形容孩子玩得开心的句子
关于描写小孩的句子大全 1) 他大约有四岁。
又黑又胖的小脸上，嵌着一个尖尖的翘鼻子。
长长的头发，好久没理了。
浓浓的眉毛下闪着一对大眼睛，乌黑的眼珠挺神气地转来转去。
2) 翠儿是这里远近山区里出名的俊女孩，成日价雨淋日晒，就是淋不萎，晒不黑，脸盘白白净净，眉眼清清亮亮。
一笑起来，嘴瓣儿像恬静的弯月，说起话来，声音像黄莺打蹄。
3) 一场大雪之后，在白茫茫的大地衬托下，漂浮在空中的从烟筒里冒出的褐色烟尘就是一幅状况景象。
4) 他瘦得很，好像骨头比肉多。
那双与身高极不相称的大脚丫子，勾着一双比脚还大的天蓝色拖鞋，两条像仙鹤一样的长腿从凳子上垂下来，一条压着一条。
两眼眯成一条缝，书里的知识就是从那一条缝里被吸收 进去。
5) 走进西藏你才会发现浩浩皇天外还有皇天，荡荡后土外还有后土。
6) 他是一位爱说爱笑的男孩。
圆胖的脸蛋，一双大眼睛忽闪忽闪的，特别是那张大嘴巴，笑起来嘴角微微上翘，说起话来非常响亮。
他最爱发言，课堂上常常响起他回答问题的声音。
他爱穿白色短衬衫，蓝色短裤，又整洁又大方。
7) 在公共汽车上，看见一位年轻的妈妈带着个小男孩儿，坐在最后的那排椅子上。
孩子好可爱，圆圆的脑袋，大大的眼睛，发根处留着一条细细的辫子。
8) 她是一位活泼可爱的小女孩，白净的瓜子脸，弯弯的眉毛下一双水灵灵的眼睛。
她爱唱歌，更爱跳舞，还参加了校舞蹈队呢!她穿着那件红地白花的连衣裙，跳舞时，动作优美极了! 9) 妹妹今年十岁，读小学三年级。
她那红扑扑的脸蛋上，一双水灵灵的大眼睛适着聪明伶俐的神色。
乌黑的头发下，两条弯弯的眉毛，像那月牙儿。
她那一排雪白的牙齿当中，缺了颗门牙，一笑起来，就成了个豁牙巴，十分逗人喜欢。
10) 小玛拉哈(蒙古族)，眉清目秀，唇红齿白，圆脸蛋，高鼻梁，一脑袋乌黑卷曲的头发，挺俊气的。
只是耳朵长得老长，真难看，可老人们说，那是 佛相 ，有福气。
11) 我的同学叫孟郁，她是一个调皮、聪明、可爱的小女孩。
她有一双又黑又亮的大眼睛，短头发、低鼻梁，一个薄嘴唇。
她和我一样，是个娇娇女，喜欢玩布娃娃。
12) 如果说，这个世界上还有什么话能最完整，最准确的表达西藏，我想除了“嗡嘛呢叭咪吽”六个字以外，再无其他。
如果说，人的语言的边界就是世界的边界，那么，“嗡嘛呢叭咪吽”六个字之外，一无所有。
13) 我们班里的一个同学，他不但是我的好朋友，也是我的好邻居。
他有一双黑亮的眼睛，小小的嘴，小小的耳朵。
他小时候留有一条很细很细的马尾辫，听说是他奶奶给他扎的，十岁时剪掉了。
因为十岁是长大的标志，用俗语说就叫长辫子 ，当然就不用留辫子了。
14) 冬天的新疆是孩子们的天堂。
雪后，他们在户外尽情玩雪。
15) 树丛被拨开了，一个小孩的脑袋钻了进来，这是个男孩子，大约有三岁，又黑又瘦的小脸上，满是灰尘，头发约有二寸多长，乱蓬蓬的，活像个喜鹊窝。
16) 印经院几个年轻喇嘛快乐的围绕我们，他们对我的相机好奇无比，拍照，攀谈，在暮色中听见风吹过屋檐。
其中一个小喇嘛拉过我的手，在我的掌心写下一个地址，他认真的对我说：“按照这个地址，把相片寄给我!” 17) 我有一个好朋友，名叫小红。
以前我是最不喜欢小红，小红是她奶奶带着，爸爸妈妈在外地打工，所以她穿的衣服裤子很土，头发也很乱乱的，我走路时总是躲着她，但从一件小事中，我明白了她是那么善良可爱。
18) 金天是个极普通的男孩，中等个儿，身材偏瘦，大眼睛，大嘴巴，浓浓的眉毛，剃了一个平头，有点男子汉的气概。
19) 妹妹刚上小学一年级，既聪明又懂事，能歌善舞，可爱得很。
也的小辫子向上翘着，两只黑亮的眼睛荡漾着微波，两个脸蛋红红的，两条眉毛又变小细。
她唱起歌来，细黑眉毛一挑一挑的，黑黑的眼睛深情地望着远方，张开的两只小手，仿佛是一双翅膀，欲飞上九霄云外。
20) 小菊到今年已经十四岁了，但是她的身体长得不高，手臂依然那么细小，颧骨照旧凸出，十个指头像一束枯竹枝，仿佛一折就会折断似的;因为她十分消瘦，所以看起来她的身体轻飘飘的。
21) 她是一位活泼可爱的小女孩，白净的瓜子脸，弯弯的眉毛下一双水灵灵的眼睛。
她爱唱歌，更爱跳舞，还参加了校舞蹈队呢!她穿着那件红地白花的连衣裙，跳舞时，动作优美极了! 22) 一位爱说爱笑的男孩。
圆胖的脸蛋，一双大眼睛忽闪忽闪的，特别是那张大嘴巴，笑起来嘴角微微上翘，说起话来非常响亮。
23) 他是一位爱说爱笑的男孩。
圆胖的脸蛋，一双大眼睛忽闪忽闪的，特别是那张大嘴巴，笑起来嘴角微微上翘，说起话来非常响亮。
他最爱发言，课堂上常常响起他回答问题的声音。
他爱穿白色短衬衫，蓝色短裤，又整洁又大方。
24) 当我一踏进葡萄沟，就被眼前的景色所迷住，我往里走走，满眼都是晶莹欲滴的葡萄，绚丽多彩，长的长长的，绿绿的，晶莹透明，真像是用水晶和玉石雕刻出来的，紫中带亮，滑润可爱，活像一串串紫色的珍珠。
葡萄有各式各样的：无核白葡萄;马奶子葡萄;珍珠葡萄等等。
25) 甜甜圆圆的脸蛋上挂着一对好看的小酒窝，一双水汪汪的眼睛，不时滴溜溜地转动着，显示也一股机灵而淘气的劲儿。
26) 张要是我的同学。
他很活泼，很机灵，一头乌黑的头发，圆圆的脸上带着顽皮的神色，一双黑黑的大眼睛，天真地朝你看。
他得意的时候，轻轻地摇晃着脑袋：被你批评得不好意思的时候，也轻轻地摇晃着脑袋。
27) 哇，一串串晶莹滴翠的葡萄密密麻麻吊挂在栅栏上面，我终于来到着名新疆的葡萄沟，位于新疆吐鲁番东北的山谷的葡萄沟。
28) 那碗中浓浓的酥油茶，像是一滴热泪，又像是高山之颠宁静的那木措湖。
有一天，我坐在那木措边，望见湖面宽广，几只白鸟无端端在眼前飞舞。
一脉雪山在遥远的地方起伏，一直延伸到目力不及之处。
我开始学着念六字箴言。
用汉语拼音准确标出来，它的发音是：ongmanibeimeihong。
特别是第一声ong，必须拉长声，我觉得似乎是直接从胸腔转到鼻腔，气息要婉转悠长，等到最后一个hong音，再直接以鼻腔共鸣音结束。
显得庄严，肃穆，沉郁，宁重。
29) 她的眼睛不大也不小的，高而挺鼻子下面有一个不爱说话的小嘴巴，弯弯的眉毛，长长的头发，显得她多么文静，多么可爱啊! 30) 我们班里的一个同学，他不但是我的好朋友，也是我的好邻居。
他有一双黑亮的眼睛，小小的嘴，小小的耳朵。
他小时候留有一条很细很细的马尾辫，听说是他奶奶给他扎的，十岁时剪掉了。
因为十岁是长大的标志，用俗语说就叫长辫子 ，当然就不用留辫子了。
学习陶艺到底对孩子有什么好处
学习陶艺到底对孩子有什么好处中国以生产精致的陶瓷闻名天下，而在中国的陶瓷发展史上，又是先有陶再有瓷，所以陶艺在中国是有着深厚传统文化积淀的。
陶艺带有很强的可塑性，不仅会带给幼儿无穷的新鲜感，更可以令幼儿自发的爱上陶艺艺术。
而幼儿学习陶艺也是近年来的教育热点，到底学陶艺有什么好处，几岁可以接受陶艺学习
陶艺好学吗
带着种种问题我们采访了上海、北京、杭州、深圳四地的专家。
学陶艺的好处对幼儿陶艺而言，每个孩子就是玩泥高手，这是孩子的天性，那学习陶艺对孩子而言有何益处呢
来看看各地陶艺班老师的说法：*能带给孩子快乐北京巧手幼儿陶艺训练班指导老师玩陶土能带给孩子快乐。
玩泥巴是孩子的天性，在每一个孩子的眼里，世上的万物只分为好玩与不好玩的，而陶艺无疑属于好玩的行列。
带给孩子一份快乐的心情是每个爸爸妈妈都希望的，当孩子们通过自由地玩陶土，随意地糊泥、用力敲打泥巴、捏塑泥块等等所获得的快乐，不正是爸爸妈妈的希望吗
*提高幼儿的艺术欣赏力上海维尼早教中心主任陶艺是一门综合创作的艺术，培养幼儿的艺术素质，需要经过长期反复的欣赏--操作--再欣赏--再操作的过程。
丰富的现实世界是创作灵感的源泉，只有发现才能创造美。
正是在这样的培养过程中，幼儿的艺术欣赏能力得到了提高。
*有利个性发展杭州市青少年活动中心幼儿陶艺训练中心指导老师学陶艺是手、眼、脑协调互动的过程，儿童的智力发展起源于动作，而学陶艺的过程不仅可以开发幼儿的智力，还可以发展他们的感知力、观察力和创造力，提高幼儿的动手能力。
陶土是不定型的粘土精灵，任凭孩子怎么捏、揉都会是一件很有特色的作品，而孩子想象力越是丰富，出现的作品越是充满童趣的美。
陶艺制作还需要一定的意志力，因为哪怕完成一条粗线，也要经过搓、磨等等工序，更不说完成一件小作品了。
当孩子看到自己的作品被上釉后烧制成彩色的瓷器，一定对自己的动手能力更有信心。
*促进亲子关系深圳市妇女儿童发展中心主任现在许多陶艺培训班都允许父母陪着孩子，与孩子一起做一件陶品的过程是美妙的，而跟孩子共同动手的过程是亲切的。
这对亲子关系是一种促进。
有哪些关于陶瓷的诗句啊
一、有，如下：1、大邑烧瓷轻且坚，扣如哀玉锦城传。
君家白碗胜霜雪，急送茅斋也可怜。
——《又于韦处乞大邑瓷碗》（唐·杜甫）2、“月团新碾瀹花瓷，饮罢呼儿课楚词。
”——《秋日三首》（宋·秦观）意思是：碾好的月团用茶碗泡着，喝完后，让孩子背诵楚辞。
3、“越人遗我剡溪茗，采得金牙爨金鼎。
素瓷雪色缥沫香， 何似诸仙琼蕊浆。
”——《饮茶歌诮崔石使君》（唐·皎然）二、陶瓷：陶瓷是陶器和瓷器的总称。
常见的陶瓷材料有粘土、氧化铝、高岭土等。
求沙然《一生的爱》
一生的爱童一蔓野草莓，在天地间无边无际地疯长，因此每日抬头看见的都是清朗的天空和灿烂的阳光。
于是我想如果一生就这样浪漫而又平宁地走下去，就像走过校门口的林阴小道，永远美丽得没有尽头。
我不跟爸妈住在一起，我是大地的女儿，过得自由自在，像清晨的露水，不断从这片叶子滚到那片叶子上，一刻没有停息。
某一日一颗悬盼的心终于迎来了爸爸，我的笑声一直一直传到远山之外。
山映斜阳，余晖披在他身上，手提箱里静静地躺着一本《幼读古诗一百首》。
那是我拥有的第一本关于文学的书，那年我八岁。
犹记得封面上是一个古装少妇，持一卷书稿教她身不盈尺的孩子诵读。
很素净的画面，但我心底却因此掀起了波澜。
诗都极简短，并且附有浅显的注解。
尽管如此还是有许多诗深层的含义是一个孩子所无法理解的。
比如崔颢的《长干行》：“君家何处住，妾住在横塘，停船暂相问，或恐是同乡。
”当时以为那简直是不成文的大白话。
幸而每首诗都配有一幅白描的图画，渐渐的不再看诗，倒把这本小册子当成画书来翻——每一页都有崭新的内容。
李白是长裾白袂书剑飘零的洒脱风范，杜甫是眉尖深锁心情沉郁的枯槁形容；将军必是豪气干云的英姿，仕女必是温雅娴婉的仪态；几丝垂缕便是杨柳千条，几道粼粼便是汪洋大海；杏帘飘展着酒香，渔舟独钓着孤寂……看不懂诗时，便去看画，钢挺的线条在白纸的映衬下自然徜徉出一种无法喻示的神气来。
因此我愈发觉得方块文字是那样的拘谨与枯索，而图画却得以永存于心。
在我把这本书翻了一个礼拜后，爸就要走了。
那日吃过晚饭，他问：“买给你的书看了吗
”我满心欢喜地回答：“看了
”又问：“好看吗
”脑海里立刻翻织起伤春的闺秀，忧怀的思妇，仍满心欢喜地答道：“好看
”再问：“会背吗
”一时语塞了——怎么背呀，那一张张美丽的画片
爸叫我把书拿来，搬张椅子，他坐；又搬来一个小板凳，我坐。
随手翻开一页，纸上跃跃如生的人物是我久已熟悉的白居易，峨冠博带，一副欣欣然的样子。
爸念一句：“霜草苍苍虫切切。
”我跟一句：“霜草——苍苍——虫切切”，读得格外认真。
后面是：“村南村北行人绝。
”再跟着读，边读边笑起来，爸一口京片子，念诗的声音玎玎铛铛，好听极了好听极了。
第三句：“独出门前望野田。
”没听明白，也搅着浑念，且喜爸爸也没听明白。
最后一句：“月明荞麦花如雪。
”这句真是好听极了好听极了。
字字琅琅上口，于是十分起劲地大喊：“月明——荞麦——花如雪。
”爸又教了一遍，眉飞色舞地解释一番，问：“会了吗
”马上举起手站起来汇报：“会了会了早会了
”不等问便迫不及待地一溜儿出口：“霜草苍苍虫切切，村南村北行人绝。
读书门前望田野……”爸大笑起来：“胡吣
独出门前望野田。
”我一脸委屈，说：“田野多押韵啊，白居易可真笨
”不等最喜爱的那句背出便抢着要换一首。
再翻，是一脸哭丧的杜甫，忙吵着再换，爸的眉头却皱紧了，轻声念道：“江碧鸟逾白，山青花欲然。
今春看又过，何日是归年。
”念完后悠然长叹，宛如洞箫的呜鸣。
而我以为“欲然”的“然”字是在说自己的名字了，也就兴兴头头背起来。
再看看杜甫的样子，还是那般晦气。
爸所有的行李都扣在一个黑色手提箱里，一同扣进的还有他的小女儿无限的依恋。
奶奶和姑姑都说：“送送你爸。
”可是那个内心极倔强的孩子死死抱住门框，不肯迈出一步，拼命咽下泪水。
爸一迭连声说：“不用不用，都回吧。
”我马上转回里屋。
奶奶和姑姑相互搀扶着送了出去，而我把头深深埋在棉被里，任涕泪染得一塌糊涂。
不是做女儿的不想送啊，即使在那个无忧无虑的年纪里也懂得相思刻骨离恨别愁啊，也懂得不舍与不自弃啊，也懂得眼泪是不能让我最亲爱的人看到的啊，就这样让爸爸走得无牵无挂好了。
我哭得眼睛疼了，便爬起来洗脸，站在窗口隐约可以看到爸爸泯入夕阳的背影，是一个彤红的，热烈的，又饱含着沧桑与凄怆的背影。
步子走得很健捷，走得无所牵挂——这正是我一心所期望的啊
心中似乎由此而得到了某种慰藉。
刹那间，那两句我并不曾理解的诗句“刷”地出现在眼前了：“今春看又过，何日是归年
”耳廓里回响着爸爸那一声悠长如洞箫的叹息。
许多年后我才知道爸爸那时正受着政治审查，万种冤屈悲愤无处诉的感喟就泯化为那一声轻叹和溶入夕阳的背影了。
那个傍晚的夕阳仿佛炼得即熔的烙铁，在我心中打下了深刻的壮烈
也是那一年，当我初读到江淹的《别赋》：“春草如碧，春水绿波，送君南浦，伤如之何
”——真是一语惊醒梦中人
把我一直想在辽远的苍穹里放歌高蹈的那种最初最深切的体验用文字描摹尽了，那日的芳草落晖烟柳尘雾连同爸爸的背影恍如隔世般重现眼前。
我放下书，驰骋的心却怎么也勒不住缰绳。
为此我要感谢爸爸，因为那两首诗，因为那锁入夕阳的背影，让一心想用画笔与颜料描绘心中绮幻的我转而爱上了穷其一生也难追寻到的文字的美。
那种宇宙间最恒广的美，那种歌者心中最圣洁的礼赞
文字的生命力在我将欢欣、忧伤、苦难与幸福一一注入笔尖的那一刻得到了超越时空的扩张——那必是心灵的对撞所迸射的火花
也因为这样的爱，年复一年，笔底流泻出的涓涓清源载着我一直追寻着的梦幻慢慢漂移了。
在这种爱的牵引下，我终于意识到生命是一场搏击，搏击的并不都是英雄，所流的也并不都是鲜血。
父亲的背影，是一个坚执的承诺，一颗滚烫的心灵。
我的眼前不禁又红起醇酒一样浓烈的夕阳。
关于“艺术”的美好句子有哪些
今天艺实践活动已经结。
通过这次活动，我在理论和实践方面都开了一些初步解。
理论方面，技法和创造力都非常重要。
这一次陶艺制作的操作都是围绕技法的。
所以我想总结下在技法方面我个人认为比较重点的几点。
首先，我觉得是耐心，在这个陶艺制作中，无论是泥雕盘还是拉坯，我都显得缺乏耐心，总是在做了一点点之后觉得没有达到自己预想中的效果或者说没有手感，就开始失去兴趣，失去耐心。
这是在以后的操作中最需要注意的一点。
其次，是要动脑思考，把握好感觉。
做陶艺很重要的一点就是手感，手感好才能做出好东西。
把握手感靠的是理解，要动脑思考，要充分地了解泥巴的特性和规律，只有这样才能让手跟泥巴融为一体，才能做出好的东西。
我非常喜欢这次的陶艺综合实践活动，因为它让我学到了许多课本上学不到的知识，而这些知识都是很重要的。
处处留心皆学问
有关于陶瓷的诗词
以下都是： 送许屯田诗 宋·彭汝砺 浮梁巧烧瓷， 颜色比琼玖。
因官射利疾， 从喜君独不。
父老争叹息， 从事古未有。
咏景德镇兀然亭 明·缪宗周 陶舍重重倚岸开， 舟帆日日蔽江来； 工人莫献天机巧， 此器能输郡国材。
赠昊十九 明·李日华 为觅丹砂到市廛， 松声云影自壶天； 凭君点出琉霞盏， 去泛兰亭九曲泉。
赠昊十九 明·樊玉衡 宣窑簿甚永窑厚， 天下知名昊十九； 更有小诗清动人， 匡庐山下重回首。
白玉金边素瓷胎 清·弘历（乾隆皇帝） 白玉金边素瓷胎， 雕龙描凤巧安排； 玲珑剔透万般好， 静中见动青山来。
题宣德宝石红釉碗 清·弘历（乾隆皇帝） 雨过脚云婪屋垂， 夕阳孤婺照飞时； 泥澄铁镞丹砂染， 此碗陶成色肖之。
咏宣窑霁红瓶 清·弘历(乾隆皇帝) 晕如雨后霁霞红， 出火还加微炙工； 世上朱砂非所拟， 西方宝石致难同。
插花应使花羞色， 比画翻嗤更是空。
年窑墨注歌 清·查俭堂 国朝陶瓷美无匹， 尔来年窑称第一。
不让汝定官歌均， 何况永乐之坯宣德质
戏紫蘅中丞 清·许谨斋 宣成陶器夸前朝， 收藏价比璆琳高。
元精融冶三百载， 迩来杰出推郎窑。
郎窑本以中丞名， 中丞嗜古衡览精。
网罗法物供品藻， 三千年内纷纵横。
范金合土陶最古， 虞夏商周谁复数。
约略官均定汝柴， 零落人间搜出土。
中丞嗜古得遗意， 政治余闲呈艺可。
雨过天青红琢玉， 贡之廊庙光鸿钧。
景德镇神游 美·郎菲罗 偶作飞鸟来此地， 景德镇上望无余。
俯看全境如焚火， 三千炉灶一齐熏。
充满天际如浓雾， 喷烟不断转如轮。
苍黄光彩凝画笔， 朵朵化去作红云。
重临镇厂感赋志事 清·唐英 重来古镇匪夷想， 粤海浑如觉梦乡。
山面水心无改换， 人情物态有存亡。
依然商贾千方集， 仍见陶烟五色长。
童叟道旁争识认， 须眉虽老未颓唐。
丁峁仲冬返洵阳，留别珠山陶署 清·唐英 廿载须眉江上翁， 渔滨栖息故乡同。
马鞍山碧里村雨， 鸭尾船轻昌水风。
鬼儡丰神箫鼓外， 报酬事业榷陶中。
霜清使节洵阳道， 枫意如春万树红。
窑民行 清·沈嘉徴 景德产佳瓷， 产瓷不产手； 工匠来八方， 器成天下走。
陶业活多人， 业不与时偶； 富户利生财， 穷工身鍸口。
食指万家烟， 中外贾客薮； 坯房蚁蛭多， 陶火烛牛斗。
都会罕比雄， 浮色抵一拇。
昌江杂咏（选二首） 清·凌汝锦 重重水碓夹江开， 未雨殷传数里雷； 舂得泥稠米更凿， 祈船未到镇船回。
百种佳瓷不胜挑， 霁红霁翠比琼瑶； 故家盆盎无奇品， 不羡哥窑与定窑。
浮梁竹枝词（选一首） 清·郑风仪 碓厂和云舂绿野， 贾船带雨泊乌蓬； 夜阑惊起还乡梦， 窑火通明两岸红。
陶阳竹枝词（选九首） 郑廷桂 蚁蛭蜂巢巷曲斜， 坯工日夜画青花； 而今尽是都鄱籍， 本地窑帮有几家。
坯房挑得白釉去， 匣厂装将黄土来； 上下纷争中渡口， 柴船才拢槎船开。
码头柴槎各分堆， 伙计收筹记数来； 窑位客行催要紧， 先后三日一回开。
巧样瓷名尚脱胎， 金边细彩暗炉开； 寿溪不是侬家卖， 昨日新窑试照来。
青窑烧出好龙缸， 夸示同行新老帮； 陶庆陶成齐上会， 酬神包日唱单腔。
九域瓷商上镇来， 牙行花色照单开； 要知至宝通洋外， 国使安南答贡回。
轻灵手巧补油灰， 估得明堆又暗堆； 好约提篮小伙伴， 黄家洲上走洲来。
鹅颈滩头水一湾， 驳船禾秆积如山； 瓷件茭成船载去， 愿郎迟去莫迟还。
五月节迎师主会， 六月还拜风火仙； 龙缸曾读唐公记， 成器成人总靠天。
追赠昊十九 清·朱琰 丹泉兄弟知名久， 甄土新裁总后尘； 独有琉盏在江上， 壶中高隐得诗人。
陶歌（选三十五首） 清·龚鉽 江南雄镇记陶阳， 绝妙花瓷动四方； 廿里长街半窑户， 赢他随路唤都昌。
武德年称假玉瓷， 即今真玉未为奇； 寻常工作经千指， 物力艰难那得知。
方方窨子滤澄泥， 古语儿童莫坏坯； 炼到极稠捶极熟， 一归模范即佳瓷。
几家圆器上车盘， 到手坯成宛转看； 坯堞循环随两指， 都留长柄不雕镘。
出手坯成板上铺， 新坯未削等泥涂； 钧陶自古宗良匠， 怪得呈材要楷模。
坯乾不裂更须车， 刀销圆光不少差； 此是修身正心事， 一毫欠阙损光华。
画坯上釉蘸兼吹， 一体匀圆糁絮宜； 只有青花先画料， 出新花样总逢时。
青花浓淡出好端， 画上磁坯画面宽； 识得卫风歌尚絅， 乃知罩釉里同看。
白釉青花一火成， 花从釉里吐分明； 可参造物先天妙， 无极由来太极生。
看他吹釉似吹箫， 小管蒙纱蘸不浇； 坯上周遮无渗漏， 此中元气要人调。
青料惟夸韭菜边， 成窑描写淡弥鲜； 正嘉偏尚浓花色， 最好穿珠八宝莲。
如椽大笔用羊豪， 颠旭能书莫漫操； 看他含釉如含墨， 一样临池起雪涛。
官古人家釉果多， 含成胎质镜相磨； 非如饭器酥研甲， 果釉多将灰水和。
浇釉看来似易皱， 一般团转总均匀； 倘留棕眼兼鱼子， 却使微瘢玷美人。
滩过鹅颈是官庄， 沿岸人家不种桑； 手搏砂泥烧匣钵， 笑他盘子满桑郎。
匣钵由来格不同， 一般层叠着砂工； 更多平匣排清器， 遥望馒头正出笼。
匣钵烧皱破不妨， 倩他薄篾尽箍藏； 一经红火同镔铁， 格物谁能理工详。
魏氏家传大结窑， 曾经苦役应前朝； 可知事业辛勤得， 一样儿孙胜珥貂。
满窑昼夜火冲天， 火眼金睛看碧烟； 生熟总将时候审， 此中丹诀要亲传。
窑火如龙水似云， 火头全仗水头分； 羡他妙手频挥拨， 气满红炉萃晓氛。
开封火窨尚炎炎， 抢掇红窑手似钳； 莫笑近前热炙手， 霁威不似相公严。
窑边排橙检茅瓷， 器正声清出匣时， 最喜官商成一片， 未夸出钵与催诗。
白胎烧就彩虹来， 五色成窑画作开； 各样霁花与人物， 龙眠从此向瓶垒。
明炉重为彩红加， 釉料全凭火色华； 我爱鸡缸比鸡子， 珍珠无类玉无瑕。
大器难成比践形， 自非折挫总伶俜。
要知先立功夫在， 不止炉中火候青。
龙缸有供自前朝， 风火名仙为殉窑； 博得一身烟共碧， 至今有气总凌霄。
市上今传釉里红， 唐窑独著百年中； 暗然淡简温而理， 都识先生尚古风。
雕作从来枉作劳， 更嗤桃核刻牛毛； 圣朝器服惟坚朴， 又使矜奇到若曹。
釉如密水亦如浆， 船载人挑上釉行； 记得盖冈元献宅， 十分龙脉九分伤。
年年七月中元节， 几处坯房议事来； 每到停工总生事， 好官调护要重开。
王家洲上多茅器， 买卖偏多倔强人； 比拟携篮走洲客， 只能消假不消真。
昨日曾经试照回， 窑中生熟费疑猜； 凭他一片零坯块， 验得圆融百圾来。
坯工多事问坯头， 首领稽查口类周； 三月有钱称发市， 年终栈满惰工愁。
云门院里读残碑， 静夜闲庭品素瓷； 记得新平行部日， 鲁公诗酒建中时。
坯工并日作营生， 午饭应迟到二更； 三五成群抨肉饭， 怪他夜市禁非情。
民谣 清·佚名 坯房佬 ，坯房佬，捣泥做坯双手搅， 弯腰驼背受压榨，死了不如一颗草。
装坯开了禁， 乡下得了信， 丢掉田不作， 漏夜赶上镇； 三吊二百钱， 买根压肩棍。
正月机房教子， 二月张生起程， 三月山伯访友， 四月四九问路， 五月群英聚会， 六月夜晃白袍， 七月徐庶荐葛， 八月五瞎子算命， 冬月魁星点斗， 腊月海螺丝打瓜精。
题《珠山八友雅集图》 王大凡 道义相交信有因， 珠山结社志图新； 翎毛山水梅兼竹， 花卉鱼虫兽与人； 画法惟宗南北派， 作风不让东西邻； 聊将此幅留鸿爪， 只当吾侪自写真。
游景德镇 谢觉哉 配料调色细且精， 塑形绘影艺超群； 方知日用寻常品， 曾费劳工无限心。
风格四如传古代， 车轮载誉越重瀛； 瓷都跃进今方始， 量质都须加倍成。
初到景德镇 董必武 昌南自昔号瓷都， 中外驰名誉允孚。
青白釉传色泽美， 方圆形似器容珠； 艺精雕塑神如活， 绘胜描摹采欲敷； 技术革新求实用， 共同跃进是前途。
瓷都 田汉 陶冶新平肇汉唐， 宋明瓷夺宝珠光； 千年传统垂如缕， 正待人民好发扬。
吾觉窑工斗志雄， 新瓷今已握天工； 鲜明艳似美人霁， 热烈真如火焰红。
海外珠窑著令名， 一花一鸟发心声； 瓷风岂为庸夫定， 今日光明自北京。
春播归来夕照斜， 坡头着意种桑麻； 艺人珍重生花笔， 先为农民后及他。
赠刘、曾两先生（二首） 田汉 赠刘雨岺先生 南枝如雪馥雄关， 又在先生笔底看； 何止珠山留劲腕， 早传春色满人间。
赠曾龙升先生 禹鼎凌烟笔意殊， 曾家绝艺蜚瓷都； 于今有鬼犹多事， 喜得钟馗试剑图。
题与艺术瓷厂 郭沫若 中华向号瓷之国， 瓷业高峰是此都； 宋代以来传信誉， 神州而外有均输。
贵逾珍宝明逾镜， 画比荆关字比苏。
技术革新精益进， 前驱不断再前驱。
题与陶瓷馆 郭沫若 后来居上数东洋， 夺取万邦瓷市场； 年进美金七千万， 数逾赤县十番强。
花纹形式求新颖， 供应需求费数量； 国际水平应超越， 发扬光烈陈堂堂。
西江月 别瓷都 郭沫若 发展光辉传统，齐心创造高峰， 调查研究不容松，经济、美观、适用。
内为人民服务，外争贸易阜通。
红旗高举万方红，别矣瓷都珍重。
