小孩子学跳舞的执着与努力怎样形容
人生无须过于执着，尽人事安天命而已。
选择了，努力了，坚持了，走过了，问心无愧就好，至于结果怎样，其实并不重要。
关于孩子跳舞句子有哪些
其实学什么事次，因为小孩子没有，学什是从基础开始学嘛，孩子小 基础。
主要是看家长把小孩往哪一方面培养，或者看小孩的性格和兴趣所在，我是觉得家庭因素比较重要，如果注重形体素质的培养，国际上的一些舞蹈比较好，但是楼主又说要排除，那就只有街舞了，强身健体，但是街舞里面的分类也比较多了。
Hip hop是人们最常接触的一种舞蹈，它有着幅度大而简单的舞步，能够表现出复杂的舞感。
因为容易学习，跳起来也相当好看，所以很受大众喜爱． 机械舞，运用身体各部位的肌肉和关节，随着音乐的节拍，加上自己丰富的想像力，创造出令人惊讶的舞步。
属于难度较高的街舞类型． 霹雳舞，也是一种难度较高的舞步，大体上可以分为两种类型：用手、头、身体在地上旋转，称为大地板；用肢体在地上踩出复杂变化的脚步动作，加上刁钻的倒立，称为小地板。
当然，跳舞的同时也可以随意去搭配你所想表现的动作 Free style这是一种出神入化的舞步，它将各种类型的舞蹈混合在一起，随心所欲地表现，没有舞蹈风格的限定，脱离一般舞蹈的规范，可以说是一种个性化的街舞 House随着House音乐，运用复杂而神奇的步伐表现的一种舞步，它可以加上拉丁舞的扭腰、武术的空翻、踢踏舞的基本步以及芭蕾的转圈，跳起来既可以十分优雅，也可以相当狂野 这些大类里面也分了很多小类别，那就看孩子兴趣吧。
4周岁半刚学跳舞的孩子
基本上都是这样的孩子在小的时候 身体柔韧性特别好 但是小孩子都怕痛 有一点不舒服就不压了 所以老师必须下手重 而且 仔细看看 哭一会就不哭了 但腿还是在压着呢没事的 别太溺爱孩子 要是心疼 就不看 去走走什么的从小要是基础不好 以后成不了才的 相信你也是想自己孩子以后有出息吧
五岁的小女孩子开始学跳舞晚吗
想学舞蹈虑清楚的比较辛苦，学了半途而废，五孩子正是学习舞蹈的初始年但是最好不要让孩子下腰，下腰会对孩子脊椎造成不好的影响 ，有一定风险 ，我家孩子九岁了 学了三年了现在老师依然不让下腰 ，只能下叉和基本动作，完整的舞蹈只有十几首曲子 过程比较漫长 加长也会比较累
孩子几岁适合学跳舞，刚开始要学习哪一种舞蹈
3-5岁是孩子舞蹈启蒙的年龄段，主要以培养孩子兴趣为重点。
启蒙阶段的舞蹈应该学习中国舞，通过正规的舞蹈培训，对孩子身体发育也会有很大的帮助。
千万别让孩子去学什么街舞之类的体育舞蹈，这么小的孩子容易伤到身体，对以后的成长造成负面影响。
孩子十岁学跳舞迟了吗,学什么舞蹈对体型好
不学学芭蕾、拉丁族舞、现代舞都可以的。
都可以练出好气质的拉丁舞， 这种舞蹈学习容易， 但练好的话需要时间 ，这样对自身也是种锻炼。
拉丁舞具有三大功能。
1、强身健体；2、竞技；3、艺术表演。
一个有水平的教师肯定要从形体塑身和基本功严格要求训练学生。
孩子会从身形气质、体能素质上产生飞跃性改变，从而远离疾病的侵扰。
挺拔、直立的形体是健美的体现，必须要有科学的训练方法。
当学生掌握了一定的基本功和套路练习后就回到赛场上去比试，有的在学校、舞台、电视台等地方演出。
每年全国、省、市，乃至全世界都有此项运动的比赛。
通过参赛，锻炼了少儿的胆量、心理素质、竞技意识。
拉丁舞既是体育又是舞蹈，美妙绝伦，开启少儿心智，灵活少儿四肢，有很强的艺术表演性。
小孩子学舞蹈从几岁开始好
我认为是从三，四岁开始学，那时候小孩的韧带十分软，多练练，能拉长韧带。
（但也要注意：不要太剧烈，以免韧带拉伤。
要从轻到重。
孩子小，要培养好他（她）的兴趣，主次分明。
兴趣是靠自己和父母培养的。
）提议：看看东方少儿的哈音乐，明星速成班，教的我个人认为还是不错的
附：一、学小提琴的适龄期 小提琴演奏是单手拿琴站立演奏，自己要想演奏出好音乐，对手及指头尚小、力量不够的3-4岁幼儿来说，过于勉强。
因此，建议学习小提琴的年纪为5-6岁较适当。
二、学钢琴的适龄期 在音乐世界里，声音是有感情和生命的。
太小的宝宝是不宜学钢琴的，因为要学习钢琴需要宝宝具备一定的能力，这其中包括宝宝的认知能力发展到一定的水平，最起码能认识简单的五线谱，也包括一定的听力分化及对音乐的感受能力，如区分音乐的高音、音色、单调等，还包括手部精细动作的发展，一定的手眼协调能力及手指的力度和手发育的大小等。
因此，一般的儿童学习钢琴在2-3岁时，效果无法期待，6-10岁开始学，想成为钢琴家又慢了一点，在3-5岁时最好让孩子先听好的音乐，欣赏好的音乐，一般4-5岁开始接受钢琴等乐器的技术指导，学钢琴比较适宜。
当然，可根据自己孩子的情况，提早或推迟些。
三、学绘画适龄期 由于孩子在1岁或1岁多已会涂鸦，2-3岁开始对形状、颜色产生兴趣，4-5岁开始对实际事物、经验过的事物有了认识并画出，5-6岁时，不是画看到的东西，而是画认识的东西，此时的孩子观察力、想象力、甚至表现欲都很高。
因此，从岁半到岁孩子最纯洁的时候开始，最为适宜。
四、学戏剧的适龄期 所谓戏剧，就是使用自己身体所有的器官、机能来表现，从发声、发音练习开始到音乐、古典、芭蕾等，要有广泛的训练才可。
这些训练可以配合年龄及身心发展情形分别进行，所以从3岁到成年，只要有志于演戏，任何时候都可以说是适龄期。
五、学书法的适龄期 书法是一种技巧性很高的艺术，字要写得漂亮且具有艺术性，不是一件容易的事，必须按照学习规律，一步一步的学习，练习、循序渐进，经过长期的练习，才能掌握书法的确要旨，学习书法，年龄不宜太小，学龄儿童从三年级开始学习书法，较为适当。
因为这个年龄已适应学校生活，对文字的理解也较深，可以开始学。
幼儿园和小学一二年级学生，理解力较弱，但若有兴趣，还能持续学习的话，在这个时期开始学了不会太早。
按习惯书写文字的意义而言，这个时期开始学习书法，也是适合的时期。
在学习过程中，应先根据孩子所认识的简单字，执笔写字，学习要由易到难，初学要先学描红，学习基本知识，宜选择收笔明显平衡的柳体、颜体等，孩子学习正楷入门与否，要看其离开字帖后能否写得像所临摹的字体，当楷书学到一定程度后，才能开始学习行书、隶书及草书。
在指导孩子学习书法时，要注意孩子学习的姿势，习惯和态度，练习时间不宜太长，多带孩子参观书法展览、有碑刻的名胜古迹等，对孩子取得进步，要给予鼓励，增强孩子的自信心。
六、学英语的适龄期 幼儿期是口语发展的最佳年龄阶段。
正常儿童四岁时便能掌握母语的全部语音，而且也能学会其他民族的语言。
如果想将来英语说得像国语一样好的话，尽早学比较好，随着年龄增大，过了5岁，母语习惯已形成，发音机制逐渐稳定并限于母语，再学外语就有语音干扰，会困难很多，因而只要家庭条件允许，孩子最好从小学点外语，1-2岁就开始亲近英语，3岁以后跟着老师正规学习比较好。
七、学围棋、象棋的适龄期 围棋和象棋的开始适龄期是3-4岁，只要孩子能区分棋子的黑和白，棋上的文字可以了解即可。
这两种棋都有很难的专业术语，如果要充分了解，一般是从小学三年级开始。
八、学游泳的适龄期 游泳训练班一般是教授基础的确良方，有各年龄都能学习的课程，0-2岁的婴儿游泳班、3岁幼儿、幼儿、学童、高级、选手培训等，因此，母亲想要让孩子学游泳或孩子自己想要学游泳时，就是游泳的开始适龄期。
九、学体操的适龄期 根据幼儿发育，1岁幼儿跟着节奏会手舞足蹈，摇动身体，2岁幼儿已经可以抓住东西，3岁幼儿可以跑到目的地，4岁幼儿会单脚跳、翻跟斗，两脚交互轻跳。
体操不论几岁开始，都是越早开始越有完成高度技巧的可能性，一般来说，体操才艺从3岁开始较为适当。
十、学溜冰的适龄期 专家和教练一致认为：越早学越好，一些活跃的选手大约是在岁到小学入学前后开始学溜冰的，4-6岁是溜冰的开始适龄期。
早一点开始学，就像讲母语一样，可以在自由、无意识之中，掌握溜冰的窍门。
十一、学棒球的适龄期 孩子到了4-5岁就可以把球往墙壁或屏障丢的，再把弹回来的球接住。
把墙壁当作对手来投球、接球，是当捕手的基础练习，可以培养正确的控球投球能力。
会投球、接球之后，方能和小朋友一起游戏打棒球。
一般来说6-7岁以后就可以加入棒球队，8-9岁才会握硬球出不会太迟。
如果幼儿2-3岁已会踢海滩球那样轻那样大的球，则在4-5岁的时候可以往一定的方向正确踢球，可以让孩子学会踢远一点，或是踢到固定距离的基本踢法。
因此，从2-3岁就开始接触球、踢球，等到上小学参加踢球队，就可以充分享受踢球的乐趣。
十二、学乒乓球的适龄期 如果3岁的幼儿能学会玩丢球、接球的动作，能做到接丢高球动作能力的孩子，一般来说3岁就能打乒乓球了。
可以正面把球打回去的话，就可以用拍子打球。
孩子如果有兴趣，就没有什么开始适龄期，也就是说随时都可以开始学乒乓球。
十三、学滑雪的适龄期 孩子从3岁开始可以自由使用身体，如跑步时突然很快地停住，或来个急转弯，或马上冲出去跑。
站在指导者的立场，从理解力这点来看，学滑雪的适龄期在4岁左右比较适合。
若穿上滑雪器具也能走路的话，2岁半的幼儿也可以滑雪。
十四、学柔道的适龄期 孩子在2岁左右都喜欢被父母逗弄身体，玩成一团，3-4岁的孩子则喜欢抓大人的脚，也喜欢从前后面攻击父亲球，5岁时可以前后左右自由回转。
练习柔道基础的运动能力，到小学一、二年级左右就可以学会了，但正规的柔道学习到小学四年级开始学习比较适当。
十五、学剑道的适龄期 2-3岁的孩子赛跑不懂竞赛，但4-5岁有了个性，懂得自我主张以后，会不服输，自负心强，竞争力也强。
6-7岁时由于创造的意欲精神开始萌芽发展，懊恼之气会表现于全身。
戴防护面具，穿上防护衣，是剑道开始练习的基本，从体力和精神的发展来看，小学三年级左右是学习剑道的最好时期。
十六、学韵律的适龄期 为了调和孩子的身心发展，把韵律放入教育法的韵律创始者艾米尔杰克达古洛兹认为，在幼儿期、儿童期才需要的韵律教育，才会有效果。
因为在幼儿期，头脑和身体平行地成长，这是头脑经常性地把印角和情感传达给身体的时期，音乐及韵律导入身体，通过身体训练的课程，一般在岁左右开始比较好。
十七、学西洋舞（芭蕾、现代舞）的适龄期 幼儿在2岁半到3岁左右就能踩出步伐。
让幼儿习惯团体活动，培养正确的音感是其目的，所以一周练习一次左右就够了，让孩子从事很难的动作对身体发展并不好。
技巧的指导从肌肉尚柔软的6-7岁开始比较理想、芭蕾舞要两脚打开180度的动作，这个动作不趁早开始不行。
十八、学古典舞蹈的适龄期 学古典舞蹈的适龄期是4-5岁，从这个年龄开始学才艺，是因为这个时候身体很柔软，符合日本舞蹈的体型，此时智能已发展、运动神经及感受性也开始运作，会自动自发努力，在仍是白纸的状态下，对所教的事物也会毫无抵抗地加以吸收。
十九、学珠算的适龄期 在孩子2-3岁时，开始对数字有兴趣，提出关于数的疑问，在4-5岁时，手指的灵巧度增加，可以拨弄算盘，但这时由于基本的加、减、乘、除没有概念，所以这时学珠算，效果不会很理想。
在小学三年级学珠算比较合适，因为这时学校已学习乘法、除法，并加以理解。
