10篇日记，50字的
篇一羞草叶子一个阳光明媚，空气清的早晨，我在写作业啊写，一直写到了中午。
叮咚，是门铃声响了，我打开门一看呀
是叔叔来了，听说叔叔要拿一盆含羞草送给我呢
叔叔给我含羞草之后走了。
篇二：三年级日记大全50字星期天得早上，壹只可爱得小鸟壹不小心从树上掉了下来，摔伤了腿。
这时，叁个出来看风景得少先队员看见了急忙把它拿回了家。
用青草编了壹个又暖和又舒服得窝让它睡在里面。
天天喂它吃虫。
小鸟得伤很快就好了，叁个少先队员就把它放回了大自然。
小鸟唱着优美得歌好像在说：“谢谢你们，我会记住你们得。
”从此，叁个少先队员经常来看望小鸟，他们成了最好得朋友。
篇三：第一次游泳今天，妈妈一大早叫我起床，说去学游泳。
来到游泳池，我急忙带上泳帽、泳镜，穿上泳衣，开始做准备活动，下水，开始上课。
我在一节课内很认真地学了憋气、换气和蛙泳腿。
我在憋气时先吸一口气后沉在水里吐完，又上来吸一口气再沉下去吐……我练蛙泳时，脚的动作是先翻，然后钩，再开，接着蹬，最后收。
翻、钩、开、蹬、收不断的练习。
可把我累坏了。
可是我心里很高兴，因为教练夸我练得很好很认真。
篇四：点眼药水早上起床后，我得眼睛有点不舒服，洗脸时，我就用毛巾仔细地擦眼睛，可是，那些眼屎都躲在眼睛里不肯出来。
妈妈看了壹下我得眼睛，说：“别擦了，没有眼屎呀
”我撅了撅嘴，说：“你不知道，等我上课时，他们就会钻出来。
可调皮了。
”妈妈担心地问： “会不会眼睛要生病了
给你点滴眼药水吧。
”说着，就往我眼里滴了几滴眼药水。
眼药水真阉人，我连忙闭上眼睛，可是，它又偷偷从眼里溜出来，流到了我得嘴里，苦得我龇牙咧嘴得，连漱了几次口都没赶跑它得苦味。
篇五：小狗不见了今天下午，我写完作业，刚出房门，我想起还有一件事情没有做，就是逗狗。
我走到了狗窝前，就看见里面没有狗，我东找西找，就是找不到，这下可把我极坏了，我把家里都找了一遍，就是不见小狗的踪影，我气得鼻子都冒烟了。
我把家里的人都问了一遍，只有公公知道小狗跑哪里去了，那就是门外面，可是，山西那么大，上哪找去呀
后来，公公对我说：“有时间我在逮一个小狗给你，行吗
”我说：“好的
”篇六：石榴蛮好吃的今天，妈妈在超市里买了一些石榴。
我拿了一个小石榴，它形状圆溜溜的，它的顶端还有一些凹凸不平的小东西，像一个圆头圆脑的小孩头上长的头发，它外皮的颜色是红黄相间。
看着这些诱人的石榴，我实在等不及，快流口水了，想马上吃到嘴里，可是怎么也掰不开，急忙让妈妈帮我剥开外皮。
皮剥好了，我接过来一看，只见一颗颗子紧偎在一起。
看起来非常好看，它红白相间，晶莹透亮。
取出一粒放入嘴里，酸酸甜甜的，可好吃了
只是吃起来有些麻烦，每吃一粒就要吐一颗籽。
最后我静静的坐在那里直到把一个石榴吃完了。
篇七：我来玩拼图今天，我们去吃汉堡包，还赠给了我一张拼图。
图案是米老鼠的，我非常高兴。
回到家里后，我急忙打开了那张拼图，弄乱了再拼，我拼着拼着，一不小心把米老鼠的头拼歪了，我急忙把他调整了过来，然后在拼，到了最后终于拼好了。
我仔细地看了一下，不好了，明明绿色的房子给拼到了红色房子上。
我只好重新拼，经过我的努力后，终于到了最后给拼好了。
唉!拼个拼图真难啊!篇八：陪奶奶去进货今天一早，我们大家吃完早餐，就跟奶奶去东部进货去了。
东部是一个很大的批发市场，有服饰、鞋帽、还有床上用品等等。
我奶奶是买衣服的。
所以我们直达服装城，里面好大，有各式各样的服饰，一层又一层，看了这家看那家，我有些转不动了，不解的问奶奶：奶奶好了没呀?我们看了这么多，随便那些就好了。
”奶奶说;'孩子随便怎么拿啊!要看又便宜也好看，这样我拿回去就好卖了。
”嗯!我只好陪奶奶拿完她该拿的货。
奶奶在东部给我买了饮料，我们坐上了公交车，这时我看到奶奶已是满头大汗，我有点心疼，赶紧递给我手中的饮料，也让奶奶解解渴，解解累，这时我感到了奶奶的累，奶奶的不容易，我以后再也不在奶奶跟前乱要东西了，不在随便要零花钱了。
篇九：做恶梦今天，我做了一个梦。
我梦见一个鬼要杀我，因为他说他的弟弟被我害死了，所以到了阎王爷那儿找我偿命，可我根本没害过人呀，于是，我就跟他讲起道理来，他不但不听，还露出满嘴带着黑斑而锋利的牙齿，向我咬来。
我赶紧跑呀跑，跑得上气不接下气…… 做恶梦可真倒霉呀
我长大了，一定要发明一种药，人吃了以后，就不会再做恶梦了。
篇十：游泳今天是我回老家的第二天，下午我和哥哥在他家门口的大湾里游泳，因为石头太尖所以我们穿着鞋下了水，一不小心我的鞋掉了。
我的鞋浮不起来，只好小心翼翼的用脚试着才找到。
我哥哥带着游泳圈到深水里去了，可是出来的时候费了好大的劲，一点一点的才游出来，可真危险呀。
然后我们又在浅水里游了一会儿，就回家了。
以后我们得注意不能自己到大湾里游泳。
篇十一：下雨今天下午，天上忽然下起了雨。
我和表弟表妹们一起欢呼：“噢
太好了
只要傍晚雨停下来，晚上的萤火虫就数不胜数啦
”正如我们所期盼的，雨果然在傍晚时分停了，我们欢喜而又焦急地等待着夜幕的降临。
怎样过四级
过四级很简单,首先明白要考什么.四级英语从头到晚是听力,单选,阅读,作文; 阅读靠平时积累,看多了,自然有语感,不认识的单词也能体会出它的意思 考前抓听力和作文: 要了解听力中常出现的对话常景,很多参考书上有详细介绍,这样通过常景判断就能猜出大概意思.写作文要切题,要直接了当的说清主题,不要说废话. 记单词很痛苦建议你做真题和模拟题中的单选,把不其中做错的不懂的记住,我就是这么过来的,而且觉得单选总有些是重复的 Wish you success!!
如何学好高中的英语
有点多,耐心看 • 听说先行 学习英语的最好的方法就是不断地运用，在“用”中检验自己，找到不足，然后再加以弥补。
尤其要多说、多听。
“说”的基础是“听”，只有“听”得差不多了，才能“说”，同时“说”的能力提高了，才会极大地促进“听”的发展。
二者相互促进，不可偏废一方。
如果有机会能和外国人（英语国家）交谈，那么英语听说能力的提高将会很快。
因为与外国人交谈无形中把你逼入“绝境”——必须讲英语，这会极大地调动你的思维来回忆所学的知识。
还有一个好处是用英语交谈能让你形成学习英语的饥渴感、方向感。
曾让你感觉干巴巴的句型、课文一下子变得有意义起来，从而调动了学习英语的兴趣和积极性。
如果没有这样的机会和条件，也可以和同学、朋友、老师进行日常的英文交流。
在用英文对话时要注意以下几个问题： 1 ． 不要怕说不好，慢一点不要紧，关键要张口。
2 ． 贵在坚持。
每天不一定花很长的时间，半小时、一小时都行。
也不一定非得集中进行，各种场合，只要允许都可进行。
3 ． 对话要符合英语习惯，不得使用汉语式英语 。
每天可根据所学内容设一个谈话题目，这样可巩固当天所学的知识，同时又锻炼了口语能力。
一周、一月还可进行小结。
4 ． 对话结束后应指出对方在发音及语法上的失误。
但不要在对方说话时打断，以免打击信心。
要想用英语进行流利的对话，平时的听说训练是必不可少的，其中朗读是最有效的方法之一。
在朗读时应注意以下问题： 首先，要读准每一个词。
其次，注意读准句子的语调及节奏。
不同的语调表示不同的语气及含义。
降调意在陈述，升调则为询问句子比单词重要多读外文报纸、多看原版影视作品才会有助于补充新词汇。
很多人以为，把单词拆成一个个字母背熟就可以正确地拼写出来，其实，科学的方法是把读音、拼写和用法融为一体，同步进行，眼口手脑并用，并把它应用到句子里面去理解。
听不懂也要听练习听力时，许多人抱怨听不懂，因而丧失了听的乐趣，往往半途而废。
其实，即使听不懂也是一种学习，只不过你自己觉察不到而已。
虽然暂时听不懂，但你的耳膜已经开始尝试着适应一种新的语言发音，你的大脑在调整频率，准备接受一种新的信息代码，这本身就是一次飞跃。
练习听力，要充分利用心理学上的无意注意，只要一有时间，就要打开录音机播放外语磁带，使自己处于外语的语言环境中。
敢于开口学英语很重要的一点是用来和他人交流，但开口难也是中国人学英语的一大特点。
问题出在以下几点： 一是有些人把是否看懂当成学习的标准。
二是千万不要用汉字来记英语发音。
三是怕语法有错。
学口语最好的办法，不是做习题，不是背诵，也不是看语法书，而是反复高声朗读课文，这种做法的目的是培养自己的语感，只有具备了语感，才能在做习题时不假思索、下意识地写出正确答案。
“盯住”一套教材选中一套教材，以它为主，其余材料都作为补充。
还有，目前市面上不少考试材料都以“真题”为卖点，不少考生把希望寄托于做“真题”上，以为这样就能通过考试。
其实，很多正规的考试取材十分广泛，经过了严格的难度论证，使用过的材料绝不可能二度使用。
面对考试，仅仅以做题备战显然是治标不治本的法，做题只能起到帮助考生了解题型的作用……对考生来说，语言能力的提高才是关键。
学习英语没有“速成”之说。
学好英语也没有捷径，只有方法的好坏。
寻找一个学习伙伴学习英语还要有较大的动力。
每次你坐下来学习，无论在家里还是在语言中心，都需要短期动力集中精力读和听。
但更需要长期动力，保证每天经常做这样的事情———这是最难的。
一、词汇 词汇是学好英语的关键，没有足够的词汇就无从谈起听、说、读、写。
词汇量的大小决定一个学生英语水平的高低。
在学习词汇的过程中，要掌握词的拼读规则，根据规则记忆单词；同时还要根据构词法知识记忆和扩充单词，通过语境理解和记忆单词也是一个最佳学习单词的好方法。
目前词汇在试题中汉译英的试题越来越少，取而代之的是词汇在语境中的运用考查比重越来越大。
在进入学习英语的初级阶段时，掌握语音知识是学好英语单词的基础，读准英语音素是拼读音标的前提。
因此一定要熟练掌握48个音素，要做到会拼读、拼写。
要注意训练自己听音、辨音和模仿的能力。
课堂上，专心听老师的发音和磁带上的录音，争取当堂学会。
对于那些比较拗口的单词、短语或句子，课下一定要挤时间反复模仿，直到读准、读熟为止。
再次，熟练掌握读音规则，培养自己根据读音规则把字母(或字母组合)与读音建立起联系的能力。
如果不重视这些内容。
我觉得这可是很大的缺撼。
如果谁能够熟练掌握它，它可就成为你记忆单词的好帮手了。
说到记忆单词，这可是同学们普遍感到头疼的事。
尤其是现行的新教材词汇量扩大了不少，记忆的难度就更大了。
记不住单词，学好英语就无从谈起。
所以突破单词这一难关非常关键。
记忆单词的方法很多。
1.按读音记忆单词。
实际上在你看单词时就要顺便看一眼音标，掌握字母及字母组合的读音规律。
将所有符合规则的单词归类记忆。
如：①按开、闭音节记忆，掌握元音字母的读音。
②按字母组合记忆，掌握元音字母组合和辅音字母组合的读音， 2.分音节记忆。
单词不论长短，如果从第一个字母背到最后一个字母，是很难记忆的。
分音节记忆就会很容易。
3.音、形、义结合法背单词将它的音、形、义结合起来，记忆牢固，速度也快。
读准它的音，看好它的形，明白它的义，尤其是一词多义，记忆时要提高分辨率。
4.联想记忆来记单词。
它主要包括以下几种形式：①对比联想记忆，同义词，反义词，同音词等放到一起对比记忆。
同时还可以联想到一些义同形不同的词。
并将这些意义相对、相同或读音相同的词的用法进行比较。
②归类联想记忆：把所学的单词按照不同的范畴分门别类, 将所学单词合理归类。
A.按词性归类。
B.按用途归类。
③构词联想记忆：利用同根词(词形转换)联想记忆，注意词性。
英语单词中有许多词具有一词多性的特点，④搭配联想记忆：以一个单词为中心搭配不同的词而构成新的短语。
只要你多留心，有意识地注意归纳总结，记忆单词和短语不是一件难事。
总之，对于那些新近学的单词，要不厌其烦地靠读、写、背等各种途径反复记忆。
重复到一定的次数，就会成为长时间的记忆，也就不会遗忘了。
（5）记忆单词还要靠勤奋，抓住零散时间进行记忆。
记忆单词时，除了以上方法外还要做到“五到”①脑到—背单词时肯定要想着，不能开小差。
②眼到—仔细观察单词的写法。
③口到—口里要念着单词。
④耳到—听着自己的读音。
⑤手到—用手在书桌上或纸上写几遍这个单词。
（6）学好英语做好课前预习和课后复习也是十分重要的。
二、语法 语法是学好英语的基础，它是掌握英语的工具。
在你掌握了一定的词汇量后，了解一些语法知识是非常必要的。
选择填空是考查语法的一个重要题型。
它可以通过选择的方式考查名词、动词、代词、形容词、副词、连词、介词和数词等等。
覆盖面较广。
1.掌握连系动词be，feel，look，get，turn等与表语连用的一般用法。
2.掌握延续性动词与瞬间动词在用法上的区别。
这类动词主要体现在过去时和完成时态中。
一、在现在完成时中延续性动词可与表示一段时间的介词短语for或since连用，而终止性动词的现在完成时则不能与一段时间连用。
三、学习语言的关键在于运用。
同学们是否注重自己英语，口语的练习呢?我们没有说外语的环境，但要尽量创造。
每天早上起床后，应该是先读上至少5分钟英语。
大声朗读不仅可以练习发音，形成良好的语感，而且对听力的提高也有着不可低估的作用。
另外，我们还要利用一切可能的机会用英语和同学、老师或者其它懂英语的人打招呼或谈论事情。
碰到生词，就汉英夹杂着说。
一开始，可能不太习惯，但没有关系，只要坚持就会有结果。
要想练好口语，真要有“厚着脸皮，磨破嘴皮”的精神才行。
四、阅读1.你是如何培养阅读能力的呢?阅读理解难度较高，必须在有了充足的词汇的基础上才能进行阅读训练。
它是检查你英语学习水平的高低的重要标志。
要想提高阅读水平，除了学习课本外，必须在课外有意识地扩大阅读量，提高阅读速度，掌握阅读技巧。
养成课余阅读英文读物的习惯。
刚开始时，由于词汇量的限制，你可以阅读一些较浅显的文章，尽量读那些没有生词的简易读物。
随着词汇量的扩大，你的胃口也会越来越大。
要多读原汁原味的文章，这样不仅开阔了眼界，还学到了不少知识。
一段时间下来，你的词汇量会丰富不少，理解能力也有长足的进步。
开始要有意地读一些诸如科普、历史、地理、环保、医学保健方面的小品文。
答题技巧1.通读全文，了解短文整体框架、大意及作者意向，并抓住主要信息及各段的中心内容. 2.忠实于原文, 切忌从主观出发,漫无边际地联想. 3.整体把握全文,切忌只凭文中的只言片语断章取义. 4.忌草率行事.2.完形填空 完形填空也属于阅读文章的一种考查形式，但它所考查的是语言知识在文章中的运用。
要很好地完成这样的题，首先你要具备一定的词汇量，同时要在学习词汇的过程中积累词汇知识。
完形填空是障碍性阅读，它是基础知识与阅读理解的完美结合，完形填空要求对一篇不完整的文章进行补全，使全文通顺，意思完整。
完形填空旨在测试考生的综合运用语言的能力，因此要做好完形填空题，不仅仅只具备语法、句法等知识，更重要的是还应具有阅读理解能力、综合分析能力、语言实践能力和战胜困难的自信心。
常常是这种情况，对某一单句来讲，四个选项全可以选，没有词汇或语法错误，但是，如果从上下文看，就只有一项选择是正确的。
因此要根据上文出现事情的起因，推出下文出现事情的结局，特别注意上文出现的提示和下文出现的暗示。
对于较难的空格可以多角度进行分析。
可以尝试从词语辨析、习语和固定搭配、上下文、常识等多方面进行思考，综合各方面的信息，把错误的选项一一排除。
1.根据上下文确定答案。
2.运用常识推理判定答案。
3.根据词语用法确定答案。
4．根据常识确定答案 五、听力 听力材料应该多样化，朗读风格应该是多样化的。
你也许有这样的体会，听自己较熟悉的人讲英语时，你容易听懂，但一个陌生人说同应内容的英语，你可能就听不明白了。
不是别人读的不准，而是各人朗读的习惯、风格差异所致。
因此多接触各种人读的英语是有好处的。
你们现在能接触到的有声材料，有的是英国人读的．有是美国人读的，也有的是中人读的。
美国英语和英国英语在语音、词汇、语法方面本来就有—些差异，这些差异对英美人之间的交流没有什么影响，但对于非英语国家的人来说，不弄清这些差异；可能会影响到交流。
听力训练强调持之以恒、坚持不懈，每天都应适当安排训练内容。
切忌一听几小时或一隔好几天。
听力训练要有规律。
至于听力训练的具体时间，各人有各人的习惯。
有的人喜欢在早晨听，有的人喜欢在晚饭后那段时间听，有的人喜欢在晚上的某个时间听。
听的时间长短不一。
但我建议你每天训练的时间最好不要超过半小时。
当你自己单独一人在房间里闭门训练听力时要注意两个问题：①不要先看录音原文。
②不要随意中断录音。
另外,课前的预习和精心的准备也是很重要的。
从学习语言上讲”听懂”了英语。
这个过程包括听懂一听不懂一连蒙带猜一听懂。
这是采用类推法学习英语的方法之一。
语言是靠自己练出来的，不是天生就有的!在掌握音标的发音，单词的拼读基础上，一定要通过对句子的朗读锻炼，提高自己的口语水平，进而提高自己的听辨音水平。
1．你是否真正地完全听懂了2．你认为自己能听懂的地方是否能在听过后马上能完全(一字一句地)复述出来呢? 3，你认为自己能听懂的地方是否能在听过后马上找出来
4．你认为自己能听懂的短文或对话是否能在听过后马上能将内容通过自己的理解简要地讲述出来呢? 5．在听的过程中，如果有生词的地方你是通过全句或全文来理解呢?还是听下来弄明白后再继续听呢?你认为你真正“听懂”了英语吗?五、书面表达 书面表达是学习英语中的最难点。
包括词汇、语法等各种知识的综合体。
很多同学爱写作文，可总是写不好。
第一步，审题。
无论写什么样的文章都不能离开文章的主题。
主题是文章所要表达的中心，是文章的灵魂主宰。
如果审不清主题，就有可能出现“下笔千言，离题万里”的情况。
在审清主题的基础上，同学们还需注意要审清文体。
只有把文体审清，才能保证写作的大方向不会错。
第二步，选材。
审完题之后，就应该着手选材了。
主题是文章的宗旨，材料必须为主题服务：主题必须统领材料，二者是密不可分、相辅相成的关系。
既然要选材，就必须有充足的备选材料。
只有平时多观察、多学习、多积累，才能保证材料充分、详实。
在具备充足的材料的基础上，要学会去粗取精，去伪存真。
还要分清材料的主次与详略，做到详略得当。
第三步，列提纲。
写文章之前列个提纲是个非常好的写作习惯。
列提纲可以使杂乱无章的材料变得井然有序；列提纲可以使你紧扣主题不跑题；列提纲还可以节约你的时间，提高写作效率。
列提纲时不必过于详细，可以根据题目要求，考虑你的文章分几段，或考分几个层次，每段的大意是什么，计划好文章的整体结构；提纲有时可以是短语或词组，做到自己明白即可。
第四步，动笔。
写作时一定要切题，抓住要点。
题目要求的内容一定要写进去，以保证内容的完整。
写作时要注意语法正确、用词得当、语言地道。
在写不同题材和体裁的文章时，所用的句式、时态及用词均不同。
写作时要多从交流的角度考虑以上几个方面。
写作时应注意连贯、流畅。
尽量使用最熟悉的词句，少用复合句和长句，多用简单句、短句和主动句。
写作时应一边写一边注意人称、数、大小写、标点符号等，还要考虑用什么词语将内容连贯起来，用什么词起承上启下的作用。
第五步，检查修改。
要提高英语写作水平，除了准确遣词造句、严谨布局外，文章的修改也是很重要的一步。
文章写好后，要经过反复修改润色，才能措辞准确，句子流畅，因此修改文章是提高写作水平的有效方法。
上次雅思听力失分太多了，想下次考一个好的成绩，不知道应该怎样进行听力备考呢
不知道你所说的漏听指的是什么意思。
我就根据自己经验，和对漏听的理解，给你两条建议吧。
1。
总是漏掉题目中该听到的点，也即听着前面写前面的时候，后面的答案就一走而过了。
这个时候一是要让自己答题的速度加快，在写答案的时候只写头几个能让自己知道是什么单词的字母，然后立刻准备写下一个答案，要不肯定会漏掉下一个。
二就是要提前对题目有一个了解，首先看一下题目，什么地方需要填写，有可能此处需要的填写的是什么内容，提前预测一下，这样在录音放过的时候，自己就知道该填什么了。
这对填空类的题目是非常重要的。
至于选择那种细节信息题时，要记好笔记，把重要的信息记下来，而且一定要这边听着这边记笔记，注意力集中在“听”而不是“记笔记”。
2。
明明听到了，再写别的题目的时候就忘了。
我自己把它称为瞬间失忆。
我考试时候就遇到过这类情况，而且是两次，要不听力稳稳7.5，出现这类问题我觉得一是心理，二是练习量不够，应该加大练习量，所以多做题吧，把真题好好做一遍到两边，这样答题的时候，在不经意间，就会培养一种做题的方法，到了考场上就不会出现失忆了。
最后一点，就是要分析自己原因，这个很重要，因为很多方法并不是对每个人试用的，所以要分析自己出现这个问题的原因，并找到解决方法，比如说你已经找到漏听这个原因了，那么是不是要分析是什么原因造成你漏听的呢
只有找到自己的问题所在，才不至于在下次再犯。
如果说自己都找不到症结所在，那如何指望别人能帮你找出来解决的办法呢。
描述早上醒来准备去上班时好心情的句子
再差，要写在脸上，因为没有人喜欢看； 日子再穷，也不要挂在嘴边，因为没有人无故给.辜负谁，拥抱谁，牺，所有的路都是七拐八绕，眼泪微笑混成一团。
时间过去，一笔笔账经算不清楚。
走到最后的，就是最好
描写仓鼠的好句
我养了一只小仓鼠，是从花虫市场给我买的。
这只小仓鼠是一只的花背仓鼠，它的身子很小巧，乎的，托在我的手心里，就像一个柔软的小绒球。
它一身光亮的皮毛呈灰褐色，背上有一道明显的黑纹，腹部和足部都是白色的，很好看。
小仓鼠的头上面圆下面尖，两只三角形的耳朵竖在头顶上。
它那双黑溜溜的圆眼睛会盯着你看，特别有精神
它的小鼻子和嘴连着，小鼻孔不停地上下动着，嘴巴就像兔子的三瓣嘴，嘴边上还有几根白色的胡须，嘴巴鼓鼓囊囊囊的，原来它也像猴子一样，把食物藏在它的颊囊里，留着慢慢吃。
小仓鼠既可爱又活泼。
它不停地在笼子里跑来跑去，用前爪不停地刨来刨去，把我给它垫的硬纸板都咬碎了。
因为它平时就是穴居在地下沟洞里，就擅长刨土打洞。
我喂它菜叶、红薯，它用前爪捧着食物凑到嘴边，吃得可香了
遇到惊吓时，它会发出“吱吱吱”的尖叫声，好像在示威：我可不好欺负啊
它睡觉时，蜷缩着把头埋在身体里，香香甜甜的，安然入睡。
我很喜欢这只小仓鼠。
春节的时候爸爸帮我和弟弟各人买了一对小仓鼠，并说看看你们俩谁养得时间长些。
弟弟的小老鼠第二天就死了一只，估计是第一天被他捏得太狠了（当然他是因为太喜欢这个小老鼠了）。
另一只因为咬了他一口，当然也没有好下场，没过几天也让他折磨死了。
唉，可怜的小仓鼠呀，谁让你们这么命苦碰上这么个野蛮又凶悍的主人呢
相比弟弟的老鼠，我的一对金狐银狐就幸福多了，遇上我这么个富于爱心的好主人。
我每天一早起床先去看看小仓鼠睡醒了没，和它们玩一会才去刷牙洗脸吃早餐。
下午放学一回来放下书包自己来不及吃东西就先喂我的小宝贝们吃东西，还特意去超市选购了它们爱吃的瓜子和玉米，还不忘记给他们喂水和吃点青菜。
每一周我还会给它们的家打扫干净，换上新的木屑，希望它们住得更舒服一些。
我的一对小仓鼠一个金黄色，一个银白色，所以叫金狐和银狐。
它们非常的可爱又听话，每次我站在他们的笼子边时，它们就瞪着一对清澈的小眼睛看着我，似乎等我来陪它们玩。
我把它们从窝里抓出来放在手心里，小白鼠会顺着我的手臂一直往上爬，小金鼠胆子小，趴在我手心里一动不动，然后用它的舌头舔我的手心，痒痒的，超可爱的。
每天早上小金鼠起得很早，一早就开始早锻炼了。
它最喜欢的运动就是爬杆，它可以爬到笼子的顶上，用它的小爪子抓这铁杆子来回吊着爬个不停。
小白鼠就不一样了，它是个夜猫子，早上趴在那儿睡懒觉，到了晚上就精神了，跑到小轮子里拼命地狂跑，有时可以跑上一两个小时不停的。
有意思的是它们俩从来都是坚持自己的运动项目，从不轮换。
我妈妈说：小金鼠是个体操运动员，小白鼠是个田径运动员。
但是这几天我的小白鼠不再跑步了，它总是趴在那儿一动不动，也不吃东西，连平时它最喜欢的瓜子喂到它嘴边都不吃的。
不很担心它是不是病了，不知道该怎么办才好。
今天早上起床，我看见我白鼠趴在窝里一动不动，小金鼠似乎也知道小白鼠病了不舒服了，所以它也没有做它的每天必行的早锻炼了，而是静静地在小白鼠的身旁陪着它，是不是低下头舔舔小白。
我看得真是心酸呀，不知道今天放学回来，小白鼠能否好起来
如果大家有什么养老鼠的敬仰请教教我吧
先谢过。
我逮了一只小仓鼠，小仓鼠们过着天堂般的幸福生活，它们住着一栋豪华别墅。
我说到小仓鼠你可千万别认为我说的是老鼠哟，小仓鼠比老鼠可爱多了它身型娇小可爱，体积只有小老鼠的一半大，一看就让人非常喜爱它。
小仓鼠的头是圆圆的，很像躺着的“圆球型”。
在这个圆圆的头里一定装满了食物的样子吧。
它的鼻子顶端有一个很像“小球”的东西，那个“小球”是淡粉色而且湿淋淋的。
鼻子下面就是嘴巴了，小仓鼠的嘴巴小小的，别看嘴巴小，它的牙齿可大了。
别小看了它虽然只有两颗门牙，可是牙齿利极了，被咬一口的话你就等着叫痛吧，我可当过实验者。
可爱的小仓鼠的鼻子旁边是胡须，一边大概有十几根胡须。
这胡须是仓鼠的尺子，比如打洞，洞打好了，不知道能不能进去，这些胡须就派上了用场。
仓鼠把胡须对准洞口一伸，胡须进得去，仓鼠就进得去。
小仓鼠的眼睛不比绿豆大多少，它的眼睛像闪闪发亮的黑宝石，它的耳朵小小的，正好跟眼睛差不多。
小仓鼠还有四条小腿，那小腿上的毛很短，很少，都可以看见粉红色的皮肤了。
它的小尾巴极短，而且很小，不仔细看，还会以为它的屁股那里多长了一撮毛呢
小仓鼠们过着天堂般的幸福生活，它们住着一栋豪华别墅。
睡醒后它们就从二楼睡房里到一楼“花园”里散步去了，散了一会儿步，该去运动了
小仓鼠跑到粉色的“跑步机”前，然后跳到里面运动。
它为什么运动呢
想在跑步比赛时胜过刘翔
运了动，该吃饭了。
两只仓鼠跑到“饭桌”旁开始吃里面剥开的花生。
吃饱了，要洗一下澡喽。
仓鼠跑到“浴室”里，里面装满了白沙，仓鼠打了个滚，把脏东西磨带哦后，两只仓鼠就到二楼“卧室”里睡觉，他们缩成球，亲密的挤在一起睡找了。
在暑假是我买了一对仓鼠，当时我又激动，又烦恼，烦什么呢------那就是我不懂得照顾它们。
不过，后来我妈妈慢慢教我照顾它们，我也在其中学了不少东西，为了让仓鼠们有了更好的生活我常常看有关的资料，在其中找一些和它们生活习惯有关的方面，希望他们能住得舒适。
现在它们在我家住了都半年了，我也帮它们起了名，一个叫“鼠哥”，一个叫“鼠妹”。
它们给了我的生活添了不少乐趣。
前一段时间，我的两只仓鼠一直在咬报纸，把本来已经撕成小条的报纸再咬成像木碎一样。
不管是白天还是晚上它们还是在咬。
晚上等我们入睡了还在咬。
我总是不明白，它们为什么要这样做。
有时候，当我帮它们清理窝时，还发现它们把一些葵瓜子的肉多放在一个角边他们这样做是为了什么呢
直到那天回家------ 那天回到家喂它们吃东西时在报纸下发现一些像花生米似的东西在动来冬去。
当时我很惊讶，那些会不会是小虫呢
我小心翼翼地把报纸翻开，看见那些像花生米似的东西全身是红红的，我观察了很久才想到原来那些是仓鼠的BB。
我激动地马上大叫：“爸爸、妈妈，快过来看
”他们听见了还以为发生了意外，出来后，我手舞足蹈般地向它们描述过程。
他们听了后立刻叫我拿一些旧的衣服铺在盒底好让那些仓鼠BB暖和些。
这时候，我之前对它们的谜团一一揭开。
原来它们把报纸撕碎是为了让它们的BB暖和些， 也是为了仓鼠BB的诞生而准备粮食。
我爸爸还老把它们辛辛苦苦咬碎的报纸丢掉，多不该啊
当时的那些仓鼠BB还没开眼和长毛，等到那仓鼠开眼后，会很可爱，而且开眼后，它们就可以吃东西了。
有时候，我细看一下它们的BB，然后那些仓鼠的爸爸、妈妈就出来阻绕，大概是因为关心自己的儿女吧
它们总是对它们的仓鼠BB寸步不离，我在他们身上，感觉到为人父母多么不简单啊
它们为了让自己的子女能够在好一点的环境下成长，就不顾自己多麽累日日夜夜的咬报纸做窝，要得报纸还不断被人倒掉，但它们仍不放弃继续咬。
直到自己的子女能自立。
因为夏季是仓鼠的繁殖时期，所以它们平均24天就生一窝，第一胎的仓鼠因天气很冷，所以生下来 5只，死掉2只。
但第二胎、第三胎的仓鼠都很好。
我家的仓鼠越养越多，没办法只好送几只给朋友，平均每个两个星期就生一胎，我就连送人也不知道送给谁好，我现在将把鼠爸和鼠妈送给人，留下四只小仓鼠自己养。
说真的把那“鼠哥”、“鼠妹”送给别人，我真的有点舍不得，哎，不过没办法，它们繁殖速度实在太快了。
