现在看几百年前的学术大师的著作会不会过时
这有什么现实意义
没有新闻，只有故事。
一遍又一遍的重复着。
各个学术领域大师
这就比较多了：清史：阎崇年国画：张大千哲学：冯友兰儒学：庞朴古代文学：王力人文管理学：曾仕强等等，你的问题很不具体，我上边列举的都是泰斗中的个别。
所以回答你的问题很难。
学术与学问的区别联系
学术大师是什么意思
任何一种语言都分为语和文两部分。
语的表现是听说,实质是语言思维的运用。
文的表现是读写,实质是语言思维的书面表达。
学习语言的规律是先语后文。
口头语言是基础,只有在切实进行口头训练的基础上才能发展学生的书面表达能力。
阅读下面语段，按要求回答问题：现代社会似乎热衷谈论“大师”，越没有“大师”的时代越热衷于谈论“大师
个人认为应该是位管理大师，因为学校里面有好多的专门教授，而校长是一校之长，校长是教育工作的具体组织者、实施者，在学校管理中处于核心地位、主导地位、决策地位，校长的素质、思想、行为、作风直接影响学校工作的成败。
特别是在新的管理体制下，校长职业化趋势日益明显。
对于公办学校来说，有两层含义，一方面校长作为单位的负责人，要正确贯彻落实党的方针政策，另一方面，专门从事学校管理的管理者，以法人代表身份，在法律法规规定的框架内组织实施学校管理。
这就要求校长不仅要具有较高的政治理论素质和文化业务素质，还必须具备一定的科学管理的专业能力。
请学术大师帮我儿取姓名，谢谢
学富五车，中国成语。
形容学问渊博。
语本《庄子·天下》：“惠施多方，其书五车。
”
