融情于景的描写季节的句子
1.描写冬天融情于景：落日的余辉懒洋洋的爬过山那洁白而光滑的肌肤；暖暖地照在这片静谧的大地，天边的云儿飘过，像是在追随同伴的脚步；温蓝如玉般的湖水缓缓地流着，湖边横斜着几尾小舟，隐隐约约有几点渔火在闪耀。
也许景色太寂寥时，心情便会唱歌，歌声伴着湖水，要将我带到那令人怀念的往昔岁月，带着点神伤，可是当我转头想要离开的时候，看到了山的另一头，那是太阳再次升起是地方啊，也许明天春天就会来临
2.描写春天融情于景：新绿悄绽。
四月的芬芳如丝如缕，徘徊在我紧闭的心房，溢满青春的渴望。
看着陌上花开，聆听檐下雨潺。
高诵着饱满的诗篇，拨开圆舞的琴弦。
信步闲庭，丝诸轻如流水飞扬。
虫鸣蝉唱，释放夏日慷慨激昂。
还有，那副洋溢的脸庞，放飞青春的梦想，一起唱的希望。
路途的喧哗，我们细腻的表达。
纯情与浪漫，酸甜与苦辣。
演绎着生活的舞台，别样的人生。
主角的我们伴着圆舞高亢的和弦，自由的踢踏。
踢踏着渐远的时光，踢踏着烈火的青春。
香樟树散发弥香，老梧桐垂落颓唐。
随风肆恣摆动自己的容装，诉说秋伤。
我们的心，从容的格调，素笔难描。
俨然，拾起曾经随手瞥下的箴言，填补圆舞平稳的音调。
收割人生的盛夏的果。
初冬月，高悬不语，娟然如洗。
那一页的断章，沉寂无言，酣然入梦。
梦里，落英缤纷，飘洒青春里的爱与希望，来回咀嚼，手留余香。
蓦地，我们翩趾起舞与最后一个音符共同飞舞，任其翱翔。
大海中印证了我们的身影，天空记下了我们的模样。
供参考。
融情于景的诗句
1、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已 2、日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里 3、衣沾不足惜，但使愿无违 4、问君何能尔，心远地自偏 5、采菊东篱下，悠然见南山 6、阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍书，从此替爷征 万里赴机，关山度若飞 朔气传金柝，寒光照铁衣 将军百战死，壮士十年归 木兰不用尚书郎，愿驰 千里足，送儿还故乡 7、海内存知己，天涯若比邻 8、坐观垂钓者，徒有羡鱼情 9、大漠孤烟直，长河落日圆 10、忽如一夜春风来，千树万树梨花开 11、北风卷地白草折，胡天八月即飞雪 散人珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。
将军角弓不得控，都护铁衣冷难着 中军置酒饮归客，胡琵琶民羌笛。
纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冰不翻 山回路转不见君，雪上空留马行处 12、我寄愁心与明月，随君直到夜郎西 13、仍怜故乡水，万里送行舟 14、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 15、俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月 16、海日生残夜，江春入旧年 17、黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠 日暮乡关何处是
烟波江上使人愁 18、，一览众山小 19、国破山河在城春草木深 白头搔更短，浑欲不胜 20、安得广夏千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山 21、山光悦鸟性，漂影空人心 22、欲为圣明除事，肯将衰朽惜残年 云横秦岭家何在，雪拥蓝天马不前 23、睛空一鹤排云上，便引诗情到碧霄 24、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春
校园融情于景的句子有哪些
校园融情于景的句子有哪些写校园 融情于景的句子：春天使大地焕然一新,春天给学校满园春色,春天给我们欢乐和希望,们奋发向上.操场中间有一块绿色的草坪,同学们都愿意三五成群地到草坪上去读书、玩耍,那琅琅的读书声,吸引着操场外面的行人.仲夏的午后,金色的阳光经过教学楼旁那一排挺拔葱郁杉枝叶筛滤过后,照进的玻璃窗来,分外的亮丽.校园里开始热闹起来,又恢复了往日的欢声笑语.前来报名的学生喜气洋洋,向老师询问着开学事宜；而老师们有的准备新学年的教材及教学用具,有的则在清扫、布置教室,以优雅清新的学习环境迎接新生的到来.校园里有迷人的四季：桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松青雪白的冬天.学校书育人的,我们就像是一只只小鸟,在这片天空下飞翔；我们也像是一朵朵小花,在这片花园里开放；我们也像是一只只小鱼,在这片海洋里翱翔.
融情于景的句子
1、晓看红湿花重锦官城。
杜甫《春夜喜雨》 2、行到水穷处，坐看云起时。
——王维《终南》 3、众鸟高飞尽，孤云独去闲。
——李白《独坐敬亭山》 4、惜秦皇汉武，略输文采。
——《沁园春·雪》 5、鸟宿池边树，僧敲月下门。
——贾岛《题李凝幽居》 6、万壑树参天，千山响杜鹃。
——王维《送梓州李使君》 7、近水楼台先得月，向阳花木易为春。
——苏麟《断句》 8、无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
——杜甫《登高》 9、冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。
——王冕《白梅》 10、不知近水花先发，疑是经冬雪未销。
——张谓《早梅》 11、采菊东篱下，悠然见南山。
——陶渊明《饮酒·其五》 12、草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。
——吕岩《牧童》 13、林断山明竹隐墙。
——苏轼《鹧鸪天·林断山明竹隐墙》 14、秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜。
——曹丕《燕歌行》 15、风乍起，吹皱一池春水。
——冯延巳《谒金门·风乍起》
关于感情融情于景的句子
将感情揉碎了藏在你眼中所望见的每一处景色中:昔我往矣，杨柳依依。
今我来思，雨雪霏霏。
本文融情于景.情景交融.表明作者感情的句子有哪些
《小石潭记》心乐之；似与游者相乐；凄神寒骨，悄怆幽邃。
形容送辛渐情景交融诗中像这样融情于景的描写还有什么
即景生情，情蕴景中，本唐诗的共同特点，而深厚有余、优柔舒缓。
此诗茫的江雨和孤峙的楚山，不仅烘托出诗人送别时的凄寒孤寂之情，更展现了诗人的胸怀和坚强的性格。
屹立在江天之中的孤山与冰心置于玉壶的比象之间又形种有意无意的照应，令人自然联想到诗人孤介傲岸、冰清玉洁象，使精巧的构思和深婉的用意融化在一片清空明澈的意境之中，所以天然浑不着痕迹，含蓄蕴藉，余韵无穷。
有关融情于景的好句好段
在融情于景的好句好段那真是太多了，无论哪一篇文章里的抒情散文都可以是为好句好段。
《长恨歌》融情于景的诗句有?
《长恨歌》融情于景的诗句有：峨嵋山下少人行，旌旗无光日色薄。
蜀江水碧蜀山青，圣主朝朝暮暮情。
小石潭记中，融情于景，情景交融，表明作者感情的句子有哪些
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。
全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
日光下澈，影布石上，佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。
似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。
隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
从小丘向西走一百二十多步，隔着竹林，可以听到流水的声音，好像人身上佩带的玉佩、玉环相互碰击发出的声音，心里十分高兴。
砍伐竹子，开辟道路，向下看见一个小潭，水格外清澈。
小潭以整块石头为底，靠近岸边的地方，石底有些部分翻卷出来，露出水面，成为水中的高地，像是水中的小岛，也有高低不平的石头和小岩石露了出来。
青葱的树木，翠绿的藤蔓，覆盖缠绕，摇动连结，参差不齐，随风飘拂。
潭中的鱼大约有百多条，都好像在空中游动，什么依靠也没有。
阳光直照到水底，鱼的影子映在水底的石上。
鱼儿呆呆地一动不动，忽然向远处游去，来来往往，轻快敏捷，好像在和游玩的人逗玩。
向小石潭的西南方望去，溪岸像北斗七星一样曲折，像蛇爬行一样弯曲，望过去一段看得见，一段看不见。
溪岸的形状像狗的牙齿那样参差不齐，不能知道溪水的源头在哪里。
我坐在潭边，四下里竹林和树木包围着，寂静没有旁人。
使人感到心神凄凉，寒气透骨，幽静深远，弥漫着忧伤的气息。
因为那种环境太过凄清，不能长时间停留，于是记录下了此地就离开。
一同去游览的人有吴武陵、龚古、我的弟弟宗玄。
我带着一同去的，有姓崔的两个年轻人。
一个名叫恕己，一个名叫奉壹。
