勇于表现自己的名言
●一个人绝对不可在遇到危险的威胁时，背过身去试图逃避。
若是这样做；只会使危险加倍。
但是如果立刻面对它豪不退缩，危险便会减半。
决不要逃避任何事物，决不
－温斯顿·邱吉尔●你若说服自己，告诉自己可以办到某件事，假使这事是可能的，你便办得到，不论它有多艰难。
相反的，你若认为连最简单的事也无能为力，你就不可能办得到，而鼹鼠丘对你而言，也变成不可攀的高山。
－艾蜜莉·顾埃●恐惧是世上最摧折人心的一种情绪。
我与它抗战，并借着帮助情况不及自己的人们，而克服了它。
我相信，任何人只要去做他所恐惧的事，并持续地做下去，直到有获得成功的纪录做后盾，他便能克服恐惧。
－艾琳诺·罗斯福●失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。
我们的恐惧总较我们的危险较多。
－塞尼加●也许个性中，没有比坚定的决定更重要的成分。
小男孩要成为伟大的人，或想日后在任何方面举足轻重，必须下定决心，不只要克服行里障碍，而且要在千百次的挫折和失败之后获胜。
－提奥多·罗斯福●“不可能”这个字，只在愚人的字典中找得到。
－拿破仑●去做你害怕的事，害怕自然就会消逝。
－罗夫·华多·爱默生●这世上的一切都借希望而完成。
农夫不会播下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种籽；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有小孩；商人或手艺人不会工作，如果他不曾希望因此而有收益。
－马丁·路德●目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。
没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中，徒劳无功。
－查士德斐尔爵士●在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
－奥格斯特·冯·史勒格●信念，你拿它没办法，但是没有它你什么也做不成。
－撒姆尔·巴特勒●我相信强烈的目标，这种可以使人完成任何事情的诚恳精神，这种自我忠实，是使人的心灵成就在业的最大因素。
－弗烈德利克·B·罗宾森●行动也许不一定会带来快乐；但是没有行动就决没有快乐。
－本杰明·狄斯拉理●那些尝试去做某事却失败的,比那些什么也不尝试去做成功的人，不知好上多少。
－路易·锤斯●相信就是强大。
怀疑只会抑制能力，而信仰却是力量。
－弗烈德利克·罗伯森●我活得愈久，便愈确定热忱是所有特性或质性中最重要的。
通常，一个成功者和一个失败者的技艺．能力和才智差异并不很大。
假使有两个人，以同等的能力、才智、体力与其他的重要质性开始，会出人头地的是那个满腔热忱的人。
同时，一个能力平平却抱持着热忱的人，往往能超越一个能力很强却毫无热忱的人。
－弗烈得利克·威廉森●生命里最重要的事情是要有个远大的目标，并借才能与坚毅来达成它。
－约翰·渥夫甘·冯·歌德●在任何行业中，走向成功的第一步，是对它产生兴趣。
－威廉·奥斯勒爵士●强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。
－华特·贝基霍●一个人几乎可在任何他怀有无限热忱的事情上成功。
－查尔斯·史考伯●若想成为人群中的一股力量，便须培养热忱。
人们因你心与热诚而更喜欢你；而你也得以逃离枯燥不变的机械式生活，无往而不利。
不会有别的，因为人类的生活就是这样，把灵魂放入工作之中，你不仅会发现每天中的每小时都变得更愉快，而且会发现人们都相信你，恰如我们以发电机时相信电那样。
－约那桑·欧登·阿摩尔●一个人除非自己有信心，否则不能带给别人信心；已经信服的人，方能使人信服。
－麦修·阿诺德●价值产生信心，信心产生热忱，而热忱则征服世界。
－华特·H·柯亭姆●诚实是雄辩能力的一部分；我们因自己热切诚恳，而使别人信服。
－威廉·哈立特●幸运是个伟大的老师，而不幸则更伟大。
拥有会纵容思想，欠缺能却训练并强化思想。
－威廉·哈立特●每个天才的产生，必是热忱的产物。
－本杰明·狄斯拉里这儿的
怎样勇于表现自我
怕什么就做什么，你最后就不怕了；试试看；
作文:勇于表现自己
人像一个大舞台，每个人都在扮演着自己的角色。
场上，你可能只是一卒，起不到主角地作用。
但你一样可以参与其中，展现自精彩。
每个人都是一匹千里马，而千里马常有，伯乐不常有，所以要做一匹敢于表现的千里马。
勇于表现自己才会迈向成功。
上世纪，英国某公司准备拍摄电影《飘》。
男主角已经确定好了人选，但女主角的演员一直没能确定下来。
令导演很是着急。
毕业于英国皇家戏剧学院的费雯丽得知了这一消息，她认为自己非常适合演这个角色，但怎样才能让自己被导演选中呢
于是，费雯丽决定毛遂自荐。
一天导演刚刚从外景地选景回来，正在为女主角的人选烦恼。
这时，他看见了穿着女主角那样的裙子的费雯丽，缓缓走上了楼梯。
导演大叫：“天啊
那不就是我要找的斯佳丽吗。
”于是，费雯丽通过毛遂自荐为自己赢得了女主角的机会。
她也凭借这一角色，在影视界占据了一席之地。
费雯丽勇于表现自己，使自己获得了成功。
勇于表现自己是成功的开始，也许它微不足道，打它为你他开了一扇大门，使你的潜能源源不断的发挥出来，为自己通向成功的大门配备了一把钥匙。
胡文娟，一个爱唱歌的女孩。
从拜师学医开始，她就一直不顺畅。
很多人都拜到了自己理想的歌手门下，但她却一无所获。
眼看着与自己一同出道的同门师兄也拜到了汤灿的门下，她心里也很是着急。
在一次求师过程中，她又失败了，但这一次不同，因为是她的偶像许志安来了，所以无论如何，她都要搏一搏。
在获得许志安的许可后，她以一首斯琴格日勒的《山歌好比春江水》淋漓尽致地表现了她独特的嗓音，她的声音也得到了许志安的赞扬，虽然偶像最终还是选择了别人，但她的举动为她以后的拜师之路奠定了良好的基础，为她开辟了一扇通向成功的大门。
勇于表现自我，是胡文娟勇气的表现，这种表现使她离目标又近了一步。
人生就像一场折子戏，台上的是你，台下是观众，纵然你是一个无名小卒，也要善于表现小卒子的风采，因为缺了小卒子的戏并不完美。
关于勇于表现自我的名言
走自己的路，让别人无路可走
如何能勇于表现自己
对孩子来说，敢于表现自己是一种珍贵的品质，不少父母都会这么鼓励孩子：不管做的、回答的好不好，只要敢于表现自己就可以了。
但是，在现实生活中，常常听到一些父母说自己的孩子胆小怕生，怎样才能让孩子落落大方敢于表现自己呢
父母要针对孩子的不同情况采取相应的对策。
孩子能力不够，不敢表现自己 个案一：相对较弱，岁时才会蹦出几个字，岁半才能说简单的句子。
上幼儿园后，大部分孩子都能自如地表达自己的想法了，而却依然只能说短句。
特别是当老师提问时，宁宁即使站起来，也还是低着头，嘴巴紧紧闭着，无论如何都不开口回答。
有时候，他想跟小朋友交流，却发现很难用语言恰当地表达自己的想法。
渐渐地，宁宁就习惯了只听不说。
分析：其实，宁宁不愿意发言、跟小朋友交往只做倾听者的原因与其表达能力差、缺乏自信有关，对于这样的孩子，千万不能强迫他表达自己的想法，重点在于提高孩子的表达能力，让他找回自信。
针对这种情况，父母可以尝试以下对策： 多与孩子沟通。
许多父母与孩子之间缺乏语言沟通，尤其是许多老人带孩子，老人本身话不多，表达也常常不规范，使孩子没有一个良好的语言环境。
所以，父母要多和孩子说话，当孩子想与父母说话的时候，无论你多忙或者他的问题有多幼稚，都要认真倾听，并认真回答。
孩子说话，父母要多附和，让他体会到表达的乐趣。
同时，也可以利用读故事来丰富孩子的词语，当然，要使用规范的普通话进行阅读，因为，故事中的语言准确而精炼，在一定的故事情节中，孩子会非常容易理解这些词语。
只有词语积累到一定程度，孩子才能够自如地表达自己的想法，从而慢慢找回自信心。
2帮孩子克服自卑心理。
从某种意义上说，让孩子敢于表现自己就是让他充满自信。
父母要多给孩子鼓励，因为，自卑而胆小的孩子最需要的是鼓励和表扬。
父母可根据孩子的实际能力，选择容易完成的任务，让他独立完成，从而使其体验成功的喜悦，这样，在某种程度上可以增强孩子的自信心。
如果孩子失败了也不要轻易批评，更不能嘲笑，而是应该对他的每一点进步都及时给予鼓励。
当孩子因为得到赞赏兴奋不已时，父母可顺水推舟，鼓励他在别人面前勇于表现自己。
邀请小朋友来家里做客。
一般而言，父母都比较了解自己的孩子，有时候，孩子的话还没有说完或者他还没有开口讲话，父母就能从孩子的表情或者动作中明白了他的想法，于是，就迅速帮他完成他想表达的事情。
这样做反而让孩子失去表达的机会，非常不利于其的发展。
而与同伴一起玩耍的时候，孩子就不得不尝试表达清楚自己的想法，因此，经常邀请小朋友到家里玩儿，对于提高孩子的表达能力和自信心都有非常大的作用。
孩子过于内向，不敢表现自己 个案二：岁的星星非常胆小，一旦家里来了客人，妈妈想让她与客人打招呼，而她早吓得不知跑到哪个角落里去了，怎么让她出来她都不愿意。
在幼儿园里，只要老师让她上台表演她就羞得满脸通红，两只小手不停地揉搓着衣服边，即使知道答案，也回答不上来，会唱的儿歌也忘得一干二净。
分析：其实，表现欲是随孩子自我意识的萌芽而产生的，并且随着自我意识的增强而发展，是一种情感反应，孩子越高兴，表现欲就会越强烈。
一般来说，内向的孩子不太愿意表现自己。
其实，这些不敢表现自己的孩子并非不喜欢赞美声，只是他在面对他人目光时会觉得不安，这种不安完全占据了他的内心，以致于使他无法思考其他问题。
那么，该如何引导天生内向的孩子呢
1扩大孩子的交际范围。
一般来说，交际能力强的孩子敢于表现自己，因此，父母要有意扩大孩子的交际范围，让他经常面对陌生的人与环境，逐渐减轻不安心理。
例如，带孩子散步的时候，停下来跟友善的陌生人聊几句；在公园里，鼓励孩子和陌生的小朋友一起玩耍；买东西的时候甚至可以让孩子帮忙付钱；经常带着孩子到同事、亲戚家串门儿；节假日，全家人去旅游，让孩子置身于游客潮中……随着见识的增长，孩子自然会敢于表现自己。
2对孩子要多加鼓励。
孩子不敢表现自己的原因还可能是缺乏自信心，担心无法获得赞赏。
因此，找出孩子的特长并由此树立其自信心就显得格外重要了。
可以通过孩子擅长的唱歌、跳舞、数数儿、背诵古诗、讲故事、画画儿等形式挖掘和培养孩子的自信心，可先创造机会让他在家人面前展示，并加以热情鼓励，当孩子因为得到赞赏兴奋不已时，父母可以趁机说：“你唱的这么好，小朋友们肯定都喜欢听
”“邻居还以为我们家有只百灵鸟呢，下次唱给大家听吧
”即使孩子一时还不能痛快接受在众人面前表现自己的提议，至少心里会留下印象。
3给孩子创造表演的机会。
带孩子走出小家，鼓励他迎着陌生人的目光勇敢地展示自己，不妨先从孩子较为熟悉的环境入手。
亲友聚会是个不错的选择，面对熟识的人，孩子会比较放松。
例如，父母可以看准时机，轻声对孩子说：“今天是姥姥的生日，如果为姥姥唱首歌，她一定特别高兴。
”甚至可以来点儿“物质奖励”：“如果今天你能为大家唱一首歌，商店里的毛毛熊也一定愿意到我们家来跟你学唱歌
”要注意的是，此时父母的声音一定要小，不要当众大声宣布，要给孩子留有余地，众人期盼的目光或是善意的笑声都有可能加重孩子的排斥心理。
如果孩子还是拒绝，父母不要再施加压力，同时，为了减轻孩子的负面情绪，还可以给他一个微笑或拥抱，或找出别的理由对孩子进行肯定，例如，可以这么对孩子说：“今天来的小朋友中，你的吃相最好啊
” 孩子能力还不错，就是太低调 个案三：岁的文文各方面发展都不错，但从来不在人多的场合表现自己。
在幼儿园，文文从来不主动回答老师的提问，更不主动上台表演。
妈妈为此很着急，总是说：“你其实能力挺强的，为什么不去表现自己呢
你看人家婷婷，都得了好几个第一呢
”而文文总是不冷不热地回答：“我会，但我就是不想表现自己
” 分析：有些孩子性格比较内向，父母过于强求，反而会引起孩子的逆反心理。
有些孩子则是随着年龄的增长，自我意识的发展，不愿意为迎合他人去表现自己。
在上述个案中，文文觉得在人多的场合表现自己是为了满足妈妈的虚荣心，因此，文文不愿意表现自己。
针对这种情况，父母要保持耐心和关怀，在此过程中，最忌讳的是缺乏耐心并且总将孩子与其他小朋友进行比较，导致孩子更加逆反。
1尊重孩子的想法，不要强迫孩子当众表演。
父母应该有这样的心态：孩子应该学会展现自己，而不是炫耀自己。
所以，当孩子会、但不愿意当众表现的时候，不妨尊重孩子的想法。
这种情况恰恰说明孩子已经不需要依赖他人的评价来获得自信心了。
如果强迫孩子表现，久而久之，他或者会在“威逼”中感到委屈，或者会因为害怕产生，或者变得特别逆反。
2耐心与孩子谈论展现自我的意义。
对于大些的孩子，他已经具有了较强的自我意识，父母与其强迫孩子表现自己，不如以开放的心态与他谈论一下展现自我的意义。
让孩子明白，人不需要为了炫耀而表演，但是，展现自我也是争取荣誉的一种方式。
在适当的场合，每个人应该努力去表现自己，使自己获得他人的认同，从而体现自己的价值。
父母的尊重会让孩子明白，真正的自我展现是怎样的。
当然，孩子不爱表现时，父母要先分析原因，然后才能对症下药。
