
形容心情很复杂的成语
形容内心复杂的成语 :忐忑不安、思绪万千、百感交集、心乱如麻、徒乱人意、心潮澎湃、心烦意乱、物是人非、七上八下、坐立不安
一些描写心情复杂的句子
1.生命是趟单程旅途,走过了就不可能再回头2.世事消不复明了,唯我清风一笑
3.我从自欺欺人。
我只看真实。
4.我会惧怕孤独吗
我只是偶尔会感觉寂寞。
5.相爱是种感觉,当这种感觉已经不在时,我却还在勉强自己,这叫责任
分手是种勇气
当这种勇气已经不在时,我却还在鼓励自己,这叫悲壮
6.人之以是痛苦,在于追求错误的东西。
7.生命是程旅途,走过了就不可能再回头。
8.世事消销,不复明了,唯我清风一笑
9.我从来不自欺欺人。
我只看真实。
10.我会惧怕孤独吗
我只是偶尔会感觉寂寞。
11.相爱是种感觉,当这种感觉已经不在时,我却还在勉强自己,这叫责任
分手是种勇气
当这种勇气已经不在时,我却还在鼓励自己,这叫悲壮
12.爱情是容易被怀疑的幻觉,一旦被识破就自动灰飞烟灭。
13.聪明的女子值得同情。
14.福报不够的人,就会常常听见是非;福报够的人,起根就没听见过是非。
15.既然爱,为什么不说出口,有些东西失去了,就在也回不来了
16.既然来到了这个世上又遇见了你。
我来到这个世界也有来到的理由。
说不定这就是我们前生的约定
17.老天只会磨练有用的人,对于那些无用之人,他才懒得去管。
18.人生不止,寂寞不已。
寂寞人生爱无休,寂寞是爱永远的主题.我和我的影子独处.它说它有悄悄话想跟我说.它说它很想念你^ 原来`我和我的影子`都在想你`。
19.人之以是痛苦,在于追求错误的东西。
问个英语问题
mixing其实是名词形式及动词ing形式,不管哪一种都不合适这个句子,因为这句子需要一个形容词,而mixed才是形容词形式,mixed feelings:固定搭配,复杂的心情、百感交集。
mixedadj.混合的、混杂的。
v.混合(mix的过去式)mixingn.混合v.混合(mix的现在分词)
形容心情复杂不知道怎么办的句子有哪些
同学你好,我不太记得当时高考英语我考了多少分了,但我的强项是写作和听力,我那时写作满分是15分,我一般14分,最差13分,想提高写作的方法其实也简单,首先我认为:作文书是没有用处的。
因为我现在从事图书这一行业,对图书制作环节了解以后,我甚至不想再为我的孩子买辅导书。
你说你的分数130左右,想必你的水平不错,那么想在写作拿惊人的高分的话,就要有闪亮的句子才行。
一下抓住阅卷人的眼球,摆脱千篇一律,比如比较复杂的从句和句型,(一两个就好,要用出彩,千万不要出错,否则得不偿失了),比如别人都在用sad形容心情的时候,而你用了blue,这 就是得分亮点所在。
当然,有条理、逻辑性、连贯性、完整性等要求,相信你也一定能够做到的。
工作以后几年一直在研究高考试题,其实英语试题最能拉开分数的是完形填空题和阅读题。
想拿异常的高分,一定要在这两项上下大工夫。
你的完形可以在努努力缩小到1-2个,阅读1-2个,掌握技巧多加练习。
你也可以多于你的英语老师沟通。
祝愿你梦想成真
希望我可以帮助到你。
谈谈怎么修改Essay语言
斯德哥尔摩综合症据说一个人总被虐,就会被虐出乐趣。
我最近改 essay 改了十几篇,也病态的上了瘾。
我发现大家写 essay 语言本身有很大的问题。
首先,无论是本科,硕士,MBA 还是什么申请,都有一个极大的共同点,那就是 AO 没有太多时间来看一篇文章,每天要被无数篇世界各地的文章轰击,文字阅读的愉悦感一定可以帮助你的内容更易于被接受。
所谓文字的愉悦感,在现代社会其实就是清爽。
原则上,清爽的文字就是简洁有力的。
所谓简洁就是减少使用形容词,改用动词。
西方文化对动词的热爱简直无与伦比。
美国高考 SAT 阅读中,重点基本上考点都在动词上,因此不仅我在讲词汇时也主张,记忆重点放在动词上,我更加要求我的所有学生在初级写作中将可以替代的形容词全部改成动词。
两句话即使表达同一个含义,一个用动词,另一个使用形容词,其实都完全表达了不同的情绪。
但是这些细微的情感掌握是需要积累的,所以我建议写申请在没有很强大文学基础的积累下尽量多用动词。
下面几点是同学们写作都容易犯的毛病。
一个句子结构打天下。
I drink water; I fucked a dog; he likes bread; 一篇文章从头到尾全是同一个结构会让阅读者很容易失去兴趣。
英文的句子结构多种多样的,什么插入语啊,什么先动名啊,句子结构越丰富多彩,一片文章的句子结构丰富多彩可以使得文章紧凑且好读。
中国 native speaker 非常喜欢写长句子,然后累很多从句。
这种写作方式就是典型的臃肿。
能用两句话清晰说明白,别用大从句。
大从句是大学教授才有的专利,其他人写就要被雷劈了。
而且很多废话不妨用一个词一带而过,让读者回味。
中国教出来的孩子句子和句子之间不加连词好像也要被雷劈一样。
这是一个由于我们从小的英语教育而培养出的一个屡见不爽的中国人写作通病。
其实句子和句子之间有强烈的逻辑关系就完全不需要连词。
比如上句话说了一个情况,句号,下面一句话直接陈述结果,哇,这种比用 because 连接有力的多啊。
比如大家可以对比一下: (我随便举个例子) A: she died because the world was collapsing into chaos. B: the world was collapsing into chaos. she died. 这两句话中国学生习惯采用 A 写法,可是其实 B 写法更加有力的强调了结果。
前面是原因,然后句号,读者喘口气,直接就看到了结果。
这种结构比 A 突出结果更加有力,像一把匕首一样直接戳进了读者的小心坎。
针对这个毛病,我推荐翻翻 新概念3,你会发现好多句子和句子之间如果咱们写,肯定就加连词了,但是没有连词其实也可以很美丽的。
好像大家写 essay 都不敢直接使用对话,其实加入一些小说和戏剧的感觉是非常有带入感的。
我非常俗套的喜欢把很多申请文章第一句改成一个冲突,或者一句直接的话,这样子阅读者会第一句就产生兴趣。
比如 Sylvia 同学的文章,I turned to our brother company Maersk for better solutions, but they had no consutrctive ideas except for waiting patiently for the situation to turn around, based on their previous experience. 我直接改成了 Based on our previous experience, except for waiting patiently for the situation to turn around, none can be done. That's all our brother company Maersk suggested, when I consulted them for better solutions. I refuse to take such advice. 这样修改后的好处是读起来不无聊,而且代入感强。
细节上,我设置了一个冲突,将 antagonist 的语言改成了 被动 nothing can be done' , 用被动时态显得无奈,降低了语气的强度,对比突出了主要人物 sylvia 同学的强势。
一个稍微普遍的毛病(除了气场极其强大的同学)写文章都太谦逊了。
比如 Sylvia 同学,不停的 i hope xxx , 这样写是很弱势的。
首先 hope 这个词就是有祈求别人的语气的,一个老大说明年我们要灭了丫的,你不能写成 i hope to crush ya. 最简单的改法就是都改成 will,展示非常 determined,i will crush ya. 比如上一段话中我引用的,我为了突出 sylvia 同学的强势,在对话后直接来了个 i refuse to xxx. 这样子写会很突出气场的。
下面是大家会忽略的几个细节问题。
节奏,一篇好的文章的文字是像音乐一般,要有节奏感,有跳跃感。
像一首诗,在阅读时候,这样的文字在阅读时候可以让读者很容易的沉浸进去,带起阅读的兴趣。
比如我上一段举的例子,减少使用连词,采用诗歌的节奏感,读起来可以感动 啪啪啪 的敲动声音。
其实节奏是跟上面说过的句子结构也是紧密相关的。
这一点一定要大家自己修改的时候用心感受,看看自己读的时候是不是可以读出节奏感。
语言风格应该是所有人都忽略,但是却非常重要。
其实一片文章同样的内容让不同的作家写,因为采用了不同的语言风格,给读者是完全不同的感受。
这一点我想是在隐性地在给 AO 展现你是谁的,你的性格如何。
比如我最崇尚的一个作家海明威在 The Sun Also Rises 中形容了一个男孩子发现自己单纯热恋的女孩子滥交,得知这个之后的心情。
如果是简奥斯丁,一定不可救药的开始用中长度复杂句子形式来写,莎翁来写估计就无比华丽辞藻出来大平行了,撒灵格会采用人物自白,丘吉尔来写就一定会一大堆从句,海明威怎么写的呢? 他来形容当时的心理,当时的气氛等等,大师只写了一句话, he looks down. 这简单的一句话太有力了,让人回味无穷。
因此我建议最高级的修改和写作是,根据自己的性格找一个对口味的作家,死读他的代表作,然后慢慢有感觉了再写。
最后,我建议还有时间的同学们看一本书,Elements of Style, 这本书非常薄,一上午肯定可以看完,但却是英文写作的一个非常重要的书籍。
一篇文章是一个艺术品,在语言方面的修改最好做到精雕细琢,我一般对我的学生要求都要至少七遍到十遍,直到达到我说的阅读愉悦感才算过关,最后还要琢磨语言的节奏和风格如何突出申请人的性格与风格。
最后几个因素,我建议在内容已经改得满意的同学可以关注一下,而大部分语言愉悦感还没有达到的同学,我建议按照我说的前几个要素修改一下。
最后的最后,祝福大家的申请,offer 多多来,花儿朵朵开 ~~(转载)
形容深沉的句子
1:那些美丽的小鱼,它们睡觉的时候也睁着眼睛。
不需要爱情,亦从不哭泣。
它们是我的榜样。
2:如果你不爱一个人,请放手,好让别人有机会爱他。
如果你爱的人放弃了你,请放开自己,好让自己爱别人。
3:那沉默千年的流星,背负着太多的愿望。
4:看着一场场闹剧的结束我冷笑着冷笑着连自己都觉的是这浪费青春。
5:累了,要好好休息;错了,别埋怨自己;苦了,是幸福的阶梯;伤了,懂什么是珍惜;醉了,就是折磨自己;笑了,便忘记哭泣;闷了,看看我的信息形容心情复杂的句子 60句形容心情复杂的句子 60句。
6:我只是还没有成熟到、可以原谅你的背叛。
7:也许一个人要走很长的路,经历过生命中无数突如其来的繁华和苍凉才会变的成熟。
8:鼎湖当曰弃人间,破敌收京下玉关,痛哭六军俱缟素,冲冠一怒为红颜
9:花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁。
如何在短期内提高阅读能力
提高阅读能力,最基本也是最重要的就是多读多做(最好能够保证一天练习一篇阅读理解),在读的过程中学会归纳、分析、总结、反思。
下面分享一点阅读技巧,希望对你有帮助。
首先,可以学习一下快速阅读,快速阅读是一种高效的阅读学习方法。
掌握快速阅读之后,在阅读文章、材料的时候可以快速的提取段落、文章的脉络和重点,促进整理归纳分析,提高阅读理解效率;同时很快的阅读速度,还可以节约大量的时间,游刃有余的做其它事情。
具体练习见《精英特全脑速读记忆训练》,安装软件即可进行试用训练。
用软件练习,每天一个多小时,一个月的时间,可以提高阅读速度5倍左右,记忆力、理解力等也会得到相应的提高,最终提高阅读、学习效率,取得好成绩。
在阅读过程中,要学会并养成有目的、有重点地进行阅读的习惯,使我们在阅读时善于发现重点、新问题、新观点和新材料。
在读书的过程中或读完一本书的时候,要学着做点读书笔记,记录一下书本的脉络主旨、主要人物、事迹、以及阅读感悟等,一些优美词句也可以摘抄一下。
比如,段落:掌握段意最方便的办法是抓“主句”,也就是抓住说明全段主要意思的句子。
其次,抓住文章的脉络主旨:有的文章,标题就说明了中心思想,有的在文章开头和结尾点明中心思想,有的则通过主要事件来表达中心思想,只要根据主要事件,就能很快确定中心思想。
其三,对于文章、书籍中的主要人物、事迹、观点、中心思想等一些重点,要有意识的进行记忆,形成自己的思维导图,促成更好的理解。
求一篇《钢琴之恋》的500词英文读后感
Is having the mood which a little has doubts, today watched this very classical movie finally. Actually through the synopsis, knew that content a little” strange “, what wants to look originally was Piano Teacher actually has no intention to hit the mark this movie, but the present looks like, was truly very good! Inside watches the movie, in the brain playbacks these moving piano musics unceasingly, the inside music truly very can move the will of the people, even if the leading lady had not said from beginning to end a dialog, but the inside piano music truly spread her aspiration! Without the dialog, perhaps only then music, can arouse audience's sympathy, causes the infinite daydream! This movie to the leading lady, the performing skill aspect test is not truly small, but I am very satisfied. The Houley Hunt's eye truly will speak! The complete movie, her performance is very steady, the role is very complete! Actually goes into seriously, this role's innermost feelings are very complex, under the tranquil semblance is covering like sea general profound, broad. As for male and female lead between that section “??”Love, please forgive me not to know truly how should describe. All have the piano to start, a key trades a desire, the rare actor wants to result in comes out (to be actually screenwriter), liked depth of the qin leading lady complying unexpectedly. The desire infinite expansion, moved the leading lady finally in the final time, love of the piano started from this. What a pity the high tide partially crosses is too too quickly hurried. Finally, the affection can help, the piano crashes into the sea, all had “newborn”. This is one tranquil and not the tranquil movie, a thought-provoking movie.带着有点疑惑的心情,今天终于看了这部十分经典的电影。
其实通过简介,知道内容有点”离奇“,原本想看的是《钢琴教师》却无意点中了这部电影,但现在看来,确实很不错
看完影片,脑子里不断回放里面那些动人的钢琴曲,里面的音乐确实很能打动人心,即使女主角从头到尾没有说过一句对白,但里面的钢琴曲确实传出了她的心声
没有对白,只有音乐,或许更能引起观众的共鸣,引起无限的遐想! 这部电影对女主角来说,演技方面的考验确实不小,但我个人挺满意的。
霍利•亨特的眼睛确实很会说话
全部电影,她的表演很稳,角色很完整
其实深究,这个角色的内心是十分复杂的,平静的外表下掩盖着的如大海一般深邃,广阔。
至于男女主角间那段“
”的爱情,请原谅我确实不知道该怎样形容。
一切有钢琴开始,一个琴键换一个欲望,难得男主角想得出来(其实应该是编剧),爱琴之深的女主角竟然答应了.欲望无限扩大,在最后时刻终于打动了女主角,钢琴之恋由此开始。
可惜高潮部分过得太快太匆忙。
最后,恋情得以成全,钢琴坠入大海,一切都有了“新生”。
这是一部平静而又不平静的电影,一部令人深思的电影。
鲁迅的故乡中的环境描写并分析。
分三部分。
第一部分是前五个自然段,这一部分写“我故乡。
“我”在故乡所的萧条景象以及“我”的悲凉的心情,并且交待了回故乡的目的。
第二部分从第六自然段开始到“……已经一扫而空了。
”写“我”在故乡。
这是小说的主体部分,主要刻画了闰土和杨二嫂两个人物,深刻反映了帝国主义、封建主义给中国农村带来的苦难,给中国农民带来的心灵上的创伤。
第三部分从“我们的船向前走……”到全文结尾。
这一部分写“我”离开故乡的心情和感受。
③第三自然段只有一个句子。
这个句子的结构形式有什么特点
应该怎样理解它的含义
联系上下文,这个句子起什么作用
:这个句子采用了否定形式的疑问语气这种结构。
“这不是”是否定,句末加问号再否定,是否定之否定。
由于故乡的荒凉出乎“我”的意料,因而产生怀疑,但又的确是自己的故乡,对怀疑加以否定,这不仅反映了“我”复杂的思绪,沉重的心情,也为下文故乡的对比作了铺垫和暗示。
在文章结构上,它承上启下,转换自然。
①教师提问:这一部分开始写了“我”和宏儿的几句对话,作用是什么
学生思考并明确:这几句对话反映出宏儿的天真和水生友情的留恋。
童年“我”为了出外谋食不得不离开闰土、离开故乡;而今天是卖掉老屋,永远离开故乡了,因此,宏儿“回来”的想法不是很天真吗
“我”这次回故乡,已经感到与闰土的隔膜,那么宏儿与水生的将来会是怎样的情景
这就使“我”本来不平静的心情更加思绪万千,从而引出下文“我”对“新的生活”的议论和企盼。
教师提问:小说最后三个自然段是以议论为主的议论段。
这三段议论的论题是什么
有什么关系
请你概括出来。
教师提示:小说中的“我”既对新的生活充满信心,又不能明确解释“新的生活”的含义,反映了他的阶级局限性和觉悟水平。
但是他也意识到,只要大多数人都向往和追求新的生活,敢于走向新生活之路,那么新的生活是能到来的,这又说明他比同一阶层的人眼光要敏锐,站得要高些。



