形容“学习风气好”的成语有哪些
太平盛世 、拾金不昧、助人为乐、童叟无欺、夜不闭户等。
1、太平盛世 【解释】：安定、兴盛的时代。
【出自】：鲁迅·现代《坟·灯下漫笔》：“复古的，避难的，无智愚贤不肖，似乎都已神往于三百年前的太平盛世，就是“暂时做稳了奴隶的时代”了。
”【出自】：复古的，避难的，无智愚贤与不贤，似乎都已经意识到在三百年前的太平盛世，就是“暂时做稳了奴隶的时代”了。
2、拾金不昧【解释】：金：原指钱财，现泛指各种贵重物品；昧：隐藏。
拾到东西并不隐瞒下来据为己有。
指良好的仆人道德和社会风尚。
【出自】：清·吴炽昌《客窗闲话·义丐》：“乃呼里长，为之谋宅于市廛，置货立业且表之以额曰‘拾金不昧’。
”【出自】：于是呼里长大，为他谋划住宅在市场，在货站业而且表的用名为‘捡金不昧’。
3、助人为乐【解释】：帮助人就是快乐。
【出自】：冰心·当代《咱们的五个孩子》：“在我们的新社会里，这种助人为乐的新风尚，可以说是天天在发生，处处在发生。
”【出自】：在我们的新社会里，这种助人为快乐的新风尚，可以说是天天在发生，到处都在发生。
4、童叟无欺【解释】：童：未成年的孩子；叟：年老的男人；欺：蒙骗。
既不欺骗小孩也不欺骗老人。
指买卖公平。
【出自】：清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第五回：“但不知可有‘货真价实，童叟无欺’的字样没有
”【出自】：只是不知道可以有‘货真价实，儿童老人没有欺骗’的字样没有
5、夜不闭户【解释】：户：门。
夜里睡觉不用闩上门。
形容社会治安情况良好。
【出自】：《礼记·礼运》：“是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。
”【出自】：是故谋就不会发生，盗窃、捣乱、破坏的行为就不会出现，所以门户向外开着而不用关闭，这就叫做大同。
横山桥高级中学教学情况如何，风气怎么样，还有课程安排的如何
妹妹是新生吧
呦西，就让哥哥我来拯救你吧~教学情况：马马虎虎，处于中等水平，你懂得···风气：这几年很好，因为刚创了4星还换了校长，管理得算不错了（其实主要还是看个人···）课程安排：众所周知，高中学习生活很紧张，课程安排相对紧凑，其实就和初三那样···时间比较紧啊~哥哥深切体会了~具体课程安排：早上大概5:40起床，先早早读，然后跑步（这是最变态的，直接跑步冲到食堂吃早饭，除非下雨，否则就算夏天气温高达40°C也别想停——|||···），然后早读，接着是上午4课，午休1小时（天天都能休，就看你们班主任态度了，他能决定休息时间长短）下午4节课（其实5节，学校骗人的），然后放学，吃晚饭（（（注意：晚饭和洗澡同一时间的，女生爱干净的话，只能2选1，通常是舍晚饭···时间紧的让人想死
）））然后3节晚自习，完了睡觉，大概9:50~10:00熄灯。
第2天重复前一天的生活——|||···哥哥我今年刚毕业，妹妹你加油啊，3年很快的···^_^`
关于教育的名人名言
1、教之而不受，虽强告之无益。
譬之以水投石，必不纳也，今夫石田虽水润沃，其干可立待者，以其不纳故也。
——张载2，读书使人充实，思考使人深邃，交流使人清醒。
——富兰克林3、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。
——陶行知4、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。
——叶圣陶5、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。
——萨克雷6、懂得如何启发，使教人的一大艺术。
——阿米尔7、好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。
——陶行知8、如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。
——爱因斯坦9、教人者，成人之长，去人之短也。
唯尽知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所长而后能收人之长。
——魏源10、得天下英才而教育之。
——孟轲11、最有价值的知识是关于方法的知识。
——达尔文12、硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶；这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力，反而会使这种能力不断地退步。
——斯宾塞13、如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自己。
——苏霍姆林斯基14、教育贵于薰习，风气赖于浸染。
——郭秉文15、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。
——郭沫若
学校风气是什么，如果一个学校的风气很差，会怎么样
我是一个学生，我想发表一下我的看法。
初中以前我也是一位好学生，就成绩永远在前面的那种，但是到初一了，我就慢慢开始变了我们班有几个社会少女，一开始没人敢招惹他们，班上的人都怕惹住他们，但其实他们并没有多厉害，就是班上那种风气慢慢传达。
后来我就经常看见他们和一群社会人待在一起，可能是学校风气或者我自己控制力不强的过，我就有点羡慕。
慢慢的我也和一些社会人待在一起，慢慢越来越多，我有时还会拿这些事出去炫耀。
我们班其他人跟我一样，开始变的越来越喜欢炫耀这些，然后这种风气就开始在学校漫延我们班的第一名也有点动摇，但是他们每次那种炫耀我就特别想笑，因为真的很假，但是我又不得不装出一种佩服的感情其实和社会人待的好处是有几个的：他们重义气，他们有话就说，不在背地里说人，他们敢做敢当等还有我再说一下，其实一个学校里面哪怕只有一个社会人，那这个学校的人不久就会被带歪
翻译汉语：优越的教学环境和教学质量，良好的学习风气，独特的教学方法，在这里得到更好的发展，活泼好动
就最近的几届来说、奋飞和六中是没有很大区别。
就风气来讲：奋飞的学生素质普遍较高、而且那种自以为是的学生比较少、当然这并不表示奋飞没有瞎混的学生。
奋飞也有、但你只要和这种学生保持距离、就不会被污染。
就教学质量来说：你可以参考每年六中和奋飞的升学率。
但我觉得还是奋飞比较好一点。
就我目前了解的情况、奋飞学习的气氛比较浓厚。
你人在六中、可能并不想遭搞、但是万一你被哪个小痞子盯上了、也会身不由己的。
我有几个朋友就是这样、但是在奋飞只要你不惹那些人就行。
一个奋飞09年入学生、至今未毕业
