怎么才能管理好一个车队，作为队长的我要做些撒
你要是一般玩家…那就别在乎那么多…如果你想把车队弄好…付出的东西有很多…每一个好车队都不是简简单单发展起来的…求采纳
保安队长管理思路
一、负责本班人员的岗位安排，带领班组人员完成好小区的治安保卫任务，在工作中起到模范带头作用。
二、做好交接班工作，做到情况清楚、物品齐全，遇有特殊情况及时上报上级主管。
三、当班期间，要详细记录当班工作情况和发生的问题及处理情况，做到交接班记录字迹清楚，内容明确。
四、严格遵守各项规章制度，检查制度的落实情况，发现违章、违纪行为要敢于批评、纠正。
五、对发现的治安保卫工作中存在的安全隐患要及时报告，不得拖延或隐瞒。
六、认真处理当班期间发生的治安保卫方面的问题，并将处理结果及时上报，对经过努力仍无法处理的情况要及时请示上级，重要情况要写出情况报告。
七、遇有紧急事件时要及时带领保安人员赶到现场，根据具体情况做好组织指挥工作，妥善处理。
八、 每日上岗前应检查本班组保安人员的着装整洁情况。
九、按规定对本部门员工进行培训、训练，并做好记录 十、完成领导交办的其他任务。
任职要求： 一、中专以上文化程度，35岁以下，体格健壮，相貌端正，身高1.70米以上。
二、持有保安或消防上岗证或军队退役证。
三、具有两年以上酒店或物业管理保安工作经验。
四、有较强的军体训练能力和组织能力。
如何管理好一个战队和做好一个队长
嘻嘻……同感同感，一起交流啦
作为管理者，如何带好团队
带好团队首先要培养团队精神。
培育团队精神 团队精神是高绩效团队的灵魂，是团队成员为了实现团队利益和目标而互相协作，尽心尽力的意愿和作风。
团队精神包含三个层面的内容： 1、团队的凝聚力。
团队的凝聚力是针对团队和成员之间的关系而言的。
团队精神表现为团队成员强烈的归属感和一体性，每个团队成员都能感受到自己是团队当中的一分子，把个人工作和团队目标联系在一起，对团队忠诚，对团队的成功感到自豪，对团队的困境感到忧虑。
所以国有企事业单位在改革发展过程中，要不断增强员工的凝聚力，不断增强团队的凝聚力。
一是要求团队的领导要采取民主的方式，让团队的成员敢于表达自己的意见，积极参与组织的决策。
二是建立良好的信息沟通渠道。
让员工有地方、有时间、有机会向领导反映问题，互通信息，化解矛盾。
三是建立健全奖励及激励机制。
个人奖励和集体奖励具有不同的作用，集体奖励可以增强团队的凝聚力，会使成员意识到个人的利益和荣誉与所在团队不可分割；个人奖励可能会增强团队成员之间的竞争力，但这种奖励方式会导致个人顾个人，在团队内部形成一种压力，协作、凝聚力可能会弱化。
所以，在我们公司，经常采取的方式是在对职工奖励时综合考虑，即承认个人的贡献，又承认团队的成绩，在对个人奖励的同时，对员工所在的团队在精神文明上给予奖励。
2、团队的合作意识。
团队的合作意识是指团队和团队成员表现为协作和共为一体的特点。
团队成员间相互依存、同舟共济、互相敬重、彼此宽容和尊重个性的差异；彼此间形成一种信任的关系，待人真诚、遵守承诺；相互帮助和共同提高；共享利益和成就、共担责任。
良好的合作氛围是高绩效团队的基础，没有合作就无法取得优秀的业绩。
所以，我们在工作中，要努力培养团队成员的合作意识。
一是要在团队内部积极营造融洽的合作气氛。
团队的精髓就是在于“合作”二字。
团队合作受到团队目标和团队所属环境的影响，只有团队成员都具有与实现目标相关的知识技能及与他人合作的意愿的基础上，团队合作才有可能取得成功。
二是团队领导者首先要带头鼓励合作而不是竞争。
美国总统肯尼迪曾说：“前进的最佳方式是与别人一道前进”。
成功的领导者总是力求通过合作消除分歧，达成共识，建立一种互溶互信的领导模式。
很多的管理者热衷于竞争，嫉妒他人的业绩和才能，恐惧下属的成就超过自己，而事实上没有一个领导者会因为自己下属优秀而吃尽苦头。
三是制定合理的规章制度及合作的规范。
在一个团队中，如果出现能者多劳而不多得，就会使成员之间产生不公平感，在这种情况下也很难进展合作。
要想有效推动合作，管理者必须制定一个被大家普遍认同的合作规范，采取公平的管理原则。
四是要强调大家的共同长远利益，管理者要使团队成员拥有共同的未来前景，使大家相信团队可以实现目标，这样团队成员就不会计较眼前的一些得失，主动开展合作。
五是要建立长久的互动关系。
作为团队的管理者，要积极创造机会使团队成员不断增进相互间的了解，融为一体。
如组织大家集中接受培训、开展各种有益的文体娱乐活动、进行比赛或采取多种激励的活动等等。
3、团队士气。
团队士气是团队精神的一个重要方面。
拿破仑曾说过：“一支军队的实力四分之三靠的是士气”。
将这句话的含义延伸到现代企业管理，为团队目标而奋斗的精神状态对团队的业绩非常重要。
所以，我们在管理中，要始终关注员工士气的高低，以提高工作效率。
一是要采取措施让员工的行为与团队的目标一致。
如果团队成员赞同,拥护团队目标，并认为自己的要求和愿望在目标中有所体现，员工的士气就会高涨。
二是利益分配要合理。
每位员工进行工作都与利益有关系－－无论是物质的还是精神的，只有在公平、合理、同工同酬和论功行赏的情形下人们的积极性才会提高，士气才会高昂。
三是要充分发挥员工的特长，让员工对工作产生兴趣。
员工对工作热爱、充满兴趣，士气就高，因此，团队的管理者应该根据员工的智力、能力、才能、兴趣以及技术特长来安排工作，把适当的人员安排在适当的位置上。
四是实行民主管理。
团队内部的管理方式，特别是团队的管理层的领导方式对员工的积极性影响很大。
管理层作风民主、广开言路、乐于接纳意见、办事公道、遇事能与大家商量、善于体谅和关怀下属，这时士气就会非常高昂。
而独断专行、压抑成员想法和意见的管理者就会降低团队成员的士气。
五是营造和谐的内部环境。
团队内人际关系和谐、互相赞许、认同、信任、体谅，这时凝聚力就会很强。
六是要进行良好的沟通。
管理层和下属之间、下属之间、同事之间的沟通如果受阻，就会使员工或团队成员出现不满的情绪。
处理好团队内部的人际关系 良好的人际关系是团队运作的润滑剂。
有人说:“管理者事业的成功，15％由专业技术决定，85％与个人人际关系和处理技巧相关联。
” 人际关系的主要特点就在于它具有明显的情绪体验色彩，是以自己的感情为基础来建立的。
生活中，工作中，我们都会有这样的感觉，不同的人际关系带给人们的情感体验不一样，亲密的关系会使人愉快，而对抗的关系则会让人烦恼。
为了较好地改善人际关系，我们一是要理出与他人关系相对紧张的团队成员的名单。
二是要具体分析与谁的关系最为紧张。
三是从利人利己的观念出发，找出存在的障碍。
四是对于个人可以解决的问题，要在自己的范围内设法解决，不能解决的，借助组织的力量，找准时机，寻求解决。
什么是团队。
团队是指在工作中紧密协作并相互负责的一小群人，他们拥有共同的目的、绩效目标以及工作方法，且以此自我约束。
团队是相对部门或小组而言的。
部门和小组的一个共同特点是：存在明确内部分工的同时，缺乏成员之间的紧密协作。
团队则不同，队员之间没有明确的分工，彼此之间的工作内容交叉程度高，相互间的协作性强。
做为舞队的队长.该如何才能带好队.如何才能管理好对.队里需要什么?
首先你的舞技必须要比其他人好,其次你的为人处事必须要有被人折服的一面,让他们时刻以你为中心,有什么心理话都愿意向你诉述.有时候一些小事更会让人感动.找一些活动把大家的积极性调动起来..让他们对自己的未来充满信心..不会有无所事事的感觉,这样大家的心理漫漫就会凝聚在一起..你的管理也就上来了,最好找一些比赛参加
浅谈队长如何做好日常管理
作为一名基层押运队长的职责，就是要做好日常管理，确保一方平安，让客户满意，让领导放心，让自己舒心。
本人通过几年的工作实践，对如何做好日常管理，总结了五要小体会，愿与大家共同商榷一下。
一要多做少说。
“喊破嗓子，不如干出样子”。
基层队长要向管理好队伍，首先要以身作则，一切从自我做起，要求队员做到的自己首先做到；要求队员不做的自己坚决不做。
在困难来临时，能冲锋在前，知难而上；能身先士卒勇挑重担。
充分发挥自己的职责才能带动队员。
二要多发现少忽视。
在对待队员是，要一视同仁，在工作上只有岗位的不同，只有责任分工不同，但目标一致；每个人的能力不同，只有在日常实际工作中责任明确，分工负责，才能调动积极性，做好工作。
基层队长只有把自己放在，把握关键环节舵手位置上，把主要精力用来把握各项工作的方向、进程、发展、趋势等方面上，通过组织、调整、落实、归纳、总结的方法加强调控指导，使每个车组统一部署，协同作战。
三要多协调少独断。
作为队长要善于协调关系，切忌独断专行，拉帮结派。
要多听取、多采纳、多征求广大队员及客户的建议。
正确对待队员在工作中的失误，并积极的为他们创造良好的工作氛围。
四要多服人少压人。
要多运用各种激励的方法，最大限度调动队员的积极性，团结一致去完成各项工作。
因此，作为队长要善于同队员相处，在管理工作中，要晓之以理，动之以情，以理服人，忌以权压人，更不能仗势欺人。
以诚相待，取得队员的理解和支持。
五要多鼓励少打击。
宽松的环境、和谐的气氛是队员愉快的前提，也是提升战斗力的重要因素，更是完成日常守押任务的基础。
因此，大队长对队员要善于运用精神鼓励法，使队员的个人价值得到充分的体现;要善于做思想工作，对好人好事要适时给予表扬，对有进步的队员经常给予鼓励，对队员一视同仁，注重交心谈心，及时了解队员的思想状况和实际困难，尽力解决好他们的后顾之忧，使他们，轻装前进。
我是一个小学的大队长怎样既能管理好班级又不和同学闹矛盾 我现在同学支持我当大队长的不多老师选的我
那你要长得帅（漂亮），外貌真的很重要
你如果做不到，那你要做到古人所说的“春风化雨”。
作为学生的干部，是要为学生谋福利。
你不是老师的傀儡
我现在是任班长一职，可以明确的告诉你，矛盾是一定存在的。
矛盾是推动事物发展的动力。
学生不是机器人，不是你说什么，他们做什么，要注重每一个学生的发展。
也许我所说的对小学生有点深奥了，但学生的要求你必须要向学校提出，学校的不合理任务，必须要及时指出不合理之处。
否则，学生做不了，你再把老师叫过来，他们肯定对你怨声载道。
不要随便告老师，那是最后手段。
学校中必然小团体，找到反对你的小团体，再找到其反对者，寻求支持，还要拉拢中间派。
