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形容学生勤奋读书句子

时间:2014-11-12 01:59

形容读书勤奋的句子有哪些

尝胆卧薪 成人不自在 穿壁引光 刺股读书 刺股悬梁 牛角挂书冬寒抱冰,夏热握火 顿学累功 分甘绝少 奋发图强 昼耕夜诵攻苦食淡 刻苦耐劳 坚苦卓绝 临池学书 埋头苦干 磨练砥砺 驽马十驾 勤学苦练 十年寒窗 十年磨剑 孙康映雪 坐薪悬胆 卧薪尝胆 悬梁刺骨 映雪读书 引锥刺股 圆木警枕 凿壁偷光 积雪囊萤 匡衡凿壁 磨砥刻厉 铁面枪牙 雪天萤席 朝经暮史饮胆尝血 枕戈尝胆 囊萤映雪 照萤映雪 尝胆眠薪 挑灯夜读

形容学生勤奋学习的成语

勤奋 发愤忘食 废寝忘食 分秒必争 焚膏继晷 鸡鸣而起 磨穿铁砚 勤学苦练 夙夜匪懈 夙兴夜寐 无冬无夏 宵衣旰食 学而不厌 圆木警枕 幼学壮行 朝乾夕惕 只争朝夕 孜孜不倦 坐以待旦 争分夺秒 手不释卷 刻苦 攻苦食淡 苦心孤诣 囊萤照读 任劳任怨 埋头苦干 卧薪尝胆 悬梁刺股 仰屋著书 映月读书 映雪读书 勇猛精进 引锥刺股 凿壁偷光 折节读书 坐薪悬胆 专心 不敢旁鹜 不知肉味 目不窥园 倾耳而听 倾耳注目 一心一意 屏气凝神 全神贯注 专心致志 有恒 持之以恒 坚持不懈 精卫填海 始终如一 始终不渝 水滴石穿 世上无难事,只怕有心人 死不瞑目 其他 不远千里 不敢告劳 兢兢业业 默默无闻 默默无言 驽马十驾 勤勤恳恳 身体力行 事必躬亲 手足胼胝 手足重茧描写刻苦学习的成语: 穿壁引光、刺股读书、冬寒抱冰,夏热握火、钝学累功、顿学累功、 攻苦食淡、攻苦食俭、刮摩淬励、积雪囊萤、坚苦卓绝、艰苦卓绝、 聚萤积雪、聚萤映雪、绝甘分少、刻苦耐劳、刻苦钻研、口不绝吟、 匡衡凿壁、临池学书、埋头苦干、磨砺自强、磨砻淬砺、驽马十驾、 勤学苦练、深自砥砺、十年寒窗、十年磨剑、孙康映雪、铁面枪牙、 卧薪尝胆、衔胆栖冰、宵旰攻苦、悬梁刺股、雪天萤席、引锥刺股、 饮胆尝血、圆木警枕、凿壁借光、枕戈尝胆、枕戈饮胆、志坚行苦废寝忘食 手不释卷 分秒必争 争分夺秒 通宵达旦 夜以继日 凿壁借光 韦编三绝 目不窥园 焚膏继晷 鸡鸣而起 磨穿铁砚 勤学苦练 风夜匪懈 风兴夜寐 无冬无夏 宵衣旰食 学而不厌 圆木警枕 幼学不厌 圆木警枕 幼学壮行 朝乾夕惕 只争朝夕 孜孜不倦 坐以待旦 争分夺秒 手不释卷 刻苦 攻苦食淡 苦心孤诣 囊茧照读 任劳任怨 埋头苦干 卧薪尝胆 悬梁刺股 仰屋著书 映月读书 映雪读书 勇猛精进 引锥刺股 凿壁偷光 折节读书 坐薪悬胆 专心 不敢旁鹜 不知肉味 目不窥园 倾耳而听 倾耳注目 一心一意 屏气凝神 全神贯注 专心致志 有恒持之以恒 坚持不懈 精卫填海 始终如一 始终不渝 水滴石穿 世上无难事,只怕有心人

读书勤奋的句子

1、纤夫在河边留下一串脚印,那是跋涉者生活的省略号。

  2、勤奋,是学习的必需品。

不论你天赋高与低,无论你聪明或愚钝,只要勤奋,就一定能取得优异的成绩。

现在许多优秀的学生,他们天赋都很高吗

不,不是的,他们都是正常的智商,而正是凭着勤奋靠着超人的努力,才取得了令我们惊叹的好成绩。

  3、说过这样一句话:“,””。

天才就是无止境刻苦勤奋的努力。

成绩优与良;才思浓与淡,都是由勤奋注定的。

  4、勤奋不是嘴上说说而已,而是实际的行动,在勤奋的苦度中持之以恒,永不退却。

业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。

在人生的仕途上,我们毫不迟疑地选择勤奋,她是几乎于世界上一切成就的催产婆。

只要我们拥着勤奋去思考,拥着勤奋的手去耕耘,用抱勤奋的心去对待工作,浪迹红尘而坚韧不拔,那么,我们的生命就会绽放火花,让人生的时光更加的闪亮而精彩。

  5、“世界上没有笨的人,只有不勤奋的人”这句话是我们的语文董老师经常对我们说的一句口头禅,告诉我们要勤奋学习,要珍惜时间,要乐于助人,做一个对社会有用的人。

  6、每个人的智商都一样,那么造成天才与笨蛋的差别就在与勤奋。

即使你天资没那么好,但每个人最开始的智相同,你不要怨天尤人。

因为你再怎么抱怨,那也是枉然,不如勤奋起来,因为,历史上的的记忆好,但最后他却成了一个伟大的人

这靠的是什么

不就是勤奋吗

  7、能力是一个人的长度;勤奋是一个人的宽度;善于抓住机遇构成这个人的高度。

长度宽度高度的乘积,就能算出我们每个人的生命容量。

  8、你想成为幸福的人吗

但愿你,首先学会勤奋。

你想拥有勤奋吗

但愿你,请别浪费时间。

因为,时间是幸福的链条,一生为你滚出无限的幸福。

世界上最宝贵的除了良好的心里素质,还有一个东西,就是勤奋。

最宝贵的勤奋,不光是身体上的勤奋,而是精神上的勤奋。

  9、执着的攀登者不必去与别人比较自己的形象是否高大,重要的是要多多思考自己前进的脚步是否扎实。

  10、烈士们的勇敢与坚强,建设了我们的美好家园,为我们提供了学知识,长才能,为祖国奉献的机会。

同学们,我们是幸运的,我们今天的生活是来之不易的,我们要爱自己,更要爱祖国,我们要发奋学习,为她争光,为她添彩。

  11、坚持不懈的劳动,自然是“苦”事,但他们功的必由之路。

说过:“天才就是劳动,人的天赋就像火花,它即可以熄灭,也可以旺盛的燃烧起来,而是它门成为熊熊烈火的方法,那就是劳动。

”劳动就是勤奋,勤奋是产生天才的根本原因。

  12、为读书,又因为家里没钱买。

就在与富人家之间的墙上,凿了一个洞。

透过洞里的光看书。

为读书更是头悬梁。

在家刻苦读书,后花园三年年仅去过一次。

这样的勤奋不言而喻,后来他们都成功了。

难道不能证明成功源于勤奋。

  13、勤奋,这看似简单的两字,做起来却不那么简单。

是啊,整天吃喝玩乐多好啊

可是这样做的后果,是要用时间甚至生命去偿还的。

勤奋的人用自己勤劳的双手去开创自己的未来,而懒惰的人依旧是没有意义地生活着,充满着乏味。

这两种生活,我们会选择哪一种呢

不用想也知道。

  14、勤奋不是天生就有的,而是后天自己养成的。

产生勤奋的原因有多种,有的是心怀抱负和信念,也有的是因为某种原因或在某事上受挫,从而勤勉起来。

但是,只要勤于工作,就会有成功的必然。

  15、勤学如春起之苗,不见其增,只有所长。

辍学如磨刀之石,不见其增,日有所亏。

  16、古人云:“一勤天下无难事。

”只要我们好好学习,什么事难不到我们,否则咋会有天才呢

若谈“”,倒是如此。

勤,勤奋;拙,笨拙。

只要勤奋,就会“水滴石穿,绳锯木断”。

  17、说:“天才源于勤奋”。

卡基尔说:“天才就是无止境刻苦勤奋的努力。

”我国着名数学家华罗庚也说过:“只有不畏攀登的采药者,只有不畏巨流的弄潮儿,才能登上高峰采得仙药,深入水底觅到骊珠。

”这些都说明,人们要想取得成功,就不离开勤奋。

  18、“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。

”勤奋是一种美好的品德。

;勤奋是一种努力自强的精神,勤奋是一种勇往直前的精神。

一勤天下无难事,勤奋,更是变理想为现实的行动,是由量变到质的过程,是走向成功的阶梯,是成为天才必不可少的条件。

  19、勤奋靠的是毅力,是永恒。

文学家说,勤奋是打开文学殿堂之门的一把钥匙;科学家说,勤奋能使人聪明;而政治家说,勤奋是实现理想的基石;而平凡的人则说,勤奋是一种传统的美德。

可见,勤奋富有了多么巨大的底蕴与魅力,人类如果丢弃了它,绝对不行。

形容学生勤奋学习的成语有哪些

激励学生学习斗志的语句1.有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦关终归楚;苦心人,天不负;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。

2.每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐3.上帝助自助者。

4.莫找借口失败,只找理由成功。

5.人之所以能,是相信能6.健康的身体是基础,良好的学风是条件,勤奋刻苦是前提,学习方法是关键,心理素质是保证。

7.信心来自于实力,实力来自于勤奋。

8.永远不要以粗心为借口原谅自己9.练习就是高考,高考就是练习。

10.没有平日的失败,就没有最终的成功。

重要的是分析失败原因并吸取教训。

11.每道错题做三遍。

第一遍:讲评时;第二遍:一周后;第三遍:考试前。

12.对待难题--我难人难我不畏难;对待易题——我易人易我不大意

13.手懒的要受贫穷;手勤的,得到富足。

14.成功的人是跟别人学习经验,失败的人只跟自己学习经验。

15.很多事先天注定,那是“命”;但你可以决定怎么面对,那是“运”

16.为明天做准备的最好方法就是集中你所有智慧,所有的热忱,把今天的工作做得尽善尽美,这就是你能应付未来的唯一方法。

17.失去金钱的人损失甚少,失去健康的人损失极多,失去勇气的人损失一切。

18.人生舞台的大幕随时都可能拉开,关键是你愿意表演,还是选择躲避。

19.山不辞土,故能成其高;海不辞水,故能成其深

20.学习的关键——重复。

21.只为成功找方法,不为失败找借口。

22.目标的坚定是性格中最必要的力量泉源之一,也是成功的利器之一。

没有它,天才也会在矛盾无定的迷径中,徒劳无功。

23.雄关漫道,谁与争勇;烈火熊炉,我自称雄。

24.只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱只有经历地狱般的磨练,才能炼出创造天堂的力量25.含泪播种的人一定能含笑收获。

26.用汗水织就实力,用毅力成就梦想,用拼搏铸就辉煌27.不思,故有惑;不求,故无得;不问,故不知。

28.拥有知识改变命运,拥有理想改变态度。

29.坚定的信念+持久的勤奋+科学的方法=成功邱吉尔在他生命中的最后一次演讲是在一所大学的毕业典礼上,在本来预计整个20分钟的演讲过程中,他只讲了一句话,而且这句话的内容还是重复的,那就是:“永不放弃……决不……决不……决不

”当时台下的学生们都被他这句简单而有力的话深深地震憾住了,在二战最惨烈的时候,如果不是凭借着这样一种精神去激励英国人民奋勇抗敌,大不列颠可能早已变成纳粹铁蹄下的一片焦土。

邱吉尔对英国青年学生这番讲话,应该引起我们教育工作者的思考。

这就要求我们教育工作者要适时、适量的引爆学生的学习斗志。

我不是懒汉,我不是孬种,我要成功望采纳

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