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怎么形容大学校环境好的句子

时间:2018-08-08 00:49

【英语作文】上网学习英语 的 利弊。

环境描写春天使大地焕然一新,春天给学校满园春色,春天给我们欢乐和希望,催促我们奋发向上。

校园里有迷人的四季:桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松青雪白的冬天。

昔日四座破烂的校舍不翼而飞,崭新的教室和会议室屹立在屏障似的围墙里面,小巧玲珑的传达室守卫在大门西侧。

在学校的中院有一个菱形的金鱼池,里面有许多红色的小金鱼,它们在清清的水里追逐着、嬉戏着。

描写高山的好词好句好段 佚名 好词 高山 群山 奇山 荒山 山坡 山林 千山一碧 万山丛中 千姿百态 山石壮胆 山明水秀 山清水秀 山高树茂 谷下有谷 青山绿水 青海青山 峰上有峰 清逸秀丽 寸草不生 耸立云霄 云雾缠绕 奇峰耸立 巍然屹立 山势雄伟 群山簇立 千山万岭 好句 露出云层的群山似岛屿般一簇簇一抹抹的悬浮着。

周围的大山像一幅五颜六色的花布。

山浪峰涛,层层叠叠。

大山黑苍苍没边没沿,刀削斧砍般的崖头顶天立地。

起伏的黄土山头,真像一片大洪水的波涛。

龙山头,像一座大墓似的耸立在夜色中。

峡江两岸的山直起直落,高得让人头晕。

幽幽的深谷显的骇人的清静和阴冷。

山沟被雪填平了,和山背一样高,成了一片片平平的雪铺的大广场。

晨曦初照,而山像含羞的少女,若隐若现,日落西山,余光横照。

描写秋天的好词好句好段 佚名 好词 秋天 秋分 秋季 中秋 秋色 秋收 秋雨 秋果 秋霜 暮秋 秋野 初秋 晚秋 金秋 秋日 秋高气爽 秋雨绵绵 金秋季节 秋风萧瑟 秋风送爽 层林尽染 天高云淡 秋云冬来 重阳登高 枯枝败叶 秋草枯黄 桂花飘香 秋热如晨 中秋赏月 好句 秋天的美是成熟的--它不像春那么羞涩,夏那么坦露,冬那么内向。

秋天的美是理智的--它不像春那么妩媚,夏那么火热,冬那么含蓄。

秋,收获的季节,金黄的季节--同春一样可爱,同夏一样热情,冬一样迷人。

金秋的阳光温馨恬静,侗乡的秋风和煦轻柔,蓝天白云飘逸悠扬。

描写高山的好词好句好段 佚名 好词 高山 群山 奇山 荒山 山坡 山林 千山一碧 万山丛中 千姿百态 山石壮胆 山明水秀 山清水秀 山高树茂 谷下有谷 青山绿水 青海青山 峰上有峰 清逸秀丽 寸草不生 耸立云霄 云雾缠绕 奇峰耸立 巍然屹立 山势雄伟 群山簇立 千山万岭 好句 露出云层的群山似岛屿般一簇簇一抹抹的悬浮着。

周围的大山像一幅五颜六色的花布。

山浪峰涛,层层叠叠。

大山黑苍苍没边没沿,刀削斧砍般的崖头顶天立地。

起伏的黄土山头,真像一片大洪水的波涛。

龙山头,像一座大墓似的耸立在夜色中。

峡江两岸的山直起直落,高得让人头晕。

幽幽的深谷显的骇人的清静和阴冷。

山沟被雪填平了,和山背一样高,成了一片片平平的雪铺的大广场。

晨曦初照,而山像含羞的少女,若隐若现,日落西山,余光横照。

关于人物描写好词 海潮 海浪 退潮 江潮 夜潮 潮水 潮声 风狂海啸 水天相接 惊涛拍岸 浪拍礁石 浪花汹涌 席地而卷 奔腾翻卷 雷霆万钧 漫江沸腾 波涛万顷 声如金鼓 水花飞扬 亘如山齿 奔腾叫嚣 隆隆声如雷 空中如细雨 好句 海潮像冲锋的队伍一样,鼓噪着,呐喊着,拼命地冲上沙滩。

潮头有数丈之高,一涌而至。

疯狂的潮汛充满令人战栗的恐怖和高深莫测的神秘。

如巨雷般的海潮像千军万马席地而卷,在呐喊、嘶鸣中向下游奔去。

海潮狂暴得像个恶魔,翻腾的泡沫,失去了均衡的节奏。

狂潮拍石,十里海岸同时金钟齐鸣,铿铿锵锵,很有节奏。

春潮涨了,像家乡的松涛声,像母亲召唤女儿的声音。

亭亭玉立——亭亭:直立、高耸的样子。

形容人(移指美女)身材细长清秀或花木等形体挺拔多姿。

亦作“亭亭而立”、“亭亭独立”。

例句:她在舞台之间亭亭玉立。

老态龙钟——龙钟:行动不灵便的样子。

形容年老体衰,行动迟缓、不灵活的样子。

亦作“老迈龙钟”。

弱不禁风——弱:软弱。

禁:承受,担当。

柔弱的经不起风吹。

形容身体娇弱。

例句:您瞧她那弱不禁风的样子风华正茂——风华:风采才华。

茂:旺盛,茂盛。

正是风采动人、才华横溢的时期。

形容年轻人朝气蓬勃,富有才华。

文质彬彬——文:文采。

质:本质。

彬彬:谐调配合,文质兼备的样子。

形容人既有文采又很质朴。

后多指人品学兼优、温文儒雅。

英姿飒爽——飒爽:豪迈矫健的样子。

英雄威武的姿态豪迈而矫健。

亦作“雄姿飒爽”、“雄姿英发”。

衣冠楚楚——冠:帽子。

楚楚:鲜明、整洁的样子。

形容穿戴得十分整齐漂亮。

亦作“衣冠济济”、“衣冠齐楚”、“衣冠济楚”。

例句:张老师平时穿衣服十分讲究,总是衣冠楚楚十分整洁。

红装素裹——装、裹:装饰,装束。

红装:女子的红色装束,此指艳丽的太阳。

素裹:白色的装束,此指大雪覆盖的山河大地。

形容雪后天晴,红日和白雪互相映照的美丽景色。

衣锦还乡——衣:穿。

锦:精美鲜艳的丝绸服装。

穿着精美鲜艳的丝绸服装回到故乡。

旧指做官富贵以后回归乡里向亲友夸耀。

亦指回到故乡为官。

亦作“衣锦故乡”、“衣锦过乡”。

【精彩词语供你选】身材胖子 瘦子 瘦小 削瘦 高个 矮个 大个 小个 中个 苗条 丰满 丰腴 魁梧 瘦弱 虚弱 矮小 修长 颀长 坚实 强壮 匀称 标致 魁伟 威武 健壮 矫健 结实 健美 纤细 轻盈 胖乎乎 瘦嶙嶙 矮墩墩 水桶腰 虎彪彪 油桶腰 柳枝腰 胖墩墩 肉滚滚 瘦嶙嶙 佝偻而行 亭亭玉立 姿态娉婷 袅袅婷婷 风华正茂仪表堂堂 格外健壮 外貌不扬 外貌丑陋 举止文雅彬彬有礼 大腹便便 瘦骨嶙峋 骨瘦如柴 雍容大度年轻貌美 英姿飒爽 雄姿英发 气宇轩昂 花枝招展肌肉隆起 一表人材,举止大方 举止庄重、奇形怪状文质彬彬 从容不迫 从容镇定 年老体衰 弱不禁风身躯魁伟 身材魁梧 身姿矫健 身强力壮 身体臃肿身似铁塔 中等身材 长挑身材 体魄健壮 腰板硬朗腰圆膀宽 腰弓背驼 虎背熊腰 胸脯丰满 胸脯干瘪挺起胸膛 挺胸收腹 袒臂露胸 袒背露胸 四肢匀称体态轻盈 身强力壮 肩宽腰圆 大腹便便 挺胸凸肚 骨瘦如柴 腰弯背驼 腰板硬朗 细高挑儿 窈窕身材衣饰整洁 邋遢 朴素 合身 适时 合身 俗气 得体华贵 朴素 大方 整洁 时髦 摩登 讲究 笔挺新颖美观 落落大方 做工精巧 奇装异服 做工精巧穿戴整齐 珠光宝气 装束时髦 轻纱遮面 衣不遮体衣冠楚楚 穿红戴绿 衣着入时 珠光宝气 花枝招展妖形怪状 西装革履 红装素裹 衣衫整洁 衣冠不整破衣烂衫 衣不遮体 不修边幅 袒臂露肩 衣冠不正 穿戴一新 西装笔挺 老羊皮袄 衣冠端正 衣锦还乡轻纱撩面 得体适时 衣衫褴褛 对襟大袄 西装笔挺 【精彩短语随便挑】身材【身】魁梧的身材 魁伟的身材 伟岸的身材 彪悍的身躯 强壮健康的身材 粗壮结实的身材 健壮的身躯 壮实的身材 丰硕的身躯 像一座铁塔似的身材 修长的身材 颀长的身材 瘦长的身材 高挑的身材 挺拔的身材 细挑的身材 细高的身材 亭亭玉立的身材 苗条的身材 玲珑苗条的身材 窈窕的身材 娇小的身躯 纤巧的身躯 适中的身材 不高不矮的身材 矮小(短小)的身材 五短身材 矮墩墩的身材 胖乎乎的身材 胖墩墩的身材 肥胖臃肿的身躯 【肚子】大腹便便 一个挺得很高的大肚子 隐隐隆起的肚子 肥胖的腹部 胖鼓鼓的肉肚 像酒桶般的肚子【腰】粗壮的腰身 像油筒一样的粗腰 苗条的腰肢 杨柳细腰 细细的腰肢 柔软的腰身 柔韧的细腰 轻盈的腰肢 笔直的腰肢 直挺挺的腰 挺得直直的腰肢 硬朗的腰板

英语单词怎么记啊为什么我一个记不住 求学神help

给你个资料,我觉得对我的学习很有帮助 我下载的1、单词的英文解释和例句例:The oppressed ____ freedom.[ A ]A. demandB. requireC. requestoppress→op+press press 挤,压→pressure 压力op=against因此oppressed为“压迫”的意思→oppressed 被压迫的the+形容词表示一类人“被压迫的人____自由”那么ABC选项应选择什么

这题就暴露出一个问题:我们是按汉语记单词的,ABC的中文意思中都有“要求”的意思。

但是汉语只能大概的描述英文,不能百分之百的精准的解释英文。

我们看一下ABC的英文解释:demand:ask for firmly, unwilling to accept a refusal.强烈地要求,并不情愿接受拒绝require:the ruler set a rule with the expectation that it will be obeyed.统治者期望自己的命令规定会被遵守。

(如老师要求你完成作业,老板要求你完成工作)request:ask for politely.礼貌地要求单词的例句有两点好处:1)一个好的例句是最能准确说明单词最本源含义的句子2)给写作文的时候打下扎实的基础“不满意”怎么说呢

第一想到satisfied→content大部分单词我们只能达到认识(第一重境界),却达不到会运用(第二重境界)2、单词的熟词生意late“死亡”house“坐落于”,如Beijing neworiental school is housed in Haidian district.tell“我能够看出来”正确的英文怎么说

I can tell.brave“勇敢地面对”,如国歌中的“冒着敌人的炮火,前进,前进,前进进”brave the enemies' gunfire, march on, march on, march on, on, on...3、单词的发音语音的基础是一个单词一个单词地读postcard名信片,我们对单词的发音,并不敏感,只对单词的拼写和中文意思敏感pig,第一反应就是“猪”建设每天花5分钟时间跟读单词,读准后再背单词,这样单词才会背得立体1-2词汇的记忆方法一、形象化记忆词汇的方法人们对于图像的存储速度要远远高于对于语言符号的存储速度。

检验一下我们的“智商”

开始记忆:一把大汤勺,四个高脚杯,湖水,肥皂,鸡蛋,面包,玫瑰花,云雾,江河湖海这是很难记忆下来的,如果我们给一些简单的图片,如下: 把这个理论用到单词的记忆上,就可以把枯燥的单词转变成一幅幅生动的画面。

(1)chill 名词“寒冷”,动词“使寒冷”.把C想象成天空一弯明月,hill,小山的意思 (2)image名词“形象,印象”ma妈妈的感觉,age年龄,上了年纪,把i想象成一根红红的蜡烛 (3)spark名词“火花”park公园,把s想象成“嘶嘶嘶”的声音,夜晚的公园,响起“嘶嘶嘶”的声音,一堆浪漫的年轻人点燃烟火 (4)snowflake “雪花,雪片”snow雪花,f想象成飞 (5)trail名词“足迹,轨迹”rail铁轨,t想象成“她”,你们留下爱的足迹 (6)isolate动词“使隔绝,使孤立”Solate如此的晚,i想象成一根红红的蜡烛,“夜已深,还有什么人,让你这样醒着数伤痕”“一读,二拼,三变形,四拆,五分,六开屏”一读:就是所谓的谐音,就是根据读音联想到单词的意思。

nutrition名词“营养品”谐音“牛吹神”,现在的很多营养品广告吹牛吹得很神。

curse动词“诅咒”谐音“克死”,一个寡妇把他的老公给克死了。

pest名词“害虫”谐音“拍死他”二拼:就是利用汉语拼音来记单词。

schedule= s+che(车)+ du(堵)+ le(了)有一天你开着车在北京的道路上行驶,你骂了一句,“哇

死车又堵啦

”,车堵了我们必然要改变我们的“时间表”。

leisure=lei(累)+ sure(一定)你太累了,也该歇歇了三变形:很多单词并不是那么规整,需要进行简单的变形。

garage名词“修车厂”g想成哥哥+(c)ar小汽车+age 年龄,有一天,哥哥有一辆小汽车,而这个小汽车又上了年纪,那么送哪去

修车厂gloom名词“忧愁,郁闷”=gl(隔离)+(r)oom,有一天,你非典了,被隔离在一个小房间里,所以你一定很郁闷。

四拆:就是把单词拆分成两个或更多个有效的部分。

先来一个:大一的时候,你过着浑浑噩噩的生活,买了一堆盘(disc)来看,看完了觉得不爽,又搞来一个IP地址疯狂地上网,聊了很多的网友,你不过瘾,又开通了一个热线(line)电话,开始聊天,这时你需要一样东西来管制一下,这种东西就叫做“纪律”discipline再来一个:有一天,你过生日,唱完了生日歌,拔了蜡烛,切了蛋糕(奶油的cream),突然间窜出来一条蛇,你会“啊”的一声尖叫(肯定不会有哪个女孩会说“哇,好可爱

”)scream,尖叫最后来一个:fate,e呢

是眼睛,fat,肥胖,你每天对着镜子看着你一天天肥胖的体形,你慨叹一声“唉,就就是我的命啊

” fate1-3(接上)词汇的记忆方法五分: 很多单词去掉一个或两个字母,成为你认识的单词,就要用五分的方法。

drown动词“使淹死,使溺死”如果把r去掉,down表示向下的意思,把r想象成一个人。

一个人缓缓地沉了下去,也就是淹死了。

poise动词“使平衡”把i去掉,pose表示摆姿势的意思,i把它想成一根红红的蜡烛。

一个走钢索的人,他摆了一个平衡的姿势,他的头顶上摆着一根红红的蜡烛。

routine名词“例行的事情”把in去掉,剩下的route表示路线的意思。

我们过着三点一线的生活,哪三点呢

家,(学校)食堂,网吧。

新生活是给自己每天设立目标开始的。

六开屏:以上的方法都是通过短单词来记忆长单词,但有的时候,也可以通过你所熟悉的长单词来记忆你不熟悉的短单词。

“发动机,引擎”是哪个词

engine先想engineer工程师,什么叫做工程师呢

也就是发明并研究发动机的人。

=engine(发动机)+er ,其中er表示人rub动词“摩擦”橡皮怎么说呢

rubbertemper“脾气”表示温度怎么说呢

temperature,温度高的时候人的脾气就会特别大,temper就是脾气。

组记:第一组词:pie 馅饼→lie 撒谎→tie 领带→die 死亡有一天,有一个母亲买了一个pie,回到家里儿子说:“今天等父亲回来,我们一起吃pie。

”到了下午的时候呢,儿子就特别地馋,于是呢,就把pie给吃掉了。

等母亲回来的时候发现了就问:“谁把pie吃了

”儿子耍赖,就lie:“我不知道,我不知道。

”于是母亲呢特别地生气,就拉着儿子的tie(你看,小小年纪就有了领带了),说:“你太不听话了。

”于是儿子惊恐万分,没有几天就要die了。

再看一组general,generate,genius以上三个单词的共同组成部分是gene 基因general,与gene不一样的地方,r想象成人,al就表示all,即所有的人共同具有的基因,所以它表示“普通的,一般的”generate,与gene不一样的地方,rat老鼠,老鼠的基因有什么特点呢

“杀了我一个,还会生一窝”,所以它表示“繁殖,生产”genius,与gene不一样的地方,us表示我们,i仍然想象成红蜡烛,这个人在我们之中就像一根红蜡烛一样,这个人怎么样呢

“天才”。

在外国人眼里,中国人就是最大的天才。

在哪方面呢

数学还有一组:car 小汽车→scar 伤疤→scarf 围巾→scarlet 猩红色的我们的总裁老俞呢有很多辆car,比如说有很多名贵的跑车,包括比如说宝马,奔驰,夏利,QQ,有一天呢,他开着一辆car,结果被摔了下来,脸上就留了一个大大的scar,老俞就在这个scar上围了一块scarf,有一天呢,这个scar特别地痒,老俞一口气呢就把这个scar给揭了下来,于是就露出了scarlet颜色。

接着一组:mug 嘴脸;v抢劫→smug adj得意洋洋的→smuggle v走私mug特别像一个黑社会老大的形象,这个老大的特点呢,就是满脸都是麻子,所以人送外号“麻哥”(mug),麻哥会干什么呢

抢劫。

接下来呢,麻哥有一个不好的习惯,就是到处招摇撞骗,于是人们又送了他第二个外号,“死麻哥”(smug)。

抢劫的钱太少了,要赚钱呢就要干一些见不得人的勾当,是什么呢

smuggle。

最后一组:daunt ,d表示“打”,aunt姑姑,打姑姑,v“恐吓”vaunt v罗马数学中代表“五”,五个姑姑,v“吹嘘”,说什么呢

说她们的丈夫。

haunt aunt死了以后她的家里(house,h表示)就成了“鬼神出没”的地方。

flaunt fl我们知道fly表示飞,飞姑姑,v“炫耀”gaunt g这是一个考GRE的姑姑,被GRE折磨得人不像人,鬼不像鬼,“憔悴的”1-4(接上)词汇的记忆方法二、词根词缀记单词1、辨别单词例1 The radio can _____ signals. [A]A transmitB emit辨别两个形近的词汇通常有两种方法1)用英文的释义2)用词根两个单词的共同词根,“mit”表示send发射的意思transmit这个词的前缀是trans=across跨越,transmit 表示跨越式的发射为什么表示跨越式呢

我们知道港口是port,transport运输emit,“e”做前缀表示out向外的意思,发射性的发射为什么是发射性呢我们知道,evaporate蒸发=e(out)+ vapor(名词,水蒸汽)+ate(动词后缀),如激光可以发射光柱,The laser can emit beams.例2 disturb,perturb汉语意思一个是“打扰”,一个是“烦忧”,请问汉语中“打扰”和“烦扰”有什么区别

turb=stir搅动turbine“涡轮机”turbulent“狂暴的,骚动的,动荡的”,如turbulent weather狂暴的天气,turbulent crowd骚动的人群,turbulent period动荡的时期dis=away 离开distant=dis+ sta(站立)+ant分开站立→遥远的所以disturb表示“通过搅动让一种东西离开”。

怎么解释呢

比如一天我在学习,一突然来了一个个好朋友让我去玩,我不同意,他就在旁边上窜下跳,立刻我的精力就被turb了,于是我就随着他away了。

per=through 从头到尾perfect=per+fect(do),从头到尾做的很好,“完美的”什么叫perturb呢

“从头到尾的打扰”。

有一天我开着车带着我的朋友去玩,突然呢出了交通事故,我的朋友在事故中不幸地失去了生命,那么有了这样一个经历,我的心里一定非常的难过,那两三天以后我能忘掉吗

不可能忘掉,这件事一辈子都会萦绕在我头脑当中,成为从头到尾的挥之不去的阴霾。

2、统一单词的很多含义①compose“作曲,作图,写作,合成”com=together一起compress一大堆东西一起来压,表示v“压缩”pose=put摆放把乐谱,休止符放在一起那表示“作曲”的意思。

作曲家就是composer把图标、表格放在一起,那表示“作图”的意思。

把写作素材放在一起就是“写作”的意思。

composition 作文把化学元素放在一起就是“合成”的意思。

再举个例子:expose“暴露”“ex” 表示向外,“pose”摆放,向外摆出来就是暴露。

如Our skin is exposed to the sunshine.depose“罢免”“pose”摆放,“de”表示down向下,把一个人从很高的地方给拉下来2-1(接上)词汇的记忆方法(接2、统一单词的很多含义)② confess“倾诉,忏悔,坦白”fess=speakcon=fullyprofessor=pro(forward)+fess(speak)+or (人)“教授”progress=pro(forward)+gress(go)“进步”confess 表示完全说给你听,把你心中的痛苦完全告诉给你的朋友,这叫“倾诉”,把你心中不想说的告诉给全班同学,这叫“坦白”,把你曾经的罪恶告诉给牧师,这叫“忏悔”,confession忏悔录(卢梭)3、词源很多汉字我们根本就不关心这个汉字到底怎么念,因为只需看看这个汉字的偏旁部手,不用查字典就知道这个汉字是什么意思。

而英文也是一样的。

①log“原木,航海日志”古代的航海家经常把非常结实的原木做成桅杆,而最古老的记事工具根本不是纸笔等,如何记事呢

很简单,太阳东升西落一次,航海家就在桅杆上刻下一个刻痕,代表一天已经过去了,于是log就从“原木”演化到“航海日志”。

②calcium→calculate(计算),calculator(计算器),calculus(微积分,肠\\\/胃结石)那么陆地上的人怎么记事呢

用石头,石头的成分是什么

钙calcium。

人们用石头写写划划,于是就演化出“计算”的基本词根“calc”。

③car→carpenter(木匠),carrier(运输工具),cargo(货物),career(职业)car在古代表示木制的马车,pent表示车棚,carpenter也就是古时候给王宫贵族制造有棚的木制马车的工匠,演化至今就是“木匠”。

carrier就演化为“运输工具”。

cargo什么跟着马车运走呢

当然是“货物”。

在古代是等级森严社会,不同的人乘坐的木制马车是不同的,于是不同的木制马车表示出这个人的职业生涯,于是career就演化为“职业”。

④bar→rolling bar(滚动条),barrel(bucket,drum),barrier,stay behind barsbar在古时表示“长木条”。

滚动条怎么说

rolling bar。

为何bar演化到今天就成了“酒吧”了呢

因为西部牛仔去酒吧时推开的都长木条做成的半人高的门。

bucket敞口的水桶。

drum上下一般粗,有半人多高的汽油桶。

那么barrel呢

是用一个一个的长木条桶做成的啤酒桶。

barrier表示的是用长木打做成的栅栏,演化到今天就变成了“障碍物”的意思。

stay behind bars=stay in prison。

⑤ derive“起源,来源”如Many English words derived from Latin. 4. 扩充词汇你说你已经知道progress这个单词表示“进步”,为什么还非要记pro表示向前,gress表示进步呢

要知道如果你掌握了一定的词根词缀,就好像掌握了一定的零件一样,把这些零件任意地组合就能产生奇妙的你不熟悉的词汇。

regress=re(back)+gress(go)“退步,堕落”congress=con(together)+gress(go)“国会”aggressive=ag(to)+gress(go)+ive“侵略性的”egress=e(out)+gress(go)走出去,所以是“出口”的意思reputation“名誉,声誉”,put(think)computer=com(together)+put(think)+er“计算机”dispute=dis(away)+put(think)+e“争吵”2-2(接上)词汇的记忆方法三、词根词缀与形象化相结合1、duce=leadproduce=pro(forward)+duce(lead)工业革命滚滚向前,表“生产”reduce=re(back)+duce(lead)向后牵引,即“减少”introduce=intro(inter)+duce(lead)相互引见,即“介绍”seduce=se+ duce(lead)se拼音“色”色情引诱,即“勾引”2、cide=cutdecide其中de表强调,都停下来,做一个“决定”pesticide=pest(害虫)+I+cide(cut)杀死害虫的东西是什么呢

“杀虫剂”(i是过渡音阶字母)suicide=sui(拼音衰)+ cide(cut)一个耍大刀的一不留神,那么衰,把自己给砍死了,“自杀”。

suicide通常和动词commit搭配,为什么呢

因为在基督徒的眼里,自杀也是犯罪。

3、lect=speakLecture学术讲座dialect=dia(拼音嗲)+lect说话嗲声嗲气,“方言”4、di=awaydivorce=di(away)+vorce(声音)两人吵架的声音越来越大,最后“离婚”了。

dilemma“进退两难”,如I am in the dilemma whether to go abroad or stay at home.如何记呢

我们想象一个画片,一个悲惨的男人,他有一个悲惨的童年,痛苦的初恋,不幸的婚姻,惨淡的人生。

比如说我们的总裁老俞同志,有一天呢,他被他的女朋友无情地抛弃掉了,他一瞬间呢都觉得人生无比的灰暗,就在他沮丧绝望想要自杀的时候呢,他鼓起了勇气,开创了新的生活,又找到了新的女朋友,但是就在他和新的女朋友用餐的时候,突然间电话“呤呤”地响了,于是老俞拿起了听筒,听筒那边传来了一个娇滴滴的声音,就是他过去的梦寐以求的女朋友,她说了一句这样的英文,“你来吗

dilemma”,那么老俞就处在了一个“进退两难”的境地。

2-3(接上)词汇的记忆方法四、生活中学英文英语的环境在哪里呢

就在生活里1、单词rejoice这是哪个著名的品牌

“飘柔”吧

动词,表示“快乐”,相当于enjoysafeguard这个呢

“舒肤佳”。

safe是安全,guard是保卫,“保护”founder“方正”。

名词“创始人”→found(创建),foundation(机构,基础)futures“期货”2、短语face off(变脸,其中off表示离开)→take off(起飞,脱衣服)→see off(到机场送某人)→lay off(下岗)3、句子connecting people诺基亚手机品牌的著名广告词,有双关意,一方面表示手机将人与人联接起来,另一方面手机的每一项改进都与人的需要联系起来,因此最好译法为“以人为本”mind act upon mind“思想对着思想反映”,哪个品牌

“心相印”inspire the next“永远激发下一个灵感”,“日立”communication knows no bounds“沟通无极限”,运用:reading\\\/net knows no bounds2-4(接上)词汇的记忆方法(接四、生活中学英文)4、词根词缀①modem→modulate(调制)demodulate(解调)对比调制与解调我们就会明白de表示“分解拆开”decompose=de + compose表示“分解”decode=de + code表示“解码”detect(tect=cover,protect,architect)=de + tect把覆盖的东西揭开,表示“侦察,探察”②interchange(相互改变的地方,换乘车站),Internet(网络的相互交又叠,互联网)→inter=相互international(国家的相互往来,“国际的”)interview(老板和雇员相互地看一下,“面试”)→preview(pre之前,预览)predict(pre之前,dict表示“说”,在事情之前说出来,“预言,预计”)3-1(接上)词汇的记忆方法(接4、词根词缀)③legend,lenovo(“联想”品牌)=leg(choose)+end(事情),精挑细选的事情,“传奇”delegate=de(离开,detrain)+ leg(choose)+ate(人,如graduate毕业生,candidate相传古罗马竞选时穿着白色衣服的“候选人”给人的印象特别好,candy在竞选这天为了拉选票而拼命地发“糖”),选出一个人派出去参加会议,“代表”lenovo→nov=new→novel(新颖的)innovation=in(引入)+nov + ation(标准的名词后缀)引入新鲜事务,“革新,创新”(innovate革新,innovative创新的)renovate=re(again反复)+ nov + ate反复的更新,“翻新”④auto-reverse自动翻带“auto”自动automatic自动化的,automation自动化,automobile汽车universe唯一存在的又不停旋转的事物,“宇宙”(uniform制服,reform,unite统一,unique唯一的)reverse=re(against)+verse向对立面旋转,“翻转,颠倒”(一百八十度)versatile无论到哪里都能玩得转,八面灵珑“多才多艺的”3-2(接上)词汇的记忆方法(接4、词根词缀)⑤eject(向外投掷,喷射,录音机上的“弹射”键)→ject(投掷,喷射jet)projector=pro(向前)+ jector可以向前喷射一道光柱的东西,“投影议”inject=in + ject向内喷射,“注射”object=ob(=against,如obstruct) + ject律师经常跳起来大叫“我反对

”,其实这个词根本的含义是“向对立面投掷”,在法庭辩论上经常是,律师们唇枪舌剑不说,还要动手,就开始向对方投掷一些乱七八糟的东西,比如鞋呀鞋垫之类的。

这个单词作名词时表“物体”subject=sub(向下,如submarine海洋下面行驶的舰船,潜艇;subway道路以下,地铁)+ ject向下扔,作动词“使遭受,使受罪”,作名词表“主题”例句:The parents are unwilling to subject their children to the unhappiness of divorce.其中subject…to…是使某人遭受某事的意思大学里学过的三个表示“回绝,拒绝”意思的单词是:decline=de+ cline(lean缓坡)根本的含义是下降,到底表示的是哪种下降呢

“缓缓地下降”,因此表示的是“委婉地拒绝”refuse=re(back)+ fus(pour流淌)+e你一腔的热血呢,最后都付之东流,又全部流淌了回来,这种“拒绝”就叫做refuseconfuse=con(together)+ fus(pour)+e大家知道现在是一个信息爆炸的时代,各种各样不同的信息一齐流到你的脑子里,你就开始“迷惑”了。

transfuse=trans(across)+ fus(pour)+e血液从一个人的身上跨越到另一个人的身上,“输血”reject

形容车间的句子有哪些

简单点说就是.. 先买本字典吧,其余就是 多背单词,背后时候边背边想那个事物,会加深印象 多看语法,记语法时就记一句例句,多说几遍 多看日剧和动画,多听里面的发音,听多了就会有感觉的 学了段日子最好用日文写日记,, 还有多说,哪怕是短的也好 最后!保持一颗对日语充满兴趣的心记单词的时候脑子里想那个事物的样子,边想边背..平时看到身边的事物时想想它怎么念..如果那个时候你记住了,估计你就真的记住了..偶就是这么背的,背多了会掌握技巧的 加油哦~^-^

怎么学英语

尽量培养对英语的兴趣,让英语学习具有趣味性,比如学学英文歌,看看英文电影,找一些你喜欢的题材的英文材料来看,记单词编顺口溜等同时你可以从最基础的英语开始捡起,比如一些基础的语法点,be动词,代词,冠词,形容词和副词的比较级,各种时态等,全部梳理清楚,并且找相应的习题来练习平时多读多听一些英文材料,这样有利于增强语感,让你对英语更熟悉基础的单词也都要牢记,但是不要死记硬背,自己可以创造一些灵活的办法,比如谐音法,词缀法,多看例句,多用学过的单词造句子如果针对考试的话,自己多去做题,但是不要做完就不管了,要善于自己分析,争取下次不要犯同样的错误针对口语你可以自己在平时积累一些有用的英语表达,然后多跟人用英语交流,不要害怕犯错误,当然平时也要多听多看一些英文材料,这样才能进一步提升语感和扩大词汇量。

当一个女生很久没回家了应该很高兴,按道理来说,应该很期待回去。

但是她的表现告诉我,他并不想回去。

提前声明啊,这个不是我写的,是我从别的上给你下来的(如有雷同,纯属必然)第一篇除夕 一年结束了,在除夕夜是团圆夜,家家户户都张灯结彩的,庆祝一年平安结束,新的一年好的开始. 在除夕这天,家家都忙着贴春联,我们家也不例外,而且每年家里的对联还是由我来贴的.其实这贴对联的学问也蛮大的,你去年时只要一看这对联你就会知道这一家人在新的一年里的希望和打算,也会知道在过去一年里这家人家里发生了什么喜事,你看这对联神不神呀. 在这一天最高兴的还是小朋友们,他们早早地就叫着让大人接年了,因为接完年之后就可以放烟花了.放烟花时,几个小孩子在旁边叫着,跳着,那高兴劲就甭提了,就连大人也都被他们感染了跟着叫起来.放完烟花一家人围在桌前吃团圆饭,最有趣的就是吃饺子了,而且这吃饺子还能吃到钱,谁吃到钱了那谁在新的一年里的运气将是最好的,所以大家都争着吃,看谁也抢到那个有钱的饺子,但是不管吃到的也好,没吃到的也好,这种抢着吃饺子的气氛是最难忘的…… 第二篇,终于在昨天上午考完了试,象往常一样,将所有的事情全都扔下,好好休息了一下.但又想到寒假之前所做的计划便又匆匆忙忙地开始忙碌了.这个寒假是打算去实习的,所以得先找到实习的地方.在这个竞争已非常之激烈的时代早些实习或许对我们自己是有好处的.再加上自己是笨鸟,就应先飞才对. 但却没想到是如此的不顺,重庆这个地方的报社门槛居然如此之高.昨天下午去了四家没有一家要我们俩的.日报说人已满;晚报直接说不要我们这些大二的,他们连大三、大四的都不要;晨报也不要.无论我们怎样的殷勤,怎样的费尽周折,但人家就是不要.算了,又去时报.东打听,西打听,连脚都走得酸痛了,可我们连时报的门都没有进去.自然又添了我们的郁闷.天已黑,回来吧. 学校里人已走得差不多,最明显的感受便是没有以前那样热闹了.今日睡到中午才起来,下午又去了两家报社,一家是因为人事大调整,所以不要实习生,另外一家很直接,交块钱就可以去了.我想还是算了吧,我已经很穷了.心中有些迷茫,不知道剩下的日子怎么过了.于是又回来,今天比昨天更冷清了,旁边的楼上已没有多少灯光,大片大片的黑暗,我想有些同学已到家了吧.算了,早些睡吧.太累了. 第三篇寒假到今天已过了一半,除去刚开始那几天,几乎每天都睡得异常的晚,起得也异常的早,每日只吃两顿饭,早饭就不用了,还在床上呢.每日除了睡觉、吃饭之外便是看看书,看些电影,聊聊天了.只是时间或顺序的不同罢了.刚开始学校里面也挺安静,挺喜欢,但到后来便开始有些厌烦了.可又能去做什么呢.每日能看点书,写点东西已经很不错了,便觉得时间没有白过,大多数时间是被浪费掉了.这种日子过得,真是不知道怎么来形容了. 但晚上写东西的时候却总也写不出什么美妙的句子来,纵有许多的感受,但流于笔端的终是那样平凡,那样平淡,丝毫没有什么味道,也没有什么气势.又想到以前别人在这方面取得的一些成就,心中自然有些失落,觉得自己一事无成.除此这外,那就是又被上天玩弄了一回,别人在努力,我亦在努力,但为什么别人取得的成就比我高,我不觉得自己比他差,反而比他们更努力,也许这就是所说的天命吧.以前只相信努力,现在还要看天分.不仅要看你是不是那块料,更要看你有没有那个福份,就是老天爷帮不帮你.一向悲观的我又算是有些醒悟了.但不管怎样,人是斗不过天的.我始终不相信人与天斗能胜利,不过我还是希望老天爷能帮帮我.嘿嘿嘿嘿第四篇这几日天都晴得甚好,暧暧的阳光照在人身上,让人觉得这心里也暧暧的.今儿是大年三十,心中多少应有些兴奋,毕竟是在中国传统文化中长大的.以前过年的事都已不怎样记得,只是两年没有回家了,多少还是有些感概的. 已是两点多钟,但上还是有很多人,跟他们每一个人都说“新年快乐!”,他们每个人也都回复这样的祝福.学校里还是有些鞭炮声的,虽然禁止放,但又没人管,不过放的也少,不象家里那样到处响.晚上在别处看了春晚,现在来写点东西. 我想过年大约就是一种感觉吧,全家老小在一起,吃一顿年夜饭.父母一年年老去,儿女们一年年长大.再许久不见,父母的头上已有许多白发,而儿女们也早已走出家门远在异乡了.我是体会不到任何过年的气氛的,除了晚会和祝福外一切都那样平常,那样平淡,那样平静. 跟一个师妹聊,她说我不孝了,我也觉得是,许久没回家了.也应该回去看看了,下一个春节应该在家里了. 第五篇呆在家里做作业,不免觉得有些乏味,除了看看书或电视,陪着外公外婆打几副牌,寻开心.妈妈对我非常苛刻,时常在我耳边唠叨,定要让我复习语数英,说什么“马上毕业了,升初中还那么放松!”我只好乖乖认命,仅5天,就做完了作业的一半!惊人啊!我的暑假虽吁了口气,但还是“闭门自习”的,唉,倒霉! 游泳是我在夏日中必不可少的运动,在碧波里狠狠一个猛蹿,便会让那碧湛湛的、清凉的池水,凉便全身,浸透心田.虽说在游泳池里偶尔喝几口水,但在池里感觉还是很棒、很爽的!在炎热的夏,来几个狗爬式,几下蛙泳,有一种休闲时尚的感觉. 暑假,平淡中也有自在,也有快乐.无聊而快乐的生活 晚上,我趴在阳台上看夜景,那一颗颗小星星正在对我挤眉弄眼.这时,我想起了邻居王奶奶的一句话:“地上有多少人,天上就有多少颗星.如果地上的一个人死了,天上的一颗星就会从天上掉下来,变成石头.”我想,王奶奶讲的不是和安徒生童话里的《火柴的小女孩》意思一样吗? 不管王奶奶说的是真是假,我长大后,要当一名宇航员,架着宇宙飞船,飞到宇宙上,探索其中的奥秘,也算是为事业献的一份爱心.我期待着快点儿长大! 第六篇洗菜 星期天,我闲着没事做,发现厨里还有一些青菜还没洗.我灵机一动,心想要是我把这些青菜洗了,妈妈不就不用洗菜了吗? 我说干就干,拿着菜篮子放到水池边,把青菜放到水池里.我卷起袖子,拧开水龙头,学着妈妈的样子开始仔仔细细地洗起菜来. 我先用双手搓青菜,然后一片一片地洗菜叶,连一点脏东西也不放过.洗着洗着,我触到一个软绵绵、毛茸茸的东西.我的手像被电击一样缩了回去.呀!不看不知道,一看吓一跳,原来是一条大青虫趴在菜叶上享受“洗澡”带来的乐趣.吓得我把那片菜叶扔得老远.看着扔掉的菜叶,我心想:妈妈长年累月地洗青菜,不知遇到多少条大青虫,可是妈妈总是不慌不忙地捡起大青虫把它扔掉,继续洗菜.而我活像一个胆小鬼.我壮起胆子,鼓起勇气,拾起扔掉的菜叶,把大青虫扔掉,一脚踩死.这时,我虽然浑身鸡皮疙瘩,但我真像打了胜仗一样高兴.我哼着小曲继续洗菜. 看着水灵灵的青菜躺在篮子里,我高兴得又蹦又跳,终于能帮爸爸妈妈干一点力所能及的事了第七篇星期天的早晨,我起了个早床,漫步荔城街头,去领略都早晨的怡人景色.走在街上,我眺望东方,看到一缕缕霞光透过薄薄的云层,洒向大地,洒在人们的脸上,给每一个人的头发镀上一层金辉,好像朝霞要赐给每一个人一顶桂冠.同时,我感受到早晨的清爽,耳边没有喧嚣的吵闹声,没有汽车喇叭的嘀哒声,只有晨风在我耳边低唱,替我吹理着有点散乱的头发. 晨跑的人们在尽情享受着大自然恩赐的天然美景,他们悠闲地跑着.看到这样的场景,我也由衷的向往,情不自禁地加入了晨跑的队伍.跑着跑着,眼前出现一道“亮丽景观”,在路边的一个广场,有几十个穿着红色衣服的老阿姨,手持花扇,面带笑容,摆手扭腰,在晨风中翩翩起舞,看上去她们很开心.驻足观看的人,有的也为之动“武”,看来她们也想身入其“境”. 早晨,多少人想往的时光,清新的空气,美丽的景色,悠闲的心境,我深深地为之动情,油然想起老师教过的一句话:一日之计在于晨.我想,以后每个周日的早晨都要起得早,出去逛逛,融入环境,融入社会,从早晨走向美好明天. 第八同学聚会 自从放假以后,天天都是下着绵绵细细雨,今天终于放晴了,看着这样的好天气心里特别高兴,同时还有就是今天是我们高中同学相聚的日子. 早上,吃完早餐我早早地就从家里出发了,朝着目的地我们的母校走去.一路上,思绪万千,想象着同学们的变化以及见面以后会出现什么样的情景呢等等.时间不知不觉过去了,终于来到了我们的母校.一走进校园,以前的景象历历在目,顿时心底涌上了一种亲切感,同时也发现我们的母校发生了很大的变化.首先是教学楼披上了新装,粉刷一新,还有就是食堂的改变,图书馆的建成等等,这些都是我们离开后才出现的.走在校园的林荫道上,仔细回想以前的读书生活,还真的别有一番滋味.这时只见小道上稀稀疏走着几个补课的学生,他们行色匆匆,现在时间对他们来说太宝贵了.沿着林荫小道,我来到了我们聚会的地点——以前读书的教室,这时已经有好几个同学到了,我加快脚步,大声地喊着她们的名字,这时自然有一番问候了,而且每个人脸上的惊喜之情都表露无疑.接下来在大家的笑声中同学们陆陆续续地都来了,在一片问候声后我们朝着下一个目的地走去——老师的家.我们的班主任依然如当年一样,说话特别幽默,风趣.在接下去的时间就是大家聚餐,娱乐…… 这一天在一片欢笑声中结束了,同学聚会真好! 第九篇在寒假生活中我看到过这样一则故事很想与大家一起分享: 《布恩的微笑》一天,布恩去访问一位客户,但是很可惜,他们没有达成协议.布恩很苦恼,回来后把事情的经过告诉了经理.经理耐心地听完了布恩的讲述,沉默了一会儿说:“你不妨再去一次,但要调整好自己的状态,要时刻记住微笑,用你的微笑打动对方,这样他就能看出你的诚意.” 布恩试着去做了,他把自己表现得很乐观,很真诚,微笑一直洋溢在他的脸上.结果对方也被布恩感染了,他们愉快地签订了协议. 布恩已经结婚18年了,每天早上起来都要去上班.忙碌的生活让他顾不上自己心爱的太太,他也很少对妻子微笑.布恩决定试一试,看看微笑会给他们的婚姻带来什么不同. 第二天早上,布恩梳头照镜子时,就对着镱子微笑起来,他脸上的愁容一扫而空.当他坐下来开始吃早餐的时候,他微笑着跟太太打招呼.她惊愕不已,非常兴奋.在这两周的时间里,布恩感受到的幸福比过去两年还要多. 布恩现在经常真诚地赞美他人,停止谈论自己的需要和烦恼.他试着从别人的观点看事情.这一切真的改变了他的生活,他收获了更多的快乐和友谊. 这则故事给我的启示是,做什么事情都要调整好自己的心态,要时刻记住运用微笑,用你的微笑打地动对方,这样他就能看出你的诚意.微笑可以带来温馨、友谊,可以带来幸福.所以在工作、生活当中都要微笑面对,以好的心态来对待身边的人和事. 第十篇忙完了一个学期,刚开始停下来还有点不太适应.在平时工作时,每天都和学生相处在一起,虽然他们也会调皮,也会惹我生气,但离开他们太久,心里还是惦念着他们还在想着他们在来期来时是不是会更听话了,是不是比以前有进步了等等. 回家已经有好几天了,在这几天里,我也在想这个寒假我将如何度过了,是向往年那样呆在家里看电视,或是到同学家里串串门子还是做点其他的.但一想起这些,就想起了刚放假时校长给我们布置的寒假作业,可能在别人看来很奇怪吧,校长怎么还会布置寒假作业,老师怎么还会像学生那样有寒假作业了,其实校长是让我们在寒假里多看书,多学习,为来期做好准备.其实这样也挺好的,让我们以后的工作制定目标,为了将明年的工作做得更好.现在每天在家里看看书,练练字,也感觉自己的寒假生活挺充实的第十一篇我和外公去黄爷爷那里玩,看见黄爷爷的园子很大,我回忆起了小时候外公常常带我到黄爷爷那里玩,黄爷爷都这么大年纪了,还爬上树给我摘枇杷吃.然后,我把我的滑板表演给黄爷爷看,黄爷爷夸我滑的好.他的菜园里有种的有:青菜,香菜,菠菜,葱,蒜苗,白菜,萝卜,生菜,这里常常有小鸟捉菜叶子吃,为了解决这个问题,黄爷爷想到了一个好办法,用塑料做一个稻草人,他还种了一棵大花椒树,一棵大松柏树,有一口井,是用来浇水的,黄爷爷对挑水非常熟悉,我不会挑,黄爷爷就教我挑.黄爷爷真牛啊!难道是黄爷爷喜欢吃牛肉,所以他才这么牛.年1月29日 农历腊月十五 星期五 晴今天下午,我和妈妈小姨,贾玲小姨,璐小姨一起去K,因为快过大年了出来的人很多,出租车真难找,我们好不容易才坐上车,我们到了一家卡拉OK,这是我第一次来到这种场合,间灯光不算明亮,但唱的效果不错,间还有一部投影仪,是把电视画面投放在墙上,原来卡拉OK里可以唱还有很多好吃的,真好玩!开始唱了,我和妈妈合唱了一首月亮之上,璐璐小姨和贾玲小姨唱得好,我以后要超过她们,到了点,天快黑了,我们一起回家了!第十二篇今年的寒假来得特别早,令我感到雀跃不已,因为在这一段假期中,我可以拥有和平时完全不同的生活,随性安排自己的生活作息.喜爱弹钢琴的我由于平时十分忙碌,除了练习老师指定的曲子外,并没有多余的时间弹奏自己喜爱的作品,因此放寒假的第一天早晨,我就迫不及待的打开琴盖,任由我弹奏的旋律一串串的在屋内四处奔跑,最后充满了屋子的每个角落.加上今年的冬天格外的寒冷,根本不想离开温暖的屋子,所以只要一有闲暇,我就坐在钢琴前尽情探索巴哈及莫扎特那由各种音符组成的美妙世界,沉浸在如梦般的乐章中.此外,我也安排了一些平时想做却没时间实践的事.我们全家人利用三天的时间开车到位于台中东势的名胜,大雪山森林游乐区享受天然的森林浴,大量吸收对人体有益的芬多精.站在足足有八百九十多岁的巨大神木前,不但让我感受到大自然具有韧性的一面,更让我体会人类的渺小,看着年长的神木依然长满茂密的枝叶,迎风低声吟唱,真让我感慨一些不懂得爱惜生命的人们,连一棵大树都明白要弯下树干抵挡强风,还有什么是我们无法克服的呢?第十三篇眼间,寒假离我们越来越远了,总是不由得想起那 一幕幕令人快乐的事.使我最难忘的是那天和小伙伴一起放风筝的事. 那天阳光明媚,万里无云,我和小伙伴拿着风筝去田野玩.一到田野上,我们就惊呆了,那里有许多人,他们都在放风筝,我们也高兴的加入了他们.可是,我的风筝怎么也飞不高,我很伤心我模仿着别人的样子,我的风筝飞了起来 .此时,我觉得一切是那么美好 看着自己的风筝越飞越高,我心里十分高兴,心想:风筝就像是我的理想,我的风筝在飞,就代表我的理想也在飞,我希望风筝永远也不要停下来,让它慢慢的飘吧.风筝上寄托着我的理想,希望它一直可以展翅翱翔. 第十四篇大人们带我到鼎湖山附近的镇游玩.鼎湖山主要分为两大景区:一是由主道上主峰到大鼎和庆云寺;二是从镇进去的九龙湖附近一带的雨林沟谷.而最难的就是爬那些山路了.那些所谓的山路其实是一些比较矮的悬崖峭壁罢了,只不过在两旁加了一排绳索和铁链,而且因为是雨林的关系,四周都有溪水流下来,加之有的石头上有青苔,所以经常都会太滑而差点跌到,又有的地方太陡峭太高,一定要抓紧绳索,用脚踩着石壁的凹痕和突出来的地方才能爬上去,从山脚到山上再出来至少要1个小时才能走完全程.而这个探险最可贵的是可以充分体现团队中的团结精神:后面的队员可以把上面的情况报告给前面的队员听(如树枝阿,岩石阿);而先锋则把前面的情况报告给后面的队员听(如湿滑的地面阿、钢索阿).这次旅我真高兴,因为我不但增长了知识,而且也懂得了怎样团结合作.第十五篇我们全家去了花莲.在路途中,我跟爸,妈一起讨论要去哪里.我出了一个主意,去海洋公园!大家都赞成!出发罗!哇!好多人喔!终於进去了.第一站,探险岛!我们看到鳄鱼在吃小鱼,真残.我们还看到章鱼,它嘴巴的顺序是一O 一O….真酷!后来又去看了海狮秀.没想到海师也会耍很多花招嘛!有一段很好笑,有一个公海狮居然亲了一位女观众好多下.海狮们也可以单手平衡一边顶著球或扫把,真厉害!接下来,他们要比赛投篮.我们是红队,但蓝队却赢了.不过打排球时我们这一队反而赢了!我们这一队其中有一只海狮丢得很远,所以对方当然接不到罗!第二站,海豚剧场.出现了!教练骑在海豚的背上,而且速度好快哦!哇!海豚跳的好高,又整齐,可以同时跳起来同时跳下去.不过水花好大哦!还可以在水面上走路,空中翻滚.更厉害的是海豚还会自己算数学题目!比如说:10-7=3它就会用它的尾鳍打水来表示.打1下就是1.虽然很简单,但对海豚来说不错了.第十六篇已经深夜3点多了,我还在孜孜不倦的坐在电脑旁打着文章.外面早已是漆黑一片,我不由的感慨:“何夜无事?何夜无文章?但只少精神人如吾耳.” 现在感觉好精神啊!真不想睡觉,作业也刚刚写过,只有过来打打文章吧.只可惜像我这样的人又有多少呢?看着窗外感觉很空洞,世界是那么的安静,安静得叫人不自在.我又好像听到了叫虫的叫声,不过这是不可能的,但是我确实听到了啊.想来想去我倒可以用书上那句话来解释:“耳朵里有不可捉摸的声响,及远的又是及近的……” 夜,坐在椅子上,只有身旁的台灯在陪伴我,看似好像挺寂寞的,但是客厅“滴滴答答”的钟声也让我听起来感觉是美妙的旋律.真是寂静啊,爸爸不时的翻翻身打破了这种寂静…… 如果要是有杯咖啡该多好啊,只可惜没有.不过,深夜的宁静也是很宝贵的.受够了城喧哗与吵闹,现在再听听深夜的宁静,让人有种不可言语的感觉,忽悠忽悠…… 第十七篇鹅毛大雪飞啊飞啊,我看着窗外的景色,顿时感到好兴奋——“我又可以玩雪了!”我想这种心情与想法一定会在每个小孩的心中产生.可是我又想想,又发出了另一种感慨…… 雨和雪都是水变成的,可是为什么大多数人们总是更喜欢雪呢?我想雪与水象征2个事物,虽然它们的类型相同,但是它们的立场与角度不同,所以导致人对只不同的感受与感情.比如雨和雪都是一句希望别人上进的话,雨呢,而是一句批评的话,雪呢,而是一句赞扬的话.这2句话都可以使人上进,但是人们愿意接纳赞扬的话,不太喜欢批评的话.这就是之间的差异.下面我们就用雨和雪本身来说明.雨呢大多人都讨厌,因为它可以使热闹浑身湿透,虽然雪也可以,但是雪用了另一中方法:变成的固体.这就是雪的巧妙之处,当然,这也是它们之间存在差异的原因. 关于雨和雪的问题呢还有很多很多,我只能说到这了,不能再说了,因为实在太多,你要想知道的话,就动脑筋想想哦. 第十八篇好不容易下了一场大大滴雪,不把玩雪滴经历写出来,怎么能对得起乡亲父老呢?那我就写吧…… 上午11点30分……我还在梦境里吃着好东东,口水流到床上偶都不知道=.=‖“丁玲玲”响了,我终于起来了.起来吧起来吧,伸个懒腰,到阳台上呼吸空气. “哇!”下雪了!我尖叫. 真的下雪了耶!大家注意,偶不系米见过雪,只是偶们这里不系经常下雪啊,大概一年下一次吧.赶快赶快,我迅速穿好衣服去吃中饭,完了,我带上皮手套就上路了…… 我先去喊了几个“小弟”,下来了2个.没想到他们劈头就说,打雪仗吧!马上,我们先热了热身.我们3个人打雪仗.当然,他们2个人都没打过我啊——谁叫我有皮手套,不怕冰冻,嘿嘿. 热过身了,我们开始堆雪人,我来做雪人身子,其他2个人负责做雪人头和用扫帚扫雪.堆啊堆,堆啊堆,堆啊堆啊堆啊堆……(在此省去字)终于堆好了.(感觉有点)然后呢,我用个扫帚做雪人的手,只可惜只有一把扫帚,偶们滴雪人只能是个独臂人了.最使偶们发愁滴是雪人滴眼睛,鼻子,和嘴.我一不做,二不休去超阿姨家寻“宝”.果然找到了好东东:一个胡萝卜!哈,可以做雪人滴鼻子了,真是太好了!可是嘴用什么做呢?忽然间,我们看到了树枝,顿时想到了好注意,把树枝折下来当做雪人嘴!哈,顶的住!又一道难题攻破了.可是眼睛用什么呢?想了又想,想了又想,最后我盯上了小弟手中的炮仗,于是我狞笑着使用手段把他滴炮仗抢出来8根,4跟组成一个眼睛.哈哈,天生我才必有用!雪人终于完工! 唉,只可惜啊,这次没有照相机,所以呢就没有拍出来——好倒霉哦.第十九篇在放寒假时校长要求我们在假期中要多充实自己,多看书,所以一有时间我就喜欢四处看看,但就是在自己的不经意间发现了很多有价值的东西,你看这样故事: 《杯子满了》一天,南因先生家里来了一位客人,要向南因请教学问.南因先生抽空接待了他.宾主落座之后,客人没有听他的话,自己却滔滔不绝地大谈起来.从自己的生活、工作,及至家庭,又谈到自己的事业和研究,一口气说了大半天,南因先生几次想插话都未成功. 南因先生静静地听着,过了一会儿,他站起身来,走进厨,端来了茶.他往客人的杯子里倒茶,虽然倒满了但是仍在继续倒,仿佛根本就没有看见一样. 一旁高谈论阔的客人一开始觉得十分奇怪,看到南因先生还没停下,水已经开始往外溢了,他终于住了手. “你没看见杯子已经满了吗?”他说,“再也倒不进去啦!” “这倒是真的,”南因终于住了手,“和这个杯子一样,你自己已经装满了自己的想法.要是你不给我一只空杯子,我怎么给你讲呢?” 从这个故事当中我知道,要使自己的思想吐故纳新,就要及时将大脑清空,如同必须清空装满了水的杯子才能容纳更多的东西一样.这让我想起自己的工作,在工作当中也一样,要及时的清空大脑,做好充分的准备来迎接新的东西.只有如此,你才能在工作中不断进取,不断创新,也才能做出好的成绩来. 第二十篇个月的寒假生活即将结束.回顾这一个月以来感觉自己的收获还是挺多的. 在寒假期间,我利用好每一天的时间来充实自己,通过看书,看,上网等多种途径来度过自己的寒假生活.当然最有意义的事情还是去了解中国的年文化.我们中国是一个文明之国,历史悠久,以前过年从没想过要去深入的了解它.在我们那边以往只是在走亲访友中度过了,但是今年的形式却有了很大的改变,人们不只是呆在家里,而是邀上几个好友外出游玩.说起这个来我印象特别深,因为今年我也和几个好朋友一起出去游玩了一番,那感觉真的是很舒服,比起以前一过年就走亲访友的好多了,而且这样也很简单,方便. 寒假生活的结束,自己也必须尽快调整好心态去准备自己来年的工作 暑假的一天,表哥来到我家,他把我拖到一边,神秘地说:“咱们去溜冰怎样”?“真的?太好了!”我兴奋地答应着,心里又担心自己摔个四脚朝天闹笑话. 来到溜冰场,了票,换上溜冰鞋.哥哥给我讲溜冰的要领:“身体稍微向前倾斜,腿往下弯一点……”哥哥边说边作示范,可我怎么也不敢挪动半步.于是哥哥又牵着我的手,慢慢向后退,而我紧紧抓着哥哥的手,嘴里还嘀咕着:“你可不能放手啊!”哥哥见状生气地说:“总是依赖我是学不会的.”我赶忙说:“不行,不要嘛.”哥哥还是放手了.我后退了几步,又抓紧了扶杆不肯放,一边像老奶奶走路一样挪动着步伐.哥哥见了,瞪了我一眼说:“这么胆小,怎么能学会呢?”我脸红了,心想:我可不是什么笨小孩,一定要勇敢点才行.想到这儿,我又一次鼓足勇气,学着哥哥的样滑了起来.谁知没滑几步“啪”一下摔了个正着,我揉了揉生疼的,一骨碌爬起来,继续滑了起来.哥哥在一旁为我鼓掌加油.渐渐地,渐渐地,我好象找到了感觉,越溜越大胆,越溜越顺,乐得哥哥直夸我:“妹妹,你真棒!比我学得还快.”

形容只有好好学习才能取得好成绩的句子有哪些

1、老师,在今天我们身上散发的智慧光芒里,依然闪烁着您当年点燃的火花

  2、人们都说老师是园丁,我们是花朵,我们在老师的浇灌呵护下健康茁壮的成长,不管这颗种子将来是否能丰收,园丁都会竭尽所能的给他营养,给他水分,给他氧气,给他所有他需要的……  3、老师,您的爱天下最伟大最高洁,将温暖我的一生;老师您的精神平凡朴素,但将永远激励着我人生前进的脚步。

  4、老师,您是美的耕耘者,美的。

是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦

  5、老师,您无私奉献,把您的知识毫无保留地教给了我们,让我们懂得人生的真谛。

您兢兢业业,热爱自己的工作和学生,辛勤工作。

您是人类灵魂的工程师。

为了让我们能成为好学生,您付出了多少心血,带着一层层黑眼圈,带着沙哑的嗓子,来给我们上课,让我们学会知识。

  6、老师,您是世界上最勤劳的园丁,每天我们到学校的时候,您却早在办公室里伏案工作了。

每天放学时,我们回到家里时,您却还在学校里批改作业……  7、老师,您就是美得耕耘者,美的传播者。

是您用温暖的阳光普照,用甘甜的雨露滋润。

我们的心灵才得以绿草如茵繁花似锦。

您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默的流泪流汗。

  8、有一个人,把无知的我们带进教室,教给我们丰富的知识,带领我们走向智慧的高峰,把我们培养成一个能为社会做贡献的人。

那个人就是老师您。

  9、老师,您辛苦了

的辛苦都为了我们,您是伟大的,您是无私的

我们爱您

  10、老师,是辛勤的园丁是默默燃烧的蜡烛是暖和的棉被。

其实,在生活中我们会接触到许许多多的老师。

然而,他们却是那样的含辛茹苦。

  11、老师,推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼。

如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花。

老师,人类灵魂的工 程师,您传播知识,就是播种希望,播种幸福,世人有谁不将您赞扬呢

  12、老师是世界上最高尚的职业,也是祖国花园里的辛勤园丁。

老师,您真伟大

虽然是一个普普通通的教师,但在我的心中她最美

  13、老师是我们的益友,时常帮助我们的解决学习上的困难。

老师像粉笔,牺牲了自己为我们写下了无穷无尽的知识。

赞美老师

从一加一等于二到开始解方程,从无知的到思维的成熟,是老师,陪伴我们,鼓励我们,向智慧的高峰更迈进一步。

  14、您是园丁,为祖国山川添秀色;您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲。

在这喜庆的节日里,让我献上一支心灵的鲜花,向您表达衷心的祝愿。

  15、花儿感谢太阳让她茁壮成长,雄鹰感谢天空让他自由翱翔,我们也应当学会感恩,学会感恩生活中的每一个事物,更应该学会感恩您--我们的老师。

  16、老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。

正是您,支撑起我们一代人的脊梁

  17、老师,后来你不但教给了我们许多知识,还教给了我们很多做人的道理。

您说外表美不是真的美,内心美才是真美,因此我从来不嘲笑别人的外表,班里其他同学也不。

不计其数的道理在我心中扎下深根,将会陪伴我的人生路。

  18、老师,您就是一盏明灯,点亮我前进的道路;您就是勤劳的园丁,为我们浇水施肥;您就是一根粉笔,牺牲了自己为我们留下了充实的知识。

  19、老师,您是辛勤的园丁,把培养成人;您是春雨。

滋润;您是一盏明灯,照亮我前进的道路;您是纯蚕,默默无闻做贡献。

感谢您,赞美您,老师。

  20、老师,您细心地照顾着我们,让我们全面发展,让我们快乐成长,让我们幸福生活。

形容环境好的一段话,我急用,关于房产环境的,

优美的自然、典雅别致的人工景观、缓生活节奏、浓厚的人蕴融合现代带来的时代风尚,优质的适居城市。

小区位于宜昌路西康路,紧邻乐购超市――长寿路核心地段,步行至地铁7号线长寿路站仅5分钟,用“入则宁静,出则繁华”来形容此小区一点也不假厅南北通,采光很好,而且看小区花园,景色宜人,本房楼层也很不错,视野开阔,阳光更没有任何遮挡风景秀美的森林公园、不可复制的世界地质公园、古老而神秘的森林公园、烙印着时代变迁的公园等独特资源给广大市民工作之余提供了难得的独享空间。

区域功能划分明显,现代城市商业核心,充满着时尚气息

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