以感动为话题的诗歌
尽管是瞬间， 但在灯光或是阳光的错觉下， 让我善良的心， 静静地， 在你温暖的手中， 轻轻闪烁。
曾经在袅袅的细雨中， 心事重重。
而今， 却在红尘中， 细细品茗， 独自享受你给的那份从容。
你看到了吗
我闪亮的眼中， 全是月光般的明媚。
------------------------------在四川灾区的 每一个角落，每一寸瓦砾中 我们都能捕捉很多感动的瞬间 灾难中 我们一次又一次看到了 一颗颗赤诚而滚烫的心和一堆堆忙碌着 燃烧的赤、橙、黄、蓝、绿、白 是他们的无疆的大爱 是他们英勇无畏 是他们无名的大援助 整个中国，整个世界 紧紧握住了汶川的手 紧紧握住了灾区人民的颤抖的心 记住了，我们不要那脆弱的眼泪 记住了，我们不要那无辜的流血 挺起胸膛， 为自已加油 为受灾的父老乡亲加油 为中国加油 是的，挺起脊梁吧 把灾害踩在脚下 挺起脊梁 便托起了那片天 便挺起了峥嵘的岁月 我们向灾难要风景 要自强不息，自力更生，要发奋图强 要与时间赛跑与死神较量 要多、快、好、省、地 重建我们自已美丽的家园 灾难中 我们又捕捉了很多这样的镜头： 废墟里，呐喊着流传着生命的执着 有一种凝聚那叫团结是力量 有一种红色的流动叫血脉相连是爱的奉献 是中华民族几千年生生不息的骨肉之情 是割舍不断的血溶于水的爱心传递 中、西、南、北、中 长城内外，天山脚下，东海之滨 真情和泪水在飞 世界各地，华人社区，爱心伴着支援涌动 一列列希望，一车车关爱 一箱箱责任，争分夺秒，日夜兼程 是灾难把两颗遥远的心连在一起 是爱心把中国和世界连在一起 让我们祝愿吧 祝愿我们的兄弟姊妹 从此平平安安，开开心心再没有黑暗 祝愿我们的父老乡亲 从此团团圆圆，顺顺利利再没有灾难 我们相信，我们一定相信 你们的坚持就是我们的力量和鼓舞 你们的胜利就是我们的笑容和祝福 我们感叹，我们感动 我们感动爱心，感动援助 我们感动祖国 感动祖国的强大 中国感动世界 回答者： meisongwei - 经理 四级 12-12 19:21 在四川灾区的 每一个角落，每一寸瓦砾中 我们都能捕捉很多感动的瞬间 灾难中 我们一次又一次看到了 一颗颗赤诚而滚烫的心和一堆堆忙碌着 燃烧的赤、橙、黄、蓝、绿、白 是他们的无疆的大爱 是他们英勇无畏 是他们无名的大援助 整个中国，整个世界 紧紧握住了汶川的手 紧紧握住了灾区人民的颤抖的心 记住了，我们不要那脆弱的眼泪 记住了，我们不要那无辜的流血 挺起胸膛， 为自已加油 为受灾的父老乡亲加油 为中国加油 是的，挺起脊梁吧 把灾害踩在脚下 挺起脊梁 便托起了那片天 便挺起了峥嵘的岁月 我们向灾难要风景 要自强不息，自力更生，要发奋图强 要与时间赛跑与死神较量 要多、快、好、省、地 重建我们自已美丽的家园 灾难中 我们又捕捉了很多这样的镜头： 废墟里，呐喊着流传着生命的执着 有一种凝聚那叫团结是力量 有一种红色的流动叫血脉相连是爱的奉献 是中华民族几千年生生不息的骨肉之情 是割舍不断的血溶于水的爱心传递 中、西、南、北、中 长城内外，天山脚下，东海之滨 真情和泪水在飞 世界各地，华人社区，爱心伴着支援涌动 一列列希望，一车车关爱 一箱箱责任，争分夺秒，日夜兼程 是灾难把两颗遥远的心连在一起 是爱心把中国和世界连在一起 让我们祝愿吧 祝愿我们的兄弟姊妹 从此平平安安，开开心心再没有黑暗 祝愿我们的父老乡亲 --------------------------------------我不知道清风翻书的历史，只是将那些形象的文字一笔一画的去勾勒。
我不知道岁月如歌的生活，只是将那些美好的日子一点一滴的去积累。
我不知道爱与被爱的感觉，只是让真诚的心房去流露永恒的芳香。
若是历史忘记了我，我无怨言。
因为历史就是平凡的过程。
若是生活忘记了我，我无责怪。
因为生活总会有差别。
若是爱忘记了我，我无悔恨。
因为爱就是公平的选择。
有了历史，才使我去珍惜存在的价值和意义。
有了生活，才使我去争分夺秒。
有了爱。
才使我去爱世界，人类和自己
姜夔《扬州慢》是豪放词还是婉约词
是婉约派。
这有一个网站告诉你为什么：姜夔的词抒情写景，都不执着于具体细致的刻划描绘，总是写得空灵、疏淡，有时比起慷慨发怒，一泄无余，更能激起读者去进行再创造，更具有艺术感染力。
——“厌言兵”的是“废池乔木（树尤如此，人何以堪
）”，惊叹扬州的是“杜郎（面对破败荒凉的扬州城，恐怕再也做不成“扬州梦”，写不出“豆蔻词”了）”，凄冷无声是“月”（所谓“物是人非事事休，欲语泪先流”），开无主的是“红药”——用一问，以花的无知称人的有情。
这首词抒发了诗人《黍离》之悲，作者即事写景，触景生情，情景交融，抒发了内心的郁愤，表达出一片爱国的深情。
但是，由于作者生活和思想的局限，反映在作品的思想内容上，尽管有一定的现实意义，但情调却过于低沉。
与辛弃疾、陆游等诗人相比，即可看出其差距，不只是风格不同而已。
记叙文开头和结尾的作用
记叙文开头：1.总领全文，点明主旨。
2.为下铺垫。
3.设念，吸引读者阅读兴趣。
4.全文感情基调。
有的开头就是设置悬念的单一作用，有的和上述结合在一块。
结尾的作用：1.语义双关，以富有哲理的警句结尾，给人以人生的思考，深化了文章的主题。
2、回应标题和上文，使文章结构严密； 或者是回答文章开始提到的悬念。
3、画龙点睛，深化了文章的中心。
结尾的作用多种多样，有单一的，也多种的，需要联系上下文，得出解答。
初中语文作文题目
1.的一天 2.难忘的眼神 3.特别的晚餐 4.中，递传 5.友谊至深 6.等待上车 7.把握现在 8.雨天 9.奶奶赞 10.成长的足迹 11.化茧成蝶 12.明天因我而精彩 13.回归自然 14.人生路，无可阻 15.寻找快乐 16.大扫除 17.妈妈的微笑 18.参观展览会 19.欢乐旅行记 20.新的开始 21.钓鱼记 22.收藏阳光 23.第一次当家 24.夏夜闲谈 25.放风筝 26.家乡的新鲜事 27.和表弟下棋记 28.暑期不可的第一天 30.她，夏日的雪 31.跑步，清晨 32.拔掉那失职的门卫 33.晚起不如早起 全国中考初中作文题汇总 2003温州市中考语文初中作文题 走进网络，拥抱自然，关注特点，研究课题，参加竞赛，服务社会，善待他人，学做家务……生活处处是课堂，这些多姿多彩的课堂能开阔视野，增长才干；能锻炼体魄，磨练意志，能使心灵得到净化，智能得到开发…… 请以“这也是课堂”为题，写一篇文章。
2003淄博市中考语文初中作文题 根据下列一首歌的歌词提示，按要求初中作文。
我心中有一个太阳，我心中有一个月亮。
我眼前有一片红花绿草，我听到小鸽子的歌唱。
总有温暖的手牵着我，总有温柔的话送耳旁。
总有一个声音为我带路，总有一个呼唤飘在我心上。
我在爱的人间长大，长大的还有我的坚强。
只要我心中有个太阳，心灵就不会黯淡无光。
要求：请以：“心中的太阳”为话题，结合社会生活，学校生活，家庭生活等，写一篇文章，立意自定，题目自拟，文体自选。
不少于600字。
2003年广州市中考语文初中作文题： 阅读下面材料，根据要求初中作文。
传说中有一种很小的鸟，可以跨越大洋，能够连续飞行几万里。
它需要的只是一小截树枝，它把树枝衔在嘴里。
累了就把那截树枝扔到水面上，然后飞落在树枝上休息一会儿，饿了它就站在那鞭树枝上捕鱼，困了它就站在那截树枝上睡觉。
小鸟的智慧让我们敬佩，小鸟的简单令我们羡慕，小鸟的勇气使我们惊叹。
请以“智慧 简单 勇气”为话题，自拟题目，写一篇600字以上的文章，文体不限。
文中不能出现考生姓名和所在学校的名称。
提示：考生可以从“智慧 简单 勇气”中任选其中一个为话题写作，也可以任选其中两个话题写作，还可以三个全写。
2002年宁波市中考初中作文话题“母爱” 2003年浙江绍兴中考初中作文题目 《人生储蓄罐》 2003成都：以“交往”为话题写一篇不少于500字的文章 。
2003苏州初中作文题目为命题初中作文《牵挂》 初中作文题型是命题初中作文，题目为《牵挂》，要求学生写一篇体裁不限，字数为500左右的文章。
2003长沙初中作文：二任选一 第一题是“风雨中的——”，第二题为有关亲情、友情等内容，由学生自行命题。
大部分学生都选择了第一题 杭州市2003年中考初中作文题： 24.初中作文（40分） 阅读下面的文字，按要求初中作文。
自信，就是相信自己。
自信的人，能正确地对待自己，能以积极的态度对待生活，坚信自己能取得成功。
自信的表现多种多样，有不断进取的信心，有永不退缩的精神，有克服困难的毅力，有战胜挫折的勇气……只有充满自信，你才会不断发展。
请你以“自信”为话题，写一篇不少于600字的文章。
可以记叙经历，编写故事，发表议论，抒发感受。
文体自选，题目自拟。
文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。
江西省2003年中考初中作文题： “和”字，字祥义丰，意味深远，寄托着中华民族的美好愿望。
对人和善、和蔼，对己平和、气和；家和万事兴，邻和胜亲人；商场上和气生财，困难时和衷共济；人类向往和乐，世界需要和平...... 请以“和”为话题，选择你最擅长的一种文体，自拟题目，写一篇600字左右的文章。
2003年广东湛江中考语文初中作文题 在下面两个初中作文题中任选一个，再自选一个合适的词语（如音乐、读书、挫折、爱……）填到所选初中作文题中的横线上，然后初中作文。
（70分，其中卷面和书写占5分） 题目：（1）生活因＿＿＿＿更精彩 （2）生命因＿＿＿＿更精彩要求：（1）除诗歌外，文体不限；（2）字数不少于600；（3）文中不要出现真实的校名、人名。
2003年浙江丽水市中考初中作文题 阅读下在的文字，按要求初中作文。
当侵华日军细菌战的淘天罪行逐渐被揭露时，是“王选们”（王选：侵华日军细菌战诉讼案中国原告代表）追求真理的百折不铙让人感动。
当“九八”洪水奔流而至时，是抗洪将士的奋不顾身让人感动，当“非典灾难不幸降临时，是白衣天使的无私无畏让人感动----感动是成功时师长的一声提醒，感动是失意是老磉的几句安慰，感动是善待老人、呵护幼小、拯救危难、见义勇为，感动是一个微笑、一句善言、一件寒衣---生活中，我们实在有太多的感动
面对感动，你一定会有深切的体验和深刻的认识。
请以“感动”为话题，写一篇文章。
1、自拟题目，自选文体（诗歌除外），字数不少于600字。
2、选取你感受最深的材料写作，不要抄袭他人的文章。
3、不要在文中出现你所在学校的名称，以及老师、同学或你的真实姓名。
2003南京中考初中作文 万物靠泥土孕育，人类在泥土上繁衍，泥土与人类生活息息相关……泥土平凡而朴实，博大而厚重，默默奉献不计回报，功高盖世不张扬个性，然而泥土却被我们忽视，面对泥土你会有什么样的联想和思考
要求题目中必须有“泥土”两字。
常州市二○○三年中考初中作文题 25、阅读下面的文字，按要求初中作文。
（50分） 为什么每天都有许多人在看世界地图，而只有魏格纳得出了大陆漂移说
有些人几乎天天见到猫晒太阳，可为什么只有斐塞司一人发现了日光疗法
可能我们都认为，要想获得成功，就必须比别人付出足够多的努力。
其实在很多时候，天才和普通人的区别就在于能比别人多想一步。
科学发现如此，在日常的生活、工作、学习中又何尝不如此呢
请以“多想一步”为话题，写一篇文章。
要求：①所写内容必须在话题范围之内。
试题所引用的材料，在文章中可用也可不用。
②立意自定。
③除诗歌外，文体不限。
④题目自拟（不得直接以话题为题）。
⑤不少于550字。
⑥必须要有自己的体验和感悟，不得抄袭；文中也不得出现真实的校名和人名。
2003年浙江金衢两市初中作文题 四、初中作文（共60分） （一）小初中作文（10分） 26.请你展开合理的想象，完成下面一段对话。
200字左右。
甲同学：真羡慕你啊，初中作文写得这么好。
乙同学：哪里，我还很不够。
甲同学： 乙同学： 甲同学：真谢谢你，给我介绍了这么好的写作经验。
乙同学：不用谢，这只是我的一点写作体会罢了 （二）大初中作文（50分） 27.保持整洁的环境，要从我做起；珍惜宝贵的友情，要从我做起；赢得别人的尊重，要从我做起；炼就强壮的体魄，要从我做起；取得良好的学习成绩，要从我做起；实现自己的远大理想，要从我做起……是啊，只要从“从我做起”，生活就会变得更美好。
请以“从我做起”为话题，写一篇文章，题目自拟，除诗歌、剧本外文体不限，不少于600字。
文中不得出现真实的地名、校名、人名。
徐州市中考初中作文以“获取”为话题。
广东南海初中作文 话题”瞬间” 山东省临沂市中考初中作文“当＿＿＿＿的时候”或以“责任”为话题 2003青岛市中考语文初中作文题： 1.老师，你＿＿＿＿＿ 2.这事真让我＿＿＿＿＿ 以上两题任选其一习作，有提示语 2003年深圳中考初中作文题 一个中国学生在日本的一个果园参观，看到每棵收获结束的果树上都留着几个果实，学生很是纳闷。
农场主人回答了学生的疑问，原来这些果实是给鸟儿留下的。
试卷要求考生以《留下》为题初中作文，字数不少于600字，诗歌不少于20行，文体不限。
连云港：给自己一个微笑。
山东济宁市中考初中作文以“真情“为话题 江苏盐城市2003中考初中作文试题： 教育家陶行知先生曾经这样说过：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。
”一个“真”字道出了教育的根本，做人的真谛。
生活中，唯真才善，唯真才美，唯真才坚…… 请以“真”为话题，将你在成长历程中的所遇、所思、所感写下来。
[注意]： 1.立意自定，文体自选，题目自拟。
不少于600字。
2.文中不得出现真实的人名、校名和地名。
不得抄袭。
浙江省台州市2003年初中语文毕业、升学初中作文题 第一个吃螃蟹是一种勇气；神农氏尝百草是一种勇气；大胆亮出不同的观点是一种勇气；只身出外闯荡是一种勇气；敢于承担责任是一种勇气；主动选择放弃是一种勇气……勇气常闪亮在你不经意的生活中。
请以“勇气”为话题，写一篇文章。
要求：1，文体不限；2，题目自拟；3，不少于600字，4，文中不得出现真实的人名、校名和地名。
贵州省黔东南2003年中考初中作文题： 以“感谢”为话题写一篇不少于600字的文章 。
重庆: “国家遇到困难、学校出现问题、家庭发生矛盾、同学违反纪律、自己成绩不理想……我应当承担什么责任
” 以《责任》为题，写一篇不少于600字的文章，可以写自己的经历，也可以写别人的事；可以正面写也可以反面写；可以抒发感情，也可以发表议论。
除诗歌外，学生可以任选体裁。
2003辽宁中考初中作文题 初中作文要求 餐桌是一种文化，是卫生、健康标准的体现，是人们喜怒哀乐发生的地方，也是人们历史与未来的见证。
请考生围绕“餐桌”为话题初中作文，题目自拟体裁自拟，字数600字左右。
无锡2003年中考初中作文题：三、初中作文（60分） 思路提示： 加强课外阅读，是提高语文水平的重要途径。
读中外名著其实是在跟大师对话，能使我们获得很多的启示，充实自己的生活。
读《西游记，我们能学到孙悟空的嫉恶如仇；读《钢铁是怎样炼成的》，我们能领悟到人生的真谛、了解生命的意义；读《鲁滨孙漂流记》，我们能懂得实干比信念更重要…… 请以“——读××××有感”为副标题，自拟题目，就自己读过的课外名著（或文章）谈一点体会和感想。
要求： ①可就文中人物、事件、写法等谈体会，观点要明确，材料要详实。
也可结合自己的生活经历谈感想，要写出真情实感。
②为便于别人阅读，书写要工整，卷面要整洁。
字数不少于600个。
③文中不要出现真实的地名、校名、人名，否则会扣分。
湖北省2003中考初中作文 话题为“以人为本” 湖北省鄂州市中考初中作文 《我最欣赏的一种品质》 2003年河南中招语文考试初中作文 六、初中作文。
（40分） 友善，是一个人更好地融入社会的前提：爱群、利群、乐群，是社会风气良好的重要标志，是中华民族的传统美德之一。
友善是心平气和地与别人探讨问题，友善是在别人遇到困难时你伸出的一只手，友善是对陌生人的一个微笑，友善是“希望工程”、是“送温暖”活动……友善，意味着关爱他人，不苛求于人，不强加于人，进而有助于人，它表明一个人胸怀的宽广，体现一个人精神境界的纯净高尚。
友善是光明与和平的使者
请以“友善”为话题，写一篇600字左右的文章，自拟题目，文体不限。
要求：1、书写工整，卷面整洁； 2、文中不得出现所在学校的名称和人物的真实姓名。
2003年贵阳中考初中作文题 “新”为中心的话题 2003年上海中考初中作文题《我想唱首歌》 2003北京市中考语文初中作文 在辽阔的神州大地上，在平凡的学习生活中，你一定听到过或看见过许许多多值得大声叫好的人和事、景与物。
那么，请说说你最想喝彩的是什么。
当然，如果你对“喝彩”有自己的认识，也请畅所欲言，发表看法。
要求： 1.以“喝彩”为题目写一篇文章； 2.思想内容积极向上； 3.自选文体(诗歌除外)，不少于600字； 4.文中不得写出区(县)、学校的名称和师生的真实姓名。
2003北京海淀区中考语文初中作文 请你仔细观察题为“僵持”(鸟与蚯蚓)的这幅漫画，根据画面自拟题目，写一篇300字左右的小初中作文。
可以对画面进行描述、说明，也可以根据画面想像，编写一个小故事，还可以展开联想，发表议论……除诗歌外，文体不限。
2003安徽省中考初中作文试题： 狐狸想钻进一个葡萄园，无奈洞口太小，只好把自己饿瘦，才钻进了园子。
在饱尝了鲜美的葡萄后，根现自己又胖得钻不出去，只好再饿上几天，才得以离开。
因而有人笑狐狸：饿疲了进去，又饿瘦了出来，什么也没有得到。
其实，这只狐狸吃过了葡萄，也就获得了一种经历，拥有了葡萄香甜滋味的记忆和种种经验。
只有经历过，你才能得到最真实的体验，这是无法从别人的传授中获得的。
生活中，我们的经历有喜有悲，有成功有失败，但不管结果如何，这些经历都会给予我们一定的启示，都能丰富我们的人生。
这是十分可贵的人生体验。
请以“体验”为话题，自选角度，写一篇文章。
提示和要求： ， (1)可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感。
(2)不要忘了拟个题目。
(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名，否则会扣分。
(4)不得抄袭。
(5)考虑到内容的充实，文章最好不要少于500字。
天津2003年中考初中作文题 请以“书”为话题，写一篇不少于600字的文章。
注意：①“书”这个话题范围是很宽泛的，初中作文内容只要与“书”相关，都符合要求；②文体不限，可以记述经历，讲述故事，发表议论，展开想象等；③题目自拟；④文中不得出现真实的校名、人名，否则扣分。
2003年湖北省宜昌市中考初中作文题 为迎接来年的春天，北雁在寒风中展翅南翔；为拥抱梦中的蓝天，松柏在峭壁上盘曲昂首；为到达胜利的彼岸，小舟在风浪里扬起白帆；为书写新生活的篇章，下岗女工支起了再就业的地摊；为实现与世界的融合，中国打开了尘封的国门……。
自然进程、社会进步、个人成长，无不体现着适者生存、适者发展。
请你以“适应”为话题初中作文。
可叙可议，可诗可文。
题目自拟，字数在350个左右，写诗不要少于15行。
湖北省黄冈市2003年初中升学统一考试初中作文题 老骆驼在垂暮之年，又一次穿越了号称“死亡之海”的千里沙漠，凯旋归来。
马和驴请老英雄去介绍经验。
“其实没什么好说的”，老骆驼说，“认准目标，耐住性子，一步一步往前走，就到达了目的地。
” “就这些
没有了
”马和驴问。
“没有了，就这些。
” “唉
”马说，“我以为它能说出什么惊人的话来，谁知简简单单，三言两语就完了。
”“一点也不精彩，令人失望。
”驴也深有同感。
是啊，人生中的这些“不精彩”往往被人们所忽略。
可是，正是由于这些“平凡”、“不精彩”，才孕育了成功与伟大。
请以“感受平凡”为话题，写一篇不少于600字的文章。
可以记叙经历，编写故事，发表议论，抒发感受。
文体自选（除诗歌外），题目自拟。
文中不得出现真实的人名、地名、校名。
拟行路难·其四 鲍照 为什么用这个做题目
为什么写这首诗
抒发了作者什么情感
蔡文姬，名蔡琰，字，是我国东汉末年的女诗陈留围(今河南杞县南)人。
其父蔡邕，是东汉时期著名的家、书法家。
《悲愤诗》是蔡文姬和董把婚后所作，她在诗中饱含血泪叙述了长期痛苦的经历。
这首诗可贵之处，不仅写了个人的遭遇，也写出了广大人民的苦难，是对东汉王朝的腐朽统治和匈奴奴隶主贵族的揭露和控诉。
文姬亦擅长书法，其文笔宋刻《淳化阁帖》有收录。
蔡文姬是东汉著名学者蔡邕的女儿。
“名琰，字文姬。
博学有才辩，又妙于音律。
”，说她是神童一点也不过分。
10岁，蔡文姬就显现出了音乐方面的天赋。
蔡邕在室外弹琴，弦忽然断了一根，室内文姬马上说，是第二根弦。
蔡邕非常吃惊，又故意弄断第四根弦，文姬又分辨了出来。
从此，蔡邕开始教女儿学琴，两年之后，文姬琴艺便成，还赢得父亲最珍爱的焦尾琴。
12岁，蔡文姬的书法已得蔡邕真传，既稳重端庄，又飘逸顿挫，传说蔡邕的字是神人传授，传给文姬，再由文姬传给钟繇，钟繇传给卫夫人，卫夫人传给王羲之……14岁，蔡文姬的文学才华已光耀一方，诗书礼乐无不通晓，人但知有文姬，方知有蔡邕。
既不用出书，又不用炒作，蔡文姬就靠着口口相授的口碑声名远扬。
16岁时，蔡文姬出嫁，不料未到一年，丈夫便咯血而死，不得已又返回娘家孀居，几年后，家道中落，父亲又死于狱中，最可悲的是她被匈奴掠去，被左贤王纳为王妃，生了两个儿子。
在匈奴，蔡文姬思念家乡，但又无法抛下自己的骨肉亲情，在理智与情感的挣扎中，她一唱三叹写下了《悲愤诗》和《胡笳十八拍》，它们分别成为中国最杰出的诗歌之一。
后来，掌握东汉实际权力的曹操想起了恩师的女儿蔡文姬，不惜用“白璧一双，黄金千两”来换回蔡文姬。
蔡文姬风风光光回到故乡，但断壁残垣，已无栖身之所。
幸好，在爱才心切的曹操的安排下，蔡文姬嫁给屯田校尉董祀，那年她35岁，而董祀生得一表人才，正当鼎盛年华，通书史，谙音律，自视甚高，他并不满意这段婚姻，婚后第二年，董祀就犯罪当死，蔡文姬顾不得嫌隙，蓬首跣足相求于曹操的丞相府，董祀感念于蔡文姬的真情，以后的日里才有了些许的两相情悦。
蔡文姬可谓是历尽坎坷，可想而已，在多少年前那样的封建社会历史背景下，她竟然能够一生中嫁了三个丈夫，而且还留下了两个儿子在匈奴牵肠挂肚，不说别的，单其她的凄惨现状就可想而知。
想不到一个那么博学多才的女子，命运竟是如此地凄惨，婚姻生活如此的不幸，想起来怎会不让人唏嘘不已。
