形容读书声很美妙的句子
1、娟娟用普通话朗读课文，声音脆生生，很是好听，连阳光也听得入了迷，偷偷地从窗口钻进了教室，落在她的书上，久久不愿离开。
2、琅琅的读书声从各个教室飞出来，像动人的童声大合唱，音符满天。
你的认可是我解答的动力，请采纳.
赞美童声的句子
描写学校的好词精选： 校园 校舍 教室 操场 跑道 安静 喧哗 嘈杂 洁净 干净 整洁 欢乐 玩耍 做操 运动场 田径场 绿茵茵 静悄悄 生机勃勃 生机盎然 生机勃发 春色满园 洒满阳光 人声鼎沸 书声琅琅 热闹非凡 垂柳依依 林荫小道 你追我赶 欢声笑语 环境幽雅 清香四溢 景色迷人 奋发向上 茁壮成长 三五成群 热闹欢腾 款款清歌 描写学校的好句精选： 1、走进学校，一旁有着一排排香樟树，淡淡的香味沁人心脾。
用水泥做成的道路上，放着几个塑料花坛，上面种了许许多多美丽的花。
它们让学校变得更加美丽，更加清香。
再走一些时间，我们看见花坛上有着用树种起来的十六个大字，为我们的学校增添了生气。
2、走进学校，沿着台阶拾级而上，就可以一眼望到美丽的操场。
操场两旁栽着许多清秀挺拔的松树，像两排战士守卫着我们的学校。
地上绿草如茵，它们像一个个小精灵，默默无闻地点缀着我们的学校。
多，似乎每一片叶子上都有一个新的生命在欢腾跳跃。
它们场右边的小花坛上面有许多紫菠萝，它们芳香袭人，美丽极了，好像天上许多的仙女不约而同地结伴而行，来到了人间玩耍…… 3、走进学校，首先映入眼帘的是一棵棵枝繁叶茂的树木。
有郁郁葱葱的马尾松，有婀娜多姿的龙眼树，还有充满活力的大榕树。
放眼望去，学校中间是一条笔直的校道，校道两旁有六个椭圆形的花坛，花坛里花儿竞相开放。
虽说不上万紫千红，但也是花儿们展现美丽的地方。
有白得如雪的茉莉，有黄得像金的郁金香，有火一般的玫瑰，花儿们千姿百态，让人禁不住驻足观看，留连忘返。
一阵轻风吹过，香味扑鼻而来，让人陶醉不已。
校道前是一个篮球场，那是篮球高手的活动天地。
瞧
那个高个字的大哥哥连续投了三个三分球，搏得了全场观众的掌声与喝彩。
4、走进校门，只见正前方悬挂着一个45平方米的巨幅LED。
它时刻传递着学校的动态，展现校园的风采。
再往里走就来到了教学楼，这是一座别具一格的“E”字型三层红楼。
其优点是造型美观、大方，每间教室都能最大限度地采光——设计师们真是独具匠心啊
在教学楼里，每个教室都充满着学习的气氛，每个教室都有乌黑油亮的大黑板。
每位和蔼的师，脸上都带着灿烂的微笑。
我们是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁，园丁在细心地培育着每一个花骨朵，让他们开放，让他们微笑。
5、在学校门房室的旁边，有一面宣传橱窗，里面有上学期学校各年级各班的竞赛优胜者的名单，还有他们的照片，有学校开展教育教学活动的安排等内容，图文并茂，很吸引人。
刚开学，每一个新来的学生，或者是新来的家长，看见这个橱窗，都要凑近去瞧一瞧，相信他们在看过之后，会更加喜欢我们的学校。
6、一进校门，迎面而来的是一条笔直的校道，校道两侧是两排小树，微风吹来，小树轻轻摆动，好像在跟同学们招手。
校道的左边是宽大的操场，操场北面的正中矗立着三根旗杆，每当星期一升旗时，我们戴着鲜艳的红领巾，在这里向国旗敬礼。
走过校道，穿过小学部教学楼底层，可以看到漂亮的黑板报，通过黑板报，我们可以了解学校的情况。
透过教室明亮的玻璃窗往里看，是一张张幸福的小脸，像娇艳的鲜花在开放。
朗朗的读书声从各个教室里传出来，像动人的童声大合唱，把美妙的音符撒向天空。
7、我认为我们学校是学习的乐园。
每天到了清晨，都能听到同学们琅琅书声，清脆、悦耳；做作业时齐刷刷的“沙沙”写字声让人陶醉；一件件精美而富有创意的小制作都出自我们一双双灵巧的手，教会我们用自己的双手来创造未来美好的生活。
8、我认为我们学校是无私奉献的。
你知道学校给予了我们什么吗
是知识，是力量
我们从一个什么都不懂的孩子成长为今天一名出色的学生，而每一点进步无不渗透着学校对我们的心血。
古人说得好：“书山有路勤为径，学海无崖苦做舟。
”是学校让我们找到了学习的窍门，更让我们在学习中找到了那份属于我们的快乐。
我们是一条要远航的小船，学校给了我们一张帆，靠着帆我们可以走得更远，会看到更广阔的天地。
写几句话描写美丽的校园
赞声好听的句子有：1、觉得他唱歌很大音调从低到高起伏很大，唱得荡肠，气势磅礴，绕梁三日，还有人唱得出这样的境界吗?2、余音袅袅，不绝如缕。
余音绕梁三日犹未尽。
3、此时听到的歌声，飘散着稻麦的芳香和泥土的气息，听到歌声，仿佛尝到了农家的新米饭和自酿的包谷酒。
4、哪知她于那极高的地方，尚能回环转折。
几转之后，又高一层，接连有三四叠，节节高起。
恍如由傲来峰西面攀登泰山的景象：初看傲来峰削壁干仞，以为上与天通；及至翻到傲来峰顶，才见扇子崖更在傲来峰上；及至翻到扇子崖，又见南天门更在扇子崖上：愈翻愈险，愈险愈奇。
5、那清脆的歌声，好似山谷中黄鹂的鸣叫，婉转动听，让人沉醉其中。
6、优美的歌声在教堂内缓缓回荡。
7、歌声悠扬如清晨带着微点露珠的樟树叶。
8、你在我眼中最迷人，你歌在我耳畔最动听。
9、歌声，常常另自己脑海中浮现出画面，自己的情绪也会因为歌词或曲子而情绪化，歌的每一个音符，每一处声音，都会让自己的脑海放松，活跃，自己的身体跳动，休止，自己的情感流泪，大笑。
10、歌声悠扬，淳朴，象谆谆的教诲，又象娓娓的谈话，一直唱到人们的心里，又从心里唱出来，弥漫整个广场。
声浪碰到群山，群山发出回响；声浪越过延河，河水演出伴奏；几翻回荡往复，一直辐散到遥远的地方。
12、歌声悠扬如清晨带着微点露珠的樟树叶。
你的歌声婉转动听，让人赞不绝口，令我心潮澎湃
此音只应天上有，人生难得几回闻。
13、把每天当成是末日来相爱，一分一秒都美到泪水掉下来，不理会别人是看好或看坏，只要你勇敢跟我来，爱不用刻意安排，凭感觉去亲吻相拥就会很愉快，享受现在别一开怀就怕受伤害，许多奇迹我们相信才会存在。
14、走到瀑布跟前，只见银白色的水流像老爷爷的白胡子，一缕一缕地倾泻下来。
风吹过来，把水吹成轻雾洒在我脸上，凉丝丝的。
有几道水流好像有急事，匆匆地往下冲，一不小心，撞在岩石上，水花四溅，如飞珠碎玉般晶莹可爱。
15、转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。
弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。
低眉信手续续弹，说尽心中无限事。
轻拢慢捻抹复挑，初为霓裳后六幺。
大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。
嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。
优美段落摘抄200字要有感悟的优美段落摘抄
小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课的时间，一篇作文竟全写好了。
晓鸿恰好面对窗户坐着，午后的阳光射到她的圆脸上，使她的两颊更加红润；她拿笔的手托着腮，张大的眼眶里，晶亮的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时，为数学老师所熟悉、喜爱的神态。
每当我做作业时，笔尖沙沙响，好像小鸟在对我唱歌，又好像在鼓励我：“你要不怕困难，勇攀高峰。
” 她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。
她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动容。
他这个调皮鬼，书念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一样。
娟娟用普通话朗读课文，声音脆生生，很是好听，连阳光也听得入了迷，偷偷地从窗口钻进了教室，落在她的书上，久久不愿离开。
我贪婪地读着书，如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。
她钻进浩如烟海的书籍里，如鱼儿进入了大海，忘记了时间的流逝。
他勉强打起精神，翻开书，开始就觉得一行行的字在上面活动起来，像要飞；后来觉得只是模模糊糊的一片，像一窝蚂蚁在纸上乱爬。
他又埋头写起作业来，屋里静悄悄的，只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。
同学们坐在教室里，聚精会神地听老师讲课，像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。
琅琅的读书声从各个教室飞出来，像动人的童声大合唱，音符满天。
