Get busy living--or get busy dying 如何理解
要么好好活，要么赶紧死
教材全解尊严如山阅读答案怎么做
我是新手
尊严如山 前苏联卫国战争时期，流传着这样一个惊心动魄的故事。
德国法西斯前夕，决定处死关押百多名苏联公民。
敌人心血来潮，竞灭绝人性地提出一个奇特的处死方式。
他们弄来一个歪歪扭扭的篮球架，上面的球筐也锈得不那么圆了。
盖世太保手拿一个篮球狞笑着对那些苏联人说（ ）现在给你们一个活命的机会（ ）谁能站在这里10次投篮8次命中 （ ） 即当场释放（ ）否则统统枪毙（ ）被关押的多为无辜百姓（ ）谁会投篮啊
加之身体虚弱，许多人放弃了投篮的机会，毅然走向刑场。
轮到卡西莫夫投篮了。
他曾经是个优秀的篮球队员，但是长时间地坐牢，面对这个支离破碎的篮球架，心里没有把握，但他还是决定试试这决定生命的投篮。
他接过盖世太保手中的篮球，沉静地站在篮球架前，望着篮筐，投出了手中的球。
球在筐里滚动几下，还是进了。
有了第一次进球，卡西莫夫增强了信心，又接连投中了7个球。
敌人震惊了，宣布将他释放。
他刚要转身离去，盖世太保冷笑着对他说：“再给你一次挽救别人的机会，如果你再投篮5次全部投中的话，你和其他人就全部释放。
如果1次投篮不中，你和其他人就一齐处死。
不过为了自己，你也可以拒绝。
”卡西莫夫望了一眼站在那里的二百多名同胞，没有一个人哀求他，也没有一个人用乞求的眼神望他。
他十分痛恨敌人采用这种残忍的手段，以同胞们的生命做赌注。
一股尊严的力量激励着他，他想，宁可与同胞们死在一起，也不苟且偷生，只要有一分生的希望，也要留给自己的同胞姐妹。
为了维护民族尊严，卡西莫夫接受了这5次投篮。
尊严的力量是无穷的，5次投篮全部命中，卡西莫夫用尊严挽救了二百多名同胞的生命。
尊严是神圣的，也是沉重的。
维护尊严需要付出把山扛起的力量，一旦维护了尊严，人也就如山一样高大，不可战胜。
国家尊严，民族尊严，人格尊严，重如山，是不可侵犯的。
1．给第一自然段中缺标点处加上正确的标点符号。
2．写出下列词语的近义词。
激励( ) 维护( ) 3．结合短文的内容解释词语。
心血来潮： 支离破碎： 4．用文中词语造句。
如果……就…… 5． 用“——”画出人物心理活动的句子。
6．本文主要写了什么。
7．为什么说这是个动魄的故事
8．你怎样理解文章中画线句子的意思
题型：阅读理解与欣赏难度：偏难 1．：“ ，，，。
， 2．鼓舞 保护 3．形容突然产生某种念头。
形容残缺分散的样子。
（意思对即可） 4．如果明天下雨，我就不去公园了。
（答案不唯一） 5．德国法西斯决定用投篮的方式处死无辜的苏联公民。
卡西莫夫在盖世太保的刁难下用尊严挽救了二百多名同胞的生命。
证明了民族尊严、人的尊严重如山，是神圣不可侵犯的。
（意思对即可） 6．因为二百多名苏联公民的性命维系在卡西莫夫手中的篮球上。
（意思对即可） 7．敌人根本没有想放苏联公民，他们这样说是为了看苏联人是否贪生怕死，以此愚弄苏联人。
（意思对即可） 试题“尊山前苏联卫国战争时期，流传着这样一个惊心动魄的故事。
德..”主要考查你对 现代文阅读，标点符号，成语，近义词，反义词，造句，理解句子 等考点的理解。
现代文阅读: 包括现代诗歌阅读、记叙文阅读、说明文阅读、议论文阅读、散文阅读。
小学阶段主要以记叙文为主。
记叙文包括： （1）划分段落 我们所讲的分段就是划分文章的意义段，即在意义上可以构成一个完整单位的部分。
划分段落常见的方法有： a、按照时间的先后顺序； b、按照事情发展的顺序； c、按照空间方位的变换； d、按照事物的性质； e、按照所叙述的事件之间的关系； f、按照重点段。
（2）概括段意 段落大意是对文章的一个段落的主要意思的概括。
概括段落大意的方法常见的有以下几种： a、找出重点句法。
这些句子多数是总起句、概括句、小结句、过渡句； b、合并层意，归纳段意； c、分清主次，抓住主要事件归纳段意； d、分析中心，归纳段意。
（3）列小标题 列小标题要含义明确、用词简练。
方法有： a、段意中提炼重点词语做小标题。
b、从文章中摘录词、词组、句子等做小标题。
c、自己概括小标题。
（4）归纳主要内容 一篇文章内容丰富，作者着力表现的、与中心思想关系最密切的内容就是主要内容。
常用的方法有： a、综合段意，归纳主要内容。
b、抓重点段落，归纳主要内容。
c、用过渡短语归纳主要内容。
d、提出问题（文章主要写什么、写谁、做什么等等），归纳主要内容。
e、分析标题，归纳主要内容。
（5）概括中心思想 “中心思想”是对一篇文章的内容和思想做出的确切、扼要的说明，简单说就是作者的写作目的或者作者要告诉人们什么。
概括中心思想一般分两步： 第一步弄清作者写了什么，即文章的主要内容； 第二步分析作者为什么要写，即作者的写作目的——作者想要表达的观点、感情、立场等等。
常见的概括方法有很多，最基本的有： a、从文章题目入手。
b、从中心句入手。
c、从文章重点段落入手。
d、从主要内容入手。
阅读步骤及技巧: 阅读题一般做题程序： 阅读题目-----阅读文章-----再认真读题-----揣摩原文-----做好标记-----准确答题。
现代文阅读方法： 整体感知----局部阅读-----整体阅读。
第一阶段的整体阅读，只需对文章体裁有一个整体的粗略的了解和把握就可以了。
记叙文：作者写了一件什么事，抒发了什么感情。
说明文：作者说明的对象和主要特征。
议论文：作者针对什么问题，发表了什么见解和主张。
小学现代文阅读一般技巧： 1、理解题目 记叙文可分为写人、记事、写景、状物等类型的； 记叙文的题目一般也分为这几种类型。
题目是文章内容的眼睛，简析题目可以帮助推测记叙文内容，推测文章中心。
2、阅读文章 浏览一遍文章，凭感觉划出自认为重点的词语、句子； （1）整体感知： 文章的基本内容（什么人
什么事（物）
怎么写的
为什么要写
你是怎么看的
） 写人的文章主要分析人物的肖像、语言行动、心理、神态等来反映人物的性格特征，表现主题。
记事的文章要弄清事情发生的时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果，分析事件的意义和它体现的中心思想。
以写景为主的记叙文主要是借景抒情，在分析时注意： ①写景层次、景物特点、写景顺序、情景交融； ②想像、联想、修辞手法的运用。
借物抒情的记叙文主要是通过对某物的外形、内在特点的描绘，运用联想、类比，颂扬与之有关的人物的内在精神特征， 用象征手法、议论、抒情篇末点题即可。
分析这类文章要注意： ①文中富有哲理的语言警句； ②一般富有哲理的语言譬句是以文中物的形象的描写为载体的，所以分析时要抓住物的形象的特点； ③想象、联想、象征写法的运用。
（2）理清思路： 叙述的基本要素、作者的情感变化、材料的安排、文章的过渡 3、认真读题 4、再读原文，揣摩语言 第二个阶段的整体阅读，是在认真、深入分析了文章细节的基础上，对文章主题、感情基调、结构特征、写作意图等方面的准确把握和总结。
记叙文： ①抓住全文的中心句或主旨句。
②从文章中的一些关键性语句入手，体会作者的态度、观点和情感。
③从线索入手，把握文章中作者的感情脉络，进而领会全文。
④从标题入手，把握文章中心。
⑤把握文章的整体脉络: 根据事件的发展过程划分； 根据时间先后划分； 根据空间的变化划分； 根据不同的表达方式划分； 根据感情的发展变化划分。
这次是带着问题有目的地读，很快能确定回答问题的阅读范围，再阅读与题干相关的语句，截取关键性文字。
揣摩语言：引领文章主旨的词、句（描写句、抒情句、议论句） 使用关联词（如：不但……而且……；因为、何况、但是、然而、因此等） 5、准确答题，提炼概括 考点名称：标点符号 标点符号： 书面上用于标明句读和语气的符号。
“标点符号是辅助文字记录语言的符号，是书面语的组成部分，用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。
” 常用标点符号及用法: 名称 标点符号 用法说明 举例 句号 。
表示一句话完了之后的停顿。
用于陈述句。
鲁迅先生是伟大的文学家。
问号
表示一句话完了之后的停顿。
爬山虎的脚长在哪儿
用于疑问句、设问句和反问句。
没有那两只手，这里还不是一片荒坡吗
感叹号
表示强烈感情的句子末尾的停顿。
啊，那么光明的世界
用于感叹句或者祈使句。
你给我滚出去
逗号 ， 表示一句话中间的停顿。
我爱花，所以也爱养花。
冒号 ： 表示提示下文或总括上文。
老师说：“汤姆是一个好孩子。
” 表示提示语后的停顿。
菜架上摆满了蔬菜：菠菜、芹菜、西红柿…… 分号 ； 表示一句话中间并列分句之间的停顿。
分号表示的停顿比逗号大。
学三个月的，手艺扎根在眼里；学三年的，手艺扎根在心里。
书名号 《》〈〉 表示书籍、文件、报刊、文章等的名称。
《少年闰土》选自鲁迅先生的小说《故乡》。
书名号里还有书名号时，外面一层用双 书名号，里面一层用单书名号。
教委主任亲自撰写了《<少年文艺>》发刊词。
省略号 …… 表示语言的省略部分。
动物园里有大象、老虎、狮子……多种动物。
表示语气的断续、延续 他用微弱的声音说：“你们要……好好学习……将来……” 顿号 、 表示并列的词或词组之间的停顿。
铅笔盒里有铅笔、尺子、橡皮和圆规。
引号 “”‘’ 表示引用的部分。
爸爸说：“你们爱吃花生吗
” 表示特定的称谓或需要着重的词语。
詹天佑设计了一种“人”字形线路。
表示讽刺或否定的意思。
整天吃吃睡睡不干活，你可真“勤快”呀
引号里面还要用引号时，外面一层用 双引号，里面一层用单引号。
他问：“老师，‘垂头丧气’的‘垂’是什么意思
” 破折号 —— 表示解释说明 我永远忘不了那一天——2000年6月1日。
表示话题突然转变。
那个书包很漂亮，而且装有很多东西——现在不见了
表示声音的延长。
老师大声喊道：“预备——跑。
” 标点符号的历史： 中国古代文书一般不加标点符号，而是通过语感、语气助词、语法结构等断句（在文章里加入“句读符号”：句号貌似现在的句号，表示句子的完结；读号貌似现在的顿号，表示语气的停顿），有时会出现歧义、造成对文章字句的误解； 例如清人赵恬养《增订解人颐新集》中“下雨天留客天留我不留”（另一说我是客，不是我）一句就有七种解释方法。
但事实上中国从先秦时代就已经有标点符号，可以从20世纪以来的考古文物中见到，只不过这些符号没有统一的标准罢了。
辟如在战国时代的竹简中就可以见到“└”型符号，通常表示一篇文章的结束；又如“▄”作用就融合了现代的逗号与句号，用来表示断句。
在古人的记载中，《宋史·何基传》称赞何基：“凡所读书，无不加标点。
义显自明，有不待论说而自见。
”其实，远在甲骨文、青铜器铭文时代，中国就已有一种颇为奇特的标点符号萌芽了。
清章学诚《丙辰札记》考证：“点句之法，汉以前已有之。
”《增韵》云：“凡句绝则点于字之旁，读分则微点于字之间。
”汉代许慎把标点符号收入《说文解字》，收了“、”号（丶），解释：“有所绝止、而识之也。
”还收了“（）”号（?），解释：“钩识也。
”清段玉裁注：“钩识者，用钩表识其处也。
……今人读书有所钩勒，即此。
”，因此中国古代只不过没有现代的标点符号，而不是没有标点符号。
又因为古代文书普遍不加标点符号，会给未加训练者造成阅读的困难，因此在1919年11月29日，马裕藻、朱希祖、钱玄同、刘复、周作人、胡适等人联名提出了《请颁行新式标点符号议案》，上海商务印书馆1919年2月出版胡适的《中国哲学史大纲》，是用白话和新式标点写作的第一部“新书”。
1920年，在陈独秀、胡适等人的支持下，在上海经营一家小出版社的汪原标点、分段并出版了《水浒传》，这是中国第一次使用标点符号出版古典书籍。
标点符号的使用，对中国的白话文的推广使用起了很大的作用。
考点名称：成语 成语： 是我国汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句。
成语有固定的结构形式和固定的说法，表示一定的意义，在语句中是作为一个整体来应用的。
成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的，在用词方面往往不同于现代汉语。
它代表了一个故事或者典故。
成语又是一种现成的话，跟习用语、谚语相近，但是也略有区别。
成语特点: 1、成语是我国语言词汇中一部分定型的词组或短句。
有固定的结构形式和固定的说法，表示一定的意义，在语句中是作为一个整体来应用的。
2、一般为四个字，也有不规则的如“五十步笑百步”、“欲速则不达”、“醉翁之意不在酒”，不过这种比较少。
3、学习成语的过程中，应该注意： ①正确书写。
②正确理解成语的意思，从而正确地使用。
③弄清成语的感情色彩。
关于励志的八字成语
八字励志成语01 1、千里之行，始于足下 2、追求目标持不懈。
3、一息若存，希望不灭。
4学苦练，永争上游。
5、学无止境，勇攀高峰。
6、奋发有为，时不我待。
7、谈泊明志，宁静致远。
8、不勤于始，将悔于终。
9、贫而无怨，富而不骄。
10、拼搏奋斗，励志笃行。
02 1、读书百遍，而义自见。
2、厚积薄发，志在必得。
3、学而不厌，诲人不倦。
4、学而不舍，金石可镂。
5、把握机遇，心想事成 6、破釜沉舟，战则必胜。
7、矢志向学，敢于胜利。
8、不学自知，不问自晓。
9、学海无涯，心存高远。
10、生命不止，奋斗不息。
树叶还会怎么说话
一年四季，树都寂因为有叶子的陪伴。
而他们的爱，简单、没有猜疑，爱 的信任，虽然树和叶子从来都没有说过一句“我爱你”，但彼此都深爱着对方。
一天，喜欢叶子的风问树：“如果到了冬天，你和叶子就要分开，那你们不会变心吗
” “短暂的分离，只不过是为了更长久的相聚，而我相信叶子，叶子她也会相信我的；我不会担心这些。
”树一面幸福的样子 “树，你诚实单纯，叶子和你在一起一定会很幸福。
” 风有点伤感的说出这话来 “当然，没有谁比我更爱叶子，因为IBelieve!”树很自信地回答风 与此同时，善良的叶子也知道风喜欢自己，而叶子对风也有一种心跳的感觉。
叶子一时 之间不知如何是好，是选择树、还是风呢
正当叶子心乱如麻的时候，她想到了办法，就是 去问树。
叶子带着期待问树：“树，如果有一天我离开了，你会伤心吗
会不会让我留下来
树觉得有点奇怪，就反问叶子，“有什么事吗，叶
怎么会问这样的问题 “没有啦，随便问问而已，不答就算了，没关系。
”叶子有点失望 树不知道是什么事，也没有追问下去了，无辜的他并不知道过了这个夏天之后，会发生影响他一辈子的事情
而风这时候也经常来树聊天，每当风在的时候，叶子却很少说话，只是傻傻的看着风说话，一副痴情的样子，但单纯的树并没有察觉到这些，依旧像从前那样爱着叶子日子一天天的过，叶子每一天都很难过，她没法控制自己不爱风，更不能忘记树给的爱、和树经历过的一切。
这时风来了，轻轻的问叶子，“为什么又哭了
看见你这样我也很难受， 发生了什么事情，叶子 “你会像树那样爱我吗 “爱的方式有很多，树是属于平淡简单那种，而我不是树，我不会让你伤心，只会好好爱你，让你幸福一辈子 叶子什么也没说，只是静静的依偎在风的怀抱里，露出令人羡慕的幸福笑容，但是他们不知道树一直在看着，然而树却什么也没有说，什么激动反应也没有，还不断的对自己说， ‘这不是真的，这不是真的。
’一昧的相信叶子是很爱他的，永远都不会变的。
但现实终究是现实，叶子将要跟着风走了，永远的走了 当风离开了之后，叶子静静的回到树的身边，而树却装作若无其事的、深情地望着叶子，回答了叶子上一次问他的问题 “叶子，如果你走了，我不会伤心的，因为伤心了你也不会放弃他而回到我身边来的；我也不会要求你留下，既然你选择离开，我又怎能挽留呢
如果我们的结束能让你们快乐， 那么我会祝福你们的，直到永远。
因为我 叶子已经泣不成声了，不想再听下去了，她没想到树是那么爱自己。
叶子很感动，但却什么都说不出口，因为到了秋季她就要跟风走了。
伤心的叶子紧紧地抱着树，她很想这一刻 时间可以一直到永远。
这时的树也很伤心，但他还是把眼泪强迫忍了下去 夏季走了，迎来了伤感的秋季，叶子要离开的日子也渐渐逼近了，而树还没有要挽留叶子的举动，叶子却等待着树说一句“不要走”，只是一切都事与愿违 在一个忧伤的黄昏里，风来了，叶子要走了，树送着叶子，叶子很伤心，期待的望着树，而树非常勉强的挤出一点笑容对风说：“好好照顾叶子，要给她幸福
”树就连一眼也没有看 过叶子，这叶子知道，树也很难过，不想让自己看到他流泪，才不看她 叶子真的要走了，她回头看一看树，在这一刻，树的脑里一幕幕的呈现出以前和叶子甜蜜的日子，虽然彼此从来没有说过一句“我爱你”，但都深知对方爱着自己，树也终于因为叶子的离开而留下眼泪，并大声地对正离开的叶子说：“叶子，我等你，明年的今天，在同样的黄昏下，我等你回来说爱我，因为我爱你 树说了第一次“我爱你”，叶子听了反而更加伤心，可是风已经把她带到很远的地方了。
在伤心过后，叶子还是选择了她的梦而放弃了树天气开始冷了起来，树孤单的承受着寂漠，承受着伤心。
可是树的心却很温暖，思念叶子的心一点也不冷，树只想明年的秋天快点来，这样就可以见到叶子，永远的和叶子在一起 冬雪过后，大地回春，一切都变了，但叶子和树的心依然没变，依然爱着对方，分开并没有减少他们对彼此的思念，反而加深了 转眼间盛夏结满了果实，和树约定的日子也将快要到了，叶子很犹豫，是放弃风呢
还是回到树身边
过了几天，叶子终于做了决定，她还是选择了树，因为她知道自己最爱的还是树，所以求风原谅她，并送她回去。
风问叶子：“你不后悔吗
”叶子肯定的点了点头， 风明白了，一切都明白了，原来他才是第三者，闯入他们的世界 风还是忍痛地把叶子送回树和叶子约定的地方，可是叶子怎么找也找不到树。
在这悲伤的秋季里，有很多事都会事与愿违，不是说你回头就能拥有的，爱情是不会等谁的 忧心如焚的叶子终于找到树了，眼前的就是树，但是眼前的树已经枯萎了，永远的离开了。
眼睁睁的看着树的叶子，从眼角里流出了酸痛的眼泪，一滴一滴的掉落在树的身上. 后悔的叶子抱着没有温暖的树大喊：“树，你不是说好了要等我回来吗
为什么，为什么在说爱我的时候离开我，你还没有听我说我爱你，我真的很爱你，你怎么舍得离开我呢
我回来啦，不再走了，你回来吧，树
”悲痛欲绝的叶子对着树说了一百次“我爱你”，但又有什么用呢
树都走了，这一切已经成为事实了 盛夏落叶已入秋 你我相约黄昏后 有缘无份心伤透 我爱的你早已走 小树守在落叶中 等你回来说爱我 叶子不再离开树了，依靠着树，在树身旁也枯萎了。
这一次他们不会再分开了
永永远远的在一起
形容那些讨厌白莲花，绿茶婊的女生，网络一般叫什么
白莲花是什么意一种花卉都代表着一义，洁白的白莲花也一样。
莲出而不染，青蓝而胜于蓝，都是形容莲花的。
那么，白莲花是什么意思呢
白莲花，外表无辜，永远一副我是纯洁的我什么都不知道，表现的不谙世事，一副我是弱者的样子，对她好的人，一般没事，但是和她作对的人，不好意思，你得等着身边的人不断被误导，被分化，然后你被孤立。
圣母白莲花其实是人们比较讨厌的一类人。
冷艳高贵温柔柔弱善良乐于助人舍己为人但这个主要是贬义的多一些，大多数使用来吐槽那些角色的比如说善良到给自己身边的亲朋好友惹了一堆麻烦，柔弱到别人一批评就泪花涟涟啊什么的，主要可以参考还珠格格的紫薇。
白莲花的出处是哪最早是李冰冰在接受采访的时候，说自己就像一朵白莲花一样，以表达自己非常纯洁的意思，但是大家对这种言论显然是充满反感并且怀疑的，于是就称其莲花姐、白莲花，等等。
现在在天涯，莲花姐就是李冰冰的绰。
至于白莲花，就像上某位同志所言，自比为圣母，或者自以为自己就是很纯洁的圣母--总之，这是一种让人非常销魂的存在。
黑女配绿茶婊白莲花一种时常出没于琼瑶剧中善良美好高贵的生物，俗称小白花，举例，还珠之令妃。
白莲花绿茶裱就是小百花一种很美很的东西。
而黑女配绿茶婊白莲花是一本网络流行小说。
白莲花，简单说就是纯洁的一塌糊涂，出淤泥而不染。
一般用来形容主角的品行，可以说是道德楷模。
人前装的温柔贤惠，贤良淑德，亲切友爱，弱不禁风，单纯善良。
人后精明算计，阴险毒辣，城府极深。
惯用招数，眼泪，装可怜。
白莲花是什么意思
专家谈观点以上为你解答了白莲花是什么意思，黑女配绿茶婊白莲花，白莲花的出处是哪的疑问。
说到底，白莲花原本美丽的东西，到了今天已经变成了贬义词，是一个不好形象的象征。
相对于裸地骂人而言，白莲花则是比较委婉的表述方式。
怎么委婉的骂人白莲花
白莲花是什么意思每一种花卉都代表着一种含义，洁白的白莲花也一样。
莲出淤泥而不染，青出于蓝而胜于蓝，都是形容莲花的。
那么，白莲花是什么意思呢
白莲花，外表无辜，永远一副我是纯洁的我什么都不知道，表现的不谙世事，一副我是弱者的样子，对她好的人，一般没事，但是和她作对的人，不好意思，你得等着身边的人不断被误导，被分化，然后你被孤立。
圣母白莲花其实是人们比较讨厌的一类人。
冷艳高贵温柔柔弱善良乐于助人舍己为人但这个主要是贬义的多一些，大多数使用来吐槽那些角色的比如说善良到给自己身边的亲朋好友惹了一堆麻烦，柔弱到别人一批评就泪花涟涟啊什么的，主要可以参考还珠格格的紫薇。
白莲花的出处是哪最早是李冰冰在接受采访的时候，说自己就像一朵白莲花一样，以表达自己非常纯洁的意思，但是大家对这种言论显然是充满反感并且怀疑的，于是就称其莲花姐、白莲花，等等。
现在在天涯，莲花姐就是李冰冰的绰。
至于白莲花，就像上某位同志所言，自比为圣母，或者自以为自己就是很纯洁的圣母--总之，这是一种让人非常销魂的存在。
黑女配绿茶婊白莲花一种时常出没于琼瑶剧中善良美好高贵的生物，俗称小白花，举例，还珠之令妃。
白莲花绿茶裱就是小百花一种很美很的东西。
而黑女配绿茶婊白莲花是一本网络流行小说。
白莲花，简单说就是纯洁的一塌糊涂，出淤泥而不染。
一般用来形容主角的品行，可以说是道德楷模。
人前装的温柔贤惠，贤良淑德，亲切友爱，弱不禁风，单纯善良。
人后精明算计，阴险毒辣，城府极深。
惯用招数，眼泪，装可怜。
白莲花是什么意思
专家谈观点以上为你解答了白莲花是什么意思，黑女配绿茶婊白莲花，白莲花的出处是哪的疑问。
说到底，白莲花原本美丽的东西，到了今天已经变成了贬义词，是一个不好形象的象征。
相对于裸地骂人而言，白莲花则是比较委婉的表述方式。
