形容不应该模仿别人的成语
根据不同的人可以不同的说。
可以直接把他的名字喊成他模仿那个人的名字。
说，我刚听过，见过XXX这样。
你又来，都分不出来你们俩了。
比喻模仿别人不到家，连自己原来的走法也忘记了。
词语是什么
邯郸学步希望我的回答对您有帮助，有问题可以追问。
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比喻模仿别人不成,反而丧失固有的技能 的成语是什么
【学步邯郸 《庄子·秋水》：“且子独夫寿陵馀子之学行於邯郸与
未得，又失行矣，直匍匐而归耳。
”成玄英疏：“赵都之地，其俗能行，故燕国少年，远来学步。
”《汉书·叙传上》作“学步於邯郸。
”后用“学步邯郸”比喻模仿别人不成，反而丧失固有的技能。
形容模仿很不好的成语
东施效颦 邯郸学步 鹦鹉学舌 班门弄斧 生搬硬套 生吞活剥 照猫画虎
比喻模仿别人不得法反而把自己原来的本领忘掉了出自哪个寓言
不就是东施效颦吗，就是这个故事，也是这个 成语，祝你学习进步，祝你好运常在。
一味模仿别人的成语
东施效颦猫画虎、鹦鹉学舌、亦步亦邯郸学步等。
1、东施效颦【解：效：仿效；颦：皱眉头。
比喻胡乱模仿，效果极坏。
【出自】：战国·庄子《庄子·天运》：“故西施病心而矉其里，其里之丑人见而美之，归亦捧心而矉其里。
其里之富人见之，坚闭门而不出；贫人见之，絜妻子而去之走。
”【译文】：所以西施心口，矉那里，这里的丑人见而美好的，回来也捧心而矉那里。
这里的有钱人看见的，坚决关闭城门，不出来；贫穷的人看见的，比比妻子离而逃跑。
2、照猫画虎【解释】：比喻照着样子模仿。
【出自】：清·李绿园《歧路灯》第十一回：“这大相公聪明得很，他是照猫画虎，一见即会套的人。
”【译文】：这大你聪明得很，他是照猫画虎，一见面就会套的人。
3、鹦鹉学舌【解释】：鹦鹉学人说话。
比喻人家怎么说，他也跟着怎么说。
【出自】：宋·释道原《景德传灯录》卷二十八：“如鹦鹉只学人言，不得人意。
经传佛意；不得佛意而但诵，是学语人，所以不许。
”【译文】：像鹦鹉只学人说话，不能令人满意。
经传佛的意思；不到佛的意思，只是背诵，这是学习对人，我不同意。
4、亦步亦趋【解释】：原意是说，你慢走我也慢走，你快走我也快走，你跑我也跑。
比喻由于缺乏主张，或为了讨好，事事模仿或追随别人。
【出自】：战国·庄子《庄子·田子方》：“夫子步亦步，夫子趋亦趋，夫子驰亦驰，夫子奔逸绝尘，而回瞠若乎后矣。
”【译文】：如果你步行也步，先生赶也赶，如果你赶也赶，孔子到逸绝尘，而回瞪着你在后面了。
5、邯郸学步【解释】：邯郸：战国时赵国的都城；学步：学习走路。
比喻模仿人不到家，反把原来自己会的东西忘了。
【出自】：战国·庄子《庄子·秋水》：“且子独不闻夫寿陵余子之学行于邯郸与
未得国能，又失其故行矣，直匍匐而归耳。
”【译文】：而且，你难道不知道那燕国寿陵你的学习行为在邯郸和
没有国家能得到，又失去了所以走了，直爬着回去了。
有的人总是一味地模仿别人，这些人的行为适合用什么成语描述
东施效颦、照猫画虎、鹦鹉学舌、亦步亦趋、邯郸学步等。
1、东施效颦【解释】：效：仿效；颦：皱眉头。
比喻胡乱模仿，效果极坏。
【出自】：战国·庄子《庄子·天运》：“故西施病心而矉其里，其里之丑人见而美之，归亦捧心而矉其里。
其里之富人见之，坚闭门而不出；贫人见之，絜妻子而去之走。
”【译文】：所以西施心口，矉那里，这里的丑人见而美好的，回来也捧心而矉那里。
这里的有钱人看见的，坚决关闭城门，不出来；贫穷的人看见的，比比妻子离而逃跑。
2、照猫画虎【解释】：比喻照着样子模仿。
【出自】：清·李绿园《歧路灯》第十一回：“这大相公聪明得很，他是照猫画虎，一见即会套的人。
”【译文】：这大你聪明得很，他是照猫画虎，一见面就会套的人。
3、鹦鹉学舌【解释】：鹦鹉学人说话。
比喻人家怎么说，他也跟着怎么说。
【出自】：宋·释道原《景德传灯录》卷二十八：“如鹦鹉只学人言，不得人意。
经传佛意；不得佛意而但诵，是学语人，所以不许。
”【译文】：像鹦鹉只学人说话，不能令人满意。
经传佛的意思；不到佛的意思，只是背诵，这是学习对人，我不同意。
4、亦步亦趋【解释】：原意是说，你慢走我也慢走，你快走我也快走，你跑我也跑。
比喻由于缺乏主张，或为了讨好，事事模仿或追随别人。
【出自】：战国·庄子《庄子·田子方》：“夫子步亦步，夫子趋亦趋，夫子驰亦驰，夫子奔逸绝尘，而回瞠若乎后矣。
”【译文】：如果你步行也步，先生赶也赶，如果你赶也赶，孔子到逸绝尘，而回瞪着你在后面了。
5、邯郸学步【解释】：邯郸：战国时赵国的都城；学步：学习走路。
比喻模仿人不到家，反把原来自己会的东西忘了。
【出自】：战国·庄子《庄子·秋水》：“且子独不闻夫寿陵余子之学行于邯郸与
未得国能，又失其故行矣，直匍匐而归耳。
”【译文】：而且，你难道不知道那燕国寿陵你的学习行为在邯郸和
没有国家能得到，又失去了所以走了，直爬着回去了。
求一篇关于不要盲目的模仿别人，学别人的作文，字数400。
我曾经试图去模仿自己所羡慕的所有的人，甚至想抛弃自己的性格、特长完全成为别人。
我错了，我的模仿行动都失败了。
我彻底绝望了，当时我觉得自己一无是处。
我什么也没有了，失去了自己独有的个性、风度、性格、魅力、思想，失去了这些的结果是什么，有什么收获吗
没有，我承受的是更可怕的代价，我浪费了自己的时间、精力，我比以前变的更糟。
我希望我的失败能给大家一些启示，请大家不要在犯这些低级错误了。
最近看了2006年陕西卷的高考作文题，我忽然发现自己也曾经是高考作文中的那只乌鸦。
我介绍我的经历，不是完全否定模仿别人的效果。
我只是认为某些模仿不仅不会为我们带来积极作用，而且有时还会埋没我们其他方面没有被发现的优势。
高考作文中的这只乌鸦
我很希望你是我的朋友，刚开始看到你的经历，对你确实有一些嘲笑和遗憾，可后来仔细一想，你的执着的确很令我佩服，我不得不在众说纷纭中悄悄的向你伸一伸大拇指。
如若你不嫌弃我这个刚认识的朋友，恕我直言，你和高空雄鹰的差距太大，你和雄鹰的能力并不在一个档次上。
乌鸦和老鹰一样搏击长空，这才是天方夜谭。
由于羡慕，我们试着彻底的改变自己以赶上别人，结果却都是付出了成倍代价却徒劳无功。
邯郸学步，学习别人走路，可结果呢
自己爬着回去的。
这就是盲目崇拜偶像的代价。
因羡慕别人而彻彻底底的否定自己值得吗
我觉得一点都不值得。
偶像只能起模范带头的作用。
我们在学习的同时应该认真、仔细的衡量自己的能力，在学习别人的同时注意自己的个性。
我们应该从自身的优势出发，发展自己。
不是吗
我想谁都不愿意做那个乌鸦
在童话中乌鸦这个形象不是被骗，就是盲目的学习他人而最终死去。
这乌鸦怎么一点个人的思想、主见也没有，我看它是另类的变色龙一点也没有错。
我们是世界上独一无二的个体，我们应该为自己而活，应该走自己的路，从自己的优点出发创新，而不是重走别人的成功路。
乌鸦用自己的生命向我们诠释了盲目模仿他人的代价，希望人们能够彻底的醒悟，我们可以继承乌鸦执着的精神，但是不能沿袭它的盲目。
我们应该认真总结经验教训，不要让乌鸦的悲剧重演，让我们摆正位置，确定目标，发展自己。
