汶川县映秀镇的景色写作文
坐在汽车上，我看到两边的山上都有光秃秃的碎石，这是因为地震时山上的石头被震落下来，落在了斜坡和江中间。
我们来到映秀中学，这里是地震中损坏最轻保存最完好的一所学校。
我们先看到的是一个大钟，钟上的时间停留在2008年5月12日14点28分，这是为了纪念大地震而修建的。
然后看到的是一座破损严重的楼房，它是经过二次工程爆破。
随后，我们看到了一座下陷整整一层宿舍楼。
听导游说，当时有一个学生住在三楼，地震发生时，他拼命跑到了一楼，结果一楼垮塌，他被永远地埋在了一楼。
接着，我们来到了两座五层呈阶梯式倒塌的楼房之间，下面的四层已经全部下陷，只有第五层楼结构比较完好。
最后，我们来到一座没有造成伤害的楼房旁边，它完好无损，但已经不结实了。
这次旅行让我明白了地震时不能慌张，要镇定；还让我体会到了生死瞬间的转换。
形容城市白天的景色的句子
城市的天空 城市的生活五彩斑斓波云诡谲,城市的天空是否因此而斑驳陆离?在这个盛夏难得的暴雨后的黄昏,在这绽放的华灯把推搡挤兑的高楼大厦相互勾连而令我们生出些许流连的夜晚,我仰望天空,心中不禁涌起阵阵莫名的欢悦与惆怅. 同样是黄昏,雨后的丽江却让久居城市的我惊喜和迷醉.山色青翠如洗,洗去的是被考试烤焦的青春的烟尘；天空深蓝欲滴,滴落的是安慰少年遭遇挫折时的窃窃私语.溪流一路歌唱而来,把清新、自由和快乐恣意挥洒,我不禁为之手舞足蹈了.入夜,江天一色,轻风徐来,清凉的月光直泻而下,流布天际,不知会不会流布到我家那只为了排斥热浪与喧嚣而紧闭的窗前? 我又坐在了家中的书桌前,为即将到来的“初三之年”而拼命备战起来.窗外的天空,在挥之难去的丽江印象的反衬下,实在逊色太多,灰蒙蒙的烟云像鳄鱼的大嘴贪婪而又得意地吞噬早已十分疲惫的蓝天.那原本完整的穹庐仿佛被撕咬得东鳞西爪,就像一堆破烂的铜钱随处抛洒.在污染大鳄的巨大威胁面前,那些来自丽江的悠然自得的云朵在这里惊恐万状,南驰北走,狼奔豕突,又宛如城市天空下被金钱与物欲所驱使的人们的噩梦. 噩梦,真是噩梦,我无奈地摇摇头,转过神来继续我的迎考大战.偏偏我翻到的是朱自清的《荷塘月色》,偏偏是他那些“叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样,又像笼着轻纱的梦”这样曾经令我神往如今却像是嘲笑我的句子.我悚然一惊,我意识到,我必须摆脱这可爱而又可怕的丽江意象,去寻找和发现现代城市及其天空的可怕与可爱.我涉过喧嚣与冷漠同在、奢侈与贫穷共存的都市暗潮,汇进创造与活力共行、友善与团结同辉的城市暖流.红梅公园,簇簇鲜花迎风绽放；十字街头,青春搀扶着白发苍苍；流水线上,智慧在弹奏财富的乐章；灾难面前,无数双友善的手共同托起生命的朝阳……这不,汶川地震,常州有爱,3亿多元善款就象三万朵祥云,在城市的上空飘动,飘向汶川,飘向丽江.我这才发现,不一样的天空,拥有了同样的美丽! 城市的天空,与城市同在.城市的居民们,用他们的智慧与自由、友爱与活力,照亮了天空.七彩霓虹与五色祥云交相辉映,正在书写着城市更加美好的未来.
汶川至松潘多少公里?沿途的风景
前所未有 史无 生离死别 迫在眉睫 众城 空前绝后 惨不忍睹 心惊天崩地坼 天覆 震天动地 深情厚谊前无古人 后无来者 惊天动地 感人肺腑跋山涉水 千钧一发 迫在眉睫 间不容发 生死攸关 剑拔弩张 近在咫尺 刻不容缓 扣人心弦 十万火急 险象环生 一触即发 急如星火 剑拔弩张 凄风苦雨 感天动地天昏地暗 断壁颓垣 惊魂未定 畏缩不前毛骨悚然 心惊肉跳 惊心动魄 惊慌失色大惊失色 心有余悸
汶川乡村美景作文600字
乡村，是我们祖祖辈辈生长的地方；乡村，也是粮食的故乡；乡村，更是农民伯伯丰收时，绽开笑容的地方。
今天，让我们走进乡村，感受乡村的田园风光，体验农村的家庭生活吧
春天，走进乡村，走在乡间的小路上，到处都开着杜鹃，它红得像火；桃花，粉得像霞；梨花，白得像雪；各类野花，五彩缤纷，芬芳扑鼻。
在高高的山岗上，雨后春笋争先恐后地从泥土里探出头来，贪婪地吮吸着大地母亲的乳汁。
山坡原野一片绿色，草木葱茏；即将播插水稻的水田里，水色与天光交相辉映，满目亮白；杜鹃声声啼叫，天空烟雨蒙蒙。
真所谓古人云：绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
刚走进农家，不经意间会有一条壮硕的大黄狗迎接上来，在你面前摇头摆尾并不断地发出亲切友好的轻吠声，仿佛欢迎你——这位远道而来的客人。
在房前，主人还搭了一个瓜架，或种南瓜或种丝瓜，喔，在瓜架的边缘还有葡萄藤在攀沿。
在后院，朵朵鲜花，争奇斗艳，有杜鹃，有芍药，有鸡冠花，还有大丽菊……这些花儿朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。
夏天，水稻、高粱、玉米、大豆等夏季庄稼、植物在农民伯伯辛勤汗水的浇灌下，争相疯长，满目青悠，一片绿透。
慢慢地，西瓜熟了，葡萄也熟了。
西瓜，绿白相间，圆滚滚、懒洋洋地躺在地上；葡萄，晒出了一张紫红色小脸，像水晶球，悬挂在藤架上。
小朋友们在稻田里摸鱼、捉泥鳅，在小河里捉龙虾、逮螃蟹，有趣极了。
但最有趣的还是夏日的夜晚了。
小朋友们三五结伴，排排坐，睁大眼睛仰望着天空划过的流星，在那瞬间，我相信，他们一定许下了人生的美好愿望。
如果你不想看星星，可以端一张椅子，坐在田坝里，聆听琴蛙歌唱，观看荧火虫舞蹈和蝙蝠们的空中杂技……这真是一场别开生面的歌舞晚会呀
秋天，是一个收获的季节，乡村变成金色的海洋。
山野稻田换上了耀眼的新装。
玉米成熟了，高粱、大豆也成熟了。
水稻的稻秆都擎起了丰满的穗儿，微风中稻浪犹如优美的五线谱，一个个稻穗儿，就是一个个跃动的音符，谱写着农民伯伯丰收后的欢乐与喜悦，记录着农民伯伯所奉献的辛劳与汗水。
这就是乡村，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景
描写汶川大地震的一段话
汶川，让我拉住你的手，去经历那无情的灾难，闯过那场大灾难。
这场大灾难里，父母，老师，以及孩子们，都面临着不同程度的伤害，可是，他们不都走过来了。
灾难啊，让我们一起，共度难关吧
汶川离卧龙自然风景区有多远
卧龙自然保护区位于阿坝州汶川县境内，离成都市区仅120公里左右，距都江堰50多公里。
卧龙自然保护区位于四川省阿坝藏族、羌族自治州汶川县西南部，邛崃山脉东南坡。
东与汶川县相连,南与芦山县、大邑县、崇州市毗邻，西与小金县和宝兴县接壤，北与理县相望。
卧龙国家自然保护区始建于1963年，1980年加入联合国国际生物圈保护区网，是中国第一个自然保护资源特别行政区，岷江上游右岸，邛崃山脉东南坡。
距成都市区134公里，与都江堰市毗邻。
保护区横跨卧龙、耿达两乡，东西长52公里、南北宽62公里，总面积约70万公顷。
主要保护西南高山林区自然生态系统及大熊猫等珍稀动物。
卧龙自然保护区处于四川盆地西缘向青藏高原过度的高山深谷地带，由于历史变迁，成了无数珍稀动植物的避难所，保存着成片的原始森林和原始的生态系统，被誉为“世界难得的广谱基因库”、“天然动植物园”。
这里气候环境温暖湿润，给森林植被的发育提供了优越条件。
据统计，卧龙地区有植物4000多种，在茂密的针叶林和针阔叶混交林内，生长着密密丛丛的拐棍竹、大箭竹和冷箭竹等，还有金钱槭、珙桐、连香、红豆杉等珍贵植物。
卧龙自然保护区位于阿坝州汶川县境内，离成都市区仅120公里左右，距都江堰50多公里。
石棉到汶川怎么走，这一路上有什么风景
我的爱人，让我给你细细擦去手上的污泥，就像你曾经温柔地擦去我脸上的泪水。
我的爱人，你宽阔的臂膀给了我栖息的港湾，更给了大震中四个孩子生命的新岸。
男子汉也会累吗，你怎么躺下就不再起来
让我跪下来，依然和你保持最近的距离，让我为你温暖冰凉的手指…… ——5月14日，张关蓉在擦拭丈夫谭千秋的遗体。
在地震发生的一瞬间，德阳市东汽中学教师谭千秋双臂张开趴在课桌上，身下护着4个学生。
4个学生都获救了，谭老师却不幸遇难。
5月13日夜，德阳东汽中学教导主任兼政治老师谭千秋的妻子张关蓉在为丈夫擦拭。
在地震发生的那一刻，谭千秋张开双臂护住4个学生，为这4个孩子赢得幸存的机会。
“我们发现他的时候，他双臂张开着趴在课桌上，身下死死地护着四个学生，四个学生都活了
”一位救援人员向记者描述着当时的场景。
“你听到了吗
你护着的那四个娃儿都活下来了
都活下来了啊，你听到了没
”张关蓉泣不成声，不停地对去世的丈夫深情呼唤。
12 日下午，崇州市怀远中学教学楼因地震发生垮塌，在突如其来的灾害面前，该校700 多名师生绝大多数顺利脱险，但该校英语老师吴忠洪却永远离开了他爱着的学生们———他带领孩子们疏散时，听到有学生掉队，义无反顾地从三楼返回四楼，这时楼体突然垮塌，吴忠洪和几名孩子被吞噬……学校副校长李宏成说，这栋四层教学楼有12 个班，下午1 时50 分开始上课，就在第一节课快要结束时，突然，地面开始摇晃。
大楼摇晃了约1 分钟时，中间裂开一条长长的缝，楼体裂成两半。
大部分孩子在老师的带领下，从两个楼梯撤离到地面。
当时，吴忠洪老师正在四楼给初一（5）班上英语。
该班的男学生小斌(化名)描述了当时的情景：教室突然晃动起来，他和同学都吓得尖叫，“同学们，不要慌，什么都不要带，跟着我往下跑
”吴老师挥着手，示意全班同学跟着他往外跑。
当时楼梯口挤成一团，初一（5）班的绝大部分学生跟在吴老师后面。
突然，后面的同学喊了一声：“教室里还有两名同学……”“吴老师显得很紧张，马上转回身，我们已经到三楼楼梯口了，结果他又往四楼上跑，我们跑到楼下，房子就垮了，吴老师不见了……”小斌哽咽着说。
接到报警后，崇州市政府主要领导率领武警、公安、消防、卫生等部门赶到现场，展开搜寻工作。
搜救进行了整整一夜，13 日早上6 时多，救援人员才从垮塌的残砖中找到吴忠洪，他已经永远停止了呼吸。
据李校长说，经过清点，除了吴忠洪外，还有4 名学生不幸遇难。
记者了解到，吴忠洪老师今年45 岁，已在教学战线上工作了28 年。
消防战士跪地落泪：求求你们让我再去救一个 5月12日3时10分左右，绵竹市消防大队陈军带领消防中队第一时间赶往武都小学实施救援。
武都小学的教学楼坍塌了大半部分，下面至少埋压了100多个师生。
虽然没有特勤工具，但战士们很快徒手展开救援。
19岁的荆利杰第一个奔向了废墟，开始了长达3天时间的救援。
余震不断发生，钢筋和楼板摇摇欲坠，残存的墙体时不时往下掉，荆利杰全然不顾。
手掌磨破了，手指头出血了，脚底被钢筋刺破了，荆利杰却一刻也没有停下来。
13日，上天落泪了。
雨中，荆利杰和战友们仍然没有停歇。
13日上午10时许，就在抢救到最关键的时候，突然教学楼的废墟在余震和吊车的操作中发生了巨大的晃动，楼板在摇，墙体在垮……二次坍塌
危险
快撤
消防指挥部下达了命令。
荆利杰从废墟中钻了出来。
就在此时，他听到废墟中有个男孩在呼救
他转身就要奔向废墟，余震再次袭来，并引发了更大面积的坍塌。
战友们和群众把荆利杰死死拉住，拖到了安全地带。
荆利杰跪在了地上。
就在跪下去的那一瞬间，他哭着大喊：“我知道很危险，我知道进去了就可能回不来，但是求求你们，让我再去救一个吧
我还能再救一个
”现场所有人都哭了……荆利杰本人说过，自己不知道到底救了多少人，但是他脑海里想的唯一一件事就是：救人，赶快救人
甘肃14岁少年抢在教室墙壁倒塌前救出7孩童童世强今年14岁，是甘肃省礼县祁山乡中王小学六年级的学生，也是学校少先队的中队长。
在这场地震中，虽然他所在的学校北面围墙整体倒塌，但却没有发生一例伤亡。
校长独锐锋说：“这是童世强的功劳。
”5月12日地震发生时，童世强和同学们正在上语文课。
“当时我正在给同学们讲解课文，突然感觉整个房子在晃动，吊灯摇来摇去，门窗哗哗作响。
同学们吓坏了，问我发生了什么事情。
我大声说：‘地震了，快跑／”童世强的语文老师童双喜回忆起当时的情景来，仍然心有余悸。
同学们感受到脚底下剧烈颤抖的大地，看着教室不停地摇晃、裂缝、倾斜，每个人都惊恐异常，纷纷冲出教室，跑到操场上。
童世强也在第一时间转移到了安全地带。
可当他还惊魂未定的时候，一阵哭声将他的目光拉回了摇摇欲坠的教室。
那是学前班的孩子们惊恐的哭喊声。
地震袭来的时候，他们正在活动室里睡午觉，一瞬间，就被大地猛烈的抖动吓懵了。
恐惧的情绪在30多个孩子中间快速蔓延，所有的孩子都吓得大哭起来。
在危难面前，这群只有六七岁大的小孩子手足无措，有的孩子吓得呆立在原地，有的在慌乱中摔倒了，班主任没办法，只能把这群孩子一个一个往外抱。
“当时北墙摇摇晃晃好像马上就要倒了，而墙根下还站着十几个小孩子，感觉太危险了。
”这惊险的一幕让童世强立刻冲过去帮老师转移孩童。
北墙随时都有倒塌的可能，但童世强没有顾上这些，他冲到一直摇晃的北墙底下，抱起一个小孩就往院子中间跑，放下后又马上折回抱第二个。
从北墙到院子中间这短短的一点距离，童世强仿佛冲刺一般拼尽全力。
一个，两个，三个……童世强已经忘记了自己还是个14岁的孩子，身上的力气早已用尽，可他还是在坚持，坚持着救一个，再救一个，7个孩童被他抱出。
“我只想把小弟弟、小妹妹们救出来，把他们送到安全地带。
”当他刚刚把最后一个小孩子抱出来的时候，北墙轰然倒塌，激起的灰尘蒙了童世强一身。
而此时，童世强已经全身脱力，连站都站不稳了。
童世强勇救小朋友的事迹迅速传遍了整个村子，众人都以敬佩的眼神看着这个只有14岁的少年。
学校里决定授予他“小赖宁”的光荣称号。
面对荣誉，童世强表现出了超过同龄人的冷静。
“我没觉得自己有多么了不起，我还是我。
”童世强念念不忘落下的功课，“马上就要期末考试了，我希望自己能考得好一点，让在兰州 打工的爸爸妈妈开心。
”
