谁能用几句很幽默的话描述一下自己很懒 懒的连话都懒的说的那种?
天怎么会天亮，一直黑夜就不用起床，像动物一样能冬眠多好，不用吃，不用喝，更不会拉
形容自己很穷的幽默句子
幸福就是，在没钱的，在旧牛仔裤现皱皱的100圆。
3、一把傻猪刀，4、我得了穷病，需要钱来。
5、真的对不起，我不是有意伤害你，而是故意的。
6、没有女人的日子里，我以调戏男人为乐…7、我的个性取决于我是谁，我的态度要看看你是谁。
8、说自己是女神的女孩未必长的真的好看说自己是女汉子的女孩没准就是女神。
9、学会坚强，其实一个人也可以活得漂亮，自己笑给自己看，自己哭给自己听。
10、故事编多了难免入戏太深，失败的是观众从未当真。
11、每一个爱睡懒觉的人都有一个难以割舍的情人，他的名字叫作被窝。
12、高级奶油高级糖，高级小姐上茅房。
一摸口袋没有纸，一摸屁股两把屎13、作为一个怪兽，我的愿望是：至少消灭，一个奥特曼。
2018搞笑说说句子：我得了穷病，需要钱来医治14、“腻歪反过来怎么读来着
”“歪腻啊”“我也爱你”15、人的本性就是贪婪，但没有贪婪社会就不会进步。
16、有些女人穿丝袜，显得身材好。
还有一些女人穿丝袜，显得丝袜质量好。
17、出门在外，请记住：一定要把牛B还给牛
18、扔硬币，正面去上网，反面去睡觉，立起来去上课。
19、没有谁瞧不起你，是别人根本没有瞧你。
20、别人生日都吃长寿面我生日却吃挂面
你能用最幽默的一句话形容一个人懒的吗
勤奋是时间的主宰，懒惰是时间的奴隶
如何形容一个人懒，幽默的说
你懒的程度猪都会甘拜下风
说自己失眠的幽默句子
昨晚上睡不着觉就开始数羊：一只羊、两只羊、三只羊、喜羊羊，美羊羊，懒羊羊，沸羊羊，小肥羊，海底捞，麻酱，小料，金针菇，虾滑，宽粉，海带，豆芽，大海螺，茼蒿，菠菜……干啤，淡爽，老雪花，……不睡了，下楼
… 老婆没在家 失眠 属数 一个老婆 两个老婆 三个老婆 四个。
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就更睡不着了
懒床的幽默句子
小猪佩奇叫哈士奇去帮他刷牙
幽默形容人笨的语句
难道你瞳孔长了肚脐里面，还是说，其实你长了两只肚脐眼脸上
像你这种拥有猪的思维，爬行昆虫的行动力，苍蝇般的聒噪语言模式，还能以人类形态生长十多年，没有笨死，没被杀死，没有用脑过度猝死的四不像，居然没有被联合国生物研究所列为世界级重点保护动物以「烦扰世人」为理由圈养起来——这一点，让我很震撼。
你的脑袋长在脖子上只是为了增高的吧。
谁能用几句话很幽默的话描述一下自己很懒 懒的连话都懒的说?
给你个方法、好好学习、你就会变成幽默的人哟
幽默是文明人思维活跃的一种标志，就说：“幽默是有智慧、有教养和道德优越感的表现。
”含蓄有力，使人在解颐之余回味无穷，并能得到智慧的启迪，这便是幽默。
幽默来自现实生活，其形成的方法不一而足。
笔者收集了多则幽默，现归纳出以下几种常见方法。
一、词句歧解法许多词语是多义的，在具体的语言环境中一个词语一般只有一个确定的意思，如果故意将词义作歧解，从中就会形成意思的反差，幽默味就出来了。
一个句子，往往有多个逻辑重点，言者和听者分别理解的重点不同，同样会形成幽默的反差。
阿牛数学成绩不好，老师为培养他的数学细胞，举一个生活例子来作引导：“阿牛，如果你哥哥有5个苹果，你拿走了3个，”老师用手比划着，“结果会怎么样
” 阿牛脱口而出：“他肯定会揍我一顿
” 老师说的“结果会怎样
”根据上文，意思非常明白：还剩下2个苹果。
而阿牛对“结果”的理解却是指拿走苹果这个行为所导致的后果，阿牛回答的可笑之处正是对“结果”一词的歧解。
英语老师：把“我哥哥去了学校”改为将来时。
学生：我哥哥的孩子去了学校。
学生令人捧腹的回答就是巧妙地歧解了“将来时” ，将它把一种英语时态理解为具体的将来时间，由此引出“哥哥的孩子” ，与老师所要求的形成理解上的反差。
甲：为什么公鸡早上要提起一只脚
乙：因为如果提起两只脚，它就会跌倒
乙的回答利用了语句的逻辑重点的挪移。
甲的问话是要求回答公鸡提脚这一现象，乙却巧妙地将逻辑重点由“提脚”现象转移为“一只脚”，二者之间的不协调就是歧解的结果。
二．悬念设置法 悬念就是吊人胃口，在人急想知道的心态下，获知的结果却与期望中不相符合，而更多的是出人意料，这种出人意料中就富含幽默。
绘画课上，某生交上一张白纸。
老师问：“你的画是什么呀
”该生不慌不忙，答道：“画的是牛吃青草。
青草让牛吃光了，之后牛也跑了。
” 老师的问话帮我们设下了悬念，希望能有个合理的解释，而某生的回答实在属意料之外，又言之成“理”，不能不让人喷饭。
家中，父亲明知故问：“你们班谁最懒
” 汤姆说：“不知道。
”家庭教育,子女教育,早恋,网瘾,青春期,学习方法-u,y G\\\/f(” 汤姆理直气壮地回答：“是老师。
” 谁都明白：父亲的目的是让汤姆不打自招，“不是你是谁
”之问实乃无悬念的悬念，而汤姆的回答大出人意料，而答案又是事实。
这种出人意料与事实的反差让父亲哭笑不得，让我们却大笑不已。
三、争锋相对法 当对方的话语暗含挑畔性、进攻性，回答者巧妙运用自己所处的优势，或顺手抓住对方语言的弱点漏洞，反戈一击，以毒攻毒的语言张力能产生幽默效果。
父亲对儿子的学习很不满，责备道：“林肯像你这么大时已经是班里最好的学生了
” 儿子灵机一动，回道：“可是他像您这么大时已经是美国总统了。
” 父亲的责备引用少年林肯与儿子作一比较，不料儿子顺势抓住林肯成年的成就进行精准反击，一笑之余我们不得不赞叹儿子的聪明。
一个老板让仆人去酒，却不给钱，他的理由是：“用钱酒，谁都能办到；如果不花钱酒，才算有能耐
去吧。
” 半个时辰后仆人回来把空瓶交给老板，向老板强调：“从有酒的瓶里喝到酒，谁都办得到；如果能从空瓶里喝到酒，才算能耐。
喝吧。
” 老板之举，已是刁难，仆人不是笨伯，机智地的以其人之道还治其人之身，用智慧争锋相对，以毒攻毒。
这对老板是一剂辛辣的讽刺，我们在会心一笑中感到痛快。
四、童言无忌法 孩童不通世事，缺乏对世界的正确认识和成人严密正确的逻辑思维，他们以自己幼稚的认识和思维方式来表达，就形成了迥异于成人的思维结果，成人看来是可笑之极的，这便形成笑料。
除了孩童，还包括笨人、醉鬼等，也有类似思维。
小孩甲：你爸爸真吝啬，他是个鞋匠，怎么还让你穿这么旧的皮鞋
小孩乙：那么你爸呢，他当牙科，可你弟弟连牙齿都没有
在小孩乙的意识中，婴孩的牙齿是由大人安上的。
由此可推出，牙科的婴孩应该满口牙齿才对
这相比成人的认识，是可笑的。
小元：你怎么知道现在不到四点呢
小成：因为我妈让我四点的时候回家，我现在还没回去，怎么就到了四点呢
小成回答的可笑之处在于他以自己是否“回家”作为标准来衡量时间是否到四点，这与成人的时间标准正相反，幼稚思维的表现总是引人发笑的。
五、相关推及法有时候，以赞同对方的说法，进而作相关的推导和归缪，引申出的结果往往会让人俊不禁。
丈夫推门进来，气喘吁吁地说：“我跟着公共汽车跑回来，节省了五毛钱
” 妻子一听就来气了：“那么你为什么不跟出租汽车跑，那就能节约10块钱哪
” 妻子的可笑在她作了一个推论：跟公共汽车跑回来节省五毛钱，那么跟出租车跑就能节约10块钱。
这种推论还可帮她深入：可能的话跟着火车飞机跑，更要节约成百上千元呢。
甲：我老婆每次怀孕都在读《三骑士》，所以生的都是三胞胎。
乙：我妻子也怀孕了。
坏了，她现在看的书是《阿里巴巴和四十大盗》
看《三骑士》就会产生三胞胎，照此推理，看《阿里巴巴和四十大盗》就会生四十一胎
这种推论结果就是归谬式的好笑，乙真是幽默之极。
六、避重就轻法 答非所问，回避问题的严重性，故意将人引入歧路，一问一答的效果风趣有味。
一顾客发现所喝的酒里漂着一根白头发，便招来侍者指着头发问：“这酒里怎么漂着根白头发
”侍者耸肩点头，微笑而语：“可见我们的酒是陈年老窖啊
” 顾客的责问是针对酒的卫生质量方面的。
而侍者为了回避酒的卫生质量问题，抓住白头发“老”的特征以拟人的手法强调酒的“老”——“陈年老窖”，在侍者的意思中，酒老会长白头发，其本身就新奇可笑。
见者无不为这样风趣的回答颔首而笑。
客指着屋顶问：“这子经常漏雨吧
” 东摇着头断然否定：“不，瞧你说的
只有在下雨时才漏。
” 东回答并不针对子的破败程度，而是轻巧地回答是否“经常”漏雨，转移了话题。
一句“只有下雨时才漏”的废话含着几许幽默。
七、顺势陡转法 有时双方对话的语势正自然、顺畅地发展着，但突然一个急转，对话的结果出来了，却是出人意料的防不胜防的结果，这种结果是对答话者的啼哭皆非的幽默。
一位老太太拿着一本破旧的作业本，让巴尔扎克看，让他猜猜这个孩子的前途如何，巴尔扎克看完本上缭草不堪的字迹，评价道：“这个孩子既懒惰，又任性，我想他一辈子都不会有出息。
” 老太太非常严肃地说：“唉，这正是你小时候的作业本
” 巴尔扎克的评价是他看完作业本的真实感受，孰料最终的评价对象却是自己，而评语和事实的截然相反正构成了反讽，除了尴尬的巴尔扎克，谁会不乐
一个富翁碰到正在思考问题的萧伯纳，便心怀恶意地问：“你在想什么
” 萧一见问者，便微笑道：“不用问，我正在想的东西一钱不值。
”富翁来了兴趣，追问道：“那你究竟想的是什么东西
”“就是你啊。
”萧伯纳微笑着答道。
前面的对话如水流淌，自然顺畅，而自然中已被作了埋伏；“想的正是你，”既出人意料，又在意料之中，前面的顺畅正是在蓄势，陡然一折，讽刺之用心显露。
对恶人的讽刺便是会心的幽默。
八、歪打正着法 有一类对话，本来答非所问，偏偏答语又符合问话，是为歪打正着，巧中见趣。
教师问：“同学们在课堂上用得最多的三个字是什么
小强你回答。
” 小强沉默半响嗫嚅道：“不知道。
”教师说：“完全正确，请坐。
” 一老师在语法课上要求同学们举一个主谓结构短语的例子。
丹丹被叫起来，思考一会儿答道：“我不知道。
” 老师很高兴地评价道：“很好，答得正确又巧妙
” 以上二例，同出一辙，这种歪打正着的回答，与答者的本意截然相反，这种反差正是幽默的来源。
以下这则幽默就是反用这种方法形成的。
一剧场的女观众大多戴帽看剧，影响后面观众。
剧场老板苦思良久，最后贴出一张告示，曰：本剧场特许老龄女士戴帽看剧。
从此以后该剧场不再有女士戴帽看剧。
女性天美，特忌讳“老”字，剧场老板利用这一女性弱点，故意“歪打”，巧妙解决问题，这一招很有意思。
九、用错别字词法错字是指用错的字，别字是指用混的字，使用者一般是知识贫乏者或一时失误者。
这些人如果堂而皇之，打起肿脸充胖子，使用起错、别字来脸不改色心不跳，反而俨然学者风范，势必产生怪异，形成幽默。
从前，有一个县官不大识字，这天坐堂问案，师爷递给他的条子上，写了三个人的姓名，一个是原告郁工来，一个是被告齐卞丢，一个是证人新釜。
县官看了郁工来的姓名，喊道“：都上来
”三人听到“都上来”，急忙都跑到堂前听审。
县官生气地说“：我是喊原告，你们干什么一起上来
”接着，他看了齐卞丢的姓名，又喊“：齐下去
”三人听叫“齐下去”，都急忙退到堂下。
县官更生气了，说“：我喊被告，你们干吗一齐下去
”师爷听了，知道县官读了别字，但又不敢直说，因此故意说“：原告姓名，另有一种念法，叫郁工来，不叫'都上来’；被告姓名，也另有一种说法，叫齐卞丢，不叫'齐下去’。
”县官说：“那个证人的姓名，另一种念法叫什么呢
”师爷道“：叫新釜。
”县官说“：我估计他另有一个念法，要不然，我就喊他'亲爹’了。
”县官斗大的字认不了几筐，还故装文雅，结果错字叠出，产生笑话。
在一家副食品店门口，服务员刚在牌子上写完“现在另售”四字，旁边一位顾客说“：同志，零售的'零’，你写的是别字。
”服务员瞪了他一眼说“：得了吧，'别’字还有个立刀旁儿呢
”服务员错用文字不懂装懂，令人好笑。
十、运用比喻法比喻是导致幽默的重要方法。
起主要功能是造成语言的形象性。
那些让人感到别致、出乎意料、乖巧讹诈的比喻是导致幽默滑稽的最佳材料。
有这么一个笑话：一县官跟上司谈完公事后，上司问他：“听说贵县有猴子，不知道都有多大呢
”县官回答说：“大的有大人那么大。
”一说完，这个县官知道自己说错话了，赶紧补充说：“小的有奴才那么小。
”县官在情急之中说话失礼冒失之后赶紧比喻补救，贬低自己，以示道歉，更是拍马屁，令得旁人都哑然失笑。
用比喻进行幽默说话时要自然得体、不露痕迹，给人以天衣无缝的感觉，才可以令人发笑。
