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形容奋斗青年的句子

时间:2020-02-26 19:55

写为了见一个人而努力奋斗的句子

经典励志:1、每一个成功者都有一个开始。

勇于开始,才能找到成功的路。

2、世界会向那些有目标和远见的人让路(——香港著名推销商) 3、造物之前,必先造人。

4、与其临渊羡鱼,不如退而结网。

5、若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。

6、赚钱之道很多,但是找不到赚钱的种子,便成不了事业家。

7、蚁穴虽小,溃之千里。

8、最有效的资本是我们的信誉,它24小时不停为我们工作。

9、绊脚石乃是进身之阶。

10、销售世界上第一号的产品——不是汽车,而是自己。

在你成功地把自己推销给别人之前,你必须百分之百的把自己推销给自己。

11、即使爬到最高的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步。

12、积极思考造成积极人生,消极思考造成消极人生。

13、人之所以有一张嘴,而有两只耳朵,原因是听的要比说的多一倍。

14、别想一下造出大海,必须先由小河川开始。

15、有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦关终归楚;苦心人,天不负;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。

16、你的脸是为了呈现上帝赐给人类最贵重的礼物——微笑,一定要成为你工作最大的资产。

17、以诚感人者,人亦诚而应。

18、世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐,所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。

19、即使是不成熟的尝试,也胜于胎死腹中的策略。

20、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

21、出门走好路,出口说好话,出手做好事。

22、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。

23、上帝助自助者。

24、怠惰是贫穷的制造厂。

25、莫找借口失败,只找理由成功。

(不为失败找理由,要为成功找方法) 26、如果我们想要更多的玫瑰花,就必须种植更多的玫瑰树。

27、伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。

28、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。

29、回避现实的人,未来将更不理想。

30、先知三日,富贵十年。

31、当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。

学习会使你永远立于不败之地。

32、伟人所达到并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴们都睡着的时候,一步步艰辛地向上攀爬的。

33、世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。

34、坚韧是成功的一大要素,只要在门上敲得够久、够大声,终会把人唤醒的。

35、夫妇一条心,泥土变黄金。

36、人之所以能,是相信能。

37、没有口水与汗水,就没有成功的泪水。

38、一个有信念者所开发出的力量,大于99个只有兴趣者。

39、忍耐力较诸脑力,尤胜一筹。

40、环境不会改变,解决之道在于改变自己。

41、两粒种子,一片森林。

42、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。

43、如果你希望成功,以恒心为良友,以经验为参谋,以小心为兄弟,以希望为哨兵。

44、大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。

45、未曾失败的人恐怕也未曾成功过。

46、人生伟业的建立,不在能知,乃在能行。

47、挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。

48、任何的限制,都是从自己的内心开始的。

49、忘掉失败,不过要牢记失败中的教训。

50、不是境况造就人,而是人造就境况。

51、含泪播种的人一定能含笑收获。

52、靠山山会倒,靠水水会流,靠自己永远不倒。

53、欲望以提升热忱,毅力以磨平高山。

54、只要路是对的,就不怕路远。

55、一滴蜂蜜比一加仑胆汁能够捕到更多的苍蝇。

56、真心的对别人产生点兴趣,是推销员最重要的品格。

57、自古成功在尝试。

58、一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。

59、当一个人先从自己的内心开始奋斗,他就是个有价值的人。

60、生命对某些人来说是美丽的,这些人的一生都为某个目标而奋斗。

61、推销产品要针对顾客的心,不要针对顾客的头。

62、没有人富有得可以不要别人的帮助,也没有人穷得不能在某方面给他人帮助。

63、凡真心尝试助人者,没有不帮到自己的。

64、积极者相信只有推动自己才能推动世界,只要推动自己就能推动世界。

65、每一日你所付出的代价都比前一日高,因为你的生命又消短了一天,所以每一日你都要更积极。

今天太宝贵,不应该为酸苦的忧虑和辛涩的悔恨所销蚀,抬起下巴,抓住今天,它不再回来。

66、一个人最大的破产是绝望,最大的资产是希望。

67、行动是成功的阶梯,行动越多,登得越高。

68、环境永远不会十全十美,消极的人受环境控制,积极的人却控制环境。

69、事实上,成功仅代表了你工作的1%,成功是99%失败的结果。

70、不要等待机会,而要创造机会。

71、成功的法则极为简单,但简单并不代表容易。

72、如果寒暄只是打个招呼就了事的话,那与猴子的呼叫声有什么不同呢

事实上,正确的寒暄必须在短短一句话中明显地表露出你他的关怀。

73、昨晚多几分钟的准备,今天少几小时的麻烦。

74、拿望远镜看别人,拿放大镜看自己。

75、使用双手的是劳工,使用双手和头脑的舵手,使用双手、头脑与心灵的是艺术家,只有合作双手、头 脑、心灵再加上双脚的才是推销员。

76、做对的事情比把事情做对重要。

77、“人”的结构就是相互支撑,“众”人的事业需要每个人的参与。

78、竞争颇似打网球,与球艺胜过你的对手比赛,可以提高你的水平。

(戏从对手来。

) 79、只有不断找寻机会的人才会及时把握机会。

80、你可以选择这样的“三心二意”:信心、恒心、决心;创意、乐意。

81、无论才能、知识多么卓著,如果缺乏热情,则无异纸上画饼充饥,无补于事。

82、如同磁铁吸引四周的铁粉,热情也能吸引周围的人,改变周围的情况。

83、网络事业创造了富裕,又延续了平等。

84、好的想法是十分钱一打,真正无价的是能够实现这些想法的人。

85、人格的完善是本,财富的确立是末。

86、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。

87、贫穷是不需要计划的,致富才需要一个周密的计划——并去实践它。

88、智者一切求自己,愚者一切求他人。

89、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。

90、苦想没盼头,苦干有奔头。

91、当一个小小的心念变成成为行为时,便能成了习惯;从而形成性格,而性格就决定你一生的成败。

92、穷不一定思变,应该是思富思变。

93、自己打败自己的远远多于比别人打败的。

94、如果我们做与不做都会有人笑,如果做不好与做得好还会有人笑,那么我们索性就做得更好,来给人笑吧

95、这个世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中,而恰恰掌握在能够经受得住嘲笑与批评忍不断往前走的人手中。

96、成功需要成本,时间也是一种成本,对时间的珍惜就是对成本的节约。

97、行动是治愈恐惧的良药,而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。

98、投资知识是明智的,投资网络中的知识就更加明智。

99、没有天生的信心,只有不断培养的信心。

100、顾客后还有顾客,服务的开始才是销售的开始。

101、忍别人所不能忍的痛,吃别人所别人所不能吃的苦,是为了收获得不到的收获。

102、销售是从被别人拒绝开始的。

103、好咖啡要和朋友一起品尝,好机会也要和朋友一起分享。

104、生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。

105、拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能力。

106、只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。

107、人的才华就如海绵的水,没有外力的挤压,它是绝对流不出来的。

流出来后,海绵才能吸收新的源泉。

108、每天早上醒来,你荷包里的最大资产是24个小时——你生命宇宙中尚未制造的材料。

109、如果要挖井,就要挖到水出为止。

110、成功决不喜欢会见懒汉,而是唤醒懒汉。

111、未遭拒绝的成功决不会长久。

112、外在压力增加时,就应增强内在的动力。

113、股票有涨有落,然而打着信心标志的股票将使你永涨无落。

114、只要我们能梦想的,我们就能实现。

115、凡事要三思,但比三思更重要的是三思而行。

116、做的技艺来自做的过程。

117、成功的信念在人脑中的作用就如闹钟,会在你需要时将你唤醒。

118、伟大的事业不是靠力气、速度和身体的敏捷完成的,而是靠性格、意志和知识的力量完成的。

119、只有千锤百炼,才能成为好钢。

120、肉体是精神居住的花园,意志则是这个花园的园丁。

意志既能使肉体“贫瘠”下去,又能用勤劳使它“肥沃”起来。

121、对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。

122、知识给人重量,成就给人光彩,大多数人只是看到了光彩,而不去称量重量。

123、最重要的就是不要去看远方模糊的,而要做手边清楚的事。

124、为明天做准备的最好方法就是集中你所有智慧,所有的热忱,把今天的工作做得尽善尽美,这就是你能应付未来的唯一方法。

125、人性最可怜的就是:我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园,而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。

126、征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。

127、世上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝着什么方向走。

128、行动不一定带来快乐,而无行动则决无快乐。

129、如果我们都去做自己能力做得到的事,我们真会叫自己大吃一惊。

130、失去金钱的人损失甚少,失去健康的人损失极多,失去勇气的人损失一切。

131、这世上的一切都借希望而完成,农夫不会剥下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种粒;单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有孩子;商人也不会去工作,如果他不曾希望因此而有收益。

132、相信就是强大,怀疑只会抑制能力,而信仰就是力量。

133、那些尝试去做某事却失败的人,比那些什么也不尝试做却成功的人不知要好上多少。

134、恐惧自己受苦的人,已经因为自己的恐惧在受苦。

135、在真实的生命里,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。

136、要冒一险

整个生命就是一场冒险,走得最远的人常是愿意去做、愿意去冒险的人。

137、“稳妥”之船从未能从岸边走远。

138、目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一,也是成功的利器之一。

没有它,天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。

139、在世界的历史中,每一伟大而高贵的时刻都是某种热忱的胜利。

140、没有热忱,世间便无进步。

141、没有什么事情有象热忱这般具有传染性,它能感动顽石,它是真诚的精髓。

142、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。

143、强烈的信仰会赢取坚强的人,然后又使他们更坚强。

144、失败是什么

没有什么,只是更走近成功一步;成功是什么

就是走过了所有通向失败的路,只剩下一条路,那就是成功的路。

145、如果不想做点事情,就甭想到达这个世界上的任何地方。

146、没有哪种教育能及得上逆境。

147、一个人除非自己有信心,否则带给别人信心。

148、障碍与失败,是通往成功最稳靠的踏脚石,肯研究、利用它们,便能从失败中培养出成功。

149、让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧

150、人生舞台的大幕随时都可能拉开,关键是你愿意表演,还是选择躲避。

151、能把在面前行走的机会抓住的人,十有八九都会成功。

152、金钱损失了还能挽回,一旦失去信誉就很难挽回。

153、在你不害怕的时间去斗牛,这不算什么;在你害怕时不去斗牛,也没有什么了不起;只有在你害怕时还去斗牛才是真正了不起。

154、再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。

155、有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。

156、不大可能的事也许今天实现,根本不可能的事也许明天会实现。

157、我成功因为我志在成功

158、再冷的石头,坐上三年也会暖。

159、任何业绩的质变都来自于量变的积累。

160、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。

161、嘲讽是一种力量,消极的力量。

赞扬也是一种力量,但却是积极的力量。

162、诚心诚意,“诚”字的另一半就是成功。

163、领导的速度决定团队的效率。

164、成功呈概率分布,关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。

165、成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。

166、空想会想出很多绝妙的主意,但却办不成任何事情。

167、自己打败自己是最可悲的失败,自己战胜自己是最可贵的胜利。

168、你可以这样理解 impossible(不可能)——I'm possible (我是可能的)。

169、为别人鼓掌的人也是在给自己的生命加油。

170、用行动祈祷比用言语更能够使上帝了解。

171、成功的人是跟别人学习经验,失败的人只跟自己学习经验。

172、很多事先天注定,那是“命”;但你可以可以决定怎么面对,那是“运”

173、不要问别人为你做了什么,而要问你为别人做了什么。

174、成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。

175、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。

176、山不辞土,故能成其高;海不辞水,故能成其深

形容青春奋斗的成语

当益壮】当:应该;益:更加;壮:雄壮.年纪虽老而志气更旺,干劲更足.【老而益壮】老:老年;益:更加;强壮,雄壮.年纪虽老而志气更强壮.【凌霄之志】凌霄:高入云霄的志气.形容远大的志向.【凌云意气】凌云:高入云霄的志气.形容远大的志向.【凌云之志】凌云:高入云霄的志气.形容远大的志向.【贫不失志】失:丧失.贫困中不丧失志气.【人凭志气虎凭威】人靠的是志气,老虎凭的是威风.形容人必须有志气才能成就一番事业.

求一些形容努力工作,艰苦奋斗的成语

青春并不短暂,只要你拥有一颗年轻的心,只要你的生命中写下了奋斗和奉献这两个词,你就拥有了一份和太阳一样灿烂的青春

关于青春美好句子

1、青春是诗,神聚中,展示了意境美与阳刚。

青春是一首散文诗,优雅恬淡里,显示了灵魂的深邃与崇高。

青春是一首散文诗,清新自然中,诠释了生命的无限与顽强。

2、青春不仅仅是一声声的赞美,它更是拥有使命并为之奋斗不息的源泉。

因为生命的光环一个个被践踏的躯体赋予了新的灵魂;因为青春的绚丽,一个个飞舞的思绪会聚成一首悲壮的挽歌。

3、当感情受到伤害时最痛苦的是自己,总觉得在受伤的那一瞬间,这个世间所有的痛苦都积压在自己身上,痛过、怨过、哭过,当一切终于走远时,你才会恍然醒悟。

原来受伤的不只你一个。

4、青春是一个不可思议的伟大力量。

它催发着青年人的躯体,启迪着他们的智慧。

同时它也灌输着热烈的感情和坚强的理智。

5、青春并不像一袭新衣,好像我们仔细少穿一点就可以保持簇新似的。

青春,当我们有它的时候我们一定要每天穿用它,而它则很快就会消逝。

6、我们打造自己的青春,编织自己的梦想,与高山雄伟对话,与黄河神圣的母性畅谈。

这就是我们的青春,无怨无悔中我们奋勇争先,尽情收获。

青春如画,与生命长河的交相辉映更显生机与活力。

7、当你从内心深处找到一种可以忍受一切痛苦的坚强力量时,你的成长历程就会出现飞跃。

人生就是这样,没有人会在意你的青春。

你疼过,便懂得了;你跨越过,便成熟了。

你总要碰了壁,才会学会改变什么,放弃什么。

8、青春也可以是紫色的。

那是成熟的颜色,就像紫藤萝一样,生生不息,永不放弃。

青春的我们不再躲在父母怀里撒娇,不在听于爹娘的哄骗,不再让眼泪成为自己的专利。

我们开始逐步学会独立,走向坚强。

9、青春,一个被赋予太多憧憬与希望的词汇。

在很多人眼里青春如火,燃烧着激情与活力;青春如花,绽放着智慧和希望。

但在我的眼里,青春就如一只迷途的鹿,徘徊在人生的十字路口,前路是满布的荆棘与彷徨。

10、时间在流去,我们在长大。

有时青春很迷茫,有时青春也会坠落,所以我们常会对青春漫想:青春是什么

是生命中火一般的季节;青春写什么

写一首漫长漫长的诗歌;青春留什么

留一个没有遗憾的遗憾。

我们需要明白:青春不是风花雪月,青春也不是红杏绿柳,青春更不是富丽的象牙塔,它是生命的一个阶段,是人生渐渐成熟的过程。

11、青春无语,却焕发出活力,鲜花无语,却散发出芬芳,春雨无语,却滋润着大地。

12、在这个寒冷的冬夜,不由的想起了很多关青春里的故事,怀念着那时候的我们,年轻的你我,飞扬的青春是那么的美好和难忘。

那时候的我们也曾个性十足的叛逆过。

13、青年的敏感和独创精神,一经与成熟的科学家丰富的知识和经验相结合,就能相得益彰。

14、青春,一半明媚,一半忧伤。

它是一本惊天地泣鬼神的着作,而我们却读的太匆忙。

于不经意间,青春的书籍悄然合上,以至于我们要重新研读它时,却发现青春的字迹早已落满尘埃,模糊不清。

15、青春是绿色的,那是生命的颜色。

青春的我们就像春天破土而出的小草,虽然娇小,但有着无限的活力与激情。

什么一事无成什么前功尽弃什么无限风景

第一单元1理想1.zhuìjuéjiàngzhuó玷诅鬓2.(1)只能远远看见而不能接近。

(2)寂静,空旷。

3.流沙河诗人4.可以同意,如岳飞是忠厚者,却遭人陷害;也可以不同意,忠厚者不一定要遭到不幸,忠厚者遇到困难时如果能想法克服,也可避免不幸。

5.谈得合情合理即可。

6.(1)老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已(2)示例:没有理想,就没有坚定的方向;而没有方向,就没有生活。

——列夫•托尔斯泰(3)示例:理想是路标,指引前进的方向。

7.示例:周恩来,少年时立志“为中华崛起而读书”,最终建功立业,成为一代伟人。

8.言之成理即可。

9.形容当前的大好形式。

路上春色正好,天上太阳正晴。

10.提示:课文中符合这一特点的诗句均可。

11.示例:反复推敲雕琢,用心锤炼字句。

如贾岛对“僧推月下门”还是“僧敲月下门”的推敲;王安石“春风又绿江南岸”对“绿”字的锤炼等。

2短文两篇1.chúzhuóshàxíng缀堕2.(1)沦落,流落(2)留恋3.(1)比喻(2)拟人(3)排比4.张晓风周素珊5.提示:第一句强调行道树的生活环境:“立在城市的飞尘里”,第二句强调行道树“忧愁而又快乐”,更好地表现了行道树无私奉献的精神。

6.示例:抗击暴风雪、抗震救灾等展现了社会主义大家庭的温暖与爱心;日常家庭生活琐事表现出亲情等。

7.本文借行道树的自白,抒写奉献者的襟怀,真挚动人。

如果改变人称,就变成了旁观者的叙述,缺少动人心魄的力量。

8.示例:它本应在原始森林,而今却立在城市的飞尘里。

因着神圣的事业,承受着痛苦和悲凉。

人们对它总是视若无睹,它却习惯了这种孤独,因此它忧愁而快乐着。

9.有事例,有感想即可。

10.提示:她的文章来自于生活体验,从日常生活中生发感悟。

如《行道树》一文就借生活常见事物,赞美奉献者的情怀。

11.示例:《春之怀古》春天必然曾经是这样的:从绿意内敛的山头,一把雪再也撑不住了,噗嗤的一声,将冷脸笑成花面,一首澌澌然的歌便从云端唱到山麓……3人生寓言1.bǐngyí迭泯嬉lǔ厄2.略3.(1)得失之患(2)多愁善感(3)突如其来(4)举世无双4.周国平5.尊重学生的个体阅读感受。

示例:“牢牢”一词用得好,写出了白兔盯着月亮时的紧张心情,表现了白兔在得到月亮后患得患失的心理状态。

6.第一次出自王子之口,第二次出自“我”之口,第三次是在“我”耳边响起。

这也正是文章构思奇妙之所在,给人启发,引人深思。

7.自己一心追求的心爱的东西得不到,可以说是人生的不幸,但如果得到了某种自己心爱的东西却不能给自己带来幸福,反而徒增烦恼,就不如没有。

(言之有理即可)。

8.化用苏轼的“月有阴晴圆缺”。

露从今夜白,月是故乡明。

——杜甫《月夜忆舍弟》;举头望明月,低头思故乡。

——李白《静夜思》9.提示:要有事例和感受。

10.示例:幸运并非没有恐惧和烦恼,厄运也决非没有安慰和希望。

——培根《论厄运》11.《孪生兄弟》说明事物都有两面性,缺一不可;《执迷者悟》说明觉悟的前提是热爱生命,以认真的态度对待生命;《抉择》说明生死关头没有选择的余地。

4我的信念1.shēcùsuǒlìn匪暇2.愧逆猝3.(1)生来就具备。

(2)用暴力欺压、侮辱、侵害。

(3)对恶劣的环境或无理的待遇采取忍让的态度。

4.居里夫人波兰诺贝尔5.指热爱科学,追求真理,具有自信心和坚忍的意志。

6.提示:从思想品质、环境需求、工作态度三个方面考虑。

7.提示:文中有哲理的句子都可以,写出自己的理解。

8.示例:她的科学发现身价百倍,而她自己却一贫如洗。

(从人格的任一角度写都可以,语言要简练)9.热情赞颂居里夫人伟大的人格。

10.提示:行为和人格并重,只有这样,才能成为完人和伟人。

11.提示:阿基米德、布鲁诺、钱学森等人的事例皆可。

5小溪流的歌1.示例:牢骚(sāo)积蓄(xù)兴致勃(bó)勃沉淀(diàn)恐吓(hè)眺(tiào)望2.(1)形容兴趣很浓,兴头很高。

(2)吓唬,威胁。

3.童话严文井4.小溪流唱着永远不休息的歌,不断成长;保持乐观向上的精神,不畏艰难,生命不息,奋斗不止,在进取中成长。

5.小溪流快乐活泼,可比儿童;小河旺盛饱满,像个少年;大江积蓄力量,像是充满锐气的青年;海洋博大深沉,像个稳健成熟的中年人。

6.略7.提示:围绕一个主题,写出说话人的语气或神态,符合人物性格,语言活泼即可。

8.可以对小溪流、枯树桩、枯草、乌鸦、泥沙、沉船等任何形象说几句话,注意扣住形象特点,合乎情理。

9.《浓烟和烟囱》《向日葵和石头》《蚯蚓和蜜蜂的故事》《南南和胡子伯伯》等。

10.有诗意的句子均可。

6为学1.dàidàiqìbǐyùshì2.(1)代词,指二僧(2)凭借(3)等到(4)介词,把(5)距离(6)常规,永远不变的(7)副词,难道3.(1)则难者亦易矣则易者亦难矣(2)其与昏与庸无以异也(3)然则昏庸聪敏之用(4)不自限其昏与庸而力学不倦者4.略5.白鹤堂文集为学一首示子侄彭端淑6.提示:本文说的没有难易,是从有志者事竟成的角度说的。

7.第一次疑问语气,体现富僧的怀疑态度;第二次感叹语气,体现富僧的讥讽嘲笑态度。

8.示例:学无止境。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

9.(1)示例:虽然我并不富有,但我立志前行,踏实行动,最终到达心中的圣地。

(2)示例:我拥有优越的物质条件,但是我没能付诸行动,这才落后了。

10.示例:范仲淹划粥充饥,欧阳修以荻杆为笔沙地写字。

11.蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富。

贫者语于富者曰:“吾欲之南海,何如

”富者曰:“子何恃而往

”曰:“吾一瓶一钵足矣。

”富者曰:“吾数年来欲买舟而下,犹未能也,子何恃而往

”越明年,贫者自南海还,以告富者,富者有惭色。

12.示例:事在人为。

无论物质条件是否艰苦,我们都要像贫和尚那样刻苦努力,脚踏实地,积极进取。

综合性学习1.《我的信念》中,居里夫人“永远追求安静的工作和简单的家庭生活”“在科学方面有对事业而不是对财富的兴趣”,不肯申请镭的专利,抛弃了一大笔财富,这才是诗人笔下的真正的理想。

2.钱学森:中国航天事业奠基人。

他历经艰难于1955年回到祖国后,对中国火箭导弹和航天事业的迅速发展做出了卓越贡献。

3.(1)无微不至、随心所欲、哑口无言、默默无闻。

(2)理发店;这则广告语好,好在用“毫末技艺”和“顶上功夫”点明了行业,同时,“顶上功夫”一语双关,暗示了理发店的技艺高超,并且朗朗上口,容易记忆。

4.美眉:指漂亮女性。

水货:指劣质产品。

5.成语广告:赞成示例:谐音双关,好记有趣,加强了广告宣传效果。

反对示例:成语是汉语的精华,不该随便更(篡)改;传播媒介对人的影响大,青少年耳濡目染,将受到不良影响。

网络语言:赞成示例:符合语言的发展规律;社会和时代发展的需要;文化交融的结果等。

反对示例:违背语言规范性;应纯净语言文化,捍卫民族语言;只适合特定语境和部分人群;表意含混,容易产生歧义;形式上不伦不类等。

第二单元7从百草园到三味书屋1.záoqítìtǎngsuǐcuánrúyōng2.(1)为人正直。

(2)鉴定和欣赏。

(3)形容人声喧闹。

(4)周密而巧妙的计谋。

文中是秘密的意思。

3.(1)拟人(2)比喻(3)排比4.朝花夕拾鲁迅周树人文学思想革命5.触觉:“光滑”的石井栏;视觉:“碧绿”的菜畦,“高大”的皂荚树……;听觉:油蛉“低唱”,蟋蟀“弹琴”……;味觉:覆盆子“又酸又甜”,色味都比桑葚要好得远。

6.示例:美女蛇的故事深深吸引着“我”,使“我”得到一些教训,悟出一些道理,同时也给百草园增添了的神秘色彩,也更加吸引读者。

7.也是较为丰富的,上课、习字、对课、读书、听老师读书、折腊梅、寻蝉蜕、做戏、画画儿、捉苍蝇喂蚂蚁等,这些都是极为丰富有趣的事情。

8.微笑、将头仰起、摇着、拗过去。

9.习字、对课、读书。

拟课程表时要适合少年儿童身心特征,能使之快乐成长。

10.示例:细节决定成败。

11.提示:不矛盾。

一篇文章或一段材料只能反映人的某些方面,而要想全面了解一个人,必须从多方面来看。

这正说明了人都是立体的。

8爸爸的花儿落了1.dǎnlípǔ嘱簪襟2.(1)离开原来所在的地方。

(2)不随意地收缩。

(3)在实际生活中锻炼。

3.拖抄倒转抡4.城南旧事林海音5.“爸爸的花儿落了”一是指爸爸种的夹竹桃败落了,二是象征天性爱花的爸爸辞世了。

“花”是文章的线索,所以以此为题。

6.比如文章开头“我”去医院看爸爸时,爸爸说:“没有爸爸,你更要管住自己,并且管弟弟和妹妹”;又如“妈妈今早的眼睛为什么红肿着”;还有“我好像怕赶不上什么事情似的”;最后写“我”看到花垂落了,更是以花喻人,暗示爸爸去世。

这样写哀而不伤,含而不露,更令人回味。

7.示例:表面严厉,充满爱心,鼓励孩子,重感情,爱花。

8.示例:人们常说:父爱如海,它能时时让你感受到其宽广;人们常说:父爱如阳光,它能时时让你感受到其温暖。

9.示例:爸爸,是您让我拥有了更广阔的天空,是您让我看得更高、更远。

敬爱的爸爸,祝福您岁岁愉快,年年如意。

10.“我”得知爸爸不行了,首先意识到“这里就数我大了,我是小小的大人”,然后就对老高说话,而且是“从来没有过这样的镇定、这样的安静”。

最后在心里默念“我已不再是小孩子”。

人只有经历了坎坷和磨难才能长大,正因为童年经历的坎坷,才使她真的长大了。

11.略。

9胆小鬼1.xǐngzhàndábù2.(1)形容精神恍惚、心神不定。

也形容惊恐万分。

(2)比喻希望落空、前功尽弃。

(3)自己连续不断地小声说话。

造句略。

3.倾城三毛陈平4.详写偷钱后的心理活动,这是文章表现的重点;略写偷钱的过程,因为这与全文的主题联系不太密切。

5.偷了钱不敢花,知道了错误又不敢承认。

喜欢与否,言之有理即可。

可以喜欢其犯错误后的自责;也可以不喜欢其犯错误后的犹豫。

6.紧张:坐立不安如坐针毡高兴:手舞足蹈眉开眼笑愤怒:拍案而起暴跳如雷愁闷:愁眉不展忧心忡忡7.示例:人孰无过,过而改之,善莫大焉。

8.课文中的“我”偷钱后陷入深深的自责中,而材料中的“我”偷杏后有一丝的自得。

9.提示:勇敢并不是蛮干,它不逞强。

真正的勇敢应该是敢于直面不正之风,敢于坚持正义,敢于同坏人坏事作斗争的行为。

10.课文以偷钱后的惶恐不安,告诫我们不可做亏心事;选文以偷不同的人家的杏的故事,告诉我们勇敢的本质是坚持正义,不欺弱小。

10未选择的路1.jìzhùshèqī2.(1)进入某种环境或范围。

(2)用尽目力(远望)。

(3)行人踩踏。

3.弗罗斯特美4.提示:诗人面对选择很理智,对后果清醒地认识和充分的思想准备,才有了这样的慎重考虑,才会避免日后的后悔。

5.是写选择的这条路的。

作者对自己选择的路无怨无悔。

6.重点是写未选择的路。

文章的第三、四节都是写未选择的路,表达了对未选择的路的向往和留恋,而且文章以“未选择的路”为题,也点明了这一点。

这样写是为了深化主题。

人生有许多道路可选择,未走的路才更让人想念,更让人留恋,这样写更能打动读者,让人更深入地思考人生的选择问题。

7.示例:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

——屈原其实世上本没有路,走的人多了,也便成了路。

——鲁迅8.示例:这条路笔直平坦,极目远方;这条路风景怡人,鲜花满地;路上行人如织,满面春风。

9.反复。

人生总要忙忙碌碌,生命不息奋斗不止。

10.提示:喜欢哪一首都可以,可从主题、语言、表现手法、意境等方面阐述。

11十三岁的际遇1.bèngxiémòpìbìngchóuchàng徜徉2.略3.(1)白驹过隙(2)不胜凉意(3)津津有味(4)弹指一瞬4.田晓菲5.示例:“北大就是一条生命饱满的河流,它从九十年前的源头出发,向那充满希望的未来流淌。

”作者把北大比喻成一条生命饱满的河流,一条向着光明与希望流淌的河流,生动形象地表达出了对北大的赞美和歌颂之情。

6.提示:因为对于作者的一生来说,十三岁是一个里程碑,“正是在北大,我由一个无忧无虑的小女孩,一步一步艰难地走向成熟”,“北大是我的一部分,是一部分的我”,“它流淌在我的血液里”,和我“永远无法分割开来”,简而言之,“我”的一切都来自于“十三岁的那次不寻常的际遇”。

7.示例:渴望学习,渴望挑战,渴望有一个充满智慧的头脑。

8.提示:可以从老师的人格、敬业等方面谈;从学生的学习、团结、进取等方面谈。

9.示例:我不仅为北大感到骄傲,也要让北大为我感到自豪。

作者在这里渴望生活,渴望创造,读书读人,拼搏进取。

依据:“我渴望生活,渴望创造,渴望有一副轻灵的翅膀,摆脱这沉重的肉体的束缚,在无际的天空自由地飞翔

”“我渴望发现新的大陆,渴望从海洋深处为你,北大,撷取最灿烂的珍珠。

”“它珍藏在内心最柔软的角落里,流淌在我的血液里,和愚蠢又美好的少年的回忆一起,永远无法分割开来。

”10.提示:一是知识的魅力,拓宽视野,开启智慧;二是人格魅力,清新自由,曲径通幽。

12伤仲永1.yèmǐn2.(1)属于(2)曾经(3)从此(4)有的人(5)胜过(6)认为……奇怪(7)对……感到惊讶(8)以宾客之礼相待3.(1)代词,指书具。

(2)代词,指方仲永。

(3)代词,指仲永写的诗。

(4)代词,指这件事。

(5)助词,的。

4.(1)他的父亲认为这样有利可图,每天拉着仲永四处拜访同县的人,不让他学习。

(2)同县的人对他感到惊奇,渐渐地请他的父亲去做客,有的人还花钱求仲永题诗。

(3)他的天资比一般有才能的人高得多。

他最终成为一个平凡的人,是因为他没有受到后天的教育。

5.临川先生文集王安石唐宋八大家6.余余方仲永岁或其仲永余或仲永7.“伤”是哀伤、哀怜、叹惜的意思。

既伤天才的夭折,又伤其家人和世人在天才夭折过程中不可推卸的责任。

8.示例:对仲永说:你在读书的大好时光应该努力读书,不应该没有一点主见,我真为你感到惋惜啊。

对仲永的父亲说:你真不应该图一时之利,而误了仲永一生,从这一点上说,你不是一个成功的父亲。

对仲永的乡邻说:你们可能会觉得自己对仲永并没有伤害,岂不知你们追捧的做法在他的成长中没有起到一点积极的作用,对此,我感到一丝丝的悲哀。

9.江淹主要由于自身不努力;而方仲永主要受外界的影响。

10.不管天资如何,要想成功,后天必须加倍努力。

综合性学习1.D2.方仲永由天资过人到平庸无奇的过程后天教育对成才的重要意义《十三岁的际遇》一个十三岁的女孩在北大的生活经历人应该时刻保持一颗进取和感恩的心。

3.同学们,生活中充满了七色阳光,但也难免短暂的阴云。

今天就让我们倾诉心事,分担忧愁,排解烦恼吧。

“话说成长的烦恼”主题班会现在开始。

4.示例:(1)心情驿站(2)真情碰撞(3)云开见日(4)学海拾贝5.示例:妈妈,我知道您是为我好,但你肯定也不想让我成为温室里的花朵吧

我会处理好自己的事情的,请您放心吧。

6.略第三单元13黄河颂1.巅澜障澎湃2.黄河大合唱八光未然3.(1)反复。

强调我们要学习黄河伟大、坚强的品质。

(2)比喻。

把黄河比喻成巨人,体现了黄河气势磅礴,永不可挡的气势和力量,足以激发民族的精神和信念。

4.(1)望黄河滚滚掀起万丈狂澜(2)从你这儿发源在你的身边扮演5.望这些句子表现了黄河一往无前,无坚不摧的特点。

6.示例:惊涛拍岸,掀起万丈狂澜;浊流宛转,结成九曲连环。

这句歌词运用对偶的修辞方法,节奏鲜明,在读者面前展示了一幅宏大的波澜壮阔的雄伟图画。

7.要能表达对黄河伟大坚强的赞颂之情。

语调高亢激昂,热情奔放。

8.示例:保护母亲河,爱护大自然。

别让黄河母亲断肠。

9.《黄河船夫曲》、《黄河颂》、《黄河之水天上来》、《黄河对口曲》、《黄水谣》、《黄河怨》、《保卫黄河》、《怒吼吧,黄河》。

10.“哭诉”指当时进步的作家、艺术家通过自己创造的艺术形象反映现实斗争,以此激发全国人民反抗侵略的热情。

11.示例:黄河之水天上来,奔流到海不复回。

——李白《将进酒》黄河远上白云间,一片孤城万仞山。

——王之涣《凉州词》14最后一课1.jiāchàduóàohǎoqiǎng祈祷哽2.略3.法都德普法战争4.(1)比喻“监狱”比喻普鲁士对法国人民的统治和封锁,“钥匙”比喻法国语言。

语言是民族的标志和象征,是联系人民思想的纽带,它使人民记住自己的祖国,为恢复国土和维护民族尊严而斗争。

这些话,表达了韩麦尔先生强烈的爱国主义精神。

(2)心理描写这是小弗朗士由鸽子叫声引起的联想,表现他对敌人禁教法语的讽刺与蔑视。

5.小弗朗士在小说中还有贯穿故事情节的作用。

作者写了小弗朗士的逃学、上学经过。

通过他的行踪把普鲁士士兵的操练场、镇公所的布告牌、小镇里的学校等场面组织为一个有机的整体。

6.提示:随着最后一堂课的结束,一颗爱国的种子已在小弗朗士的心里播种了。

回家途中看到那些不同寻常的景物,爱憎感情分外鲜明。

7.示例:(1)《散步》通过描写一家四口外出散步的小事情,反映出尊老爱幼这个社会大主题。

(2)都德的《柏林之围》运用以小见大的写法,将普法战争中所表现出来的爱国主题通过一位生命垂危的儒夫上校幻灭的过程表现出来的,亡国的切肤之痛和对祖国深深的爱撼人心魄。

8.他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:“放学了,——你们走吧。

”尽管国度不同,时代不同,但两位老师都经历了亡国之痛,真正的苦痛是说不出来的,这都表现了他们深挚的爱国之情。

9.因为是刚刚听到北平沦陷的消息,祁老师震惊、痛苦的情绪让他无言以对;因为是最后一堂法语课,韩麦尔先生倍感珍惜。

虽然情绪截然不同,但都是爱国情感的自然流露。

10.祁瑞宣老师这种反常的表现说明做亡国奴的痛苦使他失去了平日的镇静,他痛苦得已经控制不住感情了。

韩麦尔先生也有一反常态的表现,在教堂的钟声敲了12下,普鲁士兵收操的号声响了以后,他坚持上完最后一堂法语课的勇气似乎像泄了气的皮球一样,全部泄完了,他变的脸色惨白,全身无力,头靠着墙,连说一句话的力气也没有了。

韩麦尔先生和祁瑞宣老师一样在亡国的痛苦和悲愤下失去了自我控制力。

15艰难的国运与雄健的国民1.(1)健(2)崖(3)致2.A3.示例:折戟沉沙——沙里淘金——金戈铁马——马到成功——功亏一篑4.(1)狭窄(2)阻止压制(3)也是像这样5.比喻句略示例:用“长江大河”比喻民族生命进程;用“曲折回环”、“崎岖险阻”比喻中华民族所逢的艰难国运;用“浊流滚滚,一泻万里”比喻中华民族的光明前途。

6.不同意。

因为“艰难的国运”可以锻炼出“雄健的国民”,所以两个短语的顺序不能颠倒。

7.提示:陆游的《十一月四日风雨大作》,文天祥的《过零丁洋》等皆可。

8.万众一心,众志成城,大爱无疆;舍生忘死,冲锋在前;珍爱生命,百折不挠,重建家园的精神。

9.封建军阀与帝国主义勾结,祖国处于内忧外患之中,中国人民生活在水深火热中。

10.略11.示例:闻一多横眉怒对国民党的手枪;方志敏拒绝劝降,英勇就义等。

16土地的誓言1.chìgèngǎo谰诞嗥秽垄契2.(1)笔直(2)远古(3)肮脏的东西3.端木蕻良曹汉文4.提示:仿写句子注意句式与上文一致,内容要与在故乡土地上的几种生活情景相关。

5.(1)自己的欢笑已随着那片土地的沦陷而一去不复返。

(2)我要为我的家乡战斗到底,哪怕流尽我最后一滴血,也要看到故乡的解放。

6.不同意。

“泛滥”原意是“江河水溢出,淹没土地”,又引申为“思想、事物到处扩散”。

作者用“泛滥”来形容激愤狂放的心情,较之其他词语了几分野性和难以驾驭的力量。

7.“我要回到她的身边……为了她,我愿付出一切,我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前——或者我的坟前。

而我将用我的泪水,洗去她一切的污秽和耻辱。

”朗诵形式可采用独诵、男女分诵、或混合朗诵等。

8.人称的变化实际上是情感变化的结果。

文章开始用第三人称,是因为起初感情比较平稳,但随着作者情绪一步步的激动,作者就不满足于使用向第三者介绍的人称代词“她”了,于是抛开读者直接与所叙对象交流,对土地以“你”相称,情感显得更加直接而迫切,具有强烈的抒情效果。

9.对土地深切的感激、赞美之情。

10.寄托海外游子对祖国的热爱、眷恋之情。

11.略17失根的兰花1.juéjiáozhuōtuìqìnzhuàng坍壑曦2.陈之藩旅美小简3.(1)示例:人生如戏,要扮演好你的角色。

(2)示例:有油蛉的低唱,才显得幽静愉悦。

4.略5.郑思肖画兰,花叶萧疏而不画根土,意寓宋土地已被掠夺。

作者引用此故事,表现了他置国家、民族生死存亡于个人生死之上的崇高精神,寄托浓郁的思乡爱国之情。

6.提示:贺知章的《回乡偶书》李煜的《相见欢》苏轼的《水调歌头》7.略8.邮票、船票、坟墓、海峡。

9.主旨上都表达爱国思乡之情,写法上都借物抒情。

18木兰诗1.kèhánjiūjiānshuò杼柝鬓鞯辔2.(1)父亲(2)希望(3)勋级每升一级叫一转(4)北方(5)只(6)外城3.(1)万里赴戎机,关山度若飞(2)朔气传金柝,寒光照铁衣(3)将军百战死,壮士十年归(4)爷娘闻女来,岀郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;阿弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。

4.(1)南北朝乐府诗集(2)扑朔迷离比喻事物错综复杂,难于辨别5.不矛盾,因为“十年”、“十二年”都是概数,不是确数,指征战时间长。

6.以夜间的荒凉环境,烘托木兰离开家乡思念亲人的心情。

7.详写:木兰当户织时的心事重重,木兰准备行装时的活动,木兰奔赴战场时的心态,木兰回家后家人的欢乐,木兰重着“女儿装”时的欣喜等内容。

略写:十年的战斗生活。

作者不惜笔墨描绘的往往都是他所要着力突出的。

这首诗所要突出的正是对木兰的孝敬父母、勇于担当重任的性格的颂扬,所以,对残酷的战争,一笔带过,而对能够反映美好心灵的内容则不惜笔墨。

另外,这种详略安排似乎还隐含了作者对美好生活的向往祝福,对战争的冷淡和远离。

总之,这样的详略安排起到了突出人物特征、表现作者倾向的作用。

8.提示:选择能体现以下特点的句子即可:勤劳善良、坚毅勇敢、淳厚质朴、机敏活泼、热爱亲人、报效国家。

9.示例:(1)秦良玉:曾派出族人救援沈阳抗击后金,更曾亲率3000精兵北上,镇守山海关。

清军入关南下,她坚持抗清,被南明隆武帝加封太子太保、忠贞侯,成为中国历史上唯一正史登录的巾帼英雄。

(2)梁红玉:宋朝著名抗金女英雄(3)唐赛儿:明朝农民起义领袖(4)冯婉贞:清朝抵抗侵略的民族英雄(5)赵一曼:1935年任东北抗日联军二团政委,在与侵华日军作战中受伤被俘。

她坚贞不屈,强忍日寇惨无人道的酷刑直至牺牲,体现了中国妇女伟大的民族气节。

10.①买②更加11.男子可为之事女子未必不可为。

双兔傍地走,安能辨我是雄雌

12.旦辞黄河去,暮至黑山头。

综合性学习1.伟大的中华民族;都德;就是民族的精神,是冲破一切艰难险阻,勇往直前的精神;借土地发出的2.参考示例:比喻及作用:《最后一课》中把挂在课桌的铁杆上的“字帖”比喻成“好多面小国旗在教室里飘扬”,生动形象地表达了小弗朗士此时已觉醒的爱国情怀。

《失根的兰花》中用“失根的兰花”比喻身处异国的炎黄子孙及其悲凉的处境。

运用比喻,生动形象地表达了作者身为游子的悲苦心境,令人动容伤怀。

写作启示:从《最后一课》中学到:选取小的视角表现重大的主题;采用细致的心理描写和细节描写塑造人物;运用对比的手法。

从《失根的兰花》中学到:文章惟有自然、真切,才能动人;借助恰当的事物表达自己的思想感情。

(各写出一处即可)3.(1)成语:中流砥柱、鲤鱼跳龙门俗语:不见棺材不落泪,不到黄河不死心;跳进黄河也洗不清(2)诗句如:黄河远上白云间,一片孤城万仞山。

——王之涣《凉州词》白日依山尽,黄河入海流。

——王之涣《登鹳雀楼》大漠孤烟直,长河落日圆。

——王维《使至塞上》4.公众参与,人人动手;一条蜿蜒的河流;滴水汇成江河。

5.示例:两幅画面:一幅图名为“今日之黄河”,画上黄土坡下黄水滚滚。

另一幅名为“未来之黄河”,画上青山耸立,碧波荡漾。

广告词:让我们一起来保护黄河

让浑水变成清水,让黄坡变成绿地。

6.略第四单元

小学语文标点符号练习题(要有答案)

一、单选题(40分 每2分)1.选点符号完全正一句: [ ]A.第十二期《〈求是〉杂不到一星期就销售一空B.我最近读了《惠崇〈春江晚景〉》这首诗,觉得诗中的意境十分优美。

C.今天,《文汇报》上刊登了一篇题为《农民爱看喜盈门》的文章。

D.《七律〈长征〉》是同志在长征途中所作。

2.选出加在下面句子中的标点符号完全正确的一项: [ ]“放她( )行

还我二十块钱,两年间的伙食、房钱( )他随便地说( )回转头来对她一瞪,“不还钱,可别做梦

宁愿赔棺材( )要她做到死

”A.(

)(”。

)(:)(

) B.(——)(”。

)(,)(

) C.(

)(。

”)(:)(,) D.(

)(。

”)(,)(,)3.下面四句话中,标点使用无误的一句是 [ ]A.景阳冈上的武松:要么把老虎打死,要么被老虎吃掉,二者必居其一。

B.我站经销的呼和浩特市机床附件厂生产的各种规格动力卡盘,是适用于各种车床和普通转度的内、外圆磨床及自动化机床上的高效自动化夹具。

C.广泛发动青少年高标准地开展以优质服务、优良秩序、优美环境、学习雷锋、先进人物为内容的竞赛。

D.田华同志自我介绍说,她认真看过这些信后,郑重地转给了有关部门,这种精神值得赞扬。

不知道有关部门收到这些信后作何感想

4.选出标点符号使用正确的一句:[ ]A.巫山十二峰各有各的姿态,人们给它们以很高的评价和美的命名,使我们的江山增加了诗意。

而诗意又是变化无穷的,突然是深灰色的石岩从高空直垂而下,浸入江心,令人想到一个巨大的惊叹号;突然是绿茸茸的草坂,象一支充满幽情的乐曲。

B.古代诗人形容泰山,说“泰山岩岩”注解人告诉你:岩岩,积石貌。

C.“不,我不反悔

”他轻轻地、坚定地说,“哪怕象塞尔维特一样被他们烧死。

我认为胜利是可以得到的,而且要勇敢地为它奋斗。

”D.譬如罢,我们之中的一个穷青年,因为祖上的阴功,(姑且让我这么说说罢,)得了一所大宅子,且不问他是骗来的,抢来的,或合法继承的,或是做了女婿换来的。

5.下列句子因为标点符号抄录有误,歪曲了说话人性格的一句是:[ ]A.“老Q,……现在……”赵太爷却又没有话。

“现在……发财么

”(《阿Q正传》) B.周朴园 好

痛痛快快的

你现在要多少钱吧

(《雷雨》) C.屈原 婵娟

你要活下去呵

活下去呵

婵娟

婵娟……(《屈原》) D.(水生嫂说)“你走,我不拦你,家里怎么办

”(《荷花淀》)6.选出下列各句引号作用判断正确的一项 [ ]① 究其实,他们仍旧是有理想的,这眼前的光景,就正是他们的“理想”,或者说,他们正躺在自己的“理想”上睡觉哩。

② 但他有时却有意采用繁笔,甚而至于借重“啰嗦”。

③ 一个“东洋婆”(日本女人)走过来了,“拿摩温”为着在主子面前显出他的威风……④ 如果在公园时你一眼瞥见,首先第一会是“这里有一对恋人”,那么此时此际,倒是先感到那样一个沉闷的雨天…… A.强调 反语 特称 强调 B.否定 强调 特称 引用 C.强调 否定 强调 反语 D.特称 强调 否定 引用7.下列各句中,标点符号运用正确的是: A.承认不懂,才能从不懂变懂;承认不会,才能从不会变会。

B.刘勰说得好,“句有可削,足见其疏;字不得减,乃知其密。

” C.“孙”,大男顽皮地学舌,同时伸手想去取老妇人头上那翡翠簪儿。

D.我疑心他的原名是平福:“平稳而有福”,才正中乡绅的意。

8.下面一个句子,因缺少一个逗号而不易读通。

如果要加上一个逗号,它的位置应在哪一 处

提起公诉(A)是指人民检察院对公安机关移送起诉或者免于起诉的案件(B)以及自行侦查终结的案件进行审查(C)决定(D)是否应当向人民法院提起诉讼而把被告人交付人民法院审判的一种诉讼活动。

9.选出标点正确的一项: ]总结里不能只写过程,记流水帐,要有分析和概括(甲)也不能只有抽象的分析和概括,要有具体的过程和情况(乙)要不就不能成为一篇好总结。

A.甲,乙 B.甲;乙: C.甲,乙; D.甲。

乙。

10.对下列标点符号使用分析错误的一项是: A.革命一起,她的故乡就到了一个都督,——等于现在之所谓督军,——也是她的同志:王金发。

(文中的两个破折号是表示夹注,相当于括号的作用)B.生命诚可贵,爱情价更高;若为自由故,二者皆可抛。

(文中的分号表示上下文之间是递进关系)C.这人现在也已“寿终正寝”了,但在那里继续跋扈出没着的也还是这一流人,所以秋瑾的故乡也还是那样的故乡,年复一年,丝毫没有长进。

(文中引号的作用是反语讽刺)D.党八股的第六条罪状是:不负责任,到处害人。

(文中冒号的作用是提示下文)11.下面句子标点正确的是: A.这次作文特别强调文面整洁、字迹工整,不少于800字(一律用方格纸誊清)。

B.我没有碰到谁,鬼知道他们去哪了

C.“你真个姓唐吗

”“真个姓唐。

”我说。

D.艺术教育无论在德育、智育、在人格的完善、性情的陶冶等方面都是教育行为中的一个重要组成部分。

12.以下引号的用法与其他三项不同的是: ]A.他们把许多艺术品送给外国人,算是“发扬国光”B.她不是“苟活到现在的我”的学生,是为了中国而死的中国的青年C.年仅22岁,常常微笑着,态度很温和的女大学生,有这样的“暴徒”么

D.国民党实行反革命的文化“围剿”,奉行卖国主义政策13.下面句子中,标点使用没有错误的一项是 ]A.我们要集中力量打好“三大战役”——扫除“黄、赌、毒”、打击假冒伪劣、制止公款吃喝、把精神文明建设搞上去,为经济建设增加动力。

B.一则标题写着“演戏要演好人”,你能从中看出它的准确含义是什么吗

是说演员要注意挑选自己扮演的角色,只演正面人物不演反面人物;还是说演戏要把人物形象塑造好

C.恩格斯说过:“言简意赅的句子,一经了解,就能牢牢记住,变成口号;而这是冗长的论述绝对做不到的。

”同志也强调过,讲话、写文章“都应当简明扼要。

”D.麦收以后,这块地是种玉米呢,还是种红薯呢

到底种什么

与会者议论纷纷,莫衷一是。

14.下面一组句子里的空格内,哪句里可以用问号: ]A.安排工作了吗( )这批转业来的同志

B.1958年,到处放“卫星”,人家问陈永康一亩地能打多少斤水稻( )他老老实实地说,只能产1100斤,多一点不行。

C.她的大名叫凤英,还是个团支部书记呢( )D.“这是什么意思( )”觉民半惊呀半玩笑地问,“你将来不也是绅士吗

”E.今天去呢( )还是明天去

15.下列冒号使用至少有一处是对的,选择正确的一项 ]①一个认真的作者总是要反复考虑:他们引用的事实材料是否确实可靠

他所引用的文献材料是不是恰如原意

②我已经说过:我向来是不惮以最坏的恶意来推测中国人的。

③我们一连穿过三座石坊:一天门、孔子登临处和天阶。

④她一手提着竹篮,内中一个破碗,空的;一手拄着一支比她更长的竹竿,下端开了裂:她分明已经纯乎一个乞丐了。

A.① 对 B.① ② 对 C.① ② ③ 对 D.① ② ③ ④ 对16.下面破折号用法与其他三项不同的一句是: ]A.人们应该赞扬你的母亲——伟大的中国

B.只有两条板凳——其实,即使有更多的板凳,这屋子也不能同时容纳三十个人吃粥。

C.水生拍打着水,去追赶一个在水波上滚动的东西——是一盒用精致纸盒装着的饼干。

D.这些光不是为我燃着的,可是连我也分到了它们的一点点恩泽——一点光,一点热。

17.选出标点符号运用有误的一句: A.一个认真的作者总是要弄清楚,他所引用的事实材料是否确实可靠

他所引用的文献材料是不是恰如原意

B.我问他为什么代你收信的女士是这么一个怪名字,他说她就喜欢起得这么怪。

C.我问他:“为什么代你收信的女士是这么一个怪名字

”他说:“她就喜欢起得这么怪。

”D.自己想,我这答话怕于她有些危险。

他大约因为在别人的祝福时候,感到自身的寂寞了,然而会不会含有别的什么意思的呢

——或者是有了什么预感了

18.下面一组句子里都用到叹号,用得正确的一句是: [ ]A.“发射成功了

”人们欢呼着,目送着腾空而去的火龙,心潮像海浪般翻滚。

B.“点火

”令下。

发射控制台上年轻的操纵员沉着果断地按下电钮

C.啊

这儿的庄稼长得多神气

D.真壮观呀

黄果树瀑布

19.下列句中的冒号用得妥当的一句是: [ A.参加国庆献礼的影片:《风暴》、《青春之歌》、《林则徐》等,将在各大城市放映。

B.他也说过:“文学史稿编制太草率”,“挂漏滋多”的话。

C.张华考上了大学,李涛进了中专,我在百货公司当营业员:我们都有美好的前途。

D.影片结尾,在外国间谍谢尔丘克被逐的同时,不速之客彼得洛夫出现。

形象地表明:敌人亡我之心不死,斗争仍在继续,从而丰富了影片的思想内容。

二、选出标点符号有错误的一句,并指出怎样改正。

(10分,每小题2分)1.A.什么

鲁大海

我的儿子

B.通宝,你是卖茧子呢,还是自家做丝

C.怎么了,你

D.你好好听听大伙儿的意见,没什么关系

2.A.这是多么平静的一个原野

B.这是多么平静的一个原野

C.世界上哪有不包含矛盾的事物

D.世界上哪有不包含矛盾的事物

3.A.蓝天,远树,金黄色的麦浪。

B.蓝天、远树、金黄的麦浪。

C.许多外国朋友来桂林游览,他们来自伦敦、纽约、巴黎,来自世界各地。

D.许多外国朋友来桂林游览,从伦敦,从纽约,从巴黎,从世界各地。

4.A.惨象,已使我目不忍视;流言,尤使我耳不忍闻。

B.船大;这孩子又听话,不乱跑;我们有好几个人,又是识水性的。

C.翻沙组以144小时铸成了一个直径5.5米,厚1.4分米;重500公斤的大皮带轮。

D.镇上的人们也仍然叫她祥林嫂,但音调和先前很不同;也还和她讲话,但笑容却冷冷的了。

5.A.鲁迅为什么写《自嘲》这首诗

这是很值得深入研究的。

B.能否更上一层楼

这主要看我们的努力程度怎么样。

C.你是报名参加呢,还是放弃这次机会,快拿定主意吧。

表达一个人必须努力奋斗的文言文句子有哪些

废寝忘食艰苦卓绝任劳任怨夜以继日孜孜不倦孙康映雪悬梁刺骨 凿壁偷光 囊萤映雪 闻鸡起舞牛角挂书 韦编三绝 手不释卷 夙兴夜寐 焚膏继晷勤能补拙 立志砺志 强学博览 谋事在人成事在天 笨鸟先飞专一不移 不甘后人 手不释卷 愚公移山 胸怀大志 业精于勤

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