形容文章内容精彩的词语
行云流水 丹青妙笔 拍案叫绝 妙笔生花 笔扫千军笔下生花惜墨如金 点石成金 笔下生辉 一气呵成 字字珠玉 酣畅淋漓 淋漓尽致 栩栩如生 维妙维肖 惟妙惟肖 文笔极佳 才思敏捷 博学多才 才高八斗 学富五车 言简意赅 完美无缺 一针见血 远见卓识 义正词严 出口成章 出类拔萃 出神入化 气贯长虹 气势磅礴 气吞山河 排山倒海 惊涛骇浪 雷霆万钧 惊心动魄 横扫千军 惊天动地 见缝插针 文从字顺 十全十美 无懈可击 无与伦比 龙飞凤舞 文笔犀利 文风幽默 文章雅致 层次清晰 观念明确 欢风华丽 妙不可言 妙趣横生短小精悍 寓意深刻 朴实无华 个性张扬 文笔流畅 辞藻华丽 人物丰满 形象鲜活 一语惊醒梦中人. 语不惊人死不休.添一字嫌繁,删一字嫌简。
（非成语）
形容说话或写文章非常生动,十分精彩的成语是什么
活神活现 形容生动逼真，像真的一样 笔走龙蛇 形容书法生动而有气势。
传神阿堵 传神：指好的文学艺术作品描绘的人物生动、逼真；阿堵：六朝人口语，即这、这个。
形容用图画或文字描写人物，能得其精神。
呼之欲出 呼：叫，喊。
形容人像画得逼真，似乎叫一声就会从画中走出来。
泛指文学作品中人物的描写十分生动。
绘声绘色 把人物的声音、神色都描绘出来了。
形容叙述或描写生动逼真。
绘影绘声 形容叙述或描写生动逼真。
绘声绘影 形容叙述或描写生动逼真。
画龙点睛 原形容梁代画家张僧繇作画的神妙。
后多比喻写文章或讲话时，在关键处用几句话点明实质，使内容生动有力。
夸多斗靡 原指写文章以篇幅多、辞藻华丽夸耀争胜，后也指比赛生动豪华奢侈。
穷形尽相 原指描写刻画细致生动，现在指丑态毕露。
如闻其声，如见其人 象听到他的声音，象见到他本人一样。
形容对人物的刻画和描写非常生动逼真。
栩栩如生 栩栩：活泼生动的样子。
指艺术形象非常逼真，如同活的一样。
鱼烂土崩 比喻国家内部发生动乱。
有血有肉 比喻富有生命的活力和内容。
多用来形容文艺作品中人物形象生动。
照本宣科 照：按照；本：书本；宣：宣读；科：科条，条文。
照着本子念条文。
形容讲课、发言等死板地按照课文、讲稿，没有发挥，不生动。
画龙点晴 比喻写文章或讲话时，在关键处用几句话点明实质，使内容生动有力 论辩风生 议论辩驳，极生动而又风趣。
论议风生 谈论得极其生动而又风趣。
随物赋形 谓针对客观事物本身的不同形态给予形象生动的描绘。
惟肖惟妙 形容描摹得十分生动逼真 议论风发 形容谈论广泛、生动而又风趣。
议论风生 形容谈论广泛、生动而又风趣。
有声有色 形容说话或表演精彩生动。
予齿去角 谓天生动物赋予齿就不赋予角。
比喻事物无十全十美。
跃然纸上 跃然：跳跃。
活跃地呈现在纸上。
形容文学作品叙述描写真实生动。
笔底春风 〖解释〗形容绘画、诗文生动，如春风来到笔下。
笔底龙蛇 〖解释〗犹言笔走龙蛇。
形容书法生动而有气势。
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形容很精彩的句子或四字成语有哪些
一、妙笔生花 [ miào bǐ shēng huā ]【解释】：比喻杰出的写作才能。
【出自】：五代·王仁裕《开元天宝遗事·梦笔头生花》：“李太白少时，梦所用之笔头上生花后天才赡逸，名闻天下。
”【译文】：李白小时候，梦中所用的笔头上开花后天才安逸，天下闻名。
二、神来之笔 [ shén lái zhī bǐ ]【解释】：由神灵帮助而写出的作品。
形容作品文句精彩。
【出自】：清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第37回：“这三张东西，我自己画的也觉得意，真是神来之笔。
”三、绘声绘色 [ huì shēng huì sè ]【解释】：把人物的声音、神色都描绘出来了。
形容叙述或描写生动逼真。
【出自】：清•朱庭珍《筱园诗话》卷一：“必使山情水性，因绘声绘色而曲得其真；务期天巧地灵，借人工人第而华传其妙。
”【译文】：一定要让山情水性，根据绘声绘色而曲得到真正；工作一天巧地灵，借助人工人而华传的美妙。
四、维妙维肖 [ wéi miào wéi xiào ]【解释】：维：语助词；妙：手艺巧妙；肖：相似，逼真。
形容描写或模仿的非常逼真。
【出自】：清·冯镇峦《读聊斋杂说》：“形容维妙维肖，仿佛《水经注》造语。
”【译文】：形容描写或模仿的非常逼真，仿佛《水经注》诗句五、叹为观止 [ tàn wéi guān zhǐ ]【解释】：叹：赞赏；观止：看到这里就够了。
指赞美所见到的事物好到了极点。
【出自】：春秋 左邱明《左传•襄公二十九年》：“德至矣哉，大矣
如天之无不帱也，如地之无不载也。
虽甚盛德，其蔑以加於同感于此矣，观止矣。
若有他乐，吾不敢请已。
”【译文】：德行达到顶点了
伟大啊，就像上天无所不覆盖一样，像大地无所不容纳一样
虽然有超过大德大行的，恐怕也超不过这个了。
观赏达到止境了
如果还有其它乐舞，我也不敢再请求观赏了!
怎样形容老师讲课精彩的句子
教学目标：1．学会品味散文语言的方法。
2．学会准确表达语言的品味。
一、考点导入命题者的首选材料：感情真挚、文学色彩浓郁、富有时代气息的散文佳作。
题型特点：变化不大，难度较大。
解题情况：得分率普遍较低。
语言是思想的外壳，文章的思想感情是通过语言表达出来的。
我们要培养自己的语言感受能力，就要认真揣摩文章的语言，准确感受其中蕴含的思想感情。
曾经有文学评论家说：“说到底，散文就是一种味道，精神的味道，以及文字的味道。
散文就是通过自己独有的语言方式把它背后的味道传达出来，如果没有语言个性，散文就没有多大的价值。
”因此——学会品味散文的语言，走进散文语言的审美世界，才是真正的走进了散文。
二、散文语言的特点 1．散文语言有浓郁的抒情韵味和深刻的哲理蕴涵。
海围着山，山围着我。
沙田山居，峰回路转。
我的朝朝暮暮，日起日落，月望月朔，全在此中度过，我成了山人。
问余何事栖碧山，笑而不答，山已经代我答了。
其实山并未回答；是鸟代山答了；是虫，是松风代山答了。
山是禅机深藏的高僧，轻易不开口的。
人在楼上倚栏杆，山列坐在四面如十八尊罗汉叠罗汉；相看两不厌。
——余光中《沙田山居》(选段)2．散文语言优美流畅、清新自然、富有诗意。
——朱自清《荷塘月色》2
求文章精彩的语句摘抄和赏析
快乐伴我成长每次回家，会看到一面墙上记录着我几岁时的身高，望着它们，似乎它向我诉说着我的成长。
一个小女孩，一阵小跑到墙前，吵着让爸爸为她在墙上作下记号，再对着那根横线感叹道：“我又长高了
”记得刚出生时，一张泛黄的照片见证我的快乐：一个胖乎乎的小女孩，用稚嫩双手拎起所谓“沉重”的纸袋子，尽管小脸涨得通红，不过脸上仍挂着成功的喜悦。
当然，拎东西，对于走都走不稳的我，无非是一个挑战，而如今的困难解决了，能不为自已的成功而欣喜吗
所以成功对于一两岁的我，代表着拎起袋子。
当然随着成长，我也不满足于拎袋子，为考研的爸爸在夏季切西瓜，也成了我的必修课。
到了五六岁的时候，一个“庞然大物”来到了我家，把我吓得满屋子打转儿，但又经不住好奇的心情，便走到它的面前，踮起小脚儿，用小手按住个长方形的白色键，一个清脆而响亮地响声灌进我的耳朵，把我吓了一跳，于是，电子琴走进了我的童年。
初次课，只教了“do“，兴奋的我，按着那键，摇着头，扭起身子，有模有样的自弹自唱，一副小音乐家的样子出现在琴前。
当有一天，捧回十级证书时，对于七、八岁的我，我似乎又体会到一两岁拎起纸袋的成功的喜悦，也许是电子琴给我的启迪，使我童年的生活多了音符，少了枯燥。
在一次丰盛的生日会上，美丽的大蛋糕印着硕大的十字时，我有些恍然大悟：我已经走过了十个春秋了，十年了，要经过人生的转折点，我该有一些改变吧
外婆走到我面前，一本印着“十岁生日快乐”六个字的书，映入我的眼帘，书为十岁的我又开辟了一条成功之路，读一本书，品味它成了我光线快乐。
我在成长，成长也给我带来无数快乐，每一个快乐的分子，都由成功组成。
愿我一生充满快乐。
形容文章优美的词语
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文章中重要的句子有哪些
问：如何理解文中重要句子的含意?答：“重要句子”主要指对表达文意起重要作用的句子,其外延为揭示文章中心的语句、内涵丰富的语句、难懂的长句等,主要指过渡句、段的起始句或终结句、段落中的结论性语句（抒情句、议论句）.对文中句子的理解往往和理解词语的含义紧密结合在一起,有些方法也是可以相互借鉴的.（1）从入手.对复杂的单句要分清其句子的主干,明确陈述的对象,修饰、限制成分.对复句要明确分句间的关系.此外,还要善于借助句群关系来理解句子所表达的中心或重点.（2）从修辞分析入手.对含有修辞方法语句的理解应从修辞本身的特点出发.（3）准确把握语句的感情.文学作品往往以情动人,有很多言外之意、弦外之音.（4）从分析句子在文中的位置入手.这是理解文章语句最基本、最常用的方法.首先要准确判断句子在文中或语段中的位置,理清其是否为起始句、收束句、过渡句、中心句、关键句等.（5）从主旨入手.
描写动物的文章摘抄其中的一些精彩句子
麻雀 我打猎归来，沿着花园的林荫路走着。
狗跑在我前 边。
突然，狗放慢脚步，蹑足潜行，好象嗅到了前边有 什么野物。
我顺着林荫路望去，看见了一只嘴边还带黄色、头 上生着柔毛的小麻雀，它从巢里跌落下来（风猛烈地吹 动着林荫路上的白桦树），呆呆地伏在地上，孤苦无援 地张开两只刚刚长出羽毛的小翅膀。
我的狗慢慢地逼近它。
忽然，从附近一棵树上扑下 一只黑胸脯的老麻雀，象一颗石子似的落在狗的嘴脸眼 前——它全身倒竖着羽毛，惊惶万状，发出绝望、凄惨 的吱吱喳喳叫声，两次向露出牙齿、大张着的狗嘴边跳 扑前去。
它是猛扑下来救护的，它以自己的躯体掩护着自己 的幼儿……可是，由于恐怖，它整个小小的躯体都在颤 抖，它那小小的叫声变得粗暴嘶哑了，它吓呆了，它在 牺牲自己了
在它看来，狗该是个多么庞大的怪物啊
然而，它 还是不愿站定在自己高高的、安全的树枝上……。
一种 比它的意志更强大的力量，使它从那儿扑下身来。
我的特列左尔站住了，向后退下来……。
看来，它 也承认了这种力量。
我赶紧叫开受窘的狗——于是，我怀着极恭敬的心 情，走开了。
是啊，请不要见笑。
我崇敬那只小小的、英勇的鸟 儿，我崇敬它那爱的冲动。
爱，我想，比死和死的恐惧更加强大。
只有依靠它， 依靠这种爱，生命才能维持下去，发展下去
