形容校园整体学风好的成语有哪些
人杰地灵、钟灵毓秀、书声琅琅 、井然有序
形容一个学校的学风好怎么说
校规校纪健全，大家自觉遵守，学习的热情高，学校的成绩在本地是出类拔萃，就是高考也是名列前茅。
家长放心，学校满意，社会认可。
形容学风好怎么形容
学风浓郁、学风向上、学风严谨、学正、学风、[xué fēng] 学风 学风即风气，从广义上讲就是学校师生员工在治学精神、治学态度和治学方法等方面的风格，也是学校全体师生知、情、意、行在学习问题上的综合表现。
学风是凝聚在教与学过程中的精神动力、态度作风、方法措施等，它依不同学校的不同特点的学校表现出独有的特色和丰富的内涵，并通过学校全体成员的意志与行动，逐步地形成和固化，成为一种传统和风格。
这些传统和风格对学生的成长起着重大的作用，对学校的发展和建设产生深远的影响。
形容良好的班风、学风的词
一、要秉承“德业双修，学而不厌”的学风，树立正确的学习观、成才观，努力做一个有理想、有作 为的人，一个与时俱进的现代社会需要的人才。
二、要养成良好的学习习惯，端正学习态度。
要刻苦钻研，积极进取，做到不旷课，不溺网，严格遵 守学校的各项规章制度，用我们的实际行动促成校园良好学习风气的形成。
三、.树立“建优良学风，从我做起”的意识。
严格遵守学校和学院的各项规章制度，不旷课、不迟到 、不早退，考试不作弊。
树立“严肃考风考纪，以诚信的态度参与考试、参与竞争”及“诚信光荣，作弊
请问带有职业字眼的学校学风好吗
有这样的好学校吗
不一定。
什么学校都有混蛋。
只要你自己能好好学就行。
不然去了北大也一样。
学校是外在条件。
重要的还是内在的心理。
用什么词形容一个学校底蕴深厚
人才辈出、人才济济、精益求精、蔚然成风、源远流长一、人才辈出 [ rén cái bèi chū ] 【解释】：辈出：一批一批地出现。
形容有才能的人不断涌现。
【出自】：清·毕沅《续资治通鉴·元纪·世祖至元二十年》：“得如左丞许衡教国子，则人才辈出矣。
”【译文】：能像左丞许衡教育国子监的学子，有才能的人就会不断涌现。
二、人才济济 [ rén cái jǐ jǐ ] 【解释】：济济：众多的样子。
形容有才能的人很多。
【出自】：周 先秦诸子《书·大禹漠》：“济济有众，咸听朕命。
”【译文】：有才能的人很多，都听我的命令。
三、精益求精 [ jīng yì qiú jīng ] 【解释】：精：完美，好；益：更加。
好了还求更好。
【出自】：战国 孔子《论语·学而》：“《诗》云：‘如切如磋，如琢如磨。
’其斯之谓与
”宋·朱熹注：“言治骨角者，既切之而复磋之；治玉石者，既琢之而复磨之，而益求其精也。
”【译文】：《诗》说：‘切磋琢磨，品德琢磨更良善。
’说的就是这个意思吧
“宋朱熹注释.：“言治骨角的，既然一切的却又可叹的；研究玉石的，已过的，再磨的，益求其精确的。
”四、蔚然成风 [ wèi rán chéng fēng ] 【解释】：蔚然：草木茂盛的样子。
指一件事情逐渐发展盛行，形成一种良好风气。
【出自】：范文澜《中国通史》第三编第七章第八节：“日本国内，自望族以至一般文士，摹仿唐诗蔚然成风。
”五、源远流长 [ yuán yuǎn liú cháng ] 【解释】：源头很远，水流很长。
比喻历史悠久。
【出自】：唐·白居易《海州刺史裴君夫人李氏墓志铭》：“夫源远者流长，根深者枝茂。
”【译文】：如果源头很远，水流很长，根深的枝叶就茂盛。
