形容一个人蜕变的词语
脱胎换骨、焕然茧而出、凤凰涅磐、浴火重生、破茧成蝶、耳新、盖头、改头换面一、脱胎换骨 [ tuō tāi huàn gǔ ] 【解释】：原为道教用语。
指修道者得道以后，就转凡胎为圣胎，换凡骨为仙骨。
现比喻通过教育，思想得到彻底改造。
【出自】：宋·释惠洪《冷斋夜话》卷一：“然不易其意而造其语，谓之换骨法；窥入其意而形容之，谓之夺胎法。
”【译文】：但不改变他的心意而仿的话，所谓的换骨法；是看透他的意思而形容的，所谓的彻底改造方法。
二、焕然一新 [ huàn rán yī xīn ] 【解释】：焕然：鲜明光亮的样子。
改变旧面貌，出现崭新的气象。
【出自】：唐·张彦远《历代名画记·论鉴识收藏购求阅玩》：“其有晋宋名迹，焕然如新，已历数百年，纸素彩色未甚败。
”【译文】：这里面有晋宋的名声，出现崭新的气象，已经历了一百年，纸素色彩却仍然美丽未败。
三、耳目一新 [ ěr mù yī xīn ] 【解释】：耳目：指见闻。
听到的、看到的跟以前完全不同，使人感到新鲜。
【出自】：唐·白居易《修香山寺记》：“关塞之气色，龙潭之景象，香山之泉石，石楼之风月，与往来者耳目一时而新。
”【译文】：边塞的神色，龙潭的景象，香山的泉石，石楼的风月，与以往看到的完全不同。
四、盖头换面 [ gài tóu huàn miàn ] 【解释】：犹改头换面。
比喻只改外表和形式，内容实质不变。
【出自】：明·唐顺之《答王南江提学书》：“仆窃诵吾兄前后见惠两书，知吾兄痛惩既往之悔，直欲洗刷肠胃，不肯若世之盖头换面做好人者。
”【译文】：我私下里背诵我哥哥前后看到惠两书，知道我哥哥狠狠惩罚已经过去的后悔，一直想洗刷肠胃，不肯像世界的这头换面做好人的人。
五、改头换面 [ gǎi tóu huàn miàn ] 【解释】：原指人的容貌发生了改变。
现多比喻只改外表和形式，内容实质不变。
【出自】：唐·寒山《诗三百三首》第二一四首：“改头换面孔，不离旧时人。
”【译文】：人的容貌发生了改变，但是仍是不离旧时代的人
有关蜕变的好的句子，最好是人生和感情方面
蝉 唐.虞世南 垂绥饮清露，流响出疏桐。
居高声自远，非是藉秋风。
我和他原来是无话不谈的好兄弟.我从他身上学到了不少的知识.同时他的思想也使我基本的蜕变了.但是.在我
初中生活感悟作文一：感受初三生活还没有细细享受初一初二和煦的阳光，时间老人已把懵懂的我们带进了可怕的初三。
初三的紧张生活，简直要让我窒息，你看，课桌上的书本堆得像个小山似的，你必须像愚公移山一样一点一点地去移。
每天三点一线的生活让你觉得疲惫不堪。
早晨天还没亮就起床，迎着朝阳来到学校，到校后，交作业、看书，让你忙得焦头烂额，有些成绩差一点的同学，还在一边抄作业。
作业还没有抄好，老师已到了教室。
随着老师“把**书拿出来”一声令下，只听见关铅笔盒的声音，拿书的声音，翻书的声音……过了不久，一阵阵整齐地朗读声传出了教室，一天的忙碌从此开始。
中午吃完饭后，同学们急奔到教室，开始了脑细胞大战。
各门学科都有作业，你会恨不得自己是哪吒――三头六臂。
各科老师自然不会放过中午，这个“黄金时段”。
辅导同学们，给同学批改作业。
你看，“说曹操，曹操就到”。
数学老师走进教室说“同学们快把回家作业订正好交上来，课堂作业也快点叫上来。
同学们纷纷拿出数学作业，开始攻克一个个数学难题。
一题也没有完成，英语教师来了，说：“XXX，你的回家作业不好，重做。
”语文老师也来了，说：“XXX，你的书还没背，快背。
”化学老师，物理老师，政治老师都络绎不绝地进了教室，呈现了一幅“六门同堂”的景象。
放学时，老师又布置了回家作业。
伴着夕阳的余辉，背着沉重的书包，带着一天的疲惫回家了。
当夜深人静时，你还在灯下静静地完成作业，真希望一天有48小时。
直至万籁俱寂的深夜才能进入梦乡，无忧无虑的轻松自在的生活只有在梦中才会出现。
初三是辛苦的 ，但我们必须承受这份辛苦。
因为它们是我们人生中第一个重要的转折点，它关系到我们人生的前程。
父母和老师都期望着我们。
我们只有以持之以恒的毅力，积极向上的精神，永不言败的信心去拼搏，这样，才能在中考中展示我们的能力。
初中生活感悟作文二：岁月如歌–初中三年生活感悟岁月是天空中陨石的悄然滑落，虽说只是一瞬间，却展示了一道最美的弧线；时间是顽皮的精灵，带走了相伴与相随，却将最美的回忆留下 ——题记 时光精灵带走了三年相伴的岁月，却留下了最难忘的回忆……回忆中那，酸、甜、苦、涩的百般滋味，依旧难以忘怀
三年的生活，有欢声和笑语，有汗水和泪水，也有成功和失败，但这三年的时光我们都共同走过……提起笔来，回想过去，却不知该如何下笔，那么长的时间，那么多的故事，仿佛昨天才流逝，闭上双眸，似乎又听到运动会场上呐喊、欢呼的声音，操场上整齐响亮的口号，仿佛又回到烈日下的军训生活，实验基地里的合作，……一幕幕都那么真切，清楚，好像发生在昨天，如不是亲身经历过，又怎能信这时间速度之快…… 抬起头，仰望连天，回忆起那一张张笑脸，和那一个个故事——这些故事，有些幼稚，有些遗憾，有些甘甜，也有些苦涩，但回想起来，总感觉到一份温暖
虽舍不得这曾经一切的一切，可谁又能左右时间，谁又能控制生活，人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全……无法让时光倒流，无法让百川江水向西流，只能默默的祝福每一个人都会幸福快乐
三年生活已经谢幕，故事也已经有了结局，时光精灵将岁月带走，却懂得将记忆留下——留下最珍贵的回忆
仰望天空三十度，不要让泪水流下……希望明天，我们每一个人会更坚强，快乐 祝福每一个人
初中生活感悟作文三：生活感悟好久没动笔了，貌似也有一个多月了吧
在过去的一个多月里生活给了我很多。
回想过去的一个多月里都发生过什么事情
回想过去的一个多月里我做了些什么
回想过去的一个多月里我经历了哪些事情
只想说一句话，生活是结。
生活是个结，是个永远打不开的结。
这个结如果往远点说就是个疤。
往近点讲就是些锁碎的事情。
在这个世界上，没有无缘无故的恨；也没有无缘无故的爱；更没有无缘无故的结。
所以说，人类为了更好的相处，就提出了一种美德叫“宽容”。
正所谓宰相肚里能撑船嘛
“宽容”固然是好的。
如果能用一可“宽容”之心来拯救天下的话，我想，那才是正人君子吧
我不知道我将来是否能做到
但我现在所知道的就是学会承受。
承受这一个多月以来一些让人开心和让人心烦的事；承受这一个多月以来让人感到压抑和让人感到痛快的事。
承受这一个多月以来让人感到好奇和让人感到纳闷的事。
他们说，这就叫生活。
以前我只知道生活真他妈的好玩，现在才明白生活真他妈的老玩我。
在这里，我感谢老天爷，感谢他为我安排的一切；感谢他让我对生活更明了了些。
感谢他让我对生活更懵懂了一些。
让我懂得，生活是一种亦难亦易的东西。
我们不要老抱怨生活，要学着接受它，并要学着欣赏它。
欣赏它给我带来的一切丰富多彩的东西。
或许只有这样，我们才会变的更家成熟。
不知怎么的，越长大越觉得孤单。
孤单就孤单吧
寂寞就寂寞吧
只要一切还机械般的生产着。
所有的一切也就不重要了……初中生活感悟作文四：感悟初中生活时光飞逝，犹如白驹过隙，一去不复返。
中考在即，我们即将离开这个熟悉的地方，开始我们新的征程。
回想这三年的时光，就像一杯白开水，虽然没有可乐的爽口，果汁的甜蜜，却也是晶莹剔透，如同我们纯真而不含杂质的情谊，也如同一碗白米饭，虽然没有诱人的色彩，难忘的滋味，但是每一粒都散发着独特的清香。
三年的初中生活，虽然平淡，却充满了许多小小的感动……再次漫步在清晨的操场上，望着东方渐渐泛红的天空，期待着新日的生起，如同期待着我们的未来。
想起三年前第一来到这里，我也是对着天空傻傻地笑。
三年前的时光竟然如此短暂，一眨眼，我们就要说再见了。
在这三年中，我改变了很多很多，我收获了很多很多。
我从一个懵懵懂懂的小女孩蜕变成了一个自信活泼女生。
我不仅学会很多知识，收获了老师和同学们的关心，更重要的是我懂得了做人的道理和生命的意义。
很感激老天让我来到三班，一个让我有爱有恨的地方。
在这个小小的集体中，我哭过，笑过，也疯过。
在这里，每个人都这样或那样的记忆，都见证了这三年来彼此的成长与蜕变。
如今我们就要离开了，离开这充满了我们欢声笑语的地方，离开我们班的同学和我们敬爱的班sir，但是我坚信三班的每一个成员都不会忘记这个充满活力的集体，因为它永远会是我们每个人心灵的港湾。
三年的初中生活就这样在我们的嬉笑中悄然溜走。
三年来，每天我都在“家”与“学校”这两点一线来回，匆匆的脚步硕大的书包是我生活的真实写照。
悄悄地，我们这群青瓜豆子也渐渐长大，篮球板下有我们跳跃的身影，日记本上记录了我们的酸甜苦辣。
如今，站在中考的路口，回首望去才发现原来我们走过的路已经那么长了。
虽然我们的脚步深浅不一，虽然我们也曾为路边的风景驻足不前，但我们依旧没有停止前进的脚步，直到这最后的坚持。
中考已经进入倒计时，我即将离开这里去书写人生的新篇章；我将会永远铭记这三年的美好生活，带着它重新出发。
初中生活感悟作文五：感悟人生人生如淡蓝天空中的一颗璀璨的明星，人生如滑稽中鲜艳而灿烂的鲜花。
人生是绚丽的，生活是多彩的，只要你拥有一颗美丽的心灵，那么你拥有的就不仅仅是春天。
但是，在生活中，对于某些人而言，人生是残酷的。
曾经，再弄黑的牢房里，一个年轻的囚徒沮丧的跪在墙根，呜呜的痛泣着，企图用雪亮的忏悔的泪水，洗出一个崭新的童年来。
不远的地方，刑场穿着法律编织的素装，在黎明中静候他。
他何尝不想过人生的美好
在他的生命中，却未遇到。
他见到的，只是人生的残酷。
司马迁曾经说过：人固有一死，或重于泰山或轻如鸿毛。
死有许多种，就看你的价值取向了。
文天祥不也说过吗
“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
”死亡，那只是肉体上的痛苦，却不是精神上的死亡，死不仅仅是人生的正面对，有时候也是生的延续。
人生如点燃的蜡烛，总有一天会熄灭；人生如一朵灿烂的鲜花，总有一天会凋零。
人生又像一场暴风雨，轰轰烈烈，但总有停止的一刻。
人从自己的哭声开始，在别人的泪水中结束。
人活着，就应加倍惜爱，掌握美好的时光。
人死了，就让别人洒下诚实的眼泪吧
数一数，那才是人生价值的珍珠。
有一句谚语： 回首明天，应该是问心无愧的； 面对今天，应该是倍加珍惜的； 展望明天，应该是信心百倍的。
我想，这大概就是完美人生的写照吧
虽然肉体的生命短暂，生老病死也往往令人无法捉摸，但是，让有限的生命发挥出无限的价值，使我们活的更为光照有力，却在于我们自己掌握
初中生活感悟作文六：人生的感悟——读《钢铁是怎样炼成的》有感。
有时候，我好像又听到苏东坡发出“人生如梦”的悲叹。
这一切，都在我眼前形成巨大的问号，人为什么而活着，为什么
读了《钢铁是怎样炼成的》一书，看到保尔· 柯察金以及当时大批的革命青年在布尔什维克党的领导下，在革命斗争的熔炉中百炼成钢的故事，我对人生有了新的认识和感悟。
《钢铁是怎样炼成的》其中有这么一名话：“人在痛苦中，只有一样能挽救他，那就是感觉到人民需要他，知道他的生存并非无益。
”是的，一个人只有有了崇高的理想和追求，有了高尚的生活目的。
才不会被生活中的困难、不幸所压倒，才会在斗争中坚强起来，成熟起来，理解人生，热爱人生。
谈到钢铁是怎样炼成的
我们一定会想到那熊熊的高温炼炉。
的确，我们每个人如同生铁，生活中的挫折和困难好比是炼炉。
铁成钢，只有靠一种途径——炼
保尔的一生是十分曲折的。
他决不是一个天生的英雄，而是通过自身斗争，在战斗、劳动、工作的种种困难中磨练，从而由一个出生贫寒，而且身患重疾的少年成为了一名具有崇高的理想、坚强的意志和刚强的性格的共产主义战士。
保尔不仅在革命时受到了数不尽的迫害和排斥，当他因伤退伍，双目失明，身体瘫痪，面临着死亡的威胁时，仍然是那样的顽强不屈，把笔作为武器，开始新的生活。
朋友们，当你面对漫长的人生之路，面对五光十色的世界，你在想什么
你准备怎样合适
是否和我一样也曾经感到过困惑呢
而保尔的故事无疑是一支催化剂，为我们前进的步伐注入新的动力。
书，给了我们启示，带我们思索，然而思索之后更重要的是去实践那遥遥的期待，悠悠的路程。
让生命在求索中袒露脚踏实地的淳朴，让青春在搏击中展示独特风采，让人生在奉献中绵延成为美丽的诗行
后记：《钢铁是怎样炼成的》成为了人们爱不释手的读物。
里面的名言：人最宝贵的是生命。
生命每个人只有一次。
人的一生应当这样度过：回首往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为卑鄙庸俗而羞愧；临终之际，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都献给了世界最壮丽的事业——为解放全人类而斗争。
”虽然现实生活中未必再要求我们像保尔当年那样一天发起十七次冲锋去攻占一个城堡，但是在我们日常学习生活中，保尔的那种为人类进步和解放而无私奉献的精神；那种把崇高理具体行动结合起来，脚踏实地，埋头苦干的精神；那种不畏任何艰难险阻，百折不挠，勇于进取的精神；那种生命不息，奋斗不止的精神，仍是我们在学习中应该有的精神与行动。
初中生活感悟作文七：初中生活的感受经过了严格艰苦的军训生活，我们迎来了正式的开学，这意味着我们将开始全新的生活，在这个充满欢喜而又陌生的环境中学习、成长。
在正式开学的第二天，我们发了新的课本。
我看着这些课本是既欢喜又忧愁。
欢喜的是：我可以全心全意的投入学习中了。
而忧愁的是：小学和初中并不一样。
我能适应这里吗
适应这里的环境、适应这里的生活、适应这里的学习。
这些问题一直困扰着我。
后来是高三的姐姐帮助了我。
她告诉我，“你终会适应的，在我曾上七年级时，也想过这些问题，只是我不管它，把它抛到脑后，用我自己的方法加上学校的作息时间，规定了我的学习、生活，在不知不觉中，我适应了新的生活。
”姐姐的话使我豁然开朗，不再为这些问题耽误时间，又重新振作努力学习。
在经历过这正式开学的一周后，我深深地感到：初中科目多，时间紧，总是没有时间完成全部作业。
正式科目由四科变成七科，光是作业就不能全部做完。
而我又是一个喜欢学习，不容的自己的学习有一点错与的人，我买了许多能够辅导我的课后作业和卷子，可是却没有时间做，这把我弄得措手不及，偏偏初中课堂上和小学不一样，初中知识多，不认真听就会跟不上，而小学则完全不同。
在小学课堂上我可以一边做作业一边跟上老师的脚步，而在初中课堂，我只要稍稍不留神，就会跟不上，这又是一大难题。
我渐渐感到灰心丧气，好在我很快找到解决方法，我感到事物之多，很烦。
是语文书上的《走一步，再走一步》这一刻给了我很大的启示。
“不管困难多大，把困难化大为小，化整为零，一步一步地、脚踏实地的，最终就会克服困难，取得成功。
”初中生活也是如此，一步一步来，终有一天，我会克服最大的困难，取得骄人的学习成绩
初中生活感悟作文八：初中生活感受小学的生活是纯真的，然而，初中生活就如一首交响曲，充满了和谐的音符，顿时柔和，顿时沉默，顿时激奋，顿时甜美；慢慢的，我也开始去感受这一首美妙的交响曲了.初中的生活是有一个像柔和的音阶
那是在学初的现象，没有什么劳累的“苦力”，也没有什么“废寝忘食”，只有的是心中还暗地含有一片小学童年的往事。
初中的日子开始静下来了
听
只听见朗朗的读书声，同学还是照旧的学习，在看书，在朗诵……这些日子仿佛过得很安然，那是多么简单的日子啊
几乎把我也给掩盖在这一片朗朗的书声中啊
啊，美丽的初中生活我爱你
从高一到高三，我经历了一个从坏学生到好学生的蜕变。
我发现，刚开始好好学的时候我是以高考为动力为
你这明显是虚荣心在作祟啊
做人要实诚，你学习又不是为了得到表扬和赞赏，是为了提高自己的文化素养和综合能力，实现自己的人生价值和理想。
其实说真的，也不应该只是为了高考，不然等高考一完，你就又迷茫了。
我的建议是，看问题不要太功利了，做好自己的本职工作，等经历了时间的考验，你再回头看，就会懂得了
法制名言警句
1、宪法，就是一张写着人民权利的纸。
——列宁2、世界上唯有两样东西能让我们的内心受到深深的震撼，一是我们头顶上灿烂的星空，一是我们内心崇高的道德法则。
——康德3、在民法慈母般的眼神中，每个人就是整个国家。
——孟德斯鸠4、法律研究的目的是一种预测，即对公共权力通过法院的工具性的活动产生影响的预测。
——【美】霍姆斯《普通法》5、法律的真谛，就是没有绝对的自由，更没有绝对的平等。
——我国著名法学家郭道晖6、法律就像旅行一样，必须为明天做准备。
它必须具备成长的原则。
——著名大法官卡多左7、法律所传达的是一种超越暴力，超越权利的声音，它所划定的权利边界虽然无形，却深深地刻画在人们的心灵之中。
——著名的法律学者8、法律之内，应有天理人情在。
——安提戈捏9、法不禁止即自由。
——法谚10、法无授权不得为，法无禁止不得罚。
11、举证责任之所在，即败诉之所在。
——法谚12、在民主的国家里，法律就是国王；在专制的国家里，国王就是法律。
——马克思13、在世界各主要文明中，中国是距离法治最为遥远的一种，甚至与欧洲形成了两极相对的反差。
——滋贺秀兰14、无论何人，如为他人制定法律，应将同一法律应用于自己身上。
——阿奎那15、真想解除一国的内忧应该依靠良好的立法，不能依靠偶然的机会。
——亚里士多德16、宪法是一个无穷尽的、一个国家的世代人都参与对话的流动的话语。
——劳伦·却伯17、解释法律系法律学之开端，并为其基础，系一项科学性工作，但又为一种艺术。
——萨维尼18、法律是人类为了共同利益，由人类智慧遵循人类经验所做出的最后成果。
——强森19、法治意味着，政府除非实施众所周知的规则，否则不得对个人实施强制。
——哈耶克20、有理智的人在一般法律体系中生活比在无拘无束的孤独中更为自由。
——斯宾诺莎21、法律显示了国家几个世纪以来发展的故事，它不能被视为仅仅是数学课本中的定律及推算方式。
——霍姆斯22、宪法创制者给我们的是一个罗盘，而不是一张蓝图。
——波斯纳23、法律提供保护以对抗专断，它给人们以一种安全感和可靠感，并使人们不致在未来处于不祥的黑暗之中。
——布鲁纳24、民众对权利和审判的漠不关心的态度对法律来说，是一个坏兆头。
——庞德25、在一个法治的政府之下，善良公民的座右铭是什么
那就是“严格地服从，自由地批判”。
——边沁26、一项法律越是在它的接受者那里以恶行为前提，那么它本身就越好。
——拉德布鲁赫27、自由就是做法律许可范围内的事情的权利。
——西塞罗28、由于有法律才能保障良好的举止，所以也要有良好的举止才能维护法律。
——马基雅弗利29、法律解释者都希望在法律中寻获其时代问题的答案。
——拉伦茨30、立法者三句修改的话，全部藏书就会变成废纸。
——基希曼希望对你有所帮助，望采纳
