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真情话题作文结构

时间:2013-06-03 06:10

真情 话题 简便作文

话题作文的出现给考生提供了自主写作的广阔空间,考场作文命题形式也发生了相应的变化。

据不完全统计,2006年中考,全国26个考区中有12个考区不约而同地将目光瞄准了话题作文。

这说明话题作文深受广大师生的肯定和欢迎,在今后的教学和考试中,还有进一步使用、探索和开发的价值。

即将参加中考的同学,写好话题作文是十分必要的。

读懂材料准确确定主题 话题作文是命题者提供话题而不限定立意(主题)和题目(标题),也不限定文体的作文。

话题作文的形式目前主要有三种。

一是提供话题,不提供材料。

如:2006年湖南省长沙卷的“爱的传递”和“放心吧,有我们在”均为全命题作文。

命题作文必须以提供的题目为作文标题,而话题作文却要自拟作文标题。

但如果考生临场发挥不理想,一时找不到更合适的标题,而要求中又没有规定不得以话题为标题,可以直接以话题为标题。

这样做不会文不对题,只可能出现题大文小和同题泛滥的问题。

简便易行的做法是,以话题词语为中心,在其前后添加若干词语,组成一个标题。

如:“历史铜镜中的亮点”、“漫谈亮点画廊”、“亮点背后的故事”等等。

以话题词语“亮点”为中心,添加其他词语,使标题的指向性清晰,思路更容易打开,作文扣题也就能更紧了。

二是提供话题,又提供材料。

如:2006年四川省内江市中考作文以“责任”为话题,接着提供一段材料:“‘责任’的意思之一是‘指分内应做的事’。

‘天下兴亡,匹夫有责。

’大至民族兴亡,社会稳定;中至地区发展,学校荣辱;小至家庭和睦,个人前途,无不有我们的责任。

遵守法纪,搞好学习,尊敬师长,孝敬父母,善待同学,做好小事,样样都是我们分内应做的事。

”材料不论长短,它都只是对话题的一种解释、一个说明,所以浅显直白,明确易懂,绝不设置阅读障碍,重复考查阅读能力。

是为考生正确理解话题搭起的一座桥梁,而不是画一个圈、设一道坎,考生作文中可以完全不提及材料中的文字和内容。

三是提供材料,不限定话题。

如:2006年武汉市考题的材料是:“下面文字摘自一位同学的《毕业留字册》:我的自画像:额头宽了一点———思想的野马正好在这里奔跑。

同学留言:最难忘那次联合会,你的新鲜点让我们快乐无比

(同学甲)……恩师寄语:你的那些富有创造性的见解常常为我们再启另一扇窗

老师感谢你。

”提示语是:“结合上述材料的内容和自己的生活体验,自选角度,自拟题目,写一篇不少于600字的文章”。

这则材料设置了一种情景,寄托了若干个话题。

它将写作话题的明示改成了暗示:写作主题必须由考生根据材料确定。

这就比前面两种形式显得更加宽泛灵活,让考生有更大的思维空间和写作自由。

但是,话题也显得相对模糊,需要考生自己去思考和把握,这对考生来论,无疑是一大新的考验。

话题作文不管是哪种形式,写作之前都要对材料进行提炼、聚焦,从而确定写作主题。

不能随便抓住某一句话就用作自己的写作内容,而要抓住寄托着材料主旨或者主要内容的中心词语、中心话题,以此作为写作主题。

明确要求倾写真情实感 话题作文选材立意范围非常宽泛,不少考生容易出现宽泛无度,偏离话题的情况,有的学生甚至从拟题开始就偏离了话题。

其实,话题作文不是毫无限制,可以任意发挥,随心所欲。

“立意自定,文体自选、题目自拟”的写作要求,有利于考生张扬个性,展示才华,但考生只有正确理解“三自要求”,才能充分利用好这一自由空间自主写作。

“立意自定”就是在正确解读材料、提示和要求的基础上,明确话题的内容和范围。

虽然话题作文的材料都很浅显易懂,既没有文字障碍,也不要求从中挖掘出什么微言大义,但这并不等于可以不认真审题。

如:2006年深圳市的中考作文题,请以“幸福”为话题作文。

文章立意,一般应该思考“是什么”、“为什么”、“怎么办”三个问题。

针对这一话题,可以抛开“是什么”,思维直奔“为什么这被视作一种幸福”,“怎样提高我们的幸福指数”等问题,立意就能以深见长。

另外,抛开单方面、直线型的立意方式,找出“幸福与创新”、“幸福与奉献”等关系发表高见,也能别具一格。

确切认知,全面把握试题中的所有文字,包括材料、提示、要求,仍是话题作文最基本的要求。

“文体自选”就是不论你选何种文体,都必须符合你所选定文体的要求。

如:2006年江苏南通市中考作文提示:“请根据自己的亲身经历或体验,以‘怦然心动的感觉’为话题,写一篇文章”。

审视一下提示语就会发现,这个话题一定不能写成说明文,至于选择其他什么文体,考生还得根据自己平时的喜好来选择确定。

“文体自选”是要求考生根据自己已经形成的写作特长和临场确定的立意的需要来选取一种最便于发挥、能取得最佳效果的文体。

只要是没有明确的文体限制,到底采用哪种文体好

我的观点是“适合自己的,就是最好的”。

你长于叙事,就突出细节;你善于说明,就讲成因;你见解独到,那就议论;你情感丰富,就来抒情。

“题目自拟”要求题目与作文的内容和形式相吻合。

让考生自拟题目,是给了考生又一个自主写作的空间和表现个性的机会。

如:2006年四川内江市的中考作文题是“请以‘责任’为题,自定题目”。

拟定标题,首先要切旨,力求反映文章的主旨,如《读书,我们的责任》。

其次要切体,标题要能反映文章体裁。

记叙文,如《那一次,我明白了“我的责任”》;议论文《做人要尽职尽责》。

标题有纲举目张之用,因而标题拟定,开口宜小,可以从一个点或一个侧面入手。

说真话,说实话,说自己的心里话,这样的文章才是真正动人的文章。

中考话题作文的命题意图,就是尽可能把学生从写作的条条框框中解放出来,让思维能力和写作能力得到和谐地发展,在写出有真情实感的文章中充分展示个性,彰显才情。

相信同学们通过训练,一定能充分适应话题作文的特点,利用好“三自”要求所给予的自由空间,真正做到我手写我心,放胆抒真情。

一篇话题作文,话题《真情》,急急急

真情 经过那次山林之旅,“真情”这个词语已刻在了我心灵深处,还以为真情只在人与人之间存在着,原来大自然之间也有真情,大自然给予我的那份真情我将永远珍藏在心中。

我一个人背着书包爬山,大自然似乎想考验我是否有诚心,火辣辣的太阳晒的我汗如雨下,眼看着同行的人越来越少,我不禁迷惘:为什么他们要退缩呢

看,山上的花草树木都在向我招手呢

我才不要后退呢

就这样,我登上了这座山。

一阵凉风吹来,让我感到一阵惬意,大自然仿佛在庆祝我的成功,她也在为我开心呢

我看见了她的笑容。

树木伯伯被风吹的“沙沙”作响,他们微笑的对我说:“小姑娘,前面的景色更好呢

”我开心的向他们道了谢,抚摸着他因岁月的流逝而刻下的皱纹算是告别。

山林中的小路狭窄极了,我一伸手就能和花儿亲密接触,蝴蝶在我身边翩翩飞舞着,让我也尝到了当“香妃”的滋味。

走着走着,忽然听到“潺潺”的流水声,心中一喜:难道说大自然真的了解我的心思吗

我还没见过山泉呢

一阵阵的水声把我引到了一个山泉边,那是怎样的美景呵

那水清澈见底,柔软的水草在水底摇来摇去,两三只小鱼儿在底下游着,我开心的把鞋脱了,呀

好冰的水哦

一阵阵凉意向我袭来,不时的有鱼儿在我脚底穿过,滑滑的,弄的痒痒的,但我没有动,我怕惊动了这可爱的小精灵。

不知不觉的天暗了下来,我的肚子也饿的“咕咕”叫了,我必须要回家了,再见了,可爱的小精灵们,再见了,清冽的泉水,再见了,树伯伯和花妹妹,再见了蝴蝶伙伴。

大自然,谢谢您给我的那份真情,在悦耳的鸟鸣声中,我迎着夕阳向山下走去...... 真情暑假的那天,我和妈妈去上海玩。

路过一座天桥。

天桥上人来人往,天桥下车辆穿梭,在这一曲美妙的乐章中,我听到了一个很不协调的声音,沙哑、凄凉,那是…… 循声望去,只见天桥一边的地上坐着一个六十多岁的老人。

紧闭双眼,正忘情地拉着二胡名曲《二泉映月》。

他似沉浸在音乐的天堂中,但仔细观察后,感觉有点儿不对劲。

在他面前的是一个开着盖的铁盒,里面零乱地躺着几个钱币。

原来是一个乞丐。

天桥上人来人往,竟没有人愿意驻足聆听二胡地乐曲,也没有人愿意伸出援助之手来帮助他,二胡的声音不断地哽咽着,似在诉说着什么…… 这时一个六七岁的小女孩拉着她妈妈的手,在那老人的面前静静地听他拉完了一曲。

“妈妈,给这老爷爷一点钱吧

”她晃着那妇女的手哀求道。

只见她妈妈狠狠瞪了她一眼,说:“你装什么好心

你看这盒子里有多少

” “我们为何要跟别人一样

这老爷爷看上去的确是挺惨的。

”“小孩子没见过世面就别瞎说。

你知道现在有几个乞丐是真的

”女孩换来的只是妈妈的又一次瞪眼。

但这一刹那,我看见那乞丐的脸上有了稍许变化,那就像一种委屈与无奈。

那妇女拉起女孩的手正准备离开。

女孩却使劲挣脱妈妈的手,在自己的衣服口袋里摸了半天,终于摸出一枚纪念章,放进铁盒中,并对老人是说:“爷爷,我只有这个了。

”这时,乞丐抬起头,仍是闭着眼睛,“看”着小女孩,我从他的眼中捕捉到了感激的目光以及几滴晶莹的泪水。

我这时也才明白,原来他是一个盲人。

天桥又恢复了热闹,二胡声也跟着响起来了,唯一增多的,只是小女孩留下的那一颗纯洁、善良的心灵。

那天的我已经无心逛街,思绪一直定格在天桥上的那一幕,那小女孩离开时的背影…… 那天的我虽然没有在学校内,但是也上了一堂受益匪浅的课。

那天的我虽然是在天桥上,但是小女孩的行为告诉我:人间自有真情在。

孩子的纯真让我们是否有所思索。

世上伟大的成功有两种:一种惊天动地,令人骄傲和震撼;另一种却透着平凡和纯朴,似涓涓细流源远流长,浇灌着人们的心灵,给人内心温暖和祥和。

庄子,这个深藏不露的学者,心怀慈悲,他看破了统治者的昏庸腐败,记挂着黎民疾苦。

在平凡甚至穷困的日子里,他独守自己的清正。

在一句句听似疯狂的话语中,在一篇篇看似荒唐的文章中,我看到的是一个平凡而神圣的“圣人”。

记得当年那个“琴棋书画”无一不通的弘一法师李叔同,半路出家过着简单而充实的生活。

“萝卜好,白菜也好;穷也好,富也好;忙也好,闲也好”,这平凡的话语蕴含多么深奥的人生哲理。

平凡,同样能使人自豪。

在1998年的抗洪抢险斗争中,平凡的解放军战士筑成了钢铁一般的长城,保护了人民与财产的安全,他们为此而自豪;在2004年的雅典奥运会赛场上,平凡的运动健儿以出色的表现和优异的成绩为祖国母亲献上了无上的厚礼,他们为此而自豪;辛勤工作的人们,不辞辛苦的公仆……城市正是因为有了他们这些平凡的人,才变得繁华热闹,变得充满生机,他们不应感到自豪吗

一位名人曾经说过,世间最伟大的,莫过于平凡的爱。

母爱的温柔,父爱的慈祥,长辈的关怀,真挚的友情和爱情,子女的孝敬,这些平凡的爱交织在一起,是上天赐予人们最丰厚的礼物。

当我们为眼前的苦痛和烦恼悲伤彷徨时,想想爱自己的人和自己爱的人,想想自己被幸福地关爱,便会获得无穷的精神动力,此时的自己,会感到无比的自豪和振奋。

平凡出真情,世上一切平凡的人,只要怀着一颗纯朴而正直的心,就一定会成功。

真情话题作文怎么写

体育课铃响过,老师把大家领到操场边一架“∩”字型的云梯边说:“这节课,我们来玩‘过云梯’。

”说完,老师纵身一跳,在抓住云梯的横杆,两只手交替着运动,噌噌噌就到了云梯的那一边。

“这简单。

”胖子张帆摇头晃脑,一副看不起云梯的样子。

他大摇大摆地走过去,也学着体育老师的样子纵身一跃。

他胖墩墩的,个子哪有体育老师高,双手距离云梯的横杆还远着呢

一连跳了几次,手指都没能触摸到云梯的横杆,胖子涨红了脸,从云梯的一断爬上去,双手抓住横杆,嘴巴嘟哝着“看我不抓住你”。

胖子开始两只手交替着往前“走”,可是一双肥嘟嘟的手挂不住他将近八十多斤的体重,才“走”到一小半,就懈气了,从云梯上掉下来,气呼呼地抬头看着云梯纳闷着。

旁边有女同学捂着嘴吃吃地笑。

胖子不服,瞪了她一眼,说:“有本事你去。

”女生队伍中走出了杨艺,二话没说,爬上了云梯,两只手交替运动,噌噌噌,一口气就到了云梯的那一边。

她擦了擦手掌,两只白嫩的小手通红通红的,像涂了辣椒。

“好——”男同学一齐大声喊了起来,胖子的脸更红了,好像被人狠狠地抽了一个巴掌,低下头不吭声了。

“真是巾帼不让须眉啊

”班长大人有在摇头晃脑地发表高论了。

可惜这次没有人理会他,大家都热火朝天地投入到“过云梯”运动中。

以真情为话题的作文

《人间处处有真情》  一天中午,我一边哼着歌儿一边往回家的路上赶,正想开门,突然发现自己忘记带钥匙了。

此时此刻邻居王爷爷正在开门,我焦急的望着他,心里想着:那要是我家的钥匙该多好呀

王爷爷似乎看穿了我的心思,便说:“你是不是没带钥匙呢

要不你到我家坐坐

”我犹豫了一下,还是说:“好吧

”王爷爷说:“不用换鞋了,直接进来吧。

”于是,我小心翼翼地走进他的家门。

  刚进大厅,一桌香喷喷的饭菜出现在我的眼前,我肚子里突然发出了“咕噜咕噜”的声音。

王爷爷关切地说:“你是不是饿了

要不要跟我们一起吃饭

”接着,他拿来一把椅子放到我跟前,并让我坐下。

我被他的热情感动了,就说:“爷爷,您别客气,我不坐了,我想用一下你家的电话,可以吗

”于是,他递给我一部老人手机说:“没事,你尽管打吧。

”我接过电话,但是,我刚拔完数字“1”手机就没电了。

王爷爷皱着眉头并递给我伍元钱说:“你到下面用那个公用电话打吧。

”还没等我接过钱,外面就传来了开门声。

我对爷爷说:“我去看一下是不是我哥哥回来了。

”我开门一看,真的是哥哥。

就对爷爷说:“我哥哥回来了,我要回家了。

爷爷,谢谢你对我热情的帮助,再见

”王爷爷也向我挥了挥手,之后我就回家了。

在离开的那一刻我还想着:王爷爷是一个多么好的人啊

我一定要以他为榜样。

  人间有真情

真情在人间

以真情为话题的作文

人间处处有真情

以真情为话题的作文

真情是一轮暖阳,温暖你那颗潮湿的心;真情是股清泉,洗去你心头的不悦;真情是黑暗中的一把火,照亮你人生的道路。

不久前发生的一件事让我领悟到真情的真谛,让我难以忘怀。

记得那天语文考试,当我正准备拿出文具盒时,却发现它奇怪的不见了,这下可把我急坏了,吓出了一身冷汗。

就在这时,开始考试了,心想:我可不能错过一分一秒,要抓紧时间借一支钢笔。

我轻轻的拍了同桌一下,告诉他我没有带钢笔,可是他只带了一根。

我又接连问了好几个同学,可是最终都以失败告终。

就在我心急如焚的时候,刘畅看见我焦急的神情,就亲切的问:“吴雪滢,你这是怎么了,怎么不答题?”我仿佛看到了一线希望,迫不及待地说:“我忘记带钢笔了。

”她一听,就毫不犹豫地把手中的钢笔递给了我。

我急忙问:“你把钢笔借给了我,那你自己用什么

”没事,我这里还有一支呢

他爽快地回答。

有了笔,我就仿佛是一个落水者抓到了救命草一样,心中无比兴奋。

我拿起钢笔,开始认真的答题,心中的喜悦一下也涌上了心头,这支笔仿佛是我用过的最好用的一支笔。

写着写着,我猛然间发现刘畅手中拿的钢笔竟然是一只破旧不堪的钢笔。

再看一下自己手中的笔却是那样的崭新。

我的眼睛湿润了。

考完试后,我去还笔,看见她拿着那支笔还在艰难的写着,当我准备向她说“谢谢”的时候,喉咙却想被什么东西堵住了一样说不出话来,因为,此时此刻,“谢谢”这两个字已经无法表达出我对她深深的感激之情。

这件微不足道的小事体现出同学之间的友情,让我感受到了真情的温暖,真情是照亮人间的火把,少了它世界就会变得无比黑暗。

愿人间处处充满真情。

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