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形容孩子成绩纹丝不动的句子

时间:2015-11-17 13:01

描写人物生气的样子子

仇恨,像怪兽一般吞噬着我的心,使我不思饮食,坐立不安。

2、满腔的仇和恨煎熬着他。

3、她眼里迸射出仇恨的火花。

4、我感到自己的眼睛似乎在向外冒水,要不是当着那么多同学的面,我真会狠狠扇她一记耳光。

描写人物生气的句子 。

5、他怒不可遏地吼叫着,这声音像沉雷一样滚动着,传得很远很远。

6、我感到自己的眼睛似乎在向外冒水,要不是当着那么多同学的面。

我真会狠狠扇她一记耳光。

7、他愤怒的脸扭曲成暴怒的狮子:温文尔雅惯了的面庞,燃起火来隔外地可怖,如同优雅的猫忽然尖叫着露出尖利的牙。

不错!就是你错了,不然他的温柔哪里去了;就是你错了!不然他如何燃烧着,引燃着周身的空气,惊人的安静,却让空气怒吼着撕扯你的心跳。

8、教室里打得乌烟瘴气。

毛老师气咻咻地站在门口,他头上冒着热气,鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠,眉毛怒气冲冲地向上挑着,嘴却向下咧着。

描写人物生气的句子 。

看见我们,他惊愕地眨了眨眼睛,脸上的肌肉一下子僵住了,纹丝不动,就像电影中的“定格”。

我们几个也都像木头一样,钉在那里了。

9、愤怒的火焰在人们的心中燃烧。

10、看着这景象,愤怒的人群如同涨满河槽的洪水,突然崩开了堤口,咆哮着,势不可挡地涌进了大厅。

11、我是一个热心人,但是如果我发脾气,我会很对你很冷酷。

12、仇恨如同潮水在胸中汹涌起伏。

13、滚开,再也别回来了。

14、他怒睁着眼,额角的青筋随着呼呼的粗气一鼓一张。

15、辛辣味呛得我直翻白眼,恨得牙根直发麻,手指骨节痒,想揍他一顿。

16、我强忍着压住心中的怒火。

17、我没有动,心里愤愤地说她这副丑相配我叫阿姨,我的姨妈个个端庄秀丽,哼!18、竟然考出这样的成绩,看得出,老师这回是真的生气了,只见老师一语不发,把书本啪地一下拍到了桌上,把全班同学都吓了一跳,再也没有谁敢讲话了,教室里顿时静得连针落到地上也能听得见!老师还是没有说话,只是用眼睛严厉地瞪着我们,那眼神像要射出火花一般!有的同学羞愧地低下了头,不敢看她。

我悄悄地瞥见老师铁青着脸,不带一丝一毫的笑意,那一幅僵硬的表情,有如影视剧里的特写,久久地定格在了我的脑海里。

19、他愤怒的脸扭曲成暴怒的狮子:温文尔雅惯了的面庞,燃起火来隔外地可怖,()如同优雅的猫忽然尖叫着露出尖利的牙。

不错,就是你错了,不然他的温柔哪里去了;就是你错了。

不然他如何燃烧着,引燃着周身的空气,惊人的安静,却让空气怒吼着撕扯你的心跳。

校园小说中描写人物外貌,景色以及学校的句子谁有啊

四年前的夏天,苏芷考入了一所沿海城市的大学,学习商务英语专业。

海洋性气候的温润空气使苏芷感到清凉,新生入校,学校里挂着大大的横幅欢迎新同学,学长们很热心的帮着学弟学妹们提行李找宿舍,只是大多数学生都有父母陪伴,而苏芷却是独自一人提着大大的行李箱来到学校,那时芙蓉花开的正盛,远远望去如粉色的浮云风轻轻撩过便有那粉色飘飘然从树上落下,苏芷低头拣起一只芙蓉花,小心的夹到随身携带的笔记本中,她终于摆脱了那常达十九年的阴霾,她天真的想着,在这里没有人再会叫她野孩子了,一阵轻风袭过夹杂着淡淡的芙蓉花香。

宿舍在四楼南面,AB室,每室四人,公用厅。

那时阳光暖暖的溢进有落地窗的宿舍里,宿舍里其他三个女生的父母也都在忙忙活活的帮着铺床叠被摆放学习用品,而苏芷只是单独一个人…… 讲到这里苏芷喝了一口咖啡,道,“知道吗

我当时很怕跟人讲话,跟舍友在一起一个月我都没主动跟她们讲过话,其他三个人很快便在一起很火热,渐渐的她们也不会对我说什么。

” 她的眼微微眯起来,似陷入了那远远的回忆,其实短暂的相处里我也能够感觉到她的腼腆, 我没有打断她,我不知道什么原因她的父母都没有去送她,听她刚才讲到再也不会有人叫她野孩子,我揣测起她的身份,这里面并没有鄙夷,更多的是同情,那年她不满二十岁,独自面对一个陌生的环境,又不入群她定是格外孤单的吧,不知这一切是怎么改变的。

苏芷继续讲,因为她有哮喘病,所以军训的时候她便坐在一边休息,那几日万里无云,宽阔的广场上没有半点能遮阳的地方,没有一丝风,烈日好似能狠狠的灼伤他们的皮肤,但他们必须站在这灼热中纹丝不动的站着军姿,步伐整齐的走着正步,而苏芷可以坐在,广场一侧图书馆的荫凉下的长凳上,仅因此招来了班里许多女生的不满,她们自是不愿意将自己那白皙稚嫩的皮肤晒得又黑又红,但是军训占学分直接关系到是否合格毕业,而苏芷又不善于与他人交流,便有女生窃窃议论她,她太高傲自负了。

那段日子里她没有朋友,一个人去食堂,一个人去洗澡,一个人去购物,当夜里宿舍里其他女生娇滴滴的往家打着电话,撒娇似的像父母抱怨着军训的辛苦的时候,她知道,她的妈妈不会关心她好不好,她的生活仿佛又回到了中学时候那样,没有朋友,晚自习放学之后只有她傾长孤单的影子被路灯映在地上。

回到家亦是冷清清的,那栋几乎成危楼的套一居室,厕所的墙由于漏水常年都长满绿毛,屋中的摆设很简单,一张木板大床,一张掉了漆的圆桌,还有那电视柜上十八寸的要使劲拍才显影的彩电。

而她的房间便是阳台,刚刚放下一张弹簧小床,一个简易的小桌子便是她学习的地方,妈妈经常不在家,有时候几个月之久,她们没有亲戚,她记得小时候附近的小孩子都不跟她一起玩,都指手画脚的叫她野孩子,她不知道自己的父亲是谁,每当她追问起妈妈,妈妈总是竭斯底里极尽疯狂的说,“你爸,他妈的早死了

”后来她也不多问了。

她从小便乖巧,因为她知道妈妈无缘无故便会大发雷霆,将顺手抓起的东西狠狠的扔到她的身上,她年年考试拿级部第一名,但是妈妈从来不会笑,甚至没有丁点开心的感觉。

升初中那年,妈妈冷冷的说,“你这死丫头,白吃白喝我这么多年了,以后我不会给你一分钱。

”然后一去竟是半年都没再回来过。

那一年苏芷十三岁,她说记得自己那些日子,她将妈妈喝剩下的啤酒瓶全部卖了换了十三块二毛钱,她晚上不敢开灯因为交不起电费,她吃了整整一个月的馒头,甚至有时候要饿肚子,她委屈的哭,不知道谁能帮她,她记得学校收校服钱,她拿不出来,老师要见家长,她突然哇的一声哭了出来。

后来好心的班主任知道了她的情况为她垫了校服费用,还给了她二百块钱,苏芷说,那是第一次对她这么好过。

那个老师当时刚从师范学校毕业没几年,还住在学校的单身宿舍里,她常常请苏芷去她那里吃饭,还给她买过几套新衣服。

由于苏芷的身高比同龄的孩子要高,她在加附近的超市找了份每个周末促销的工作,一天二十块钱的报酬,学校每年学末都会给全年学习优秀的学生一笔奖学金,而苏芷每次都是级部第一名,所以初中三年她年年可以拿到两千块钱的奖学金,她从不乱花一分钱,十三岁的孩子就这样开始自食其力起来。

以她的成绩可以考上那个小城市最好的高中,但是一所私立高中为了吸引生源,打出了够省重点而报考他们学校的学生可以减免三年的学杂费,而且一入学就给一万块钱的奖学金,于是苏芷去了那所学校,让所有人觉得不可思议,毕竟在一般人眼里,一个好高中决定了将来能去什么样的大学,而她为了那一万块钱的奖学金放弃了去最好的学校。

对于当时没有经济来源的苏芷来说,那全免的学杂费和奖学金是何等的重要。

那所高中里竟是纨绔子弟,考不上好的学校家里靠花钱送进去的。

整日以比谁穿的是耐克最新款,谁家的私家车比较多,当然在这里苏芷更成为了来自火星只会学习的怪物,她依然没有朋友过着封闭的生活。

后来因为教学质量的低下,即使她再努力也不过考上了一所二本的本科院校,当然她比学校的第二名高出了整整二百分。

她本以为大学摆脱了曾经的一切,只不想很多事原来不是随着时间而能改变的,她听不懂同宿舍女生讲的各种牌子化妆品,她仅有的化妆品是一块舒肤佳香皂和一瓶大包SOD蜜,她在商场做促销员的时候见过那花花绿绿各种牌子价格不菲的化妆品,可对于她那是不需要的便也不关心,有一次,同宿舍的女孩买了一条ONLY的牛仔裤,当她在镜子前来回摆造型并对大家说,“这可是ONLY的新款。

” 苏芷本能的反映到,ONLY‘唯一的’那个英文解释,她想融入她们于是她主动问道,“是只有这一种新款吗

”这是她第一次主动跟别人说话。

穿着ONLY牛仔裤的女孩感到莫名其妙的道,“有很多新款啊”她不解的望着苏芷为什么会问出这种问题。

苏芷忙道,“你刚才不是说是ONLY的新款吗

ONLY不就是唯一的意思

”苏芷也不解释她明明刚才那样说了,为什么又说不是。

宿舍里三个人顿时笑的前仰后合,穿牛仔裤的女孩道,“我跟你真是说不到一块去。

” 苏芷很尴尬的站在那,一个脾气稍微好些的女生好心解释道,“ONLY是欧洲的丹麦时装公司BESTSELLER拥有的四个著名品牌之一,这是一个时装品牌”只是这时候的苏芷更加尴尬起来,从此她每天在图书馆学习到闭馆,每当回到宿舍便匆忙洗漱睡觉,在其他三个女生的卧谈会中进入梦想,她依然被孤立着,如同那个总是见不到妈妈的家一样。

听苏芷讲到这我在想她像一只受伤了的小兽,紧紧的将自己封闭起来,当有一天她想与外界交流了却不知道该怎样交流。

但是造成这一切的原因真的不是因为她,而是她成长的那个环境。

五年级上册语文期末试卷

国标本小学语文五年上)第五单元检测题 检测时 满分:100 分 卷面分:2分 学 班级 姓名 成绩 一、在正确的读音下划“—”。

(3分) 薄雾(báo bó) 仿佛(fú fó) 淙淙(cónɡ zōnɡ) 银弦(xián xuán) 卧佛(fú fó) 石缝(fénɡ fènɡ) 二、看拼音写词语。

(5分) biàn shí diē luò fènɡ xì táo zuì fǔ bài 三、把句子写具体。

(6分) 1、香港的楼真高呀, 。

2、今天真冷啊, 。

四、阅读收获夹。

(22分) 1、写出4个形容声音的成语。

(4分) 2、 古人赞美瀑布的诗歌很多,请写一句你知道的诗句。

(2分) 3、用3个成语来形容鼎湖山的泉水。

(3分) 4、中有许多描写泉声的句子,我最喜欢的是 课外,我还读过描写山水的文章,其中印象最深的是《 》(3分) 5、藏经洞里面还藏有我国古代的各种 、 、 、 、铜像等六万多件珍贵文物。

(4分) 6、请你为学校的花草树木设计一条公益用语。

(4分) 7、婴儿, ;母亲, 。

(2分) 五、阅 读。

(32分) (一)课内阅读(14分) 莫高窟不仅有( )的彩塑,还有四万五千多平方米( )的壁画。

壁画的内容丰富多彩,有记录佛教故事的,有描绘神佛形象的,有反映民间生活的,还有描摹自然风光的。

其中最引人注目的,是那成百上千的飞天。

壁画上的飞天,有的臂挎花篮,( );有的( ),轻拨银弦;有的倒悬身子,自天而降;有的( ),漫天遨游;有的舒展双臂,翩翩起舞……看着这些精美的壁画,就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。

1、 在括号里填入恰当的词语。

(5分) 2、第一句话讲了两方面的内容:① ② 。

这段话主要讲的是第 方面的内容。

(3分) 3、你能模仿课文的写法,将家乡的一处自然景物(或名胜古迹)写具体。

(6分) (二)课外阅读(18分) 学校为了支援贫困地区的孩子上学,号召少先队员“为希望工程添一块砖瓦”,每人捐献五元钱。

听大队辅导员讲,目前我国有些地区很贫困,一些孩子不能上学校接受教育,我的心里好(像 象)被揪得紧紧的,我(决定 决心)在这次活动中(献 现)出自己的一片爱心。

中午,我回到家里,我把(储蓄罐)肚里的零用钱掏出来,我数一数,我发现才三元钱。

我难道就捐三元钱吗

这时我急得连眼泪都快流出来了。

妈妈走进屋里看到我这样,忙问:“娟娟,怎么啦

”我把情况(向 像)妈妈诉说了一遍。

妈妈听完后说:“为‘希望工程’添砖瓦是一件很有(意思 意义)的事,妈妈支持你。

”她边说边(在 再)口袋里掏出了十元钱给我。

我调皮地说:“ 。

”妈妈笑了,我也笑了。

下午,我把妈妈的十元、我的三元,一共十三元交给了老师。

看着我捐的钱,我怎能不激动呢

1、用“ ”画出文中括号里正确的字词。

(3分) 2、给短文加一个合适的题目。

(2分) 3、把下面的句子换一个说法,不改变原来的意思。

(6分) (1)我难道就捐三元钱吗

(2)看着我捐的钱,我怎能不激动呢

6、第四自然段中划线处作者会说什么呢

请你合理想象,填写在横线上。

(2分) 7、读了这篇短文,你有什么感受呢

请写下来。

(5分) 六、作 文。

(30分) 同学们,我们的生活多么的丰富多彩。

经常发生使你难忘的事:有的使你高兴、快乐,有的使你后悔、懊恼,有的使你伤心、难过……请选择其中的一件写下来。

要表达出你的真情实感,并适当写一写你的心理活动。

题目自己定。

我再给你网站,下次你自己查询

描写生气又难过的句子

描写生气的  1、他愤怒的脸扭曲怒的狮子:温文尔雅惯了的面庞,燃起火来隔外地,如同优雅的猫忽然尖叫着露出尖利的牙。

不错!就是你错了,不然他的温柔哪里去了;就是你错了!不然他如何燃烧着,引燃着周身的空气,惊人的安静,却让空气怒吼着撕扯你的心跳。

  2、“你给我过来

”妈妈冲我怒吼着。

我放下《作文选》,不情愿地走了过去。

妈妈喊着:“一天就知道看什么《作文选》,就你那水平,还想当作家吗

”说着,把床上的《作文选》撕成了两半。

我又气又伤心,愤恨地迎视着妈妈那凶巴巴的目光。

妈妈气极了“啪

”重重的巴掌打在我脸上,我只觉得脸上的肌肉一下凸高了,绷紧了,痛得钻心。

我的眼泪马上就要涌出来了。

我摇了摇头,望着远处的楼房,强吞回了泪水。

  3、仇恨,像怪兽一般吞噬着我的心,使我不思饮食,坐立不安。

  4、“你哪像哥哥的样子

学习不用功,又贪玩耍

”妈妈气得脸色发青。

  5、妈妈见我顶嘴,心里十分恼火:“是的,你这丫头,不好好做作业,看小说,还顶嘴,看我不打你。

”我委屈得哭了。

  6、他怒睁着眼,额角的青筋随着呼呼的粗气一鼓一胀。

  7、我也生气了,大声喊了起来:“你为什么说保护环境不关你的事

你不也生活在这个环境里吗

难道你没有责任保护自己的环境

既然你有责任保护环境,为什么连只鸟都舍不得放呢

”  8、看着这景象,愤怒的人群如同涨满河槽的洪水,突然崩开了堤口,咆哮着,势不可挡地涌进了大厅。

  9、他在一昼夜里积压的怒气如火山一样爆发了。

  10、只见老师一语不发,把书本“啪”地一下拍到了桌上,顿时全班同学都吓了一跳,再也没有谁敢讲话了,教室里顿时静的连针落到地上也能听得

  11、爷爷的脸变得铁青,嘴唇直打颤。

坐在一旁紧皱眉头,一直沉默不语的爸爸再也忍不住了,大声说:“你们别吵了,我看你们不是没钱,而是怕用钱……”这时,爷爷也愤愤地说:“太不像话了,你们不也有子女吗

”爸爸和爷爷的话说得表叔和表姑哑口无言,脸色非常难堪。

  12、我一听他们不但不服,还说这话,顿时火冒三丈,哪肯就此罢休。

  13、滚开,再也别回来了。

  14、他两眼喷火,把拳头握得咯咯响。

  15、她吃了‘惊,有些害怕,脸色煞白……接着,她的恐俱变为激怒,她忽然满脸绊红,一直红到了颈部,两眼盯住了这个侮辱者。

同时这双眼睛变暗了,突然闪烁一下,又变得漆黑,接着燃起了不可遏制的怒火。

  16、他在一昼夜里积压的怒气如火山一样爆发了.  17、他活像一只忿怒的随时准备扑上去咬人的美洲豹。

  18、她的样子变得狂乱,撅着嘴唇,张开着鼻其,两颊红得像杏子,两眼闪着电一样的光。

  19、有一天,奶奶又做了面条,我又向爷爷要钱去喝胡辣汤。

奶奶生气地说:“做好的白面条不吃,偏偏要钱去喝胡辣汤。

看把你惯成啥样,真是饿得轻

”我也生气地顶了一句:“就是想喝胡辣汤,你管不着

”奶奶气呼呼地说:“好,我管不着,你走,以后别再来了

  20、有一次,我和爸爸、妈妈一起去看望外公。

他又是泡茶,又是端糖果。

我往盘子里一看就不高兴了,嗽起小嘴,冲着外公说:  21、他愤怒到了极点,那两颗金鱼眼气得快要掉下来。

  22、看着这景象,愤怒的人群如同涨满河槽的洪水,突然崩开了堤口,咆哮着,势不可挡地涌进了大厅。

  23、我一听心里直冒火.见到别人有困难,应当热情帮助,怎么能趁机讹人家钱呢

  24、玲玲听了,气得脸色煞白,瞪着大眼睛,小嘴撅老高。

  25、只见她辫子往背后重重地一甩,小嘴一吸,快步走进屋里,跟什么都过不去,东西摔得乒乓响。

  26、我感到自己的眼睛似乎在向外冒水,要不是当着那么多同学的面。

我真会狠狠扇她一记耳光。

  27、这时,她有些着急,转身搬了把椅子来到我身旁,站上去用一只手撑着池边,一只手伸出去把水关上了。

这下我可生气了,瞪了她一眼,又把水开开,她又把水关上,这下我可气极了,冲她大叫道:“小星星

不许淘气

”她装着没听见,也瞪了我一眼,用手使劲敲墙上那个写着“节约用水”的木牌。

我心里很窝火,心想:“一个小毛孩儿明白什么,这水是公用的,又不走你家的字儿,至于这样认真吗

”  28、他怒睁着眼,额角的青筋随着呼呼的粗气一鼓一张。

  29、我感到自己的眼睛似乎在向外冒水,要不是当着那么多同学的面,我真会狠狠扇她一记耳光.  30、牙齿咬得“格格”作响,眼里闪着一股无法遏制的怒火,好似一头被激怒的狮子。

  31、他做出一副发怒的怪脸―那正是垂危者的怪脸,把嘴唇的薄弱、颊部的枯瘦和一切骨头的突出都显示得一目了然。

  32、他涨红了脸,怒目四顾,像是一匹被迫窘了的野兽,正在那里伺机反噬。

  33、他气得鼓起了腮帮子.脸像阴了天,灰蒙蒙、黑沉沉的。

  34、我没有动,心里愤愤地说“她这副丑相配我叫阿姨,我的姨妈个个端庄秀丽,哼

”  35、电视中报道的那些弄虚作假的画面一出现,我的肺都气炸了,棉花包里竟掺些砖头石块……看后,我的心情久久平静不下来,气恨难消。

我想,将这些害人的家伙抓来,枪毙了也不解恨……  36、他没有说话,只是用眼睛严厉地瞪着我们,那眼神像要射出火花一般

有的同学羞愧地低下了头,不敢看她。

  37、教室里打得乌烟瘴气。

毛老师气咻咻地站在门口,他头上冒着热气,鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠,眉毛怒气冲冲地向上挑着,嘴却向下咧着。

看见我们,他惊愕地眨了眨眼睛,脸上的肌肉一下子僵住了,纹丝不动,就像电影中的“定格”。

我们几个也都像木头一样,钉在那里了。

  38、他怒不可遏地吼叫着,这声音像沉雷一样滚动着,传得很远很远。

  39、他愤怒到了极点,那两颗金鱼眼气得快要掉下来.  40、妈妈气得两颊不停地颤动着。

  41、他牙齿咬着嘴唇,凶狠的脸扭曲得皱纹巴巴的。

他的声音慢、低、狠,吐出来的字像扔出来的石头……  42、这下可闹出事来了,急性的妈妈以为爸爸不同意,火气一下子就如同火山爆发,气呼呼地站在那里直咬牙

  43、我怒气冲冲地走到乔宁身旁,把他的书狠狠地扔在地上,这才解了我的心头之恨。

  44、他气得浑身哆嗦,脸色发自,牙齿咬得咯咯响。

  45、我是一个热心人,但是如果我发脾气,我会很对你很冷酷。

  46、竟然考出这样的成绩,看得出,老师这回是真的生气了,只见老师一语不发,把书本“啪”地一下拍到了桌上,把全班同学都吓了一跳,再也没有谁敢讲话了,教室里顿时静得连针落到地上也能听得见

老师还是没有说话,只是用眼睛严厉地瞪着我们,那眼神像要射出火花一般

有的同学羞愧地低下了头,不敢看她。

我悄悄地瞥见老师铁青着脸,不带一丝一毫的笑意,那一幅僵硬的表情,有如影视剧里的特写,久久地定格在了我的脑海里。

  47、腾地一下,怒火撞上了脑门子。

  48、他牙齿咬得格格作响,眼里闪着一股无法遏制的怒火,好似一头被激怒的狮子.  49、他怒不可遏地吼叫着,这声音像沉雷一样滚动着,传得很远很远。

  50、“唉,怎么是这种一分钱一粒的水果搪

我可不吃这号糖。

”爸爸听见了,一下子火冒三丈,大声指责说:“你怎么这样对待外公,真不懂礼貌

看我不打你

”说着,冲着我走来。

  51、谁知这句话竟然得罪了她,使她竖起了眉毛,快活的神色一下子从她脸上消失了。

她用沽白的牙齿咬住薄薄的嘴唇,过了一会,紧绷的面色才缓和下来,嘴唇上印着一排齿痕。

  52、宣布开会之后,一个青年教师跑上讲堂,将日本帝国主义提出的灭亡中国的廿一条,一条一条地边念边讲。

他的声音由低而高,渐渐地吼叫起来,脸色涨红,渐而发青,颈子涨得大得象要爆炸的样子,满头的汗珠子,满嘴唇的白沫,拳头在讲桌上捶得碰碰响。

  53、辛辣味呛得我直翻白眼,恨得牙根直发麻,手指骨节痒,想揍他一顿。

  54、他愤怒的脸扭曲成暴怒的狮子:温雅惯了的面庞,燃起火来隔外地可怖,如同优雅的猫忽然尖叫着露出尖利的牙。

不错,就是你错了,不然他的温柔哪里去了;就是你错了。

不然他如何燃烧着,引燃着周身的空气,惊人的安静,却让空气怒吼着撕扯你的心跳。

  55、她回来了,大口喘着气,脸红得好像憋过了气,一副怒气填胸,无法遏止的样子,嘴里不停地嘟峨:“噢,这个混蛋,这个混蛋

”  56、他怒火在胸中翻腾,如同压力过大,马上就要爆炸的锅炉一样。

  57、我也涨红了脸说:“你先带头放了画眉王,再去说服别人,别人就会听你的。

你这样做不是为保护生态平衡尽了自己的责任了吗

”  58、他气咻咻地站在门口,他头上冒着热气,鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠,眉毛怒气冲冲地向上挑着,嘴却向下咧着。

自贡市汇东实验学校小升初模拟题

1、2016年小升初数学试卷模拟题还没有在网上公布,只能到学校查询,网上暂时是无法查询的。

2、你可以到学校咨询班主任老师或者学校教务处。

描写人物神态的段落

好词  努力奋斗 自强不息 瘦骨嶙峋 多姿多彩 措手不及 舒舒经络 奉陪到底 颐指气使  不偏不歪 和煦的微风 影影绰绰 海水蒙蒙 若隐若现  好句  1.每一天都是一个新的日子。

走运当然是好。

不过我情愿做到分毫不差。

这样,运气来的时候,你就有所准备了。

  2.不过话得说回来,没有一桩事是容易的。

  3.“不过人不是为失败而生的,”他说,“一个人可以被毁灭,但不能被打败。

”  4.陆地上空的云块这时候像山冈般耸立着,海岸只剩下一长条绿色的线,背后是些灰青色的小山.海水此刻呈现蓝色,深的简直发紫了.  5.现在不是去想缺少什么的时候,该想一想凭现有的东西你能做什么。

  6.人不抱希望是很傻的。

  7.老人消瘦而憔悴,脖颈上有些很深的皱纹。

腮帮上有些褐斑,那是太阳在热带海面上反射的光线所引起的良性皮肤癌变。

褐斑从他脸的两侧一直蔓延下去,他的双手常用绳索拉大鱼,留下了刻得很深的伤疤。

但是这些伤疤中没有一块是新的。

它们象无鱼可打的沙漠中被侵蚀的地方一般古老。

他身上的一切都显得古老,除了那双眼睛,它们象海水一般蓝,是愉快而不肯认输的。

  8.这两个肩膀挺怪,人非常老迈了,肩膀却依然很强健,脖子也依然很壮实,而且当老人睡着了,脑袋向前耷拉着的时候,皱纹也不大明显了。

  9.他的衬衫上不知打了多少次补丁,弄得象他那一样,这些补丁被阳光晒得褪成了许多深浅不同的颜色。

努力奋斗 自强不息  10. 每一回都是重新来过的一回,他做的时候决不想从前做的成绩。

  11.要保持头脑清楚,要懂得怎么才能受苦也像个男子汉的样子。

  12.不多久就睡熟了,梦见小时候见到的非洲,长长的金色海滩和白色海滩,白得耀眼,还有高耸的海岬和褐色的大山。

他如今每天夜里都回到那道海岸边,在梦中听见拍岸海浪的隆隆声,看见土人驾船穿浪而行。

他睡着时闻到甲板上柏油和填絮的气味,还闻到早晨陆地上刮来的风带来的非洲气息。

  13.老人在黑暗中感觉到早晨在来临,他划着划着,听见飞鱼出水时的颤抖声,还有它们在黑暗中凌空飞翔时挺直的翅膀所发出的咝咝声。

他非常喜爱飞鱼,拿它们当作他在海洋上的主要朋友。

他替鸟儿伤心,尤其是那些柔弱的黑色小燕鸥,它们始终在飞翔,在找食,但几乎从没找到过,于是他想,乌儿的生活过得比我们的还要艰难,除了那些猛禽和强有力的大鸟。

  14.这两个肩膀挺怪,人非常老迈了,肩膀却依然很强健,脖子也依然很壮实,而且当老人睡着了,脑袋向前耷拉着的时候,皱纹也不大明显了。

他的衬衫上不知打了多少次补丁,弄得象他那一样,这些补丁被阳光晒得褪成了许多深浅不同的颜色。

老人的头非常苍老,眼睛闭上了,脸上就一点生气也没有。

报纸摊在他膝盖上,在晚风中,靠他一条胳臂压着才没被吹走。

他光着脚。

15.如果那孩子在这儿,他会用水打湿这些钓索卷儿,他想。

是啊。

如果孩子在这儿。

如果孩子在这儿。

16.四壁漆着明亮的蓝色,是木制的板壁,几盏灯把他们的影子投射在墙上。

黑人的影子非常大,随着微风吹动挂灯,这影子也在墙上移动着。

17.老人知道自己要驶向远方,所以把陆地的气息抛在后方,划进清晨的海洋的清新气息中。

我们单位每个星期一都要开晨会,该我主持了。

主要是激发员工积极性和工作热情,讲些什么好

能激励员工的『小 大道理』  管理和激励是一个复杂的时让管理者摸不着头脑,甚至感到头疼。

销售管理往往并非现场管理,遥控管理无形之中增加了管理的难度。

轻松一下,看看以下的十个经典故事,也许你会从中受到启发。

  一、 分工 [故事]  一位年轻的炮兵军官上任后,到下属部队视察操练情况,发现有几个部队操练时有一个共同的情况:在操练中,总有一个士兵自始至终站在大炮的炮筒下,纹丝不动。

经过询问,得到的答案是:操练条例就是这样规定的。

原来,条例因循的是用马拉大炮时代的规则,当时站在炮筒下的士兵的任务是拉住马的缰绳,防止大炮发射后因后座力产生的距离偏差,减少再次瞄准的时间。

现在大炮不再需要这一角色了。

但条例没有及时调整,出现了不拉马的士兵。

这位军官的发现使他受到了国防部的表彰。

  [分析]  管理的首要工作就是科学分工。

只有每个员工都明确自己的岗位职责,才不会产生推委、扯皮等不良现象。

如果公司象一个庞大的机器,那么每个员工就是一个个零件,只有他们爱岗敬业,公司的机器才能得以良性运转。

公司是发展的,管理者应当根据实际动态情况对人员数量和分工及时做出相应调整。

否则,队伍中就会出现“不拉马的士兵”。

如果队伍中有人滥竽充数,给企业带来的不仅仅是工资的损失,而且会导致其他人员的心理不平衡,最终导致公司工作效率整体下降。

  二、 标准 [故事]  有一个小和尚担任撞钟一职,半年下来,觉得无聊之极,“做一天和尚撞一天钟”而已。

有一天,主持宣布调他到后院劈柴挑水,原因是他不能胜任撞钟一职。

小和尚很不服气地问:“我撞的钟难道不准时、不响亮

”老主持耐心地告诉他:“你撞的钟虽然很准时、也很响亮,但钟声空泛、疲软,没有感召力。

钟声是要唤醒沉迷的众生,因此,撞出的钟声不仅要洪亮,而且要圆润、浑厚、深沉、悠远。

”  [分析]  本故事中的主持犯了一个常识性管理错误,“做一天和尚撞一天钟”是由于主持没有提前公布工作标准造成的。

如果小和尚进入寺院的当天就明白撞钟的标准和重要性,我想他也不会因怠工而被撤职。

工作标准是员工的行为指南和考核依据。

缺乏工作标准,往往导致员工的努力方向与公司整体发展方向不统一,造成大量的人力和物力资源浪费。

因为缺乏参照物,时间久了员工容易形成自满情绪,导致工作懈怠。

制定工作标准尽量做到数字化,要与考核联系起来,注意可操作性。

  三、 体制 [故事]  有七个人住在一起,每天共喝一桶粥,显然粥每天都不够。

一开始,他们抓阄决定谁来分粥,每天轮一个。

于是乎每周下来,他们只有一天是饱的,就是自己分粥的那一天。

后来他们开始推选出一个道德高尚的人出来分粥。

强权就会产生腐败,大家开始挖空心思去讨好他,贿赂他,搞得整个小团体乌烟障气。

然后大家开始组成三人的分粥委员会及四人的评选委员会,互相攻击扯皮下来,粥吃到嘴里全是凉的。

最后想出来一个方法:轮流分粥,但分粥的人要等其它人都挑完后拿剩下的最后一碗。

为了不让自己吃到最少的,每人都尽量分得平均,就算不平,也只能认了。

大家快快乐乐,和和气气,日子越过越好。

  [分析]  管理的真谛在“理”不在“管”。

管理者的主要职责就是建立一个象“轮流分粥,分者后取”那样合理的游戏规则,让每个员工按照游戏规则自我管理。

游戏规则要兼顾公司利益和个人利益,并且要让个人利益与公司整体利益统一起来。

责任、权利和利益是管理平台的三根支柱,缺一不可。

缺乏责任,公司就会产生腐败,进而衰退;缺乏权利,管理者的执行就变成废纸;缺乏利益,员工就会积极性下降,消极怠工。

只有管理者把“责、权、利”的平台搭建好,员工才能“八仙过海,各显其能”。

  四、 表率 [故事]  春秋晋国有一名叫李离的狱官,他在审理一件案子时,由于听从了下属的一面之辞,致使一个人冤死。

真相大白后,李离准备以死赎罪,晋文公说:官有贵贱,罚有轻重,况且这件案子主要错在下面的办事人员,又不是你的罪过。

李离说:“我平常没有跟下面的人说我们一起来当这个官,拿的俸禄也没有与下面的人一起分享。

现在犯了错误,如果将责任推到下面的办事人员身上,我又怎么做得出来”。

他拒绝听从晋文公的劝说,伏剑而死。

  [分析]  正人先正己,做事先做人。

管理者要想管好下属必须以身作则。

示范的力量是惊人的。

不但要象先人李离那样勇于替下属承担责任,而且要事事为先、严格要求自己,做到“己所不欲,勿施于人”。

一旦通过表率树立起在员工中的威望,将会上下同心,大大提高团队的整体战斗力。

得人心者得天下,做下属敬佩的领导将使管理事半功倍。

  五、 竞争 [故事]  国外一家森林公园曾养殖几百只梅花鹿,尽管环境幽静,水草丰美,又没有天敌,而几年以后,鹿群非但没有发展,反而病的病,死的死,竟然出现了负增长。

后来他们买回几只狼放置在公园里,在狼的追赶捕食下,鹿群只得紧张地奔跑以逃命。

这样一来,除了那些老弱病残者被狼捕食外,其它鹿的体质日益增强,数量也迅速地增长着。

  [分析]  流水不腐,户枢不蠹。

人天生有种惰性,没有竞争就会固步自封,躺在功劳簿上睡大觉。

竞争对手就是追赶梅花鹿的狼,时刻让梅花鹿清楚狼的位置和同伴的位置。

跑在前面的梅花鹿可以得到更好的食物,跑在最后的梅花鹿就成了狼的食物。

按照市场规则,给予“头鹿”奖励,让“末鹿”被市场淘汰。

  六、 沟通 [故事]  美国知名主持人“林克莱特”一天访问一名小朋友,问他说:“你长大后想要当什么呀

”小朋友天真的回答:“我要当飞机的驾驶员

”林克莱特接着问:“如果有一天,你的飞机飞到太平洋上空所有引擎都熄火了,你会怎么办

”小朋友想了说:“我会先告诉坐在飞机上的人绑好安全带,然后我挂上我的降落伞跳出去。

”当在现场的观众笑的东倒西歪时,林克莱特继续注视这孩子,想看他是不是自作聪明的家伙。

没想到,接著孩子的两行热泪夺眶而出,这才使得林克莱特发觉这孩子的悲悯之情远非笔墨所能形容。

于是林克莱特问他说:“为甚么要这么做

”小孩的答案透露出一个孩子真挚的想法:“我要去拿燃料,我还要回来

”。

  [分析]  你真的听懂了手下的话了吗

你是不是也习惯性地用自己的权威打断手下的语言

我们经常犯这样的错误:在手下还没有来得及讲完自己的事情前,就按照我们的经验大加评论和指挥。

反过头来想一下,如果你不是领导,你还会这么做吗

打断手下的语言,一方面容易做出片面的决策,另一方面使员工缺乏被尊重的感觉。

时间久了,手下将再也没有兴趣向上级反馈真实的信息。

反馈信息系统被切断,领导就成了“孤家寡人”,在决策上就成了“睁眼瞎”。

与手下保持畅通的信息交流,将会使你的管理如鱼得水,以便及时纠正管理中的错误,制定更加切实可行的方案和制度。

  七、 指导 [故事]  有一回,日本歌舞伎大师勘弥扮演古代一位徒步旅行的百姓,他要上场之前故意解开自己的鞋带,试图表现这个百姓长途旅行的疲态。

正巧那天有位记者到后台采访,看见了这一幕。

等演完戏后,记者问勘弥:“你为什么不当时指教学生呢,他们并没有松散自己的鞋带呀。

”勘弥回答说:“要教导学生演戏的技能,机会多的是,在今天的场合,最重要的是要让他们保持热情。

”  [分析]  提高员工素质和能力是提高管理水准的有效方式。

学习有利于提高团队执行力,便于增强团队凝聚力。

手把手的现场指导可以及时纠正员工的错误,是提高员工素质的重要形式之一。

但是指导必须注重技巧,就象勘弥大师那样要保护员工的热情。

管理者必须避免教训式指导,应当语重心长的激励员工提高自身业务素质。

除了现场指导外,还可以综合运用培训、交流会、内部刊物、业务竞赛等多种形式,激发员工不断提高自身素质和业务水平,形成一个积极向上的学习型团队。

  八、 锻炼 [故事]  一个人在高山之巅的鹰巢里,抓到了一只幼鹰,他把幼鹰带回家,养在鸡笼里。

这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息。

它以为自己是一只鸡。

这只鹰渐渐长大,羽翼丰满了,主人想把它训练成猎鹰,可是由于终日和鸡混在一起,它已经变得和鸡完全一样,根本没有飞的愿望了。

主人试了各种办法,都毫无效果,最后把它带到山顶上,一把将它扔了出去。

这只鹰像块石头似的,直掉下去,慌乱之中它拼命地扑打翅膀,就这样,它终于飞了起来

  [分析]  每个人都希望用自己的能力来证明自身价值,手下也不例外。

给他们更大的空间去施展自己的才华,是对他们最大的尊重和支持。

不要害怕他们失败,给予适当的扶持和指点,放开你手中的“雄鹰”,让他们翱翔于更宽阔的天空。

是个猴子就给他们座山折腾折腾,是条龙就给他们条大江大河扑腾扑腾。

他们的成长,将为你的工作带来更大的贡献。

他们的成长,将促使你更进一步。

  九、 发挥 [故事]  一位著名企业家在做报告。

当听众咨询他最成功的做法时,他拿起粉笔在黑板上画了一个圈,只是并没有画圆满,留下一个缺口。

他反问道:“这是什么

”“零”、“圈” 、“未完成的事业”、“成功”,台下的听众七嘴八舌地答道。

他对这些回答未置可否:“其实,这只是一个未画完整的句号。

你们问我为什么会取得辉煌的业绩,道理很简单:我不会把事情做得很圆满,就像画个句号,一定要留个缺口,让我的下属去填满它。

”  [分析]  事必躬亲,是对员工智慧的扼杀,往往事与愿违。

长此以往,员工容易形成惰性,责任心大大降低,把责任全推给管理者。

情况严重者,会导致员工产生腻烦心理,即便工作出现错误也不情愿向管理者提出。

何况人无完人,个人的智慧毕竟是有限而且片面的。

为员工画好蓝图,给员工留下空间,发挥他们的智慧,他们会画的更好。

多让员工参与公司的决策事务,是对他们的肯定,也是满足员工自我价值实现的精神需要。

赋予员工更多的责任和权利,他们会取得让你意想不到的成绩。

  十、 鞭策 [故事]  拿破仑一次打猎的时候,看到一个落水男孩,一边拼命挣扎,一边高呼救命。

这河面并不宽,拿破仑不但没有跳水救人,反而端起猎枪,对准落水者,大声喊到:你若不自己爬上来,我就把你打死在水中。

那男孩见求救无用,反而增添了一层危险,便更加拼命地奋力自救,终于游上岸。

  [分析]  对待自觉性比较差的员工,一味的为他创造良好的软环境、去帮助他,并不一定让他感受到“萝卜”的重要,有时还离不开“大棒”的威胁。

偶尔利用你的权威对他们进行威胁,会及时制止他们消极散漫的心态,激发他们发挥出自身的潜力。

自觉性强的员工也有满足、停滞、消沉的时候,也有依赖性,适当的批评和惩罚能够帮助他们认清自我,重新激发新的工作斗志。

求一段有哲理的话 加上启示100字左右 急急急急急急

世上只有一种英雄主义:那就是看出世界的本来面目--并且去爱它。

罗曼-罗兰人生在世,不如意十之八九,纵使知道是必然,却依旧难以释怀,甚至以掩耳盗铃的姿态一味逃避。

然而,“我们恐惧的只是恐惧本身”,更多时候,失败不是因为环境的捉弄,而是自我的放弃。

生活中真正的勇者,当如此所言,不逃避,不放弃,并且充满希望与生的热情。

这是我自己最喜欢的句子,感觉一句话就教给人整个人生吧。

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