
形容人缺乏知识用什么词
知识是心灵的眼睛(德雷克斯)知识是心灵的活动(本·琼森)知识的确是天空中伟大的太阳,它那万道光芒投下了生命,投下了力量(丹·伯斯特)知识是产生对人类自由的热爱和原则的唯一源泉(韦伯斯特)知识能使你增加一双眼睛(叙利亚)缺乏知识就无法思考,缺乏思考也就得不到知识(日本)少量的常识,当得大量的学问(英国)人们常说,常识是两点之间最短的直线(爱献生)人无常识,百事难成(哈利法克斯)常识很少会把我们引入歧途(爱·扬格)敏锐的感觉其有用程度及不上常识的一半;四十个智者方才抵得上一个常识丰富者。
只愿带金子的人每天都会为缺少零钱而束手无策(蒲柏)常识是人类的守护神(歌德)常识是我所知道的最高的通情达理(切斯特菲尔德)常识是本能,有足够的常识便是天才(肖伯纳)世界之大,而能获得最公平分配的是常识(笛卡尔)智者的智慧是一种不平常的常识(拉尔夫·英)常识是事物可能性的尺度,由预见和经验组成(亚美路)常识并不是大家都知道的,常见的东西(伏尔泰)我们不会把常识僵化并使它变成信条(沃尔特·白哲特)引诱肉体的是金钱和奢望,吸引灵魂的是知识和理智(伊朗)知识可羡,胜于财富(英国)知识越多越令人陶醉(威·柯珀)知识招引朋友(土耳其)没有比知识更好的朋友,没有比病魔更坏的敌人(印度)有知识的人会得到世人的美誉(朝鲜)知识比金子宝贵,因为金子买不到它(苏联)永不毁灭的无价之宝,是一个的学问(欧洲)黄金的宝藏比不上知识的宝藏(越南)积累知识,胜于积累金银(欧洲)与其积攒满箱子的金银,不如积攒满肚子的学问(蒙古)知识是头上的花环,而财产是颈上的枷锁(伊朗)学问胜于皇冠(欧洲)技艺是无价之宝,知识是智慧的明灯(欧洲)实践是知识的母亲,知识是生活的明灯知识是智慧的火炬(英国)知识的用处就是夜行人的火把(阿拉伯)知识像烛光,能照亮一个人,也能照亮无数的人(英国)知识是万物中的指路明灯(非洲)学问是心灵的慧眼(英国)知识就是力量(托·霍布斯)知识就是力量,时间就是生命人有知识,则有力矣(论衡)星星使天空绚烂夺目,知识人们增长才干真正的知识使人真正地、实实在在地胜过他人(艾迪生)知识给世界带来光明,知识给人类增长财富(非洲)富有臂力的人只能战胜一人;富有知识的人却所向无敌---(苏联)知识比金钱宝贵,比刀剑锋利,比枪炮威力大(苏联)送饥者一条鱼,只管一天不饿;教他学会捕鱼,能使他永不受饿(斯里兰卡)知识就是飞上天的羽翼(英国)知识是青年人的最佳的荣誉,老年人最大的慰藉,穷人最宝贵的财产,富人最珍贵的装饰品(第欧根尼)知识是为老年准备的最好的食粮(亚里士多德)当我们步入晚年,知识将是我们舒适而必要的隐退的去处;如果我们年轻时不去栽种知识之树,到老就没有乘凉的地方了----(切斯特菲尔德)学者的一天比不学无术的人一生还有价值(阿拉伯)阳光照亮世界,知识照亮人生人如果没有知识,无异于行尸走肉(托·因哲伦德)知识分子优于文盲,如同活人优于死人(亚里士多德)人的威严蕴藏在知识之中,因此,人有许多君主的金银无法买到,君主的武力不可征服内在的东西(培根)除了知识和学问之外,世上没有其他任何力量能在人们的精神和心灵中,在人的思想、想象、见解和信仰中建立起统治和权威----(培根)正直但无知识是软弱的,也是无用的;有知识但不正直是危险的,也是可怕的(塞·约翰逊)知识的价值不在于占有,而在于使用(希腊)知识虽宝贵,但更可贵的却在于运用(阿拉伯)有了知识不运用,等于耕耘播种(缅甸)无论你有多少知识,假如不用便是一无所知(阿拉伯)运用一分知识,需要十分积累(伊朗)如果一个人的知识缺乏条理,那他的知识越多,他就越感到困惑不解(斯宾塞)知识越少越准确,知识越多,疑惑也就越多(歌德)追求过多的权力会使天使跌落,追求过多的知识会使人摔跤----(培根)学识太广反而憨头憨脑(罗·伯顿)知识使智慧者更聪明,使愚昧者更愚蠢(英国)知识,当智慧无力驾驭它时,会像一匹倔犟的马掀翻它的骑手----(弗·夸尔斯)
如何用成语或俗语来形容一个没有见过世面 缺乏知识的人(泛指乡下人的意思)
初出茅庐刘姥姥进大观园
形容缺乏的成语
【按部就班】:部、班:门类,次序;就:归于。
按照一定的步骤、顺序进行。
也指按老规矩办事,缺乏创新精神。
【白面书生】:指缺乏阅历经验的读书人。
也指面孔白净的读书人。
【半心半意】:指对人或事物缺乏诚心,只是敷衍应付。
【兵微将乏】:乏:缺乏。
形容军队战斗力薄弱。
【兵无斗志】:士兵缺乏作战的决心和勇气。
【不辨菽麦】:菽:豆子。
分不清哪是豆子,哪是麦子。
形容愚笨无知。
后形容缺乏实际生产知识。
【不辨菽粟】:分不清哪是豆子,哪是小米。
形容愚笨无知。
后形容缺乏实际生产知识。
【不辩菽麦】:分不清哪是豆子,哪是麦子。
形容愚笨无知。
后形容缺乏实际生产知识。
【不经世故】:经:经历;世故:人情世事的变故。
形容缺乏为人处世的经验。
【不识好歹】:不知好坏。
指愚蠢,缺乏识别能力。
【不学无识】:指没有学问,缺乏见识。
【不知丁董】:比喻不懂事,缺乏知识。
【不知薡蕫】:薡蕫:草名,质地柔软可制绳子。
比喻不懂事,缺乏知识。
【财匮力绌】:指钱财缺乏,力量不足。
【常将有日思无日,莫待无时思有时】:思:考虑。
在物资丰富时要考虑到缺乏的日子,不要到了缺乏时才后悔。
指应注意节约,不要浪费。
【冲弱寡能】:冲弱:幼小。
幼稚而缺乏才能。
【初出茅庐】:茅庐:草房。
原比喻新露头脚。
现比喻刚离开家庭或学校出来工作。
缺乏经验。
【粗俗之辈】:指庄稼人或佃农,现指缺乏文化教养、行为、意识粗野庸俗的人。
【蹈袭前人】:蹈袭:因袭,沿用。
因袭前人,缺乏创新。
【东家丘】:丘:孔丘。
孔子的西邻不知孔子的学问,称孔子为“东家丘”。
指对人缺乏认识,缺乏了解。
【尔雅温文】:尔雅:文雅。
形容人态度温和,举动斯文。
指缺乏斗争性,做事不大胆泼辣,没有闯劲。
【耳食目论】:耳食:轻信听来的话。
像用耳朵吃饭而不知食物味道,像眼睛能看见细毛而不见睫毛。
比喻轻信他人的话,缺乏确凿根据。
【凡夫肉眼】:比喻缺乏观察人的眼光。
也比喻平凡的见识。
【浮名绊身】:绊:羁绊,束缚。
虚浮的名声,使自身受到拘束,缺乏自由。
【附庸风雅】:附庸:依傍,追随;风雅:泛指诗歌。
指缺乏文化修养的人为了装点门面而结交文人,参加有关文化活动。
【顾头不顾脚】:比喻只顾眼前,不顾今后,缺乏通盘打算。
形容做事或考虑事不仔细周到。
【广武之叹】:广武:地名。
为缺乏能人反使徒有虚名的人得意于一时而发出的感叹。
【葫芦依样】:依样画葫芦。
比喻只是模仿,缺乏创造。
【家长作风】:家长:封建家庭中的一家之长。
指个人专断,缺乏民主作风。
【肩不能挑,手不能提】:不会挑担子,也拿不动什么东西。
形容缺乏劳动锻炼的人。
【嚼饭喂人】:比喻把经过改写而缺乏新意的作品塞给别人。
【久而不匮】:匮:缺乏。
指物资储蓄充足,在很长时间内不缺乏供应。
【客囊羞涩】:指旅途中缺乏财物。
【空话连篇】:连篇:整篇。
整篇都是空话,缺乏具体内容。
【枯燥乏味】:枯燥:单调无趣。
指单调缺乏情趣兴味。
【老气横秋】:老气:老年人的气派;横:充满。
形容老练而自负的神态。
现形容自高自大,摆老资格。
也形容缺乏朝气。
【老学究】:指年老迂腐、缺乏想象力、狭隘空谈的人或在陈述或运用知识时过分强调细节的人。
【冷血动物】:体温随环境温度的改变而变化的动物。
比喻缺乏感情、对人对事冷漠的人。
【茫无端绪】:毫无头绪,纷乱缺乏条理。
【民生在勤,勤则不匮】:匮:缺乏。
人民的生计在于勤劳,勤劳就不会缺少衣食。
【民无信不立】:无信:缺乏信任;不立:立不起来人民如果对国家缺乏信任,这个国家就不稳固。
【目光短浅】:缺乏远见卓识的、只顾眼前利益的性质或状态。
【目光如豆】:目光:眼光。
眼光象豆子那样小。
形容目光短浅,缺乏远见。
【暮气沉沉】:暮气:黄昏时的烟霭;沉沉:低沉。
形容精神萎靡不振,缺乏朝气。
【囊橐萧然】:囊橐:口袋。
形容缺乏财物,没有什么积蓄。
【囊橐萧瑟】:囊橐:口袋。
形容缺乏财物,没有什么积蓄。
【懦弱无能】:懦弱:软弱无能。
形容胆小怕事,缺乏才能。
【平淡无味】:本指质性平和无味。
后含贬义,多指平平常常,缺乏特色。
【平平常常】:普普通通,不值得注意,缺乏魅力。
【杞国忧天】:比喻不必要的或缺乏根据的忧虑和担心。
同“杞人忧天”。
【杞国之忧】:比喻不必要的或缺乏根据的忧虑和担心。
同“杞人忧天”。
【杞人忧天】:杞:周代诸侯国名,在今河南杞县一带。
杞国有个人怕天塌下来。
比喻不必要的或缺乏根据的忧虑和担心。
【杞人之忧】:比喻不必要的或缺乏根据的忧虑和担心。
同“杞人忧天”。
【杞天之虑】:比喻不必要的或缺乏根据的忧虑和担心。
同“杞人忧天”。
亦省作“杞虑”。
【巧妇做不得无面馎饦】:馎饦:汤饼。
如果没有米面,最灵巧的媳妇也做不出饭食来。
比喻缺乏必要的条件,事情不可能做到。
【缺心眼儿】:缺乏心计或机智,尤指智力发育不健全。
【缺衣无食】:缺乏衣食。
形容非常贫困。
【仁柔寡断】:谓柔弱而缺乏主见。
【少年老成】:原指人年纪虽轻,却很老练。
现在也指年轻人缺乏朝气。
【少吃缺穿】:缺乏衣食。
比喻贫困。
【少衣缺食】:缺乏衣食。
比喻贫困。
【书呆子】:指只知读书而缺乏实际知识的人。
【书生气】:书生:读书人。
常用来形容看问题简单、幼稚,对实际问题缺乏了解。
【蜀中无大将,廖化作先锋】:比喻办事缺乏好手,让能力一般的人出来负责。
【思不出其位】:思:考虑;位:职位。
考虑事情不超过自己的职权范围。
比喻规矩老实,守本分。
也形容缺乏闯劲。
【思不出位】:思:考虑;位:职位。
考虑事情不超过自己的职权范围。
比喻规矩老实,守本分。
也形容缺乏闯劲。
【四平八稳】:原形容身体各部位匀称、结实。
后常形容说话做事稳当。
也形容做事只求不出差错,缺乏积极创新精神。
【四体不勤,五谷不分】:四体:指人的两手两足;五谷:通常指稻、黍、稷、麦、菽。
指不参加劳动,不能辨别五谷。
形容脱离生产劳动,缺乏生产知识。
【随波漂流】:随着波浪起伏,跟着流水漂荡。
比喻没有坚定的立场,缺乏判断是非的能力,只能随着别人走。
【随波逐尘】:犹言随波逐流。
比喻没有坚定的立场,缺乏判断是非的能力,只能随着别人走。
【随波逐流】:逐:追随。
随着波浪起伏,跟着流水漂荡。
比喻没有坚定的立场,缺乏判断是非的能力,只能随着别人走。
【随世沉浮】:沉浮:在水面上出没。
形容缺乏操守,随俗俯仰。
亦作“与世沉浮”、“随俗浮沉”。
【头痛治头】:指针对疼痛部位医治,不追究病因。
比喻做事缺乏通盘计划,被动应付,不从根本上彻底的解决。
【未辨菽麦】:菽:豆子。
分不清哪是豆子,哪是麦子。
形容愚笨无知。
后形容缺乏实际生产知识。
【温良恭俭】:原意为温和、善良、恭敬、节俭等美德。
这原是儒家提倡待人接物的准则。
现也形容态度温和而缺乏斗争性。
【温良恭俭让】:原意为温和、善良、恭敬、节俭、忍让这五种美德。
这原是儒家提倡待人接物的准则。
现也形容态度温和而缺乏斗争性。
【温文尔雅】:温文:态度温和,有礼貌;尔雅:文雅。
形容人态度温和,举动斯文。
现有时也指缺乏斗争性,做事不大胆泼辣,没有闯劲。
【无所作为】:作为:作出成绩。
没有做出任何成绩。
指工作中安于现状,缺乏创造性。
【无头告示】:用意不明的文告。
也指缺乏主要内容的官样文章。
【无知妄说】:妄说:胡说。
缺乏知识,随意瞎说。
【无知妄作】:缺乏知识、不明事理而胡为。
【五谷不分】:五谷:通常指稻、黍、稷、麦、菽。
指不参加劳动,不能辨别五谷。
形容脱离生产劳动,缺乏生产知识。
【五音不全】:五音:五声音阶上的五个级,宫、商、角、徵、羽,相当于简谱上的1、2、3、5、6;唐代以来叫合、四、乙、尺、工。
指人缺乏音乐细胞。
【袭蹈前人】:袭:因袭;蹈:踩,引申为遵循。
因袭前人,缺乏创新。
【瞎子摸鱼】:比喻做事盲目,缺乏调查研究。
【小水长流】:比喻做事一点一滴地进行,长期坚持不懈。
也比喻节约使用财物,使之长期不缺乏。
【孝思不匮】:匮:缺乏。
指对父母行孝道的心思时刻不忘。
【幸灾乐祸】:幸:高兴。
指人缺乏善意,在别人遇到灾祸时感到高兴。
【寻章摘句】:寻:找;章:篇章;摘:摘录。
旧时读书人从书本中搜寻摘抄片断语句,在写作时套用。
指写作时堆砌现成词句,缺乏创造性。
【言者不知】:指多言多语的人缺乏智能。
【言者弗知】:指多言多语的人缺乏智能。
同“言者不知”。
【眼光如豆】:指目光短浅,缺乏深远的见解。
【一击即溃】:溃:溃败。
刚一交战就立即溃败。
指军队缺乏战斗力。
【一言堂】:旧时商店表示不二价的匾。
现比喻领导缺乏民主作风,独断专行,一个人说了算。
【衣食不周】:周:齐备。
形容衣食缺乏,生活困窘。
【依模画样】:按照模式样子描摹。
比喻单纯模仿,缺乏创新。
【以聋辨声】:让聋子分辨声音。
比喻缺乏必要条件,事情无法弄清楚。
【以盲辨色】:让盲人去分辨颜色。
比喻缺乏必要条件,事情无法弄清楚。
【亦步亦趋】:原意是说,你慢走我也慢走,你快走我也快走,你跑我也跑。
比喻由于缺乏主张,或为了讨好,事事模仿或追随别人。
【意气用事】:意气:主观偏激的情绪;用事:行事。
缺乏理智,只凭一时的想法和情绪办事。
【因循守旧】:因循:沿袭;守旧:死守老的一套。
死守老一套,缺乏创新的精神。
【优柔不断】:优柔:犹豫不决。
指做事犹豫,缺乏决断。
【优柔寡断】:优柔:犹豫不决;寡:少。
指做事犹豫,缺乏决断。
【有勇无谋】:只有勇气,没有计谋。
指做事或打仗只是猛打猛冲,缺乏计划,不讲策略。
【缘悭一面】:悭:欠缺。
缺乏缘份,没有和对方会面一次的机会。
【凿空立论】:凿空:缺乏根据,牵强附会。
比喻本来缺乏根据,却挖空心思穿凿附会地作出论断。
【凿空之论】:凿空:缺乏根据。
空泛而没有根据的言论。
【赒穷恤匮】:赒:周济,救济;恤:抚恤;匮:缺乏,不足。
接济救助鳏寡孤独及其他贫困的人。
【逐浪随波】:逐浪:追逐浪潮;随波:随顺波流。
喻指一个人缺乏主见,总是随顺时尚,人云亦云。
【筑室道谋】:筑:建造;室:房屋;道谋:与过路的人商量。
比喻做事自己没有主见,缺乏计划,一会儿听这个,一会儿听那个,终于一事无成。
【筑室谋道】:筑:建造;室:房屋;谋道:与过路的人商量。
比喻做事自己没有主见,缺乏计划,一会儿听这个,一会儿听那个,终于一事无成。
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愚知 :形容又愚笨又没有知识。
愚不可及:愚蠢人比不上。
形容极其。
傻头傻脑:形容思想糊涂,愚笨痴呆。
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比喻没文化的人,不识字的人,缺乏知识的人
比喻没文化的人,不识字的人,缺乏知识的人。
白丁。



