谁有骂人的句子，不带脏字的
如果你能主动让科学家研究，这样对世界了解的事业作出了很大的贡献
10、我就不明白绳子太长就会打结，而你的舌头却不能
11、你说，我青春期起痘痘，你羡慕是吗
12、你没有猪的形象，但是你有猪的气质。
13、你妈的骚货，锤子长在脑壳上，我都奇怪怎么没喊你去展览
14、把XX的照片贴墙上，白天避邪，晚上避孕。
15、勾引我男人吗，我不过是把你当做发春的老母狗罢了。
16、看你走个路都昂首挺胸的，怕别人不知道你是飞机场吗。
17、整天跟这个关系好，那个关系好，到头来不过你在别人眼里算什么呢。
18、春天都过了，你还在发春做什么，原来发春不分季节的啊。
19、你的长相很提神的说
20、老娘怎样，比起你的锅盖是不是好太多了呢
21、一个女孩，好好穿个正规长度的裙子或者裤子上衣，合理的弄些首饰来修饰自己，说话办事文文气气的，淑女点不好么
22、我脸上的痘要是和你脑袋上的头发一样少，就心满意足了
23、你小时候被猪亲过吧
24、你再有劲你能憋住尿吗
25、看见你以后，我才明白你老爸整天骂你“生块X烧好过生你”是什么意思了，看一下X烧，再看你对比一下，真的X烧也比你强
26、你左看像白痴，右看像傻子，上看像头猪，下看像头驴。
27、要移民火星，是为了要离开你。
28、谁说猪的脑子最蠢
我说猪的脑子最聪明，吃包了就睡，什么也不用想，养得胖胖的，只能说猪的脑子保养的好，你的脑子也是保养的最好的。
——骂人不带脏字的话29、这么多年谁一直照顾你啊
我很佩服他的胆量。
30、你能讲文明，讲素质的时候，我想是我再次投胎做人的时候。
31、请你不要用你的排泄器官对我说话，这是很不礼貌的，谢谢
32、跟你能好好说话，但不能说好话。
33、照个相还掘个嘴，鼓个腮帮子，要不就握个拳头弄脸旁边，你要打谁啊，还是你脑血栓啊，半身不遂啊。
34、既然知道生活很颓废，为什么还要继续这样颓废的生活呢
35、对方说，缺个敲钟的，你去吧，直觉得回答，怎么，你从那辞职了。
36、少在我面前拽的跟二五八万似的，摆好POSE，在装13。
37、如果你的丑陋可以发电的话全世界的核电厂都可以停摆。
38、天下之大，大不过你缺的那块心眼。
39、我可没说你不要脸，我是说不要脸的都是你这样的。
40、你打扮成这样，是对这个世界有什么不满么
41、你光着身子追我两公里，我回一次头都算我是流氓
42、曾以为你是那崖畔的，后来才知道，不过是人海一粒渣。
43、哟...你这是刚被雷过啊，还是准备去雷人啊。
44、你迈着犬步走在乡间的小路，还说自己被别人踢碎的嗓子唱歌像他妈。
45、作为失败的典型，你真的是太成功了。
46、我忘了世界还有一种人——，你从那来的吧
47、2B形容你，人家铅笔不乐意
48、自己的祖国不热爱，自己的祖先不祭拜，自己的宗教不信仰，我靠，你去哈日哈韩哈英哈美，你有资格么
49、东方不亮西方亮，二逼啥样儿你啥样儿。
50、别人要开飞机去撞双子星才行，而你只要跳伞就有同样的威力。
51、你是我见过的容量最大的铅笔盒了，装那么多笔你不累吗
52、你去过的名胜全部变古迹，你去过的古迹会变成历史。
53、你长的外形不准，比例没打好。
54、18辈子都没干好事才会认识你，连丢进太阳都嫌不够环保。
55、你这张脸可成了全球驰名品牌商标了。
56、虽然你身上喷了古龙水，但我还是能隐约闻到一股人渣味儿。
57、一脚踹不出你屎来，算你拉的干净。
58、你脸上的痘真多，拖拉机开上去都会翻车
我经常因为别人的伤害而心情不好。
就是有些素质低的人对我不礼貌，很粗鲁。
一开口粗话骂人，说你他吗什么
比如：你个贱-B少在这装-B，你真是无处不贱，不过看你最近有所好转，所以就请你不要再犯贱。
（一般听了这话后会反骂你，那你就可以继续骂他：“你怎么还犯贱啊，看来你还没改呐。
”有的也会不听，你也就不要理了）
形容没教养起的句子
1．天赋仅给予一些种子，而不是既成的知识和德行。
这些种子需要发展，而发展是必须借助于教育和教养才能达到的。
——凯洛夫 2．宽广的河流平静，有教养的人谦逊。
——赫尔岑 3．自尊在礼节中是最微不足道的，彬彬有礼是有教养和友好的表示，也是对他人的权利、安逸和情感的尊重。
——爱·马丁 4．所谓良好教养，它们在几乎所有国家中乃至于一个地区里，都不尽相同；每一个明辨事理的人都会模仿他所在之地的良好教养，并与之看齐。
——切斯特菲尔德 5．关心公益应当是每个有相当教养的人所共同的。
——托尔斯泰 6．要想有教养，“就要去了解全世界在谈论和思索的最美好的东西”。
——阿诺德 7．没有教养、没有学识、没有实践的人的心灵好比一块田地，这块田地即使天生肥沃，但倘若不经耕耘和播种，也是结不出果实来的。
——格里美尔斯豪森 8．任何人，不论多么博学，只要他的冰问和他的生活之间还存在着一段不可架梁的距离，就都称不上是有教养的人。
——波伊斯 9．有教养的人的遗产，比那些无知的人的财富更有价值。
——德漠克利特 10．要想有教养，就要去了解全世界都在谈论和思索的最美好的东西。
——马·阿诺德 11．有教养的头脑的第一个标志就是善于提问——普列汉诺夫 12．礼貌是一种语言。
它的规则与实行，主要要从观察，从那些有教养的人们举止上去学习。
——洛克 13．他们生来用不着动脑筋——他们生来用不着为世事操心。
他们这帮人没身份——没德行——没教养，没头脑，没才气——在糊里糊涂的一生中，心里始终存在出人意外的平安。
——马克·吐温 14．礼仪又称教养，其本质不过是在交往中对于任何人不表示任何轻视或侮蔑而已，谁能理解并接受了这点，又能同意以上所谈的规则和准则并努力去实行它们，他一定会成为一个有教养的绅士。
——洛克 15．良好教养的顶点即表现在热心助人上。
——佚名 16．教养中寄寓着极大的向往——对美好和光明的向往。
它甚至还有一个更大的向往——使美好和光明战胜一切的向往。
——阿诺德 17．为了成功地生活，少年人必须学习自立，铲除埋伏各处的障碍，在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。
——戴尔·卡耐基 18．与其无教养，不如莫生育。
——俄罗斯 19．有文化教养的人能在美好的事物中发现美好的含义。
这是因为这些美好的事物里蕴藏着希望。
——王尔德 20．教养决定一切，桃子从前本是一种。
——英国 21．当众窃窃私语是没有教养的表现。
——托尔斯泰 22．勇气是智慧和一定程度教养的必然结果。
——列夫·托尔斯泰 23．伟大人物的天才是和有教养的群众。
——希金森 24．对别人述说自己，这是一种天性；因此，认真对待别人向你述说他自己的事，这是一种教养。
——歌德 25．关心公益应当是每个有相当教养的。
——格里美尔斯豪森 26．教养决定一切。
桃子从前本是一种苦味的扁桃；卷心菜只是受大学教育的黄芽罢了。
——马克吐温 27．无知的人总以为他所知道的事情很重要，应该见人就讲。
但是一个有教养的人是不轻易炫耀他肚子里的学问的，他可以讲很多东西，但他认为还有许多东西是他讲不好的。
——卢梭 28．没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足，正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。
——歌德 29．人无论走到何处都是一样的，应当忍受，不该一味固执，跟社会作无谓的斗争。
只要心安理得，我行我素就行了。
要使人真正成为有教养的人，必须具备三个品质；渊博的知识，思维的习惯和高尚的情操。
——车尔尼雪夫斯基 30．没有教养，没有学识，没有实践的。
——马克·吐温 31．要使人成为真正有教养的人，必须具备三个品质：渊博的知识、思维的习惯和高尚的情操。
知识不多，就是愚昧；不习惯思维，就是粗鲁和蠢笨；没有高尚的情操，就是卑俗。
——车尔尼雪夫斯基 32．教养是有教养的人的第二个太阳。
——秘鲁 33．在男人身上，智慧和教养最要紧，漂亮不漂亮，对他来说倒算不了什么
要是你头脑里没有教养和智慧，那你哪怕是美男子，也还是一钱不值。
——契珂夫 34．凡是有良好教养的人有一禁诫：勿发脾气。
——爱默生 35．优良的品性是真正的财富，而衬显这品性的是良好的教养。
——洛克 36．教师真正的教养性表现为：学生能从他身上看到一个引导他们攀登道德高峰的引路人，从他的话里听出他在号召他们成为忠于信念，对邪念不妥协的人。
——苏霍姆林斯基《关于全面发展教育的问题》 37．教养就是习惯于从最美好的事物中得到满足而且知道为什么。
——范戴克 38．为了使儿童具有自信，获得一点点与人相处的技能，就去牺牲他的天真，让他和那些没有教养的邪恶的孩子交往，这是很不对的；刚毅自主的品性的主要用途是为保持他的德行。
男孩子有了与人交接的机会，没有不能学得镇定的，只要时间够。
——洛克 39．在缺乏教养的人身上，勇敢就会成为粗暴，学识就会成为迂腐，机智就会成为逗趣，质朴就会成为粗鲁，温厚就会成为谄媚。
——洛克 40．享有特权而无力量的人是废物。
受过教育而无影响的人是一堆一文不值的垃圾。
有些人在知识道德宗教信仰方面受过教养，但没有成为社会上行善的积极力量，这些人就对不起为培育和供养他们而花费的代价。
如果他们也算是基督徒，他们就犯了因伪装而受尊敬的罪。
他们本应成为世上的盐，而盐的首要责任应当有盐味。
——亨利·范·戴克 41．谦逊和服从使他们更适于受教导；所以事先尽可以不必过于注意自信的养成。
最该花时间，下功夫和努力的，是使他们获得德行的原则、实践和良好的教养。
这才是他们应该事先多加准备的事，免得后来容易失掉。
——洛克 42．有教养的人，相处一时会使你亲切、愉快；无教养的人，共居多年也会使你陌生、讨厌。
——佚名 43．智力享受的方法很多，而且各种各样，我是指明智而有教养的人，对这样的人来说生活就是思考。
——西塞罗 44．劳动教养了身体，学习教养了心灵。
——史密斯 45．教养是有教养的人的第二个太阳。
——赫拉克里特 46．优良的品德是内心真正的财富，而衬显这品行的是良好的教养。
——约翰·洛克 47．我道有什么比教养一个孩子成人更神圣的职责了。
——贝多芬 48．如果一个有才能的人想迅速地幸运地发展起来，就需要有一种很昌盛的精神文明和健康的教养在他那个民族里得到普及。
——歌德 49．所谓人能尽其才者，在教养有道，致励有方，任使得法也。
夫人不能生而知之，必待学而后知，人不能皆为学，必持教而后学，故作之君，作之师，所以教养之也。
——孙中山 50．贫富不均，教养无法，虽欲言治，皆苟而己。
——张载 51．牧民之道，教养合而成用。
——王夫之 52．做母亲的无论怎样忙，她必须找时间教养孩子，即使影响了自己的休息或者家务操劳。
——马霍娃 53．不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。
——赫尔岑 54．凡是有良好教养的人有一禁诫：勿发脾气。
——爱默生 55．教养是有教养的人的第二个太阳。
——赫拉克利特 56．把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面，那才是唯一可靠的和保险的办法。
——洛克 57．在教学与教养过程中涉及到儿童的整个人格，所以教师自己也是以整个人格来与儿童接触的。
所以教师对学生所发生的教育影响，不仅依靠自己的专门学识及教学与教养的方法，而且也依据自己的人格和品行，这是主观的愿望所不能勉强的。
——彼得洛夫 58．做导师的人自己便当具有良好的教养，随人、随时、随地，都有适当的举止与礼貌。
——洛克 59．负责教养育年的人，他应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时，又要具有能够经常庄重、安话、和蔼地和学生交谈的本领。
——洛克 60．实践证明全体教师的行动愈协调，教务工作与教养工作中对学生的要求之一致愈实现得多，则教学与教养的结果就愈益成功。
——彼得洛夫 61．贫富不均，教养无法，虽欲言治，皆苟而己。
——张载 62．牧民之道，教养合而成用。
——王夫之
有什么骂人的成语不带脏字的
讥讽人的话,表示瞧不起别人的仪容、举止、行为、作风等用此词你看他那个德行
道德表现有哪些方面
1、热爱祖国，2、热爱人民，3、维护国家的尊严和利益，4、不5、做有损国格的事。
升国旗、奏国歌进要脱帽肃立，6、行注目礼。
7、坚持辩证唯物主义，8、用科学的态度分析和处理事物。
9、尊重他人的人格、宗教信仰和民族习惯，10、不11、叫侮辱性绰号；新生劳动，12、珍惜劳动成果；尊重创造，13、不14、断提高创新意识和创新能力。
15、热爱集体，16、团结同17、学，18、爱班、爱校；互助、互谅、互让，19、不20、搞小山头、小帮派，21、不22、欺侮弱小的同23、学；维护集体荣誉，24、积极参加集体活动。
25、尊老爱幼，26、关心他人，27、助人为乐，28、拾金不29、昧。
30、惜时守信，31、诚实待人，32、答应别人的事要按时做至，33、做不34、到时表示歉意；借用他人代物要及时归还，35、杜绝小偷小措的不36、良行为。
37、自觉接受教职员工的教育和指38、导；尊重父母的意见和教诲，39、经常把自己的思想、学习和生活情况告诉父母。
40、不41、参与团伙和封建迷信活动；不42、参与赌博；不43、擅自到营业性歌舞厅娱乐；不44、到游戏机室和网吧活动；自觉抵制反动、淫秽报刊和音像制品，45、做到不46、看、不47、听、不48、唱、不49、传播。
50、乘车、乘船要自觉购票，51、不52、争抢座位，53、主动向老、弱、病、残、年幼者和孕妇让座。
54、热心社群工作，55、志愿帮助残疾人士，56、为有需要的人士服57、务。
58、见义勇为，59、敢于正确制止违反社会公德的行为；勇于正确救助遇险者。
学习训练行为规范12、明确学习目的，端正学习态度，坚持德、智、体全面发展，提高自身素质。
13、努力学习，热爱所学专业，无特殊情况中途不退学；积极参加课外、校外活动，争取优良成绩。
14、尊重教师的劳动，按时进入教室，并做好课前准备；上课时用心听讲，积极思考问题，不交头接耳，不打瞌睡，主动要求回答问题；按时独立完成作业，不抄袭，不替做；测验、考试不作弊。
15、勤学苦练基本功，努力掌握文化技术基础理论和专业操作技能。
16、积极参加公益劳动和为民服务活动，在劳动中加强自我锻炼、提高技能水平。
17、自觉遵守实习工厂（场、店）、实验室和校外实习企业的规章制度严守工艺（技术）操作规程，上岗操作时要充分做好各种检查和准备工作。
18、刻苦钻研操作技术和技能，虚心接受教师及师傅的指导，在实习、实验中坚持科学态度，做到有条不紊，不蛮干，努力提高实习、实验质量。
19、坚持安全文明实习（生产），严守安全规程，反对不懂装懂和违章操作，防止人身和设备事故发生，保持实习（生产）场地清洁、整齐。
20、节约原材料、减少实习工件的损耗和废品损耗，延长物品使用寿命；爱护设备、仪器和工量具，及时做好保养工作。
作风纪律行为规范21、自觉遵纪守法，遵守校规、校纪，服从管理，保持良好的教学秩序，敢于揭露违反 校规校纪的不良行为。
22、未经校方允许，不得约外人到学校；不在校园内追逐、打闹、喧哗。
23、作风正派，同学之间要相互尊重，男女同学交往要态度端正。
24、自觉遵守交通规则和防火规定，注意安全，过马路走人行横道；不在校园明火；对事故纠纷不围观。
25、遵守公共场所秩序，观看演出、比赛时要做文明观众，不起哄滋扰，适时鼓掌致意；参加博物馆、展览馆时要按次序进行，专心聆听讲解；瞻仰烈士陵墓时要保持肃静；在图书馆、阅览室要保持安静；购票、购物时要按次序，不乱动陈列品和商品，尊重营业和服务人员的劳动。
26、参加各种集会要准时到达，安静听讲，不做与会议无关的事。
27、养成爱护公物的习惯，在公共场所要爱护公共设施、文物古迹，爱护庄稼、花草树木，做到不涂写、不刻划、不采摘；保护环境，保护有益动物。
28、要爱护校园，维护校园的整洁优美，不在墙壁、黑板、课桌、布告栏等处涂抹、乱刻、乱画；借阅书刊要按时归还；损坏东西要赔偿。
生活作息行为规范29、自觉遵守作息制度，按时起床和就寝，按时参加早煅炼和课间锻炼；认真负责地做好值日（直周）工作；生活要有规律，做到不迟到、不早退、不旷课，有病有事要请假。
30、遵守宿舍和食堂制度，不擅自留人在校住宿；就餐要按次序，不浪费食物，节约水电。
31、学会料理个人生活，自己的衣物用品要及时清洗，摆放整齐，主动做好宿舍和公共场所地的卫生。
32、生活俭朴，不摆阔气，不攀比，不乱花钱，不向家长提出超越家庭经济条件允许的要求。
仪表礼貌行为规范33、穿戴整洁，朴素大方，头发干净整齐，不染发，男生不留长发，女生不烫发；不留长指甲，不戴首饰，平时不化浓妆；按学校规定穿校服、戴校徽，在教学场地不穿拖鞋。
34、谦恭礼让，举止文明，待人有礼，态度和蔼，谈吐文雅，不说脏话、不打人、不骂人。
老爸有个骂人的坏习惯，怎么能改
老爸骂人的时候，也许是用来发泄生活或者工作上的烦恼， 我们应该多体谅一下。
至于让他改正错误的话， 我们可以在他心情好的时候和他好好的谈谈， 在谈之前最后要把要说的话想好，注意礼貌，不要过于激动， 相信你的爸爸一定会改过的。
