。
79. 不必每分钟都学习，但求学习中每分钟都有收获。
80. 超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。
81. 面对机遇，不犹豫;面对抉择，不彷徨;面对决战，不惧怕! 82. 不要自卑，你不比别人笨。
不要自满，别人不比你笨。
83. 没有平日的失败，就没有最终的成功。
重要的是分析失败原因并吸取教训。
84. 只求“少丢分”，不说“得高分”! 85. 孩子，你是爸爸妈妈生命的延续，也是爸爸妈妈未来的希望，你的一举一动时刻牵动着爸爸妈妈的心。
今后的路还很长，你要勇敢地面对任何挑战，爸爸妈妈是你坚实的后盾。
86. 这两天的考试过程中，要调整好自己的情绪，考过一门，就不要再想了，重要的是吃好，喝好，休息好，营造一种良好的应考氛围，祝愿你考试顺利! 87. 我知道你正在经历人生中的一次重要挑战，或许你有焦虑、有恐惧，也有激动，但我想说，请不要忘记身边所有关爱着你的人，我们是你坚强的后盾。
88. 明天就是高考了，希望在这最后的日子，你能满怀着信心，发挥出你最好的水平，考出最好的成绩!!加油!!祝你马到成功鹏程四海! 89. 作为一次经历，失败有时比成功更有价值。
失败可以给我们留下更深刻而持久的记忆和思考。
90. 面对高考，保持你心灵的善良与纯洁;保持你情感的热情与丰富;保持你精神的进取与激昂! 91. 决定心里的那片天空是否阴霾甚至是乌云密布的唯一因素是你自己，不能让自己永远有一个阳光灿烂的心情的人本身就是一个失败。
92. 超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。
93. 就要考试了，希望我的问候短信会为你送去一份轻松清爽的心情，不要太紧张哦!不然可会把答案忘掉的!我在这里支持着你，鼓励着你，为你祝福! 94. 努力的苦读，就为这一刻啰!把你的实力全部发挥，所有关爱着你的人，都会为你祝福、祈祷，相信你会考出满意的成绩，榜上有名喔! 95. 我知道你正在经历人生中的一次重要挑战，或许你有焦虑、有恐惧，也有激动，但我想说，请不要忘记身边所有关爱着你的人，我们是你坚强的后盾。
96. 嗨，你还有空看短信呢?证明你没用功学习：不过既然你看到的这条短信，我还是想把我一直想说的话告诉你：考试顺利，一起努力! 97. 高考过后好好玩一把吧，用放纵的快乐把高考复习的那些功课统统忘掉! 98. 轻松迎考，考试顺利如愿! 99. 今天有太多的话想对你说，但我只希望你能快乐，希望你能在明天的高考能考出一个好的成绩，让那充满活力的笑容抹去你昨日的忧愁，让那胜利的喜悦化除曾经的伤痛!我在远方一直默默地为你祝福着祈祷着。
100. 就要考试了，放开往日的学习中的紧张，用一颗平常心去轻松面对，相信你会考出自己理想的成绩的。
愿好运一直陪伴着你!
孩子考得一般 家长怎么写鼓励孩子的评语
你好，楼主： 1、从孩子的卷子上来看，专业成绩算得上优秀。
和上一次相比较，没有退步也没有进步。
希望孩子继续努力，更上一层楼。
同时也感谢教师平日对我孩子的培养，但是孩子还是有很多要努力的地方。
有劳老师以后继续费心教育孩子。
我们家长一定会鼎力支持，配合老师! 2、老师，您好，首先，感谢您对孩子的教育，让他变得更加的聪明，懂事，孩子的成长离不开老师的教育，老师在孩子的心里具有神圣的地位。
希望老师对孩子严加管教，使之变得更棒。
希望孩子在以后更加的优秀，再此感谢老师辛勤的付出，当然我们做家长的也会密切配合老师! 3、虽然这次成绩并不是班里名列前茅，但这只是一次测试，一次对自己知识的考验，一次查缺补漏的过程，可以让你看清自己不会的地方，对于马虎，在下次考试中要尽量避免，争取取得更大进步! 4、孩子考得不是很好，可能是疏忽了，尤其是某某这几科，有点小退步，让我有点惊讶，以往以后孩子可以认真的对待学习，对待考试，既不要太过于担心成绩也不要轻敌。
妈妈(爸爸)相信你，一定可以在下一次给我一张满意的答卷! 6、本人以为此次语文考试出题难度适中、题量正好，能够准确考察学生的语文能力。
我的孩子在此次考试中已经尽了力，发挥了他的正常水平，这个分数也是在意料之中的。
希望学校能够再接再厉，争取让教学水平更上一层楼。
7、看了这次考试的情况，对孩子的学习基本是满意的。
但需改掉粗心大意的老毛病。
有几个地方都是不应该出错的，就是粗心。
我们会配合老师把他的学习抓上去。
8、考的好： 这一次考得较好，比上一次略有进步，谢谢老师的关心和栽培，我们家长一定会更加积极地配合老师的工作，督促她(他)继续努力，争取更大的进步。
考的不好： 这次考试成绩不太理想，较上次有明显退步，总结原因为最近思想较为松散，放松了对自己的要求，我们一定会抓紧孩子的学习，争取让他下次考得好成绩。
谢谢老师对孩子的关心教育。
9、这次小考成绩总分相对于上次来说略有进步,特别是语文,作文水平大大提高了希望再接再我的孩子这次考试考的中等,我不是很满意,望老师多多关照我的孩子,帮助他弄懂他在学校里不会的问题,也请老师多多关照我的孩子.他大多数错的地方都因为粗心, 我会配合老师改掉他的这个毛病,考试结束了,我已对孩子做了总结,希望他在下一次考试中取的更好的成绩,来报答老师的教育之恩. 10、谢谢老师严格管教我的孩子,对于小孩的作弊行为,我们家长感到十分的抱歉,并且也教育了子女作弊的严重性,望老师多多照顾学生,我们家长也会配合老师进行学生更好的教育 写评语需要考虑的各方面因素 1.认真阅读每月的成长报告单，不要只关注孩子的成绩和名次;认真重视家长反馈意见，我们学校对你反馈意见都会重视的，合理建议都会采纳; 2. “分析要客观”，即对孩子的学习成绩分析一定要符合实际，找出孩子存在的问题与症结，以便采取措施对症下药。
一般来说，对于成绩的分析，要考虑下列诸种因素：孩子学习基础的高低、投入程度多少、复习科目的安排合理与否、听课效果如何、巩固练习是否独立完成、是否练习充分以及孩子的身体健康因素。
当然，也包括题目的难易情况分析。
考试后要与之分析原因，以鼓励的方式进行督促。
同时也要积极地为孩子创造良好的学习环境和学习条件，使孩子能愉快的学习。
其中非常重要的一条是引导孩子根据自己的实际制定出奋斗目标。
在制定目标时，要提醒自己的孩子正确地评估自己，要实事求是，目标不要过高，可分远期和近期目标。
远期目标就是你长大后想成为什么样的人，中考时想考什么样的学校。
近期目标就是在每次考试中你要达到怎样一个水平。
这其中，我们尤其要鼓励学习上有困难的子女制定适合自己的目标，要使子女看到希望，增强努力决心。
目标确定后，要让大家知道，让他们给自己增加前进的动力，另一方面也可以得到大家的督促。
家长一定要鼓励孩子不懂就问，努力养成自学的习惯。
3.“引导要正确”，即对孩子要正确引导，使其全身心投入学习之中。
这里我特别请家长在对孩子进行引导时，一定要平等 相待、晓之以理，切忌出现过分宠爱或动辄呵斥、或撒手不管或唠叨过分等现象。
同时应在师生关系、同学关系的处理上重点关照。
就是说，在师生关系上，要引导孩子尊重老师、虚心求教，努力适应老师的风格;在同学关系上，要引导孩子学会宽容、互谅、友爱、团结，和谐的人际氛围也是促进学习进步的重要因素;要教孩子要有爱心，有一颗善良的心。
要让他们爱自己的父母，爱自己身边的人，因为连自己父母都不爱的人怎么会爱国。
要给孩子创造一个和谐、温暖的家庭环境。
特别在男女同学关系的 处理上，更要引导孩子妥善处理。
家长应帮助孩子消除青春期心理障碍。
初中生正处在青春期发育的关键阶段，家长要有意识地帮助孩子正确地认识青春期生理和心理发展的规律，使孩子懂得一些必要的生理和心理卫生的基本知识，要协助老师教育孩子处 理好与同学之间的关系，学会与异性的正常交往。
最近，我们发现有些同学有着明显的变化，有些男生对异性产生了爱慕的心理，上课走神;还有些学生非常喜欢看言情小说，学习精力分散。
作为我们做家长的要随时注意自己孩子的变化。
其实出现这些问题，并不奇怪，也不可怕。
要紧的是我们正确引导，及时阻止不良的苗头出现。
经常了解一下孩子的来往对象，教育孩子谈情谈 爱不是他的现在所考虑的问题。
耐心分析这些问题的危害性。
发现问题，及时处理。
教育孩子要先学会做人，自觉抵制各方面的干扰。
4. “沟通要经常”，即家长与学校要经常性地沟通，以便及时交流信息，合力做好孩子的工作。
我想，您将孩子的优缺点、 孩子的朋友圈、回家的言谈举止以及爱好等等告诉我们，肯定会有利于老师对您的孩子全面了解，以便给以及时而正确的帮助; 老师将您的孩子在校情况及时反馈给您，和您形成合力，也一定促进您的孩子不断进步。
每个家长都有自己的工作，往往无暇与老师面谈，不妨采用电话联系。
父母应该认真对待孩子们的要求用英文怎么说parents shouid ()their kids
Parents should take their kids' demands seriously.
小学二年级的孩子，写作业、考试总是马虎，不认真。
可怎么办啊
愁死我了
小时候都会这样的，学的越深就会变好些，学校如果经常组织考试，她因为马虎而失分，就会伤心的。
孩子还小，慢慢就会知道马虎的危害，上了中学，大学容不得一点马虎，马虎一次，整个题都没分了。
您跟他多讲讲马虎的危害，对他的未来是好的。
祝成功，谢谢。
如何正确对待 孩子的考试成绩
考试结束后，孩子的考试成绩很快就出来了。
孩子的分数，家长[微博]们怎么看呢
有些家长可能会因为孩子成绩的优劣而呈示出喜忧不同的态度；但对于视孩子分数为命根的家长来说，就会表现出超乎寻常的关注，甚至采取或奖或罚的行为。
究竟如何正确看待孩子的考试成绩呢
观点1. 不关注结果，只欣赏过程 有网友说：对于孩子的考试成绩，我历来是不关注的。
我很佩服儿子，他是一个出色的孩子，我看他写的作业，考的试卷都是带着一种欣赏的眼光。
他写的数学卷子特别干净、整洁，我经常把这样的试卷当作书签。
儿子喜欢阅读，写的文章既生动有趣，又充满了真情。
所以，我不关注结果，只欣赏过程。
我感受着儿子的成长给我带来的无限快乐。
一个在非常宽松的环境中长大的孩子，一个充满了创造性的孩子所带给我们的精神享受是无以言表的。
他无需家长的督促，他会自我教育，自我关注学习成绩。
在谈到该如何面对期中成绩时，儿子说：“几乎每个学生在考砸了以后都会很伤心，可是老师还要批评，有些家长回家再骂一顿，那就太倒霉了。
”是啊，当孩子真的没有考好而受到老师的奚落、受到同学的嘲笑时，我们作为家长千万不要落井下石，而应该敞开宽广的怀抱，给孩子一些安慰。
观点2. 儿子在妈妈眼里总是最优秀的 还有网友说：我的儿子在一所小学六年级上学，成绩一直在中游徘徊，特别是儿子的数学成绩更是让我不敢恭维。
说出来惭愧，在儿子班里那个经常被数学老师请家长的人肯定是我的儿子，而那个被请的家长肯定是我。
曾经有一位知名的心理咨询师问我，你给儿子的将来定的目标是什么
我回答说，只要他能够养活自己就足矣。
出乎意外地是得到了她的称赞，说我是众多家长中唯一一个回答得让她感觉到正确的答案。
但是我在专家眼里的“正确”确让很多人看上去很不理解。
儿子喜欢看书，我就不顾别人说儿子会“不务正业”之嫌，给他买了大量的课外书阅读；儿子对数学不是很感兴趣，于是，我有时也会底气不足地对儿子说，其实妈妈小的时候数学也不是太好……也许就因为这些原因，所以儿子自己也好像对成绩好坏不是太重视吧。
但是如果让我说心里话，我还真是对儿子的成绩不是太看重，我认为成绩只能衡量孩子水平的一方面，而在孩子成长的路上，还有很多比成绩更重要的东西需要他去学习。
又到了孩子们期中考[微博]试的时候了，又到了要检验孩子们这半年是不是认真学习的时候了。
在这里，我要借这个机会告诉我的儿子，只要你努力了，不管成绩怎样，你在妈妈眼里都是最优秀的。
观点3. 考试分数是孩子的隐私 我女儿上小学四年级。
四年以来，她的学习成绩一直名列前茅。
因此，接送孩子的时候，常常有家长向我讨教教育孩子的方法。
我总是把孩子的学习当成是孩子自己的事情，孩子的考试分数也当成孩子隐私的一部分。
所以，在孩子的学习上，我除了告诉孩子“如果你需要妈妈的帮助，可以随时提出来，妈妈会很高兴帮你”以外，我并不多过问孩子的学习情况，包括从来不问孩子作业做完了没有，考试考得怎么样等等。
遇上孩子的试卷需要家长签意见，我总是问女儿：“你对自己的成绩满意还是不满意
”在得到女儿确切的回答后，我便完全按照孩子的意见签下“满意”或“不满意”，所谓的家长意见其实就是孩子自己的意见。
正因为一开始就给孩子树立了“学习是自己的事”的思想，孩子在学习上表现出较强的自主性和主动性。
当然，孩子自己是很在意分数的，每次考试成绩发下来后，她总是一进门就告诉我，她班里最高分是多少，她考了多少分，排第几名，哪个地方减分了，减分的原因是什么等等。
但我总是告诉她：“孩子，不管你考多少分，在妈妈的眼里你永远是最优秀的
”我因此常常听到孩子大发感慨：“妈妈，我有好多同学没有我这么幸运，她们一旦考砸了，妈妈就会变成母老虎
” 我想，如果一个做母亲的经常在孩子面前扮演母老虎，她早晚会把孩子吓成惊弓之鸟的。
别去在意孩子的考试分数，孩子应该是学习的主人而不是奴隶
上面三位家长在孩子的眼中不但是合格的，而且是优秀的。
其实，家庭应成为孩子幸福安宁的港湾，而不是一个惩罚站。
特别是孩子考砸了的时候，懊悔悲伤之情流转心中，是最最需要家长抚慰的时候。
但有的家长在恨铁不成钢之时，失去了应有理智，也失去了那份父母应有的慈爱。
大发雷霆者有之，谩骂打人者也有之。
身处苦痛之中的孩子，是在最爱的父母那里尝受到了投石下井的悲哀。
对此，建议在考试成绩出来后，家长需做到： A看到孩子的进步。
成绩固然重要，但孩子的进步更不同忽视。
如：这次考试成绩虽然不理想，但之前一直没有掌握的知识或是一直做错的题目这次竟然做的很完美。
那家长就应该狠狠的表扬，这是给孩子自信最好的方式。
也是激发他努力向上的有效途径。
B 沟通、鼓励为主。
正如上文所说，若家长不想让孩子成为惊弓之鸟，不想让本应温馨的家庭变成讨厌的惩罚站，那就请家长多鼓励孩子：“考试没考好是吧
来让妈妈(爸爸)看看试卷，恩，这道做错是不会还是
这道是因为粗心吧
没事，我虽然嘴上没说过，但心里一直觉得你很棒，我相信只要你努力，下次就会考好的。
……” C总结经验教训。
像之前一样，拿出纠错本，与孩子一道分析考试成败的原因，总结每一道题的得失：是学习态度不认真，学习方法不正确，学习习惯欠佳，还是上课不够专心，不懂又不敢请教老师，没有及时消化所学知识，做事不够仔细，没有按时完成作业，没有及时复习功课，考试时紧张或不够细心等等，在探查原因的过程中，一方面，家长要坚持深入地分析，要态度和蔼，谨记不要发怒，不要责备孩子，使孩子能说出真正的原因，不作搪塞性回答。
另一方面，家长要引导孩子找到改进的方法和今后应该采取的措施。
