怎么制定一个完整的高三复习计划
是长篇大论了点，但我希望能详细地给你们说，能帮到你们
首先，我想跟你强调一下高考的重要性，相信你都接受过老师“高考决定论”，好多人都不相信这句话，没错，高考不决定一切，但是，除了家庭经济比较好，那么我想每一个高中生都要把自己的理想寄托在高考上了，你考到好的大学，那么就预示着你好的将来，考得不好，可想而知。
。
高三的学子们，高三虽然经过无数的煎熬，好辛苦，但是拼一个春夏秋冬,搏一份无怨无悔。
其实只要自己努力过，才没有遗憾和后悔。
高考之后，我好想跟别人分享我的学习方法，我希望能帮到你们
高三，也就是一年的时间，看似很短，其实如果你能充分地利用，时间是非常充足的。
首先，就是一轮复习。
你一定要抓住一轮复习的机会，说是复习，其实是另外一次学习，高一高二学不好没关系，一轮复习老师会把整个高中的知识点毫无遗漏的详细地过一遍，所以你一定要把握住这个机会。
比如说，我高一的时候数学只考56分，高考的时候虽然不算高，但我也考了128（总分150）。
一轮复习的时候，好多人会觉得知识点太多，来不及接受，我也是一样，开头的时候会好顺利，学着学着知识点就堆到一起，好乱好麻烦，所以我想了一个办法，就是{{{找一个大本子，或者是一张大的白纸，把每个重要的知识点都写一遍，一边写一边记，比如说，数学的三角函数，里面的公式过一遍，再找个巧妙的方法记，比如是立体几何，过一遍，一边写一边理解，这样就可以把所有的知识点过一遍，高考的知识点是什么心中就会有个谱。
这种方法对文字比较少的科目比较好，例如数学，生物，化学，物理，不过政治和地理我都同样用这个方法，只有历史需要一点逻辑的排列就不大方便，所以历史我不大提倡用这个方法。
。
再者，一轮你要向外扩充，也就是接触多点难题，以便高考会出写比较难的题目。
。
另外，高三应该会有无数的试卷要去完成，这样就要找一个错题本，但是不能滥用，把所有错的题目都抄上去，这样会好浪费时间，你可以每一科都找一个，具体怎么用在下面的每一科的学习方法中我会提的。
}}} 1）语文。
我语文是比较差的，所以我也不想说太多，但是最重要的一定要说，就是要记，记，要巧记，不能太多，太多是负担，是另一种失去。
记要以脑记为主，笔记为辅。
先说脑记，我会每天都规定记忆的数量，比如说今天我记10个拼音，5个成语，背2首古诗。
直到你高考，我想你这辈子都不会忘掉。
规定的数量不要太多，适当就ok了。
笔记有2种，第一就是把老师课堂上说提及到的重点都记下来，然后回去要消化。
第二就是把每次考试，测验，做练习做错的知识点抄下来，你可以不用把整个题目都抄下来，比如说，我这个拼音考试的时候不会。
你就把它记下。
这个成语的意思不懂，我又去把它记下，然后再利用早读或课余时间去记。
个人认为记错本适宜记下拼音，成语，古文的实词和虚词这些题目，其他是没有必要的，记的时候要注意分好类。
2）数学。
有人说，得数学者，得高考。
确实如此，数学拉分的程度应该老师都有提，所以我不多说。
数学的确好麻烦，想不到方法就做不成。
但是掌握到高考所考的知识点。
就已经完成了70%了。
你对课本的知识点要有大概的印象，考试该出什么题你心中要有个底，比如三角（三角函数，解三角形），函数（导数，基本初级函数，函数的性质），数列，概率与统计，立体几何等等你心中要有数，或者说，你做题的时候，你对自己说，啊这题考什么，这题又考什么，这题我做起来有困难，我就番开课本，复习资料自己再练习，补充，查漏补缺~不懂的要问老师。
所以我建议你买一个大的厚的笔记本，自己对课本的知识点重头到尾的过一遍，记一遍，一边写一边记，比如说三角函数里的公式你记住了吗
记的时候要总结一点方法，好了记完之后你会应用在题目上吗，你就找一点题目去做，不过如果自己复习的时候就尽量避开难题，做低~中等的题目就可以了，难题的话就需要问到老师就回到学校再说吧。
但是这个过程好困难，关键就是要自己坚持，你要记住一句话，想要拿高分，就不要怕麻烦
不论是你复习还是做题的时候，也不要怕麻烦，你要知道，一道题目都是有几个好简单好基础的知识点堆砌起来来考你，你掌握好基础，再学会去应用，这大概没什么问题..所以上面我提到把知识点过一遍确实是一个不错的方法，把知识点过一遍后，就要不断去练习，不断地摸索。
最重要的就是要靠自己思考，另外，一轮复习要做最好做一点难题，之后再以做中等以下的题目为主，难题是次要。
3）英语。
英语最重要的是靠基础，没有基础，英语永远学不好。
我个人认为英语的语法是好重要的。
我觉得英语基础不好的人应该先学一下语法，语法好无聊，但好重要，拿起一本语法书，无从入手，所以你要精学。
基础不要的同学主要就是要搞清楚词性（名词，形容词，副词之类的），成分（主语，谓语，宾语等等）。
这些基础的东西高中的语法书是没有的，初中的才有，我就是看<无敌英语语法>初中版的… 了解完词性和成分之后,就要看句子的结构(主句和从句,主句是什么,从句是什么...简单句和复杂句…倒装句等等等)基础好的同学会学得比较顺手,这里有一个误区,有些同学只看语法书上的中文,其实学的时候要结合所给的英文句子去学…基础较好同学,单词,短语,句子都好重要…不要死记单词,记的时候要学会造句..学会怎么去应用..还有,要提高英语的话,练习十分十分重要的,高考之前的4个月,我每天都会做2篇以上的阅读,要保持语感.. 4)综合科. 地理----1.首先要多看地图，记清重要的地区，因为地图是地理的灵魂，我初中的时候很喜欢看地图，所以成绩都是非常好的，到了高中我就报了地理的专业，高中的知识点很多，有点乱，但是万变不离其中，做地理题时脑海要呈现出一幅地图。
2.知识点比较繁多，我们要多善于总结，准备一个本子，或者是你手中的资料，把知识点罗列出来，需要补充的补充，然后去记忆。
注意，记忆时一定要结合地图，不能脱离地图 3.在记忆的过程中，涉及到图表的最好一边画一边记最好不过了. 政治,化学,生物,物理------1,就是上面提到的把知识点过一遍,关键是理解 2 .做题的时候,把自己做错或者做的时候没有把握的题目找出来,然后回归课本,找到对应的知识点,抄下来,重在理解. 历史-----1.个人认为历史是最麻烦的科目,但是我觉得学历史第一步就要记时间,历史记时间就像地理记地图,但是没有必要全部都记,把重要的历史事件的时间记起来就OK了, 还要记住各个朝代的顺序,然后就按顺序把那写历史事件罗列起来, 然后再把同一朝代的事件都联系起来, 其实都好简单，无非都是学经济史，政治史，文化史嘛，什么经济是根本原因这些嘛，其实历史跟政治的联系还蛮大的. 2. .做题的时候,把自己做错或者做的时候没有把握的题目找出来,然后回归课本,找到对应的知识点,抄下来,重在理解. 好了,我就写到这里,希望能帮到你们…不过，即使你不努力，很多人也在努力，即使你不想苦，你也得要吃苦，我们就不能让我们自己白吃苦，要为自己做一点事。
加油，别放弃
能吃苦中苦，方为人上人
..
为什么说要做个好的小学数学老师并不容易
本人现在初一，对数学老师也有那么一点心得。
做一个好的数学老师不容易，尤其是高年级数学老师。
很多题目都要讲十多遍，就这还有人不会。
尤其到了高年级要因材施教，对于一些特聪明的学生得用特殊方法，不然你会毁了孩子的一生。
另外由于数学学科的关系，老师免不了要常常拖堂，学生就会有意见，会背后说你坏话（这事我也在五年级时做过），你就得忍，好心被当成驴肝肺是常有的事。
所以想做一个好的小学数学老师很难。
学好英语要先从哪方面下手啊
传统的英语教学是以单词和语法为中心，而实践证明并且反复证明这是学习英语的误区。
我所探讨的方法是以阅读和复述文章或者复述经典句子为核心的英语学习方法。
毋庸置疑，语言都是以文字为基础的。
要想真正掌握一门语言，就必须有一定的词汇量，否则语言学习就成了无本之木，无源之水了。
那么如何学习单词呢
提出这个问题，有些人可能会觉得很可笑。
学单词
就是背呗。
当然，我不反对这种办法，如果脑子聪明，过目不忘，且意志力坚强，能够持之以恒，就是死记硬背肯定也能掌握很多单词。
但是事实证明，死记硬背记单词的人数是最多的，效果也是最差的。
这就要求我们有必要进一步改进或者改革这种办法，以求更有效率地学习英语。
第一点：学习一个生词不是在学单词本身，而是要放在句子里面学。
如果光学单词，而不学句子，那么学单词就是没有任何意义的徒劳之举。
就像我初中时一个女同学，她脑子不太好使，数学怎么学也不明白，老师就建议她在语文、政治等需要背的课程上多下点功夫。
女孩子一般还是比较听话的，她苦苦背政治，结果把一本书都背下来了。
可是到了考试时却傻眼了，因为她不知道她背了这么多东西，应该放在什么恰当的地方。
换言之，她还是不会做题。
这就像只认识几千个单词，但连一句完整的英语句子也说不出来。
所以初学者不是以单词为中心，而应该以句子为中心。
第二点：当学到一个单词时，是不是应该把该单词的形容词、副词、名词、动词等所有形式和与其相关的所有短语都学习一遍呢
不是的。
传统教学中，是这么学的。
但是实践证明这种方法浪费了大量的时间，其效果是不好的。
学习数学必须学会举一反三，否则数学肯定学的不好。
而学习英语方法正好相反，要“各个击破”。
例如，学possible时，教师造个句子I think it is possible for me to catch up with her in English就可以了，顶多告诉学生它的反义词是impossible就足够了。
至于说它的名词形式possibility，以及possible，impossible和possibility等的多种用法和搭配就不要一起讲了。
因为那样只会把学生的目光吸引到单词本身上来，只会削弱学生学习英语的兴趣，不会对他们产生实质的影响。
如果把这些一股脑的全告诉学生，结果无疑是学生做了很多笔记，做了很多表面文章，而没有实际的收获。
因为这样学习重点不突出。
等在后面的学习中碰到impossible这个词时，学生早就把possible忘的一干二净了，等于第一次的教学没有任何意义。
而好的做法是什么呢
各个击破
就是见到一个单词，就只记这一个，重点突出，中心分明，反而容易攻克，学生也会觉得这么学英语，不但能学到很多知识，并且很轻松。
还那上面的impossible作例子。
这个单词是在一九九七年版的《新概念》新版第115课中出现的。
文中的句子是： A: I’m sure there is no one at home. B: But that’s impossible. 好，如果学生能够自如的掌握这个句子，就够了。
期望学生在课堂中记很多的东西，是不实际的，也是不可能的。
反到不如把心情放平静，采取各个击破的策略。
学习英语除了把课本上的文章或者经典句子做必要的recite外，还要大量阅读，这样不仅扩大词汇量，主要是学习英语思维，感受英语文化。
我建议以低于自己水平的阅读材料为佳。
如，一个高中的学生可以从适合于初中的读物开始读起，开始时主要是培养兴趣和提高信心。
一本书最好没有什么生词或者只有少量的生词。
初学者就会发现自己有限的词汇量居然也可以阅读这么好的文章，于是兴趣和信心大增，便会主动去学。
随着阅读量的增加，阅读的速度也会随之加快了。
有人总是抱怨考试时阅读量太大，时间紧什么的，就是因为平时阅读量小的缘故。
还有一个问题，令很多感到困惑的是，学了十来年的英语，为什么还是连个最简单的句子都说的结结巴巴，一点也不地道呢
这个问题很好解释，因为虽然学了十来年英语，可是真正开口发音的时间却是少的可怜。
学英语开始时就是鹦鹉学舌。
而传统教学方法只是使学生们掌握了大量的语法和单词，只会应付考试，学生们一直穷经皓首于想except和except for有什么区别，英语十七种虚拟语气都是什么等这类很不实际的问题上，根本无暇recite一些东西，当然轮到说的时候就捉襟见肘了。
解决的方案就是看到优美的句子或者文章，就多读几遍，争取能够“信嘴拈来”，用的时候自然就脱口而出了。
总结：英语学习是以句子为中心的，以recite为手段的，以阅读为基础的非常easy的过程。
我上高二了、开始认真学习了、以前没有认真学习、现在知道了、希望没晚、我们学习数列了、和前面什么知识
高考复读 复读的好处： 1)复读可以让你取得更好的成绩，温故而知新 2)复读可以让你去更好的大学，也许未来的人生会从此改变 3)复读可以让你感受压力的同时，提升你驾驭自己的能力 4)复读可以让你结识共同患难的真挚好友 5)复读可以让你重新获得一次重新选择的机会 复读的缺点： 1）耽误一年的时间，比同龄人落后了1年 2）复读精神压力很大 3）复读有风险，如果发挥不好可能还不如上一年 4）复读也是要花钱的，相比多花了一年的钱
我现在已经是高三了，学习还是很差，如果努力 ，还可以吗
当然可以我曾经也是一名生，所以现在很理的心情，那是一段与痛苦交织的日子。
你只要调整好心态，用心学习就可以了，如果你的成绩不是太好，那么你应该好好的把基础知识抓好，不懂的抓紧弄懂呀，不用担心，毕竟高考难题占的比例不是太多，基础题做好了分数肯定低不了。
如果你成绩不错，只是学习习惯不好那么抓紧改一下学习习惯。
另外，心态很重要，好好调整自己的心态，不开心的时候可以跟朋友老师家长交流一下。
送你几句话：书山题海转俩圈，多也喜欢少也喜欢。
长与知己聊聊天，古也谈谈，今也谈谈。
日出东海落西山，愁也一天，乐也一天。
最后祝你成功
高考面临的压力由自己的心里引起的，学会给自己解压这很重要，其实适当的压力是对学习起促进作用的，但是压力过大了却会适得其反。
你应该学会给自己定位，确立好自己努力的方向，这样会好一些的! 遇事不钻牛角尖，人也舒坦心也舒坦。
愿你高考过后尽开颜 满意请采纳
如何快速提高语文和综合科
是长篇大论了点，但我希望能详细地给你们说，能帮到你们
首先，我想强调一下高重要性，相信你都接受过老师“高考决定论”，好多人都不相信这句话，没错，高考不决定一切，但是，除了家庭经济比较好，那么我想每一个高中生都要把自己的理想寄托在高考上了，你考到好的大学，那么就预示着你好的将来，考得不好，可想而知。
。
高三的学子们，高三虽然经过无数的煎熬，好辛苦，但是拼一个春夏秋冬,搏一份无怨无悔。
其实只要自己努力过，才没有遗憾和后悔。
高考之后，我好想跟别人分享我的学习方法，我希望能帮到你们
高三，也就是一年的时间，看似很短，其实如果你能充分地利用，时间是非常充足的。
首先，就是一轮复习。
你一定要抓住一轮复习的机会，说是复习，其实是另外一次学习，高一高二学不好没关系，一轮复习老师会把整个高中的知识点毫无遗漏的详细地过一遍，所以你一定要把握住这个机会。
比如说，我高一的时候数学只考56分，高考的时候虽然不算高，但我也考了128（总分150）。
一轮复习的时候，好多人会觉得知识点太多，来不及接受，我也是一样，开头的时候会好顺利，学着学着知识点就堆到一起，好乱好麻烦，所以我想了一个办法，就是{{{找一个大本子，或者是一张大的白纸，把每个重要的知识点都写一遍，一边写一边记，比如说，数学的三角函数，里面的公式过一遍，再找个巧妙的方法记，比如是立体几何，过一遍，一边写一边理解，这样就可以把所有的知识点过一遍，高考的知识点是什么心中就会有个谱。
这种方法对文字比较少的科目比较好，例如数学，生物，化学，物理，不过政治和地理我都同样用这个方法，只有历史需要一点逻辑的排列就不大方便，所以历史我不大提倡用这个方法。
。
再者，一轮你要向外扩充，也就是接触多点难题，以便高考会出写比较难的题目。
。
另外，高三应该会有无数的试卷要去完成，这样就要找一个错题本，但是不能滥用，把所有错的题目都抄上去，这样会好浪费时间，你可以每一科都找一个，具体怎么用在下面的每一科的学习方法中我会提的。
}}} 1）语文。
我语文是比较差的，所以我也不想说太多，但是最重要的一定要说，就是要记，记，要巧记，不能太多，太多是负担，是另一种失去。
记要以脑记为主，笔记为辅。
先说脑记，我会每天都规定记忆的数量，比如说今天我记10个拼音，5个成语，背2首古诗。
直到你高考，我想你这辈子都不会忘掉。
规定的数量不要太多，适当就ok了。
笔记有2种，第一就是把老师课堂上说提及到的重点都记下来，然后回去要消化。
第二就是把每次考试，测验，做练习做错的知识点抄下来，你可以不用把整个题目都抄下来，比如说，我这个拼音考试的时候不会。
你就把它记下。
这个成语的意思不懂，我又去把它记下，然后再利用早读或课余时间去记。
个人认为记错本适宜记下拼音，成语，古文的实词和虚词这些题目，其他是没有必要的，记的时候要注意分好类。
2）数学。
有人说，得数学者，得高考。
确实如此，数学拉分的程度应该老师都有提，所以我不多说。
数学的确好麻烦，想不到方法就做不成。
但是掌握到高考所考的知识点。
就已经完成了70%了。
你对课本的知识点要有大概的印象，考试该出什么题你心中要有个底，比如三角（三角函数，解三角形），函数（导数，基本初级函数，函数的性质），数列，概率与统计，立体几何等等你心中要有数，或者说，你做题的时候，你对自己说，啊这题考什么，这题又考什么，这题我做起来有困难，我就番开课本，复习资料自己再练习，补充，查漏补缺~不懂的要问老师。
所以我建议你买一个大的厚的笔记本，自己对课本的知识点重头到尾的过一遍，记一遍，一边写一边记，比如说三角函数里的公式你记住了吗
记的时候要总结一点方法，好了记完之后你会应用在题目上吗，你就找一点题目去做，不过如果自己复习的时候就尽量避开难题，做低~中等的题目就可以了，难题的话就需要问到老师就回到学校再说吧。
但是这个过程好困难，关键就是要自己坚持，你要记住一句话，想要拿高分，就不要怕麻烦
不论是你复习还是做题的时候，也不要怕麻烦，你要知道，一道题目都是有几个好简单好基础的知识点堆砌起来来考你，你掌握好基础，再学会去应用，这大概没什么问题..所以上面我提到把知识点过一遍确实是一个不错的方法，把知识点过一遍后，就要不断去练习，不断地摸索。
最重要的就是要靠自己思考，另外，一轮复习要做最好做一点难题，之后再以做中等以下的题目为主，难题是次要。
3）英语。
英语最重要的是靠基础，没有基础，英语永远学不好。
我个人认为英语的语法是好重要的。
我觉得英语基础不好的人应该先学一下语法，语法好无聊，但好重要，拿起一本语法书，无从入手，所以你要精学。
基础不要的同学主要就是要搞清楚词性（名词，形容词，副词之类的），成分（主语，谓语，宾语等等）。
这些基础的东西高中的语法书是没有的，初中的才有，我就是看<无敌英语语法>初中版的… 了解完词性和成分之后,就要看句子的结构(主句和从句,主句是什么,从句是什么...简单句和复杂句…倒装句等等等)基础好的同学会学得比较顺手,这里有一个误区,有些同学只看语法书上的中文,其实学的时候要结合所给的英文句子去学…基础较好同学,单词,短语,句子都好重要…不要死记单词,记的时候要学会造句..学会怎么去应用..还有,要提高英语的话,练习十分十分重要的,高考之前的4个月,我每天都会做2篇以上的阅读,要保持语感.. 4)综合科. 地理----1.首先要多看地图，记清重要的地区，因为地图是地理的灵魂，我初中的时候很喜欢看地图，所以成绩都是非常好的，到了高中我就报了地理的专业，高中的知识点很多，有点乱，但是万变不离其中，做地理题时脑海要呈现出一幅地图。
2.知识点比较繁多，我们要多善于总结，准备一个本子，或者是你手中的资料，把知识点罗列出来，需要补充的补充，然后去记忆。
注意，记忆时一定要结合地图，不能脱离地图 3.在记忆的过程中，涉及到图表的最好一边画一边记最好不过了. 政治,化学,生物,物理------1,就是上面提到的把知识点过一遍,关键是理解 2 .做题的时候,把自己做错或者做的时候没有把握的题目找出来,然后回归课本,找到对应的知识点,抄下来,重在理解. 历史-----1.个人认为历史是最麻烦的科目,但是我觉得学历史第一步就要记时间,历史记时间就像地理记地图,但是没有必要全部都记,把重要的历史事件的时间记起来就OK了, 还要记住各个朝代的顺序,然后就按顺序把那写历史事件罗列起来, 然后再把同一朝代的事件都联系起来, 其实都好简单，无非都是学经济史，政治史，文化史嘛，什么经济是根本原因这些嘛，其实历史跟政治的联系还蛮大的. 2. .做题的时候,把自己做错或者做的时候没有把握的题目找出来,然后回归课本,找到对应的知识点,抄下来,重在理解. 好了,我就写到这里,希望能帮到你们…不过，即使你不努力，很多人也在努力，即使你不想苦，你也得要吃苦，我们就不能让我们自己白吃苦，要为自己做一点事。
加油，别放弃
能吃苦中苦，方为人上人
最后，送你6个字，信心，细心，恒心。
