形容“练武”的句子有哪些
杨大侠HeroYang：杨大侠：“人人景仰”是练武之人发展的生命关照，“天下一流”是练武之人追求的理想境界。
为此，练武之人则要热爱武学，养成长之根。
勤奋习武，添成长之力。
心怀侠义，奠成长之基。
磨砺切磋，提成长之速。
小男孩练武的好与坏
可以
只要肯吃苦方法适当
若有在行的师傅成功的把握还是很大的
祝你成功
求一部电影，成龙教一个黑人小男孩练武去和那些学员打叫什么来着
光头啊超短发啊什么的都很不错这样练一身汗的时候洗头也方便
如何形容又会弹琴又会武术的女孩子
文武全才形的啊，这样的女子应该是上的了厅堂，下的了厨房，斗得过小三，打得过流氓。
练武对男生的十大好处和坏处
练武的好处（一）提高素质，健体防身，武术套路运动其动作包含著 屈伸、回环、平衡、跳跃、翻腾、跌扑等，人体各部位几乎 都要参与运动。
系统地进行武术训练，对人体速度、力量、灵巧，耐力、柔韧等身体素质要求较高，人体各部位“一动无有不动”，几 乎都参加运动，使人的身心都得到全西锻炼。
实践证明，对 外能利关节，强筋骨，壮体魄；对内能理脏腑，通经脉，调 精神．武术运动讲究调息行气和意念活动，对调节内环境的 平衡，调养气血，改善人体机能，健体强身十分有益。
武术套路运动和搏斗运动，都是以技击作为它的中心内 容的，周贡通过武术锻炼，不仅能够达到增强体质的作用，而 且能够学会攻防格斗投术，特别是武术功力训练，更能发挥 技击的实效性。
武术的搏斗运动，通过次防技术练习，拳打，脚踢，快 摔等动作的运用，井在文字中互相扬长避短，攻彼弱点、避 彼锋芒，讲究得机，得时、得势，从而提高判断力和应变能 力。
这无疑能提高人们克敌制胜和防身自卫的能力。
尤其对 公安武警和边防指战员更有实际意义和作用。
（二）锻炼意志，培养品德，练武对意志品质考验是多面 的。
练习基本功，要不断克服疼痛关，磨练“冬练三九、夏 练三伏”，常年有恒，坚持不懈的意志品质。
套路练习，要克 服枯燥关，培养刻苦耐劳，砥砺精进，永不自满的品质。
遇 到强手克服消极逃避关，锻炼勇敢无畏、坚韧不屈的战斗意 志。
经过长期锻炼、可以培养人们勤奋、刻苦、果敢、顽强、虚 心好学、勇于进取的良好习性和意志品德。
“教武育人”贯彻在武术教习全过程中，“未曾习武先学 礼，夫曾习武先习德”，传统中始终把武德列为习武教武的先 决条件。
武术在中国几千年绵延的历史中，一向重礼仪，件 道德，“尚武崇德”。
诸如尊师爱友，包含了深刻广泛的道德 内容，互教互学，以武会友，切磋技艺，讲礼守信，见义勇 为∶不凌弱逞强等品德。
激烈的攻防技术和人生修行结合起 来，是中国武术传统道德观念的体现。
在社会的发展中，武 德的标准和规范也不尽相同，尚武而崇德不仅能很好地陶冶 憎操，还会大大有益于社会精神文明建设。
（三）竞技观赏，丰富生活武术具有根高的观赏价值， 无论是套路表演，还是散手比赛，历来为人们喜闻乐见。
唐 代大诗人李白好友崔宗字赞他”起舞拂长剑，四座皆扬眉” 杜甫在《观公孙大娘弟子舞剑器行》著名诗篇中有“昔有佳人 公孙氏，一舞剑器动四方。
观者如山色沮丧，天地为之久低 昂”的描绘。
汉代打擂台，“三百里内皆来观”。
都说明无论是 显现武术功力与技巧的竞赛表演套路，还是斗智较勇的对抗 性散手比赛，都会引人入胜，给人以美的享受，都具有根高的 观赏价值。
通过观赏，给人以启迪教育和乐趣。
（四）交流技艺，增进友谊∶武术运动蕴涵丰富，技理相 通，人门之后会有“艺无止境”之感。
群众性的武术活动，便 成为人们切磋技艺，交流思想，增进友谊的良好手段。
随著 武术在世界广泛传播，还可促进与国外武术爱好者的交流。
许多国家武术爱好者喜爱武术套路，也喜爱武术散手，他们 通过练武了解认识中国文化，探求东方的文明。
武术通过体 育竞技、文化交流等途径，在与世界各国人民友好交往中发 挥著越来越大的作用
孩子几岁可以练武
1、几岁开始学武好从来没有高度统一又社会都公认的具体规范标准。
综合看学武术一般认为打小5-8岁开始习武会更有利于孩子今后发展。
儿童少年阶段的孩子已经能够有效记忆生活中有趣和令自己得意的东西，也能够听得进一些道理了，可塑性较大，这阶段主要是在培养兴趣和良好的生活、训练学习和作息习惯，通过习惯培养调养心性和练就扎实基本功考虑为主。
但是这阶段的少年骨骼尚未发育完全，心智也在发育中，进行强度过大训练和系统的对抗性训练反而对身体不利。
2、一般认为从15-16左右开始学武对基本功、柔韧性等仍然适合，对于对抗训练也因骨骼基本发育可以合理承受，思维上看这阶段的孩子有一定文化底子，对拳理、力学、规律也开始容易接受道理和理解。
如果自小开始学武有基本功基础的，在这阶段开始系统的对抗训练是比较合适的。
但如果这阶段才开始学武，柔韧性、基本功等的枯燥反复训练对处于青春期好动、思维活跃特点是个考验，如果没有兴趣很难沉得下性子，耐心坚持。
3、传统武术很注重体悟，其感觉和思维别人能够帮启迪，但无法代替和直接帮忙。
让孩子学武最好着重引导和鼓励其兴趣，如果没有兴趣的话，勉强压着学了也大多只学了些体操也似的动作演示，还会导致反感。
传统武术很注重体悟，其感觉和思维别人能够帮启迪，但无法代替和直接帮忙。
