赞美检察的句子
【第1春夏秋冬天上云,风霜雨雪脚下路年前,正值花月的我,踏进了人民检察坛,几多感慨、几多喜悦,是幸运,是挑战,是磨砺,更是奋发。
我想:人生,是短暂的,短暂得像流星,一闪即逝。
生命的本身并不特别,是价值赋予她灵气与色彩,生命的价值是由每个人自己创造的,只有依靠自我的执着与追求,才能做好人民满意的检察官，为生命挥洒绚丽。
【第2句】厚厚案卷，好似荆棘丛林一片，检察官，手执正义，击落一个个肮脏的飞虫，唤醒一个个沉睡的心灵，你是法律的使者，度化人间的丑恶，你是道德的化身，蘅定世间的不平，法庭上灿美的国徽，时时为你照亮前行的征程，披荆斩棘,勇往直前，为缚世间凶顽，日夜搜寻在字里行间，拨开层层迷雾，躲过颗颗糖弹，分辨“羔羊”与“恶虎”，是您，持法律之箭，为社会的安宁，惩恶扬善，你雄壮的躯体，是共和国的铜墙铁壁，你矫健的身影，是正义的猎猎旗帜，检察，因你而更加磅礴，正义，因你而更加伟岸，你狭窄的天地，比宇宙还博大精深。
【第3句】你不是法官却拥有法官一样的威严，你不是警察却拥有警察一样的威武，你是检察官一名平凡而普通的战士，检察一个特别又令人尊敬的岗位，你手擎正义之剑惩凶除恶，你不畏强权反腐倡廉，你一身傲骨不惧各种诱惑，你历经风雨历练不改执着信念，你没有刻意的雕琢和伪装你不怕流言恶语的伤害，你就是一个无私无畏的检察战士，几十年风风雨雨，信念与执着铸就了一个正义的执法者，我只看见你一脸刚毅，我只看见你忙碌中疲惫的背影，公正是你的灵魂，岁月写就成熟与厚重，年轮刻写搏击的足迹，光荣铸成辉煌的理想，风霜雨雪凝聚成熟与厚重，累累硕果是你靓丽的风景。
【第4句】三年的检察生涯,使我对人民检察官这五个大字有了深深的感悟,让我看到了法庭上公诉人义正辞严指控犯罪的亮丽风采,看到了检察干警不畏权贵,与罪犯斗智斗勇的飒爽英姿。
我们人民检察官用炽热的爱、深深的情践行了“立检为公、执法为民”的誓言;以自己的青春和执着呵护着公平正义,用对祖国和人民的无限忠诚铸就了永恒不朽的检魂。
【第5句】“为什么我的眼里常含有泪水，因为我对这片土地爱得深沉……”这是艾青的两句诗，读着这样的诗句，我就会联想到那些为脚下的这片圣洁的土地默默奉献的人民警察官。
他们很普通、很平常，在茫茫人海中找不出一点特殊的地方，但是正是这些普通人他们凭着对党和人民无限忠诚和热爱，惩处了一个个犯罪分子，用法律的尊严维护了党和人民的利益，象盘石牢牢捍卫着我们的祖国。
【第6句】这难道就是我们检察官吗
不，当然不是。
检察官是人，食人间烟火。
他们同样拥有妻儿老小，同样需要亲人、朋友和友情。
你看：在送往灾区的一床床被褥，一件件衣服，一张张人民币，就是检察官们拳拳爱民之心、儿女情长之意
这才是我们的检察官，是责任在身，心系人民，默默奉献的人民检察官
也许有人要问：这是为什么
是啊为什么呢
我来告诉你：因为他们选择了从检之路，就是选择了一种责任，选择了一种与众不同的生活方式：那将是属于形形色色、没完没了的案件；属于厚厚薄薄、长长短短的卷宗；属于长城和橄榄枝构成的神圣的检徽。
一句话，为了就是这片圣洁的土地。
【第7句】在“两个率先”的伟大征程中,是我们人民检察官,紧握法律的利剑,检徽闪耀。
在和谐社会的蓝图绘制中,是我们人民检察官,不畏艰难,较量污秽与邪恶,捍卫公平和正义,三水大地可鉴,七彩日月作证。
群众的嘱托、百姓的期望和人民的心意,让我们一点一滴的输进记忆。
青天白日的花朵,装点着湛蓝和美丽,雷霆万钧的怒吼,让邪恶无处逃逸。
我们,将除暴安良的信念深埋于心底,用铁肩柔骨担当起社会道义。
【第8句】赞美你，人民检察官，你英姿飒爽,大义凛然。
赞美你，人民检察官，你肩负着党的信任，人民的期盼。
为了共和国的肌体永远健美，你把反腐的利剑高悬；为了人民的利益不受侵犯，你披荆斩棘智斗凶顽。
【第9句】又是一年春草绿, 花开花落几度秋。
数不清多少个黑夜白日,多少个严寒酷暑,我们姜堰一代又一代检察官的青春,就在这里流逝着,沉淀的是本本厚厚的案卷,锻造的是惩恶扬善的决心,承载的是重重叠叠的生命。
【第10句】为了蓝天的明亮，你挥利剑把乌云驱散；为了正义的承诺，你终把罪恶交给人民审判；为了公平的社会，你把公道讨还给群众。
为了社会的安宁，为了母亲和孩子的笑脸，你临危不惧，英勇不屈，一往无前。
为了经济的腾飞，为了检察事业的发展，你服务大局，绘就蓝图，谱写了壮丽诗篇。
为了强化法律监督，为了实现公平正义，你勤奋工作，甘于奉献，把人生价值的风采尽展。
整改措施怎么写
根据我公司保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段小结大会暨第三阶段（整顿提高）动员大会精神，针对广泛征求到的意见和建议，结合本人在党性分析和党组民主生活会中查找出的问题和不足，特制定如下整改措施：一、指导思想 坚持以理论和“三个代表”重要思想为指导，以“规范执法行为，促进执法公正”专项整改活动为载体，认真学习党的十六大精神，忠实践行“三个代表”重要思想，全面落实科学发展观，通过扎实的整改，进一步增强先进性意识、明确先进性标准、实践先进性要求，始终保持共产党员的先进性，达到提高个人素质、服务人民群众、促进检察工作的目的。
二、存在的问题和不足 通过自己找，组织帮，同志提，群众评，共征求到对支部意见和建议12项，对我本人意见和建议4条，主要表现在以下几个方面： 1、党的宗旨观念弱化。
走上主要领导工作岗位后，产生不思进取的思想倾向，放松了对世界观的不断改造，斗志有所减退，为人民服务的意识有所懈怠。
2、学习意识淡薄。
在学习问题上，不善于钻研业务知识，不关心研究政治形势，不注重政治理论学习，政治意识淡化，理论知识浅薄。
深入具体案件少，缺乏理论学习和业务知识的学习。
3、党的建设工作表率作用不突出。
一是思想上不重视。
二是“三会一课”坚持不够经常。
三是率先垂范，以普通党员身份参加支部组织生活少。
4、不能与时俱进，求稳怕乱。
存在工作求稳怕乱心理，改革的意识不强，工作不够开拓。
主要是缺乏与时俱进，开拓创新，锐意改革的胆识和气魄。
5、个人运用和掌握信息化水平不高。
在学习掌握运用信息化上，接受现代科学技术的认识不高，学习运用不到位，部分设施闲置，至今我本人还不能独立操作和使用电脑。
6、工作创新思路不宽。
对于如何打破自侦案件来源枯竭问题，做为主要领导与分管领导、分管部门真正坐下来深入研究少，主动出击不够，坐等现象严重。
7、争先创优意识不强。
由于我院院小，案件少，创工作业绩难度大，竞争力弱。
因此，对争先创优产生了畏难情绪，对检察队伍和业务建设工作提档升级产生了不利影响，也直接影响了全院干警的争创热情。
8、遵守党风廉政建设规章制度不坚决。
存在的主要问题是，有工作时间饮酒现象，有时公务需要饮酒时控制的不好。
有时借职权之便存在公车私用问题，没能做到模范的遵守廉洁自律的有关规定。
三、整改的任务目标 （一）牢固树立共产主义理想信念，树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观和政绩观，加强政治修养，自觉抵制各种错误思想，永葆共产党员的先进性。
（二）认真实践“三个代表”重要思想，牢记“两个务必”，坚持“立检为公，执法为民”，全心全意为人民服务，保持清正廉洁，带头忘我奉献，时时处处严格约束自己，做人民利益的忠实代表。
（三）坚持终身学习，不断加强理论修养和提高业务水平，提高自身发现问题，解决问题的能力，增强服务意识，与时俱进，开拓创新，努力推动检察工作在高起点上更快、更好地发展。
（四）不断探索新时期林区检察工作新途径新方法，加大工作力度，努力打造林区绿色检察品牌。
加强班子建设，增强成员间的沟通和了解，班子的表率作用应加强，提高班子自身素质。
要加强党员党性教育，通过“三会一课”等制度，坚持经常深入到党员中去，充分发挥班子的战斗堡垒作用。
（五）增强带领全院干警争先创优意识，不断开拓进取。
工作中要克服浅尝辄止，固步自封思想，增强不断创新，勇于向高、精、尖挑战的勇气和意识，倾听和尊重干警们争先创优的合理意愿和热情，带领全院干警解放思想，迎难而上，奋发进取。
四、整改措施 （一）加强政治修养。
进一步学习实践理论和“三个代表”重要思想，坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，树立正确的世界观、人生观、价值观。
努力从政治上观察、处理问题，自觉用“三个代表”重要思想统领检察工作，坚定地同党中央保持高度一致，自觉服从于党和国家的工作大局，正确处理个人利益、集体利益和国家利益之间的关系，坚持个人利益服从集体利益和国家利益，做一个党性坚强、政治成熟的党员和党员领导干部。
（二）加强业务能力和领导素质修养。
努力克服“吃老本”、“以干代学”等错误倾向，自觉做终身学习的模范。
不管事务再忙，也要挤出时间，加强对马列主义、思想、理论和“三个代表”重要思想的学习，牢牢掌握党的基本理论、基本观点，夯实理论功底，提高分析和解决问题的能力，使自己在政治上成熟、理论上清醒、是非上明白，关键时刻不动摇，大事面前不糊涂，保持检察工作的正确方向。
加强对法律知识和检察业务知识的学习，尤其是新法律法规和有关司法解释的学习，提高领导检察工作、指导检察业务的能力。
加强对市场经济知识、现代管理知识、历史知识和科技知识的学习，了解国际形势和国情、省情、市情，增强大局意识，确保科学决策的基础。
还要善于在实践中学习，干中学，学中干，不断从客观实践中分析和总结经验，从群众中发现智慧火花，逐步完善提高自己。
要把学到的知识和实际工作有机结合起来，把知识转化为解决问题、促进工作的能力，不断增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。
（三）加强作风修养。
始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，以求真务实的作风、强烈的事业心和责任感，把主要精力和心血投入到检察工作中去，毫不懈怠地团结和带领班子成员、全体检察干警脚踏实地、开拓创新，推动检察事业不断发展。
继续保持和发扬求真务实的工作作风，坚持工作高标准，注重工作实效，把“实、细、深、精”的要求贯彻到检察工作的方方面面，扎扎实实地把各项工作推向前进，给后任留财富不留包袱、留经验不留遗憾、留风范不留骂名。
（四）加强道德修养。
按照共产主义道德原则和规范，进行道德品质、意识、情操的自我教育和砺炼。
向郑培民、孔繁森那样，当官先做人，以身正人、以德服人，以行率人。
凡是要求领导班子和全体干警做到的，自己首先做到；凡是要求领导班子和全体干警不做的，自己坚决不做。
坚持以党的事业为重，以团结为重，有容人容事、不计恩怨的雅量，有相互谅解、坦诚相见的气度，有闻过则喜、从谏如流的胸襟，多看他人之长，常思自己之过。
要严格要求自己，发挥表率作用。
想问题、办事情，努力从大局出发，不因个人得失损害班子整体的团结和谐状态，不因认识上的差异干扰整体的科学决策，不因亲疏恩怨妨碍整体工作的开展，不因个人情绪影响整个机关奋发进取的良好氛围。
在民主建设方面，严格按照要求办事，按照制度管理人和事，做到事前通气， 重大事件集体研究决定，拒绝个人决策，充分发扬民主，充分调动班子的主观能动性。
（五）加强廉政修养。
把廉洁自律作为品行修养的重要内容，严格按照党的廉政纪律要求，带头廉洁自律，自觉接受监督，经常检查和反省自己，时刻保持清醒头脑，防微杜渐，警钟长鸣。
确实做到稳得住神、管得住身、耐得住清苦、抗得住诱惑、管得住小节、守得住本色，牢牢守住党性原则的防线、思想道德的防线和法规纪律的防线。
在社会事务中，既要灵活应对，又要洁身自好，慎独、慎微、慎欲，把多年接受的教育熏陶，化为内在的信念力量和约束力量。
坚持“两个务必”，过好金钱关、人情关，坚决不能拿手中的权力做交易。
不仅要管好自己，还要管好家属、子女，形成良好的家风，不允许他们利用本人的影响谋取私利。
公道正派用人，不任人唯亲、营私舞弊。
艰苦奋斗，不奢侈浪费、贪图享受。
自觉接受广大干警和社会各界的监督，不论在“工作圈”、“生活圈”、“社交圈”，都不“越雷池半步”，做清正廉洁的表率，以真理的力量和人格的力量，带领全体检察干警艰苦奋斗，开拓创新，推动检察工作与时俱进。
以上是本人的整改措施，我将虚心接受党组织和群众的监督，力争在较短的时间内整改自己存在的问题，达到政治上有明显进步，思想上有明显提高，作风上有明显转变，纪律上有明显增强，工作上有明显推进的目标要求。
赞美法官的句子
在善与恶、正与邪的较量中，你总是站成一个精确的坐标，捍卫着人间正道，留住了世间温情，在这份安宁这份温馨中，有你的梦境你的追求，有你付出的每一份热忱，每一滴血汗，把绿色奉献给大地，把白鸽奉献给和平，把法律奉献给人间。
小时候，或许是在妈妈的教诲中，或许是在校园的玩伴里，或许是在电视屏幕上，总之，不知道是什么样的原因，让我对法官产生了圣洁而神圣的向往，走进法院，当上法官成了我的夙愿。
2002年，我沐浴着阳光，怀着儿时的梦想，非常荣幸地迈进了我向往已久的殿堂。
几年来，我和这个殿堂里的人们朝夕相处，耳濡目染，从此更深刻的领悟了法官这两个字的丰富内涵。
一本本卷宗，诉说着多少人生的不幸；一桩桩罪恶，展现了多少家庭的灾难。
这一页页灰色的小说，他们阅读地并不轻松，而是常伴着愤恨、惋惜和感叹；一份份血与泪的控诉，更让他们心灵震颤、备受煎熬。
刑事审判不仅是一项艰辛的工作，它还是一种经久痛苦的体验，他们阅卷、记录、送达、讯问、开庭、评议、汇报、制判；找检察、跑公安、下通知、提人犯；案案要开庭，件件均下判，一年到头忙不歇，周而复始无间断。
他们这样拼命的忙到底图什么呢
我想，一张张笑脸，一声声赞誉，一面面锦旗是对他们最好的回报
检察院的制服问题，懂行的说
检察院的制服并不是才可以穿，只要是正式干警除过法警穿警服以外，其他的人都可以穿的。
穿服装要等到配发服装时，一般提前要来量尺寸才定做的，别着急，每年都有的。
关于警察的句子
1. 当智慧字会汇聚成一本书，那便该是灯火通明既照亮了自己，也照亮人的路。
2. 你们顽强的脉博，时刻牵动着群山和大地的神经；你们英勇的斗志，绝对能感动天空闪耀的晨星。
3. 开展“百日会战”、创建“无毒社区”，你们用血浓于水的亲情，抚慰了一颗颗残缺的心灵；开辟“绿色通道”，实施“亮灯工程”，你们用切身的行动，实践了“立警为公，执法为民”。
4. 街头巷陌，有你日复一日的巡逻，寒来暑往，每一扇窗户都记住了你庄重的脚步。
5. 高山竣岭，有你无怨无悔地驻守，烈日狂风，每一条乡间小路都记住了你那双警惕的眼睛。
6. 风雨的磨历将一个个，血肉的身躯锤炼成不朽的盾牌，尖端刑侦技术打造了，使犯罪活动无法匿形的火眼金睛。
7. 冬雷滚滚，把整个大地都已催醒，春雨绵绵，滋润着万物复苏的心灵。
8. 如果，这方土地是美丽富饶的沃野，那么，你就是忠实地守护着庄稼与畜群的阳光；如果，这座城市是钢筋水泥的丛林，那么，你就是翱翔在城市上空的雄鹰。
9. 这是一种至高无上的向往，这是一种无怨无悔的追求，如同一颗参天大树，在你脚下泥土中生长，你用热血浇灌它开花，你用希望期冀它结果。
10. 你们用坚决的行动，净化了永嘉的大地，熔化了一块块罪恶与死亡的坚冰；你们整齐的阵容，化为了楠溪江岸雨后的彩虹，打造了一道道炫丽夺目的风景。
11. 你们用热血和忠诚，编织了千家万户的幸福和美满，千家万户的欢乐和温馨，用自己的赤子情怀，守卫着这一方土地的繁荣昌盛，这一方土地的百业俱兴。
12. 小小的便民窗口凝结了，警民间关系融洽的鱼水深情，街头巷尾的常年巡逻造就了，国泰民安的歌舞升平。
13. 这个季节，遍地英雄花开，我，要用歌唱来赞美你，我们的好民警。
14. 在社区，在街头，在户籍窗口，在交通岗亭上，在抓捕中，在没有硝烟，却有牺牲的执法第一线，到处都是你们英姿飒爽而不停忙碌的身影。
15. 在抗击“非典”的危急时刻，你们走家闯户量体温，用自己的身体，筑起了隔离病毒的人墙。
16. 在今天这个“五佳”民警的颁奖盛会上，让我们记住这些发生平凡的岗位上的先进人物和他们感人的事迹。
17. 在防暴制暴的过程中，你们“露头就打”，雷厉风行，让犯罪分子闻风而逃，胆战心惊。
18. 在恶性刑事犯罪的血腥现场，你们用智慧和理性，信守了“命案必破”的豪言壮语。
19. 在“SARS”疫情面前，你们灯火如昼地工作，直到彻夜通宵，也决不喊倒下。
20. 用歌声赞美你啊，我们的好民警，因为你用自己 春和生命，维护了一个人民警察的荣誉与尊严；用歌声赞美你啊，我们的好民警，因为你们肩负的神圣职责，维系着社会的稳定与百姓生活的安宁。
21. 曾几回，你的背后是尖刀，胸前是枪口。
黑暗在你夜归的路上阴险地设置了包围。
你无畏的笑声却让黑暗中的阴影胆战心惊，那慌乱的脚步和夜色一起逃遁。
22. 在你用一个个平凡而忙碌的日子串起来的故事里，频繁地使用了忠诚这个字眼，频繁地出现了正义这个主角，频繁地推出了法律这道时代背景。
23. 在你的脑际有一种向往，叫做天下太平；在你的心海有一种追求，叫做百姓安宁。
24. 你总是那么天真、那么执着，期望一场酣畅的讯问，讯问时那子弹般射出的语言，揭开了一道道丑恶的黑幕；期望一腔谆谆的告诫，告诫里那烈火般燃烧的真情，能灼热一颗颗冷酷的灵魂。
25. 你属于形形色色没完没了的现场，你属于厚厚薄薄没头没尾的案卷；你属于呼啸而来又呼啸而去的警笛，你属于由天安门、长城和橄榄枝构成的庄严国徽。
26. 你选择的是一种维护稳定秩序的生活，需要一种与挑战与生俱来的耐心，这耐心与职责熔合，锻造出一种叫平安的氛围，献给群众。
27. 你朝着人间幸福的方向，发出一声声情与法的警示；你捧出太阳般的心，托住永不倾斜的公正的天平。
经典语句28. 铐住罪恶的黑手，你披着微熹的曙光回到警营，虽然今晚的电视荧屏，会有一条关于你的“警方行动”现场播放，但你委实顾不上瞄上一眼，因为你累得只想钻进久违的梦乡。
29. 警察是我们的骄傲与自豪，你们是这恶劣天气里最美的一道风景，最可爱的人
30. 而生活这本书总是不尽如人意，总有一处处令人为之心痛的笔误，总有一段段令人为之心颤的残缺。
31. 而你用青春与热血谱写的每一页文字，都在天地间彰显一个永恒的主题：国家安危，公安系于一半。
32. 人民警察，和平年代最具危险的神圣职业；人民警察，新时期最具奉献精神的英雄群体。
33. 你朝着人间幸福的方向，发出一声声情与法的警示；你捧出太阳般的心，托住永不倾斜的公正的天平。
34. 你就是一个无情的“枪手”，罪犯绞尽脑汁编撰的，正是你深恶痛绝删去的虚假段落；罪犯费尽心机剽窃的，正是你千方百计保护的原创情节。
35. 一颗火热的心总是深藏于冷峻的外表下。
你挟带着一柄扬善惩恶的利剑，奔走在一条与众不同的路上。
36. 也许就在今晚，罪犯又将导演一场惨剧，等待着你的又是一场短兵相接的肉搏，抑或一串较量的枪声。
37. 寻访、摸排、思考；伏击、审讯、追踪。
38. 为此，你那并不高大的身影，总是不知疲倦地穿行在春夏秋冬，时刻朝着心中的神圣目标，勇往直前。
39. 生活这本书总是不尽如人意，总有一处处令人为之心痛的笔误，总有一段段令人为之心颤的残缺。
40. 品味着那上岗时不期而至的冷雨，呼吸着冬夜无孔不入的寒风，你的脸上，总是流露着倦意的憔悴；你的眼中，总是那带着血丝的失眠。
41. 你总是在一个又一个无月的夜晚，将身体与大地融为一体，将心和耳贴紧夜幕，你听到了父老乡亲那酣畅的鼾声和香甜的梦呓，但你警觉的双耳如雷达，捕捉的却是那一串流窜了很久的罪恶足音是否在向善良和无辜逼近。
42. 你用青春与热血谱写的每一页文字，都在天地间彰显一个永恒的主题：国家安危，公安系于一半。
43. 而你就是一个无情的“枪手”，罪犯绞尽脑汁编撰的，正是你深恶痛绝删去的虚假段落；罪犯费尽心机剽窃的，正是你千方百计保护的原创情节。
赞美警察的经典语句有哪些
知识要点的基本类型： 1．语序不当 (1)句义词调；(2)句子次序失调；(3)分句次序失调。
2．结构混乱(1)杂糅(时而用这种结构，时而要用那种结构)；(2)藕断丝连(一句话的结构已经完整，却把它的最后一部分用作另一句的开头)； (3)中途易辙(一句话说了一半，忽然另起炉灶，重来一句)； (4)反客为主(把上半句主语以外的成分用来作下半句的主语，因此而纠缠不清)； (5)结构含混(因结构不清晰可使句子产生两种意义)。
3．成分残缺或赘余 (1)成分残缺(主要是缺主语、缺谓语、缺宾语)； (2)赘余(堆砌、重复、可有可无、“的”字多余、宾语中心语赘余、代词赘余、复数表达赘余、方位词赘余、时态表达赘余、虚词赘余、形容词赘余)。
4．搭配不当 (1)主谓搭配不当； (2)动词和宾语搭配不当； (3)修饰语和中心语搭配不当； (4)一面与两面搭配不当； (5)否定与肯定搭配不当。
5．表意不明 (1)令人费解； (2)有歧义。
6．不合逻辑 (1)自相矛盾；(2)范围不清；(3)强加因果；(4)主客倒置；(5)推理不合逻辑。
(三)命题方向 高考对病句的考查既有辨析，又有修改。
从题型上看，大致有两大类：一是选择题(在第Ⅰ卷)，二是主观题(在第Ⅱ卷)。
就选择题而言，重点考辨析，多为选择没有语病的一句，四个选项基本顾及病句的几种类型，分值为3分。
主观题不仅仅停留在辨析上，还要求修改，考查的病句类型稍有扩展，除考语法外，还涉及了标点和词语问题，近三年有些修改题还结合着语言简明、连贯、得体等一起考查，比起选择题，修改题综合性强，难度较大，分值在3～5分。
(四)解题方法 1．辨析方法 辨析语句是否有毛病，要掌握分析方法，下边介绍几种常用的方法： (1)语感审读法 调动语感，在审读的过程中，从感情上察觉语句的毛病，即按习惯的说法看是否别扭。
如别扭则要作分析比较，明辨原因，加以修改。
(2)结构分析法 第一，主干枝叶梳理法。
语句有单复句两种，单句先将句子中的附加成分(定语、状语、补语)去掉，紧缩出主干，检查主干是否有毛病；如果主干没问题，再检查局部，看修饰语和中心词之间、修饰语内部是否有毛病。
第二，层次意义分析法。
层次意义分析法主要适合于复句。
即先分析各分句之间的层次，再看意义关系是否得当。
(3)造句类比法 有的句子是否有毛病，一时拿不准，这时仿照原句的结构造一个日常用的句子，经过比较，问题就清楚 (4)逻辑意义分析法 有的语病从语法上不好找毛病，就得从道理上进行分析，这就是逻辑意义分析法。
逻辑意义分析法要从概念、判断、推断三方面考虑是否得当，语句的前后顺序、句意关系是否合适。
(5)规律标志法 有些句子本身具有一定的标志性，其语病往往就出现在那些有标志的部位，例如，有多个否定词的句子，往往出现否定不当的错误；有“能否”、“是否”等词语的句子，往往出现一面与两面不对应的错误；介词结构在句首的句子，往往出现介词结构掩盖主语的错误等等。
做题时，可根据这类句子的特点，顺藤摸瓜，准确地找到病症所在，从而得出准确的答案。
2．修改方法 选择题，辨析出正误就可以了，但修改题还需将错误的改正过来。
这就须掌握修改方法。
那么怎样修改病句呢? 修改病句，一是要遵循以下原则：①最大限度地保持原意；②修改后不能出现新的语病；③保持句子的简洁；④要根据实际表达需要修改。
二是运用恰当的修改方法。
修改方法可概括为四个字：①增(对于成分残缺的病句，要将缺少的成分补全)；②换(对于用词不准的病句，要换用准确的词语)；③调(对于语序不当的病句，要采用调动词语调整句子等方法使语序合理)；④删(对成分多余、重复累赘的病句，要将这多余、重复累赘的部分删去)。
★对话高考 【例1】(2004年全国高考卷Ⅰ)下列各句中，标点符号使用正确的一句是 （ ) A．中国跳水队领队在出征雅典世界杯赛前表示，“这次奥运会前的热身赛预定完成三项任务，感受场馆，观察对手，摸清自身。
” B．以《健康秩序、健康生活》为主题的中央电视台2004年“3•15”电视宣传活动将由央视经济频道的儿个栏目共同组织完成。
C．一方面是旅游线路老化、接待能力不足，另一方面是游客口味不一、经济承受能力不同：这是我国开放欧洲旅游面临的两大难题。
D．最近多名省部级高官因贪污受贿被判处死刑，人民群众无不拍手称快，但人们还在关注着检察机关对那些行贿者将如何处置? 解析 正确使用标点符号是根据2004年《考试大纲》的要求，重新纳入考查范围的内容，难度并不大。
A项中引文内的“感受场馆，观察对手，摸清自身”与“三项任务”构成解说关系，所以，应该将“三项任务”后的逗号改成冒号。
B项中的“健康秩序、健康生活”是“主题”而不是书名或其他作品名，不能使用书名号，应该换成引号。
C项中冒号前面提出了两方面的困难，后面是一个结论，所以冒号使用正确，其中的顿号也是正确的，“旅游线路老化”和“接待能力不足”、“游客口味不一”和“经济承受能力不同”，充当了“是”的宾语，它们都属于句中停顿，所以用顿号。
D项中最后一个分句内虽然含有疑问代词“如何”，但是这个分句是陈述句，所以不能使用问号，应该把问号改成句号。
答案 C 【例2】 (2004年全国高考湖南卷)下列句子中的标点符号，使用正确的一项是 ( ) A．第二代无绳电话采用了数字技术，主要有泛欧数字无绳电话、个人便携式电话、个人接入通信系统……等，具有双向互呼和越区切换性能。
B．打陀螺讲求技巧，用力小了，陀螺旋转不起来，用力大了，陀螺又容易“栽跟头”，用力匀称，陀螺才能平衡而快速地旋转。
C．贾母因问黛玉念何书?黛玉道：“只刚念了四书。
”黛玉又问妹妹们读何书?贾母道：“读的是什么书，不过是认得两个字，不是睁眼的瞎子罢了!’ D．科学对人类事物的影响有两种方式。
第一种是大家熟悉的：科学直接地、并且在更大程度上间接地生产出完全改变人类生活的工具。
第二种是教育性质的——它作用于心灵。
解析 A．“……”与“等”不能同时用，应去掉“……”。
B．三个并列的分句，应用分号：打陀螺讲求技巧，用力小了，陀螺旋转不起来；用力大了，陀螺又容易“栽跟头”；用力匀称，陀螺才能平衡而快速地旋转。
C．转述别人的话，没有疑问，故不应用问号；并且“四书，’是书名，应加书名号。
贾母因问黛玉念何书。
黛玉道：“只刚念了《四书》。
”黛玉又问妹妹们读何书。
贾母道：“读的是什么书，不过是认得两个字，不是睁眼的瞎子罢了!” 答案 D 【例3】(2004年全国高考卷Ⅲ)下列各句中，标点符号使用正确的一句是 ( ) A．对于《雅思(IELTS)考试》人们已耳熟能详，如今一个全新的同样来自英国的职业外语水平测试——《博思(BULATS)考试》，也已由国家人事部考试中心推出。
B．她独自一个人在林间小路上走着、想着、感动着，几乎忘记了一切：已分不清天上淅淅沥沥飘洒着的是雨还是雪?也不知道自己脸上缓缓流淌着的是水还是泪? C．19岁的女大学生在《幸运52》节目中连续七次夺魁引起了媒体的好奇。
有的请她讲：“如何多才多艺”；有的追问她：“怎样身兼数职”；还有的让她讲什么都行…… D．《新华字典》是我国第一部现代汉语规范字典，由我国著名的语言学家魏建功主持编篡。
正因为是“大家编小书”，才使得一本小小的工具书历经数十年而不衰。
解析 A．“雅思考试”和“博思考试”属于一种考试类别，不是书籍，不应用书名号。
应换成引号；B．“天上渐渐沥沥飘洒着的是雨还是雪”，“自己脸上缓缓流淌着的是水还是泪”，尽管有疑问语气，但它们在句中分别作“分(不清) ”“ (不)知道”的宾语，所以不应用问号，前一个问号可换成逗号或分号，后一问号换成句号。
C．去掉引号和冒号。
答案 D 【例4】(2004年全国高考天津卷)下列各句中加点的熟语使用不恰当的一句是( ) A．我始终没来得及按照总编的要求修改这个剧本，几年来我一直耿耿于怀，深感有负他的嘱托。
B．虽然交通事故的发生率已经每况愈下，但我们仍不能有丝毫大意。
C．在现代社会生活中，电视和电脑这一对时代的宠儿，对我们来说几乎是不可或缺的。
D．这些风言风语总不会是从天上掉下来的，“无风不起浪，无根不长草”嘛。
解析 A．“耿耿于怀”在这里用的是它的本义，“有心事”。
C．“不可或缺”，不可缺少，符合题意。
D．“无风不起浪，无根不长草”是一个熟语，指事出有因。
B．“每况愈下”指情况越来越坏，不能用来说交通事故的发生率。
答案 B 【例5】(2004年全国高考重庆卷)下列选项中加点的词语使用不恰当的一项是( ) A．离投票的日子越来越近了，虚虚实实，真真假假，凡是有损施瓦辛格形象的陈芝麻烂谷子都被翻出来了。
B．还想让你老爸保你过关吗?老实告诉你吧，他已是泥菩萨过河——自身难保了，谁也救不了你! C．不久前，王刚又杀回马枪，再返中央电视台主持节目，舍“动物”而去找“朋友”，又迅速吸引了不少观众的眼球。
D．就你摊的那些活儿，我三下五除二就可以把它弄清爽!谁像你，几天也拿不下来。
解析 A．“陈芝麻烂谷子”指陈旧的事情，舍语境。
B．“泥菩萨过河——自身难保”意思很明了，自己都救不了，当然“救不了你”。
D．“三下五除二”指干事麻利，效率高，合语境。
C．“杀回马枪”是反戈一击的意思，用在此不合语境。
答案 C 【例6】(2004年全国高考浙江卷)下列各句中加点的词语使用不恰当的一句是( ) A．这事你现在做不了，就不要勉为其难．以后有条件再做不迟。
B．他谦虚地说：“我既不擅长唱歌，也不喜欢运动；除了画画，就别无长物了。
” C．随着再就业工程的实施，许多下岗职工坚信山不转水转，自立自强．重新找到了人生的位置。
D．在国企改革中，某些人“明修栈道，暗度陈仓”，打着企业改制的幌子，侵吞国有资产。
解析 A．“勉为其难”指勉强做能力所不及的事。
符合题意。
C．“山不转水转”指事物轮回，下岗职工从这个岗位退下了，还可去找另一个岗位，合语境。
D．“明修栈道，暗度陈仓”，比喻用假象迷惑对方以达到某种目的，这里指某些人“打着企业改制的幌子，侵吞国有资产”，合语境。
B．“别无长物”是指没有多余的东西，形容穷困或俭朴，这里的意思是“没有别的长处”，故用在此不合语境。
答案 B 【例7】(2004年全国高考卷Ⅰ)下列各句中，语意明确的一句是（ ） A．松下公司这个新产品14毫米的厚度给人的视觉感受，并不像索尼公司的产品那样，有一种比实际厚度稍薄的错觉。
B．美国政府表示仍然支持强势美元，但这到底只是嘴上说说还是要采取果断措施，经济学家对此的看法是否定的。
C．世界抗击艾滋病会议的代表中有中国中央电视台台长和东方电视台台长，香港凤凰卫视总裁也应邀列席了会议。
D．这一桩发生在普通家庭中的杀人悲剧在亲戚当中也有些：不解和议论，要说小莉的妈妈不爱她家里人谁也不相信。
解析 表意不明是《考试大纲》列举的病句类型之一，通常又可以分为语义性表义不明和结构性表义不明两种。
A项属于语义性表义不明，读者可以理解为“松下公司这个新产品14毫米的厚度给人的视觉感受，有一种比实际厚度稍薄的错觉”，而索尼公司的产品则没有这种错觉-在这一点上两种产品不一样：也可以理解为索尼公司的产品“给人的视感感受”“有一种比实际厚度稍薄的错觉”，而松下公司这个新产品则没有这种错觉，在这一点上两种产品不一样。
到底哪一种产品“有一种比实际厚度稍薄的错觉”?读者弄不明白。
B项也属于语义性袁义不明，因为最后一个分句中的“此”是一个代词，而它所承接的上句又是一个袁择关系的句子，这样指代不明，读者就弄不明白“经济学家”对“只是嘴上说说’’的看法是否定的，还是对“要采取果断措施”的看法是否定的了。
D项属于结构性表义不明，最后一个分句可以理解为“要说小莉的妈妈不爱她／家里人谁也不相信”，也可以理解为“要说小莉的妈妈不爱她家里人／谁也不相信”，停顿不同，其 意义也就大不一样了。
答案 C 【例8】(2004年春季全国高考)下列句子中，没有语病的一句是 ( ) A．鸦片战争以来的中国近代史，对于大多数中学生是比较熟悉的，重大的历史事件都能说得一清二楚。
B．为保持北京的古都风貌，在北京市旧城区改造中，新的建筑应以故宫和皇城为中心向外分七个层次逐步提高。
C．初涉文坛，她的第一部处女作就是这样一部意味深长的巨著，不能不令人刮目相看。
D．“神舟”五号载人飞船把我国首位航天员成功送入浩瀚的太空并安全返回，这是我国航天事业取得的又一举世瞩目的成就。
解析 A项“对于”用错，应放在“鸦片战争”句之前。
考查的是成分残缺的毛病。
B项“新的建筑”与“逐步提高”不搭配，应改为“逐步展开”或“逐步延伸”。
C项重复，“她的第一部处女作”中“处女作”就是“第一部”。
答案 D 【例9】(2004年全国高考卷II)下列各句中，没有语病的一句是 ( ) A．近日新区法院审结了这起案件，违约经营的小张判令赔偿原告好路缘商贸公司经济损失和诉讼费三干多余元。
B．美国2003年调整了签证政策，规定申请留学签证的申请时间要在所申请学校开学前的3个月到2个星期内进行。
C．最近的一项社会调查昆示，不少网络游戏带有暴力情节和色情内容，这无疑会严重影响青少年的身心健康。
D．面对有5名具有NBA打球经验的美国队，中国队并不怯阵，整场比赛打得气势如虹，最终以三分优势战胜对手。
解析 A．“多”“余”重复，去掉其中任何一个均可；“诉讼费”前加“交纳”。
B．“时间要在……进行”杂糅，去掉“进行”；另外，“3个月到2个星期”应改为“2个星期到3个月”。
D．“面对……美国队”这个部分成分残缺，应改为“面对有5名具有NBA打球经验队员组成的美国队”。
答案 C常见标点符号错误例析 1．非疑问句用问号 “我不知道这条路谁能走通?但我一定要坚定不移地走下去。
” “这条路谁能走通”虽然有疑问词，但它是“不知道”的宾语，整个句子是一个动宾结构的陈述句，故不能用句号。
2．倒装句中问号前置 “到底去还是不去?我的小姑奶奶。
”这是一个倒装句，“我的小姑奶奶”，是全句的主语。
凡是倒装问句，问号应置于句末，这样才能准确表达出疑问或反问的语气。
不能一看到发问便加问号。
3．分句之间用顿号 “浦东展开了翅膀，她是那样欢快、昂扬、奋发、正在向辉煌的明天飞去。
” 这里实际上有三个分句，在第二个分句和第三个分句之间，应用逗号而不是顿号。
“欢快、昂扬、奋发”，是联合词组。
凡是联合词组，最后一个成分后面，不能用顿号。
4．联合词组不同层次的词语之间用顿号 “上海的越剧、沪剧、淮剧、安徽的黄梅戏、河南的豫剧，在这次会演中，都带来了新剧目。
”“越剧、沪剧、淮剧”是一个层次；它和安徽黄梅戏、河南豫剧组成联合词组，又是一个层次。
不同层次之间都用顿号，必然脉络不清。
第二层次应改用逗号。
5．连词前面用顿号 “观众长时间地等待，只为一睹她的风采、或签上一个名。
” “或”是连词。
在不表并列关系的连词前面，无论是“或”，是“和”、“及”是“与”，均不能用顿号。
可根据不同句子的情况，或者删去顿号，或者改用逗号。
6．概数用顿号 “看上去十七、八岁，一副瘦骨伶仃的样子。
”“十七八岁”，是邻近两个数字连用，表示大概年龄。
既然是概数，便不能加顿号。
因为概数无须停顿；一加顿号便成了“十七”和“八”，并列了，这不符合表述原意。
7．集合词语用顿号 “这次严打的成功，和广大公安干、警的努力是分不开的，和公安干、警家属的支持是分不开的。
” “公安干警”，是集合词语，“干”，指干部，“警”，指警察。
集合词语是紧密结构，不能用顿号分隔开来。
“中、小学生”，“大、专院校”，“指、战员”，这些词语中的顿号都是不该用的。
8．句中没有逗号径直用分号 “打好这一仗的关键是：一要发动群众；二要找准目标；三要速战速决。
” 顿号、逗号、分号、冒号，虽同为句内点号，但停顿的时间有长短之分。
应先用停顿短的逗号，再用停顿长的分号，不能乱了秩序。
只有在分行列举的各项之间，才能直接用分号。
9．句中已用句号再用分号 “一、学习贵在自觉。
要有笨鸟先飞的精神，自我加压；二、学习贵在刻苦。
要有锲而不舍的精神，持之以恒……” 句号是句末点号，分号是句内点号。
既然已经用了句号，表明整个句子已结束，再用分号，便显得不伦不类。
或者句号改为逗号，或者分号改为句号。
10．冒号后面揭示范围不清 “有两句诗：‘独有英雄驱虎豹，更无豪杰怕熊罴’，我从中感受到了共产党人的大无畏精神。
” 从表面上看，冒号后面的内容，全是提示的范围。
其实不然。
这里提示的，只是两句诗。
或者将冒号改为逗号，或者将逗号改为引号内句号。
11．句中短暂停顿用冒号 “本市文坛三位女杰：王安忆、王小鹰、程乃珊在一起谈笑风生。
” “三位女杰”和“王安忆、王小鹰、程乃珊”是同位词组，中间只需短暂停顿，不必用标点符号。
如果一定要用，只宜用破折号，让王、王、程作“三位女杰”的说明词语。
12．同一句中用两个冒号 “晚上开大会，张书记宣布：厂里要实行两项改革措施：一是持证上岗，二是脱产培训。
” “宣布”后面是冒号，“措施”后面又是冒号，这是不符合标点符号使用习惯的。
在同一个句子中，冒号一般只能用一个，否则便会面目不清。
两个冒号中应有一个改为逗号。
13．引语中“某某说”后用冒号 “大桥就要通车了，”他环视了一下会场说：“请大家咬紧牙关，作最后的冲刺。
” 凡是在一段引语的中间插“某某说”，这“某某说”后面只能用逗号，不能用冒号。
冒号在这里的作用是提示下文。
用了冒号，前面的话便没有着落了。
14．引语中句末点号误置 李白的诗多豪迈：“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。
” 为了子孙后代，为了中华民族，他们成了“盗火的普罗米修斯。
” 用了引号后，句末点号究竟是在引号内还是在引号外，关键是看引用部分是独立成句的，还是从属于引用者的。
上句李白诗是完整的两句，句末点号应放在引号内；下句“盗火的普罗米修斯”，只是句中的宾语部分，句末点号则应放在引号外。
一般来说，凡前面用了冒号，便是提示下面的引文是独立成句的。
15．直排引号用于横排 “一石激起干层浪，人们纷纷伸出援助之手，真是人间自有真情在。
” 引号有直排和横排之分。
直排用「 」，横排用“”、‘’，不能横竖不分，乱用一气。
有些广告设计者误以为直排引号「 」。
古色古香，身价高于横排符号，这种想法是不对的。
16．不是书名用书名号 《丽达公寓》即日发售，…… 书名号用于书名、篇名、报纸名、刊物名。
“丽达公寓”是商品房的名称，是不能用书名号的。
不能为了突出某一表述对象，便滥用书名号。
