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形容人动作慌忙的句子

时间:2014-11-05 12:54

描写人物慌忙动作的句子

1、我找来一块布,把它沿边剪了一个口子,一手抓住一边,用力一撕,“吱”地一声撕开了。

2、她在脏衣服上打上肥皂,就“哼哧哼哧”地搓起来,一个个小肥皂泡儿从衣服上冒出来,一会儿就变成了一大堆白沫子。

3、又是扎猛子,又是竖蜻蜓,又是打水仗,翻江倒海,我像小泥鳅似的,在水里追来追去,又喊又叫,真有说不出的惬意。

描写人物动作的好句子

1、我找来一块布,把它沿边剪了一个口子,一手抓住一边,用力一撕,[吱地一声撕开了。

2、她在脏衣服上打上肥皂,就[哼哧哼哧地搓起来,一个个小肥皂泡儿从衣服上冒出来,一会儿就变成了一大堆白沫子。

3、又是扎猛子,又是竖蜻蜓,又是打水仗,翻江倒海,我像小泥鳅似的,在水里追来追去,又喊又叫,真有说不出的惬意。

4、学校召开春季运动会的时候,我们班当观众,在跳远的比赛场地附近,我可以仔细观察跳远的过程。

描写人物动作的好句好段。

比赛开始了,穿着蓝色校服的跳远运动员排着整齐的队伍来到跳远场地。

经过点名以后,第一个比赛着整齐的队伍来到跳远场地。

经过点名以后,第一个比赛的是413号运动员,他不慌不忙的走过来,踢踢腿,甩甩臂,弯弯腰。

只见他眼睛注视着沙坑的位置,片刻然后摆起两臂大踏步助跑,越跑越快,当他跑到踏跳线上的时候,左脚猛的用力一蹬,身子像飞燕一样腾空而起,向前跃去。

只听观众场地一阵热烈的掌声,他夺得了跳远比赛的第一名。

5、我把游泳圈一甩,[扑通一声跳进了奔腾的湘江,像小泥鳅似的游了起来。

6、我们站在操场上,骄傲自豪地看着败者,活似一个个打了大胜仗的威武大将军,高兴极了。

描写人物动作的好句好段。

7、我点了点头,像个小地鼠似的钻进了西瓜地 8、她往窗玻璃上呵一口气,再用指甲蹭一蹭,一连串动作干净利落。

9、分好了队,我自然是两支队伍中最高的人,而且,我在投篮命中方面也是一个响当当的人物,和我一队的[同胞们,自然都欢天喜地,喜不自胜。

10、宁佳音跑到跳高架的横杆前,又脚踏地,双臂猛摆,身体就像小燕子一样飞过了横杆。

11、我把鱼骨头一根一根地用牙齿咬,用手拨,总算啃掉了半个鱼头,一点鱼肉都没吃到。

12、想到这儿,我怀着忐忑不安的心情,像脚下生了风,三步并作两步往回跑。

13、今天,我家里摆了一张乒乓球桌,请了我的伙伴杨鑫来打乒乓球。

先是我发球了,我想:[我发`抬空球`,他一定会抽过来,于是我发了一个较低的抬空球,不想,他猛地抽过来了,我没接过来,唉,真是自作自受。

轮到杨鑫发球。

只见他脸绷得紧紧的,眼睛盯着我慢慢地举起球拍,突然他身子一沉,右手闪电似的一击,球像一道白光蹿向我方的球台,我后退不及。

慌忙一挡,哎呀,球飞出界了,我输了。

14、一群傣族少女姗姗走来,肩上扛着小纺车,手里提着小灯笼,紧身拖曳的筒裙在随风摇摆。

她们的身材是那样苗条,步履是那样轻盈,仪态大方,好像一群美丽的仙子从天而降。

15、我拿起面皮,用筷子夹起馅,小心地放在面皮上,两手使劲一捏。

只觉得粘乎乎的,仔细一看,[哎呀!我不禁喊出声来――原来是我用力过猛,挤破了面皮儿,馅冒出来了。

我赶紧[急救,又从另一边冒出来了。

我急忙又用另一块面皮儿裹住那一边,才算堵住了[漏洞。

我终于用三块面皮包了一个饺子。

16、伙子跑得不错,已经从起跑冲刺进入途中匀速跑。

他像一匹马驹昂头急奔:步幅匀称,步频紧凑,蹬动有力,腰肢放松――整个动作显得优美而富有弹性。

17、我倒了盆水,先用毛巾湿湿脸,再打上香皂,用劲地抓呀、搓呀,不一会儿就满脸香皂沫了。

18、他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,寻找[突围的机会。

突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,冲过了两层防线,来到篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在空中划了一条漂亮的弧线后,不偏不倚地落在筐内。

19、施轩的脚步很均匀,双臂一前一后地摆动着,双脚越迈越快,身子向前倾斜着,像要倒下似的,奋力向前迅跑。

跑到终点线处,她头一抬,胸一挺,终于取得了第一名。

20、我站起来,脚跟立不稳,只觉得天旋地转,身子不由自主地转着,好像脚下踩了个陀螺。

21、一个争球,我就给我们队立下了第一功,球当然落在了我的手里,对手在第一球就败在了我们的手上,当然是士气低落,被我赶到内线,一个妙传加一个妙投,当然,球也就十分[自觉地落入了球网之中,我们队的成员都在欢呼雀跃着,沉浸在欢乐之中,当然,士气高涨,一鼓作气又投进了一个球,我们有点洋洋得意,被对手有了可趁之机,他们想来个绝地大反攻,企图拿下1分2分的,可眼尖的我看出了点苗头,一个挡3。

4个人,真有[一夫当关,万夫莫敌之感,可就凭我一人之力,又有何能耐,挡住他们猛烈的攻势呢,所以,我也回天无力,被他们反攻,进了一个球。

接下来,我们认识到了自己的缺点,改正了自高自大的弱点,团结合作,将他们彻底打败,最终,以8:2的明显优势获得了胜利。

我一个人就拿下了6分,成为了全场的焦点。

22、枪声一响,两个

摘抄描写人物外貌、动作的精彩语句

1、我找来一块布,把它沿边剪了一个口子,一手抓住一边,用力一撕,“吱”地一声撕开了。

2、她在脏衣服上打上肥皂,就“哼哧哼哧”地搓起来,一个个小肥皂泡儿从衣服上冒出来,一会儿就变成了一大堆白沫子。

3、又是扎猛子,又是竖蜻蜓,又是打水仗,翻江倒海,我像小泥鳅似的,在水里追来追去,又喊又叫,真有说不出的惬意。

4、学校召开春季运动会的时候,我们班当观众,在跳远的比赛场地附近,我可以仔细观察跳远的过程。

比赛开始了,穿着蓝色校服的跳远运动员排着整齐的队伍来到跳远场地。

经过点名以后,第一个比赛着整齐的队伍来到跳远场地。

经过点名以后,第一个比赛的是413号运动员,他不慌不忙的走过来,踢踢腿,甩甩臂,弯弯腰。

只见他眼睛注视着沙坑的位置,片刻然后摆起两臂大踏步助跑,越跑越快,当他跑到踏跳线上的时候,左脚猛的用力一蹬,身子像飞燕一样腾空而起,向前跃去。

只听观众场地一阵热烈的掌声,他夺得了跳远比赛的第一名。

5、我把游泳圈一甩,“扑通”一声跳进了奔腾的湘江,像小泥鳅似的游了起来。

6、我们站在操场上,骄傲自豪地看着败者,活似一个个打了大胜仗的威武大将军,高兴极了。

7、我点了点头,像个小地鼠似的钻进了西瓜地8、她往窗玻璃上呵一口气,再用指甲蹭一蹭,一连串动作干净利落。

9、分好了队,我自然是两支队伍中最高的人,而且,我在投篮命中方面也是一个响当当的人物,和我一队的“同胞们”,自然都欢天喜地,喜不自胜。

10、宁佳音跑到跳高架的横杆前,又脚踏地,双臂猛摆,身体就像小燕子一样飞过了横杆。

11、我把鱼骨头一根一根地用牙齿咬,用手拨,总算啃掉了半个鱼头,一点鱼肉都没吃到。

12、想到这儿,我怀着忐忑不安的心情,像脚下生了风,三步并作两步往回跑。

13、今天,我家里摆了一张乒乓球桌,请了我的伙伴杨鑫来打乒乓球。

先是我发球了,我想:“我发‘抬空球’”,他一定会抽过来,于是我发了一个较低的抬空球,不想,他猛地抽过来了,我没接过来,唉,真是自作自受。

轮到杨鑫发球。

只见他脸绷得紧紧的,眼睛盯着我慢慢地举起球拍,突然他身子一沉,右手闪电似的一击,球像一道白光蹿向我方的球台,我后退不及。

慌忙一挡,哎呀,球飞出界了,我输了。

14、一群傣族少女姗姗走来,肩上扛着小纺车,手里提着小灯笼,紧身拖曳的筒裙在随风摇摆。

她们的身材是那样苗条,步履是那样轻盈,仪态大方,好像一群美丽的仙子从天而降。

15、我拿起面皮,用筷子夹起馅,小心地放在面皮上,两手使劲一捏。

只觉得粘乎乎的,仔细一看,“哎呀

”我不禁喊出声来——原来是我用力过猛,挤破了面皮儿,馅冒出来了。

我赶紧“急救”,又从另一边冒出来了。

我急忙又用另一块面皮儿裹住那一边,才算堵住了“漏洞”。

我终于用三块面皮包了一个饺子。

描写一个人的外貌语言神态动作心理的句子 (爱读书特点的) 还有关于爱读书的名言

读书破万卷,下笔如有神。

(杜甫) 读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。

(朱熹) 读万卷书,行万里路。

(刘彝) 非学无以广才,非志无以成学。

() 书是逆境中的慰藉。

书房是文人精神的巢穴,生命的禅堂。

世界上最壮丽的宫殿是藏书最多的图书馆。

年轻时读书就像迎着朝阳走路。

最淡的墨水也胜过最强的记忆。

精神能补物质的不足。

在学习中取得知识,在战斗中取得勇敢。

勤动笔墨勤看书。

知识好像砂石下的泉水,掘得越深,泉水越清。

如果知识不是每天在增加,就会不断地减少。

语言是心灵和文化教养的反映。

高尚的语言包含着真诚的动机。

勤学和知识是一对最美的情人。

学到很多东西的决窍,就是一下子不要学很多的东西。

一个人的度量是一种精神力量,是一股强大的文明力量。

书都读得来的人,还怕有什么做不来的。

成功的科学家往往是兴趣广泛的人,他们的独创精神来自他们的博学。

作者不一定能写到老,但是他一定应该学到老。

再高深的学问也是从字母学起的。

写十卷书要比实际行动打下基础容易得多。

读书在某种意义上来说是养心。

知识上的富有可以享受心灵上的满足。

不断认识自己的无知是人类获得智慧的表现。

学习不但意味着接受新知识,同时还要修正错误乃至对错误的认识。

不信书不能提高境界,光信书不如无书。

掉进知识情网中的人,时时品尝着知识的甜蜜。

穿着饮食可以因陋就简,而搞学问是不能因陋就简的。

努力耕耘,少问收获。

●读过一本好书,像交了一个益友。

臧克家 ●能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康,同样地,真正的学者往往不是读了很多书的人,而是读了有用的书的人。

亚里斯提卜 ●仅次于选择益友,就是选择好书。

考尔德 ●阅读一本不适合自己阅读的书,比不阅读还要坏。

我们必须会这样一种本领,选择最有价值、最适合自己所需要的读物。

●不好的书也像不好的朋友一样,可能会把你戕害。

菲尔丁 ●一个爱书的人,他必定不致缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个优婉的安慰者。

--伊萨克·巴罗 ●书籍鼓舞了我的智慧和心灵,它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来,如果没有它们,我就会溺死在那里面,会被愚笨和鄙陋的东西呛住。

-- ●三更灯火五更鸡,。

黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

●性痴,则其志凝:故书痴者文必工,艺痴者技必良。

--世之落拓而无成者,皆自谓不痴者也。

--蒲松龄: ●攀登科学文化的高峰,就要冲破不利条件限制,利用生活所提供的有利条件,并去创造新的条件。

高士其 ●青年同志们必须记住,想要连跑带跳地把过去的一切文化遗产得着,那是办不到的。

这需要有坚定的顽强性和艰苦的劳动。

要知道,在这条路上克服困难,这件事本身就是非常好的兴奋剂。

-- ●勤勉而顽强地钻研,永远可以使你百尺竿头更进一步。

-- ●学问对人们要求最大的紧张和最大的热情。

巴甫洛夫 ●……科学是到处为家的,枣不过任何不播种的地方,它是不会使其丰收的。

--赫尔岑: ●好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。

--:《五柳先生传》 ●读书破万卷,下笔如有神。

--杜甫:《杜工部集》 ●我们自动的读书,即嗜好的读书,请教别人是大抵无用,只好先行泛览,然后决择而入于自己所爱的较专的一门或几门;但专读书也有弊病,所以必须和现实社会接触,使所读的书活起来。

--鲁迅:《读书杂谈》 ●爱看书的青年,大可以看看本分以外的书,即课外书……譬如学理科的,偏看看文学书,学文学的,偏看看科学书,看看别人在那里研究的,究竟是怎么一回事。

这样子,对于别人,别事,可以更深的了解。

--《鲁迅全集》 ●只看一个人的著作,结果是不大好的:你就得不到多方面的优点。

必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来。

倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。

--鲁迅:《致颜黎民》 ●我有八位好朋友,肯把万事指导我。

你若想问真名姓,名字不同都姓何:何事、何故、何人、何时、何地、何去、何如,好象弟弟与哥哥。

还有一个西洋派,姓名颠倒叫几何。

若向八贤常请教,虽是笨人不会错。

--陶行知:《八位顾问》 ●积累知识,也应该有农民积肥的劲头,捡的范围要宽,不要限制太多,……牛粪、人粪、羊粪都一概捡回来,让它们统统变成有用的肥料,滋养作物的生长。

邓拓 ●有些书可供一尝,有些书可以吞下,有不多的几部书则应当咀嚼消化;这就是说,有些书只要读读他们的一部分就够了,有些书可以全读,但是不必过于细心地读;还有不多的几部书则应当全读,勤读,而且用心地读。

描写人物外貌 动作 神态 语言的成语各十个

描写人物外貌的成语○ 眉清目秀:眉、目:眉毛和眼睛,泛指容貌。

形容人容貌清秀不俗气。

○ 明眸皓齿:明亮的眼睛,洁白的牙齿。

形容女子容貌美丽,也指美丽的女子。

○ 双瞳剪水:瞳:瞳孔,指眼睛。

形容眼睛清澈明亮。

○ 秀外慧中:秀:秀丽;慧:联盟。

外表秀丽,内心聪明。

○ 面如冠玉:比喻男子徒有其表。

也用来形容男子的美貌。

○ 国色天姿:国色:女子美色冠绝全国;天姿:天生的姿色。

旧时形容女子容貌极美。

○ 国色天香:原形容颜色和香气不同于一般花卉的牡丹花。

后也形容女子的美丽。

○ 天香国色:原形容颜色和香气不同于一般花卉的牡丹花,后也形容女子的美丽。

○ 倾城倾国:倾:倾复;城:国。

原指因女色而亡国。

后多形容妇女容貌极美。

○ 靡颜腻理:靡:美丽;颜:面容;腻:细腻;理:肌理。

形容容貌美丽,皮肤细腻柔滑。

○ 闭月羞花:闭:藏。

使月亮躲藏,使花儿羞惭。

形容女子容貌美丽。

○ 沉鱼落雁:鱼见之沉入水底,雁见之降落沙洲。

形容女子容貌美丽。

○ 出水芙蓉:芙蓉:荷花。

刚开放的荷花。

比喻诗文清新不俗。

也形容天然艳丽的女子。

○ 童颜鹤发:颜:脸色。

仙鹤羽毛似雪白的头发,孩子似的红润的面色。

形容老年人气色好。

○ 鹤发童颜:仙鹤羽毛般雪白的头发,儿童般红润的面色。

形容老年人气色好。

○ 雾鬓风鬟:鬓:脸旁靠近耳朵的头发;鬟:环形发髻。

形容女子头发的美。

也形容女子头发蓬松散乱。

○ 粉白黛黑:粉白:在脸上搽粉,使脸更白;黛黑:画眉毛,使眉毛更黑。

泛指女子的妆饰。

○ 其貌不扬:不扬:不好看。

形容人容貌难看。

○ 面目可憎:憎:厌恶。

面貌神情卑陋,使人看了厌恶。

○ 獐头鼠目:像袋象獐子那样又小又尖,眼睛像老鼠那样又小又圆。

形容人相貌丑陋,神情狡滑。

○ 蓬头垢面:头发蓬乱,脸上很脏。

旧时形容贫苦人生活生活条件很坏的样子。

也泛指没有修饰。

○ 鹤发鸡皮:鹤发:白发;鸡皮:形容皮肤有皱纹。

皮肤发皱,头发苍白。

形容老人年迈的相貌。

○ 鸡皮鹤发:皮肤发皱,头发苍白。

指老人。

○ 被发文身:被发:散发;文身:身上刺花纹。

原指古代吴越一代的风俗。

后也用以泛指未开化地带的风俗。

○ 囚首垢面:象监狱里的犯人,好久没有理发和洗脸。

形容不注意清洁、修饰。

○ 头童齿豁:童:原指山无草木,比喻人秃顶;豁:缺口。

头顶秃了,牙齿稀了。

形容人衰老的状态。

○ 虎背熊腰:背宽厚如虎,腰粗壮如熊。

形容人身体魁梧健壮。

○ 铜筋铁骨:如铜一样的筋,如铁一样的骨。

比喻十分健壮的身体。

也指能负重任的人。

○ 燕颔虎颈:颔:下巴颏。

旧时形容王侯的贵相或武将相貌的威武。

○ 短小精悍:形容人身躯短小,精明强悍。

也形容文章或发言简短而有力。

○ 亭亭玉立:亭亭:高耸直立的样子。

形容女子身材细长。

也形容花木等形体挺拔。

○ 骨瘦如柴:形容消瘦到极点。

○ 形销骨立:销:消瘦。

形容身体非常消瘦。

○ 药店飞龙:飞龙:指中药龙骨。

药店里的龙骨。

比喻人瘦骨嶙峋。

○ 脑满肠肥:脑满:指肥头大耳;肠肥:指身体胖,肚子大。

形容饱食终日的剥削者大腹便便,肥胖丑陋的形象。

○ 肠肥脑满:肠肥:指身体胖,肚子大;脑满:指肥头大耳。

形容不劳而食的人吃得饱饱的,养得胖胖的。

○ 大腹便便:便便:肥胖的样子。

形容肥胖的样子。

描写人物动作的成语○ 捏手捏脚:形容轻手轻脚地走。

也形容轻薄的举动。

○ 蹑手蹑脚:形容放轻脚步走的样子。

也形容偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的样子。

○ 安步当车:安:安详,不慌忙;安步:缓缓步行。

以从容的步行代替乘车。

○ 轻装简从:行装简便,随从人少。

○ 一琴一鹤:原指宋朝赵抃去四川做官,随身携带的东西仅有一张琴和一只鹤。

形容行装简少,也比喻为官清廉。

○ 衔尾相属:衔:马嚼子;尾:马尾巴。

马嚼子接着马尾巴。

形容一个紧跟着一个,成单行前进。

○ 信马由缰:信、由:听任。

骑着马无目的地闲逛。

比喻随便走走。

也比喻无主见,随外力而转移。

○ 游山玩水:游览、玩赏山水景物。

○ 远走高飞:指象野兽远远跑掉,象鸟儿远远飞走。

比喻人跑到很远的地方去。

多指摆脱困境去寻找出路。

○ 扬长而去:大模大样地径自走了。

○ 翻山越岭:翻:翻过;越:过;岭:山岭。

翻越不少山头。

形容野外工作或旅途的辛苦。

○ 跋山涉水:跋山:翻过山岭;涉水:用脚趟着水渡过大河。

翻山越岭,趟水过河。

形容走远路的艰苦。

○ 草行露宿:走在野草里,睡在露天下。

形容走远路的人艰苦和匆忙的情形。

○ 餐风露宿:风里吃饭,露天睡觉。

形容旅途或野外工作的辛苦。

○ 餐风饮露:形容旅途或野外生活的艰苦。

○ 风餐露宿:风里吃饭,露天睡觉。

形容旅途或野外工作的辛苦。

○ 露宿风餐:在露天过夜,在风口吃饭。

形容行旅生活的辛苦。

○ 栉风沐雨:栉:梳头发;沐:洗头发。

风梳发,雨洗头。

形容人经常在外面不顾风雨地辛苦奔波。

○ 沐雨栉风:沐:洗头发;栉:梳头发。

风梳发,雨洗头。

形容人经常在外面不避风雨地辛苦奔波。

○ 步履维艰:指行走困难行动不方便。

○ 风尘仆仆:风尘:指行旅,含有辛苦之意;仆仆:行路劳累的样子。

形容旅途奔波,忙碌劳累。

○ 疲于奔命:原指因受命奔走而搞得很累。

后也指忙于奔走应付,弄得非常疲乏。

描写人物神态的成语○ 笑容可掬:掬:双手捧取。

形容笑容满面。

○ 笑逐颜开:逐:追随;颜:脸面,面容;开:舒展开来。

笑得使面容舒展开来。

形容满脸笑容,十分高兴的样子。

○ 喜笑颜开:颜开:脸面舒开,指笑容。

形容心里高兴,满面笑容。

○ 喜形于色:形:表现;色:脸色。

内心的喜悦表现在脸上。

形容抑制不住内心的喜悦。

○ 嫣然一笑:嫣然:笑得很美的样子(指女性)。

形容女子笑得很美。

○ 哑然失笑:失笑:忍不住地笑起来。

禁不住笑出声来。

○ 哄堂大笑:形容全屋子的人同时大笑。

○ 破涕为笑:涕:眼泪。

一下子停止了哭泣,露出笑容。

形容转悲为喜。

○ 忍俊不禁:忍俊:含笑;不禁:无法控制自己。

指忍不住要发笑。

○ 眉开眼笑:眉头舒展,眼含笑意。

形容高兴愉快的样子。

○ 满面春风:春风:指笑容。

比喻人喜悦舒畅的表情。

形容和蔼愉快的面容。

○ 春风满面:春风:指笑容。

比喻人喜悦舒畅的表情。

形容和霭愉快的面容。

○ 胁肩谄笑:胁肩:耸起双肩做出恭谨的样子;谄笑:装出奉承的笑容。

为了奉承人,缩起肩膀装出笑脸。

形容巴结人的丑态。

○ 声泪俱下:一边说一边哭。

形容极其悲恸。

○ 泣不成声:哭得噎住了,出不来声音。

形容非常伤心。

○ 鬼哭神嚎:号:哭。

形容大声哭叫,声音凄厉。

○ 鬼哭狼嚎:形容大声哭叫,声音凄厉。

描写人物语言的成语○ 喋喋不休:喋喋:形容说话多;体:停止。

唠唠叨叨,说个没完没了。

○ 呶呶不休:呶呶:形容说话唠叨;休:停止。

唠唠叨叨,说个不停。

○ 刺刺不休:刺刺:多话的样子。

形容说话唠叨,没完没了。

○ 天花乱坠:传说梁武帝时有个和尚讲经,感动了上天,天上纷纷落下花来。

形容说话有声有色,极其动听(多指夸张而不符合实际)。

○ 海阔天空:象大海一样辽阔,象天空一样无边无际。

形容大自然的广阔。

比喻言谈议论等漫无边际,没有中心。

○ 高谈阔论:高:高深;阔:广阔。

多指不着边际地大发议论。

○ 摇唇鼓舌:耍嘴皮,嚼舌头。

形容耍弄嘴皮进行挑拨煽动。

○ 强聒不舍:聒:声音吵闹;舍:舍弃。

形容别人不愿意听,还絮絮叨叨说个不停。

○ 巧言令色:巧言:花言巧语;令色:讨好的表情。

形容花言巧语,虚伪讨好。

○ 巧舌如簧:舌头灵巧,象簧片一样能发出动听的乐音。

形容花言巧语,能说会道。

○ 甜言蜜语:象蜜糖一样甜的话。

比喻为了骗人而说得动听的话。

○ 花言巧语:原指铺张修饰、内容空泛的言语或文辞。

后多指用来骗人的虚伪动听的话。

○ 调嘴学舌:调嘴:耍嘴皮。

指背地里说人闲话,搬弄是非。

○ 夸夸其谈:形容说话浮夸不切实际。

○ 娓娓动听:形容善于讲话,使人喜欢听。

○ 侃侃而谈:侃侃:理直气壮,从容不迫。

理直气壮、从容不迫地说话。

○ 伶牙俐齿:伶、俐:聪明,灵活。

形容人机灵,很会说话。

○ 口角春风:口角:嘴边。

原指言语评论如春风之能生长万物。

后比喻替人吹嘘或替人说好话。

○ 喙长三尺:喙:嘴。

嘴长三尺。

形容人善于辨说。

○ 辩才无碍:碍:滞碍。

本是佛教用语,指菩萨为人说法,义理通达,言辞流利,后泛指口才好,能辩论。

○ 谈言微中:微中:微妙而又恰中要害。

形容说话委婉而中肯。

○ 谈笑风生:有说有笑,兴致高。

形容谈话谈得高兴而有风趣。

○ 活龙活现:形容神情逼真,使人感到好像亲眼看到一般。

○ 有声有色:形容说话或表演精彩生动。

○ 绘声绘色:把人物的声音、神色都描绘出来了。

形容叙述或描写生动逼真。

○ 深入浅出:指讲话或文章的内容深刻,语言文字却浅显易懂。

○ 巧发奇中:发:射箭,比喻发言。

形容善于乘机发表意见,后能为事实所证实。

○ 条分缕析:缕:线;析:剖析。

有条有理地细细分析。

○ 善颂善祷:关于颂扬,关于祝祷。

用来称赞能在颂扬之中带有规劝的意思。

○ 口若悬河:若:好像;悬河:激流倾泻。

讲起话来滔滔不绝,像瀑布不停地奔流倾泻。

形容能说会辨,说起来没个完。

○ 滔滔不绝:滔滔:形容流水不断。

象流水那样毫不间断。

指话很多,说起来没个完。

○ 对答如流:对答:回答。

回答问话象流水一样快。

形容口才好,反应快。

○ 应对如流:对答象流水一样。

形容答话很快,很流利。

○ 下坂走丸:从山坡上滚下弹丸。

比喻顺势无阻,敏捷而无停滞。

○ 悬河泻水:悬河:瀑布;泻水:水很快地往下流。

河水直往下泻。

比喻说话滔滔不绝或文辞流畅奔放。

○ 至理名言:至:最;名:有名声的。

最正确的道理,最精辟的言论。

○ 金玉良言:金玉:黄金和美玉。

比喻可贵而有价值的劝告。

○ 豪言壮语:豪迈雄壮的言语。

形容充满英雄气概的话。

○ 崇论宏议:崇:高;宏:大。

指高明宏大越的议论或见解。

○ 不刊之论:刊:削除,古代把字写在竹简上,有错误就削去。

指正确的、不可修改的言论。

描写动作的句子,三个

1、我向前冲了几步,有力地一跳,那矫健而倒立的身影在空中迅速旋转着,又迅速落入了水中。

2、分好了队,我自然是两支队伍中最高的人,而且,我在投篮命中方面也是一个响当当的人物,和我一队的“同胞们”,自然都欢天喜地,喜不自胜。

3、我把鱼骨头一根一根地用牙齿咬,用手拨,总算啃掉了半个鱼头,一点鱼肉都没吃到。

4、我把游泳圈一甩,“扑通”一声跳进了奔腾的湘江,像小泥鳅似的游了起来。

5、我把拖把在水池里涮了又涮,再拧干,然后弯下腰,前腿弓起,后退绷着,“哼哧哼哧”拖起地来。

6、他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,寻找“突围”的机会。

突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,冲过了两层防线,来到篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在空中划了一条漂亮的弧线后,不偏不倚地落在筐内。

7、十字路边有一个老妇人,略微有些驼背,胖胖的身躯,费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。

狂风夹着大雨扑面而来,她使劲向前躬着身子,抓紧伞,进一步,退半步,踉踉跄跄地向前走着。

8、施轩的脚步很均匀,双臂一前一后地摆动着,双脚越迈越快,身子向前倾斜着,像要倒下似的,奋力向前迅跑。

跑到终点线处,她头一抬,胸一挺,终于取得了第一名。

9、轻飘飘的一根针,在我手里好像很重很重似的,每缝一针都让我费很大的劲儿,刚缝了几针就累得我开始冒汗了。

10、我的双脚冻得冰冷,简直快麻木了,双脚不停地跺着。

11、我倒了盆水,先用毛巾湿湿脸,再打上香皂,用劲地抓呀、搓呀,不一会儿就满脸香皂沫了。

12、枪声一响,两个姑娘如离弦之箭,向前冲去。

她们动作协调有力,在冰面上轻快地飞驰,仿佛两只飞燕,在紧贴地面飞翔,你追我赶,互不相让。

最后,在教练员和观众热情的加油声中,两人几乎同时像一隈旋风冲过终点。

13、宁佳音跑到跳高架的横杆前,又脚踏地,双臂猛摆,身体就像小燕子一样飞过了横杆。

14、那是由两个十二三岁的小姑娘表演的转伞杂技。

节目开始了,只见一个小女子蹲下射,另一个女孩稳稳地踩在肩上。

蹲下去的女孩慢慢地直起身,两个人手依然保持平衡的样子。

只见,下面的小女孩慢慢拿起伞递给了踩在自己肩上的小女孩,凌空转起了伞。

就这样,一支、两支……伞在她们的手里又一次转了起来,旋转的小伞就像一支支翩翩起舞的彩蝶,两个纤细的身躯轻盈地移动变换着各种姿势恰似优柔的柳枝,蝶绕枝飞,是那样的和谐,完美。

15、那个运动员,在沙坑前做着准备活动,弯弯腰,踢踢腿,做两个开蹲。

脸上洋溢着自信的笑容。

“下一位”,裁判叫道。

那位运动员走到起跑线上,左脚在前,右脚在后,形成“弓”字步,双手托地。

眼睛睁得大大的,像一只猎豺找到了猎物,准备进攻。

“砰”的一声,运动员似箭般冲了出去,才开始是慢慢地,稳重的慢跑。

到了中间那条红白相间的我,他的后面似乎有人在推,开始加速,脸上的笑容也不见了,换成一副严肃的表情。

到了最后一条红白相间的线,用尽全力,脚上像了动翅膀,飞奔踏板。

在左脚踏上踏板的时候,时间似乎凝住了,所有人都屏住呼吸,只见他用力在踏板上一蹬,随即蹦高半米,在空中划过一个漂亮的圆弧,坠入沙坑,双腿弯曲整个人蹲在那里,双手握拳在腰旁。

16、我将搭在背上的书包拽下来,低着头,一步半寸地挪到老师跟前,头不抬,眼皮不跳,气呼呼地站着。

17、我点了点头,像个小地鼠似的钻进了西瓜地. 18、轮到我们钉了。

我迫不及待地把线浸了唾沫,捻了捻。

可是我一捻,把那几个小毛头捻得又细又长,穿针得时候,穿来穿去就是穿不进去。

我只好把毛头拽下来才穿进去。

接着,我在线得末端打上结,由于线上有唾沫,打结得时候,老是粘住手指,好不容易才把结打好。

19、今天,我家里摆了一张乒乓球桌,请了我的伙伴杨鑫来打乒乓球。

先是我发球了,我想:“我发‘抬空球’”,他一定会抽过来,于是我发了一个较低的抬空球,不想,他猛地抽过来了,我没接过来,唉,真是自作自受。

轮到杨鑫发球。

只见他脸绷得紧紧的,眼睛盯着我慢慢地举起球拍,突然他身子一沉,右手闪电似的一击,球像一道白光蹿向我方的球台,我后退不及。

慌忙一挡,哎呀,球飞出界了,我输了。

20、她在脏衣服上打上肥皂,就“哼哧哼哧”地搓起来,一个个小肥皂泡儿从衣服上冒出来,一会儿就变成了一大堆白沫子。

21、我立刻兴奋起来,不管三七二十一,从妈妈手里抢过救生圈,光着脚,欢呼着奔向大海的怀抱。

22、她往窗玻璃上呵一口气,再用指甲蹭一蹭,一连串动作干净利落。

23、她把一叠馄饨皮儿都拿在左手心里,右手用筷子头挑一点馅儿,往皮儿里一裹,然后左一捏,右一捏,一只馄饨在我手中“诞生”了。

24、伙子跑得不错,已经从起跑冲刺进入途中匀速跑。

他像一匹马驹昂头急奔:步幅匀称,步频紧凑,蹬动有力,腰肢放松——整个动作显得优美而富有弹性。

25、我们班的男同学大多数都人高马大,所以篮球运动就倍受我们男生的青睐,这不,体育课上,我这根“电线杆”自然也奈不住寂寞,要上去大展身手。

26、我们站在操场上,骄傲自豪地看着败者,活似一个个打了大胜仗的威武大将军,高兴极了。

27、我拿起面皮,用筷子夹起馅,小心地放在面皮上,两手使劲一捏。

只觉得粘乎乎的,仔细一看,“哎呀

”我不禁喊出声来——原来是我用力过猛,挤破了面皮儿,馅冒出来了。

我赶紧“急救”,又从另一边冒出来了。

我急忙又用另一块面皮儿裹住那一边,才算堵住了“漏洞”。

我终于用三块面皮包了一个饺子。

28、我先在锅里倒入少量的油,等油冒烟的时候,我赶紧把鸡蛋倒入锅中,只听见“嚓”地一声,鸡蛋在油锅里迅速泛起,它地边缘多像小姑娘裙子上的花边。

29、张老师首先轻轻的拿起粉笔,然后慢慢地转过身,把右手高高的举起,放在黑板上,头对着同学们,眼睛目不转睛的盯着那个小朋友,安静了,张老师才转过头开始写字,过了一会,黑板上就有了四个醒目的大字,最后张老师抬起手。

全身对着同学们,把粉笔放在粉笔盒里,开始上课。

请采纳

谢谢。

描写人物吃食的神态、动作和语言

男孩吃饭 下课铃了,我桌“大胃王”的肚子早已敲起鼓,只见他的屁股早已敲得老高,子都有十万八千里远了;它的一只脚踏到了课桌外面,一只手按在桌子上,另一只手拿着他的勺子打算第一个奔赴“战场”。

他现在是万事俱备,只欠东风啊

终于,下课铃响了,伴随着老师一声“下课”,大胃王“嗖”的一声如同离弦的箭,狂奔向食堂。

食堂里早已排起了一条条长龙,饥肠辘辘的他十分焦急地跺着脚,他一边揉着“咕咕”叫的肚子,把勺子塞到嘴里,一边踮起脚尖,把头伸得比长颈鹿的脖子还要长,看着前面排队的人,嘴里还念念有词:“还有几个人轮到我啊

不要等到我了,好菜都被抢光了

”突然他眼睛一亮,想到了一个“好主意”---插队

只见他偷偷地来到了最前面,看准时机挤了进去,拿了饭就逃之夭夭。

他的饭盆都还没放下,就一头扎进饭盆里,如同一只好几十天没有吃东西的饿狼,张开了他的血盆大口,狼吞虎咽地吃了起来,嘴边沾满了油和饭粒。

女孩吃饭 我前面坐着一个瘦瘦小女孩。

她在早上十一点左右吃了两个大面包,撑得不行。

中午十二点,该吃饭了,同学们津津有味地吃着香喷喷的午饭,就她坐在那里吃不下。

这时,老师走了过来让她把饭吃下去。

她只好不情愿地拿起筷子,夹了几粒米,慢吞吞地塞进嘴里,细嚼慢咽起来。

她的眉头紧皱,挤成一个“川”字,还不停地抱怨:“怎么又是鸡腿

”可她不敢当着老师的面 倒 饭,只好拿起鸡腿,咬了一小口,赶忙又吐了,手捂着嘴巴,看样子是想要吐。

她连忙拿起菜汤,喝了几口,然后又拿起筷子,在那里数起了饭,她等到同学们都吃完饭走光了,连忙把碗里的饭倒进了垃圾筒,用餐巾纸擦擦嘴,慌忙逃离了“案发现场”。

老人吃饭 锅里的粥好了,老奶奶从床上爬起来,慢悠悠地移动着自己的脚步,来到了厨房,小心翼翼地把粥盛到自己的碗里,边吹边忍着烫把粥端到了餐桌上,喝起了粥。

才喝了几口,老奶奶就被呛到了,咳得手都开始发抖了,一不小心撞到了碗,粥洒了出来,都洒到了衣服上。

她觉得太浪费了,用颤抖的手慢慢捡起掉了的粥,放进嘴里。

粥掉到了领子口,老奶奶索性低下头,伸长脖子,把米舔进了嘴里,然后继续吃。

评语:这简直就是电影里的画面一幕幕呈现在我们眼前嘛

小作者描述了不同人群来描写他们做同一个动作时的不同表现,将人物特征刻画得十分清晰,太棒了

描写人物神态和动作的句子,各5句

6、吉老秤已经五十几岁,可是身体硬实得像一座石碑;从口外刚赶来的儿马蛋子,一噘子踢到他的胸脯上,就像被跳蚤弹了一下。

他的手艺高超,远近驰名,却只能混个半饥不饱;用他的话说,一辈子没吃撑着过。

他脾气暴,不娶家小,不信鬼神,只好喝烈酒闻鼻烟;喝醉了就睡觉,扯起鼾声像打雷,打起喷嚏像放炮。

7、爷爷退休已有两年了,瘦瘦巴巴的身架,一脸的鱼网纹。

头顶上灰白的头发,好像戴着一顶小毡帽。

笑起来下巴颏高高地翘起,因为嘴里没有几颗牙了,嘴唇深深地瘪了进去。

8、老头子浑身没有多少肉,干瘦得像老了的鱼鹰。

可是那晒得干黑的脸,短短的花白胡子却特别精神,那一对深陷的眼睛特别明亮。

很少见到这样尖利明亮的眼睛,除非是在白洋淀上。

9、一位神采奕奕的胖老头听见狗叫,从屋里出来。

他年纪六十上下,一头浅褐色的头发保养得很好,只是胡子已经花白。

这就是勃洛耶尔教授。

10、我的奶奶今天的穿戴与平时大不相同:头戴绒线帽,身穿一件崭新的黑呢子大衣和一条混纺呢裤子,脚上穿着一双油亮亮的平底皮鞋。

她手拄拐杖,满脸洋溢着喜气,手里拿着一张的红纸,出了门。

11、我的外公六十多岁了,两 斑白,头顶中间光秃秃的,像个小球场,周围是稀稀的几根头发,脸庞圆圆的,整天笑眯眯的,肚子挺得高高的,像个弥佛。

他整天离不开一只小茶壶,走路的时候捧着,看报的时候摸着,就连睡觉的时候也要把茶壶放在头边,好像怕人偷走似的。

12、我的外公矮矮的个子,平时总爱穿一件深蓝色的衣服。

他那饱经风霜的脸上,积蓄了他几十年的风风雨雨。

外公虽然是六十八岁的人了,可是总也舍不得离开他那宝贝的工作岗位——眼镜厂。

舅舅、外婆三番五次地做他的思想工作,让他退休,可外公总是一个劲地摇头。

13、我的外公是个地地道道的庄稼老汉。

古铜色的脸上,深深地刻着一道道皱纹;两只小蒲扇似的大手,长满了老茧。

虽说外公今年已六十多岁了,可干起庄稼活来,居然还敢跟年轻人从个高低。

14、还是我刚上一年级的时候,我家来了个陌生的老头。

他瘦高瘦高的个头,额头和脸上的皱纹像刀刻的一样,鼻梁上架着一副又黄又小的破旧眼镜,身上穿着一件罩住脚跟的黑色棉大衣。

大衣好像从来没洗过,变得油亮油亮的了。

看到他,我就想起了电影上那些小店小铺里的管帐先生。

我躲在爸爸的身后偷偷地瞅着他。

爸爸和他说着话,像突然想起了什么似的,一把将我拉到“管帐先生”的跟前,满脸笑着要我称那位“管帐先生”“师爷”。

我壮着胆子轻轻叫了声“师爷”,又赶忙躲到爸爸的身后去。

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