如何提高英语阅读理解和完形填空
如何做好考前复习： 1.温习一遍四级单词 2.做十套全真题 3.把做错的题总结一下 4.最后一周注重词汇和听力的练习，背诵一些范文 如何做好阅读理解： 1.集中精力，做题的时候绷紧每根神经 2.采取跳读、略读的方法先把简单的做完 3.先看题，心中有个印象，再读文章，这样就更有针对性了 4.遇到不懂的单词，不要心慌，可以大胆的猜测一下（根据前后语境） 5.阅读理解的历年考试题型就那几种：细节题、判断、常识、综合分析…，具体的你可以参照一下真题 如何做好词汇题： 词汇题很简单，每年的题不会有太大变化，无非就是换换人称、地名，所考得实质内容还是一样的，换汤不换药啊。
建议你把历年考题（10套就好）的词汇题弄得滚瓜烂熟，相信你会取得不错的成绩哦。
1.在英语考试中阅读理解往往占很大部分的分数，做阅读题并非要读懂每一个字，或完全理解，只要能理解其中大至含义既可。
平时要多做阅读练习，在练习中提高阅读解题能力，阅读的材料还是以真题为主,不要在细节甚至语法上面花时间,关键是把握文章的大体结构,作者所持的态度等等.问到细节了再回原文定位.类比反义如果没有把握拿非常高的分数的话,阅读最好不要放弃。
其次要提高阅读的速度： 提高英语阅读的速度，靠的不是一日之功，通常需要相当长一段时间的学习及训练。
但过，加强英文基础训练、掌握必要的测试技巧和鄙弃一些坏习惯，都会有助于考生们阅读文章是加快速度。
2.英语完形填空应试技巧:)~~ “完形填空”题旨在测试学生综合运用英语的能力，做此题必须通篇考虑，掌握大意，综合运用所学词汇、语法及常识进行判断推理。
解此类题主要从以下四步做起： 1.重视首句，把握开篇。
完形填空一般无标题，首句一般不留空白，是完整的一句，全文信息从此开始。
细读首句，可判断文章体裁，预测全文大意和主旨。
2. 速读全文，掌握大意。
速读全文要一气呵成，尽管有空格、生词或不明白的地方，仍要快速读下去。
读时要注意找出关键词、中心词，划出某些代表人物和情节的词，以便于形成思路。
要注意不要在未掌握大意的基础上，边阅读，边做题，这样速度慢、准确率低。
3. 瞻前顾后，灵活答题。
“瞻前顾后”，即先读所填词的句子，回顾上一句，兼顾下一句。
如果一句中有两个空白待填，在初定答案时要“双管齐下”，在两处同时试填，然后通读全句，确定答案。
答题方法：1）择优法：根据文章及结构边读边填，如果能够立刻判定最佳答案的，不必再去逐个考证其余答案。
2）排除法：如答案一时难以确定，可按空格位置，从语法结构、词语搭配、上下文语境、习惯用法、词义辨析等方面，对选项逐项分析试填。
排除干扰项，从而确定正确答案。
4.复核全文，调整答案。
把填好的短文通读一遍，进行核查同时注意以下三点： 1．上下文的一致性：即时态语态的一致；代词、名词、单复数的一致。
2．从语法和惯用法及习惯搭配、甚至语感入手，看是否符合上下文的逻辑。
3．段与段、句与句之间的衔接是否连贯。
提高英语完形填空水平 一、完形填空题的特点： 1、完形填空（Cloze Test）是在一篇200字左右的短文中，留出25个空格，让考生从题目提供的四个选择项中选出一个最佳答案，使补足后的短文意思通顺、前后连贯、结构完整。
考生在答题时应通篇考虑，掌握大意，综合运用有关知识。
2、完形填空题把英语知识与英语运用有机地结合在一起，把短文任意填空和单项选择填空两种题型的优点集中在一起，以“完形”的方式考查学生的综合运用语言知识的实际能力。
这样不仅考查了学生的英语知识，还考查了学生的快速阅读能力，阅读理解能力，逻辑判断能力。
答题时，要做到单句理解与语篇理解的统一，语言知识与语言能力的统一。
3、完形填空题中单纯考查语法知识和词汇知识的试题几乎不复存在，绝大多数考题的四个选项在语法和词语搭配上都无懈可击，有的在意义上很接近，有的从其所处的句子或短落而言难辨是否，然而结合具体的语言环境，却只有一个最佳答案。
此外，考查点大都集中在实词上，尤其是动词、名词、代词、形容词、副词等。
这些词的本身具有时间、地点、人物、动作、感情等意义。
虚词，如冠词、连词、介词等则占较小的比例。
近几年高考英语“完形填空”试题各选项词类统计。
动词 名词 形容词 副词 连词 代词 介词 1994 2 9 4 1 2 0 2 1995 6 6 2 2 1 0 3 1996 10 3 6 2 1 0 0 1997 13 9 0 1 1 0 1 二、完形填空题解题步骤 第一步，通读全文，了解文章大意，获得整体印象。
通读全文包括短文和各个选择项，同时初选出一批较有把握的答案。
此时不必为某个选择项停下来长久思考。
第二步，在第一遍通读全文了解中心大意及初选后，第二步即可边核对初选答案边补填留下的空格。
如果短文难度较大，则可复读几遍，同时核对和确定答案。
有些空格一时决定不了，不必死扣住不放，可在试卷上打个记号，待复查时再确定。
第三步，复查定稿。
此时应从整体理解角度出以，仔细审核复一个答案，确保意义上、语法上没有错误，同时对遗留下来的少数几个空格作最后选择。
三、完形填空题的解题技巧 1、前后照应。
完形填空题有时提供的几个选择项孤立地从一个句子看或是从一个段落看似乎都可以，但需要从整篇文章上下文结合起来看，才能选出正确答案。
在作出选择时，一定要前后照应，时刻不离开上下文。
而且随着对短文的理解逐步深入，对已作出的选择进行必要的修正。
2、筛选排除。
和试卷其余部分的选择题一样，完形填空题也可采取此法，即把语法上、意义上、逻辑上明显不合理的选项先剔除，这样就缩小选择面，保证选题的准确性。
3、合理推理。
有些选项语法上没有问题，意义上十分接近，区分难度较大。
这就需要根据上下文、思维规律及一般常识来进行判断推理。
4、意形兼顾。
选择答案时，既要注意语法又要兼顾意思。
选择中往往有一些似是而非的东西，稍不留意就会作出错误的选择。
如何做课外阅读\\\/
``阅读理解的方法1把层次分出来 2主要内容3中心 这些都是可以概括的\\\\ 然后就是语句分析 让分析的句子`` 不要光看`这一句 前后几句都看看在联想下中心就很轻松了最后``1:抓关键词语,把每段的关键词语和关键的语句挑出来,连接成文章的主要内容.. 2:找出时间,地点,人物,经过... 中心 1:对我门来说最好的方法就是多读 ,彻底了解文章的意思,这样最好.`这是做语文阅读理解的回答 1.在英语考试中阅读理解往往占很大部分的分数，做阅读题并非要读懂每一个字，或完全理解，只要能理解其中大至含义既可。
平时要多做阅读练习，在练习中提高阅读解题能力，阅读的材料还是以真题为主,不要在细节甚至语法上面花时间,关键是把握文章的大体结构,作者所持的态度等等.问到细节了再回原文定位.类比反义如果没有把握拿非常高的分数的话,阅读最好不要放弃。
其次要提高阅读的速度： 提高英语阅读的速度，靠的不是一日之功，通常需要相当长一段时间的学习及训练。
但过，加强英文基础训练、掌握必要的测试技巧和鄙弃一些坏习惯，都会有助于考生们阅读文章是加快速度。
2.英语完形填空应试技巧:)~~ “完形填空”题旨在测试学生综合运用英语的能力，做此题必须通篇考虑，掌握大意，综合运用所学词汇、语法及常识进行判断推理。
解此类题主要从以下四步做起： 1.重视首句，把握开篇。
完形填空一般无标题，首句一般不留空白，是完整的一句，全文信息从此开始。
细读首句，可判断文章体裁，预测全文大意和主旨。
2. 速读全文，掌握大意。
速读全文要一气呵成，尽管有空格、生词或不明白的地方，仍要快速读下去。
读时要注意找出关键词、中心词，划出某些代表人物和情节的词，以便于形成思路。
要注意不要在未掌握大意的基础上，边阅读，边做题，这样速度慢、准确率低。
3. 瞻前顾后，灵活答题。
“瞻前顾后”，即先读所填词的句子，回顾上一句，兼顾下一句。
如果一句中有两个空白待填，在初定答案时要“双管齐下”，在两处同时试填，然后通读全句，确定答案。
答题方法：1）择优法：根据文章及结构边读边填，如果能够立刻判定最佳答案的，不必再去逐个考证其余答案。
2）排除法：如答案一时难以确定，可按空格位置，从语法结构、词语搭配、上下文语境、习惯用法、词义辨析等方面，对选项逐项分析试填。
排除干扰项，从而确定正确答案。
4.复核全文，调整答案。
把填好的短文通读一遍，进行核查同时注意以下三点： 1．上下文的一致性：即时态语态的一致；代词、名词、单复数的一致。
2．从语法和惯用法及习惯搭配、甚至语感入手，看是否符合上下文的逻辑。
3．段与段、句与句之间的衔接是否连贯。
提高英语完形填空水平 一、完形填空题的特点： 1、完形填空（Cloze Test）是在一篇200字左右的短文中，留出25个空格，让考生从题目提供的四个选择项中选出一个最佳答案，使补足后的短文意思通顺、前后连贯、结构完整。
考生在答题时应通篇考虑，掌握大意，综合运用有关知识。
2、完形填空题把英语知识与英语运用有机地结合在一起，把短文任意填空和单项选择填空两种题型的优点集中在一起，以“完形”的方式考查学生的综合运用语言知识的实际能力。
这样不仅考查了学生的英语知识，还考查了学生的快速阅读能力，阅读理解能力，逻辑判断能力。
答题时，要做到单句理解与语篇理解的统一，语言知识与语言能力的统一。
3、完形填空题中单纯考查语法知识和词汇知识的试题几乎不复存在，绝大多数考题的四个选项在语法和词语搭配上都无懈可击，有的在意义上很接近，有的从其所处的句子或短落而言难辨是否，然而结合具体的语言环境，却只有一个最佳答案。
此外，考查点大都集中在实词上，尤其是动词、名词、代词、形容词、副词等。
这些词的本身具有时间、地点、人物、动作、感情等意义。
虚词，如冠词、连词、介词等则占较小的比例。
近几年高考英语“完形填空”试题各选项词类统计。
动词 名词 形容词 副词 连词 代词 介词 1994 2 9 4 1 2 0 2 1995 6 6 2 2 1 0 3 1996 10 3 6 2 1 0 0 1997 13 9 0 1 1 0 1 二、完形填空题解题步骤 第一步，通读全文，了解文章大意，获得整体印象。
通读全文包括短文和各个选择项，同时初选出一批较有把握的答案。
此时不必为某个选择项停下来长久思考。
第二步，在第一遍通读全文了解中心大意及初选后，第二步即可边核对初选答案边补填留下的空格。
如果短文难度较大，则可复读几遍，同时核对和确定答案。
有些空格一时决定不了，不必死扣住不放，可在试卷上打个记号，待复查时再确定。
第三步，复查定稿。
此时应从整体理解角度出以，仔细审核复一个答案，确保意义上、语法上没有错误，同时对遗留下来的少数几个空格作最后选择。
三、完形填空题的解题技巧 1、前后照应。
完形填空题有时提供的几个选择项孤立地从一个句子看或是从一个段落看似乎都可以，但需要从整篇文章上下文结合起来看，才能选出正确答案。
在作出选择时，一定要前后照应，时刻不离开上下文。
而且随着对短文的理解逐步深入，对已作出的选择进行必要的修正。
2、筛选排除。
和试卷其余部分的选择题一样，完形填空题也可采取此法，即把语法上、意义上、逻辑上明显不合理的选项先剔除，这样就缩小选择面，保证选题的准确性。
3、合理推理。
有些选项语法上没有问题，意义上十分接近，区分难度较大。
这就需要根据上下文、思维规律及一般常识来进行判断推理。
4、意形兼顾。
选择答案时，既要注意语法又要兼顾意思。
选择中往往有一些似是而非的东西，稍不留意就会作出错误的选择。
参考资料： 方法是自己总结出来的，看看这个，或许对你还有帮助1:背单词.长久的来说,你每天能背20个单词.就可以保证你以后英语很牛2:多说,尽量找英语好的人或者外教,有条件也可以到聊天室,.尽可能的张开嘴,不要害怕不要害羞3:书面的英语教材要多练,阅读每天都做上一篇.并且认真理解4: 掌握语法的大致架构，了解语法的语类、时态、语态、句子结构等，即对语法有一个整体的认识。
在学习英语的过程中，如果发现自己缺少某一部分的语法知识，停下来，打开语法书查找相对应部分的规则并加以掌握，结合例句来学习所遇到的实际语法现象。
这样你很快就能够在学习英语的过程中学好语法，而这样学到的语法才是真正能够运用的“活”语法 答案补充以下几个供参考：
怎样复习英语效率会更高
六年级语文毕业试卷及答案 作者：佚名 资料来源：网络 点击数：21207 更新时间：2010-4-24 11:10:29 文 章来源莲山 课件 w ww.5 Y k J.Co m 六年级语文毕业试卷及答案班级 姓名 分数 一、认真听老师读一段话，按要求作答：6分1．写出短文中四字词语： 、 、2．这段话是从 、 、 三个方面写黄山的。
3．这段话中分别用 、 、等来比喻黄山的山峰形态。
二、看拼音写词语，注意将字写端正。
5分kuí wú chéng nuò líng lì miǎo shì ( ) ( ) ( ) ( ) 三、在括号里填上读音是“jùn”的汉字。
2分 严（ ） （ ）工 英（ ） （ ）马四、辨字组词。
4分饮（ ） 橱（ ） 避（ ） 挠（ ）炊（ ） 厨（ ） 僻 （ ） 绕 （ ）五、在（ )里填上恰当的字组成成语（能填上6个就可得满分），并选其中的一个造句。
5分生机( )然 ( )然开朗 ( )然无存 ( )然不知 ( )然无恙 ( )然大悟 ( )然有序 ( )然起敬六、按要求写成语：6分1．含有反义词的成语：（如：起死回生） 2．含有动物名的成语：（如：引蛇出洞） 3．末尾两个字相同的成语：（如：文质彬彬） 七、选关联词填空：4分 因为……所以…… 不但……而且…… 只要……就……虽然……但是…… 如果……就…… 即使……也……A．大明( )刻苦学习，( )热爱劳动。
B．大明( )刻苦学习，( )成绩很好。
C．大明( )刻苦学习，( )不注意锻炼身体。
D．大明( )刻苦学习，( )能提高成绩。
八、填空。
12分(2%+3%+2%+1%+2%+2%)1．这学期，我积累了不少名人名言、格言或谚语，最有启迪教育的一句是： 。
2．这学期，我们从课文中认识了不少人物，给我印象最深的一位是 ，因为 。
3． 学之， 问之， 思之， 辨之。
4． ，谁持彩练当空舞
5．《卜算子•咏梅》这首诗中，“ ， 。
”赞美了梅花不畏艰难险阻、凌寒独放的品格。
6．《七步诗》中曹植有感于兄弟之间自相残杀发出感叹：“ ， 。
”九、修改病句（改在原句上）。
6分1．走进拉萨古城，我们就看到极富特色的藏民居和藏戏唱腔。
2．“马踏飞燕”的作者是东汉时期的艺术珍品。
3．早晨，当阳光照耀在校园时，教室里传出了琅琅的一阵阵读书声。
十、课内阅读。
6分渔夫皱起眉，他的脸变得严肃，忧虑。
“嗯，是个问题
”他骚骚后脑勺说，“嗯，你看怎么办
得把他们抱来。
同死人呆在一起怎么行
哦，我们，我们总能熬过去的
快去
别等他们醒来。
”1．用“ ”划出一句疑问句，用“ ”划出一句反问句。
2．片段中描写渔夫动作的词语有： ；描写渔夫神态的词语有： 。
3．从“我们总能熬过去的
”句子中的“熬”字，你体会到了什么
十一、课外阅读。
14分静静的太平湖初夏。
在劈地摩天的黄山爬得双腿如山一般重，再来到北麓的太平湖，那种感觉像痛饮茅台酒的酣畅后，细吮毛峰茶的舒坦。
‖ 山青。
水绿。
天空湛蓝。
面对这景色，一切华丽的词藻都显得苍白。
朴实，是一种最真切的美。
十三万亩的湖在山的怀抱中，湖水柔柔的，叫人实在不忍心划下桨去。
一只白鹭掠过，才惊碎绸缎似的湖面。
倏忽间，一切又归于宁静，静得让人能听见环湖山岭上竹叶在微风抚慰下的轻吟。
山水一色的绿 恬静得如细细的筛网 能滤去所有的焦躁 忧愁 烦恼 那种感觉或许就是众多的旅游者来太平湖追求的境界 ‖ 湖上泛舟，方知幽静中的无限神秘：刚刚还在宛如浩瀚的太平湖上享受那无边无际的自由，转眼就恍似穿行于峻峭的山峡去领略隐天蔽地的幽邃(suì)，在“十八罗汉卧南海”状的群岛晕晕乎乎转出，悠然却见神似桂林山水的清绮明丽。
当你有兴弃舟步入湖边樵山的神仙洞，那奇石深潭上袅袅的雾霭(ǎi)足以使你幻觉顿生。
其实，只要你玩“透”，任何胜地的景色都是变幻无穷的，只要你善于联想。
太平湖上静悄悄的，我们几乎没遇到其他游客，惟见岸边几叶扁舟空自打横，似乎可惜了这旖旎的风光。
不过，假如遍湖桨声人语，还能品味那份宁静吗
‖ 环境能改造人的心境，境亦未必不能心造。
游毕太平湖归去，那份留驻在你心里的恬适闲淡足以使你在纷繁的人生中保持那份清静。
或许这就是寄情山水间的魅力。
‖1．“劈地摩天”的“摩”用部首查字法，先查_____部，再查_______画。
“劈地摩天”意思是_____________________________ 。
2．给第4自然段加上标点符号。
3．从文中找出合适的词语搭配。
( )的天空 ( )的太平湖 ( )的雾霭 ( )的词藻 ( )的山峡 ( )的风光4．文中已用“‖”线分为四段，请概括第三段段意。
_______________________________________ 5．读了这篇短文后，结合你的生活体验，你认为游山玩水有哪些好处
（至少写三点）___________________________________________________________________________十二、作文：30分回顾过去的一个学年，我们学校举办了科技节、体育节、读书节、艺术节。
在校园“四节”的活动中，你也许硕果累累，感到兴奋自豪，也许表现平平，黯然神伤。
选择你印象最深的一次活动，自拟题目，写一篇不少于400字的作文，重点写清楚参加活动的经过，注意表达自己的真情实感。
附：听记片段：我爬过许多山，可还没见过像黄山这样陡峭壮丽的峰峦
黄山真高啊
高得望不到顶头，一座座山峰直插云端
黄山真奇啊
有的像仙人背篓，有的像猴子观云，有的像武松打虎……奇峰罗列，形态万千。
黄山真险啊
上“天都峰”的山路几乎是直上直下，与地面形成九十度直角，非得拉着铁索，才能爬上去。
最危险的要算是“鲫鱼背”了，这是在两山顶架起来的天桥，它高达1800米，两面悬空，低头向下一望，不禁叫人胆战心惊，稍不小心，就会摔下万丈深渊。
参考答案第一题：听记参考答案：1．陡峭壮丽 直插云端 奇峰罗列 形态万千 直上直下 胆战心惊 万丈深渊评分依据：本小题共1。
5分，每个词0。
5分，任选其中三个即可。
一个词语中出现一个以上的错别字该词不得分。
2． 高 奇 险评分依据：本小题1。
5分，每个空格0。
5分。
3． 仙人背篓 猴子观云 武松打虎 评分依据：本小题3分，每个空格1分，每个错别字扣0。
5分。
第二题：看拼音写词语参考答案：魁梧 承诺 伶俐 藐视 侮辱评分依据：本大题共5分，每个字0。
5分第三题：写同音字参考答案： 峻 竣 俊 骏评分依据： 本大题共2分，每个空格0。
5分。
错别字不给分。
第四题：组词参考答案： 饮食 橱柜 回避 阻挠 炊烟 厨房 偏僻 围绕评分依据：本大题共4分，每一个组词0。
5分。
（答案多元）第五题：参考答案： 盎 豁 荡 浑 安 恍 井 肃评分依据：1.八个空格中填对6个即给3分。
少于6个，每少一个扣0。
5分。
错别字不给分。
2．造句：句子成分要完整，酌情给分，本小题2分。
第六题：成语积累答案：（略）评分依据、：本大题共6分，每个成语1分。
每个错别字扣0。
5分。
反义词及动物名称的位置不限，但叠词的位置一定要在后边，否则不给分。
第七题：关联词语 参考答案： A．不但……而且…… B.因为……所以…… C．虽然……但是…… D.如果……就……或只要……就…… 评分依据：本大题4分，正确选择一个关联词语得1分。
第八题：填空1．只要是常见的名言、格言、谚语都可以。
本小题2分，每个错别字扣0。
5分。
2．答案：（略）本小题共3分。
人物名字1分，印象深刻的原因2分，根据句子的完整性、准确性、合理性酌情扣分。
3．答案： 博 审 慎 明本小题2分，每个字0。
5分。
4．答案：赤橙黄绿青蓝紫评分依据：本小题1分，错别字每个扣0。
5分。
5．答案：已是悬崖百丈冰 犹有花枝俏评分依据：本小题2分，只写对半句得1分。
每个错别字扣0。
5分。
6．答案：本自同根生 相煎何太急评分依据：本小题2分，只写对半句得1分。
每个错别字扣0。
5分。
第九题：修改病句参考答案： 1．在“藏戏唱腔”前加上“听到”。
评分依据：本小题共2分，简单地把“和藏戏唱腔”去掉，要扣1分。
2．把“的作者”划掉即可。
本小题2分。
3．“琅琅的”与“一阵阵”交换位置。
本小题2分。
第十题：参考答案及评分依据：1．疑问句：你看怎么办
反问句：同死人呆在一起怎么行
划对一个句子得1分，符号用错不给分。
2．动作：皱 骚； 神态：严肃 忧虑本小题2分，每一处0。
5分。
有错别字该处不得分。
3．参考答案：渔夫是个勤劳善良的人，他宁可自己受苦也要帮助别人。
本小题2分，出现错别字一个扣0。
5分。
根据学生答案的要点酌情扣分。
第十一题：1． 参考答案：查麻部，再查4画。
劈地摩天：冲出地面接近蓝天，形容很高。
评分依据：本小题3分。
查字典每个空格1分；词语解释1分，解释不完整，请酌情扣分。
2． 标点： ， ， 、 、 ， 。
或者： ， ， ， ， ， 。
评分依据：本小题3分。
每一处0。
5分。
3．参考答案：( 湛蓝 )的天空 ( 宛如浩瀚 )的太平湖 ( 袅袅 )的雾霭 ( 华丽 )的词藻 ( 峻峭 )的山峡 ( 旖旎 )的风光评分依据：本小题3分。
每个空格0。
5分，出现错别字不给分。
4． 参考答案：讲幽静的太平湖也有变幻无穷的风光。
评分依据：本小题2分。
根据学生的答题情况酌情给分。
5． 参考答案： （1）领略自然风光，增长见识； （2）能改造人的心境，保持内心的清净； （3）培养自己的想象、联想的能力，激发创作灵感； （4）积累写作素材 ……评分依据：本小题3分。
每一小点1分。
根据学生的答题情况酌情给分。
（答案多元，要求表达要准确，语句通顺。
）第十二题：作文题30分评分依据：按照内容（选材、立意）、结构、语言等要素综合评分。
评卷者根据习作情况，参考以下建议酌情给分。
三个教师为一组，每人独立评分，然后选取其中两个比较靠近的分数，取平均值，作为该考生的作文实得分。
习作等第分数 评 分 参 考 依 据一类卷（27-30分） 立意深刻，选材新颖，中心突出。
结构完整，行文流畅，语句优美，有多处细节描写。
能恰当地表达自己的真情实感。
卷面清洁，标点正确，没有错别字。
二类卷（24-26．5分） 选材新颖，中心明确。
结构较完整，层次较清楚，语句流畅，有场景细节描写。
重点将活动经过写具体，能流露真情实感。
卷面清洁，标点正确，有三两个错别字。
三类卷（21-23．5分） 选材一般，中心基本明确。
结构尚完整，层次较清楚，有少量语病。
感情表达不够真实。
卷面基本清楚，标点使用基本正确，错别字少于5个。
四类卷（18-20．5分） 能围绕主题选材，但中心不太明确。
结构不够完整，层次不是非常清楚，有较多语病。
卷面基本清楚，标点使用不够正确，错别字较多。
五类卷（17分以下） 材料偏离题意，结构残缺，层次混乱，语句严重不通。
标点使用混乱，错别字很多，卷面不清洁，涂改很多。
李密在《陈情表》中向晋武帝陈述了什么情感，目的是什么，请结合课文句子作答
如何做好考前复习： 1.温习一遍四级单词 2.做十套全真题 3.把做错的题总结一下 4.最后一周注重词汇和听力的练习，背诵一些范文 如何做好阅读理解： 1.集中精力，做题的时候绷紧每根神经 2.采取跳读、略读的方法先把简单的做完 3.先看题，心中有个印象，再读文章，这样就更有针对性了 4.遇到不懂的单词，不要心慌，可以大胆的猜测一下（根据前后语境） 5.阅读理解的历年考试题型就那几种：细节题、判断、常识、综合分析…，具体的你可以参照一下真题 如何做好词汇题： 词汇题很简单，每年的题不会有太大变化，无非就是换换人称、地名，所考得实质内容还是一样的，换汤不换药啊。
建议你把历年考题（10套就好）的词汇题弄得滚瓜烂熟，相信你会取得不错的成绩哦。
1.在英语考试中阅读理解往往占很大部分的分数，做阅读题并非要读懂每一个字，或完全理解，只要能理解其中大至含义既可。
平时要多做阅读练习，在练习中提高阅读解题能力，阅读的材料还是以真题为主,不要在细节甚至语法上面花时间,关键是把握文章的大体结构,作者所持的态度等等.问到细节了再回原文定位.类比反义如果没有把握拿非常高的分数的话,阅读最好不要放弃。
其次要提高阅读的速度： 提高英语阅读的速度，靠的不是一日之功，通常需要相当长一段时间的学习及训练。
但过，加强英文基础训练、掌握必要的测试技巧和鄙弃一些坏习惯，都会有助于考生们阅读文章是加快速度。
2.英语完形填空应试技巧:)~~ “完形填空”题旨在测试学生综合运用英语的能力，做此题必须通篇考虑，掌握大意，综合运用所学词汇、语法及常识进行判断推理。
解此类题主要从以下四步做起： 1.重视首句，把握开篇。
完形填空一般无标题，首句一般不留空白，是完整的一句，全文信息从此开始。
细读首句，可判断文章体裁，预测全文大意和主旨。
2. 速读全文，掌握大意。
速读全文要一气呵成，尽管有空格、生词或不明白的地方，仍要快速读下去。
读时要注意找出关键词、中心词，划出某些代表人物和情节的词，以便于形成思路。
要注意不要在未掌握大意的基础上，边阅读，边做题，这样速度慢、准确率低。
3. 瞻前顾后，灵活答题。
“瞻前顾后”，即先读所填词的句子，回顾上一句，兼顾下一句。
如果一句中有两个空白待填，在初定答案时要“双管齐下”，在两处同时试填，然后通读全句，确定答案。
答题方法：1）择优法：根据文章及结构边读边填，如果能够立刻判定最佳答案的，不必再去逐个考证其余答案。
2）排除法：如答案一时难以确定，可按空格位置，从语法结构、词语搭配、上下文语境、习惯用法、词义辨析等方面，对选项逐项分析试填。
排除干扰项，从而确定正确答案。
4.复核全文，调整答案。
把填好的短文通读一遍，进行核查同时注意以下三点： 1．上下文的一致性：即时态语态的一致；代词、名词、单复数的一致。
2．从语法和惯用法及习惯搭配、甚至语感入手，看是否符合上下文的逻辑。
3．段与段、句与句之间的衔接是否连贯。
提高英语完形填空水平 一、完形填空题的特点： 1、完形填空（Cloze Test）是在一篇200字左右的短文中，留出25个空格，让考生从题目提供的四个选择项中选出一个最佳答案，使补足后的短文意思通顺、前后连贯、结构完整。
考生在答题时应通篇考虑，掌握大意，综合运用有关知识。
2、完形填空题把英语知识与英语运用有机地结合在一起，把短文任意填空和单项选择填空两种题型的优点集中在一起，以“完形”的方式考查学生的综合运用语言知识的实际能力。
这样不仅考查了学生的英语知识，还考查了学生的快速阅读能力，阅读理解能力，逻辑判断能力。
答题时，要做到单句理解与语篇理解的统一，语言知识与语言能力的统一。
3、完形填空题中单纯考查语法知识和词汇知识的试题几乎不复存在，绝大多数考题的四个选项在语法和词语搭配上都无懈可击，有的在意义上很接近，有的从其所处的句子或短落而言难辨是否，然而结合具体的语言环境，却只有一个最佳答案。
此外，考查点大都集中在实词上，尤其是动词、名词、代词、形容词、副词等。
这些词的本身具有时间、地点、人物、动作、感情等意义。
虚词，如冠词、连词、介词等则占较小的比例。
近几年高考英语“完形填空”试题各选项词类统计。
动词 名词 形容词 副词 连词 代词 介词 1994 2 9 4 1 2 0 2 1995 6 6 2 2 1 0 3 1996 10 3 6 2 1 0 0 1997 13 9 0 1 1 0 1 二、完形填空题解题步骤 第一步，通读全文，了解文章大意，获得整体印象。
通读全文包括短文和各个选择项，同时初选出一批较有把握的答案。
此时不必为某个选择项停下来长久思考。
第二步，在第一遍通读全文了解中心大意及初选后，第二步即可边核对初选答案边补填留下的空格。
如果短文难度较大，则可复读几遍，同时核对和确定答案。
有些空格一时决定不了，不必死扣住不放，可在试卷上打个记号，待复查时再确定。
第三步，复查定稿。
此时应从整体理解角度出以，仔细审核复一个答案，确保意义上、语法上没有错误，同时对遗留下来的少数几个空格作最后选择。
三、完形填空题的解题技巧 1、前后照应。
完形填空题有时提供的几个选择项孤立地从一个句子看或是从一个段落看似乎都可以，但需要从整篇文章上下文结合起来看，才能选出正确答案。
在作出选择时，一定要前后照应，时刻不离开上下文。
而且随着对短文的理解逐步深入，对已作出的选择进行必要的修正。
2、筛选排除。
和试卷其余部分的选择题一样，完形填空题也可采取此法，即把语法上、意义上、逻辑上明显不合理的选项先剔除，这样就缩小选择面，保证选题的准确性。
3、合理推理。
有些选项语法上没有问题，意义上十分接近，区分难度较大。
这就需要根据上下文、思维规律及一般常识来进行判断推理。
4、意形兼顾。
选择答案时，既要注意语法又要兼顾意思。
选择中往往有一些似是而非的东西，稍不留意就会作出错误的选择。
我是一名英语老师,希望我的方法同样能适合你!!!
英语完型填空怎么做
老是错一半
“完形填空”题旨在测试学生综合运用英语的能力，做此题必须通篇考虑，掌握大意，综合运用所学词汇、语法及常识进行判断推理。
解此类题主要从以下四步做起： 1.重视首句，把握开篇。
完形填空一般无标题，首句一般不留空白，是完整的一句，全文信息从此开始。
细读首句，可判断文章体裁，预测全文大意和主旨。
2. 速读全文，掌握大意。
速读全文要一气呵成，尽管有空格、生词或不明白的地方，仍要快速读下去。
读时要注意找出关键词、中心词，划出某些代表人物和情节的词，以便于形成思路。
要注意不要在未掌握大意的基础上，边阅读，边做题，这样速度慢、准确率低。
3. 瞻前顾后，灵活答题。
“瞻前顾后”，即先读所填词的句子，回顾上一句，兼顾下一句。
如果一句中有两个空白待填，在初定答案时要“双管齐下”，在两处同时试填，然后通读全句，确定答案。
答题方法：1）择优法：根据文章及结构边读边填，如果能够立刻判定最佳答案的，不必再去逐个考证其余答案。
2）排除法：如答案一时难以确定，可按空格位置，从语法结构、词语搭配、上下文语境、习惯用法、词义辨析等方面，对选项逐项分析试填。
排除干扰项，从而确定正确答案。
4.复核全文，调整答案。
把填好的短文通读一遍，进行核查同时注意以下三点： 1．上下文的一致性：即时态语态的一致；代词、名词、单复数的一致。
2．从语法和惯用法及习惯搭配、甚至语感入手，看是否符合上下文的逻辑。
3．段与段、句与句之间的衔接是否连贯。
提高英语完形填空水平 一、完形填空题的特点： 1、完形填空（Cloze Test）是在一篇200字左右的短文中，留出25个空格，让考生从题目提供的四个选择项中选出一个最佳答案，使补足后的短文意思通顺、前后连贯、结构完整。
考生在答题时应通篇考虑，掌握大意，综合运用有关知识。
2、完形填空题把英语知识与英语运用有机地结合在一起，把短文任意填空和单项选择填空两种题型的优点集中在一起，以“完形”的方式考查学生的综合运用语言知识的实际能力。
这样不仅考查了学生的英语知识，还考查了学生的快速阅读能力，阅读理解能力，逻辑判断能力。
答题时，要做到单句理解与语篇理解的统一，语言知识与语言能力的统一。
3、完形填空题中单纯考查语法知识和词汇知识的试题几乎不复存在，绝大多数考题的四个选项在语法和词语搭配上都无懈可击，有的在意义上很接近，有的从其所处的句子或短落而言难辨是否，然而结合具体的语言环境，却只有一个最佳答案。
此外，考查点大都集中在实词上，尤其是动词、名词、代词、形容词、副词等。
这些词的本身具有时间、地点、人物、动作、感情等意义。
虚词，如冠词、连词、介词等则占较小的比例。
近几年高考英语“完形填空”试题各选项词类统计。
动词 名词 形容词 副词 连词 代词 介词 1994 2 9 4 1 2 0 2 1995 6 6 2 2 1 0 3 1996 10 3 6 2 1 0 0 1997 13 9 0 1 1 0 1 二、完形填空题解题步骤 第一步，通读全文，了解文章大意，获得整体印象。
通读全文包括短文和各个选择项，同时初选出一批较有把握的答案。
此时不必为某个选择项停下来长久思考。
第二步，在第一遍通读全文了解中心大意及初选后，第二步即可边核对初选答案边补填留下的空格。
如果短文难度较大，则可复读几遍，同时核对和确定答案。
有些空格一时决定不了，不必死扣住不放，可在试卷上打个记号，待复查时再确定。
第三步，复查定稿。
此时应从整体理解角度出以，仔细审核复一个答案，确保意义上、语法上没有错误，同时对遗留下来的少数几个空格作最后选择。
三、完形填空题的解题技巧 1、前后照应。
完形填空题有时提供的几个选择项孤立地从一个句子看或是从一个段落看似乎都可以，但需要从整篇文章上下文结合起来看，才能选出正确答案。
在作出选择时，一定要前后照应，时刻不离开上下文。
而且随着对短文的理解逐步深入，对已作出的选择进行必要的修正。
2、筛选排除。
和试卷其余部分的选择题一样，完形填空题也可采取此法，即把语法上、意义上、逻辑上明显不合理的选项先剔除，这样就缩小选择面，保证选题的准确性。
3、合理推理。
有些选项语法上没有问题，意义上十分接近，区分难度较大。
这就需要根据上下文、思维规律及一般常识来进行判断推理。
4、意形兼顾。
选择答案时，既要注意语法又要兼顾意思。
选择中往往有一些似是而非的东西，稍不留意就会作出错误的选择。
