作文 描写在恶劣环境中顽强生长的生命 如石缝间的蒲公英 砖墙角的小瓜苗 悬崖峭壁上的松树等 800字
小草 洞察自然万物，千姿百态，各种事物往往蕴涵丰富哲理。
但自然往往把深刻哲理寄予简单事物之中。
初春的早晨，刮着刺骨的寒风，我照例被妈妈叫醒出去跑步。
我洗漱完毕后开始出去跑步，此时，天色尚未大亮，寒冷的冬风刮在我水珠未干的脸上，但睡意朦胧的我丝毫未感觉到。
不知什么时候我走进一片树荫当我快走出来的时候摔了一跤，双手本能地按在地上大地好像被冻僵，地表下了一层白白的霜。
双手按在地上又疼又冷，刹那间，我好像被人泼了一盆冷水，那浓浓的睡意立刻被驱散。
我忙站起来，看到了惊人的一幕，一株生长在石缝里的小草，被大片的雨水压弯了腰。
小草身上的水犹如一面镜子使它熠熠生辉，小草身上的水大概来自它上方的那一棵树。
啪，有一滴水打在了小草身上，这对他本负重的身体来说无疑有千斤重。
不知是风力作用还是其他，这时，它又一次弯腰，这好像是他对困难的屈服，不
这更像它对抗困难在蓄积力量
它用它那充满生机的腰肢用力一倾啊
它成功啦
它成功地将雨水推了下去，它创造了奇迹
哗，雨水流在小草的根部，小草吮吸着成功的雨露她的腰肢随着微风颤动了起来它像一个成功者在晨曦中炫耀自己的成功。
霎时间，我的血液好像停止了流动，心脏停止了工作。
我呆呆地站在那，好像接受生命的洗礼，对生命有了更新的感悟。
孟子曰“生于忧患”死于安乐小草因为身处石缝，放手一搏创造了一次生命的奇迹。
它以自己顽强的生命力展现自己独特的一面，成为这里最亮丽的风景线，它以自己顽强的生命力征服了我堕落已久的灵魂。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒开。
张海迪身残志坚勇攀科学高峰，苏秦家贫苦研心术名赫天下。
人在危险情况下往往能爆发出非凡的潜力，这是生命的本能。
然中华历史五千年成功者有几
小草的品质正如名贵的香料在烈火中散发出最浓郁的芳香，最美好的品质也是在逆境中被显示的。
世界因竞争而精彩，人生人奋斗而快乐，古往今来，多少人在困难面前不敢努力地去拼呢
爱拼才会赢。
我们要敢于奋斗，但奋斗不一定成功。
也许你航行了一生也没有到达彼岸，也许你攀登了一世也没有攀上顶峰，但触礁的未必不是勇士，失败的未必不是英雄奋斗了就问心无愧奋斗了就是成功的人。
和熙的阳光普照大地，虽然我们没有生长在寒风里但为了我们能成为一颗可以骄傲的小草为什么不再享受和熙阳光的同时也体味一下刺骨的寒风呢
作文 描写在恶劣环境中顽强生长的生命 如石缝间的蒲公英 砖墙角的小瓜苗 悬崖峭壁上的松树等 400字
初春的早晨，刮着刺骨的寒风，我照例被妈妈叫醒出去跑步。
我洗漱完毕后开始出去跑步，此时，天色尚未大亮，寒冷的冬风刮在我水珠未干的脸上，但睡意朦胧的我丝毫未感觉到。
不知什么时候我走进一片树荫当我快走出来的时候摔了一跤，双手本能地按在地上大地好像被冻僵，地表下了一层白白的霜。
双手按在地上又疼又冷，刹那间，我好像被人泼了一盆冷水，那浓浓的睡意立刻被驱散。
我忙站起来，看到了惊人的一幕，一株生长在石缝里的小草，被大片的雨水压弯了腰。
小草身上的水犹如一面镜子使它熠熠生辉，小草身上的水大概来自它上方的那一棵树。
啪，有一滴水打在了小草身上，这对他本负重的身体来说无疑有千斤重。
不知是风力作用还是其他，这时，它又一次弯腰，这好像是他对困难的屈服，不
这更像它对抗困难在蓄积力量
它用它那充满生机的腰肢用力一倾啊
它成功啦
它成功地将雨水推了下去，它创造了奇迹
哗，雨水流在小草的根部，小草吮吸着成功的雨露她的腰肢随着微风颤动了起来它像一个成功者在晨曦中炫耀自己的成功。
霎时间，我的血液好像停止了流动，心脏停止了工作。
我呆呆地站在那，好像接受生命的洗礼，对生命有了更新的感悟。
描写冬天环境恶劣的句子有哪些
常见的修辞手法有以下八种：1.比喻：用具体常见的事物、情境或道理来比方抽象、生疏的事物、情境或道理的修辞方法。
【作用】：可使语言形象、生动，把抽象的事理具体化，形象化。
【例句】：石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。
【作用分析】：以虹的形状比喻石拱桥的桥洞，形象生动地写出石拱桥形式优美的特点，引起人们美的联想。
2.拟人：拟物为人，把事物人格化，将它写成和人一样有感情、有行为的修辞方法。
【作用】：增强语言亲切感、形象性，使读者感到栩栩如生，往往有十分鲜明的情感色彩。
【例句】：桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
【作用分析】：用拟人的方法写出了春花艳丽、桃李争春的热闹景象，使读者感到亲切、形象。
3.夸张：运用丰富的想象，为了更突出、鲜明地勾画某一事物而对其形象、特征、作用、程度等作传神的扩大或缩小描述的修辞方法。
【作用】：可以增强语言的形象性，可以突出事物的特征或在增强读者对作者主观感情、态度和理解上起积极作用。
【例句】：大河上下，顿失滔滔。
【作用分析】：形象地写出了黄河封冻之快，突出了北国的严寒。
4.排比：把内容紧密关联、结构基本相同或相似、语气基本一致的三个或三个以上的句子或短语递相排列，用来表达相近或相关语意的修辞方法。
【作用】：便于把复杂的内容表达得比较集中、透彻、感情强烈，使气势贯通、流畅，使形式整齐，音节响亮。
【例句】：他不能抬头，不能睁眼，不能呼吸，不能迈步。
【作用分析】：具体描绘了祥子在暴风雨中拉车的感受，渲染了在恶劣的环境下祥子的痛苦、无奈，使读者有身临其境的感受。
5.对偶：用结构相同，字数相等，内容关联的一对短语或句子来表达两个相对或相近的意思的修辞方法。
【作用】：从形式上看句式整齐，增强语言的形式美；从内容上看，凝练集中，概括力强，加强了语意的相反相成，也使音韵和谐，节奏鲜明，读来琅琅上口，意义严谨而又富有表现力。
【例句】：（望）长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。
【作用分析】：描写了冬季北国气候严寒，冰雪覆盖的壮阔景色，读起来音调铿锵，节奏明快，更增强了表现力。
6.反复：根据表达的需要，使同一个词语或句子一再出现的一种修辞方法。
包括连续反复和间隔反复。
【作用】：可以强调突出某一事物，表达绵绵不断的情思或加强语气，突出感情。
【例句】：盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
【作用分析】：“盼望着”一个短语连续反复，表现对春的喜爱，盼望春天早日到来的急切心情。
7.设问：先提出问题，然后紧接着把自己的看法说出来的修辞方法。
【作用】：可以突出文章的重点，增强语言气势，引起读者注意，发人深思，有助于更好地抒情论理；同时可使行文有波澜，达到生动、不呆板的效果。
【例句】：翩翩两骑来是谁
黄衣使者白衫儿。
【作用分析】：这个设问突出强调了来的是出使宫市的太监，写出他们骄横的神态8.反问：用疑问的形式表达确定的意思，以加强语气。
它的特点是用肯定的语气表达否定的内容；用否定的语气表达肯定的内容。
【作用】：增强语言气势，可以使确定的意思得到增强，不容置疑，语感强，富有感染力。
【例句】：你不觉得我们的战士是可爱的吗
你不以我们的祖国有这样的英雄而自豪吗
【作用分析】：在记叙了志愿战士的英雄事迹之后，用这两个反问句抒发自己的感情，赞扬志愿军战士的英雄行为。
用否定的语气表达肯定的内容，启发读者深思。
环境描写的句子侧面烘托出环境恶劣天气
1、天灰蒙蒙的,好象被世界抛弃了的压抑 2、天灰蒙蒙的,十分得冷,小草低下了头,树枝弯弯曲曲,抬起头,发现乌云密布,没想到雨竟已静悄悄地下了起来.3、眼前的景色瞬间在我的面前变得黯淡起来.旁边的那朵月季花蔫蔫的,无力的搭拉在旁边的叶子上,像一个因为悲伤过度而无力直身的妇人.看着看着,禁不住与它同病相怜起来. 有些冷,有些凉,心中有些无奈,我一个人走在黑夜中,有些颤抖,身体瑟缩着,新也在抖动着,我看不清前方的路,何去何从,感觉迷茫,胸口有些闷,我环视了一下周围,无人的街头显得冷清,感到整个世界都要将我放弃.脚步彷徨之间,泪早已滴下…… 4、天又快黑了,这座忙碌的城市又将入睡,让这劳累的“身躯”暂别白日的辛勤,让它入睡,陪伴着城市中的人们进入梦乡.当空的弯月正深情地注视着这座城市与城市中的人们,看着家家户户的灯渐渐熄灭,它在床头悄悄奏响“明月曲”…… 冬天真的找不到了,因为都是描写快乐的范围,你不如先在里面找一些描写冬天寒冷的.再写出人物那种凄凉的心情,这个可就是你的强项了哦,就只能帮助你这些了天猫美国普卫欣提示：雾霾天气出行记得做好防护。
