形容回归工作状态的句子有哪些
不可以
最简单的同位语就是Dad,this is my friend Tom。
my friend 和Tom就是同一个人，此时就叫后者是同位语
同位语有时候也不只是一个词语
是有一个连接词连接导入一个从句
1. 同位语从句：whether whether可以引导同位语从句，而定语从句不能用whether作为引导词。
He hasn’t made the decision whether he will go there. 他还没有做出决定是否去那里。
I have small doubt whether he is suitable for the job. 他是否适合这件工作我有点怀疑。
2. 同位语从句：that 些名词的后面可以接that引导的同位语从句： We came to the decision that we must act at once. 我们做出决定：我们必须立即行动。
He made a proposal that the meeting be postpone. 他提议会议延期。
There was little hope that he would survive. 他幸存的希望很小。
在非正式语体中that可以省略。
以下名词常用于以上句型： advice, announcement, argument, belief, claim, conclusion, decision, evidence, explanation, fact, feeling, hope, idea, impression, information, knowledge, message, news, opinion, order, probability, promise, proposal, remark, reply, report, saying, statement, suggestion, thought, treat, warning, wish, word 3. 同位语从句：what what可以引导同位语从句，而定语从句不能用what作为引导词 I have no idea what he is doing now. 我不知道他现在在干什么。
4. 同位语从句：how how可以引导同位语从句，而定语从句不能用how作为引导词 It’s a question how he did it. 那是一个他如何做了此事的问题。
5. 同位语从句：who等 who, whom, which, when, where, why用来引导同位语从句 The question who should do the work requires consideration. 谁该干这项工作，这个问题需要考虑。
She raised the question where we could get the fund. 她提出这个问题：我们到哪儿去搞这笔资金。
6. 同位语从句和定语从句的区别 1) 同位语从句和先行词是同等的关系；而定语从句是用来修饰先行词，是从属的关系。
2) that在同位语从句中没有词义，不充当句子成分；而在定语从句中充当主语、宾语等句子成分。
3) whether, what, how可以用来引导同位语从句；而它们不能用来引导定语从句。
4) 1. 从词义角度看问题 who, whom, which, when, where, why用来引导同位语从句是保持原来疑问词的含义；它们用来引导定语从句时，不具有疑问词的含义。
2.从搭配角度看问题 who, whom, which, when, where, why用来引导定语从句时对应性很强，如：先行词是“人”，引导词用“who”等，而它们引导同位语从句是先行词通常是“question, idea, doubt等”。
关于假期后恢复状态的问题
恢复状态前不要急着去投篮
因为在状态不好时作有蓝运动会让自己变得急躁
也容易对自己失去信心
你可以在平时多做无篮的运球
慢慢的找回感觉
减少受伤现在还没有什么特别规范的方法，只有自己保护好自己
我的建议就是：增强自己的体制
不要让自己在疲劳下剧烈运动
恢复身体状态
如果说的业余比赛的话 没什么好练得200米就是一个适应性的过程 而且是需要全程爆发的 如果想跑出一个理想的成绩 我建议你 每天要多吃牛肉 而且 每天至少要抽出一个半小时来进行300米的锻炼 一次跑6到9个300米 这样有助于提高你对200的适应性 这个300必须是你的全速 还有跑之前要有40分钟的热身 不能偷懒 果可能的话 我建议你可以吃点肌酸 可以增加力量
比喻恢复原来的自然状态。
的相关成语
复旧如初发 音 fù jiù rú chū释 义 复：恢复；如：像，好像。
恢复旧的，就像当初一样。
出 处 元·无名氏《合同文字》第三折：“巴的到祖贯乡闾，我只道认着了伯娘伯父，便欢然复旧如初。
”用 法 作谓语；指恢复原来的。
恢复长跑状态
其实打篮球也是很好的锻炼，但就不知道你是怎么个打法了，是打全场5V5，还是半场。
给你个计划吧，每天抽出一个小时慢跑，一开始可以慢点，然后慢慢的快起来。
感觉跑一个小时不是太累的时候，体能就会有大幅度的提升。
如果感觉还不够的话可以跑个六公里到八公里，不知道你们操场是多少米的，可以保证5分一公里就行，慢慢从六公里过渡到八公里。
5分钟一公里能坚持8公里了，那么恭喜你，你会发现在学校里没几个人能跑过你了。
（体育生除外哦） 最后祝你成功
