“用词不当”的句子有哪些
张冠李戴[zhāng guān lǐ dài][释义]把姓张的帽子戴到姓李的头上。
比喻认错了对象，弄错了事实。
[示例]但老船夫却作错了一件事情，把昨晚唱歌人“～”了。
沈从文《边城》十四[出处]明·田艺蘅《留青日札》卷二十二《张公帽赋》：“谚云：‘张公帽掇在李公头上。
’有人作赋云：‘物各有主，貌贵相宜。
窃张公之帽也，假李老而戴之。
’”
形容人：什么是大条
＜有的人很傻，用词不当，瘦高瘦高的也形容大条……＞
1我拿不准 ，敬爱， 也不是不可以，一定要改， 就改成 尊敬 、爱戴 吧2激烈→ 热烈3热情→尽情
这句话写的感觉不完整，而且用词不当。
请问如何改正
一――――用词不当例句：①同学们热心欢迎老师。
②小明十分爱护时间。
③正确的意见，我们应该坚定。
④张林同学提的建议很正确，大家都附和他。
⑤他很顽强，不肯虚心地接受同学们的意见。
⑥在班会上，同学们实事求是地揭发了他的优点和缺点。
练习：用修改符号修改下面的病句。
（1）我们班李林评上了“三好”学生的称号。
(2)小玲办事很武断，从不犹犹豫豫。
(3)他热烈地和我打招呼，并握了握我的手。
(4)奇奇做错了事，心情很繁重。
(5)学校的操场又扩张了不少。
(6)我只是把养花作为生活的一种情趣。
(7)经过努力，我终于取得了很好的学习成就。
(8)要想写好作文，就必须有不怕困难的精神。
(9)战士们在前沿阵地上隐藏起来。
(10)抗日战争时期，我国出现了不少抗日小英雄。
二-----句子不完整一个完整的句子，一般应包括主、谓两个部分，把“谁、干什么”或“什么、怎么样”说清楚。
有时，缺少主语。
如：①会唱《世上只有妈妈好》了。
②在老师的教育下，明白了学习的意义。
③看了这篇文章以后，对我教育很大。
有时，缺少谓语。
如：①我们要远大的革命理想。
②公共汽车将在我家门前的会路上。
③我们要为把我国建设得更加繁荣富强。
有时，缺少宾语。
如：①我送给小丽同学。
②我最尊敬的
对一个同龄人说，祝您取得好成绩。
说我用词不当。
没有错。
。
。
起码我觉得是这样。
有时候写东西不必在意别人怎么看，自己的感觉是怎么样就是怎么样。
其实艺术是需要创造和想象的。
也许一个人的想象好了一些，也许不好了一点，但前提是有想象，东西才会有活力。
声音如小溪般清澈，声和形融为一体；笑如草原风，草原上的风的确是烈猛得狠，自然，也可以用来形容笑声了。
所以，你写的在我看来，没有错。
补充：你的笑声婉如一曲优美的风铃谱，尽是细腻的声线，像是在空气灵动的天籁之音，又似小水细流的温柔。
我觉得有蛮多的，只要你想，其实不用问大家也可以说出来。
