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最经典的形容富有口才的句子

时间:2014-11-27 11:26

有关口才的句子

:世界上最富有的人,是跌倒最多的人。

世界上最勇敢的人,是每次跌倒都能爬起来的人。

如果你拿了一等奖,有人向你祝贺,请用含蓄、富有口才的口语体回答

说“谢谢

”既大方由得体,不会显得你这人特酸,也不会给人很难接近的很高傲的感觉,而且有利于结束话题(毕竟你不希望每个来向你祝贺的人都跟你一直说些有的没的吧

说多了会烦的)。

相信我~~

需要一些寻求赞助的语句,由于本人口才不大好·····谢谢了

好口才一定是训练出来的。

有些人觉得口才是天生的,这种观点是不对的。

说说我提升口才的一点心得吧。

我觉得好口才,一靠经验,二靠技巧。

首先,平时的积累很重要,听到一些有趣的故事和言论,比如看电视访谈节目,有意思的言论当场记下来,有了素材积累你才有内容可讲。

第二,学习一些讲话的方法和技巧,这个可以帮助你短期内提升口才,比如“凯来口才”全国知名的口才培训机构就很不错,每个月都有一期课程。

培训的都是一些很实用的方法和技巧,有了方法和技巧,多加训练,提升就会很快第三,一定要多找机会训练,跨出敢讲这一步,成功就不远了。

口才的锻炼不是一朝一夕的,除了天生好口才的人,每一个拥有一副好口才的人都是经过一段时间的锻炼和坚持不懈的努力。

希望能对你有些帮助。

要关于口才的古文

《史记》的《楚世家》有一篇:“六年,楚使柱国昭阳将兵而攻魏,破之于襄陵,得八邑。

又移兵而攻齐,齐王患之。

陈轸适为秦使齐,齐王曰:“为之柰何

”陈轸曰:“王勿忧,请令罢之。

”即往见昭阳军中,曰:“愿闻楚国之法,破军杀将者何以贵之

”昭阳曰:“其官为上柱国,封上爵执珪。

”陈轸曰:“其有贵于此者乎

”昭阳曰:“令尹。

”陈轸曰:“今君已为令尹矣,此国冠之上。

臣请得譬之。

人有遗其舍人一卮酒者,舍人相谓曰:‘数人饮此,不足以篃,请遂画地为蛇,蛇先成者独饮之。

’一人曰:‘吾蛇先成。

’举酒而起,曰:‘吾能为之足。

’及其为之足,而后成人夺之酒而饮之,曰:‘蛇固无足,今为之足,是非蛇也。

’今君相楚而攻魏,破军杀将,功莫大焉,冠之上不可以加矣。

今又移兵而攻齐,攻齐胜之,官爵不加于此;攻之不胜,身死爵夺,有毁于楚:此为蛇为足之说也。

不若引兵而去以德齐,此持满之术也。

”昭阳曰:“善。

”引兵而去。

”还有《滑稽列传》描写了淳于髡、优孟等人的精彩演讲,《苏秦列传》、《张仪列传》等都有许多关于演讲的文章。

如:“齐威王之时喜隐,好为淫乐长夜之饮,沉湎不治,委政卿大夫。

百官荒乱,诸侯并侵,国且危亡,在于旦暮,左右莫敢谏。

淳于髡说之以隐曰:“国中有大鸟,止王之庭,三年不蜚又不鸣,不知此鸟何也

”王曰:“此鸟不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。

”于是乃朝诸县令长七十二人,赏一人,诛一人,奋兵而出。

诸侯振惊,皆还齐侵地。

威行三十六年。

”其实如果要看有关口才的专著,我建议你最好是看《战国策》。

做安利真的会人一个从什么都没有(比如说口才)的人变得富有吗

不一定,她只提供了一种可能,并且有较多的训练机会让你成长。

但各人修为不同,是否能真正成长并有所获得,取决于你自己的努力和悟性,很难说。

所以,通常是安心正业,尝试看看。

怎么提高自己口才

做到晨读。

给自己作个计划,每天早晨比以前提前1个小时起床,可能开始不习惯,不过慢慢的你会养成良好的习惯,并因此收获很多。

找个安静的场所大声的朗读,练好普通话及口型,慢慢的你的口感就会出来了,一段时间后,你会发觉你有明显的进步。

2\\\/8学会沟通。

在我们日常的为人处事中,要多学会与身边的人交流和沟通,我们要有提高自己口才的意识,并发掘共同点,不要害怕别人不认同你的观点,只要你敢说,你就在进步。

3\\\/8做到敢于同陌生人交流。

当我们有需要时,不要害怕张口,即便是不认识的陌生人,我们也要学会敢于交流,只要你有合适的语言,注意礼貌,你会发觉同陌生人谈话和交流也不是很难,慢慢的只要你做好开头,收效会很多的。

4\\\/8参加学习或是培训。

如果你很想有一副好的口才,自己摸索进步不明显,可以多参加一些学习或是培训。

有时时间不允许,可以在网上搜索类似的节目,只要用心学,很快你会发现你上道了。

5\\\/8多观看名人演讲。

往往名人演讲,都有其独到之处,我们可以多观看,并学习和总结其经验,日积月累,你会发现,名人演讲是有规可寻的,我们可以借鉴并灵活运用,不久你会发觉自己的进步。

6\\\/8学会多倾听。

与人交流和沟通,有时也要学会多倾听,做一名好的听众,通过聆听,来了解对方,寻找共同语言,为后面的交流提供共同点。

做好倾听者,也是一门学问,向他人学习讲话的方法方式及技巧,相互互动,有助于提高口才。

7\\\/8学会自我反思。

在空闲时间里,要学会自我反思,想想与他人沟通及交流的不足,以后应该注意哪些,如何提高效率,增长见识。

静坐常思已过,古训很有道理,只有不断的反思反省,才会不断的进步。

8\\\/8克服恐惧心理。

要想口才有很大的进步,就要学会不断的克服自己的恐惧心理。

因为有很多的朋友,不敢放开讲话,问其缘由,说是害怕说错,说的不好,惹人笑话,或是得罪人,这种就是很典型的自卑内向心理,我们只要能够克服这种心理,就会有很大的进步,口才将会有明显的提高。

注意事项要想有很好的口才,需要日积月累,

口才训练方法

口才训练方法,大连卡耐基演讲口才学校,答复如下:卡耐基说:一个人的成功,只有15%是靠其专业技术,而85%则要靠他的人际关系和为人处事的能力。

英国首相丘吉尔说:你能面对多少人讲话,你的成就有多大

股神巴菲特说:有一件事你是必须做的,不管你喜欢与否,那就是轻松自如的当众演讲,这可能得花些功夫,这是一种财富,将伴随你五十到六十年之久,如果你不喜欢这样做,那就是你的不利条件,同样会伴随你五六十年,这是一项必备技能。

《毛遂自荐》中说:一言之辩,重于九鼎之宝;三寸之舌,强于百万之师。

古代有一位年迈的法老谆谆告诫即将继承王位的儿子说:“做一个雄辩的演讲家,你就会成为一个真正坚强的人。

舌头就是一把利剑,演讲比打仗更有威力!”“是人才未必有口才、有口才必定是人才”,口才是现代人必须具有的重要能力,更是创造型、开拓型人才的必备素质,因为一个人将其见解用明晰的语言、缜密的逻辑,并辅以传情达意的动作表达出来,就增加了他的综合渲染力和个人魅力。

一个人的说话能力,可以代表他的力量,口才好的人很容易受人尊敬和钦佩,而口才差的人却很容易被人冷落和遗忘。

口才是人际交往的工具,是人们智慧的综合反映,良好的口才是卓越人才开拓前进的有力武器。

由于一个人每天的喜怒哀乐往往是由其语言来体现的,所以我们在和人接触时所说的话是至关重要的。

有了才干无口才,虽也可能达到成功的目的,但兼有口才,他的成功几率会大大地提高,因为你的才干,可以通过你的言谈举止来加以充分地展示出来,使对方更深一层地了解你并且信任你,这样对方才敢付托重任于你。

口才如此重要,那么,如何才能拥有口才呢

大连卡耐基演讲口才学校的培训方法介绍如下,希望能对你有帮助

一、训练过程中对“口才”二字的掌控和把握大连卡耐基演讲口才学校,在训练人口才的过程中,对“口才”二字有不同的解释、进而采取相应的训练手段。

“口”主要表现在语言表达的流畅性、抑扬顿挫、快慢缓急,再加上表情、眼神和头势等配合。

“才”是自己的思想、看法、观点和感悟,或你能表达出来的别人的思想、看法、观点和感悟。

“才”部分个体间有巨大差异,“才”从严格意义上讲,无法短时间内培训,跟人的价值观、观念和思维有关。

但“口”可以在短时间内培训的,即表达能力与技巧。

1、如果单纯培训“才”,就是想培训出来个“李白”,估计三五年后还得从来,短时间内培训的可操作性几乎没有。

2、把你自己的“才”,或别人的“才”,只要你能表达出来,别人一律视为你的“才”。

因此,足见在日常生活、工作和人际交往中“口”的重要性。

“口”完全可以培训,而且不像想象的那么困难。

操作方法,主要理解“口”的深层原因,然后对症下药

3、“口”的培训方法:a)解决紧张问题。

这部分主要针对心理承受力、放开心境。

包括:声音、表情、眼神和头势。

b)表达的逻辑性问题。

语言组织的“公式”,即语言组织技巧。

c)解决表达亲和力、感染力、震撼力和穿透力的问题。

表达3V融合训练。

4、各类口才培训机构,如果过度关注“才”这部分,或者以“才”为训练的出发点,毫无疑问,培训效果肯定非常地差。

因为,从严格意义上讲,“才”无法培训,更绝对不可能在短时间内训练成的。

5、判断口才培训机构培训是否有效果,你就探知是否针对“口”及相应的对策和方法即可。

不管对方如何保证培训后就能口吐莲花。

先决条件是你得有“莲花”,口才培训是让你能把“莲花”吐出来,而不是培训使你拥有“莲花”。

培训使你具有“莲花”的说法绝对是不能实现的

二、指导口才训练的理论1、【完形论,整体大于各个部分总和】完形心理学家认为“整体美比它的各个部分的总和要大”,所以应该考虑到一个情况的整个形态,而不是考虑这个情况中的各个组成部门。

训练师关注的是整个人,因此严格地说学校课程并不是教授口才,而是追求自我发展的课程。

2、【人本论,自我实现人格】人能自我肯定、视自己为一个有价值的人,并能够因为了解自己而达到目标。

3、【自我效能感论、强化论、引证论】心理学证明立刻点评比在稍后作点评更能使学员接受和记住。

教师不用有损信心的批评,教师强调学员发表的谈话中的整体优点,如果有需要改正的地方,教师也以间接的、不伤人的方式达到改正的目的。

由于一个人必须感觉成功才能成功,教师要努力使每一个学员在发表谈话之后,觉得有成就感。

教师应该经常引述著名作家、知名人士名言,来加强点评的功效。

4、【差异论、从众论】课程要求个人先求内心的成长,然后才形之于外的原则,尊重每一个学员的个性。

教师对学员深切地了解个别差异的存在,要学员从各方面来和自己受训前的感觉相比较,而不要和其他的学员相比。

学员要把所学到的东西带进他们生活的每一方面。

辅导学员确实地把所学到的东西真诚地、有意义地运用于生活中,是教师的责任。

而且由于课堂中所产生的群体推动力量,学员几乎都是自动自觉地去实际应用。

5、【动机论】教师强调可能获得的益处,指出每一次的学习如何能培养技巧,展示改变态度可以产生的效果,以此来诱发学员产生达到他们目标的动机,学员每一次发言后教师都指出其进步的地方。

6、【操作制约论】好的表现立刻给予嘉勉,并不断强化,缺点则不予注意,到时候学员自然会把好的表现养成为习惯。

7、【强化论】演讲练习以学员的实际经验为基础,这样可以使学员了解自己的发展和动机。

他们认识到在某种情况下自己所感觉到的畏惧并没有什么稀奇,学员也可以发现应用课程所讲授的原则和戒条的价值,因为发表谈话的学员就是活的见证,他们证明这些原则和戒条的功效,证明了这些原则应用在私人生活和业务上都能获得益处。

8、【方法论】每门课程1\\\/3时间都用来建立学员的自信心;由于自我效能感和自我发展的意识,在自信心建立起来之后,重点转向现在和未来。

9、【自我暗示论】一个人内心的自我谈话决定一个人对自己的看法,并且是行动的基础。

他们由日增的自信和热忱中获得面对生活的力量,他们增进了更有效地沟通意见的能力,使他们在业务上、社交上和私人生活中都享受更好的人际关系,得到了最大的满足追求自我发展。

三、训练课程安排1、放开部分:主要针对“声音、表情、眼神和头势”2、语言组织:各类场合“讲话公式”3、融合训练:主要训练演讲口才3V的融合四、自我锻炼口才1、毅力失败不能排除心态的影响。

除非你放弃,否则你不会被打垮。

不管你跌倒多少次,只要再起来,你就不会被击垮。

失败继续坚持,继续努力,你就会成功。

不要因失败而变成一位懦夫,面对失败和挫折要奋勇向前。

当你尽了最大的努力还是没有成功时,不要放弃,不要改变目标,只要开始另一个计划就行了。

失败很难使人坚持下去,而成功就容易继续下去。

如果工作比你想象的还难,请记住:没有免费的午餐,没有整天躺在床上睡觉而使你成为运动冠军的。

世界上没有一样东西可以取代毅力。

才干也不可以,怀才不遇者比比皆是,一事无成的天才很普遍;教育也不可以,世上充满了学无所用的人。

只有毅力和决心无往而不胜。

2、口才成功八步①树立目标:到什么时候、达到什么样的标准;②大声地讲话:如果你的情绪已经紊乱不堪、如果你站在听众前怕得发抖,你就要特别大声地讲话;③迅速地讲话:当你迅速讲话时,你的大脑就能更快地发挥功能;(如果你能集中力量快速阅读,那么在你只用读一本书的时间内,你就能读两本书,并且获得更透彻的理解);④适当地停顿:你在迅速讲话时,在标点符号的地方作适当的停顿,这样你就可以获得戏剧性的静默效果。

这样听众就能赶上你所表达的思想;⑤强调重要词:在你想要强调的词后面停顿一下,就能起到强调的作用。

强调那些对你或听众重要的词,例如,“你”这样的词;⑥声音带着微笑:如果你面带笑容、眼含微笑,就能使你的话音包含着微笑。

这样你大声而迅速地说话时,就能避免发音粗哑;⑦改变声调:只要你能大声地讲话,你就能改变讲话的音高和音量;⑧立即行动:当你镇定自若以后,你就能用热忱的、活泼的语调讲话了。

3、三周成功自我训练口才理论:成功很简单,但是非常麻烦

麻烦最容易使人失败,而且容易为这种失败找到名正言顺的借口;困难和挑战反而容易激发人成功,因为人往往并不怕必然的大困难

时刻体味哲学的量变质变规律。

你可能进行了10天都没有什么太大的进展,可是,不知是谁的安排,一切都会按照你当初的要求前进。

前面的80%时间往往毫无成果,不要气馁、不要灰心,后面的20%就会使你心想事成

工具:想象力---由此发展出来的2个技巧,暗示和自我意象→信念、自信心、专注21天训练自己口才的流程既然你已经下定决心练口才,成功流程的前几步你已经具备,在这里省略不叙述了。

下面是练口才流程

①思考 → ②目标 → ③计划 → ④行动 → ⑤评估①思考:首先思考以前没有这个能力的原因是什么

以后思考⑤评估结果的书面文字,以求改进

(1天时间)②目标:自我目标“训练最大胆讲话,训练最大声讲话,训练最流利讲话”。

自我誓言:我一定要最大胆地讲话,我一定要最大声地讲话,我一定要最流利地讲话。

达成时间:21天。

③计划:1.自我暗示:每天清晨起床前、晚上睡觉前,各默诵10遍:“我一定要最大胆地讲话,我一定要最大声地讲话,我一定要最流利地讲话,我一定能做到

”白天也要自我暗示,默诵或写出来,至少10遍。

默诵时要看到、听到众人都在为你精彩的讲话鼓掌,你为此而自豪

(10分钟)2.自我意象:至少10分钟想象自己在众人面前成功的演讲,看到、听到众人对你精彩的讲话佩服得五体投地,他们都站起来举手提问,情绪高昂,你都不知道先回答谁好,最后一个人跑上台去,眼含热泪,说:“谢谢你,你解答了困惑我内心10年的问题,你给了我第二次生命

我还想请教一个问题

”说完后就跑回座位上去了。

你更加热情,面带微笑,说出一连串富有哲理的论断,众人啄木鸟般地点头,最后你用富有诗意的话加上催人奋进的手势结束回答,众人想起雷鸣般的掌声达1分钟之久

(10分钟)3.至少5分钟在镜子前面练习微笑(说茄子的嘴型),并同时练习手势和站姿。

(5分钟) 4.每天至少10分钟深呼吸训练。

每天大声朗诵激励文章5分钟、大声讲话至少5分钟。

(20分钟)5.每天至少和5个人有意识地交流思想。

(10分钟) 6.每天训练自己一次10分钟的演讲,或一次10分钟的默讲。

(10分钟) 7.每天给亲人或同事至少完整叙述一件事情。

(10分钟) 8.每天露齿放声大笑10次,培养笑的习惯,要笑得灿烂、笑得真诚,不可以半笑不笑。

(4分钟)9.训练正视他人的眼睛、目光和视线,培养自信心、观察力和洞察力。

(4分钟) ④行动:每天完成②③,坚持、坚持、再坚持。

有志者、事竟成;攀登有心唯久锲,攻关无关在熟谋

⑤评估:一天结束,抽出20分钟评估今天的结果并白纸黑字地写出来:A.什么地方做的不够,如何改进。

B.是不是勇敢地讲出了第一句话,声音大还是小,为什么不大声

C.自己什么时候紧张卡壳了,如何改进

表现不好的当时,是否自我安慰:“刚才怎么又紧张了

没关系,继续平稳地讲”;D.坚定目标,明天继续从②开始

4、自我提升辅助练习资料和其它①激励性文章,比如羊皮卷的某个章节,文字少于等于600字,别太多

②大声朗读。

朗读必须声音大,否则无效。

朗读分为大声快读、大声慢读、大声快慢变化读、大声改变语调读、大声快慢并改变语调读、大声快慢,改变语调,加表情头势读。

③复述与背诵。

注意声音的抑扬顿挫、快慢缓急、眼神和表情、头势等 最后,大连卡耐基演讲口才学校,祝您早日“口齿伶俐、口若悬河、口吐莲花、出口成章”

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