描写乞丐外貌的句子
1. 那人大约十七、八岁的样子，衣冠整洁，双膝跪地，黄色的头发遮住了大半张脸，手中端着一个缺了口的破瓷碗。
2. 看到南桥河边有一个乞丐在摆摊乞讨。
他全身脏死了，没有腿，用一张薄薄的毛巾遮住下半身，样子怪可怜的。
3. 学校不远处的那位乞丐他大概只有十五六岁，穿着破烂衣服，背着破包，驼着背。
4. 一个乞讨的小姑娘进入我的视线，她有10岁左右，穿的很破旧，头发也乱糟糟的，好像很久没有梳洗过了，她手里拿着一个破碗，低着头，眼神怯怯的站在离我不远的地方。
5. 那天，看见一个老婆婆，穿着睡衣，睡衣很脏，躺在肮脏的地上，手缠着纱布。
全身都破破烂烂。
但她的眼，有说不出的沧桑，眉目之间流露出的悲伤，势不可挡。
皱纹一条比一条深。
完美地嵌在了老人脸上。
6. 这时，从不远处走来一位乞丐，他拄着一根树枝作拐杖，大热天还传着厚厚的棉袄。
他踉踉跄跄的朝着一个饭店走去，伸出它那粗糙的双手，希望人们能给予她一元钱，那可是他一天的伙食费呀
7. 很脏，乞丐很脏，很狼狈。
也许他们的心比任何人的心都要干净。
只不过被看似肮脏的外表所掩饰，也许不是掩饰，而是被忽略。
8. 一老一小，看起来面黄肌瘦的，老人骨瘦如柴。
她穿着一身又脏又破的外衣，又黑又脏的脸上布满了皱纹，一头银发乱糟糟的，额上还挂下几缕银丝发，如同一条条银色的小蛇。
鞋子也旧的不成样子，连鞋口也裂开了。
男孩坐在她的背后，所以我看不见他的样子。
描写乞丐的句子
1、突然，我闻到了一股恶臭，随之而来的是一位看似年过古稀的老人，真是“未见其人，先闻其味”呀
他漆黑“发亮”的脸被乱发遮着，身上的破布袋很沉，压得背都驼了。
2、途中，我看见旁边好多路人都在围着一个乞丐，我急忙叫妈妈停车，并把目光转移到了那个乞丐身上。
这个乞丐很可怜，他的左腿是瘸的，走起路来一瘸一拐，必须在人的搀扶下才可以行走，我便对他产生了同情之心。
3、他穿得很干净，就是有点破旧罢了，背上则背了一个乌龟壳样式的背包。
他背对着我，这正好让我看见那个书包的拉链坏了，里面整整齐齐的废纸都露出一个小角。
一个大帽子“管”住了他那稍长的头发，只见他又捡起了一个烟头，有验收了一遍，又装进了他的口袋…… 4、我开始打量起面前的这位沦落人来。
他只有八九岁的样子，应该是一个活泼可爱的小学生啊，他的同龄人也许正在父母的怀抱里撒娇；也许正在甜甜蜜蜜的数着自己的压岁钱；也许……可他，却这么孤孤单单的一人在凛冽的冬风中乞讨。
5、乞丐低着头，靠墙坐着，看不出任何表情。
他，是在沉思，在回忆，还是在后悔，一切都令人费解，只能看见他身前用来乞讨的破旧不堪而又古老怪异的黑色帽子。
6、顿时，我的心软了，看着他那可怜巴巴的样子，我把手伸进装钱的口袋。
但是，母亲曾经说过的话清晰的回荡在我的耳际：孩子，你知道吗
有些乞丐是不能去可怜的，可能他们白天去乞讨，晚上说不定去哪里逍遥呢。
描写乞丐的句子
他茕茕孑立形影相吊，孤苦无依，风餐露宿，每日都呆坐在那里，长时间的独处使得他变得木讷，眼神呆滞，残缺的袖口布满了污渍，深陷的皱纹足以证明他经历了世间太多的风雨。
形容老乞丐的句子
1、正走到阶梯的中间，突然一个小乞丐冒了出来，我被吓住了。
只见脏兮兮的手上捧着一个塑料杯子。
那杯子不大，却十分的干净，连一枚可怜的硬币也没有，只是拿着它的小手在微微的颤抖着。
2、顿时，我的心软了，看着他那可怜巴巴的样子，我把手伸进装钱的口袋。
但是，母亲曾经说过的话清晰的回荡在我的耳际：孩子，你知道吗
有些乞丐是不能去可怜的，可能他们白天去乞讨，晚上说不定去哪里逍遥呢。
3、更令人注意的是他手里的那个塑料奶茶盒子，那破盒儿在他手里不停的颠着，从别人的神情来看，对他更多的不是同情，而是一种微微的尴尬，人人都看得出来，好像如果那乞丐要不到什么，是不会离开的。
我再也不想看那种令人不爽的场面。
4、那天，看见一个老婆婆，穿着睡衣，睡衣很脏，躺在肮脏的地上，手缠着纱布。
全身都破破烂烂。
但她的眼，有说不出的沧桑，眉目之间流露出的悲伤，势不可挡。
皱纹一条比一条深。
完美地嵌在了老人脸上。
5、不要认为乞丐与众不同。
他们是人，七情六欲，悲欢离合，酸甜苦辣，他们也有。
但这丑陋的世界，让他们封存了那颗心，任谁，也融化不了。
如果，说真的有什么与中不同的话，或许，他们比很多人都干净。
6、那天，我在公交站一边等车一边看书，一个乞讨的小姑娘进入我的视线，她有10岁左右，穿的很破旧，头发也乱糟糟的，好像很久没有梳洗过了，她手里拿着一个破碗，低着头，眼神怯怯的站在离我不远的地方。
一股厌恶的感觉涌上心来，我决定打发她走开。
7、乞丐低着头，靠墙坐着，看不出任何表情。
他，是在沉思，在回忆，还是在后悔，一切都令人费解，只能看见他身前用来乞讨的破旧不堪而又古老怪异的黑色帽子。
他的衣服似乎一辈子都没有换过，原本洁白的上衣现在已成黑色的，短小得衣不蔽体，像几条破烂的布条拼成的。
8、我缓缓移动着步子，忽然，我感觉自己的脚下沉重了很多，我低头一看，是一个头发已经近似花白，而且衣衫褴褛，全身上下已经脏得不成样子。
从她那含糊不清的口音里，我得知她是向我来要钱的。
9、在大街上，处处都见到乞丐，以乞讨为生的乞丐，他们穿得衣衫褴褛，头发乱糟无章地生长，仿佛几十年未剪过一般。
每一次我走过，都不会理睬。
不只是我，我的父母、亲属，甚至全市都没有人理会他们肮脏的身影。
10、正当我扭回头来的时候，只见一双老茧横生的手，颤颤巍巍的捡起一个烟头，在我没看到他脸之前，我竟想到了一个相当熟悉的人物——“三毛”但更确切地来说，应该是“老三毛”才对。
描写小女孩（是乞丐）外貌，衣着的句子。
（1）小镇的早晨是恬静的。
小镇里雾霭朦胧，宽宽的河面上河水清澈见底，就像一面澄碧如镜的大镜子，能映出远处翠绿的山，碧蓝的水，映出小镇周围水墨画般朦胧的一切。
沿街的河边停满了各式各样的小船，一只挨着一只，好像每叶小舟都手拉着手要去散步呢
石桥下不时有一叶叶小舟从半月形的桥洞悄悄地钻出来，好像在和桥洞哥哥玩捉迷藏呢
（2）我喜欢这所小镇，他给了我无限的快乐，给了我无限的回忆。
它的美让我陶醉，让我如痴如醉，我喜欢夏天的小镇，更喜欢夜晚的小镇，他是那样的宁静，显得那样优美。
夜晚的小镇很宁静只听到蛙鸣声，没有行人的喧哗，没有行人的谩骂声，多么美好的一座小镇，更有我值得留恋的阳光。
感觉很美，很美，美的让我陶醉，让依恋它的美，让我如此的想靠近他。
风雨中的菊花文章是从哪些方面来描写小乞丐的?各举出一个例子]
风雨中的菊花午后的天灰蒙蒙的，没有一丝风。
乌云压得很低，似乎要下雨。
就像一个人想打喷嚏，可是又打不出来，别得很难受。
多尔先生情绪很低落，他最烦在这样的天气出差。
由于生计的关系，他要转车到休斯敦。
开车的时间还有两个小时，他随便在广场上漫步，借以打发时间。
“太太，行行好。
”声音吸引了他的注意力。
循着声音望去，他看见前面不远处一个衣衫褴褛的小男孩伸出鹰爪般的小黑手，尾随着一位贵妇人。
那个妇女牵着一条毛色纯正、闪闪发光的小狗急匆匆地赶路，生怕小黑手弄脏了她的衣服。
“可怜可怜我吧，我三天没吃东西了。
给一美元也行。
”考虑到甩不掉这小乞丐，妇女转回身，怒喝一声：“滚
这么点小孩就会做生意
” 小乞丐站住脚，满脸地失望。
真是缺一行不成世界。
多尔先生想。
听说专门有一种人靠乞讨为生，甚至还有发大财的呢。
还有一些大人专门指使一帮小孩乞讨，利用人们的同情心。
说不定这些大人就站在附近呢，说不定这些人就是孩子的父母。
如果孩子完不成定额，回去就要挨处罚。
不管怎么说，孩子也怪可怜的。
这个年龄本来应该上学，在课堂里学习，可是……这个孩子的父母太狠心了，无论如何应该送他上学，将来对社会成为有用的人。
多尔先生正思忖着，小乞丐走到他跟前，摊着小黑手：“先生，可怜可怜我吧，我三天没吃东西了。
给一美元也行。
”不管这个乞丐是生活所迫，还是欺骗，多尔先生心中一阵难过，他掏出一美元的硬币，递到他手里。
“谢谢您，祝您好运
”小男孩金黄色的头发都成了一个板块，全身上下只有牙齿和眼球是白的，估计他自己都忘了洗澡的时间。
树上的鸣蝉在聒噪，空气又闷又热，像庞大的蒸笼。
多尔先生不愿意过早去候车室，就信步走进一家花店。
他有几次在这里买过礼物送给朋友。
买花姑娘认出是他，忙打招呼。
“你要看点什么
”小姐训练有素，礼貌而又有分寸，她不说买什么，以免强加于人。
这时，从外面又走进一人，多尔先生瞥见那人正是刚才的小乞丐。
小乞丐很是认真地逐个端详柜台里的鲜花。
“你要看点什么
”因为她从来没有想小乞丐会买。
“一束万寿菊。
” 小乞丐竟然开口了。
“要我们送给什么人吗
”“不用，你可以写上‘献给我最亲爱的人’，下面在写上‘祝妈妈生日快乐
’”“一共是二十美元。
”小姐一边写，一边说。
小乞丐从破衣服口袋里哗啦啦地掏出一大把硬币，每一枚硬币都磨得亮晶晶的，那里面可能有多尔先生刚才给他的。
他数出二十美元，然后虔诚地接过下面有纸牌的花，转身离去。
这个小男孩还蛮有情趣的，这是多尔先生没想到的。
火车终于驶出站台，多尔先生望着窗外，外面下雨了，路上没有了行人，只剩下各式车辆。
突然，他在风雨中发现那个小男孩，只见他手捧鲜花，一步一步缓缓前行，他忘记了身外的一切，瘦小的身体更显单薄。
多尔看到他的前方是一个公墓，他手中的风雨怒放着。
火车撞击铁轨越来越快，多尔先生的胸膛中感到一次又一次的强烈冲击。
他的眼前模糊了。
20．本文刻画的主要人物是 ，他所做的一件事情是（2分） 21．文中划线句子属于环境描写，请简要分析这些描写的作用：（2分） 22．小乞丐讨钱被贵妇人和多尔先生误会的情节表现了小乞丐（2分） 23．作者为什么要以“风雨中的菊花”为题
结合全文，谈谈你的理解。
20．小乞丐 在母亲生日这天，用讨来的钱买了一束鲜花献到母亲墓前 21．（1）交代环境，烘托气氛 （2）衬托人物的心情 （3）推动故事情节的发展22．表现了小乞丐乞讨的艰难，突出了他对母亲纯真深厚的感情23．题目一语双关：一是实写，指小乞丐在风雨中为母亲献上的那束菊花；二是虚写，象征着小乞丐坚韧执著的品格和纯洁美好的感情（2分）
