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形容男孩子绅士的句子

时间:2016-08-07 07:59

形容男朋友很好的句子有哪些

有匪君子,如切如磋,如琢如磨。

瑟兮僴(xiàn)兮,赫兮咺(xuān)兮,有匪君子,终不可谖(xuān)兮

瞻彼淇奥,绿竹青青。

有匪君子,充耳琇莹,会(kuài)弁(biàn)如星。

瑟兮僩兮,赫兮咺兮,有匪君子,终不可谖兮

瞻彼淇奥,绿竹如箦(zé)。

有匪君子,如金如锡,如圭如璧。

宽兮绰兮,猗重较兮,[1]?善戏谑兮,不为虐兮

——《诗经》PS 我只是从中选了一片,其实诗经中有很多描述俊男美女的诗句。

写文章什么的最好用了。

形容绅士风度的诗句

清夜无尘,月色如银.酒斟时,须满十分.浮名浮利,虚苦劳神.叹隙中驹,石中火,梦中身.  虽抱文章,开口谁亲.且陶陶,乐尽天真,几时归去,作个闲人.对一张琴,一壶酒,一溪云.苏轼

形容“绅士风度”的诗句有哪些

描写男人粗狂、、谈吐、性格的句子  1一张坏坏的,连两道浓浓的眉毛也泛起柔柔的涟漪,好像一直都带着笑意,弯弯的,像是夜空里皎洁的上弦月。

白皙的皮肤衬托着淡淡桃红色的嘴唇,俊美突出的五官,完美的脸型,特别是左耳闪着炫目光亮的钻石耳钉,给他的阳光帅气中加入了一丝不羁……  2光洁白皙的脸庞,透着棱角分明的冷俊;乌黑深邃的眼眸,泛着迷人的色泽;那浓密的眉,高挺的鼻,绝美的唇形,无一不在张扬着高贵与优雅,  3黑亮垂直的发,斜飞的英挺剑眉,细长蕴藏着锐利的黑眸,削薄轻抿的唇,棱角分明的轮廓,修长高大却不粗犷的身材,宛若黑夜中的鹰,冷傲孤清却又盛气逼人,孑然独立间散发的是傲视天地的强势  4男子年纪大约二十七、八岁左右,蓄著一头短发,白衬衫的领口微微敞开,衬衫袖口卷到手臂中间,露出小麦色的皮肤,眼睛深邃有神,鼻梁高挺,嘴唇性感,尤其是搭配在一起之后,更是犹如上帝手下巧夺天工的作品  5他今年7岁,个人不算高,比较瘦,但看起来却很有精神。

他留着很短的头发,俊俏的脸上长着一双又黑又亮的眼睛,鼻梁高高的,像个小红萝卜似的。

到过他家的人都说他五官端正,是个好看的男孩子  6这个三十多岁的中年人,中等身材,四方脸庞,由于长年在地里干活,脸上的皮肤显得很粗糙。

好像好几夜没睡上安稳觉,他两只眼睛深深地陷了进去  7他年纪约摸三十五六岁了,鬓角的头发略微秃进去一些,眉毛浓黑而整齐,一双眼睛闪闪有神采。

他看人时,十分注意;微笑时,露出一口整齐微白的牙齿;手指粗大,指甲缝里夹着黑泥巴,穿一件旧青布棉袄,腰上束条蓝布围裙。

  8萧长春三十岁左右,中等个子,穿着一条蓝布便裤,腰间扎着一条很宽的牛皮带;上身光着,发达的肌肉,在肩膀和两臂棱棱地突起;肩头上被粗麻绳勒了几道红印子,更增可了他那强悍的气魄;没有留头发,发茬又粗又黑;圆脸盘上,宽宽的浓眉下边,闪动着一对精明、深沉的眼睛;特别在他说话的时候,露出满口洁白的牙齿,很引人注目——整个看法,他是个健壮、英俊庄稼人  描写男生外貌的句子  1.光洁白皙的脸庞,透着棱角分明的冷俊;乌黑深邃的眼眸,泛着迷人的色泽;那浓密的眉,高挺的鼻,绝美的唇形,无一不在张扬着高贵与优雅,这,这哪里是人,这根本就是童话中的白马王子嘛

  2.浓密的眉毛叛逆地稍稍向上扬起,长而微卷的睫毛下,有着一双像朝露一样清澈的眼睛,英挺的鼻梁,像玫瑰花瓣一样粉嫩的嘴唇,还有白皙的皮肤……  3.一张坏坏的笑脸,连两道浓浓的眉毛也泛柔的涟漪,好像一直都带着笑意,弯弯的,像是夜空里皎洁的上弦月。

白皙的皮肤衬托着淡淡桃红色的嘴唇,俊美突出的五官,完美的脸型,特别是左耳闪着炫目光亮的钻石耳钉,给他的阳光帅气中加入了一丝不羁……  4.只见那人俊美绝伦,脸如雕刻般五官分明,有棱有角的脸俊美异常。

外表看起来好象放荡不拘,但眼里不经意流露出的精光让人不敢小看。

一头乌黑茂密的头发,一双剑眉下却是一对细长的桃花眼,充满了多情,让人一不小心就会沦陷进去。

高挺的鼻子,厚薄适中的红唇这时却漾着另人目眩的笑容。

  5.只见他身材伟岸,肤色古铜,五官轮廓分明而深邃,犹如希腊的雕塑,幽暗深邃的冰眸子,显得狂野不拘,邪魅性感。

他的立体的五官刀刻般俊美,整个人发出一种威震天下的王者之气,邪恶而俊美的脸上此时噙着一抹放荡不拘的微笑。

  6.他有着女生都羡慕的白皙皮肤,嫩嫩的,像是风一吹就会被刮破,长长密密的睫毛微微上卷,覆盖在一双明亮而又深邃的眼眸上,淡定的目光让人捉摸不定,增添了一份神秘的感觉,俊朗的身姿更加显示出他王者的风范…  描写现代男生外貌的句子,帅气

青春

有活力

冷漠

阳光  1举手投足之间,带着一种英伦贵族的翩翩绅士风度,优雅的无可挑剔。

  2白色的袖扣和整洁干净的英式细条纹衬衫,显示了他严谨的作风,恰到好处的显出他完美的身形。

却没有打领带,只是颈间一条精美的纯银十字架,带出了一种神秘的气息。

  3十几岁的年纪,将一身的西服,穿出了成熟优雅的别致魅力。

腕上是精致的一款ck简约全钢腕表,显赫的家境,不俗的品味,淋漓尽显。

  4车门打开,一个男生漫不经心地下了车。

潮流个性的板鞋搭配一条LeviStrauss的最新款牛仔裤,,上身着一件特别设计的银灰色T恤搭配一串长长繁复的黑色珠链。

他的眼瞳是有些晶莹的淡褐色,却带着一种捉摸不透。

炫目的金色碎发被风吹得微微翘起,有股可爱迷离的色彩,侧脸帅气迷人,下巴削尖,很让人砰然心动的男生。

  5他双手插口袋中,随意地看了一眼宴会中心,嘴角上扬,一抹邪邪的浅笑,摄人心魂。

  6如果一个人,有着神祗般的外表,他的心也不会像普通人类那样简单。

在美丽的光环下隐藏着什么,只看见神一般的人儿微微的笑了。

一种众人皆醉我独醒的自信,散发出一种独特的魅力。

  7光洁白皙的脸庞,透着棱角分明的冷俊;乌黑深邃的眼眸,泛着迷人的色泽;那浓密的眉,高挺的鼻,绝美的唇形,无一不在张扬着高贵与优雅,这,这哪里是人,这根本就是童话中的白马王子嘛

  8浓密的眉毛叛逆地稍稍向上扬起,长而微卷的睫毛下,有着一双像朝露一样清澈的眼睛,英挺的鼻梁,像玫瑰花瓣一样粉嫩的嘴唇,还有白皙的皮肤……  9一张坏坏的笑脸,连两道浓浓的眉毛也泛起柔柔的涟漪,好像一直都带着笑意,弯弯的,像是夜空里皎洁的上弦月。

白皙的皮肤衬托着淡淡桃红色的嘴唇,俊美突出的五官,完美的脸型,特别是左耳闪着炫目光亮的钻石耳钉,给他的阳光帅气中加入了一丝不羁……  10只见他身材伟岸,肤色古铜,五官轮廓分明而深邃,犹如希腊的雕塑,幽暗深邃的冰眸子,显得狂野不拘,邪魅性感。

他的立体的五官刀刻般俊美,整个人发出一种威震天下的王者之气,邪恶而俊美的脸上此时噙着一抹放荡不拘的微笑。

  11他有着女生都羡慕的白皙皮肤,嫩嫩的,像是风一吹就会被刮破,长长密密的睫毛微微上卷,覆盖在一双明亮而又深邃的眼眸上,淡定的目光让人捉摸不定,增添了一份神秘的感觉,俊朗的身姿更加显示出他王者的风范…  12浓密的眉毛叛逆地稍稍向上扬起,长而微卷的睫毛下,有着一双像朝露一样清澈的眼睛,英挺的鼻梁,像玫瑰花瓣一样粉嫩的嘴唇,还有白皙的皮肤……  13那个男子立体的五官刀刻般俊美,整个人发出一种威震天下的王者之气,邪恶而俊美的脸上此时噙着一抹放荡不拘的微笑。

  他肤色白皙,五官清秀中带着一抹俊俏,帅气中又带着一抹温柔

他身上散发出来的气质好复杂,像是各种气质的混合,但在那些温柔与帅气中,又有着他自己独特的空灵与俊秀

  14他的个头少说也在一米八以上,一袭略微紧身的黑衣将完美的身材展露无遗,亚麻色的头发漂亮得让人咋舌,长着一双清澈明亮,透着些许孩子气的眼睛、挺直的鼻梁、光滑的皮肤、薄薄的嘴唇呈现可爱的粉红色,精致绝美的五官……  15啊,好漂亮好温柔的男生……这就是所谓的王子殿下吗

一阵微风吹过,他那头亚麻色的发丝在风中随意飘舞,白皙的肌肤就像刚刚剥皮的鸡蛋,像黑水晶一样闪烁着的深邃双眸,低垂着的长长的睫毛,身上还飘散出一股淡淡的清香……  描写男人声音的句子  花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着……  唱了十数句后,渐渐的越唱越高,忽然拔了个尖儿,像一线钢丝抛入天际……唱到极高的三四叠后,陡然一落,又极力骋其千回百折的精神,如一条飞蛇在黄山三十六峰半腰里盘旋穿插,顷刻之间,周匝数遍。

从此以后,愈唱愈低,愈低愈细,那声音渐渐的就听不见了。

  初时所奏和绿竹翁相同,到后来越转越高,那琴韵竟然履险如夷,举重若轻,毫不费力的便转了上去。

  回旋婉转,箫声渐响,恰似吹箫人一面吹,一面慢慢走近,箫声清丽,忽高忽低,忽轻忽响,低到极处之际,几个盘旋之后,又再低沉下去,虽极低极细,每个音节仍清晰可闻。

渐渐低音中偶有珠玉跳跃,清脆短促,此伏彼起,繁音渐增,先如鸣泉飞溅,继而如群卉争艳,花团锦簇,更夹着间关鸟语,彼鸣我和,渐渐的百鸟离去,春残花落,但闻雨声萧萧,一片凄凉肃杀之象,细雨绵绵,若有若无,终于万籁俱寂  吱吱——用来写某些尖细的声音,如老鼠在吱吱地叫,车吱的一声停住了。

  怦怦——用来写心跳的声音。

  砰砰——用来写撞击或重物落地的声音。

  嘭嘭——用来写敲门、器物撞击等的声音。

  沙沙——用来写踩着沙子、飞沙击物或风吹草木等的声音。

  瑟瑟——用来写轻微的声音,如:秋风瑟瑟。

  哗(哗)——用来写撞击、水流的声音。

如:铁门哗的一声拉上了。

流水哗哗地响。

  砉(xū)——用来写迅速动作的声音。

如:乌鸦砉的一声从树上飞起来。

  珑璁(cōng)、珑玲、玎玲——用来写金属、玉石等撞击的声音。

  隆隆——用来写剧烈震动的声音,如:雷声隆隆,炮声隆隆。

  咕咚——用来写重东西落下或大口喝水的声音。

  咕嘟——用来写液体沸腾、水流涌出或大口喝水的声音。

  咕唧——用来写小声交谈或自言自语。

  咕隆——用来写雷声、大车声。

  咕噜——用来写水流动或东西滚动的声音。

  呜呜——用来写风声、汽笛声。

  咝——用来写枪弹在空中很快飞过的声音。

如:子弹咝咝咝地从头顶上飞过。

  呱嗒——用来写清脆、短促的撞击声。

如:地是冻硬的,走起来呱嗒地响。

  呱唧——用来写鼓掌等的声音。

  叮当——用来写金属、瓷器、玉饰等撞击的声音。

  叮咚——用来写玉石、金属等撞击或水滴落的声音。

  扑哧——用来写笑声、或水、气挤出的声音。

如:扑哧一笑;扑哧一声,皮球撒了气了。

  扑腾——用来写重物落地的声音。

  扑通——用来写重物落地或落水的声音。

  噗(pū)噜噜——用来写泪珠一个劲往下掉。

  啪啪——用来写放枪、拍掌、或东西撞击等声音。

如:鞭子甩得啪啪地响。

  啪嚓——用来写东西落地、撞击或器物碰碎的声音。

如:啪嚓一声,碗掉在地上碎了。

  滴答——用来写水滴落下或钟表摆动的声音。

  滴沥——水下滴的声音。

  嗒嗒——用来写马蹄、机枪等的声音。

  梆梆——敲打木头的声音。

  嘣嘣——用来写跳动或爆裂的声音。

  吧唧——用来写脚掌拍打泥泞地面等的声音。

  唉(āi)乃——摇橹的声音,划船时歌唱的声音。

  雨声(哗哗)风声(呼呼)铃声(叮叮)  炮声(隆隆)机器声(轰隆)  鸟声(唧唧喳喳)鼓声(咚咚)  描写男人心理描写的句子  我只得坐在位置上发呆,这感觉是多么难熬啊,更何况旁边那位仁兄还在一个劲儿地抽烟,烟味把我熏得够戗。

鼻子难受得要命,我只好转过身去。

再看看周围,大家有说有笑,没有一丝烦躁。

“他们怎么那么有耐心啊

”我生气地想。

时间似乎故意和我作对——走得慢极了,烦躁、焦急一起涌上心来,我不停地看表,盯着那慢慢移动的秒针。

41、42、43……我慢慢地数着,心里冒出一股无名火——你咋跑得这么慢呢

  我的心绷得紧紧的。

这怎么忍受得了呢

我担心这个年轻的战士会突然跳起来,或者突然叫起来。

我不敢朝他那边看,不忍眼巴巴地看着我的战友活活地烧死。

但是,我忍不住不看,我盼望出现什么奇迹,火突然间熄灭了。

我的心像刀绞一般,眼泪模糊了我的眼睛。

  安地巡视着周围,心里像一只小鹿在怦怦乱跳地等着……难道他们出事了

我心里  感觉心头被砸了千金重石一样压得喘不过气来。

  那是一个盛夏的晚上,我下楼去散步,碰见了我的原来的好朋友武文斌。

我们俩有很长时间没见面了,所以一见面便兴致勃勃地聊了起来。

聊着聊着,他突然问我;“毛毛,你能做几个俯卧撑?”我摇了摇头,说:“不知道。

”没等我说完,他就趴在地上做了起来,一边做,一边还说:“我能做20多个,你肯定做得比我多。

”刚说完不久,他便站了起来说:“一共做了25个,你也去试试吧。

”我没办法,只好硬着头皮去作。

要知道,我在体育方面可是最不行的,因为,我太胖。

我趴在地上,做了不到5个,便力不从心地败下阵来,武文斌看了便说:“想不到你才做5个,我以为你多棒呢

”听到这话,我的脸刷地一下红到了脖子根。

如果地上有条缝,我真想钻进去,但这是不可能的。

  回到家,我躺在床上,翻来覆去睡不着觉。

心里暗暗地想,他能做25个,我为什么不能呢?难道我比他笨?不,不可能!我绝不是比他笨,只是我比他练习的少罢了。

对,我一定要努力锻炼,超过他。

于是,从那天开始,我便下定决心,每天坚持做5个俯卧撑,一天、二天随着天数的增加,渐渐的,渐渐的,我一口气能做30多个。

再经过一段时间的刻苦锻炼,我已经能做40多个了。

 年很快过去了,还是在一个盛夏的夜晚,同一地点,我再次碰见了武文斌。

我便先发制人,提出再比赛俯卧撑。

他满不在平地答应了。

还是他先做,仍是做了25个。

做完后,他得意洋洋地看着我,好像在嘲笑似的对我说,你能做这么多吗?现在该轮到我了,我想起一年前那个夜晚,想起了我刻苦锻炼时所付出的代价,我便不由得为之一振,突然爆发出一种无名的力量,一口气做了50个。

我做完后,一看武文斌已经看傻了。

过了好长时间,他才缓过劲来,傻呆呆地问我:“你怎么这么棒?”我笑了笑,回答到:“这得感谢你呀。

要不是你触动了我的好强心,我怎么会这么刻苦训练呢,怎么能超过你呢?”“噢,我明白了……”他苦笑着说。

  雨,淅淅沥沥的,依旧在下。

风,呼呼啦啦的,仍然在刮。

天地间,水雾漾漾,一片苍茫。

在这泥泞的小路上,依然只我一个人,如同茫茫大海上一叶无舵的扁舟,漫无目的地游荡着。

湿漉漉的我不停地打着冷战。

寂寥的旷野,除了这棵杏树,连个避雨的地方也找不到。

我该去哪儿呢?蓦地,一朵小小的花苞,在风的撕扯中,怀着无尽眷恋,依依不舍地离开了枝头。

我心头不由一颤,忙伸出双手,牢牢捧住了那娇小的身躯。

这小小的花蕾,还没来得及绽放生命中的灿烂,就这样过早地凋零了。

默默握着这早谢的生命,我感觉得到,她也紧紧握着我的手,而这相握的手呵,谁能温暖谁?我们有着同样的悲哀和伤痛呀。

爸爸已彻底不要我啦。

家,已成了一个陌生的概念。

家,如同一只渡船,载了我十六个春秋,还没到彼岸,就抛弃了无助的我。

此刻,才知道,对那炼狱般的家,我竟也怀着刻骨铭心的依恋。

然而,现在已什么都不可能了,就像这朵花蕾,在枝头的时候,还编织着许多美好的梦,只一刹那就灰飞烟灭了。

一切,都只有留给记忆和痛恨。

六年前,那个和今天一样春雨浙浙沥沥的下午,不知为什么,妈妈永远离开了这个家,去了一个至今我也不知道的地方,我清楚地记得妈妈那双愤怒的泪眼。

妈妈没走几天,家中就多了一个年轻漂亮的女人。

从那天起,洗衣做饭,忙前忙后全是我的,哪怕是一杯漱口水,那女人也要我端给她,稍有不周,就要罚我白干活一天,且不准吃饭和上学。

但只要能上学,我还奢求什么呢?今天中午,她那五岁的儿子过生日,许多人来庆祝,只我一个人仍和往常一样躲在被窝里默默地啃冷馒头。

热闹是他们的,冷清是我的。

宴后,那个我一手带大的男孩,要我再给他当一次马骑,说恐怕以后再骑不上了,因为今天他外公就要带他到很远很远的大城市去。

众人面前,我这个十六岁的女孩无奈地俯下身子,习惯地用手撑着地,可是,驮了他两圈之后,再不能自已,失声痛哭起来,无意把他摔了下来。

不料,这下竟闯了通天大祸。

她骂我不给面子,连弟弟一个小小的要求都不能满足,接着,照例和爸一人扯住我一只手,她凶狠地揪着我的头发往门上碰。

客人们怎样也劝不住。

血,溅脏了他们干净的衣服,他们才停手。

,他们坚决要我滚,叫我去找我妈去,一切哀求都无济于事。

我好想妈妈,可她在哪儿呢?就这样,我就像一块用破了的抹布被随手扔了出去。

谁敢收留我呢?爸爸权势那么我不知能走到哪儿,也不知该走向哪儿。

  花蕾,我惟一的伙伴,你能告诉我吗?有人说“十六岁的花季只开一次”,而我连一次的机会也不可能了,尽管时下正是春天。

  扑棱一声,一只喜鹊飞进了树梢上的巢。

  怀着无尽的羡慕,我呆呆地望着。

远处,响起了许多熟悉的呼唤声。

我知道,那是许多伯母婶子们在喊他们的孩子吃晚饭的。

有家真好,有妈真好,我酸酸地想。

那质朴的呼唤是怎样的慈爱温暖呵。

  期待了许久,依然没人唤我。

此时,若有人能唤我一声该多好呀,我一定会扑进她的怀抱,喊她一声“母亲”。

那呼唤即使极其微弱,哪怕只我自己能听到。

可能吗?可能吗?……我的家乡,我的伙伴,我的同学,我的老师,难道我们就此要永别了吗?  风,还在刮;雨,还在下。

湿漉漉的夜色向我逼来了……惟有那隐隐约约的歌声还在唱着:“我想有个家,我想有个家……”

形容女孩独立的句子

1.天赋仅给予一些种子,而不是既成的知识和德行。

这些种子需要发展,而发展是必须借助于教育和教养才能达到的。

——凯洛夫   2.宽广的河流平静,有教养的人谦逊。

——赫尔岑   3.自尊在礼节中是最微不足道的,彬彬有礼是有教养和友好的表示,也是对他人的权利、安逸和情感的尊重。

——爱·马丁   4.所谓良好教养,它们在几乎所有国家中乃至于一个地区里,都不尽相同;每一个明辨事理的人都会模仿他所在之地的良好教养,并与之看齐。

——切斯特菲尔德   5.关心公益应当是每个有相当教养的人所共同的。

——托尔斯泰   6.要想有教养,“就要去了解全世界在谈论和思索的最美好的东西”。

——阿诺德   7.没有教养、没有学识、没有实践的人的心灵好比一块田地,这块田地即使天生肥沃,但倘若不经耕耘和播种,也是结不出果实来的。

——格里美尔斯豪森   8.任何人,不论多么博学,只要他的冰问和他的生活之间还存在着一段不可架梁的距离,就都称不上是有教养的人。

——波伊斯   9.有教养的人的遗产,比那些无知的人的财富更有价值。

——德漠克利特   10.要想有教养,就要去了解全世界都在谈论和思索的最美好的东西。

——马·阿诺德   11.有教养的头脑的第一个标志就是善于提问——普列汉诺夫   12.礼貌是一种语言。

它的规则与实行,主要要从观察,从那些有教养的人们举止上去学习。

——洛克   13.他们生来用不着动脑筋——他们生来用不着为世事操心。

他们这帮人没身份——没德行——没教养,没头脑,没才气——在糊里糊涂的一生中,心里始终存在出人意外的平安。

——马克·吐温   14.礼仪又称教养,其本质不过是在交往中对于任何人不表示任何轻视或侮蔑而已,谁能理解并接受了这点,又能同意以上所谈的规则和准则并努力去实行它们,他一定会成为一个有教养的绅士。

——洛克   15.良好教养的顶点即表现在热心助人上。

——佚名   16.教养中寄寓着极大的向往——对美好和光明的向往。

它甚至还有一个更大的向往——使美好和光明战胜一切的向往。

——阿诺德   17.为了成功地生活,少年人必须学习自立,铲除埋伏各处的障碍,在家庭要教养他,使他具有为人所认可的独立人格。

——戴尔·卡耐基   18.与其无教养,不如莫生育。

——俄罗斯   19.有文化教养的人能在美好的事物中发现美好的含义。

这是因为这些美好的事物里蕴藏着希望。

——王尔德   20.教养决定一切,桃子从前本是一种。

——英国   21.当众窃窃私语是没有教养的表现。

——托尔斯泰   22.勇气是智慧和一定程度教养的必然结果。

——列夫·托尔斯泰   23.伟大人物的天才是和有教养的群众。

——希金森   24.对别人述说自己,这是一种天性;因此,认真对待别人向你述说他自己的事,这是一种教养。

——歌德   25.关心公益应当是每个有相当教养的。

——格里美尔斯豪森   26.教养决定一切。

桃子从前本是一种苦味的扁桃;卷心菜只是受大学教育的黄芽罢了。

——马克吐温   27.无知的人总以为他所知道的事情很重要,应该见人就讲。

但是一个有教养的人是不轻易炫耀他肚子里的学问的,他可以讲很多东西,但他认为还有许多东西是他讲不好的。

——卢梭   28.没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足,正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。

——歌德   29.人无论走到何处都是一样的,应当忍受,不该一味固执,跟社会作无谓的斗争。

只要心安理得,我行我素就行了。

要使人真正成为有教养的人,必须具备三个品质;渊博的知识,思维的习惯和高尚的情操。

——车尔尼雪夫斯基   30.没有教养,没有学识,没有实践的。

——马克·吐温   31.要使人成为真正有教养的人,必须具备三个品质:渊博的知识、思维的习惯和高尚的情操。

知识不多,就是愚昧;不习惯思维,就是粗鲁和蠢笨;没有高尚的情操,就是卑俗。

——车尔尼雪夫斯基   32.教养是有教养的人的第二个太阳。

——秘鲁   33.在男人身上,智慧和教养最要紧,漂亮不漂亮,对他来说倒算不了什么

要是你头脑里没有教养和智慧,那你哪怕是美男子,也还是一钱不值。

——契珂夫   34.凡是有良好教养的人有一禁诫:勿发脾气。

——爱默生   35.优良的品性是真正的财富,而衬显这品性的是良好的教养。

——洛克   36.教师真正的教养性表现为:学生能从他身上看到一个引导他们攀登道德高峰的引路人,从他的话里听出他在号召他们成为忠于信念,对邪念不妥协的人。

——苏霍姆林斯基《关于全面发展教育的问题》   37.教养就是习惯于从最美好的事物中得到满足而且知道为什么。

——范戴克   38.为了使儿童具有自信,获得一点点与人相处的技能,就去牺牲他的天真,让他和那些没有教养的邪恶的孩子交往,这是很不对的;刚毅自主的品性的主要用途是为保持他的德行。

男孩子有了与人交接的机会,没有不能学得镇定的,只要时间够。

——洛克   39.在缺乏教养的人身上,勇敢就会成为粗暴,学识就会成为迂腐,机智就会成为逗趣,质朴就会成为粗鲁,温厚就会成为谄媚。

——洛克   40.享有特权而无力量的人是废物。

受过教育而无影响的人是一堆一文不值的垃圾。

有些人在知识道德宗教信仰方面受过教养,但没有成为社会上行善的积极力量,这些人就对不起为培育和供养他们而花费的代价。

如果他们也算是基督徒,他们就犯了因伪装而受尊敬的罪。

他们本应成为世上的盐,而盐的首要责任应当有盐味。

——亨利·范·戴克   41.谦逊和服从使他们更适于受教导;所以事先尽可以不必过于注意自信的养成。

最该花时间,下功夫和努力的,是使他们获得德行的原则、实践和良好的教养。

这才是他们应该事先多加准备的事,免得后来容易失掉。

——洛克   42.有教养的人,相处一时会使你亲切、愉快;无教养的人,共居多年也会使你陌生、讨厌。

——佚名   43.智力享受的方法很多,而且各种各样,我是指明智而有教养的人,对这样的人来说生活就是思考。

——西塞罗   44.劳动教养了身体,学习教养了心灵。

——史密斯   45.教养是有教养的人的第二个太阳。

——赫拉克里特   46.优良的品德是内心真正的财富,而衬显这品行的是良好的教养。

——约翰·洛克   47.我道有什么比教养一个孩子成人更神圣的职责了。

——贝多芬   48.如果一个有才能的人想迅速地幸运地发展起来,就需要有一种很昌盛的精神文明和健康的教养在他那个民族里得到普及。

——歌德   49.所谓人能尽其才者,在教养有道,致励有方,任使得法也。

夫人不能生而知之,必待学而后知,人不能皆为学,必持教而后学,故作之君,作之师,所以教养之也。

——孙中山  50.贫富不均,教养无法,虽欲言治,皆苟而己。

——张载   51.牧民之道,教养合而成用。

——王夫之   52.做母亲的无论怎样忙,她必须找时间教养孩子,即使影响了自己的休息或者家务操劳。

——马霍娃   53.不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力。

——赫尔岑   54.凡是有良好教养的人有一禁诫:勿发脾气。

——爱默生   55.教养是有教养的人的第二个太阳。

——赫拉克利特   56.把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面,那才是唯一可靠的和保险的办法。

——洛克   57.在教学与教养过程中涉及到儿童的整个人格,所以教师自己也是以整个人格来与儿童接触的。

所以教师对学生所发生的教育影响,不仅依靠自己的专门学识及教学与教养的方法,而且也依据自己的人格和品行,这是主观的愿望所不能勉强的。

——彼得洛夫   58.做导师的人自己便当具有良好的教养,随人、随时、随地,都有适当的举止与礼貌。

——洛克   59.负责教养育年的人,他应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人,同时,又要具有能够经常庄重、安话、和蔼地和学生交谈的本领。

——洛克   60.实践证明全体教师的行动愈协调,教务工作与教养工作中对学生的要求之一致愈实现得多,则教学与教养的结果就愈益成功。

——彼得洛夫   61.贫富不均,教养无法,虽欲言治,皆苟而己。

——张载   62.牧民之道,教养合而成用。

——王夫之

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