请问laid back是什么意思
是形容词组还是动词词组
谢谢
根据这个词的语法功能，我们可以把一个词在现代中国分为以下五类：（一）任期。
如：“牛，书籍，学生，松树，友谊现在，昆明”等。
（二）动词。
如：“读，修复，访问，思考，像，是的，成为，是的，可以，可以，”等等。
形容词（三）。
如：“大，新，好，甜，干净，认真，务实，认真，大有”等。
（4）状态字。
如：“红，白，鲜红色，白花花的，这么黑，白不呲咧”等。
（5）区分的话。
如：“男性和女性，男性和女性，男性，女性，急性，慢性，巨型，微型，国营”等。
（6）数字。
如：“一，二，三，四，十，百，千，万，亿”和“第一，第二”等。
（7）量词。
如：“一，棒，管接头，双协议栈，米，千米，千克，一点点，有的，时间，天”等。
（8）代词。
如：“我，你，他，我们，你们，他们，这个，那个，这个，谁，什么，”等等。
（9）副词。
如：“这是多了，它是，它也有，只是，和都没有，已经，只是，简单地说，”等等。
（10）介词。
如：“带，是，对，从，到，到，因为，为约，按照精神”，依此类推。
（十一）连词。
如：“和，并且，与，或，不但，而且，虽然，但是，因为它是”等（12）的粒子。
如：“一，用，结束了，一样，等等。
”等。
（13）模态。
如：“啊1，右，右，然后，两下，什么都没有，”等等。
（14）感叹词。
如：“啊二，哦，哦，哦，哦，呸，啊，哦”等。
（15）象声词。
如：“咝咝，嗞，叮当，当郎朗，丁玲呢喃低语，”等等。
是必要的语法学习，一般字这15个类别分为三类：一，实词，包括名词，代词，形容词，状态字，词，数词，量词之间的差异，代词。
语法上说，名义上的主要特点是能够充当主要在句子中的语法成分，如主语，谓语，谓语，语言和其他中心。
（在主语，谓语，谓语，中央的语言概念，见第三章，下同）二，虚词，包括副词，介词，连词，辅助，模态。
虚词，除了在比较虚灵，抽象语法意义的意义不仅如此，某种语法作用，有一个伟大的功能，不能作为主体在一个句子的句法成分（约语法元素，请参阅下节3 ）。
第三类特殊的词，包括叹词和象声词。
类特殊的语法学习和研究的话相对来说并不重要，重要实词和虚词。
这里只粗略地解释各种类实词和虚词。
3名词名词，从某种意义上说，已经说过的东西。
所谓的东西，可以是具体的东西，比如：老虎的学生报纸...... 汽油空气中的氧也可以是抽象的东西，如：道德思维方式的规则友谊文学艺术...... 也可以参考时间，地点，位置，例如：今天，刚刚过去的星期一早上...... BR \\\/>上海东京王府井，西单新街口...... 在底部顶端东北 - 西南各地后面的卡车...... 时间一般条款将致力于表达作为“时间词”，说这个词将致力于被称为房屋“处所词”之称的专业术语的方向被称为看语法功能来看，这个词经常被用来作为“定向话。
”主语，宾语，例如：孩子已经长大了不买高风格的啤酒[黑体是作主语名词] 我看报纸不买电视提振信心[黑体是作为对象名词] 常与定语。
例如：男孩干净衣服绿油油的庄稼冰凉的手[黑体带是名词的定语] 名词有一个可以被另一个名词直接一个很重要的特点，也可以直接另一个名词，对于例如： [名词用黑体是名词的定语]中国儿童今天的报纸音乐电视日本啤酒啤酒质量报纸患儿家长的电视节目[黑体是作为名词的定语] 一般不作谓语名词，不能作状语或补语，不能带宾语或补充;名词不能受“不”或“非常”的，我们不能说“没有小孩*”，“*没有啤酒”，“*不报”，“*没有电视，”不能说“*是一个孩子“，”*是啤酒“，”*很报“，”*是电视。
“4，从动词意义上说，行为动词的行为。
可能是具体的行动，如：去吃饭的笑声...... 可以写一些类的行为，如：学习研究分析...... 访问可以是一些心理意识活动，如：要考虑爱恨认为那些谁同意反对...... 意愿就可以了，例如：愿意是...... 一般可表示愿意动词称为“情态动词”（其也被称为“辅助”）。
行为动词的动作也可以通过在存在一个变化来表示，例如:: 有成为成为...... 语法功能的角度来看，可以是谓语动词，例如：我看他吃你喝她喜欢[黑体术语是用来表示语法成分，同样] 可以是谓语，后面的物体或带，或带补。
例如：阅读吃生鱼片喝啤酒喜欢歌剧，如游泳吃了喝后看起来他们很可受“不”修饰。
例如：不吃不喝看起来并不像[黑体是受“不”修饰动词] 动词，在一定条件下可以作主语，宾语，例如： >游泳有益吸烟有害像部分动词游泳禁令吸烟可以重叠，重叠的单音节动词形式是“AA”（第二个音节读轻音），为“看”，“思” ，“听”，“行走”等;重叠的双音节动词形式是“ABAB”，如“研究”，“想一想”，“谈心谈话”等。
一般的乐队不能反对，及物动词，不及物动词分为两个子类 - 带对象是一个及物动词，如“看”（读），“食”（吃面条），“象”（如歌剧）等;绝对不能把一个对象是一个不及物动词，如“游泳”，“合作”，“咳”等。
5形容词从某种意义上说，形容词都表示事物的本质。
看语法功能来看，最大的特点是形容词，可以是主题“很”修饰，同时受到“非常”不能同时与对象。
例如，“清洁”能源，它是“很”修饰（如“很干净”），而不是与对象，你不能说“*很干净的衣服，”那么“干净”是一个形容词。
有人说，心理活动的动词，如“爱”，“爱”等，也可以是受“很”修饰（如“喜欢”，“爱”），但它可以采取一个对象（如“很喜欢京剧”，“爱他”），所以“喜欢”，“爱”，仍然是一个动词，不是形容词。
有一些词，如“团结”，“富”，“方便”，等等，都可以受“很”修饰（如“很团结”，“很有钱”，“非常容易”），并有时需要一个对象（如“大多数人团结起来”，“丰富的精神生活”，“客户友好”），但没有很好地接收到“非常”和的对象，我们不说的人“的统一*“，”*一个非常丰富的文化生活“赞”团结“，”富“这些话通常把它们当作形容词和动词 - 时，他们采取的对象是一个动词，形容词的所有其他场合。
也作谓语的形容词。
例如：高个子，大眼睛和甜美的苹果，这种态度认真衣服和清洁能源与补体，例如：非常大非常非常高的，很干净，很甜美更严重的是可以互补。
例如：提高放大加糖洗干净看到“不”，通常可以严重影响。
例如：不高不干净，不甜不认真中国字的形容词，在一定条件下，可以是主语，宾语。
例如：开放的心态，以取得良好进展的背后虚伪的骄傲人爱干净喜欢安静，谦逊该形容词的好的部分可以重叠，有两个重叠的单音节形容词形式：如果重叠后无子的形式是“AA”（读第二个音节音），如“好”，“大”，“高”，“慢慢来”等;如果孩子的重叠，其形式为“AA儿”（第二个音节的高度阅读IA），如“用好”，“大孩子”，“高子”，“孩子慢慢来”，等等。
6，状态状态字一个字一个字指部份如下：白红香，鲜红色绿色湿，所以暗灰色不溜秋的， >马里马虎糊涂，干净清澈，酡红雪白...... 从表面上这句话，但几乎可以用形容词，其实是有很大的区别。
我们可能是形容词“甜”，“干净”这样的话，“美味”，“干净”做一个对比，你可以看到他们的语法功能的区别：第一形容词“甜”，“清洁“能量”不“修饰，如”不甜“，”不干净“;但是，“美味”，“干净”不受“不”的，我们不说“*不好吃。
”“*不干净。
” 第二个形容词“甜”，“清洁”能源的“很”修饰，如“很甜蜜”，“非常干净”;但是，“美味”，“干净”不服从“很”修饰的我们不说“*非常好吃”，“*很干净。
” 第三个形容词“甜”，“清洁”能源与补体，如“很香”，“很香”，“香得醉人，”和“非常干净”，“非常干净”，“清洁无尘是不是太少“;但是，“美味”，“干净”不能补，我们不说“*非常好吃”，“非常好吃”，“好吃得醉人”和“*干洗净极”，“非常干净”，“干净的灰尘是不是太少了。
“看看由形容词表达的意思表示事物的本质，而这些话是说，在一些事情的状态。
正因为如此，所以我们把这样的话“这个词的状态。
” 7 区分一个字一个字的区别是指一类的话如下：阴阳，男性和女性的男性和女性的性别肉类和蔬菜微型巨型金色和银色黑色和白色公众急性和慢性野生至关重要的私立小学...... 语法功能的角度来看，这些话只能直接修饰名词，或加结构助词“的“形式”和“字结构。
例如：从观点的意思表示
所以，现在被誉为“词与词之间的区别。
” 8，数字数字，有两个基数和序类别。
该数字表示有多少基数词，如“一”，“三”，“十”等;事情顺序排名曾表示。
例如：“第一”，“第二”，“第四”，“第五十六”等。
基地基本中国话有以下几点： 122345678 90一半[字数] 10百千万亿万亿[中位数字] 被中国的数量在所有这些构成了基数词，无论它是一个整数（如“14”，“40”），成绩（如“半”），十进制（如“三点1416”）。
序号有一个大脑袋“的”（如上面提到的“第一”，“第二”），也可以是没有“第一”的整数具有相同基数词的表示形式。
例如：三年级（=第三级），五层楼（=五楼） 150 III（=第一百五十三），公元一九2099（= AD 1999第一）九，量词量词。
在中国，无论是行为动作，时间，也不管事物的秩序的数量已经解释的事物的数量的多少，有行为动作的时间序列的顺序一般都不能只用一个数字来表示一定要花费一个字表示的单位在本节说的数字，“量词”。
例如：三本书（*三本书）五名学生（* 5名学生）去了三次（*去3）打两回（*打两场）住了三年（ *住了三）个工作日内（*工作3）在中国量词可以分为三个亚类：（一）名量词，这意味着事情计量单位，如“一，分支，棒，片，块，字母“等等。
（2）动量项，这意味着测量的行动单位，如“时代，与时俱进，倍，倍”等行为。
（三）当量词，这意味着时间测量的单位，如“年，日，时，分，分，秒”等。
语法量词最大的特点是，它只能是用数字或指示代词“这”，“那”或疑问代词“这”相结合。
例如： 三倍，而这一天的第二日起5日10天，代词代词指到的功能。
中国代词参照含义可分为人称代词，指示代词和疑问代词三类。
略说明。
（一）人称代词。
在现代中国的人称代词有以下17：我，我们为您（你）他（她，它）我们让你他们（她们，她们）我们所有其他在人称代词，需要解释以下几点：首先，请注意“我们”之间，将“我们”与“我们”的区别。
使用“我们”或“我们”必须包括听话者，包括，例如：（1）山本先生，我们（有）去。
举例（1）“我们（有）”上都讲者包括，山本先生也包括在内。
和“我们”可以不包括听话人在内，也可以包括在内，包括听者。
例如：（2）山本先生，我们走了，再见到你接下来的几天。
（3）山本先生，我们走了，你我帮您拿行李。
例（2）中的“我们”不包括听话人山本先生在内，而在例（3）中的“我们”包括听话人山本先生在内。
二，“你”是“你”国王说，例如：（4）李，你是好。
（5）奶奶，你走慢一点，不要伤害太多。
“你”的复数形式“你”，但只是偶尔使用（主要用于字母）以书面形式;而不是“你”在口语中，一般“你们几个”这样的格式。
例如：（6）什么是你们两个喝点什么吗
（7）允许你三个等待，我很抱歉。
指示代词的（二）。
中国可以在指示代词“这”系列和划分“，即”两组部：这一刻在这些地方这些都是那么那么那么样有那会儿那里，所以那些太客气了以“说”远指示代词指部说：“这，说：”近指示代词的指部。
例如：（1）“这三个学生坐我这儿。
”张教授的站在那里，指着三名学生说。
（2）给我这个孩子是弟弟的儿子，靠窗户站着，儿童是我们的家人铁蛋儿。
示例（1）说：“这三个学生的原创肯定不是张教授的面前，用”说“来表示时，张教授向他们走来，并在谈到自己使用的地方”这个“指定示例（2）对儿童，他们一边“这个”规定，对不在身边，而站在窗边的孩子“，即”指定。
（3）疑问代词，疑问代词主要有用来表示疑问，中国现代疑问代词有以下几种：谁是什么，哪里哪里多一会儿怎么怎么怎么怎么样比几个关于疑问代词，主要需要解释这一点，问题有时在句中代词并不意味着问题，例如：。
（1）他没有吃（2）该人如此熟悉啊，好像在那里见过。
（3）今天不是很冷示例（1） - （3）中的疑问代词不表示怀疑 - 举例（1）“什么”是指任何手段，包括全方位的感，是指吃;案例（2）“，其中说：”虚指，“在某处”相当于手段;案例（3）“如何”表示了一定程度。
这种使用疑问代词一般被称为“非疑问代词用法的问题。
” 副词副词是词只能作状语。
例如，“过”，它只能作状语的句子（如“一直以一流的”，“放假”），除非没有语法元素。
回想一下，一部分可以作状语形容词，如“严重”可以作状语，如“认真学习”，但除非它可以句法成分，如“认真的态度”（作谓语），“认真的态度”（定语） “写的非常严重”（作补语）等。
显然，副词或形容词是不同的。
是状语的副词只有一个字。
由于副词仅作状语功能的话，它一般是由副词从多个语法意义的分类代表。
通常有以下几种提到：（1）表示程度，比如“非常，非常，非常，最好，较好，非常”等;被誉为“程度副词。
” （2）表示的范围内，如“所有，所有，只，只，仅”等;所谓的“范围副词。
” （3）表示时间，如“是，只是，它，它，立刻，往往一次，已经，忽然，终于”等;被称为“时间副词”。
（4）表示否定，如“不，不（有），不这样做，什么也不说，”等;称为“否定副词”。
（5），表示重复，额外或频率，如“重，而且，还，再，一遍又一遍，反反复复，”等;被称为“频率副词的副词。
” （6）表示，如“静静的，个人，一起互相紧紧的，”等;被称为“副词”。
（7），说的语气，如“但是，局部的，但为什么，就是简单地说，”等;所谓的“语气副词。
” 请注意，某些副词，意为一个单一的，而是属于一个子类。
如果“否”只属于否定副词的范围; “简单地”只属于副词的基调。
但一些副词可以代表各种各样的手段，它可以和多种不同的类别，例如“也”有时表示的程度，可以被看作是程度副词，如“他比我高”，“这里是，也干净“介词介词主要是指以下一些话：是从现在除了约甚至渴望自我，因为比介词不能说谁也不能把一个独立的主语，谓语，如语法元素背后却得保持一种其他成分（主要是名词），由一个介词短语，如“书”， “他”“从北京”，“你”等。
介词不能仅仅说是结构本身，不能是谓词，例如，我们不能单独存在，说：（1）*把我的书 * 我把本书中的句子结构，主要是介词作状语，例如：（2）我把书也。
（3）他来自北京。
有少数介词介词形成带来“一”，名词可以被，作定语。
例如：（4） 13，连词连词用来连接词，短语或句子一类的话审查意见。
例如：和或或或和和和，甚至但即使重要，只要只是迟早的事但除此之外，然而，何况况且，即使逻辑，因此，由于 >表示从手表连词，连词可以分为两个子类：（一）代表提交联合关系。
其中有人说平行关系，如：和，与，与，与，唉......; 有些人说的，如选择：或者，或者，或者，更确切地说，宁愿......; 有人说递进的关系，如：不但，不仅，而且，和....... （二）连词主从关系。
其中有些代表的因果关系，如：因为，因为，所以，所以......; 有人说假设关系，如：如果，如果，如果......; 有的说让步关系，如：尽管，当然，虽然，当然......; 有人说让步假设关系，如：偶，偶，那是......; 有的说是条件，如之间的关系：唯一，只要不管，不管，不管......; 一些表示转折关系，如：但是，但是，但是，但是......; 有人说推理关系，如：现在，我们可以看到....... 具体使用连接词，我们将在本章“复句”这一节中介绍。
XIV，粒子粒子附着到某一单词或短语的后面表示的一类或更多的含义的词的结构之间的关系。
颗粒可分为动态粒子，粒子的结构和粒子的数目（例如“快点，等等，等等，左，右，上，下”等）三类。
动态粒子和粒子结构，更重要的是，它下面特别介绍。
动态粒子存在“，并用了，”三种，它们主要用于动词之后。
“A”代表完成或执行行动; “前进”表示持续动作或状态; “上方”表示有某种类型的经验。
例如：（1）吃一个苹果买了一件衣服（2）大雨外，他躺在床上（3）研究英语结构助词走访了北京有“土地，太，其中，像”等等。
“”和“土地”，发音是“德”（轻声）;它们的改性剂所附的前部和后部部件之间关系标记被;但他们有明确的劳动分工：定语使用“”的状语后使用“地”，前者为“聪明的孩子”（不写为“*聪明的孩子”），后者为“定睛一看”（不经过写为“*仔细一看”）。
“而且”有这个词的用法，也就是单词所附名义，一个可以参考的东西组成，“的”字结构。
例如，“木”指的是用木头做的项目，“便宜”是指便宜的东西，“骑自行车”，是指人骑谁。
“的”字是名词的结构，大致相当于使用一个名词。
“GET”用在动词或形容词后，线索可能表明状态或程度补语，例如：（4）吃完爬坡[可] （5）洗得很干净的笑容直不起腰[状态] （6）一个非常，非常好的非常苦[度] “的”补充及物动词的头部，一个名词构成的“之”字结构，如“看听“，”回答我的问题。
“ “的”字结构是中国古代词的遗产。
在现代中国的语言，个别情况下作为主语或宾语“之”字结构已不多见，更常见的是，“对”与“和”相结合。
例如：（7）他没有去过那里，只是从诗赋历史来的印象说。
（清）（8）在过去六个月中，我们已经看到，但只有他的只有沉默。
（清）用于书面语“的”字结构，口语中很少使用。
第十五主要是对某个音的结束。
例如：（1）她更美丽啊（2）你向右走（3）抓紧时间 1 这个词在上述句子的语气，他们代表感叹语气，语调和祈使语气的疑问。
莫代尔常见的主要有：啊做它什么都不做...... 2莫代尔“2”和粒子“1”字形，读音相同，但用法和意义是不同的。
莫代尔“2”只用在句末，这意味着变化和认可;粒子“1”只用在句子中，这意味着操作的行为完成或实现。
例如，“他吃了”前“一”是一个粒子“1”，后一个“一”字的音“二”。
16，有的话可以是言语的不同部分 - 词汇和语言类可以按照单词绝大多数之间的异同语法功能被分配到不同的班级，但几句话用这样的话两个语法功能，而且还具有一种语法功能词，而触觉，这样的话通常被称为类的话，这种现象被称为单词和类的现象。
例如：代表（一）我们选择了三位代表[名词] （b）他是代表我们的[动词] 学（一）研究自然科学[名词] 。
（二）这种方法是很不科学的。
[形容词] 热（一）今日热点。
[形容词] （二）你饭加热。
[动词] 注：“会议”和“会”（名词）和“唱歌”和“会”（动词）和类不字，但同音，因为在这个意义上既“是”没有联系，只是语音，字形一样。
临时利用不看歌词和类，比如：（1）那家伙已经超过秦桧秦桧。
（2）的人，他是堂吉诃德的。
（3）你太眼睛近视了
示例（1） - （3）形容词的例子，名词活用。
例（1）中的“秦桧”，例如（2）在“堂吉诃德”，例如（3）在“近视”是名词，按说他们不能受程度副词进行，但这里有程度副词“也”，“非常”，“太”修饰，似乎成了一个形容词，其实都只是暂时的利用率作为形容词，没有真正成为一个形容词。
他们不属于该词语和类别。
现在学校里学的是美式英语还是英式英语
常说的RP\\\/标准英音，即BBC English,Oxford English,Queen’s English，以英格兰南部地区中上阶级的口音为基础。
一般我们比较英英和美英的时候，也是用RP来做参考的。
英式发音整体感觉比较严谨，每个音都很到位，也比较，不像美音那么随意。
很多古典剧，特别是里面的上层阶级，都讲得一口RP，优雅极了。
英国人瞧不起美国人的口音，觉得他们说的简直不是英语而是美国话，英国人说的才是真正的传统语言。
以前还听一个有明显喜好的老师评价美国英语‘that’s not English,that’s something else’.反而美国人对英国口音非常感兴趣，喜欢模仿英音，拿英式英语开玩笑，学对方讲话。
之前在英国的时候房东是个爱尔兰的老爷爷叫John，初到英国常常会为自己的Chinglish而苦恼，John爷爷不解的说“中国人有中国口音很正常啊，我是爱尔兰人，我也有爱尔兰口音，为何有些人要嘲笑自己的同胞说话有口音呢
何况英文并不是你们的母语。
”口音虽然一时难以改变，但经过足够长时间的模仿练习是可以习得的。
“大声的慢慢说”是最好的方法。
美式口语和标准伦敦腔的差别还是很大的，美语发音更加夸张，发音相对含混，受到多种语言、多民族文化的影响，重音、停顿也更加随意和平缓。
正宗的英音则可以用字正腔圆来形容，读音相对顿挫，即使是连读，也有着严格的语音习惯。
几乎每个音节都发的清清楚楚，长韵母音和短韵母音有十分明显的区别，不论选择去英国、美国或是任何一英语欧洲国家，日常社交、与教授交谈或者上课presentation，清晰优雅的英音留学生在之后的工作学习上得到更多的赞赏和瞩目。
英腔不止于一种风度，它也是系统学习下严谨认真的态度。
去到英国还是美国，你能体会到最直接的是两种截然不同的生活方式。
美国人爱车走哪都离不开，哪怕是很近的地方也不愿意走，对车较为依赖。
再加上自驾游很自在，想去哪个州说走就走。
政府为了鼓励人们买车用车（赚油钱），美国不仅一条高铁都没有，而且火车也不用在交通运人上。
火车的功能一是拉货，二是旅游专列。
人们出远门很少坐火车，多了都是开车去，没车的就坐飞机，美国国内航线的机票不贵。
英国就不一样，虽然人们也热爱汽车，但是由于国家很小整个英格兰居然只有一个城市有地铁，城际火车网络又十分发达便捷，四通八达班次特别多，哪都能到，在英国国内出行大家更多会选择乘火车。
英国人性格更像中国人，内敛稳重较真。
美国人性格更大大咧咧，直接热烈不拘小节。
英国人讲究，从他们穿着打扮就能看出来。
美国本地的学生穿着很普通，甚至有些土，几乎都是运动裤运动鞋大书包，教室地板上走廊里都是席地而坐，牛仔裤旧的都磨烂了还在穿。
相比之下英国人穿着高端很多，学生们都穿的很漂亮，风衣靴子短裙皮夹克，各种款式，加上欧洲人特有的高挑身材，时装秀现场即视感。
如何简单的区分四字词语和成语的区别
有没有小窍门
这个需要记啊所谓成语是语言中经过长期使用、锤炼而形成的固定短语,充分体现了汉语的博大精深.它是比词大而语法功能又相当于词的语言单位.成语是表示一般概念的固定词组或句子,绝大部分是由四个字组成的. 特点：①结构的相对定型性.②意义的整体性.③时间和空间的习用性.④形成的历史性.⑤内容和形式的民族性. 来源：①历史故事.②寓言故事.③神话或其他传说.④古典文学作品. 语言词汇中的一部分定型的词组或短句.汉语成语有固定的结构形式和固定的说法,表示一定的意义,在语句中是作为一个整体来应用的.例如： 言简意赅 勇往直前 相反相成 实事求是 诲人不倦 经年累月 千钧一发 缘木求鱼 削足适履 七手八脚 细大不捐 坐井观天 成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的,在用词方面往往不同于现代汉语.其中有古书上的成句,也有从古人文章中压缩而成的词组,还有来自人民口里常说的习用语.有些意义从字面上可以理解,有些从字面上就不易理解,特别是典故性的.如“汗牛充栋”、“虎踞龙蟠”、“东山再起”、“草木皆兵”之类,在汉语成语里占有一定的比例.汉语历史悠久,成语特别多,这也是汉语的一个特点. 成语是一种现成的话,跟习用语、谚语相近,但是也略有区别.最主要的一点是习用语和谚语是口语性质的,成语大都出自书面,属于文语性质的.其次在语言形式上,成语几乎都是约定俗成的四字结构,字面不能随意更换,而习用语和谚语总是松散一些,可多可少,不限于四个字.例如“快刀斩乱麻”、“九牛二虎之力”、“驴唇不对马嘴”、“前怕狼,后怕虎”,这是常说的习用语；“百闻不如一见”、“真金不怕火炼”、“有志者事竟成”、“路遥知马力,日久见人心”,这是一些经验之谈,表示一个完整的意思,属于谚语一类.成语跟习用语、谚语是不一样的. 成语大都有一定的出处.如“狐假虎威”出于《战国策·楚策》,“鹬蚌相争”出于《燕策》,“画蛇添足”出于《齐策》,“刻舟求剑”出于《吕氏春秋·察今》,“自相矛盾”出于《韩非子·难势》,都是古代的寓言.如“完璧归赵”出于《史记·廉颇蔺相如列传》,“破釜沉舟”出于《史记·项羽本纪》,“草木皆兵”出于《晋书·苻坚载记》,“一箭双雕”出于《北史·长孙晟传》,“口蜜腹剑”出于《唐书·李林甫传》,都是历史上的故事.至于截取古书的文句用为四字成语的更为普遍.如“有条不紊”取自《尚书·盘庚》“若纲在纲,有条而不紊”,“举一反三”取自《论语·述而》“举一隅,不以三隅反,则不复也”,“痛心疾首”取自《左传》成公十三年“斯是用痛心疾首,暱就寡人”,“分庭抗礼”取自《庄子·渔父》“万乘之主,千乘之君,未尝不分庭抗礼”,“奴颜婢膝”取自晋代葛洪《抱朴子·交际》“以岳峙独立者为涩吝疏拙,以奴颜婢膝者为晓解当世”, “胸有成竹”取自宋代苏轼《文与可画筼筜谷偃竹记》“画竹必先得成竹于胸中”.诸如此类,不胜枚举.其他采用古人文章成句的也为数很多.如“忧心忡忡”出自《诗经·召南·草虫》,“外强中干”出自《左传》僖公十五年,“以逸待劳”出自《孙子·军争》,“水落石出”出自苏轼《后赤壁赋》,“萍水相逢”出自唐代王勃《滕王阁序》,“牢不可破”出自唐代韩愈《平淮西碑》. 在人民口里常说的一些四字习用语也可以归入成语里来.如“咬文嚼字”、“拖泥带水”、“阳奉阴违”、“不三不四”、“心直口快”之类,与成语的结构相同.在成语中也有些是接受外来文化而出现的.如“天花乱坠”、“当头棒喝”、“不可思议”、“不二法门”都是. 成语一般都是四字格式,不是四字的较少.如“五十步笑百步”、“ 欲速则不达”、“ 醉翁之意不在酒”.成语一般所以用四个字,这与汉语本身句法结构和古汉语以单音词为主有关系. 四字的语法结构主要有以下几种形式： 主谓式：名副其实、盛气凌人、杞人忧天、胸有成竹； 动宾式：好为人师、莫名其妙、视为畏途； 联合主谓式：天翻地覆、水落石出、手舞足蹈； 联合动宾式：知己知彼、养精蓄锐、防微杜渐、发号施令； 联合名词式：粗心大意、南辕北辙、镜花水月； 联合动词式：突飞猛进、勇往直前； 动补式：逍遥法外、问道于盲； 兼语式：以邻为壑、令人生畏. 成语的结构是多种多样的,上面只是简单举例的性质.成语在语言表达中有生动简洁、 形象鲜明的作用.它的本身就有不少比喻和对比以及加重的措辞方法.如“阳奉阴违”、“外强中干”、“五光十色”、“一知半解”、“七嘴八舌”、“患得患失”、“不寒而栗”等各有妙用.所以文学家对成语的运用都非常注意. 成语是表示一般概念的固定词组或句子,绝大部分是由四个字组成的.例如空中楼阁鼎鼎大名青出于蓝有声有色欢天喜地等都是四字成语.少于四字的成语,如敲门砖莫须有想当然之类,多于四个字的如桃李满天下真金不怕火炼心有余而力不足江山易改,本性难移只许州官放火,不许百姓点灯之类,在成语中都占绝对少数. 成语跟专名、科学术语、谚语、歇后语、引语和由四个字组成的普通词组,从某些方面看来,也有相似之出.譬如专名和科学术语都是固定词组；谚语、歇后语、引语不仅是固定词组或句子,而且意味也有些与成语相似；四个字组成的普通词组比较简练,形式跟绝大多数的成语一样,如东西南北春夏秋冬之类,但是这些都不是成语.把成语跟专名、科学术语等的区别搞清楚,这就有助于断定什么是成语,什么不是成语.现在简单地就这方面作些说明. 成语跟专名不同：专名和成语虽然都是由几个字组成的固定词组,但是专名是表示特定概念的,例如李庄小学只是一个学校独有的名称（当然,可能有重名）,广安人民公社只是一个公社独有的名称.成语则是表示一般概念的,例如七零八落这个成语,既可以用来形容开败了的花朵,又可以用来形容被打败的军队,也可以用来形容稀疏零散的人群.又如津津有味这个成语,可以用来描述任何一个人对于某些事物特别感觉有兴趣. 成语跟科学术语不同：科学术语是表示科学概念的,不是表示一般概念的.例如主观能动性革命乐观主义无限花序平行四边形这些科学术语,尽管都是由几个字组成的固定词组,可是并不是成语. 成语跟谚语不同：谚语绝大部分是句子而不是词组.谚语经常用在人民大众的口语里,用在文章里的比较少.谚语往往具有浓厚的口语色彩,不象成语那样具有文言色彩.谚语的形式,不象成语那样整齐.例如坐山观虎斗天下乌鸦一般黑之类的谚语,都不是那么整齐.当然,如果把这些谚语一定说是成语,也是可以勉强的. 成语跟歇后语不同：歇后语是一种固定的句子,一定要由两部分构成,前一部分是用事物作比喻,后一部分是从正面作说明.写文章为了收到鲜明、形象、生动、具体的表达效果,也可以象引用成语似的引用歇后语.如泥菩萨过河 自身难保.狗拿耗子 多管闲事.泥菩萨洗脸 越洗越难看.蜜饯黄连 先甜后苦.这些话,都是歇后语而不是成语. 成语跟引语不同：在古人的著作中有个别语句,如勾心斗角（见杜牧《阿房宫赋》）水落石出（见苏轼《赤壁赋》）等,因为时常被人们使用,后来就成了成语.但如,沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春.是唐朝诗人刘禹锡的两句诗.这两句诗不是人们时常使用的,而是在文章中偶尔被引用了.因此这类语句应该称之为引语,不能看做是成语. 成语跟由四个字组成的普通词组也不一样,因为成语由四个字组成的占绝大多数,所以有些人往往把由四个字组成的普通词组,尤其是文言色彩比较浓厚的普通词组,也看做是成语.应当指出：凡是一个词组里的词可以抽换的,就应该把它看做普通词组.例如根本改变这个词组,在某种场合,也可以改为彻底改变、基本改变或大大改变.又如密切合作这个词组,可以改为紧密合作,肆意挥霍,可以改为任意挥霍或随意挥霍.这几个词组改了以后,并不影响内容,使人感到也很合适.象这样可以自由改动的词组,都是普通词组.至于成语,则是一个有机的整体,组成成语的词,一般不能用其他意思相同或相近的词来替换.例如虎口余生这个成语,就不能改为狼口余生或豹口余生,也不能改为虎嘴余生.又如：不管哪个殖民主义者怎样花言巧语地侈谈和平,也掩盖不了他们的侵略本质.在这个句子里,不但不能把花言巧语地侈谈和平改为花言地侈谈和平,或巧语地侈谈和平,就是改为巧语花言地侈谈和平也是非常勉强的. 成语跟专名、科学术语和歇后语的不同,看起来相当明显.成语跟引语、普通词组、谚语的区别,一般说来也是清楚的,但是有的也不容易分辨.我们应该承认有些固定词组或相当固定的词组是介于成语与谚语、引语或普通词组之间的,对这类词组,不必一定去划分它的界限.例如一文不值,我们可以认为它是普通词组,因为把它该为不值一文、不值一钱或一钱不值都毫不勉强.但是,这个词组毕竟有相对的固定性,极象成语,把它看作成语,也未尝不可以.又如路遥知马力,日久见人心,把它看做成语或谚语皆无不可.
