2012小学四年级下册期末试卷是什么
四年级期末综合练习第一部分：倾听书写一、倾听1、文中作者主要运用了 的修辞手法。
2、本文主要表达了的思想感情是二、看拼音，写字词。
（6分）pān dēng wān yán kuǎn dài （ ） （ ） （ ） jiàn kāng jiāng yìng ā yí （ ） （ ） （ ） 第二部分：积累运用三、比一比，组成词语。
（8分）绊（ ） 畅（ ） 限（ ） 济（ ）拌（ ） 肠（ ） 狠（ ） 剂（ ）四、把下面的词语补充完整后依要求写四个课外积累的成语。
（10分） （ ）寒取暖 胆大（ ）为 一丝不（ ） 不（ ）向上 四面（ ）歌 疲惫不（ ）1、与战争有关的成语： 2、形容人的精神和意志的成语： 五、把下面的句子补充完整，并在下面的横线上写一句有关感悟生命的名人名言，别忘了写上作者的姓名哦
（9分）1、朝霞不出门,__________________ 清明前后,______________________2、与朋友交,____________________ ___________________ 勿施于人。
3、 ，春来江水绿如蓝。
4、几行红叶树， 5、 桃花流水鳜鱼肥。
（2分）六、这个学期共有四首古诗要示默写。
在这四首古诗中，你最喜欢哪一首呢
把它完整地默写下来。
（5分）作者： 七、联系课文内容回答。
（8分）1、这个学期，我最喜欢的一篇课文是 ，喜欢这篇课文的原因是 2、本学期，我班开展了两次语文综合性学习，在 这一专题学习中让我了解了许多大自然的奥秘；在 这一专题学习中让我对农村生活有了更深的了解。
第三部分：阅读感悟（40分）一、阅读《尊严》选段，回答问题。
（20分）这个年轻人的目光顿时灰暗了，他的hóu jié ( )上下动了动，说：“先生，那我不能吃你的东西，我不能不劳动，便得到这些食物
”杰克逊大叔想了想，说：“我想起来了，我家确实有一些活儿需要您帮忙。
不过，等您吃过饭，我再给你派活儿。
”“不，我现在就做，等做完了您的活儿，我再吃这些东西
”年轻人站起来说。
杰克逊大叔十分赞赏地望着这位年轻人，他知道如果不让他干活儿，他是不会吃东西。
思量片刻后，杰克逊大叔说：“小伙子，您愿意为我捶捶背吗
”说着就蹲在这个年轻人跟前。
年轻人也蹲不来，轻轻地给杰克逊大叔捶背。
捶了几分种，杰克逊大叔感到十分惬意。
他站起来，说：“好了，小伙子您捶得好极了，刚才我的腰还很jiāng yìng( )，现在舒服极了。
”说着将食物给了这个年轻人。
年轻人立刻狼吞虎咽地吃起来。
1、在拼音旁的括号里写上词语。
（2分）2、联系上下文，给文中带点的字选恰当的解释划“——”。
（2分）顿：①略停 ②处理 ③疲乏 ④忽然 ⑤跺脚 活： ①生存 ②在活的状态下 ③生动活泼 ④工作3、从文中找出下列词语的近义词。
（3分）欣赏（ ） 思考（ ） 的确（ ）4、找出比喻句划上“——”。
我也会写类似的比喻句。
（3分）5、当杰克逊大叔看到这个小伙子坚持先干活再吃食物时，他是这样想的： （2分）6、杰克逊大叔和小伙子都有一颗美好的心灵。
分别体现在：（4分）杰克逊大叔： 小伙子： 7、我读了短文后受到的启发： （3分） 二、阅读短文，回答问题。
（20分）最贵的蛋是“笨蛋”阿瓜是弱智的小孩。
在三年级一班里，他的成绩是倒数第一。
同学们也常取笑他，说头大不中用。
每天放学后，他都会主动留下来帮忙倒垃圾。
更绝的是，白天上课，每隔两节课，他就会条件反射性地把垃圾桶拿到洗手台前认真刷洗。
原先最脏臭的角落，因为阿瓜的负责变成了教室内最醒目的净土。
他总是微笑着，像弥勒佛一样看别人以怪异复杂的眼光看自己。
有一次，老师出了一个脑筋急转弯的问题：“世界上最贵的蛋是什么蛋
”有人说是金蛋，有人说是原子“弹”，有人说是脸蛋……这时，阿瓜也举手发言，高兴地说：“是……笨蛋，因为大家都叫我笨蛋
”同学们笑了，老师却没有笑。
她走过去轻拍阿瓜的脸蛋说：“是的，你最贵。
” 3页阿瓜的母亲每天放学后都会骑摩托车到校门口接他。
一个冬天下雨的傍晚，在回家的路上，阿瓜看见一个独行的同学，他知道该同学的家离学校较远，便央求妈妈顺道载同学回家，可惜因机车后座装了一个铁篮子，无法多载一个人而作罢。
回家后，妈妈在厨房忙着做饭，却隐隐约约听见门外传来一阵奇怪的声音，出门一看，原来是阿瓜正满头大汉地用老虎钳在拆掉铁篮子……妈妈深深地叹了口气，但眼里却涌出了泪花。
多么笨的孩子啊，又是多么善良的宝贝。
是因为笨才善良，还是因为善良才显得笨
1、联系上下文，写出下列词语的意思。
（4分）作罢：醒目：___2、体会比喻句。
（6分）他总是微笑着，像弥勒佛一样看别人以怪异复杂的眼光看自己。
这句话把阿瓜比作成____________________________________，这样写的好处是____________________________________________________________________________表达了___________________________________的感情。
3、短文写了关于阿瓜地哪几件事
概括一下，写在横线上。
（3分）4、联系上文理解下面的句子的意思。
（3分）多么笨的孩子啊，又是多么善良的宝贝。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5、老师为什么说“是的，你最贵。
”到底贵在哪里?（4分） 第三部分：习作（20分）题目：我最喜爱的 你最喜爱的是什么呢
是一个人、一件事、一处景物还是一件物品呢
你喜爱的原因是什么，请你用具体的事例写出来，做到重点突出，内容具体，语句通顺。
倾听材料： 春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机，我十分喜爱这生机勃勃的春天，尤其爱春天里那绿油油的小草。
我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有生机，春天一到，一下子就铺开了一片绿色的天地。
细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人
一阵风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展双臂，时而左右摇摆。
它们像一群活泼的小女孩，天真可爱。
这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返。
你别看小草这样柔弱，可它永远不会向暴风雨低头。
有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场大雨。
风雨过后，我赶紧去看那小草。
呀
小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。
但我相信，它们是不会在暴风雨下屈服的。
果然，小草又慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠
它们好像在骄傲地说：“你看，我们是多么顽强啊
”小草，没有鲜花那么娇艳，没有白杨那么挺拔，可是它的生命力是多么顽强
人们说“疾风知劲草”，小草是当之无愧的。
形容经历磨难还得继续生活的句子有哪些
很多:免费资料小学级大版- 期中试 类型：小教案五 加间：2006年11月14日19:32 期中试卷 【模拟试题】（答题时间：80分钟）一、我会拼，拼读拼音写出词语。
ɡǒnɡ nǎi sī hǎn jiàn dù fǔ zhēn chá jì mò（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）zhè jiāng yōu jìng xīn kuàng shén yí（ ） （ ） （ ） zòng héng jiāo cuò huàn rán yì xīn（ ） （ ）二、在带点字正确读音下面画“___”。
刹那（shà chà） 载歌载舞（zǎi zài ） 温室（shì shǐ）乘船（chéng chèng） 秘鲁（mì bì）同胞（bāo pāo） 咫尺（zhǐ zhī） 立即（jí jì ）三、多音字组词。
四、按要求写词语。
1、将词语补充完整（ ）先（ ）后 （ ）呼（ ）应 （ ）漓尽（ ） 奇（ ）异（ ） 惊（ ）动（ ） 丢（ ）弃（ ）2、写出四个带有“马”字的成语。
3、根据情境，按要求填上表示“看”的词语。
（1）只有学会（ ）和积累，才能写出好作文。
（2）杭州西湖真美，让人怎么（ ）都觉得不够。
（3）妈妈走进卧室，（ ）四周，笑着说：“打扫得真干净
”（4）21路公交车怎么还没来
等车的人们探着身子焦急地（ ）。
（5）今天下午我们一同去（ ）生病的老师，并祝愿她早日康复。
五、选择最恰当的词语填空。
热爱 酷爱 喜爱1、全世界人民都（ ）和平，反对战争。
平静 清静 安静2、这是我第一次获奖，激动的心情久久不能（ ）。
艰难 艰险3、冬天，人们顶着西北风骑车，走路太（ ）了。
嘱咐 吩咐4、老师（ ）同学们课间活动要注意安全。
六、用修改符号修改下面的句子。
1、这是一套内容精致的儿童读物。
2、昨天的数学测试题，我大部分完全做对了。
3、会议室里坐着许多来自各校的不少代表。
4、无论南极多么冰封雪冻，企鹅却在那里快乐地生活。
七、把下面排列错乱的句子整理成通顺的一段话，在括号里标上序号。
（ ）现在，我总结出了几条经验：要用自己的话写自己的感受；平时要多观察周围的事物；文章写完后要多修改。
（ ）此后，我就试着用自己的话来写真实的事，作文果然有了进步。
（ ）从前，我每作一篇文，都要先找别人的文章来参考，自己不动脑筋，作文简直是七拼八凑。
（ ）老师在我的作文后面批着：“不真实。
要用自己的话写真实的事。
”八、阅读短文，回答问题：（一）_____________________________（1）伙伴们，你欣赏过秋天早晨的田野吗
这真是奇妙的，令人神往的仙境。
（2）雾气弥漫在大地上，像层薄纱，把金色的田野，沉甸甸的谷穗，远近的小村，都笼罩起来了。
就在你面前的白云，像绸带飘舞着，缠绕在树丛间、田野里，这世界仿佛是在幻觉中。
（3）你吸一口新鲜空气吧，有点儿清凉，有点儿湿润。
比城市里那时时带着怪味的空气怎样
你吸个饱吧，会感到轻松、兴奋、还有点醉意，好像你的胸膛也饱满起来了。
（4）太阳还没有起来，东边的天际是灰暗的，渐渐变成暗红了。
天边的云连接着，重叠着。
一会儿阳光从云彩的缝隙中，一束束，一缕缕，射向天际，又映红了大地。
这时，远处传来大公鸡的报晓。
（5）太阳出来了，先是一丝，像红色的线。
不一会儿，像烧红的镰刀，像半只橙红的橘子。
一转眼，变成了红色的大气球，静静地依傍着大地。
（6）一瞬间（ ）阳光穿过树丛（ ）透过晨雾（ ）斜斜地（ ）密密地洒满了大地（ ）拖拉机（ ）突突（ ）地下地了（ ） 人们三五成群地下地了（ ）（7）伙伴们，你们不是要寻找仙境吗
仙境就在我们这里，这固然是大自然带来的，但更多的是我们自己的双手创造的。
1、给（6）自然段加标点。
2、选择答案将序号填在句子后的括号里。
A、比喻句 B、排比句 C、拟人句 D、设问句 E、反问句 F、疑问句（1）你们不是要寻找仙境吗
（ ）（2）你欣赏过秋天早晨的田野吗
（ ）（3）太阳出来了，先是一丝，像红色的线。
（ ）3、给短文加一个题目，写在文首横线上。
（二）一分钟著名教育家班杰明曾经接到一个青年人的求教电话，并与那个渴望成功的青年人约好了见面的时间和地点。
当那个青年人如约而至时，看到班杰明的房子（ ）高大宽敞，（ ）房间里却乱七八糟，狼籍一片。
这景象令青年人颇感意外。
没等青年人开口，班杰明就打招呼道：“你看我这房间太不整洁了，请你在门外等候一分钟，我收拾一下，你再进来吧。
”说着，他轻轻关上了房门。
很快，一分钟过去了，班杰明打开了房门，并热情地把青年人让进了客厅。
青年人简直不敢相信自己的眼睛，眼前出现了另一番景象——房间内的一切（ ）摆放得井然有序，（ ）有两杯刚刚倒好的红酒还漾着微波。
没等青年人开口，班杰明就非常客气地说：“干杯，你可以走了。
”青年人手持酒杯一下子愣住了，既尴尬（ɡān ɡà）又遗憾地说：“可是，我……我还没有向您请教呢……”“眼前这些难道还不够吗
”班杰明一边微笑着，一边扫视着自己的房间，轻言细语地说：“你进来又有一分钟了。
”“一分钟……一分钟……”青年人若有所思，眉头紧锁。
突然，他大声说，“我懂了，一分钟的时间可以做许多事情。
只要把握住生命里的每一分钟，也就把握住了理想的人生。
” 班杰明舒心地笑了。
青年人把杯里的红酒一饮而尽，向班杰明连连道谢，开心地走了。
后来，青年人给班杰明写了一封信，感谢班杰明对他的教育。
1、联系上下文，在短文中的（ ）里填上恰当的关联词语。
2、根据意思在短文中找出相应的成语，写在（ ）里。
A. 好像在思考着什么。
（ ）B. 形容整齐的样子，有秩序。
（ ）3、再读一读第2自然段，结合全文选择正确的意思，画“√”。
（1）班杰明的生活习惯不好，总是把房间搞得很乱。
（ ）（2）班杰明故意把房间弄乱，以此教育青年人。
（ ）（3）因为工作太忙了，班杰明没有时间收拾房间。
（ ）4、“只要把握住生命里的每一分钟，也就把握住了理想的人生。
”请结合自己的生活实际写出你对这句话的理解。
九、习作。
题目：_________________，谢谢你
要求：①先把题目补充完整。
②写一篇记叙文。
③写出真情实感。
【试题答案】一、我会拼，拼读拼音写出词语。
ɡǒnɡ nǎi sī hǎn jiàn dù fǔ zhēn chá jì mò（巩 乃 斯） （罕 见） （杜 甫） （侦 查） （寂 寞）zhè jiāng yōu jìng xīn kuàng shén yí（浙 江） （ 幽 静） （心 旷 神 怡） zòng héng jiāo cuò huàn rán yì xīn（纵 横 交 错） （焕 然 一 新）二、在带点字正确读音下面画“___”。
刹那（shà chà） 载歌载舞（zǎi zài ） 温室（shì shǐ）乘船（chéng chèng） 秘鲁（mì bì）同胞（bāo pāo） 咫尺（zhǐ zhī） 立即（jí jì ）三、多音字组词。
四、按要求写词语。
1、将词语补充完整（争）先（恐）后 （前）呼（后）应 （淋）漓尽（致）奇（花）异（草） 惊（天）动（地） 丢（盔）弃（甲）2、写出四个带有“马”字的成语。
万马奔腾 千军万马一马当先 兵强马壮3、根据情境，按要求填上表示“看”的词语。
（1）只有学会（观察）和积累，才能写出好作文。
（2）杭州西湖真美，让人怎么（欣赏）都觉得不够。
（3）妈妈走进卧室，（环视）四周，笑着说：“打扫得真干净
”（4）21路公交车怎么还没来
等车的人们探着身子焦急地（张望）。
（5）今天下午我们一同去（探望）生病的老师，并祝愿她早日康复。
五、选择最恰当的词语填空。
热爱 酷爱 喜爱1、全世界人民都（酷爱）和平，反对战争。
平静 清静 安静2、这是我第一次获奖，激动的心情久久不能（平静）。
艰难 艰险3、冬天，人们顶着西北风骑车，走路太（艰难）了。
嘱咐 吩咐4、老师（嘱咐）同学们课间活动要注意安全。
六、用修改符号修改下面的句子。
七、把下面排列错乱的句子整理成通顺的一段话，在括号里标上序号。
（4）现在，我总结出了几条经验：要用自己的话写自己的感受；平时要多观察周围的事物；文章写完后要多修改。
（3）此后，我就试着用自己的话来写真实的事，作文果然有了进步。
（1）从前，我每作一篇文，都要先找别人的文章来参考，自己不动脑筋，作文简直是七拼八凑。
（2）老师在我的作文后面批着：“不真实。
要用自己的话写真实的事。
”八、阅读短文，回答问题：（一）秋天的田野（1）伙伴们，你欣赏过秋天早晨的田野吗
这真是奇妙的，令人神往的仙境。
（2）雾气弥漫在大地上，像层薄纱，把金色的田野，沉甸甸的谷穗，远近的小村，都笼罩起来了。
就在你面前的白云，像绸带飘舞着，缠绕在树丛间、田野里，这世界仿佛是在幻觉中。
（3）你吸一口新鲜空气吧，有点儿清凉，有点儿湿润。
比城市里那时时带着怪味的空气怎样
你吸个饱吧，会感到轻松、兴奋、还有点醉意，好像你的胸膛也饱满起来了。
（4）太阳还没有起来，东边的天际是灰暗的，渐渐变成暗红了。
天边的云连接着，重叠着。
一会儿阳光从云彩的缝隙中，一束束，一缕缕，射向天际，又映红了大地。
这时，远处传来大公鸡的报晓。
（5）太阳出来了，先是一丝，像红色的线。
不一会儿，像烧红的镰刀，像半只橙红的橘子。
一转眼，变成了红色的大气球，静静地依傍着大地。
（6）一瞬间（，）阳光穿过树丛（，）透过晨雾（，）斜斜地（、）密密地洒满了大地（。
）拖拉机（“）突突（”）地下地了（。
）人们三五成群地下地了（。
）（7）伙伴们，你们不是要寻找仙境吗
仙境就在我们这里，这固然是大自然带来的，但更多的是我们自己的双手创造的。
1、给（6）自然段加标点。
2、选择答案将序号填在句子后的括号里。
A、比喻句 B、排比句 C、拟人句 D、设问句 E、反问句 F、疑问句（1）你们不是要寻找仙境吗
（ E ）（2）你欣赏过秋天早晨的田野吗
（ D ）（3）太阳出来了，先是一丝，像红色的线。
（ A ）3、给短文加一个题目，写在文首横线上。
（二）一分钟著名教育家班杰明曾经接到一个青年人的求教电话，并与那个渴望成功的青年人约好了见面的时间和地点。
当那个青年人如约而至时，看到班杰明的房子（虽然）高大宽敞，（但是）房间里却乱七八糟，狼籍一片。
这景象令青年人颇感意外。
没等青年人开口，班杰明就打招呼道：“你看我这房间太不整洁了，请你在门外等候一分钟，我收拾一下，你再进来吧。
”说着，他轻轻关上了房门。
很快，一分钟过去了，班杰明打开了房门，并热情地把青年人让进了客厅。
青年人简直不敢相信自己的眼睛，眼前出现了另一番景象——房间内的一切（不但）摆放得井然有序，（而且）有两杯刚刚倒好的红酒还漾着微波。
没等青年人开口，班杰明就非常客气地说：“干杯，你可以走了。
”青年人手持酒杯一下子愣住了，既尴尬（ɡān ɡà）又遗憾地说：“可是，我……我还没有向您请教呢……”“眼前这些难道还不够吗
”班杰明一边微笑着，一边扫视着自己的房间，轻言细语地说：“你进来又有一分钟了。
”“一分钟……一分钟……”青年人若有所思，眉头紧锁。
突然，他大声说，“我懂了，一分钟的时间可以做许多事情。
只要把握住生命里的每一分钟，也就把握住了理想的人生。
” 班杰明舒心地笑了。
青年人把杯里的红酒一饮而尽，向班杰明连连道谢，开心地走了。
后来，青年人给班杰明写了一封信，感谢班杰明对他的教育。
1、联系上下文，在短文中的（ ）里填上恰当的关联词语。
2、根据意思在短文中找出相应的成语，写在（ ）里。
A、好像在思考着什么。
（若有所思）B、形容整齐的样子，有秩序。
（井然有序 ）3、再读一读第2自然段，结合全文选择正确的意思，画“√”。
（1）班杰明的生活习惯不好，总是把房间搞得很乱。
（ ）（2）班杰明故意把房间弄乱，以此教育青年人。
（√）（3）因为工作太忙了，班杰明没有时间收拾房间。
（ ）4、“只要把握住生命里的每一分钟，也就把握住了理想的人生。
”请结合自己的生活实际写出你对这句话的理解。
一分钟可以做很多有意义的事。
不要小看一分钟，因为人生是由无数的一分钟构成的。
不随意浪费一分钟，就是珍惜自己的生命，这样我们完成的事情会更多，人生才会有意义。
九、习作。
题目：_________________，谢谢你
要求：①先把题目补充完整。
②写一篇记叙文。
③写出真情实感。
略 出处:中国教学资源网 作者:会员 教学资源目录式访问---点击进入 中小学语文教学资料大全点击进入 该文章转自[中国语文教学资源网]：http:\\\/\\\/\\\/ziyuan1\\\/uploadfile\\\/0610\\\/20061114193232.asp
描写狼外貌的句子
只见那狼后腿微屈，前腿向前伸出，摆出一副向下俯冲的架势，两只眼睛里发出幽幽的凶光。
夜晚，在空旷的山野，安谧的森林，只要有一只狼嚎叫一声，其余的也要引颈长嚎，声震四野,听了令人毛骨悚然。
那只狼龇了龇锋利的尖牙，吐出那长长的血红色的舌头，大模大样地蹲在厚厚的雪地上。
那匹狼毛色灰暗，唯有尾巴是雪一般的白色，在远处看就行是断了一截尾巴似的，他体形削瘦，肯定很多天没有吃东西了。
狼有着一身银亮的皮毛，尽管已经灰尘仆仆，却还能看出它的柔顺，是那种任何猎人都愿意得到的皮毛。
求一篇有关中国近代史的论文2000字左右拜托各位大神
回首中国的近代史，有愤怒，有悲痛，有感慨，有自豪。
愤怒帝国主义的无耻侵略，悲痛中国人民的受苦受难，感慨仁义志士的为国捐躯，自豪中国人民的伟大与坚强。
从1840年的鸦片战争开始，资本帝国主义列强发动了一次又一次的侵华战争，将中国人民推入了水深火热之中。
在历次的侵华战争中外国侵略者屠杀了大量的中国人民。
他们截取中国的经济劫掠中国的财富，破坏中国的领土完整，强占中国租界，强租中国港湾。
在外国主义列强的压迫和蹂躏下，中国几乎已经没有独立的领土主权可言，“四万万人齐下泪，天涯何处是神州
”这是当时爱国志士发出的悲愤呐喊。
有压迫就会有反抗，随着帝国主义的压迫政府的腐败无能，中国人民再也受不了这样的生活，各地的起义不断，其中以义和团运动声势最好大，对帝国主义的打击最大，意义也重大，这次起义使帝国主义列强并没有能实现瓜分中国的图谋。
在社会各阶级都面临着“怎么办”的问题的时候，农民阶级、地主阶级、地主阶级洋务派、资产阶级维新派、资产阶级革命派，他们从各自的阶级立场出发，对国家的出路进行探索，先后提出了自己的主张和方案。
直到20世纪初，以孙中山为首的一批有志之士，发动了新骇革命，推翻了清朝统治，结束了中国两千多年的封建帝制，建立了中华民国。
中国的社会出现了一丝光明，然而天有不测风云，北洋军阀首领袁世凯在帝国主义和国内反动势力以及附从革命的旧官僚。
立宪派的共同支持下，窃夺了辛亥革命的果实。
中国又一次的面对了新的危机。
辛亥革命仅仅赶跑了一个皇帝，却没能改变中国封建主义和军阀官僚统治的统治基础，无法完成反帝反封建的根本任务，先进的中国人需要进行新的探索为中国谋求新的出路。
俄国十月革命的爆发开始了人类历史的新纪元。
而此时的中国也迎来了新的曙光。
1919年五四运动的爆发是中国新民主主义革命的开端。
工人阶级首次登上历史的舞台，显示了他们的伟大力量。
五四运动是中国近代史上一次彻底的反帝反封建运动，促进了马克思主义的传播，为中国共产党的成立创造了条件。
中国共产党的创建展开了中国革命的新局面，中国共产党制定了反帝反封建的民主革命纲领，带领着中国人民一步步地向自由与解放迈进。
其中牺牲了很多的民族英雄，他们为祖国奉献了他们宝贵的生命和青春。
在这场漫长的解放道路上我们党经历了很多艰难与险阻，其中十万里长征谱就了他们英雄的赞歌。
在这部近代史中有一段时期是任何一个中国人都不能忘记的，那就是八年抗日战争，中国人民遭受了难以形容的灾难，日本帝国主义对我们同胞的残忍屠杀，是每一个中国人需要铭记于心的。
日本对中国的大规模侵略和在中国部分地区的殖民统治，犯下了空前严重的罪行，给中华民族带来了极为深重的灾难面对日本们的空前侵略中国人民采取了一致对外的政策，形成了抗日民族统一战线，共同抵制日本的侵略，终于在1945年的八月日本投降，中国人民抗日战争取得胜利。
在这曲折的百年中，中国经历了动荡的百年，在摸索中前进了百年，这一百年告诉了我们太多的东西，作为一个国家不能闭关锁国，作为一个民族更不能软弱无能，任何时候都应该团结在一起，随时随刻为祖国奉献。
百年屈辱中我们自强不息，在硝烟与炮火中我们没有被打垮，反而一新面貌站了起来。
痛定思痛，我们现在不要有懈怠心理，尤其作为新时代的大学生，我们更应该走在时代的前沿，掌握先进的技术，为祖国的繁荣发展贡献自己的一份力量。
希望采纳
形容难过的有哪些词语
形容难过的词语有很多啊，比如说悲伤，比如说哀痛欲绝，比如说痛苦难捱，比如说愁苦，苦闷等等
