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形容一个班长的句子

时间:2017-12-25 02:46

描写班长的语句有哪些

、他乌黑的头发,瘦瘦的脸,黑黑的眉毛,长长的睫毛,大大的眼睛,高高的鼻梁,弯弯的小嘴,白白的牙齿,机灵的耳朵,尖尖的下巴。

2、他是我们班最爱学习的,他从不休息,每天只看见他在写作业。

每次下课时,同学们蜂拥而出直奔操场。

突然,我的目光降到一个坐在他的座位上。

走进一看,哦——原来又是他,正在预习这课文呢。

3、他还是很讲究卫生的,爱劳动。

每次只要地上有纸屑,他都会不禁地弯下腰去拾起来,扔到垃圾桶。

所以班上被他打理的一尘不染。

4、她学习非常好,几乎全部都是第一,老师也特别信任她,我们都特别想向她学习。

5、我有个好朋友,她叫高欣宇。

她是我们班的班长,下课的时候我们是很好的玩伴,但一处理起事情来,就跟包公断案那样铁面无私,因此我给她取了个外号“小包公”。

6、我们班的班长叫武丹。

她身材苗条,一条羊马尾辫总是在脑后摆来摆去。

厚厚的嘴唇,常常挂着活泼的微笑。

武丹是一个助人为乐的好班长。

7、他,浅浅的眉毛,有着极似奥巴马的肤色,鼻尖上有一颗醒目的痣。

他,就是我的死党,我们的班长——陈睿涵。

8、她有一双大眼睛,她的眼睛不但很大,而且还很亮,像珍珠一般在闪亮发光。

我们都很喜欢她,她有一头秀发又黑又亮,而且还散发着清香,还有一个樱桃小嘴,整个人像仙女一样美丽大方。

9、他学习还是非常好的,全面发展。

数学课上,老师提的题目他总能解出来,课外上,他遇到难题,不懂就问老师;语文课上,他总能认真做好笔记。

今年来,他还参加过无数次比赛呢

最近他又要代表全官桥去县里参加比赛呢

10、他还是有缺点的,但缺点中夹这一点好处哦

严,说起严,许多同学都不喜欢的哦,但如果不严,又如何让同学们的成绩这么好呢

自己这么优秀呢

描写班长的句子

描写班长的句子班长_词语解释【拼音】:bān zhǎng【解释】:1.旧称衙役头目。

2.妓院老板。

3.军队编制单位班的领导人。

4.引申为一定组织成员的领导人。

【例句】:班长雕艺独擅长,艺林每被人称扬,一腔深情付霜刃,神手雕就冰姑娘。

赞美班长的语句

班长你辛苦了,我想对你说老班长,休息一下吧

把句子写具体 他是班长,是一个富有责任心的班长。

他是一个富有责任心的好班长,他不仅爱班级、爱集体。

而且,老师交给他的任务,他都很有责任心的把它完成的漂漂亮亮

照样子,把下面的句子写具体 例:我是班长。

我是一个优秀的班长。

这是一朵饱经风霜,却依然傲然挺立的花。

摘录最让你感动的描写老班长神态,言行的句子,想想他是一个怎样的人?

加入老班长描写的神态言行,他是一个就是和蔼可亲然后尽职尽责的人。

描写班长的句子

1:炊事班长快四十岁个儿挺高,背有点儿四方脸,高颧脸上布满皱纹,两鬓都斑白了。

2:老班长看到这情况,收敛了笑容,眉头拧成了疙瘩。

3:脸上的皱纹舒展开了,嘴边露出了一丝笑意。

4老班长虽然瘦得只剩皮包骨头,眼睛深深地陷了下去。

大概是了,也许不大准,外貌描写不很清楚

作为一名班长要如何管理班级

1、同学在班级活动方面不太积极,班级组织活动很难;\ 2、当分院与同学产生矛盾时,双方之间的协调有困难;\ 3、班里一些同学个性太强,很难管理。

\ 4、在班级工作上,与班委的协调难。

\ 第一,要建立和维持良好的人际关系,保持班长的威信,至少有一方面能让全班同学佩服。

\ 第二,在平时与同学相处时,应与同学真诚的交往,避免使彼此之间产生距离感。

\ 第三,班长必须有良好的形象,幽默的谈吐与相当的机智,以便于以后工作的展开。

\ 第四,班长领导整个班委,他不仅需要发挥自己的作用,还要使整个班委高效率的工作,当然,这需要班长根据个人的司职于特点分配工作,发挥出班委的个人才能。

避免班长一个人单干。

要把整个班级凝结在一起,发挥出集体的力量,真正做到1+1 〉2。

\ 第五,班长要有高度的责任心,即“先班级之忧而忧,后班级之乐而乐,”凡事有一种敢于负责的气概,作决定要稳重,沉着,机制,果断。

\ 第六,班长应处理好学习和工作的关系,根据轻重缓急合理安排时间,做到两者兼顾。

\ 总结初中班长是一个比较特殊的群体,一方面他们是学生,这是他们最主要的社会角色;另一方面他们不同于一般的同学,要完成一定的社会工作,担负着管理者的角色,在学校与班级,教师与学生之间起着重要的桥梁和纽带作用。

要做好一名班长,必须注意以下几个方面:\ 一、培养良好的人格,充分展示自己人格品质的魅力\ 人格品质是个人魅力的坚实基础和内在依据,在社会交往中,人们总是喜欢那些具有优秀品质的人。

作为大学班长,尤其要注意培养自己良好的人格品质。

要以身作则,发挥榜样作用;坦诚正直,大公无私;胸襟宽广,雍容大度,尊重他人人格,同时,要创造条件,发挥别人的长处;要学会理性的分析问题,思考问题。

\ 二、要学会协调和处理人际关系的艺术与技巧\ 班长的职能有两个:一是沟通桥梁作用,上要对学院、系负责,下要对同学负责;二是组织管理职能,要与学院、系领导及老师、同学们打交道。

在处理各方面关系时要注意:\ 1、对校、系领导和老师要文明礼貌,尊重礼让,对工作要积极努力的去完\ 成,同时要有主见,维护同学的利益。

\ 2、对班级干部,要平等待人,理解和支持,尽量发挥大家的积极性,参与班级管理。

\ 3、对同学要热情周到,以理服人,既要严格要求自己,又要关心理解他人。

\ 三、要注意调节和平衡自己的生活\ 身兼双重任务,给大学班长的自身调节,带来难度。

大学里课程学习任务较重,还要想着班级工作,必须要协调好这两个方面。

\ 1、注意协调学习与工作的关系,应根据轻重缓急来安排任务。

\ 2、注意学习,工作和休息。

休息的好是进行学习、工作的保证,不能以牺牲休息来换的学习、工作的时间。

他们与休息并不冲突;最重要的是合理规划自己的时间,提高效率。

\ 3、注意和知心朋友交流。

班长们的一个普遍感受是累,心里总装着学习、工作并不是太好。

班长也需要释放心情,倾诉和交流。

你好好参考一下吧

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