
有关“担当”的优美句子有哪些
1:花落谁家不知晓,果结何处因使然1:花落谁家不知晓,人生何处不相逢
考研英语
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我就是这么练得,最后考试的时候不到半个小时就把作文搞定了,自己也很惊讶这个效果。
总是加油吧,还是要多练习的,语言这东西是个过程,要平时积累才会提高的。
赞美优美句子大全
100句赞美别人的话语: 1) 你有点像天上的月亮,也像那闪烁的星星,可惜我不是诗人,否则,当写一万首诗来形容你的美丽。
2) 你看上去真精神。
3) 你是一个成熟的人! 4) 你是一个顾家的好男人。
5) 你是一个很专情的男人! 6) 你是一个有责任、有担当的男人! 7) 你是一个有责任心的人! 8) 瀑布一般的长发,淡雅的连衣裙,标准的瓜子脸,聪明的杏仁眼,那稳重端庄的气质,再调皮的人见了你都会小心翼翼。
9) 其实,我最先认识你是在照片上。
照片上的你托腮凝眸,若有所思。
那份温柔、那份美感、那份妩媚,使我久久难以忘怀。
10) 进步真快! 11) 你就好像是上品的西湖龙井,那种淡淡的苦涩是你的成熟,越品你越有味道。
12) 尽管你身材纤弱娇小,说话柔声细气,然而却很有力量,这是一种真正的精神美! 13) 你娉婷婉约的风姿,娇艳俏丽的容貌,妩媚得体的举止,优雅大方的谈吐,一开始就令我刮目相看。
14) 你全身充溢着少女的纯情和青春的风采。
留给我印象最深的是你那双湖水般清澈的眸子,以及长长的、一闪一闪的睫毛。
像是探询,像是关切,像是问候。
15) 你是花丛中的蝴蝶,是百合花中的蓓蕾。
无论什么衣服穿到你的身上,总是那么端庄、好看。
16) 你也许没有一簇樱唇两排贝齿,但你的谈吐也应该高雅脱俗,机智过人。
17) 你真大方! 18) 你真能干! 19) 你真幽默! 20) 你真有思想! 21) 你很有想象力哦! 22) 你很有责任感哦! 23) 你今天的表现令大家都很开心! 24) 你今天给了我很多的惊喜! 25) 你学的真快! 26) 你真棒! 27) 你真聪明! 28) 你的观察力很强! 29) 你的想法很有创意! 30) 你的作品真棒! 31) 你很有想法哦! 32) 你真的很能干哦! 33) 你真可爱! 34) 你真是个聪明的孩子! 35) 你做的非常好! 36) 你做对了 37) 做得好极了! 38) 你最近进步很大,继续保持。
39) 你的形体真健美! 40) 你的眼睛真有神! 41) 你工作的样子很迷人! 42) 我对你的表现非常满意。
43) 智慧女人是金子,气质女人是钻石,聪明女人是宝藏,可爱女人是名画,据我考证,你是世界上最大的宝藏,里面装满了金子钻石名画! 44) 只有莲花才能比得上你的圣洁,只有月亮才能比得上你的冰清。
45) 在人流中,我一眼就发现了你。
我不敢说你是她们中最漂亮的一个,可是我敢说,你是她们中最出色的一个。
46) 在你那双又大又亮的眼睛里,我总能捕捉到你的宁静,你的热烈,你的聪颖,你的敏感。
47) 你也许没有若隐若现的酒窝,但你的微笑一定是月闭花羞,鱼沉雁落。
48) 你也许没有水汪汪亮晶晶的眼睛,但你的眼神也应该顾盼多情,勾魂摄魄。
49) 你的学习成绩提升的很快,希望你下面能再接再厉,再创辉煌! 50) 庾信,字子山,南阳新野人也。
……幼而俊迈,聪敏绝伦,博览群书,尤善《春秋左氏传》。
51) 人皆言子建出口成章,臣未深信。
主上可召入,以才试之。
52) 俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月。
53) 这学生天资聪颖,文思敏捷,下笔成章,将来未可限量。
54) 远近书疏,莫不手答,笔翰如流未尝壅滞。
55) 你像一片轻柔的云在我眼前飘来飘去,你清丽秀雅的脸上荡漾着春天般美丽的笑容。
56) 你是那样地美,美得象一首抒情诗。
57) 你那瓜子形的形,那么白净,弯弯的一双眉毛,那么修长;水汪汪的一对眼睛,那么明亮! 58) 你总是说话得体,举止大方。
不要吝啬赞美!因为你的赞美,对他人是一种鼓励,一种信任。
59) 因为你的赞美,对朋友可以传递友谊,因为你的赞美,对爱人可以体会到温情。
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60) 你表现的很勇敢,是一个真正的男子汉! 61) 你表现这么优秀,和你在一起的时候压力好大啊! 62) 若说她年纪轻轻,怎生得如此身段,且有一张勾魂摄魄的俏脸。
63) 那眼神优雅、娴静,双眼回盼流波,像是俏丽的江南女子;但又挂着一丝倔犟的波纹,又带着北国女儿的神韵。
64) 清水出芙蓉,天然去雕饰。
——李白 65) 同样是美女,这个女孩给人最深刻的印象是她眉宇之间有种超越了她年龄的惊人的美丽,淡淡的柳眉分明仔细的修饰过,长长的睫毛忽闪忽闪的象两把小刷子,亮得让人觉得刺目的一双漂亮到心悸的大眼睛,异常的灵动有神。
66) 细致乌黑的长发,常常披于双肩之上,略显柔美,有时松散的数着长发,显出一种别样的风采,突然由成熟变得可爱,让人新生喜爱怜惜之情,洁白的皮肤犹如刚剥壳的鸡蛋,大大的眼睛一闪一闪仿佛会说话,小小的红唇与皮肤的白色,更显分明,一对小酒窝均匀的分布在脸颊两侧,浅浅一笑,酒窝在脸颊若隐若现,可爱如天仙。
67) 遇见你之后,再看别的女人,就好象在侮辱自己的眼睛! 68) 漂亮女孩,天生就漂亮。
白皙的皮肤,大大的眼睛,秀气的鼻子,饱满的小嘴,再加上一头可爱的自来卷,构成一幅天然的美丽图画。
69) 清澈明亮的瞳孔,弯弯的柳眉,长长的睫毛微微地颤动着,白皙无瑕的皮肤透出淡淡红粉,薄薄的双唇如玫瑰花瓣娇嫩欲滴。
70) 我不知道该怎样表达你留在我心中最强最深的印象,是你丰满颀长的身材,白皙的皮肤。
乌黑幽深的眼睛,小巧红润的嘴唇,但还有一种说不出,捉不到的丰仪在煽动着我的心。
71) 遇见你之后,再看别的女人,就好象在侮辱自己的眼睛! 72) 你笑起来的样子最为动人,两片薄薄的嘴唇在笑,长长的眼睛在笑,腮上两个陷得很举动的酒窝也在笑。
73) 他从小就流露出才华横溢的天资来。
74) 仲老,真佩服,满腹经纶!这果然是奥妙! 75) 这番讲话,既有好教训又说得妙趣横生,给我们官兵以极深刻的印象。
76) 大贤世居大邦,见多识广,而且荣列胶庠,自然才贯二酉,学富五车了。
77) 皓腕胜雪,乌发如云,她的眼眸水光潋滟、媚眼如丝,一双勾魂的眼,只一眼,就完全沉溺其中不可自拔。
高挺鼻子下的那张玫色小嘴微微张着,如同妖艳的玫瑰。
她的面容如娇嫩清雅,犹如杯中之莲,绝色之姿灵气逼人。
那美,用怎样的辞藻来形容都是苍白而无力,真是只可意会,不可言传。
她静若处子,似不食人间烟火,动若脱兔,眉间微存的稚气带着无比的灵动。
78) 世上美人众多,肥环燕瘦,无一人有她那样独特的气质。
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高挺的鼻梁,粉玫色的唇瓣,精致的单眼皮搭配着纤长的眼睫,微敛住深褐色的眼眸,闪烁着快乐的光芒,但光芒的深处,是一股浓到化不开的孤寂。
花洲书院风景的作文
花洲书院 在世界上还没有一所真正大学的时候,书院就在中国的一些角落里,静悄悄地担当起传播知识、弘扬道义、弘扬精神的重任来。
这种深厚的文化情结,应该也算中国的一大特色吧。
自唐代以来,历经一千多年的发展,至今已蔚然成风,全国书院林林总总七千多所。
从某种意义上说,书院对民俗风情的培育、国民思维习惯、伦常观念的形成和知识传播,不亚于今天的任何一所大学。
在河南邓州古城东南隅,就有这样一书座院,因位临百花洲,名曰:花洲书院。
“南阳有绝胜,城下百花洲,谢公创危亭,屹在高城头。
尽览洲中秀,历历销人忧。
作诗刻金石,意垂千载秋。
我来亭早坏,何以待英游。
”这是北宋大文豪范仲淹《览秀亭》对此地的赞美。
可惜,范仲淹被贬邓州时,洲废亭圯。
东风无力百花残啊
百花凋谢,洲亭已毁。
此刻,一位曾经春风得意、名满天下的朝廷命官正忧心忡忡、伤痕累累地走来。
时间是庆历五年(1045)十一月。
经过“庆历新政”阵痛,年已五十七岁的范仲淹,以给事中、资政殿学士的身份到邓州赴任。
这一住就是四年,直到皇祜元年(1049)正月,赴任杭州。
在离庙堂之远的邓州,他政简刑清,化行俗美,吏畏其威,民怀其德。
他不辞劳苦,整治百花洲,重修览秀亭,并在城墙东南角建春风阁。
深为学风不兴而忧心的范仲淹,当看到百花洲一带环境幽静,景色宜人,是理想的治学场所后,遂在百忙中谋划,创办“花洲书院”,并且公余到书院讲学。
一时,邓州文运大振。
这是他到邓州工作后推出的最大“民心工程”。
这项工程的效益确实不小:范仲淹的儿子、官至观文殿大学士的范纯仁,以及官至崇文院校书的张载,曾任邓州知州的韩维,均“从师范仲淹学于花洲书院”。
当然,范仲淹一手打造的“花洲书院”还有点“文化沙龙”的味道。
平时,春风堂里以文会友,百花洲中与民同乐。
在这里,还与致仕宰相张士逊、新科状元贾黯等诗酒雅会,同宰相晏殊、光化知军李简夫及名士王诛、张涛赋诗唱和。
按说,范仲淹应该知足了,完全可以把酒临风宠辱皆忘,其喜气洋洋者也。
但,他却“居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君”起来,是进亦忧,退亦忧,然则何时而乐耶
没有人知道,一个“流落江湖”者的真实想法。
然而,正是这种“无法理解”,却常常会爆发出惊人的行动。
就是在这“进亦忧,退亦忧”之时,光照千古的《岳阳楼记》诞生了。
二 这篇千古绝唱,洋洋洒洒,看似和风细雨,实则暴风骤雨,把一座傲然挺立的楼和一座风雨飘摇的院,有声有色地搭建起来,维系起来,从此成为一条风景线上的两处境界。
人以地灵,地以人传。
邓州,为夏、商、周及秦汉之后的中州名郡,宋初为邓州南阳郡,治穰(今邓州市),领南阳、内乡、顺阳、淅川五县。
宰相张永德、赵普,苏易简、寇准、陈尧咨、刘筠、谢绛等朝廷要员都曾任邓州知州。
当然,能使邓州引以为荣的还不是这些,而是一代文豪范仲淹应挚友滕子京之邀,在这里写出了千古绝唱《岳阳楼记》而名动天下
滕子京,名宗谅,北宋洛阳人。
与范仲淹同年举进士。
一生志同道合,后滕子京用公使钱一事被人攻讦受审,范多次上表为其辩诬,终使其免去刑狱之灾,先后贬知陕西风翔府(今宝鸡)、河南虢州(今河南灵宝)、岳州巴陵郡。
滕知岳州后,重修了江南名胜岳阳楼。
楼成,极为壮观,遂于庆历六年(1046)六月十五日,致长信于范仲淹(嘉靖、乾隆、嘉庆《巴陵县志》之《滕子京与范经略求记书》有详细记载),信中详述了岳阳楼重修情况,并附《洞庭秋晚图》一本,派人千里迢迢至邓州,求挚友抽暇为其作记。
范公接信后于庆历六年九月十五日,在邓州花洲书院的春风堂展纸走笔,一气呵成了千古名篇《岳阳楼记》。
全文计三百六十多字,字字珠玑,文情并茂,气势磅礴,千古传咏,不但使岳阳楼增色添辉,名扬天下,也使后人不得不赞叹滕子京求记的的远见卓识。
一句“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的肺腑之言,成了中国达官学士的良知理想、责任担当和崇高情怀。
然而,这种担当和理想的背后,却常常充满着伤痕累累的惆怅和疼痛。
围着别人伤痛眉开眼笑的,是一群自私自利、阴阳怪气的嘴脸
一种忧国忧民的伤痛,与一副自私自利的丑陋,交接到一起,令人不禁一身冷汗
翻开历史一页,我们除了为范仲淹的精神和勇气叫好,也为一个家国的命运和前途担忧。
不仅仅范仲淹在担忧,不仅仅他周围的文臣武将在担忧,而是连大宋王朝的最高领导人宋仁宗也无不在担忧…… 可是,他们究竟在担忧什么呢
山雨欲来风满楼。
这种苦闷而虚弱的担忧,还得从那场轰轰烈烈而来,死气沉沉而去的“庆历新政”说起。
“庆历新政”是宋代仁宗庆历年间进行的一场大改革。
当时的改革背景,《宋史》是这样说的:官僚队伍庞大,行政效率低,人民生活困苦,辽和西夏威胁着北方和西北边疆。
宋仁宗庆历三年(1043年),宋朝对夏战争惨败,内部动荡已是山雨欲来之势。
仁宗遂罢去宰相吕夷简,任命范仲淹、富弼、韩琦同时执政,欧阳修、蔡襄、王素、余靖同为谏官,纷纷上疏言事。
范仲淹与富弼等人综合多年来的经验,于九月将《答手诏条陈十事》(即《十事疏》)奏折呈给宋仁宗,作为改革的基本方案。
朝廷表示赞同,并颁发全国。
朝廷都赞同拥护,不是好事吗
对全国的老百姓来说,当然是好事。
要知道,奏折中,范仲淹与富弼提出明黜陟、抑侥幸、精贡举、择官长、均公田、厚农桑、修武备、减徭役、覃恩信、重命令等十项“政策”,都是以整顿吏治为中心的改革主张。
如,规定官员必须按时考核政绩,以其政绩好坏分别升降,更荫补法,规定除长子外,其余子孙须年满十五岁、弟侄年满二十岁才得恩荫,而恩荫出身必须经过一定的考试,才得补官等。
宋仁宗也觉得有“利国利民”的意味,便采纳了大部分意见,施行新政。
由于新政触犯了贵族官僚的利益,因而遭到他们的强烈阻挠。
五年初,范仲淹、韩琦、富弼、欧阳修等人相继被排斥出朝廷,各项改革也被废止。
使人做梦都没想到的是,表面上看起来斯斯文文的宋仁宗,却突然大变脸,一反常态,责成他们在政治上有所更张,以“兴致太平”。
于是,一年四个月后,庆历新政失败 随即,范仲淹被贬到邓州。
三 我们先不讨论宋仁宗皇帝的政治觉悟和个人好恶问题,但从奏折看,这场改革的内容,不外乎澄清吏治、富国强兵、厉行法治,这不是明摆着的,利国利民的好事吗
连这样的好事不敢做,不能做,那你说作为这个国家的臣民,还能做什么
有人说,《十事疏》是一个强调澄清吏治的“反腐宣言”,对官吏和商人构成威胁,守旧派朝臣习于苟安,反对新政,庆历新政肯定得以失败收场,不然会得罪很多场面上的人。
也有人认为,新政失败后,宋朝积贫积弱的局面更甚,甚至影响到后来王安石的熙宁变法,令熙宁变法缺少吏治的澄清。
不管怎么说,我们先睁大眼睛看看,这场改革的“绊脚石”到底有哪些
这场改革直接触犯的是封建腐朽势力,限制的是大官僚的特权,他们对此恨之入骨,随着新政推行逐渐损害他们的利益,便集结在一起攻击新政。
他们诬蔑范仲淹、富弼、欧阳修等结交朋党,他们并串通宦官不断到宋仁宗面前散布范仲淹私树党羽的谗言。
曾作过西北统帅的夏辣,就是个首当其冲、诡计多端的家伙,宰相吕夷简告病退休时,他满心以为凭自己的资历可以接替宰相职位,没料想在石介、欧阳修的评击下,非但没有当上宰相,连枢密使的官职也丢了。
他恼羞成怒,蓄意报复。
于是他让家里的一个使女天天临摹石介的手迹,等到写得到石介亲笔字一模一样了,便伪造出一封石介写给富弼的密信,信里说要废掉仁宗。
夏竦到处张扬,诬陷改革派阴谋另立皇帝。
于是流言四起,人心惶惶。
虽然宋仁宗对这件事未必全信,但看到反对革新的势力这么强大,他开始动摇了,失去了改革的信心。
到庆历五年初,慷慨激昂、想励精图治的宋仁宗终于完全退缩,他下诏废弃一切改革措施,解除了范仲淹参知政事的职务,富弼、欧阳修等革新派人士都相继被逐出朝廷。
坚持了一年零四个月的庆历新政,就这样虎头蛇尾地流产了。
怎能不使人痛心疾首
现在看来,这场改革的失败也是必然的。
因为要改革,就要牺牲士大夫阶层的利益,牺牲了士大夫,就等于动摇了宋仁宗的统治基础。
所以,还是因循守旧,以稳定为大局。
这里需要提一下北宋自太祖、太宗就制定的恩养士大夫的国策。
我们知道,北宋统一结束了五代十国的分裂局面,但统治者却从五代历史汲取了消极教训,那就是武人跋扈于国家不利,为了避免出现这种局面,北宋皇室的政策是抑制武将,其办法一是重用文人,二是实行更戍法,人为的制造将不知兵、兵不识将的局面以维护其统治。
实行更戍法是为了皇室利益牺牲了国防,而废除庆历新政,则是为了皇室利益牺牲了改革。
仁宗罢黜范仲淹的一个原因是范仲淹带过兵,有军事威信。
更主要的是朋党之议,仁宗也知道这是臣下在互相攻击,但范仲淹确实有些功高震主,而且,同整个士大夫阶层比起来,一个范仲淹再重要,也得忍痛割爱啊。
所以说,庆历新政失败是北宋政府体制决定的。
扼杀改革的是体制,而非所谓保守派。
实际上,将庆历新政失败的原因归于保守派的破坏和改革派的失误,似过于简单了一些。
在我看来,用改革派与保守派的政治分歧来解释改革的失败,有违历史真实,也缺乏事实根据。
我翻阅大量的宋代文史资料看到,当时的情况是,宋仁宗任用范仲淹、富弼、韩琦等名臣为相,执掌朝纲,决定对吏治进行整顿。
范仲淹上《答手诏条陈十事》,旗帜鲜明地提出整顿冗官,任用贤能。
三冗三费是改革所要打击的主要目标,而裁减冗官,精简机构是改革的核心内容。
这一改革在制度上所要作的主要变动,就是要改变赵匡胤恩养士大夫的祖制,向参与政治的广大士族阶级开刀,打破他们的铁饭碗,所以,改革将要触动的不是少数人的利益,而是整个士-官僚层,其阻力之大,可想而知。
还有一个根本原因是,以夏竦为首的反对派攻击范仲淹、韩琦为朋党。
封建社会的帝王是很忌讳大臣结为朋党的,宋仁宗也不例外。
反对派诬蔑韩、范的“朋党”之议,也为宋仁宗终止改革提供了借口。
所以说,改革失败的真实原因是皇帝不想改革了,而不是因为保守派的反对。
因为如果皇帝要想改革,那是谁也阻挠不了的。
那么,皇帝为什么不顾反对并亲自终止自己提倡的改革了
很简单,皇帝提倡改革与终止改革的理由一样,为了自己的家天下。
当然,还有一个重要的原因,那就是庆历新政的改革措施触犯了大官僚大地主的利益,遭到他们的强烈反对,宋仁宗也正是迫于他们的压力废止了新政。
于是,我们不禁要问:既然宋仁宗当初任命范仲淹、富弼们来改革新政,为解决财政危机和军事危机,富国强兵,但为何最终又实行不下去了呢
我个人认为,在一个封建专政的社会中,如果以牺牲皇帝家天下的利益来实现富国强兵,皇帝当然不能答应。
而庆历新政却恰恰触犯了皇室利益。
范仲淹、富弼的各项改革措施(如,“明黜陟”、“抑侥幸”、精贡举”),中心思想就是要裁汰不称职的官员,而当时北宋的官僚,已经是暮气深沉的腐朽政治集团,真要实行上述改革,大概百分之九十以上都得丢官。
这个大手术当然做不得。
可是,范仲淹、富弼要给北宋做的手术还不止这些,即使是称职官员,也要削减其薪俸,要知道,北宋官员的俸禄是古代中国最高的。
而且,还决定要减少科举考试的录取名额,以解决官多为患的问题。
也就是说,全天下的读书人的利益,都让改革触及了。
因此,改革的反对者决不是少数保守派,而是整个士大夫阶层——那可是北宋统治的阶级基础啊。
三 为了弄清这个“历史事件”的来龙去脉,我们回过头来,再细细看看新政纲领《答手诏条陈十事》的那些内容吧。
明黜陟,即严明官吏升降制度。
那时,升降官员不问劳逸如何,不看政绩好坏,只以资历为准。
故官员不求有功,但求无过,因循苟且,无所作为。
范仲淹提出考核政绩,破格提拔有大功劳和明显政绩的,撤换有罪和不称职的官员。
改革文官三年一次循资升迁的磨勘法,注重以实际的功、善、才、行,提拔官员,淘汰老病愚昧等不称职者和在任犯罪者。
抑侥幸,即限制侥幸作官和升官的途径。
当时,大官每年都要自荐其子弟充京官,一个学士以上的官员,经过二十年,一家兄弟子孙出任京官的就有二十人。
这样一个接一个地进入朝廷,不仅增加了国家开支,而且这些纨绔子弟又不干正事,只知相互包庇,结党营私。
为了国家政治的清明和减少财政开支考虑,应该限制大官的恩荫特权,防止他们的子弟充任馆阁要职。
精贡举,即严密贡举制度。
为了培养有真才实学的人,首先应该改革科举考试内容,把原来进士科只注重诗赋改为重策论,把明经科只要求死背儒家经书的词句改为要求阐述经书的意义和道理。
这样,学生有真才实学,进士之法,便可以依其名而求其实了。
择长官。
针对当时分布在州县两级官不称职者十居八九的状况,范仲淹建议朝廷派出得力的人往各路(北宋州以上的一级监察和财政区划)检查地方政绩,奖励能员,罢免不才;选派地方官要通过认真地推荐和审查,以防止冗滥。
均公田。
公田,即职田,是北宋地方官的定额收入之一,但分配往往高低不均。
范仲淹认为,供给不均,怎能要求官员尽职办事呢
他建议朝廷均衡一下他们的职田收入;没有发给职田的,按等级发给他们,使他们有足够的收入养活自己。
然后,便可以督责他们廉节为政;对那些违法的人,也可予以惩办或撤职了。
厚农桑,即重视农桑等生产事业。
范仲淹建议朝廷降下诏令,要求各级政府和人民,讲穷农田利害,兴修水利,大兴农利,并制定一套奖励人民、考核官员的制度长期实行。
修武备,即整治军备。
范仲淹建议在京城附近地区召募强壮男丁,充作京畿卫士,用来辅助正规军。
这些卫士,每年大约用三个季度的时光务农,一个季度的时光教练战斗,寓兵于农,实施这一制度,可以节省给养之费。
推恩信,即广泛落实朝廷的惠政和信义。
其中,主管部门若有人拖延或违反赦文的施行,要依法从重处置。
另外,还要向各路派遣使臣,巡察那些应当施行的各种惠政是否施行。
这样,便处处都没有阻隔皇恩的现象了。
重命令,即要严肃对待和慎重发布朝廷号令。
范仲淹认为,法度是要示信于民,如今却颁行不久便随即更改,为此朝廷必须讨论哪些可以长久推行的条令,删去繁杂冗赘的条款,裁定为皇帝制命和国家法令,颁布下去。
这样,朝廷的命令便不至于经常变更了。
减徭役。
范仲淹认为如今户口已然减少,而民间对官府的供给,却更加繁重。
应将户口少的县裁减为镇,将各州军的使院和州院塥署,并为一院;职官厅差人干的杂役,可派级一些州城兵士去承担,将那些本不该承担公役的人,全部放回农村。
这样,民间便不再为繁重的困扰而忧愁了。
《条陈十事》写成后,立即呈送给宋仁宗。
宋仁宗和朝廷其他官员商量,表示赞同,便逐渐以诏令形式颁发全国。
于是,北宋历史上轰动一时的庆历新政就在范仲淹的领导下开始了,范仲淹的改革思想得以付诸实施。
校友回母校标语
喧嚣的社会,浮躁、不安,塞满了我们的生活。
却是不知,喧嚣背后,寂寞早已经成为人生注定的宿命。
我们总在感叹,这个世界变化太快,成熟不是看你的年龄有多大,而是看你能担起多大的责任。
敢于担当,才能赢得别人的敬重与关怀,赢得别人的认同与信赖。
英雄因为担当而伟大,君子因为担当而崇高。
别物是人非后,才懂得珍惜;人生就像脑电图,波折起伏,崎岖不平,需要我们去经历太多太多,有经历,我们才会越懂得人生的意义;有经历,我们的内心才会越平静;有经历,我们才会更加的坚强,活得更加的精彩。
青春,就是一场与自己的战争
世间没有一成不变的事物,裂缝常常在不经意时产生。
有时候,与其多心不如少根筋。
淡然是生活最美的一种态度,你不会轻易被伤害,为周围身边人带来更多欢乐和希望。
淡然吧,能让你心胸宽广,能让体味人生的美好。
求专诸 嬴政 要离的性格特点
嬴政 嬴政即秦始皇(前259~前210年),秦庄襄王之子,中国历史上杰出的政治家、军事家。
嬴姓,赵氏,名政(亦作“正”),是中国战国末期秦国君主及秦朝第一任皇帝,又称秦始皇帝。
先秦时期男子称氏不称姓,故称之赵政(赵正)、秦王政为妥,但后世多称之嬴政。
秦始皇是中国历史上第一个使用“皇帝”称号的君主,对中国和世界的历史均产生了深远而重大的影响,被明代思想家李贽誉为“千古一帝”。
这是一篇类传,依次记载了春秋战国时代曹沫、专诸、豫让、聂政和荆轲等五位著名刺客的事迹。
战国四大刺客-----要离、专诸、聂政、荆轲, 专诸 春秋时期吴国人,家住阳山之野,靠为人屠猪维持生计,当时伍子胥隐居于此, 与其交好。
后来,吴公子光欲刺其兄吴王僚,来见伍子胥,请其荐一勇士,伍子胥荐了专诸。
为了刺杀吴王僚,专诸于是隐太湖学治鱼三月。
藏鱼肠剑于鱼腹,成功地刺杀了吴王僚。
当时,吴王僚之子公子庆忌与其手握兵权的母弟掩余、烛庸均被派出征楚国,因此,公子光谋成王位,即吴王阖闾。
要离 春秋时期吴国人,因其折辱壮士丘迮,被推为天下勇士。
自吴王僚死后,阖闾立国,公子庆忌逃往艾城,招纳死士,接连邻国,欲待时乘隙,伐吴报仇。
公子庆忌骨腾肉飞,走逾奔马,手能接飞鸟,步能格猛兽,矫捷如神,万夫莫敌。
因此阖闾日夜忧虑。
时伍子胥又荐赢弱体细的勇士要离刺杀庆忌。
要离献计残身灭家,取得庆忌信任,终于成功刺杀了庆忌。
(典故“壮士断臂”即来源于此) 专诸和要离成就了一代霸主吴王阖闾(春秋五霸之一)。
聂政 战国时期魏国人,原居轵地深井,因得罪乡里,带母及其姐窨避居齐国都城临淄,乃吴起好友。
后吴起因私利将其荐给豪富严遂,聂政到达韩国都城平阳后,成功的刺杀了忘恩负义的韩相国侠累。
荆柯 战国末期燕赵人,受燕太子丹之托刺杀秦王赢政,功败垂成。
他的故事家喻户晓,也就不多写了。
其友高渐离被后世尊为“乐圣”,高渐离的师傅是“余音绕梁,三日不绝。
后高渐离以灌满铅的筑刺杀秦始皇未遂,被施以瞎眼之刑。
关于此传的传旨,在卷一百三十《太史公自序》中,只谈到“曹子匕首,鲁获其田,齐明其信;豫让不为二心”,专诸、聂政、荆轲之事不及一语。
显然,这不是此传的全部传旨。
细味全传,尽管这五人的具体事迹并不相同,其行刺或行劫的具体缘由也因人而异,但是有一点则是共同的,这就是他们都有一种扶弱拯危、不畏强暴、为达到行刺或行劫的目的而置生死于度外的刚烈精神。
而这种精神的实质则是“士为知己者死”。
所以太史公在本传的赞语中说:“此其义或成或不成,然其立意较然,不欺其志,名垂后世,岂妄也哉
”这也就是太史公对本传传旨的一种集中概括了。
太史公是站在他所在的那个时代的立脚点,带着他特有的身世之感和爱憎,来热烈赞歌他所一再称赏的那种“士为知己者死”的刚烈精神的。
二. 荆轲刺秦王背景简介: 荆轲的故事发生在战国末期的公元前 227年,即秦统一中国之前的六年。
当时,秦于公元前 230年灭韩,又于公元前 228年破赵,秦统一六国的大势已定。
地处赵国东北方的燕国是一个弱小的国家。
当初,燕王为了结好于秦国,曾将太子丹交给秦国作人质。
而“秦遇之不善”,太子丹于公元前 232年逃回燕国。
为抵抗强秦的大举进攻,同时也为报“见陵”之仇,太子丹想派刺客去劫持秦王,“使悉反诸侯之地”;或者刺杀秦王赢政,使秦“内有大乱”,“君臣相疑”,然后联合诸侯共同破秦。
荆轲刺秦王的故事,就是在这样的背景下发生的。
荆轲刺秦王失败之后,秦大举攻燕,于公元前 226年破燕,公元前 222年灭燕。
教学过程: 语言积累 1.找出通假字并解释。
吾曩者目摄之 荆轲嘿而逃去 祸必不振矣 北购于单于 心惛然 恐不能须臾 太子送至门戒曰 其意不厌 莫敢合从 使悉反诸侯侵地 秦王必说见臣 右手揕其匈 此臣之日夜切齿腐心也 请辞决矣 燕王诚振怖大王之威 荆轲奉樊於期头函 图穷而匕首见 卒起不意 2. 古今异义 (1)尽与其贤豪长者相结 古义: 今义: (2)其后秦日出兵山东以伐齐 古义: 今义: (3)且至于燕 古义: 今义: (4)秦将樊於期得罪于秦王 古义: 今义: (5)足为寒心 古义: 今义: (6)夫樊将军穷困于天下 古义: 今义: (7)愿太子疾遣樊将军入匈奴以灭口 古义: 今义: (8)太子逢迎 古义: 今义: (9)不知臣精已消亡矣 古义: 今义: (10)长者为行,不使人疑之 古义: 今义: (11)丹所以诫 田 先生毋言者 古义: 今义: (12)此天之所以哀燕而不弃其孤也 古义: 今义: 3. 一词多义 (1)之:卫人谓之庆卿 而之燕 徙 卫元 君之支属于野王 居顷之 擅巴、汉之饶 田 先生不知丹之不肖 (2)而:盖聂怒而目之 民众而士厉 彼秦大将擅兵于外而内有乱 (3)使:使使往之主人 使者还报 使得至前 使得毕使于前 (4)其:其后秦伐魏 然其为人沈深好书 尽与其贤豪长者相结 其后乃可图也 (5)及:爱燕之狗屠及善击筑者高渐离 及政立为秦王 然其为人沈深好书 (6)为:归而求为报秦王者 复为羽声慷慨 及政立为秦王 (7)故:故尝质于赵 故丹怨而亡 (8)以:以术说 卫元 君 酒酣以往 其后秦日出兵山东以伐齐 易水以北 柰何以见陵之怨 夫以秦王之暴而积怒于燕 以次进 (9)固:固去也 北有甘泉、谷口之固 固请毋让 (10)虽:荆轲虽游于酒人乎 虽有管、晏 (11)于:徙于卫 荆轲游于邯郸 北购于单于 丹终不以迫于强秦而弃所哀怜之交 言足下于太子也 (12)乃:其先乃齐人 其后乃可图也 乃造焉 (13)且:且至于燕 且非独于此也 (14)善:秦王之遇燕太子丹不善 所善荆卿可使也 (15)见:柰何以见陵之怨 偻行见荆卿 (16)过:荆轲尝游过榆次 愿足下过太子于宫 (17)因:愿因太傅而得交 于田 先生 因遂自刎而死 因而刺杀之 (18)足:足为寒心 行怨暴之怒,岂足道哉 而欲不可足也 今计举国不足以当秦 (19)数:王翦将数十万之众距漳、邺 数困于兵 (20)举:又举兵南伐楚 今计举国不足以当秦 (21)得:以为诚得天下之勇士使于秦 诚得劫秦王 (22)擅:擅巴、汉之饶 彼秦大将擅兵于外而内有乱 (23)间:以其间诸侯得合从 异物间进 (24)顾:顾计不知所出耳 终已不顾 不顾国家之大害 (25)发: 遂发 发尽上指冠 秦王发图 (26)然:然其为人沈深好书 虽然,光不敢以图国事 4. 常见实词 卫元 君不用 曩者吾与论剑有不称者 荆卿则已驾而去榆次矣 会燕太子丹质秦亡归燕 其少时与丹欢 欲批其逆鳞哉 然则何由 委肉当饿虎之蹊 愿太子疾遣樊将军入匈奴以灭口 旷日弥久 乃造焉 却行为导 明不言也 致光之言 敢有所道 尽纳其地 王翦将数十万之众距漳、邺 赵不能支秦 舍上舍 进兵北略地至燕南界 微太子言 臣愿谒之 今行而毋信 秦王购之金千斤 秦之遇将军可谓深矣 人不敢忤视 请辞决矣 既祖 持千金之资币物 不敢举兵以逆军吏 比诸侯之列 至陛 前谢曰 愿大王少假借之 轲既取图奏之 若曹沫之与齐桓公 自引而起 群臣侍殿上者不得持尺寸之兵 王负剑 轲被八创 赏群臣及当坐者各有差 5. 常见虚词 与盖聂论剑 人或言复召荆卿 荆轲既至燕 酒酣以往 相乐也 荆轲虽游于酒人乎 其所游诸侯 会燕太子丹质秦亡归燕 稍蚕食诸侯 是固丹命卒之时也 燕国莫不知 不知吾形已不逮也 幸而教之曰 光窃不自外 方急时 6. 词类活用 盖聂怒而目之 会燕太子丹质秦亡归燕 必入臣 太子前顿首 於期乃前曰 其后秦日出兵山东以伐齐 稍蚕食诸侯 北有甘泉、谷口之固 南有泾、渭之沃 乃遂盛樊於期首函封之 燕王拜送于庭 发尽上指冠 请西约三晋,南连齐、楚 又举兵南伐楚 太子受而舍之 臣海内之王者 太子迟之 群臣怪之 7. 特殊句式 荆轲者,卫人也 往而不返者,竖子也 曩者吾与论剑有不称者 会燕太子丹质秦亡归燕 归而求为报秦王者 置之匈奴 可与谋 驽马先之 使悉反诸侯侵地 以试人 欲与俱 而为治行 待吾客与俱 见燕使者咸阳宫 诸郎中执兵皆陈殿下 日与狗屠及高渐离饮于燕市 故尝质于赵 窥以重利 嘉为先言于秦王 燕王拜送于庭 北有甘泉、谷口之固 南有泾、渭之沃 擅巴、汉之饶 太子及宾客知其事者 群臣侍殿上者不得持尺寸之兵 第二课时 教学目标:1. 熟读文本,把握文意。
了解荆轲的性格特点,获得有益的人生启示。
鉴赏精彩的场面、细节描写。
把握人物形象塑造的特点。
2. 进一步梳理积累文言知识,掌握重点实词“深、 解、救、教、敢、还、资、振、图、诏、被、兵、阵、私”的意义和用法,以及“乃、为、而、以、及、于、之、其、故、且、因”等虚词的用法。
了解各种特殊句式的形式和特点,提高文言文阅读能力。
学习重点 1. 常见的文言词语及用法句式 。
2. 对荆轲性格的把握。
3. 精彩的场面描写 。
学习难点 1. 较难翻译的语句 。
2. 对荆轲行为的历史思考。
教学过程:一、内容梗概(尽量用简洁的语言概述) 读书击剑——盖聂论剑——句践怒斥——结交渐离——太子求计——接受於期——引见田光——引见荆轲——田光自杀——太子委命——秦国破赵——燕国危难——刺秦准备——易水诀别——秦廷行刺——行刺失败——荆轲被斩。
二. 研讨探究 1. 文章写荆轲与盖聂、鲁句践的交往的两个细节,是否有损于荆轲形象的塑造
否。
说明: 2. 写高渐离与田光这两个人物,对刻画荆轲有什么作用
在结构上有什么好处
说明: 3. 荆轲刺秦王的行动分几步进行
说明: 4. 分析一下易水诀别场面描写的作用 说明: 5. 本文人物形象塑造有何特色
6. 荆轲形象有何特点
沉稳隐忍,侠肝义胆、扶危济困,果敢勇决、不畏强暴、机智镇静、秉性刚烈。
三. 拓展延伸 1. 我们应该怎样认识荆轲刺秦王的行为
2. 赏析诗歌: 于易水送人 骆宾王 此地别燕丹, 壮士发冲冠。
昔时人已没, 今日水犹寒。
没:死,即“殁”字。
解释:就是在这个地方燕丹送别荆轲,壮士慷慨激昂,场面悲壮。
那时的人已经都不在了,只有易水还是寒冷如初。
咏荆轲 陶渊明 燕丹善养士,志在报强嬴。
招集百夫良,岁暮得荆卿。
君子死知己,提剑出燕京。
素骥鸣广陌,慷慨送我行。
雄发指危冠,猛气冲长缨。
饮饯易水上,四座列群英。
渐离击悲筑,宋义唱高声。
萧萧哀风逝,淡淡寒波生。
商音更流涕,羽奏壮士惊。
心知去不归,且有后世名。
登车何时顾,飞盖入秦庭。
凌厉越万里,逶迤过千城。
图穷事自至,豪主正怔营。
惜哉剑术疏,奇功遂不成。
其人虽已没,千载有余情。
大意: 燕太子丹善于收养门客,志向是到嬴姓的秦国报仇。
要从招募的壮士中百里挑一选杰出的,年深日久后选中了荆轲。
君子甘愿为知己者死,荆轲决定离燕国京都赴秦为太子丹报仇。
荆轲启程前随行的白色骏马在路上嘶鸣,周围都是一片为其送行的慷慨激昂之气。
荆轲的怒发撑起了高高的帽子,豪猛之气冲击着系帽的长丝带。
在易水河边为荆轲摆酒设宴以壮行,周围坐席上都是英雄壮士。
琴师高渐离以名为‘筑’的乐器奏出悲壮的乐曲,勇士宋义则高唱激人的歌声。
岸边上哀风萧萧,易水中寒波淡淡。
乐声中的‘商’调使人悲痛流涕,‘羽’调的高亢激越则使壮士动容。
心中清楚这是一去不归的征程,但会将英明流传于后世。
荆轲登车的时候果敢得没有回头后看,高速奔腾的马车朝秦国而去。
快速行驶了万里之遥的路程,途中漫长曲折经历上千座城池。
当向秦王晋献燕国地图时匕首一现就自然暴露出了刺杀一事,这使秦王嬴政大吃一惊而怔在那里。
可惜荆轲的剑术不够精熟,这一举世奇功没能实现。
荆轲这个人虽然死去了,但人们对他的怀念之情却会千载流传。
3. 2002年岁末张艺谋导演影片《英雄》上映,社会反响较大,褒贬不一。
学生作为一个特殊的群体用自己特殊的目光关注《英雄》,除了唯美极致的画面、精彩纷呈的武打、以假乱真的特效、恢弘庞大的气势之外,与《荆轲刺秦王》的故事有惊人的相似之处,但表现的主题正好相反,请对比一下,作一评价。
四、课后训练 1.下列加粗字注音有错误的一项是( ) A.虏(lǔ)赵王 樊於(wū)期 拊(fǔ)心 箕(qī)踞 B.戮没(lù mò) 骨髓(sǔi ) 刎(wěn ) 惶(huáng )急 C.揕(zhèn )其胸 约契(qì) 变徵(zhǐ) 提(dǐ)秦王 D.偏袒(tǎn ) 扼腕(è wàn ) 濡(rú)缕 匕(bǐ)首 2.下列对通假字的解释有错误的一项是( ) A.秦王必说见臣 说,通“悦”,yuè,高兴。
B.使工以药淬火 淬,通“粹”,cuì,精粹,聚集。
C.日以尽矣 以,通“已”,已经。
D.而燕国见陵之耻除矣 陵,通“凌”,凌辱。
3.下列加粗字词类活用不同类的一项是( ) A.进兵北略地 B.函封之 C.箕踞以骂曰 D.使使以闻大王 4.下列句子句式不同类的一项是( ) A.常痛于骨髓 B.嘉为先言于秦王 C.燕王拜送于庭 D.太子及宾客知其事者 5.下列加粗字解释有错误的一项是( ) A.拔剑,剑长,操其室。
室:名词,剑梢。
B.秦王复击轲,被八创。
被:动词,遭受。
C.樊将军以穷困来归丹。
穷困:生活贫困,经济困难。
D.秦之遇将军,可谓深矣。
深:形容词,刻毒。
6.下列对课文人物性格的分析有错误的一项是( ) A.荆轲:粗犷豪迈,沉着勇敢,见义勇为,不畏强暴,不怕牺牲,千载以下,还令人感到凛然而有生气。
行刺秦王虽然失败,但他那种刚毅不屈、慷慨赴难的精神,千秋万载令人感奋。
B.太子丹:性格软弱,缺少勇敢的反抗精神,燕国弱小无力抵御秦国的侵略,只好采取行刺的办法。
C.樊於期:身为秦将,但因得罪秦王,“父母宗族,皆为戮没”,逃亡燕国。
他对秦国之恨,是刻骨铭心的。
但是为了报仇,能不能献出自己的头,这确是一个考验。
樊将军为解燕国之患,为报自己之仇,毅然决然自刎。
不失为一个反抗强暴的英雄。
五、美文欣赏: 飘飘何所似
天地一沙鸥。
侠客们踟蹰于史书里的血雨暗夜,徘徊在王朝中的腥风长堤。
聆听历史的深处,我的心中被敬畏和感动填满。
十年练剑,一朝刺秦。
易水河边,风萧水寒。
他命定是弱者中的强者,却又是强者中的弱者。
易水边,孤山下,车轮吱呀,衣冠纷翻。
清癯忧郁的他,如一叶薄薄的剪影随风飘逝了,只闻见茫茫白水上,引吭之歌和着高渐离击筑之音,声声悲壮——风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。
从狂歌痛饮的燕市走向易水的路是漫长的。
这回,他真的走了,毅然决然地走了。
告别了烟花般灿烂,走进了历史的风霜,只给天地留下一脉侠气清香。
司马迁说“救人于厄,振人不赡,仁者有乎”,并做《游侠列传》为侠客高唱赞歌;李白的《侠客行》也对侠客们倍加赞赏。
晋人陶潜含泪而作《咏荆轲》,“图穷事自至,豪主正怔营”,情调生动感伤。
今人陈凯歌使形如自戕的荆轲复活,波澜壮阔一部《荆轲刺秦王》,铿铿烈烈,催人泪下。
荣辱成败,豪情慷慨怎能不教人情似阡陌、心如大海
国家途穷日,英雄诀别时。
自古艰难惟一死,而荆轲却从容赴死,悲壮苍凉,感动千载。
当我们为“纵死侠骨香,不惭世上英”的侠客们激情欢歌时,却忽略了大智大勇背后的沉重。
知道了“二桃杀三士”的典故时,才明白侠义的不易。
三人按功劳大小分两个桃子,不受桃即无勇。
比较功劳以后,功劳小的两人羞愧万分,拔剑自杀;功劳大的觉得自己不仁不义且无勇,刎颈自杀。
侠为名节,为尊严,为知己者死。
“三杯吐然诺,五岳倒为轻”。
英雄肝胆相照,惺惺相惜;侠客一诺千金,不负于人。
专诸鱼藏宝剑,聂政自剖腹亡,豫让涂漆吞炭,荆轲一去不还,又有墨家三百弟子替天行道赴汤蹈火。
侠之大者,乃大智大勇,为能一击必杀,既要殚精竭虑,又要舍生取义。
身后,还要承担着法家“侠以武犯禁”的偏见和藐视。
在主张“依法而治”的社会里,侠义还因为缺乏成文的规范和严谨的界定,被人诟病。
侠客们的仗义,在法制面前因随意性很容易伤害到秩序。
其实,法治与侠义一脉相连,在法治成长的过程中,我们祖先以“侠义”命名的朴素正义,召唤着法治时代的价值诉求。
勇于担当责任的法治政府,并不提倡高危险性质的“见义勇为”,但这决不意味着放弃“扶弱济危”的侠义精神。
侠义精神是中国人最古老的道德传统之一。
法治不仅是“依法而治”,还包含着服从自然正义、呵护天赋人权的内在涵义。
侠义精神与现代法治秩序的成长并不相违背。
一千年前,骆宾王诗曰:此地别燕丹,壮士发冲冠。
昔时人已没,今日水犹寒。
千年后,荆轲的踪迹已全无保留,而他永绝的易水至今还在流淌。
那侠性的骨香万古流寒,永不干枯……
关于对公司对工作忠诚的文章。
何做一名忠诚于企业工 优秀的员工有一个共同那就是具有强烈的责任和团队精神,忠诚于企业,工作积极主动,不墨守成规,富有创造力,勇于担当工作重任,并不断追求完美去获得自己所期望的成功。
董事长在本次月例会上提出



