什么叫‘咬卵犟’
“咬卵犟” 不撞南墙不回头。
棺材不掉泪。
一根竹竿杀。
一条道天黑…… 世上真有这样的人，认准了一个方向，九头黄牯也拉他不回来。
当局者迷，旁观者清。
亲者友者苦口婆心地劝说，循循善诱地教导，横眉竖眼地警告，千沟万壑地阻挠，往往以失败告终。
渝东南地区管这种执着一念顽固不化的家伙叫：咬卵犟。
先说“犟”。
如果把它理解为脾气倔，自然不会有错。
但在我的家乡，这个字还有“竭尽全力扭动，摆脱……”的意思。
比如，谁家拴在树干上的水牛，挣脱绳索的束缚，跑到地里糟蹋了庄稼，“地主”就会高呼：“×××，你家水牛犟脱了，吃了我的苞谷哟
” 再说“卵”。
通常，这个字的含义是“蛋”，如鸡卵鸭卵鹅卵，说的就是鸡蛋鸭蛋鹅蛋。
但如果有人来一声“狗卵”，就不能理解为“狗蛋”了，因为狗根本不下蛋。
由此可知，卵，还有一个意思，那就是与蛋形似的“睾”。
最后，来解“咬”字。
在这一语境里，“咬”，非啃非嚼，而是“用嘴衔着”。
“咬卵犟”，形象地刻划了某些人，叼着恶臭的东西，非但不舍不弃，反而手舞足蹈，欢欣不已。
让人哭笑不得。
面对咬卵犟，徒有一声长叹：“那个咬卵犟，咬他脑壳又硬，咬他屁股又臭。
真拿他没办法
唉——”
形容一个人明明是自己错了反而怪别人，看不到自己错误的用俗语，用成语怎么形容
1、倒打一耙成音：dào dǎ yī pá成语解释喻犯了错误或干了不承认；反咬对口。
成语出处：清 文康《儿女英雄传》：“我输了理可不输气，输了气也不输嘴。
且翻打他一耙，倒问他
”2、强词夺理成语拼音：qiǎng cí duó lǐ成语解释：指无理强辩；想说成有理的。
成语出处：明 罗贯中《三国演义》第43回：“座上一人忽曰：‘孔明所言，皆强词夺理，均非正论，不必再言。
” 3、反咬一口成语拼音：fǎn yǎo yī kǒu成语解释：原指没有抓住兽类，反而被它咬了一口。
比喻遭到指责的人强词夺理反过来攻击指责他的人成语出处：清·刘鹗《老残游记》第19回：“拿奸拿双，拿不住双，反咬一口，就受不得了。
”4、蛮不讲理成语拼音：mán bù jiǎng lǐ成语解释：蛮：野蛮；粗暴。
态度蛮横；不讲道理。
成语出处：《关于正确处理人民内部矛盾的问题》：“在我们社会里，也有少数不顾公共利益，蛮不讲理，行凶犯法的人。
” 5、恶人先告状成语拼音：è rén xiān gào zhuàng成语解释：指坏人或理亏的人抢先诉说或歪曲事实成语出处：鲁迅《两地书》：“经我强硬的答复，没法对付，便用最终的毒计，就是以退为进，先发制人，亦即所谓‘恶人先告状’也。
”
认识到自己的不足并努力加以改进 用成语怎么表示
最好把这几个糅合在一起，多改一些句子，别让老师发现你是网上抄的，不然后果很严重…例一：今天的XX课上（写课程名），我没有控制住自己的贪玩\\\/贪睡\\\/……的个性，就不自觉地XX（写罪名），在此过程中，XX（写领导的级别及姓名）发现了我的这一严重错误，并及时地对我进行了指出和纠正。
现在想起我当时的行为，可真是千般懊恼，万番悔恨。
在目前的情况下，尤其是xx期间（可写什么大检查、百日活动之类），我利用这宝贵的学习时间来XX，真是极其不该。
这样的行为，不但使对教员\\\/老师的不尊重，对我们这个集体的不负责，更是对自身的要求不严，约束不够。
这不但使教员\\\/老师对我产生了极为不良的印象，同时也令教员\\\/老师对我们整个XX这个集体留下了极坏的印象，使我们的集体在校园内丢了脸，掉了队。
在校内进行“……”（特别活动名，如“百日安全大检查”之类）的时候，我竟犯了这样的错误，使我们的这个集体的形象受到极大损坏，究其根本，谈其关键，在于平日里我一罐对自己放松要求，放低标准，从而导致了自己在不经意间再次犯错，破坏了队\\\/班纪。
我的这一行为，对不起XX，对不起XX，……（写领导级别或姓名，按级别从高到低写，最好全部写到，但切忌一定要从高到低写）。
老师，我深刻的意识到了我的错误，上课时不认真听讲，却（写你犯的错误，例：和同学说话啊啥的），这不仅是没有尊重您的教学和您，而且还耽误了自己的学习并且给同学造成了不良影响，带起了不好的头，和对辛勤养育我的父母来说更是个打击，所以我知道您这是给我次改过的机会，我一定会把握住这次机会的，请您相信我，我会用我的成绩来证明，不会辜负您对我的期望。
如果自己平时能像其他同学一样，向骨干\\\/班干部多学习，对自己要求严格，对自身提高标准，想必就不会犯下此类严重错误。
世上是没有后悔药的，事已至此，多说无意，唯有以此教训为诫，以此事件为警，借作此次检查为契机，从现在起，提高对自身的要求，加强自我约束，强化自身责任感，深化荣誉感，在学校内在XX内（写班级名），争当一名作风优良，学习踏实的学员\\\/学生，为我校我班\\\/队争光添彩，同时也为自己留下一笔宝贵的财富。
例二：尊敬的老师： 今天，我怀着愧疚以及懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课不认真听讲这种恶劣行为的深痛恶绝及坚决改正的决心。
您曾经三令五申，一再强调，全班同学要认真听讲。
老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事，不能辜负老师对我们的一片苦心。
然而，正如高尔基说过的那样-——当你把一件是看得十分重要的时候，磨难和失败就接踵而来了。
我的手机在我身边不是时候的震动起来，我几番挣扎，到底是谁啊，这时我想到我正在上课，是不能拿出来的，可我又想是不是我们那栋楼的孤寡老人心脏不好的王大爷给我打电话，我是不是要看看呢，最后我实在担心，忍不住就拿出了手机看了看。
结果不是，是我一个小学同学问我是不是下课了，我想，这个人怎么不好好上课
上课时间不好好听讲，给我发什么短消息，我得回过去批评批评他，结果我们就聊上了，本来我是好意要劝劝他，没想到我也拉下水了。
哎
悔亦晚矣，悔亦晚矣
我知道说出来什么理由都是不能成立的，因为，这所有的问题都只能归结于我，还未能达到一个现代学生该具有地认识问题的水平。
未能对老师们的辛勤劳作做出回报，我越来越清晰地感觉到我是一个罪人 对于我不认真听讲的事情，所造成的严重后果如下： 1、 让老师担心我的学习。
本应上课认真听讲，可我却没能做到，让老师工作分心，同学跟着一起受到更为严重的后果。
2、 在同学们中间造成了不良的影响。
由于我一个人的错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，也是对别的同学的父母的不负责。
3、 影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，违背父母的意愿。
如今，大错既成，我深深懊悔不已。
深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点： 1、 思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。
就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。
2、 思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。
敬爱的老师讲课这么辛苦，我却没能尊重您的劳动。
3、 平时生活作风懒散。
如果不是因为懒散、粗心大意、记忆力水平低，我怎么会忘记将手机关机 据上，我决定有如下个人改正措施： 1、 按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份
对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。
2、 制定学习计划，认真克服生活懒散、粗心大意的缺点，努力将期考考好，以好成绩来弥补我的过错 3、 让同学们监督我。
保证不再出现上述错误 请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点，取得更大的进步! 例三：尊敬的老师，各位同学： 大家好
我由于在课上不认真听讲，打扰了老师的讲课，分散了同学们的注意力，耽误了大家的学习，在此我向大家道歉。
来到学校，我们都想学到有用的知识，数学作为一门基础课程，在整个学业中占有极为重要的地位，而数学又是比较困难的课程，因此要学好数学，就要认真听取老师的讲解。
老师有丰富的数学知识，对于数学的理解自然是很深刻的，听老师讲课，实际上是听取老师的经验以及老师对于数学的理解，这样，对于自己学习数学会有事半功倍的效用。
我由于思想上的“懒惰”，没有认真听讲，在数学学习中遇到的困难也越来越大，这样就更造成了我对于数学，对于老师的抗拒。
但这不应是我课上不认真听讲的借口，正因为落下的课程很多，更应该认真听讲，如果能把老师所讲真正弄明白，我相信我会把以前落下的学业补上来，在学习数学上也会更加有动力，更加有信心。
我知道自己在课上不认真听讲，不仅耽误了自己的学业，还间接地影响了老师的讲课以及同学们的注意力，在此我再一次向大家道歉。
所谓“人非圣贤，熟能无错”，最重要是要认识到自己犯下的错误，而最可贵的是要知错能改。
我知道自己错了，也决心改正自己的错误，希望同学们以我为鉴，不要在课上做一些与上课无关的事。
老师的讲解是很有效的学习途径，我们要充分利用这种资源，不要辜负老师为我们付出的一切。
学好了数学，对于其它课程的学习也会有所帮助。
而来到学校的初衷，正是要学到有用的知识，这样才对得起支持我们的家人、朋友。
最后，我再一次为自己犯下的错向大家说声对不起。
检讨人：年 月 日
自勉自励的句子
自勉自励的句子：1. 不求与人相比，但求超越自要哭就哭出激动水，要笑就笑出成长的。
2. 与其用泪水悔恨今天，不如用汗水拼搏今天。
3. 当眼泪流尽的时候，留下的应该是坚强。
4. 人生就像一杯没有加糖的咖啡，喝起来是苦涩的，回味起来却有久久不会退去的余香。
5. 有一种缘，放手后成为风景，有一颗心，坚持中方现真诚。
6. 选择自己所爱的，爱自己所选择的。
7. 这一秒不放弃，下一秒就会有希望。
8. 曾经拥有的不要忘记，难以得到的更要珍惜，属于自己的不要放弃，已经失去的留作回忆。
9. 没有人陪你走一辈子，所以你要适应孤独，没有人会帮你一辈子，所以你要奋斗一生。
10. 喜欢就该珍惜，珍惜就别放弃。
11. 人生就是一场旅行，不在乎目的地，在乎的应该是沿途的风景以及看风景的心情。
12. 靠山山会倒，靠人人会跑，只有自己最可靠。
13. 为你的难过而快乐的是敌人，为你的快乐而快乐的是朋友，为你的难过而难过的才是你的知己。
14. 如果爱，请深爱；如不爱，请离开。
15. 只要心中有希望存在，就有幸福存在。
【关 于 人 生】第一句：“人都是逼出来的”。
每个人都是有潜能的，生于安乐，死于忧患，所以，当面对压力的时候，不要焦燥，也许这只是生活对你的一点小考验，相信自己，一切都能 处理好，逼急了好汉可以上梁山，时世造英雄，穷者思变，人只有压力才会有动力。
第二句：“如果你简单，这个世界就对你简单”。
简单生活才能幸福生活，人要自足常乐，宽容大度，什么事情都不能想繁杂，心灵的负荷重了，就会怨天忧人。
要定期的对记忆进行一次删除，把不愉快的人和事从记忆中摈弃，人生苦短，财富地位都是附加的，生不带来死不带去，简简单单的生活就是快快乐乐的生活。
第三句：“人生没有彩排，每一天都是现场直播”。
偶尔会想，如果人生真如一场电子游戏，玩坏了可以选择重来，生活会变成什么样子
正因为时光流逝一去不复返，每一天都不可追回，所以更要珍惜每一寸光阴，孝敬父母、疼爱孩子、体贴爱人、善待朋友。
第四句：“怀才就象怀孕，时间久了会让人看出来”。
人，切莫自以为是，地球离开了谁都会转，古往今来，恃才放肆的人都没有好下场。
所以，即便再能干，也一定要保持谦虚谨慎，做好自己的事情，是金子总会发光。
第五句：“过去酒逢知已千杯少，现在酒逢千杯知已少”。
不甚酒力，体会不了酒的美味，但却能感受知已的妙处。
没有朋友的人生是孤独的，不完整的，可是，因为生活的忙碌，渐渐少了联络，友谊就变的淡了，所以，抽点时间，联络朋友一起聊聊天，让情谊在笑声中升腾，当朋友遇到了难题的时候，一定要记得挺身而出，即便帮不了忙，安慰也是最大的支持。
第六句：“人生如果错了方向，停止就是进步”。
人，总是很难改正自己的缺点，人，也总是很难发现自己的错误，有时，明知错了，却欲罢不能，一错再错，把握正确的方向，坚守自己的原则，世界上的诱惑很多，天上永远不会掉馅饼，不要因为贪图一时的快乐而付出惨痛的代价，如果发现错了，一定要止步。
第七句：“人生两大悲剧：一是万念俱灰，一是踌躇满志”。
现代的人好象特别脆弱，报纸上天天报道众多名人得抑郁症，这些人一定是从一个极端走向别一个极端。
正因为踌躇满志，才坚信自已是完美的，是无所不能的，如果受到一点挫折，就会变得极度自卑，甚至失去继续生活的勇气。
为自己找一个准确的定位，享受生活乐趣。
第八句：“人生和爱情一样，错过了爱情就错过了人生”。
爱情是什么
让人无所适从，让人神魂颠倒，面对爱情的时候，勇敢一点，大胆说出自己的爱，有花堪摘直须摘，莫待无花空折枝。
人，总会生老病死，怎么过都是一生，错过了爱情就错过了生命的精彩。
第九句：“天下有钱人终成眷属”。
现代社会的人变得越来越势利，爱情也越来越无足轻重，于是我不得不相信“天下有钱人终成眷属”就对现代爱情的最确切的描述。
第十句：“要成功，需要朋友，要取得巨大的成功，需要敌人”。
有竞争才有发展，因为有了敌人的存在，因为有了不服输的决心，才会努力的做好自己的事，所以，有时候，敌人比朋友的力量更大，天下没有永远的敌人，却有永远的朋友，有些时候，敌人也可以变成朋友
学生犯错家长写给老师的信
你好
第一、应该由老师和家长与学生沟通，让学生从内心知道自在哪里，然后让他自己给老师写个检讨； 第二、家长要给老师写信，还不入亲自登门拜访，与老师沟通，了解孩子的内心世界； 第三、真的要写信，就写简单点的客气话，让老师费心啦，让孩子以后保证不重犯错误，好好努力学习。
附：家长给老师的信如下尊敬的X老师：你好
我是XX的家长，XX犯错给你添麻烦了，我首先真诚地向您道歉，实在对不起让您费心了
其次作为家长我会尽力与孩子沟通，做做孩子的思想工作，让孩子从内心深处知道自己错在哪里，让他心服口服；其三孩子认识到自己错了，他写了份检讨书，保证以后不再重犯，努力好好学习。
还望老师能给孩子改正错误的机会，请老师理解并接受我的诚恳道歉，谢谢
X年X月X日 XX的家长：XXX
修改作文的基本方法
说的太多只会过于冗杂。
我引用一句话，希望对你有所帮助。
“作文就是讲自己心里的话，心里怎么想，就怎么说。
”修改的目的是在原作的基础上加以完善，而如果原作是一个狗尾巴草，我想无论再怎么“增、删、改、调、换、留”也不能弄成一朵玫瑰吧..当然，我不是说前面的朋友说的不好，我仅仅做下补充.好的作文往往不需要改，因为它早已熔炼于作者的内心，正所谓“胸有成竹”.一句话，作文靠的是写，靠的是真情的表达，靠的不是改.
圣经故事 中浪子回头讲了什么道理?
“浪子回头”告诉人们勤俭节约的美德，所以与其留给子孙万贯家产，不如给子孙留下一个美德的榜样。
附圣经中的故事原文： 从前有一个人，他有两个儿子。
其中的小儿子对父亲说:“请把我的一份财产分给我吧。
”父亲便给了他那份财产。
然后，这儿子便带着所得的一切往远地方去了。
他在那里吃喝嫖赌，任意胡为，很快地耗尽了资财。
正好那地方又遇天灾，起了饥荒。
身无分文的小儿子只好给人干活，到地里去放猪，往往吃猪吃的豆荚充饥。
这时候，他想起了家中的父亲，说：“我父亲有多少雇工啊，口粮也很富余。
我在这里只能饿死了。
我要回家去向他悔罪，对他说：‘我得罪了天，又得罪了你，从今以后我不配称为你的儿子，你把我当作一个雇工吧。
’”于是，这放荡的儿子便动身回家。
还未行到家门口，他父亲远远看见，便动了慈心，迎着他跑过来，搂着孩子的脖子，连连吻他。
儿子说了悔罪的话，父亲便让人拿上好的袍子给他换上，把戒指给他戴上，把鞋给他穿上，把牛犊牵来宰了，把朋友邻居请来吃喝快乐。
那为父亲的说：“我这儿子是死而复活，失而复得。
”大家便快乐起来。
正在这时候，大儿子从地里收活回来，听见酒宴的作乐跳舞，便问仆人怎么回事。
仆人回答：“你的弟弟回家来了，你父亲因为他无灾无病，所以很是喜欢，便让人宰牛请客，要庆贺一番呢
”大儿子一听，便很生气，连门也不愿意进了。
他父亲出来劝他，他便对父亲说：“我在家服事你，在地里辛勤劳作，我从未违背过你的命，你倒从未给我那怕一只山羊羔，让我与朋友们快乐。
可你这儿子，与娼妓耗尽了你的一份家业，他一到来，你倒为他宰了肥牛犊
”父亲便说：“儿啊
你常和我在一起，我一切所有的，不都是你的么
只是你这兄弟，是死而复活，失而复得，所以我们正应该欢喜快乐呀
”
