班组长的岗位职责主要是什么
班组长在公司的成长的过起到很关键的,他们直接与一线员工,而广大的一线员工是公司生存础,班组长能带动和管理员工，首先是必须选中班组长，调动积极性，积极性要从物质上、精神上、待遇上、发展空间上给予倾斜，同时要建立符合企业发展的规章制度，同时不同的企业要根据不同的企业文化去探索
综观世界500强企业，无一不对一线员工重视的，但很多公司高层却忽视了这一点。
现在有很多针对班组长培训的，好象有个交黄杰的讲师不错。
组长的工作职责是什么
岗位职责班组长岗位职责1、班组长在工段长的领导下，负责本组的全面工作。
2、负责做好本组的正当思想工作，安全教育工作。
3、带领全班组人员认真贯彻执行各项规章制度和技术操作规程，避免安全、质量、设备事故的发生。
4、负责检查本班组个岗位所有人员执行各项制度和规程的情况，对违规违制行为要及时制止，并给以批评教育。
5、按照设备管理规定搞好设备的点、巡检工作，发现设备故障及时处理。
操作规程一维修钳工操作规程1、所有工具必须齐全、完好、可靠才能开始工作。
禁止使用有裂纹、带毛刺、手柄松动等不符安全要求的工具。
2、必须熟悉了解所辖区域设备机械工作原理、内部结构、润滑保养等要求，每天对设备进行巡检、点检，掌握运行情况，发现问题及时处理解决。
放钢时，到现场协助解决生产中突发故障。
3、经常检查吊夹具、链条或钢丝绳等起吊工具完好状况，并监督好装卸操作人员正确使用起吊工具，严禁野蛮操作和设备带病运行。
每次出钢前都必须对重要部位再次进行认真检查。
4、设备点检、维修、抢修时，应主动与操作工呼应，以防误操作伤人，设备检修必须切断电源，并与电工联系，严格执行警告牌制度。
5、设备上的电气线路和器件，以及电动工具发生故障，应交电工修理，不得自行拆卸，不准自行敷设线路和安装临时电源。
6、工作中必须注意周围人员及自身的安全防护，正确使用工具，防止因挥动工具、工具脱落、工件或铁屑飞溅造成伤害，使用电动工具必须戴好绝缘手套，两人以上一起工
班长岗位职责
1、以身作则，身先士卒，起表率作用和模头作用，有一定的影响力2、要有热情，服务热情和工作能力，会当干部，会开展工作。
3、学习成绩优秀，至少在中等偏上。
4、团结同学，与同学和睦相处，有良好的人际关系。
5、不能包庇好朋友，公正严明。
6、要有管理能力，采用适当的方式管理同学与班级。
7、要搞好师生关系，使同学们与老师关系密切，有助于老师与班干部的管理。
8、要严以律己，宽以待人，要使用正当方式管理同学。
5、要有恒心，做事要坚持下去，不能半途而废。
6、提醒班干部做自己要做的事，要有责任心，对同学负责，对自己负责。
7、不要拿出班长的架子，要虚心接受同学与老师的意见。
8、在各个方面关心同学，关心集体。
维护同学与班级体的利益与老师的威信。
9、要及早发现问题,自己可以解决的自己解决，自己不能解决的，早日让班主任解决。
10、注意发现班内同学的长处、闪光点，发挥班集体的优势和特点，也要注意发现班内的问题和隐患，未雨绸缪，防患于未然。
11、要经常观察分析班内的情况，处理好师生之间、学生之间的关系，调整好同学们学与玩的情绪，安排好班里轻重缓急的事务。
12、掌握班级动态，在班级中起领头羊的作用；争取做到每2—3周召开班委例会，协调指导班委工作。
13、做学期计划、总结等，及时发现班风中的问题并向老师汇报，思考并向老师提出有关班级发展的建议。
14、带领完成学校布置的各项工作，在老师不在的情况下处理突发事件。
15、为了确保班内各项工作的落实，班长要心中有计划，多在关键时刻提醒大家，谁负责的工作，谁落实，没完成的工作抓紧做。
16、协助体委做好“两操”，负责查看要求的落实。
17、适当的时候组织同学进行一些课内或课外活动（必须有一定的安全和其他方面的保证）。
岗位职责怎么写班组长岗位职责
1、以则，身先士卒，起和模范带头作用，有一定的影响力。
2、工作热情，服务热情和工作能力，会当干部，会开展工作。
3、学习成绩优秀，至少在中等偏上。
4、团结同学，与同学和睦相处，有良好的人际关系。
5、不能包庇好朋友，公正严明。
6、要有管理能力，采用适当的方式管理同学与班级。
7、要搞好师生关系，使同学们与老师关系密切，有助于老师与班干部的管理。
8、要严以律己，宽以待人，要使用正当方式管理同学。
5、要有恒心，做事要坚持下去，不能半途而废。
6、提醒班干部做自己要做的事，要有责任心，对同学负责，对自己负责。
7、不要拿出班长的架子，要虚心接受同学与老师的意见。
8、在各个方面关心同学，关心集体。
维护同学与班级体的利益与老师的威信。
9、要及早发现问题,自己可以解决的自己解决，自己不能解决的，早日让班主任解决。
10、注意发现班内同学的长处、闪光点，发挥班集体的优势和特点，也要注意发现班内的问题和隐患，未雨绸缪，防患于未然。
11、要经常观察分析班内的情况，处理好师生之间、学生之间的关系，调整好同学们学与玩的情绪，安排好班里轻重缓急的事务。
12、掌握班级动态，在班级中起领头羊的作用；争取做到每2—3周召开班委例会，协调指导班委工作。
13、做学期计划、总结等，及时发现班风中的问题并向老师汇报，思考并向老师提出有关班级发展的建议。
14、带领完成学校布置的各项工作，在老师不在的情况下处理突发事件。
15、为了确保班内各项工作的落实，班长要心中有计划，多在关键时刻提醒大家，谁负责的工作，谁落实，没完成的工作抓紧做。
16、协助体委做好“两操”，负责查看要求的落实。
17、适当的时候组织同学进行一些课内或课外活动（必须有一定的安全和其他方面的保证）。
我是一个工作小组的班组长，虽然不算领导，但是负责班组内部的工作分配和绩效考核，负责带领员工把我们负
班前班后会管理 一、班前会 1、认真落实班前班后会制度，从思想上提高， 从行为上进行规范，使职工养成良好的工作习惯。
首先要认识到班前班后会的重要性，不能走形 式；要求员工要认真对待班前班后会并积极参与。
2、班前会内容要详实、针对性强，切忌笼统。
特别是安全管理须高度重视。
班前会作为保证 员工安全的第一环节，必须讲求实效，对危险 点采取具体措施、穿戴好必须符合要 求等。
员工须做到“四清楚”：即工作任务清楚、 现场危险点清楚、作业程序清楚、应采取的安 全措施清楚。
3、安排工作要具体，但不能啰唆，须 有重点且无盲点。
必须清楚和明确工作任务、作业范 围和方法。
班前会工作负责人应把工作任务、安全责 任分配并落实到每个员工身上，对不同工作分 别进行技术交底。
特别是不同地点的工作要进 行合理分工，并确定检查责任人。
4、班组长须解答工作班成员对工作的所有疑 问。
5、工作任务 工作方法 安全事项 其他事项 6、每周至少有2次以上培训。
至少一次制度\\\/标准学习培训，可以针对普 遍存在问题的作业进行专题培训，在提升员工 技能的同时有效预防问题的产生（如因技能导 致安全、质量问题） 至少一次安全专题培训，从 中摘取一个案例进行分析讨论，强化。
7、鼓舞士气，增强凝聚力。
二、班后会 1、班组长须对当班工作情况进行总结。
a.工作任务完成情况，主要指工作任务是否按 计划完成，完成质量如何；未完成原因、责任人； b.当班安全生产情况、存在哪些不安全因素； c.发现的问题是否彻底整改； d.设备状况； e.现场5S情况。
2、工作评价。
好的方面都有哪些，包括：工作完成、安 全、质量、技能、、发现问题等方面， 应根据制度予以表扬激励，特别优秀的员工应 填报奖惩单。
3、正视不足，对于工作中违章行为、工作怠 慢、组织失误、责任心不强、班组风气等现象 及时提出批评，考核结果进行月度评价，较大 问题向领导提出考核建议。
特别是对于存在的不足要举一反三，制定 有效整改措施并限期落实，避免在以后工作中 犯同类错误。
4、对员工技能差、新员工不能适应工作等问 题，须在班后会上明确指出，并指定老员工予 以帮助提升。
员工存在的心态问题或个人生活问题影响 工作的，应在班后会完毕后及时进行沟通，消除不良因素。
检验组长工作职责
检验组长对质检科科长负责，是所有物资、产品、设备的质量检查工作的班组负责人。
检验组长职责： 1.领导车间检验员,把好产品质量关,认真做好产品质量的检验工作； 2. 配合车间文明生产，严格执行工艺标准，并对检验员的工作质量进行监督、抽查； 把好材料入库关、过程检验关和产品出厂关； 3.监督、检查产品的状态标识及不合格品的隔离工作，及时处理生产中的质量事故，对重大质量事故采取措施后，应对结果进行跟踪，同时应参与新产品试制和鉴定工作； 4.做好质量记录和小组质量管理工作，同时在生产中严格执行检查工艺和相关标准； 负责本组计量器具的管理、维护和正确使用。
5.应负责对检验和试验状态不明的产品重新进行检验并确认后重新标识。
你所负责班级的班长工作十分努力,但学期期末考试有三科不及格。
对此现象你如何处理
先找班长谈谈话，聊聊天，以朋友的身份和他交流，找出他考试不及格的原因，然后对症下药。
如果是因为当班长，所以成绩不好，那就是他工作方面的原因，把心思放的太多放工作上，而学习没有抓紧。
又或者是因为他学习方法有问题。
或者家庭方面的原因也可能影响学生的学习。
反正多从学生的角度想问题，多了解他的情况再做处理。
